寒假走访农村的社会实践报告
农村社会实践调查报告（精选10篇）
农村社会实践调查报告农村社会实践调查报告（精选10篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这次社会实践让你有什么触动呢？这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
一起来学习实践报告是如何写的吧，以下是小编精心整理的农村社会实践调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
农村社会实践调查报告篇1一、实践目的由省组织举办的大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识。
同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生工作。
二、实践活动的准备及开展我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。
在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。
赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。
一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。
广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。
由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。
做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。
再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。
同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。
老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。
渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。
看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。
本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。
老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。
大学生寒假社会实践调查报告(通用3篇)
大学生寒假社会实践调查报告（通用3篇）寒假社会实践调查报告篇一作为一名初入大学的新生，在一学期为期五个月的学习生活结束后，我开始了自己大学生涯的第一个长假，顺利的买到回家的火车票，再次踏上了故乡的土地。
如何成为一个合格优秀的大学生，不只是要完成象牙塔中的学习，在社会中的实践与磨练更是显得尤为重要，所以在这一个月的长假中我要认真的完成老师布置的社会实践任务。
完成作业的第一个问题摆在了面前：要确定一个什么主题去实践？想到自己是学经济的，就一直考虑去了解了解自己县城的年财政收入以及民生方面的财政投入，就在我思前想后难以入手的时候，一件大事让我有了思路。
二零一零年元月二十四日上午十时三十六分，邻省山西的运城市河津市、万荣县交界发生4.8级地震，由于我们渭南市和山西省隔河相望，跨过一座黄河浮桥就到了山西境内，老家农村在山西打工的亲戚朋友邻里乡亲数不胜数，再加上我们县城就有明显的震感，大家一时间都是忐忑不安，为那里的人们担心不已，了解到情况后才松了一口气。
我终于有了自己的实践主题，那就是“了解农村偏远地区的地震防护工作”。
说干就干，我整理了思路，开始了自己的假期实践。
一、上网了解地震灾害的成因以及我国的地震带分布及近年来的特大地震灾害经从网上查找，我得知地震的原因主要有：地球各个大板块之间的相互挤压以及火山喷发。
地震分为天然地震和人工地震。
天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量释放出来，一地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。
构造地震约占地震总数的90%。
其次是由火山喷发引起的地震，称为火山地震，约占地震总数的7%。
此外，一些特殊情况下也会发生地震，如岩洞崩塌、大陨石冲击地面。
人工地震是由人为活动引起的。
如工业爆破、地下核爆炸造成的振动：在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。
地震是极为频繁的，全球每年发生地震约500万次，对全球社会有着巨大影响。
2024年寒假走访农村社会实践报告
2024年寒假走访农村社会实践报告一、绪论农村社会实践是深入农村进行调研和观察的一种活动，旨在了解农村的社会状况、经济发展、文化特点等，并通过实践活动对农村实际情况进行分析和探讨。
本文通过对____年寒假期间我参与的农村社会实践的走访及观察情况进行总结和分析，以期对农村发展提供一定的参考和建议。
二、实践目的与内容1. 实践目的本次农村社会实践的目的是了解农村发展现状，分析问题和挑战，并提出相应的建议和措施，旨在为农村发展提供参考和支持。
2. 实践内容（1）走访农户在本次实践中，我们深入农村，走访了多户农户，通过与农民的交流和观察，了解他们的生活状况、种植养殖情况以及面临的问题和困难。
（2）调研农村经济我们还针对农村经济方面进行了调研，包括当地主要的产业和农产品的销售情况等。
（3）了解农村教育与文化通过参观当地学校和文化场所，我们了解了农村教育与文化的现状和挑战。
三、实践过程及结果1. 走访农户的观察和调研我们在实践期间，先后走访了多户农户，包括种植户、养殖户等。
通过与他们的交流，我们了解到农民的生活状况和工作情况。
我们发现，在一些农村地区，农民的生活水平有了明显的提高，他们的收入来源日益多样化，不再完全依赖于农业；然而，一些农户仍面临着生产条件差、农产品销售困难等问题。
2. 调研农村经济的情况在实践中，我们还针对当地的农村经济进行了调研。
我们了解到，农村经济的发展呈现出一定的分化现象，一些地区的农村经济发展较快，农民收入增加较多；而一些地区的农村经济发展滞后，农民收入增长缓慢。
我们分析了这种差异的原因，并提出了相应的建议和措施。
3. 了解农村教育与文化的现状通过参观当地学校和文化场所，我们了解到农村教育和文化的现状和存在的问题。
我们发现，一些农村学校的教育条件较为简陋，师资力量不足；同时，农村文化事业发展相对滞后，缺乏文化设施和资源。
我们提出了改进农村教育和文化状况的建议和措施。
四、问题分析与建议在实践过程中，我们深感农村发展面临许多问题和挑战。
寒假社会实践报告农村（三篇）
寒假社会实践报告农村农村社会实践报告导语：寒假期间，我参加了一次社会实践活动，选择了到农村进行调研与交流。
通过这次实践活动，我对农村的发展状况、农民的生活状况及农村的问题有了更为深刻的了解。
以下是我在农村社会实践活动中所见所闻的总结和反思，希望能够对了解农村社会发展起到一定的作用。
一、农村的现状及发展1.农村基础设施薄弱：在实地调研过程中，我发现农村的道路状况较差，有些地方甚至没有硬化的道路，致使交通不便利。
而且，一些农村缺乏现代化的建筑设施，如医院、学校等，导致农民生活和教育水平相对较低。
2.经济发展不平衡：我发现不同地区的农村经济发展水平存在差异。
有些地方农村经济发展较好，农民收入相对较高，而有些地方农民生活水平较低，靠种地、养殖等传统农业方式难以增加收入。
3.农村就业问题：调查中，我们发现许多年轻人选择到城市打工，而农村缺乏吸引他们就业的机会和条件，致使农村劳动力短缺，农业生产受到一定影响。
二、农民的生活状况1.农民生活条件改善：虽然农村的基础设施相对较差，但是我发现农民的生活水平逐渐有所改善，如饮食水平提高、家电用品普及等。
这与国家农村扶贫政策以及农民自身努力息息相关。
2.教育水平不高：在调研中，我发现农村的教育水平相对较低。
农村的学校条件较差，教师队伍相对薄弱，学生接受的教育质量有待提高。
这导致了一部分农村孩子没有机会接受优质教育，限制了他们的发展机会。
3.医疗保障问题：我了解到，农民在看病就医方面面临一定的困境。
一方面，偏远农村医疗资源不足，缺乏专业医疗人员；另一方面，农民的医疗费用负担较重。
这对农民的身体健康和生活质量造成了一定的影响。
三、农村发展面临的问题1.土地流转问题：随着农村经济发展和农村劳动力外出就业的增加，农村土地逐渐被流转出去。
然而，在土地流转过程中，一些农民的权益受到侵害，土地流转的安排和收益分配不公平成为农村发展的问题之一。
2.环境污染问题：农村一些地方存在环境污染问题，如秸秆焚烧、农药过量使用等，对农田和生态环境造成一定的影响。
寒假农村社会实践报告4篇
寒假农村社会实践报告寒假农村社会实践报告精选4篇（一）[标题]寒假农村社会实践报告[正文]一、实践目的和背景寒假农村社会实践是为了帮助城市学生更好地了解农村社会现状，增进对农村发展的认识，并利用自己专业知识和技能为农村发展做出贡献。
本次实践选择了某农村社区，旨在通过参观、调研等方式，全面了解农村社区发展现状、问题与需求，为农村发展提供参考和建议。
二、实践活动内容1.参观农村社区在寒假期间，我们深入到某农村社区进行参观。
通过参观，我们了解到该农村社区生活条件艰苦、基础设施相对滞后，且教育、卫生、交通等方面存在不少问题。
2.调研农村社区需求为了更加深入了解该农村社区的发展需求，我们进行了调研活动。
通过与居民交谈、问卷调查等方式，我们了解到该农村社区急需改善基础教育、农业发展和卫生保健等领域。
3.开展志愿服务为了给农村社区带去更多的帮助，我们开展了志愿服务活动。
我们组织了义务劳动，帮助农村社区修缮道路、清理废弃物等，为社区环境改善做出贡献。
4.撰写调研报告根据我们的实践活动和调研结果，我们撰写了农村社区发展现状与需求的调研报告。
报告中详细介绍了该农村社区的发展现状、问题与需求，并针对性地提出了一些建设性的建议。
三、实践感受和收获通过这次农村社会实践，我深刻地认识到农村社区的发展面临的巨大挑战和困境，也更加坚定了我参与到农村发展中的决心。
通过参观、调研和志愿服务，我亲身感受到了农村社区居民的艰辛和喜悦，也提高了自己的组织协调能力和社会实践能力。
四、实践总结和建议这次寒假农村社会实践活动，为我提供了宝贵的机会，使我更加了解农村社区，认识到自己能够为农村发展贡献一份力量。
在接下来的学习和工作中，我将更加努力提升自己的专业能力，为农村社区的发展做出更大的贡献。
[结尾]通过这次寒假农村社会实践，我深刻地认识到了农村社区的发展现状与问题，也领悟到了农村发展的重要性。
希望通过我们的努力，可以为农村社区带来更多的改善和发展，为农村振兴贡献力量。
寒假深入农村实践报告范文
寒假深入农村实践报告范文一、实践目的与背景寒假期间，我参与了一次深入农村的实践活动。
本次实践的目的是加深对农村发展现状的了解，探索乡村振兴的路径和方法。
在我所在的城市，城乡发展不平衡的问题日益凸显，乡村贫困、人口流失、产业寡头等问题亟待解决。
因此，我希望通过这次实践活动，能够亲身感受农村的生活和发展状况，了解农民的需求和困惑，为促进农村发展贡献自己的力量。
二、实践内容与经过1.实践地点与时间本次实践地点选定在我省南部一个经济相对欠发达的县城以及其周边几个农村。
实践时间为寒假期间，共计十五天。
2.实践方式与活动我在实践中主要采取了参观调研、访谈交流和实地考察等方式。
首先，我通过参观当地的农业合作社、现代农业示范区、农产品加工厂等，了解了当地农业产业发展的现状和问题。
在会见了合作社负责人后，我进一步了解到他们所面临的问题，例如市场销售渠道狭窄、农业技术水平不高等。
其次，我还走访了一些农户，与他们进行了面对面的交流。
通过与农民们的对话，我了解到他们对土地流转、农产品销售等问题的担忧和期待。
同时，我还深入了解了农村教育、医疗等基础设施建设的现状和困难。
最后，我还参观了一些农村改造项目和土地整治工程，并与相关人员进行了交流。
通过实地考察，我对农村环境的改善和农民生活质量的提升有了直观的印象。
三、实践成果与感悟通过这次实践，我收获了一些有关农村发展的重要见解和体会。
首先，我认识到农村与城市的发展差距不仅是经济上的差异，更是人口流失、资源匮乏、设施落后等问题共同造成的结果。
在城市发展过程中，往往忽略了农村的发展需求，导致乡村贫困的问题长时间得不到解决。
其次，我发现农村发展的核心问题在于产业结构升级和农民素质的提升。
通过参观农业合作社和现代农业示范区，我了解到农业产业化、规模化经营对提升农民收入和改善农村生活的重要性。
同时，农民的技能培训、教育水平提高也是农村发展的关键。
最后，我深刻认识到乡村振兴需要全社会的关注与努力。
2024年寒假期农村社会实践报告
2024年寒假期农村社会实践报告一、实践目的和意义社会实践是大学生综合素质培养的重要方式之一，通过参与社会实践能够增加对社会现实的了解，培养实际动手能力和社会责任感。
本次寒假期间，我参与了一次农村社会实践活动，旨在深入了解农村发展现状和农村居民的生活状况，并通过自己的努力，为农村发展和农民生活的改善做出一些实际贡献。
二、实践活动内容本次农村社会实践活动从2024年1月初开始，历时4周，在湖南省某农村展开。
活动主要包括以下几个方面：（一）农村实地考察我们首先进行了对农村的实地考察，了解当地的农村建设和农民生活的现状。
我们参观了当地的农田、果园、农民家庭，了解了农村发展的一些基本情况，包括农作物种植、养殖业、农村建设等。
（二）农村文化体验为了更好地了解当地农村文化，我们与当地村民一起参与了一系列的文化活动。
我们学习了当地的传统手工艺，如编织竹筛、编织竹篮等，体验了制作传统农具的工艺，还参与了当地的民间舞蹈和歌曲演唱等活动。
（三）农村环境整治在农村实践中，我们发现当地的环境问题还相对较为突出，尤其是农田的垃圾和污染。
因此，我们组织了一次农村环境整治活动，号召村民一起清理农田的垃圾，并倡导合理利用农田资源，保护农田生态。
（四）农村教育支教为了推动农村教育的发展，我们也参与了一次农村教育支教活动。
我们前往当地的小学，与学生们进行交流互动，并帮助他们进行学习辅导。
我们还为学生们捐赠了一些教育用品，希望能够为他们提供更好的学习条件。
三、实践成果和体会通过一段时间的农村社会实践，我收获了很多。
首先，我更加深入地了解了农村的发展现状和农民的生活情况，意识到农村的发展面临的挑战和问题。
其次，我学到了很多实际操作技能，如农作物种植技术、手工艺制作技巧等，这些技能在农村实践中非常实用。
最重要的是，我体验到了农村居民的朴素、勤劳和乐观向上的精神，这种精神将对我今后的生活和学习产生积极的影响。
四、反思与展望在农村社会实践中，我也意识到自己的不足之处。
大学生寒假农村社会实践报告6篇
大学生寒假农村社会实践报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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走访农村寒假社会实践报告范文_学生社会实践总结
走访农村寒假社会实践报告范文_学生社会实践总结一、实践目的和意义寒假社会实践是学生在寒假期间外出进入社会进行实践活动，通过与社会接触和互动，增长见识，拓宽眼界，提高实践能力和社会适应能力。
本次社会实践的目的是走访农村，了解农村的发展状况和农村居民的生活现状，进一步了解农村建设和农村经济发展的实际情况，为学生们提供了一个了解农村社会的机会。
二、实践过程和收获我们在寒假期间前往了附近的一个农村进行实践活动。
在农村的期间，我们进行了走访，与农民进行了交流，参观了农田和农村的基础设施。
通过这次实践，我们收获了以下几点经验和感悟。
我们了解到了农村的发展状况。
通过走访和交流，我们了解到农村在农业生产、农民收入和农村基础设施建设方面取得了一定的成果。
农民收入的增加和基础设施的改善，为农村的发展提供了有力的支持。
我们也看到了农村的发展中还存在的问题，比如农村教育和环境保护等方面的不足。
我们深刻认识到了农民的辛勤努力和坚持不懈的精神。
在与农民交流中，我们了解到了农民在农田劳作和农业生产中付出的辛苦和努力。
他们面对着各种自然灾害和农作物价格波动的风险，仍然坚持不懈地努力工作。
他们的精神和态度让我们深受感动和敬佩。
我们不仅了解了农村社会，也提高了自己的实践能力和社会适应能力。
在实践中，我们学会了与陌生人交流和沟通，在不同的环境和情况下适应并解决问题。
通过与农民的交流和互动，我们提高了自己的观察能力和分析能力，培养了自己的团队合作意识和组织能力。
三、实践感悟和启示通过这次农村寒假社会实践，我们深刻认识到了农村建设和农民生活的现状，进一步了解了农村发展和农民工作的辛苦。
这次实践让我们更加懂得了感恩和珍惜，并引发了我们对农村发展和农民生活的思考。
我们也认识到了自己的不足和不正确的认识。
在与农民交流中，我们发现了自己的片面和主观看法，从而更加客观地了解了农村的真实情况。
这给我们上了一堂生动的思想教育课，让我们认识到了自己的不足和需要改进之处。
2024年寒假三下乡个人社会实践活动报告（五篇）
2024年寒假三下乡个人社会实践活动报告为响应共青团中央委员会及省级团委的倡议，深入学习实践“科学发展观”的重要理念，黔南民族高等专科学校积极融合大学生社会实践与素质教育和实践教学，于本年度____月份精心组织并开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”社会实践活动。
在____年____月____日，由我校组成的青年志愿者服务队共____名成员，肩负使命，踏上征程，前往德江县开展暑期“三下乡”活动。
在这____天的实践过程中，我们深刻感受到了当地乡亲们的诚挚与热情。
沿途的德江县、煎茶镇和泉口乡，群山环绕，绿意盎然，令人心旷神怡。
我们深入乡村，开展调查研究，为当地居民提供义诊和健康咨询服务，充分利用我校特色优势，举办了一系列送文化、卫生、科技活动。
____日，我们抵达德江县，按照既定计划，前往县团委获取介绍信，随后至县卫生局，根据近期工作情况，卫生局为我们制定了相应的工作安排。
____日，我们抵达煎茶镇，在乡卫生院举行简短会议，并在乡卫生院领导的协助下，迅速搭建起义诊平台，为当地居民提供医疗服务。
当日共发放卫生宣传资料____余份，为____余人测量血压。
____日至____日，我们在泉口乡卫生院继续开展活动，在院领导的支持下，我们发放宣传资料____余份，为____余人测量血压，协助建立居民健康档案____余户，制作健康档案____余份。
经过短暂的____天，“三下乡”社会实践活动圆满落幕。
作为青年志愿者服务队的一员，我深感荣幸与自豪，能够在实践中运用所学知识，服务人民群众。
我们在农村学到了许多书本上无法获得的知识，同时也对农村问题有了更深入的思考。
通过走访乡镇医院、街头义诊以及直接的社会调查，我们得出以下结论：一、卫生事业的发展迫切需要经济的有力支撑。
特别是在泉口乡，我们注意到妇女保健滞后、卫生条件较差、医疗设施简陋等问题，这些问题直接影响了居民的就医需求。
在政府领导班子的推动下，当地经济迅速发展，许多卫生院的条件得到了显著改善。
寒假乡村调查社会实践报告（2篇）
寒假乡村调查社会实践报告在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。
现在村里只有13个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。
我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。
教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上. 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。
对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。
从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
返家乡社会实践报告7篇通用
返家乡社会实践报告7篇通用返家乡社会实践报告篇1从活动启动到商量筹备，我深深感受到了我们团队团结的力量。
大家激烈的讨论，为我们这次的暑期社会实践提供方案。
我认为，团队合作精神就应该是这样的。
在社会实践的这段时间内，我们一行人走街串巷，去了十堰市张湾区的几个村落和农业局，也接触到了各种各样的人和事，我们只有自己安排我们要做什么，怎么做。
在这一点上，我深刻的体会到，一个团队要想规划有序的做好一件事，就必须要有明确的分工，我们组就是事先商讨好了每人的分工，大家都尽力配合，所以才会应付实践中所遇到的突发问题。
在本次实践中，我深刻体会到了在学校和课堂上学不到的东西，让我们走向社会，用理论与实践相结合，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。
只有与农民真正接触和交流，我们才知道，国家的政策是如何在百姓手中落实的，取得了哪些骄人的成绩，又有哪些问题尚待改进。
这些反应在现实的变化，比我们看到新闻更加结合实际。
只有跟上时代的步伐，亲自离开课堂去体验，去接触，才能了解最新动态。
在此次走访中，我更进一步感受到了在社会上与人沟通的技巧，与村民们交流时，有时也会有冷场发生，进一步沟通让我们学会避免冷场的尴尬。
我们每个人都要融入这个社会，在采访中，我们要尽量站在村民的角度考虑问题，这样，采访才能进行的顺利。
当遇到村民的拒绝时，我们也没有气馁，我们对村民有信心，也坚信我们一定能完成这次实践。
在走访实践的过程中，我们也在不断地学习，这是我们每一次的行动都有信心，加上农民朋友和农业局工作人员的支持，我们更加有自信。
此次社会实践让我有了很深的感触。
让我们还没有踏入社会就先真正体验社会的这是情况。
希望以后能有更多机会来接触这个真实的社会。
也许这次社会实践让我们接受了磨练，这也是一段人生经历，也是一笔额财富。
但作为大学生，真正的磨练也许并不是这次社会实践，我们以学习为主，也并没有真正体会这个社会，二走出校园，在社会上的各个地方都有与我们过着完全不同生活的人，有为了三农问题和新农村建设出谋划策和促进落实的农业局工作人员，有为了建设家乡而辛苦劳动的农民，这次事件，拉近了我们与社会的距离。
寒假农村社会实践报告（精选6篇）
寒假农村社会实践报告（精选6篇）寒假农村篇1近年来，我镇新胜村作为市级新农村示范点，农村经济在日光温室产业的推动下，基本实现了全面协调可持续发展，农民的生活水平得到了显著提高，但制约全镇经济发展的瓶颈以及影响农村稳定和持续繁荣的因素依然很多，新农村建设还有许多新的问题和情况亟待解决，新农村建设任重而道远。
新胜村地处古浪县城北部36公里，土门镇区西北部2公里处，全村现有15个村民小组，814户，3744人，劳动力1492人，耕地面积9096亩，其中水浇地6700亩，旱地2396亩，属典型的川区井河混灌区。
XX年，实现农民人均纯收入3712元，比XX年增加1000元。
XX年完成新农村建设总体规划，XX年被列为市级新农村建设示范点。
二、新农村建设取得的成效(一)产业开发势头良好，农民收入显著提高。
充分发挥本地日照时间长、昼夜温差大、交通运输便利等条件，结合石羊河流域重点治理，把发展日光温室产业，增加农民收入作为推进新农村建设的首要任务和有效途径，广泛发动群众，充分发挥群众的主体作用，发展高效节水农业，累计建成日光温室520幢，全村60%以上的农户都有了日光温室。
日光温室产业给全村经济带来了前所未有的发展，XX年，全村仅日光温室蔬菜销售收入就达到300多万元，人均增收800多元，占农民人均纯收入的21.6%。
同时，大力发展陆地蔬菜、玉米制种、啤酒大麦、优质小麦，地膜覆盖率34%，各类蔬菜782亩，优势作物种植面积达8500多亩，占播种面积的93.4%。
(二)基础设施逐步完善，公益事业发展迅速。
近三年来，新胜村通过实施农业综合开发、小型农田水利基础设施建设等项目，改造中低产田8200亩，衬砌渠道45.4公里，修建渠系建筑物54座，埋设低压管道11公里，配套维修机井10眼，改造田间机耕道路16公里，埋设自来水入户管道14.8公里，自来水入户率达90%以上。
新建砖木结构村级活动场所275平方米;建成中国移动村村通示范工程，电话入户率达到95%;有线电视入户率达到90%以上;新建新胜完全小学教室9间204.75平方米，硬化校园2500平方米，新建卫生保健所3间60平方米，配备医疗设备;建成拥有8组书架、3000册图书、40平方米的农家书屋，全面落实农村“两免一补”、“粮食直补”、五保户供养、农村居民低保、特困户救助等各项惠农政策，农村各项事业蓬勃发展。
农村返家乡社会实践报告(10篇)
农村返家乡社会实践报告(10篇)农村返家乡社会实践报告篇1正如我的家乡——中山——一直标榜的那样，这座拥有自1152年至今的历史的城市，拥有者它独有的文化。
中山有着一个不能不提的身份：孙中山的故乡。
在中山，尤其是城区以及翠亨，能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。
孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点，后者也许没有了以前的辉煌，但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方，现在依旧拥有着无数的旅客。
这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍，可想而知在门票还没免费的年月里，孙中山故居这一景点的门票钱为中山GDP奉献了多少力量。
除却孙中山这一城市名片，中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹，虽说很多在十年动荡中被破坏，但得益于后人的修复，不少传统文化得以重新展现在世人的面前。
比如说，沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。
这类经历风雨得以重生的文明古迹，可能不会得到过多的关注，可它们拥有的，却是最原初的情怀。
在今年春节期间，作为每年的固定活动，我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉(沙溪镇)的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。
这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要，去寻访这些古庙，在那里上香虽说是形式，但我们去哪里追溯的，是已经消逝的童年时光。
除了文明古迹，中山的民间艺术也是不可忽略的。
中山民间艺术丰富，其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。
中山是民歌之乡，民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，这两种民歌已有300多年的历史，流行于坦洲镇等大沙田区。
中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。
，坦洲咸水歌、小榄菊花会、沙溪凉茶被纳入国家级非物质文化遗产，南朗崖口飘色、五桂山白口莲山歌、沙溪鹤舞、黄圃麒麟舞、黄圃飘色等5项民间艺术形式被纳入广东省非物质文化遗产代表名录。
有着这么多名誉，在这现实中自然因此而收获了不少的经济收益。
到农村寒假社会实践报告2篇
到农村寒假社会实践报告到农村寒假社会实践报告精选2篇（一）标题：农村寒假社会实践报告一、实践背景农村寒假社会实践是我校为了帮助学生了解农村发展现状，培养学生的社会责任感和实践能力，提高学生的综合素质而开展的校本活动。
本次实践活动于寒假期间组织学生前往农村村庄，开展社会调研与调查，了解农村的经济、教育、医疗等方面的实际情况。
二、实践目的1. 了解农村发展现状：深入了解农村的经济发展、农业产业结构、农民收入水平等方面的情况，把握农村发展的整体态势。
2. 探索农村教育现状：调研农村教育资源、教育质量、师资队伍等方面的情况，为今后改善农村教育提供参考和建议。
3. 关注农村医疗保障：了解农村医疗保障制度、医疗资源分布情况、农民医疗保险政策等方面的信息，为改善农村医疗服务提供参考。
三、实践活动1. 社会调研与调查：我们分成小组，前往不同的农村村庄，深入了解当地村庄的政策、农业产业、农田面积、农产品价格、村民经济收入等各方面的情况，并进行问卷调查和座谈会，收集信息和意见。
2. 农村教育参观：我们参观了当地的农村小学和中学，了解了农村教育资源、教学条件、师资储备等情况，并与学校师生开展交流，了解他们的困难和需要。
3. 农村医疗保障了解：我们拜访了当地农村医院和诊所，了解了医疗设施、医生队伍、医疗费用等情况，并与村民座谈，了解他们对医疗保障的需求和问题。
四、实践成果1. 数据分析：通过问卷调查和座谈会，我们收集了大量的数据和意见，对农村发展现状、农村教育和医疗保障问题进行了深入分析，形成了详实的实践报告。
2. 建议与改进：我们根据调研数据和意见，提出了一些改善农村发展、农村教育和农村医疗保障的建议，为解决农村问题提供了参考。
3. 感悟与收获：通过这次实践活动，我们深刻认识到农村发展和农村问题的复杂性与困难性，增强了我们的社会责任感和实践能力。
我们也更加珍惜我们拥有的机会和资源，希望能够为农村发展尽自己的一份力量。
寒假下三乡社会实践报告
一、前言寒假是大学生们放松身心、充实自我、了解社会的重要时期。
为了更好地将所学知识与实践相结合，提高自己的综合素质，我在寒假期间积极参与了“下三乡”社会实践活动。
本次实践活动旨在让我们深入了解农村，体验农民生活，为乡村振兴贡献自己的力量。
以下是我对这次社会实践的总结和感悟。
二、实践过程1. 实践准备在出发前，我们团队对实践地点进行了充分的调研，了解了当地的基本情况，包括地理位置、经济发展、民俗文化等。
同时，我们还准备了相关的实践物资，如生活用品、学习资料等。
2. 实践地点本次实践地点位于我国某省的一个农村，这里山清水秀，民风淳朴。
在这里，我们与当地村民同吃同住，深入了解他们的生活。
3. 实践内容（1）走访农户我们深入农户家中，与他们亲切交谈，了解他们的生活状况、收入来源、子女教育等问题。
通过走访，我们发现许多农户仍处于贫困状态，生活条件较为艰苦。
（2）参观农业合作社为了了解当地农业发展情况，我们参观了当地的农业合作社。
合作社负责人向我们介绍了合作社的运作模式、产品销售情况以及未来的发展规划。
（3）开展支教活动在实践期间，我们组织了一次支教活动，为当地小学生授课。
我们教授了语文、数学、英语等课程，并开展了丰富多彩的课外活动，如手工制作、唱歌跳舞等。
（4）参与农村环境整治为了美化乡村环境，我们参与了农村环境整治活动。
我们清理了村庄道路两旁的垃圾，种植了花草树木，使村庄焕然一新。
三、实践感悟1. 了解农村，关爱农民通过这次实践活动，我们深刻认识到农村的贫困现状，以及农民生活的艰辛。
我们意识到，关爱农民、助力乡村振兴是我们义不容辞的责任。
2. 学以致用，服务社会在支教活动中，我们将所学知识运用到实践中，提高了自己的教学能力。
同时，我们还为当地小学生带来了快乐，让他们感受到了知识的魅力。
3. 团结协作，共同进步在实践过程中，我们团队成员团结协作，共同完成了各项任务。
这让我们明白了团队精神的重要性，也让我们在相互学习中不断进步。
走访农村社会实践报告【优秀6篇】
走访农村社会实践报告【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寒假社会实践返乡报告范文(精选5篇)
寒假社会实践返乡报告范文（精选5篇）寒假社会实践返乡报告范文（精选5篇）寒假社会实践返乡报告1在注重素养教育的今天，假期社会实践作为促进学生素养教育，加强和改进少年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，向来来深受学校的高度重视。
社会实践活动向来被视为高校培养德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素养教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会，了解社会。
并且，实践也是学生学习知识、锻炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一具小社会，步入高中就等于步入半个社会。
我们别再是象牙塔里别能受风吹雨打的花朵，经过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财宝。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，惟独正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才干使我们发觉自身的别脚，为将来走出校门，踏进社会制造良好的条件；才干使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。
将来的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，别断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地点经济的进展贡献力量为社会制造了新的财宝。
我在一具亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学别到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入日子、回味无穷。
也对自己向来十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广阔少年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，关于少年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期日子”为宗旨，利用假期参加故意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
寒假深入农村实践报告_寒假实践个人工作总结
寒假深入农村实践报告_寒假实践个人工作总结一、背景介绍寒假是学生们放松心情、锻炼身体，进行社会实践的好时机。
为了增强实践能力，丰富课外体验，我决定在寒假期间深入农村进行实践活动。
通过此次实践，我想亲身感受农村的生活，了解农村的文化和民风，增强社会责任感，培养勤劳朴实的品质。
二、实践地点选择在寒假期间，我选择了去湖南省浏阳市的小岭村进行实践活动。
小岭村地处山区，交通不便，居民以务农为主，生活方式与城市有很大的不同。
我希望通过此次实践，了解农村的发展现状和居民生活，为农村的发展贡献自己的力量。
三、实践活动内容1. 了解农村生活在小岭村的实践活动中，我首先了解了农村的生活方式。
我和当地村民一起体验了插秧、施肥等农活，感受了农民的辛苦和艰辛。
在和村民们的交流中，我也了解了他们的生活习惯和家庭状况，增强了对农村居民的了解和同情心。
2. 参与农村建设在小岭村的实践中，我还参与了当地的农村建设活动。
我们一起进行了村庄环境整治、小河清淤等活动，为村庄的发展做出了自己的贡献。
通过亲身体验，我深刻认识到了乡村建设的重要性，也意识到了自己应该为农村的发展出一份力。
3. 与当地居民交流在小岭村的实践中，我还和当地的村民进行了深入的交流。
我了解了他们的生活现状、发展需求和心愿，也向他们介绍了一些现代农业技术和生活方式。
通过交流，我对农村的发展现状有了更清晰的认识，也得到了很多启发和收获。
四、实践成果通过在小岭村的实践活动，我取得了以下成果：1. 对农村生活有了更深入的了解。
通过亲身体验，我深刻认识到了农民的辛苦和艰辛，也加深了对农村发展现状的认识。
2. 培养了自己的实践能力。
通过参与农村建设和农活，我锻炼了自己的实践能力和动手能力，也增强了自己的社会责任感。
3. 增强了与人沟通的能力。
通过和当地村民的交流，我改善了自己的沟通能力，并学会了更好地倾听和表达。
五、感受与体会在此次实践中，我深刻体会到了农村的发展现状和居民的生活状态，也明白了农村的发展离不开每一个人的努力。
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一、基本概况：
今年的冷假，我参加了学校的活动，进行了一次冷假回乡实践调查，调查对象是我的故乡，贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村许怀村进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广大村民的信赖和支持，调查时也针对村里展开了一些工作，还对部份村民进行实地调查走访，以获得更好的调研效果。
二、调查时间： 20XX年1月29日至30日
三、调查地点：贵州省镇宁县打帮乡许怀村
四、实践调查员：* * *( 北林经管人资06-1 )
五、调研经过及内容
1 、村庄基本概况
从打帮乡绕过蜿蜒坎坷的山路，经过半个多小时车程，我来到此行目的地许怀村。
一到那我就得到了村长的热忱接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信心。
通过向村长询问，我首先大致地了解了许怀村的基本情况，许怀村距打帮乡政府所在地约4千米，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，尽大部份村民为布依族，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。
该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平，村民的生活整体水平还比较低，因此，最近几年来村里的劳动力愈来愈多地向城里转移，至XX年年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。
由于许怀村所处地形为山地，三面环山，一条小河顺山而下，终究注进打帮河。
村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于亚热带天气，全年气温较高，主要食粮作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。
经村长先容，至XX年年底，全村村民人均收进达600元，比上年增长约15%。
固然村民们生活比过往好了很多，但是村里依然有经济特别贫困的家庭，人均年收进不足500元，收进不能满足家庭的基本开支。
许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验，由于村民们大多不识字，文化水平低，且许怀村交通不便利，因此在科学技术快速发展的今天，许怀村的村民们不能较快地把握科学的方法，通过技术的改进来进步生产力，致使了发展的滞后，这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长十分激动，他说;放心，我们村干部一定不会孤负你们的期看，春节以后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们许怀一定会愈来愈好的。
2 、村庄建设情况：
⑴村庄基本面貌：
通过对许怀村概貌进行分析，村民住房没有进行过同一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过往住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋还是土坯结构，冬不挡酷寒，夏不避酷暑。
全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路坎坷不平，在雨季轻易出现道路软化，滑车等危险。
⑵基本设施建设
通过了解，许怀村基本设施建设情况基本不完善，村委会固然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。
至XX年年底，村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处，但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和医治。
⑶村庄自然环境
许怀村是比较传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有遭到来自外界的污染，因此许怀村自然环境很好，空气清新，山净水秀，村民的饮用水都是纯自然的浅井水，平时食用的水果蔬菜都是自家种的无污染食品。
3、村民生活情况：
经过村长的先容，我对许怀有了基本的了解，但是实地走访是不可缺少的，我召集了村里几个正在顽耍的小孩，说明来意后，他们都很愿意帮助我，因而他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。
交谈的进程中，村民们很热忱地与我进行交换，内容包括他们的生产、生活情况等。
通过谈话，我了解了在许怀村，尽大多数村民家里都过上了比较幸福的生活，家里都有电视机和vcd等基本电器，也通了电话，村民们纷纭表示，近几年来，党和政府高度重视农民的生产和发展，出台了很多惠农政策，据我所了解，许怀村的农民们都享遭到了政府给他们带来的好处，他们的生活水平较过往有了很大的进步。
借着这个机会我把自己所学的十七大会议中有关三农方面的信息讲授给他们听，村民们都很感谢党中心对他们的关心和社会给予他们的支持。
但是我不由得担心起来，在我和村民们的聊天中发现，虽然村民们的生活质量有所进步，但是他们的思想觉悟还不够，他们对孩子的教育题目历来没有感到忧愁过，极大多数
村民对孩子的学习题目都是不管不问，任其自由发展，孩子争气就让他们多上两年学，不争气等到了十五六岁就出外打工，不管如何都可以生存下往的。
我告知村民们，如今是知识爆发的时代，不懂文化就只能永久处于社会的最底层，永久不可能生活得很好。
读书固然不是唯一的前途，但是在社会上打拼，不懂文化，只能吃亏。
在我一番真诚的劝告之下，村民们纷纭表示，以后会尽可能催促孩子的学习，尽可能让他们多学习科学文化，即便做农民，也要做一个有文化的农民。
听了这些，我心里布满了欣慰，也看到了希看。
是的，只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子，他们才会有光明的未来。
从村民的讲述中，我得知了许怀村有几个孩子，由于家里特别贫困，正面临停学的危机。
因而在第二天，我在一个村民的带领下，找到了这几个孩子，并把自己随身的笔送给了他们，还搜集了他们的信息带回学校，希看学校和社会的气力能够帮助他们，让他们能够安心肠在校园里学习。
三、关于许怀村发展的思考：
在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法，也让我对许怀村的发展道路有了一些思考，具体可以从以下几个方面来讨论：
1、受地形、经济等条件束缚，许怀村仍处于传统农业生产模式，完全没有实现农业机械化，因此要通过传统农业来大幅进步农民的生产力基本不可能，这需要村干部们以带动许怀村经济发展为己任，为许怀村的发展做出一个全面的规划，逐渐实现农业半机械化。
2、基础设施建设很不完善的情况也是许怀村落后的一个重要因素，要、发展，医疗和教育是关键。
在经济发展之前，必须先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。
3、村民受教育程度低，思想落后，对子女的教育重视程度不够常常是子女没法很好地遭到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境地，让他们建立起一个重视孩子教育的观念，这样才能很好地增进教育的均衡发展，缩小城乡孩子素质的差距。
4、一村一品的开发程度不够，本村没有特点明显、品质良好、附加价值高的农产品。
本村的潜力和上风没有很好地被发掘。
许怀村的特点和上风是土特产，特别是自然无污染的绿色食品，但其经济价值并没有得到宣传，在今后的工作中，村干部们需要加大宣传的力度，提升许怀土特产的着名度及其经济价值，打帮乡政府应在这方面给予支持。
这样，经过量方面的努力，许怀村的特点才会更明显，发展的空间也会更大。
5、村里的发展计划不够明确致使了许怀村的经济发展较缓慢。
一个村能不能得到长足的、有效的发展，关键就看有无一个明确的、系统的发展目标，明确的目标是发展的条件，有了目标，才会有前进的方向。
许怀村在未来的发展中，一方面要加强本村的农业生产，另外一方面可以依托农业发展养殖业，这样既可以减少农业生产的本钱，又可以增加经济来源，使经济得到延续有效的发展。
6、交通不发达，成为限制本村发展一个很大的制约因素。
俗语说的好，要致富，先修路!道路是经济流通和发展的纽带，其作用不可忽视，既然熟悉到道路对经济发展的重要性，就要把道路建设的题目摆在重要位置，这样才能使许怀村更好地实现小康新农村。