2019高中物理势能课后练习及答案语文
10.1 电势能与电势 —【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册同步练习(含答案)
10.1电势能和电势1.关于电势，下列说法正确的是()A．电场中某点的电势，其大小等于单位正电荷从该点移动到零电势点时，电场力所做的功B．电场中某点的电势与零电势点的选取有关C．由于电势是相对的，所以无法比较电场中两点的电势高低D．电势是描述电场能的性质的物理量2..如图所示，一绝缘细杆的两端各固定着一个小球，两小球带有等量异号的电荷，处于匀强电场中，电场方向如图中箭头所示．开始时，细杆与电场方向垂直，即在图中Ⅰ所示的位置；接着使细杆绕其中心转过90°，到达图中Ⅰ所示的位置；最后，使细杆移到图中Ⅰ所示的位置．以W1表示细杆由位置Ⅰ到位置Ⅰ过程中电场力对两小球所做的功，W2表示细杆由位置Ⅰ到位置Ⅰ过程中电场力对两小球所做的功，则有()A．W1＝0，W2≠0B．W1＝0，W2＝0C．W1≠0，W2＝0D．W1≠0，W2≠03.在电场中，把电荷量为4×10－9C的正点电荷从A点移到B点，克服静电力做功6×10－8J，以下说法中正确的是()A．电荷在B点具有的电势能是6×10－8JB．B点电势是15 VC．电荷的电势能增加了6×10－8JD．电荷的电势能减少了6×10－8J4.将一正电荷从无穷远处移至电场中M点，电场力做功为6.0×10－9J，若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无穷远处，电场力做功为7.0×10－9J，则M、N两点的电势φM、有如下关系()φNA．φM＜φN＜0B．φN＞φM＞0C．φN＜φM＜0D．φM＞φN＞05.图甲中AB是某电场中的一条电场线．若将一负电荷从A点处由静止释放，负电荷仅在电场力作用下沿电场线从A到B运动过程中的速度图象如图乙所示．关于A、B两点的电势高低和场强大小关系，下列说法中正确的是()A．φA>φB，E A>E BB．φA>φB，E A<E BC．φA<φB，E A>E BD．φA<φB，E A<E B6.下列说法正确的是()A．电荷从电场中的A点运动到了B点，路径不同，电场力做功的大小就可能不同B．电荷从电场中的某点开始出发，运动一段时间后，又回到了该点，则说明电场力做功为零C．正电荷沿着电场线运动，电场力对正电荷做正功，负电荷逆着电场线运动，电场力对负电荷做正功D．电荷在电场中运动，因为电场力可能对电荷做功，所以能量守恒定律在电场中并不成立7.关于电势的高低，下列说法正确的是()A．沿着电场线的方向电势逐渐降低B．电势降低的方向一定是电场线的方向C．正电荷只在电场力的作用下，一定向电势低的地方移动D．负电荷只在电场力的作用下，由静止释放，一定向电势高的地方移动8.如图所示，两个等量的正电荷分别置于P、Q两位置，在P、Q连线的垂直平分线上有M、N两点，另有一试探电荷q，则()A．若q是正电荷，q在N点的电势能比在M点的电势能大B．若q是负电荷，q在M点的电势能比在N点的电势能大C．无论q是正电荷，还是负电荷，q在M、N两点的电势能一样大D．无论q是正电荷还是负电荷，q在M点的电势能都比在N点的电势能小9.如图所示，固定在Q点的正点电荷的电场中有M、N两点，已知＜.下列叙述正确的是()A．若把一正点电荷从M点沿直线移到N点，则静电力对该电荷做功，电势能减少B．若把一正点电荷从M点沿直线移到N点，则该电荷克服静电力做功，电势能增加C．若把一负点电荷从M点沿直线移到N点，则静电力对该电荷做功，电势能减少D．若把一负点电荷从M点沿直线移到N点，再从N点沿不同路径移回到M点，则该电荷克服静电力做的功等于静电力对该电荷所做的功，电势能不变10.如图所示，匀强电场的电场强度E＝2×104N/C。
2019-2020学年高中物理人教版必修2一课三测：7.4 重力势能 含解析
4重力势能记一记重力势能知识体系1个概念-—重力势能1个关系——重力做功与重力势能变化的关系辨一辨1.物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定．（×)2．物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大．（×)3．一个物体的重力势能从－5 J变化到－3 J，重力势能增加了．(√)4．在地面上的物体具有的重力势能一定等于零．(×)5．只要重力做功,重力势能一定变化．(√)6．物体做匀速直线运动时，重力势能一定不变．(×)7．物体的重力势能实际上是物体和地球组成的系统所共有的．（√）想一想1.在什么样的力场中才能引入“势能”的概念？提示:只有在做功与路径无关的力场中，才能引入“势能”的概念．2．质量越大的物体,重力势能是否越大？提示:不是．因重力势能是相对于所选参考平面——零势能面而言的,物体在参考平面上方的重力势能为正值，在参考平面下方的重力势能为负值．可知，若物体在参考平面的下方时,质量越大的物体的重力势能越小．3．重力势能的变化与所选参考平面的位置有关吗？提示：没有．因重力势能的变化在数值上等于重力做的功，而重力做的功只取决于初、末位置的高度差，与参考平面的位置无关．思考感悟：练一练1．[2019·山东省普通高中合格考试]如图所示，质量为m的工件悬吊在水平操作台面上方,工件重心离地面的高度为h1,操作台面离地面的高度为h2,已知重力加速度为g,若选操作台面为零势能面,则工件的重力势能为（）A．mgh1B．mgh2C．mg(h1－h2) D．mg（h1＋h2)答案：C2．[2019·北京市普通高中合格考试]在地面上以初速度v0把物体竖直向上抛出，经过时间t1，物体到达最高点．不计空气阻力,在上升过程中,物体的速度v随时间t的变化关系如图所示．在0～t1时间内，物体的重力势能( )A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．先增大后减小答案:C3．[2019·浦东新区高中合格考试］如图所示，一个物体由静止开始,从A点出发分别经三个粗糙斜面下滑到同一水平面上的C1、C2、C3处．已知三个斜面的动摩擦因数都相同，则下列说法正确的是（）A．物体到达C3处重力做功最多B．物体到达C2处重力做功最多C．物体到达C1处重力做功最多D．物体到达C1、C2、C3处重力做功相等答案:D4．［2019·河北武邑中学高一期末]一个100 g的小球从1。
高中物理 1. 电势能和电势 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 如图所示，ABCDEF是同一圆周上的六个点，O为圆心，AB、CD两直径相互垂直，EF连线与AB平行，两个等量正点电荷分别固定在A、B两点．下列说法中错误的是（）A．E、F两点的电势相同B．E、F两点的电场强度相同C．将一个电子在C点由静止释放，仅在电场力作用下该电子将在CD间做往复运动D．在C点给电子一个适当的初速度，仅在电场力作用下该电子可能做匀速圆周运动2. 如图所示，两个等量异种点电荷分别位于P、Q两点，P、Q两点在同一竖直线上，水平面内有一正三角形ABC，且PQ连线的中点O为三角形ABC的中心，M、N为PQ连线上关于O点对称的两点，则下列说法中正确的是（）A．A、B、C三点的场强大小相等且方向相同B．A、C两点的电势相等且大于B点的电势C．M点场强小于A点场强D．将一正点电荷从N点移到B点，电场力做正功3. 如图所示，实线为某电场的电场线，虚线为带正电的粒子，仅受电场力作用下，从A点运动到B点的运动轨迹，下列说法正确的是（）A．该电场可能是负点电荷电场B．A点电势比B点电势高C．粒子在A点的加速度小于B点的加速度D．粒子从A点运动到B点的过程中，动能增加4. 关于静电场，下列说法正确的是（）A．只有体积小的带电体才能被看成点电荷B．电荷在电势高处电势能大，电势低处电势能小C．元电荷的数值与一个电子电荷量的数值相等，且带负电D．公式，适用于任何情况的静电场，且φ与E p和q均无关5. 如图，为某一点电荷Q的一条电场线，一电子以某一速度沿电场线由A点运动到B点的过程中，电势能减小，则（）A．场强大小E A＞E B B．场强大小E A＜E BC．场强方向由B指向A D．场强方向由A指向B6. 如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。
在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A点飞向B点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（）A．粒子带正电B．粒子在A点加速度小C．粒子在B点动能大D．粒子在A点电势能大7. 下列说法中正确的是( ).A．电场线密集处场强大，电势高B．沿电场线方向场强减小，电势降低C．在电势高处电荷具有的电势能也大D．场强为零处，电势不一定为零8. 如图所示，两等量异种点电荷固定在、两点，以、连线的中点为原点，沿、连线的中垂线建立轴。
专题4.3 势能-2019年高考浙江物理学考选考回归教材精讲精练(解析版)
2019年浙江学考选考精讲精练4.3 势能（解析版）一、重力做功的特点重力对物体所做的功只跟物体的初末位置的高度有关，跟物体运动的路径无关．物体沿闭合的路径运动一周，重力做功为零，其实恒力(大小方向不变)做功都具有这一特点．如物体由A位置运动到B位置，如图所示，A、B两位置的高度分别为h1、h2，物体的质量为m，无论从A 到B路径如何，重力做的功均为：cosGW mglα=＝mgh＝mg(h1-h2)＝mgh1-mgh2．可见重力做功与路径无关．二、重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能．(2)公式：物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积．PE mgh=．h是物体重心到参考平面的高度．(3)单位：焦(J)．1J＝21kg m s1N mm-∙∙∙=∙．(4)重力势能是一个相对量，它的数值与参考平面的选择有关．实际上是由h为相对量引起的．参考平面的选择不同，重力势能的值也就不同，一般取地面为参考平面．在参考平面内的物体，E P＝0；在参考平面上方的物体，E P＞0；知识讲解在参考平面下方的物体，E P ＜0．(5)重力势能是标量，它的正、负值表示大小． (6)重力势能是地球和物体共有的．三、重力势能的相对性与重力势能变化的绝对性(1)重力势能是一个相对量，它的数值与参考平面的选择有关．在参考平面内，物体的重力势能为零；在参考平面上方的物体，重力势能为正值；在参考平面下方的物体，重力势能为负值． (2)重力势能变化的不变性(绝对性)．尽管重力势能的大小与参考平面的选择有关，但重力势能的变化量都与参考平面的选择无关，这体现了它的不变性(绝对性)．(3)某种势能的减少量，等于其相应力所做的功．重力势能的减少量，等于重力所做的功；弹簧弹性势能的减少量，等于弹簧弹力所做的功．(4)重力势能的计算公式E P ＝mgh ，只适用于地球表面及其附近g 值不变时的范围，若g 值变化时，不能用其计算．四、重力做功和重力势能改变的关系(1)设A 、B 两点为物体在运动过程中所经历的两点(如图所示)。
1.4势能及其改变 学案-高中物理(2019)必修二
《势能的改变》学案及巩固练习知识梳理：一、重力势能1、定义：物体具有的能量. 用Ep表示是量；单位:焦耳(J)2、大小：物体重力势能的大小与物体的____________和所处的_______________有关，其大小为：；3、相对性：重力势能是相对性的，和参考平面有关，参考平面的选择是任意的，一般以地面为参考平面。
物体的重力势能可以取正、零、负值，其正负不表示方向，只表示物体位于参考平面的__________或_____________。
二、重力做功与重力势能的变化1、重力做功的特点：只和____________有关,跟物体____________无关；总是对应于物体___________________的变化，并且与是否存在其它力做功___________。
2、重力做功和重力势能的关系：____________________；3、重力势能的变化由重力做功来量度4、重力势能的变化是绝对的，和参考平面无关三、弹性势能1、定义：物体由于___________而具有的能量。
2、影响因素：弹性势能存在于发生弹性形变的物体中，跟_______________有关3、弹性弹性势能的改变：由________________做功来量度4、弹性势能与弹力做功的关系________________巩固练习一、单选题1.关于重力做功和重力势能的变化，下列叙述正确的是A. 做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做负功，重力势能减少B. 做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，竖直方向的重力势能增加C. 做平抛运动的物体，重力势能在不断减少，但始终大于零D. 只要物体高度降低了，重力势能一定减少2.物体做自由落体运动，E p表示重力势能，h表示下落的距离，以水平地面为零势能面，下列图像中能正确反映E p和h之间关系的是()A. B. C. D.3.一个100g的球从1.8m的高处落到一个水平板上又弹回到1.25m的高度，则整个过程中重力对球所做的功及球的重力势能的变化是(g=10m/s2)()A. 重力做功为1.8JB. 重力做了0.55J的负功C. 物体的重力势能一定减少0.55JD. 物体的重力势能一定增加1.25J4.如图所示，弹性轻绳的一端套在手指上，另一端与弹力球连接，某同学用手将弹力球以某一竖直向下的初速度抛出，抛出后手保持不动．从球抛出瞬间至球第一次到达最低点的过程中(弹性轻绳始终在弹性限度内，不计空气阻力)，下列说法正确的是()A. 弹性轻绳上的拉力一直增大B. 弹性轻绳的弹性势能一直增大C. 弹性轻绳刚伸直时，弹力球的速度最大D. 弹力球的重力势能一直减小5.以一定的初速度竖直向上抛出质量为m的小球，它上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为F f，重力加速度为g，则从抛出点至回到原出发点的过程中，各力做功的情况正确的是()A.重力做的功为2mghB. 空气阻力做的功为−2F fℎC. 合力做的功为2F fℎD. 物体克服重力做的功为−mgℎ二、多选题（本大题共2小题，共8.0分）6.物体在运动过程中，克服重力做功100J，则以下说法正确的是()A. 物体的高度一定降低了B. 物体的高度一定升高了C. 物体的重力势能一定是100JD. 物体的重力势能一定增加100J7.关于功和能，下列说法中正确的是A. 重力势能是物体单独具有的能量B. 合力对物体所做的功等于物体动能的改变量C. 弹簧的弹性势能随弹簧的长度增加而增加D. 能量的耗散反映出自然界中能量转化是有方向性的三、计算题（本大题共1小题，共10.0分）8.在离地面80m处无初速度释放一小球，小球质量为m=200g(不计空气阻力，g取10m/s2)，取最高点所在水平面为参考平面，求：(1)在第2s末小球的重力势能；(2)在第3s内重力所做的功和重力势能的变化量．答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】根据物体高度的变化，分析重力做功的正负，由重力做功与重力势能的关系可知重力势能的变化。
人教版高中物理必修三电势能和电势课后习题答案及解析
6．一个电场中有 A、B 两点，电荷量 q1 为 2×10−9 C 的试探电荷放在电场中 的 A 点，具有 − 4×10−8 J 的电势能 ；q2 为－3×10−9 C 的试探电荷放在电场 中的 B 点，具有 9×10−8 J 的电势能。现把 q3 为 − 5×10−9 C 的试探电荷由 A 点移到 B 点，静电力做正功还是负功？数值是多少？
2．电荷量 q1 为 4×10−9 C 的试探电荷放在电场中的 A 点，具有 6×10−8 J 的电势能。A 点的电势是多少？若把 q2 为 − 2×10−10 C 的试探电荷放在电 场中的 A 点，q2 所具有的电势能是多少？
3．回答下列题目后小结：如何根据试探电荷的电势能来判断电场中两点电势的高低？ （1）q 在 A 点的电势能比在 B 点的大，A、B 两点哪点电势高？ （2）− q 在 C 点的电势能比在 D 点的大，C、D 两点哪点电势高？ （3）q 在 E 点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电势能为负值，− q 在 F 点的电势能是负值，E、F 两点哪点电势高？
4．根据图 10.1-6 解答以下题目，然后进行小结：如何根据匀强电场的电场线来 判断两点电势的高低？
（1）M、N 是匀强电场中同一条电场线上的两点，哪点电势高？ （2）M、P 是匀强电场中不在同一条电场线上的两点，AB 是过 M 点与电场线 垂直的直线，则 M、P 两点哪点电势高？
5．如图 10.1-7，A、B 是点电荷电场中同一条电场线上的两点，把电荷量 q1 为 10−9 C 的试探电荷从无穷远移到 A 点，静电力做的功为 4×10−8 J； 把 q2 为 − 2×10−9 C 的试探电荷从无穷远移到 B 点，静电力做的功为 − 6×10−8 J。请判断： 场源电荷是正电荷还是负电荷？场源电荷的位置是在 A、B 的左边还是右边？
(完整版)高一物理重力势能、弹性势能练习题及答案
高一下学期重力势能和弹性势能练习题一、选择题1.关于重力势能的几种理解，正确的是( )A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零C.在不同高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等D.相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能变化的问题计算2.关于弹力做功与弹性势能的关系，我们在进行猜想时，可以参考重力做功与重力势能的关系的讨论，则下面的猜想有道理的是（）①弹力做功将引起弹性势能的变化，当弹力做正功时，弹性势能将增加②弹力做功将引起弹性势能的变化，当弹力做正功时，弹性势能将减少③弹力做功将引起弹性势能的变化，当弹力做负功时，弹性势能将增加④弹力做功将引起弹性势能的变化，当弹力做负功时，弹性势能将减少A.①④B.②③C.①③D.②④3.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是( )A.阻力对系统始终做负功B.系统受到的合外力始终向下C.加速下降时，重力做功大于系统重力势能的减少量D.任意相等的时间内重力做的功相等4.有一种玩具弹簧枪，如图5-5-2所示，扣动扳机后，弹簧把弹丸弹射出去，以下说法中正确的是（）A.弹簧将弹丸弹射出去的过程中，弹簧的弹性势能减少了B.弹簧将弹丸弹射出去的过程中，弹簧的弹性势能传递给弹丸了C.弹簧将弹丸弹射出去的过程中，如果弹丸质量较大，它获得的动能就会少一些D.弹簧将弹丸弹射出去的过程中，如果弹丸质量较小，它获得的动能就会少一些图5-5-25.质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面的高度为h，如图所示。
下列说法正确的是( )A．若以桌面为参考面，小球在A点的重力势能为mgH，在B点的重力势能为mghB．若以地面为参考面，小球在A点的重力势能为mg(H＋h)，在B点的重力势能为0C．若以桌面为参考面，小球从A到B重力势能的变化量为mg(H－h)D．若以地面为参考面，小球从A到B重力势能的变化量为-mg(H＋h)6.在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的一游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时到达最低点.若在下落过程中不计空气阻力，则以下说法正确的是（）A.速度先增大后减小B.加速度先减小后增大C.动能增加了mgLD.重力势能减少了mgL7.用起重机将质量为m的物体匀速地吊起一段距离，那么作用在物体上各力的做功情况应该是下面的哪种说法( )A.重力做正功，拉力做负功，合力做功为零B.重力做负功，拉力做正功，合力做正功C.重力做负功，拉力做正功，合力做功为零D.重力不做功，拉力做正功，合力做正功8.下列说法正确的是（）。
2019-2020学年度人教新课标版高中物理必修二教师用书：7-4 重力势能 Word版含答案
姓名，年级：时间：4 重力势能知识点一重力做的功(1)做功表达式：W G＝mgh＝mgh1－mgh2，式中h指初位置与末位置的高度差；h1、h2分别指初位置、末位置的高度．(2）做功的正负：物体下降时重力做正功；物体被举高时重力做负功．（3）做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关．知识点二重力势能(1)重力势能①定义：物体由于被举高而具有的能．②公式:E p＝mgh，式中h是物体重心到参考平面的高度．③单位：焦耳；符号：J。
（2)重力做功与重力势能之间的关系：W G＝E p1－E p2。
知识点三重力势能的相对性和系统性（1)相对性：E p＝mgh中的h是物体重心相对参考平面的高度．参考平面选择不同,则物体的高度h不同，重力势能的大小也就不同．(2）系统性：重力是地球与物体相互吸引产生的，所以重力势能是地球与物体所组成的“系统”所共有的，平时所说的“物体"的重力势能只是一种简化说法．1．同一物体在不同高度时,重力势能不同．（）[答案］√2．不同物体在同一高度，重力势能可以不同．( )［答案］√3．重力做功与位移有关．( )[答案] ×4．同一物体的重力势能E p1＝2 J，E p2＝－3 J，则E p1>E p2。
( ）［答案] √5．重力做功W G＝－20 J时，物体的重力势能减小20 J．( ）[答案] ×1．如图所示，幼儿园小朋友们正在兴高采烈地玩滑梯．（1）小朋友在滑梯最高点时的重力势能一定为正值吗？在地面上时的重力势能一定为零吗？(2）小朋友沿滑梯下滑时，重力势能怎么变化？小朋友从最高点滑落到地面过程中重力势能的变化与参考平面的选取有关吗?[提示］（1)重力势能是有相对性的，其数值的正、负表示的是物体在现实高度处比在零参考面处时的势能大或小;则小朋友在最高点时，如果选最高点为零势能点,则其重力势能可以是零．（2)下滑时，势能不断减小；小朋友从最高点,滑到地面的过程中重力势能的变化量与参考面的选取是无关的．2．三峡大坝横跨2309 m，坝高185 m，其1820万kW的装机容量为世界第一,847亿kW·h的年发电量居世界第二．想一想三峡大坝为何修建得那么高?[提示] 三峡大坝的一个重要功能是利用水的机械能发电,之所以将其修建得很高，是为了提高大坝的上下水位落差，以利于使更多的重力势能转化为电能．要点一对重力势能的理解1．重力势能的正负重力势能是标量，其数值可正可负也可为零，表示的是相对大小，如图所示．物体在A、B、C三点重力势能的正负如下表．2.(1）重力势能的相对性由于重力势能表达式为E p＝mgh，高度h的相对性决定了重力势能具有相对性．分析上表可知，对于同一物体，选取不同的水平面作为零势能面，其重力势能具有不同的数值,即重力势能的大小与零势能面的选取有关．(2）重力势能变化的绝对性物体在两个高度不同的位置时，由于高度差一定，重力势能之差也是一定的，即物体的重力势能的变化量与参考平面的选取无关．【典例】(多选)如图所示,桌面离地高为H,质量为m的小球从离桌面高为h处自由下落,规定桌面为零势能的参考平面，则下列说法正确的是( )A．小球落地时的重力势能为－mgHB．小球落地时的重力势能为－mg（H＋h)C．下降过程中小球所受的重力做正功D．小球从下落到着地过程中重力做功为mg（h－H）［思路点拨] 应用E p＝mgh求重力势能时，首先要选择某一平面为参考平面，确定出物体相对参考平面的高度值，物体在参考平面上方,高度为正值，在下方高度为负值．［解析］规定桌面为零势能的参考平面，小球落地时的高度为－H,小球落地时的重力势能为－mgH，故A正确，B错误;小球从下落到着地过程中小球所受的重力做功W＝mg(h＋H),故C正确，D错误．［答案] AC1计算物体的重力势能，必须首先选定零势能面.2零势能面以下的重力势能均为负值，“＋"、“－"号代表重力势能的大小，因此，比较大小时，一定要带着“＋”、“－"号进行比较.［针对训练] （多选)下列关于重力势能的说法正确的是( )A．放在地面上的物体的重力势能为零B．一个在轨道上运动的物体，在它的重力势能为零的时刻,一定运动到了轨道的最低点C．质量小的物体可能比质量大的物体具有的重力势能大D．在同一高度(相对于参考平面的高度不为0)上的质量不同的物体的重力势能一定不同[解析］重力势能的大小E p＝mgh，与物体的质量和零势能面的选择有关，上式中的h是物体的重心到零势能面的竖直距离，当物体位于零势能面之上时,重力势能为正；当物体位于零势能面之下时，重力势能为负．一般选择地面或物体运动时所达到的最低点所处的水平面为零势能面，这样选项A、B才成立．如果选其他水平面为零势能面，则选项A、B均不正确．如果质量小的物体位于很高处,而质量大的物体位于很低处,则质量小的物体的重力势能可能比质量大的物体的重力势能大，选项C正确．在同一高度，重力势能的大小由物体的质量决定,质量不同，重力势能一定不同，选项D 正确．[答案］CD易错警示1．重力势能是物体和地球所组成的物体“系统”共同具有的，通常所说的物体的重力势能是一种简略的习惯说法．2．重力势能的计算公式E p＝mgh，只适用于地球表面及其附近g值不变时的情况,当g值变化时,不能用其计算．要点二重力做功与重力势能的比较1．重力做功与重力势能的比较2。
高中物理教科版必修二4.3动能与势能知识点总结及练习加答案
一、重力势能1定义：物体因为被举高而拥有的能||，叫做重力势能 ||。
2公式： E P mghh——物体具参照面的竖直高度3参照面a重力势能为零的平面称为参照面；b选用：原则是随意选用 ||，但往常以地面为参照面若参照面不决||，重力势能无心义||，不可以说重力势能大小怎样选用不一样的参照面||，物体拥有的重力势能不一样||，但重力势能改变与参照面的选用无关 ||。
4标量 ||，但有正负 ||。
重力势能为正 ||，表示物体在参照面的上方；重力势能为负 ||，表示物体在参照面的下方；重力势能为零 ||，表示物体在参照面上 ||。
5单位：焦耳（ J）6重力做功特色：物体运动时 ||，重力对它做的功只跟它的初、末地点相关||，而跟物体运动的路径没关 ||。
W E p7、重力做功与重力势能变化的关系（ 1）物体的高度降落时 ||，重力做正功 ||，重力势能减少 ||，重力势能减少的量等于重力所做的功；（2）物体的高度增添时 ||，重力做负功 ||，重力势能增添 ||，重力势能增添的量等于物体战胜重力所做的功 ||。
（3）重力势能变化只与重力做功相关||，与其余力做功没关 ||。
二、弹性势能1 观点：发生弹性形变的物体的各部分之间||，因为弹力的互相作用拥有势能||，称之为弹性势能 ||。
2W E p 弹力做功与弹性势能的关系当弹簧弹力做正功时||，弹簧的弹性势能减小||，弹性势能变为其余形式的能；、当弹簧的弹力做负功时 ||，弹簧的弹性势能增大||，其余形式的能转变为弹簧的弹性势能||。
这一点与重力做功跟重力势能变化的关系相像 ||。
3势能：互相作用的物体依靠其地点而拥有的能量叫势能||，势能是系统所共有的||。
三、动能1观点：物体因为运动而拥有的能量||，称为动能 ||。
2动能表达式： E K 1 m223动能定理（即合外力做功与动能关系）： W EK 2EK 14理解：① F合在一个过程中对物体做的功||，等于物体在这个过程中动能的变化||。
2019-2020学年鲁科版(2019)必修第二册 1.4势能及其改变 同步练习(解析版)
1.4 势能及其改变一、单选题1.起重机将质量为1kg的物体从地面提升到10m高处，g=10m/s2,在这个过程中，下列说法中正确的是（）A．重力做正功，重力势能增加100J B．重力做正功，重力势能减少100JC．重力做负功，重力势能增加100J D．重力做负功，重力势能减少100J【答案】C【解析】物体升高，位移向上，重力向下，所以重力做负功；重力做负功，重力势能增加，且增加量等于重力做功值：，ABD错误C正确2．如图所示，“蹦蹦跳”杆中的弹簧向上弹起，从图中1到2回复原长的过程中，关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列说法正确的是（）A．重力势能减小，弹性势能增加B．重力势能减小，弹性势能减小C．重力势能增加，弹性势能减小D．重力势能增加，弹性势能增加【答案】C【解析】小孩高度升高，重力势能增加，弹簧形变量减小，弹性势能减小，ABD错误C正确3.蹦极是一种比较流行的极限运动，弹性绳一端固定在高空跳台，另一端系住运动员，运动员从高空自由下落，则自开始下落至最低点的过程中()A．运动员的速度先增大再减小B．运动员的加速度先增大再减小C．绳子的弹性势能先增大再减小D．运动员的重力势能先增大再减小【答案】A【解析】A.弹性绳绷紧之前，运动员自由下落，速度不断增大。
弹性绳绷紧后，运动员受到弹性绳向上的弹力和重力，弹力先小于重力，后大于重力，合力先向下后向上，则运动员先加速后减速，速度先增大后减小，A正确B.弹性绳绷紧之前，运动员的加速度不变。
弹性绳绷紧后，弹力不断增大，合力先减小后增大，则加速度先减小后增大，B错误。
C.弹性绳绷紧后，绳子不断伸长，弹性势能不断增大，C错误。
D.运动员的高度不断下降，重力势能一直减小，D错误。
4.如图所示，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（）A．运动员踢球时对足球做功B．足球上升过程重力做功mgh C．运动员踢球时对足球做功D．足球上升过程克服重力做功【答案】C【解析】足球被踢起后在运动过程中，只受到重力作用，只有重力做功，足球的机械能守恒，足球到达最高点时，机械能为,由于足球的机械能守恒，则足球刚被踢起时的机械能为,足球获得的机械能等于运动员对足球所做的功，因此运动员对足球做功：,故A错误，C正确；足球上升过程重力做功，足球上升过程中克服重力做功：，故BD错误；故选C．5.如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上其正上方A位置有一只小球小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零小球下降阶段下列说法中正确的是A．在B位置小球动能最大B．在C位置小球动能最大C．从位置小球重力势能的减少等于小球动能的增加D．从位置小球重力势能的减少大于弹簧弹性势能的增加【答案】B【解析】小球从B至C过程，重力大于弹力，合力向下，小球加速，C到D，重力小于弹力，合力向上，小球减速，故在C点动能最大，故A错误，B正确；小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒；从位置小球重力势能的减少等于动能增加量和弹性势能增加量之和，故C错误；小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒；从位置，动能变化量为零，故小球重力势能的减小等于弹性势能的增加，故D错误。
重力势能+高中物理人教版(2019)必修第二册
参考 平面 桌面
地面
在A点
6J 10 J
在 B点
下落过程 重力势能变
重力做功
化
─4 J 10 J
减少10 J
0
10 J
减少10 J
A h1
选择不同的参考平面，物体的重力势能不同。
相对性
重力做功和重力势能的变化与参考平面的选择无关。 绝对性
h2 B
课知堂识点小四练、弹性势能
1.关于重力势能的几种理解，正确的是（ BC ） A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功 B.相对于不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但这并 不影响研究有关重力势能改变的问题 C.在同一高度将物体不论向何方向抛出，只要抛出时的初速度大小 相同，则落地时减少的重力势能必相等 D.放在地面的物体，它的重力势能一定等于零
②当绳子、链条不呈直线状(如折线状)形式放置时，应当分段表 示重力势能再求代数和。
4 弹性势能
拉
压
开
缩
的
的
弓
弹
簧
拉 长 的 弹 簧
弯 曲 的 撑 杆
4 弹知性识点势四能、弹性势能
1、定义：发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用 而具有的势能。 2、性质：（1）相对性：弹簧处于原长时为零势能点。
[解析] 由功的计算公式 W＝Flcos θ 知，恒力做功时，做功的多少与物体的位移成正比， 而弹簧对物体的弹力是一个变力 F＝kl，所以 A 错误。弹簧开始被压缩时弹力小，物体移动相同 位移，弹力做的功也少，弹簧的压缩量变大时，弹力也变大，物体移动相同的距离做的功多，故 B 正确。物体压缩弹簧的过程，弹力做负功，弹簧的压缩量增大，弹性势能增大，故 C 错误，D 正确。
高中物理人教版2019必修二习题答案第五章抛体运动2重力势能
2重力势能A级必备知识基础练1.(2021陕西高一期末)弹簧发生弹性形变时产生了弹力，具有了弹性势能。
弹簧的弹力可对外做正功，也可对外做负功。
弹簧的弹力做功，弹簧的弹性势能变化；弹簧的弹性势能变化，弹簧的弹力必做功。
下列关于弹簧弹力的功、弹簧弹性势能及其变化的说法正确的是()A.弹簧的弹力做正功时，弹簧的弹性势能增加B.弹簧的弹力做负功时，弹簧的弹性势能减少C.弹簧的弹力做功为零的过程中，弹簧的弹性势能一定保持不变D.同一弹簧的伸长量与压缩量相等时，弹簧的弹性势能也相等2.(2021山东安丘月考)如图所示，质量为m的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置，下列说法正确的是()A.由1到3的过程中，足球的重力势能始终不变，重力始终不做功B.足球的重力势能先减小后增加，总的变化量为0，重力先做负功，后做正功，总功为零C.足球的重力势能先增大后减小，总的变化量为0，重力先做正功，后做负功，总功为零D.足球的重力势能先增大后减小，总的变化量为0，重力先做负功，后做正功，总功为零3.(2021北京昌平高一期末)以相同的初速率从悬崖边抛出质量相同的甲、乙两球，甲球被竖直向上抛出，乙球被水平抛出，最终两球均落在悬崖下方的水面上。
不计空气阻力。
用W1、W2分别表示甲、乙两球从抛出到落到水面重力所做的功，用ΔE p1、ΔE p2分别表示甲、乙两球从抛出到落到水面重力势能的变化。
下列说法正确的是()A.W1=W2B.W1>W2C.ΔE p1<ΔE p2D.ΔE p1>ΔE p24.(2021江西高一期末)某位同学正在做俯卧撑，某时刻该同学身体降低到基本靠近地板，他保持躯干成一条直线，用力快速撑直手臂。
在这个过程中，下列说法正确的是()A.该同学受到的重力做负功，重力势能增大B.该同学受到的重力做负功，重力势能减小C.该同学受到的重力做正功，重力势能减小D.该同学受到的重力做正功，重力势能增大5.(2021江苏扬州高一期末)某高速行驶的汽车由于刹车失灵，司机将汽车驶入外侧的斜坡式避险车道。
高中物理动能和势能知识点总结及练习加答案
一、重力势能１定义:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能.2公式：mghE P = h—-物体具参考面的竖直高度3参考面ａ重力势能为零的平面称为参考面；b 选取：原则是任意选取,但通常以地面为参考面 若参考面未定，重力势能无意义，不能说重力势能大小如何 选取不同的参考面,物体具有的重力势能不同，但重力势能改变与参考面的选取无关.４标量,但有正负。
重力势能为正，表示物体在参考面的上方；重力势能为负，表示物体在参考面的下方;重力势能为零，表示物体在参考面上.５单位：焦耳(J ）6重力做功特点:物体运动时，重力对它做的功只跟它的初、末位置有关，而跟物体运动的路径无关.7、重力做功与重力势能变化的关系 p E W ∆-=（1）物体的高度下降时，重力做正功，重力势能减少,重力势能减少的量等于重力所做的功;(２）物体的高度增加时，重力做负功,重力势能增加,重力势能增加的量等于物体克服重力所做的功。
（3)重力势能变化只与重力做功有关,与其他力做功无关.二、弹性势能１概念：发生弹性形变的物体的各部分之间,由于弹力的相互作用具有势能,称之为弹性势能。
２ 弹力做功与弹性势能的关系 pE W ∆-=当弹簧弹力做正功时，弹簧的弹性势能减小，弹性势能变成其它形式的能；、当弹簧的弹力做负功时,弹簧的弹性势能增大，其它形式的能转化为弹簧的弹性势能。
这一点与重力做功跟重力势能变化的关系相似.3势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能，势能是系统所共有的.三、动能1概念：物体由于运动而具有的能量，称为动能.2动能表达式：221υm E K =3动能定理（即合外力做功与动能关系)：12K K E E W -=4理解:①在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.合F②做正功时，物体动能增加；做负功时，物体动能减少.合F 合F ③动能定理揭示了合外力的功与动能变化的关系。
4适用范围:适用于恒力、变力做功;适用于直线运动,也适用于曲线运动。
10高一物理必修二《势能·课后练习》
10高一物理必修二《势能·课后练习》1.如图所示，A点距地面高为h，B点在地面上，一物体沿两条不同的路径ACB和ADB由A 运动到B，则:A．沿路径ACB重力做的功多一些B．沿路径ADB重力做的功多一些C．沿路径ACB和路径ADB重力做功一样多D．无法判断沿哪条路径重力做功多一些答案 C2．关于重力势能，下列说法中正确的是:A．重力势能的大小只是由物体本身决定的B．重力势能恒大于零C．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零D．重力势能是物体和地球所共有的答案 D3．关于重力势能的几种理解，正确的是:A．重力势能的值与参考平面的选择有关B．放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零C．不同质量的物体，由于在同一地点，所以重力势能相等D．因为重力势能是标量，所以只能取正值答案 A4．关于重力势能，下列说法中正确的是:A．物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定B．物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大C．一个物体的重力势能从－5 J变化到－3 J，重力势能减少了D．重力势能的变化量与零势能面的选取无关答案 D5．一位同学从一楼走到三楼的过程中，下列说法正确的是:A．重力做正功，重力势能增大B．重力做正功，重力势能减小C．重力做负功，重力势能增大D．重力做负功，重力势能减小答案 C6．一物体在运动过程中，重力对它做的功是6J，则:A．该物体的动能一定增加6JB．该物体的动能一定减少6JC．该物体的重小势能一定减少6JD．该物体的重力势能一定增加6J答案 C7.（多选）将同一物体分两次举高，每次举高的高度相同，那么:A．不论选定什么参考平面，两种情况中，物体重力势能的增加值相同B．不论选定什么参考平面，两种情况中，物体最后的重力势能相等C．不同的参考平面，两种情况中，重力做功不等D．不同的参考平面，两种情况中，物体最后的重力势能数值肯定不等答案AD8．质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是:A．mgh，减少mg(H−h)B．mgh，增加mg(H+h)C．–mgh，增加mg(H−h)D．–mgh，减少mg(H+h)答案 D9．(多选)如图所示，一物体从A点沿粗糙面AB与光滑面AC分别滑到同一水平面上的B点与C点，则下列说法中正确的是:A．沿AB面重力做功多B．沿两个面重力做的功相同C．沿AB面重力势能减少得多D．沿两个面减少的重力势能相同答案 BD10．如图所示，质量为m的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3，在空中达到的最高点(位置2)的高度为h，已知重力加速度为g。
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高中物理势能课后练习及答案
高中物理势能课后练习
一、选择题
1.关于弹性势能和重力势能，下列说法正确的是( )
A.重力势能属于物体和地球这个系统，弹性势能属于发生弹性形变的物体
B.重力势能是相对的，弹性势能是绝对的
C.重力势能和弹性势能都是相对的
D.重力势能和弹性势能都是状态量
2.下列关于物体的重力势能的说法中正确的是( )
A.物体的重力势能值随选择的参考平面的不同而不同
B.物体的重力势能实际上是物体和地球组成的系统所
共有的
C.重力对物体做正功，则物体的重力势能增加
D.物体位于参考平面以下时，物体的重力势能为负值
3.将一物体由A移至B，重力做功( )
A.与运动过程中是否存在阻力有关
B.与物体沿直线运动或曲线运动有关
C.与物体是做加速、减速或匀速运动有关
D.与A、B两点的位置有关
4.物体在运动过程中克服重力做功50 J，则( )
A.重力做功50 J
B.物体的重力势能一定增加50 J
C.物体的重力势能一定减少了50 J
D.重力对物体做功-50 J
5.对于重力势能的理解，下列说法正确的是( )
A.重力势能是一个定值
B.当重力对物体做正功时，物体的重力势能有可能在增加
C.放在地面上的质量不同的物体，它们的重力势能一定为0
D.重力势能是物体和地球共有的，而不是物体单独具有的
6.当重力对物体做正功时，物体的( )
A.重力势能一定增加，动能一定减少
B.重力势能一定减少，动能一定增加
C.重力势能不一定减少，动能一定增加
D.重力势能一定减少，动能不一定增加
7.有关重力势能的变化，下列说法中正确的是( )
A.物体受拉力和重力作用向上运动，拉力做功是1 J，但物体重力势能的增加量有可能不是1 J
B.从同一高度将某一物体以相同的速率平抛或斜抛，落到地面上时，物体重力势能的变化量是相同的
C.从同一高度落下的物体到达地面，考虑空气阻力和不
考虑空气阻力的情况下重力势能的减少量是相同的
D.物体运动中重力做功是-1 J，但物体重力势能的增量不是1 J
8.下面关于重力势能的说法中，正确的是( )
A.有A、B两个物体，A的高度是B高度的2倍，那么物体A的重力势能的数值一定是物体B的2倍
B.从同一高度将某一物体以相同的速度竖直上抛或平抛，从抛出到落地的过程中，物体重力势能的变化量是相同的
C.有一物体从楼顶落到地面，如果受到空气阻力，物体重力势能的减少量将小于自由下落时重力势能的减少量
D.重力做功时，不仅与物体运动的高度差有关，还与物体运动的路径有关
9.关于重力做功和重力势能的变化，下列叙述正确的是( )
A.做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做负功，重力势能减少
B.做竖直上抛运动的物体，重力势能在不断减少
C.做平抛运动的物体，重力势能在不断减少
D.只要物体高度降低了，重力势能就不断增加
10.质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h.若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重
力势能及整个过程中重力势能的变化分别是( )
A.mgh 减少mg(H-h)
B.mgh 增加mg(H+h)
C.-mgh 增加mg(H-h)
D.-mgh 减少mg(H+h)
11.一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h.关于此过程，下列说法中不正确的是( )
A.提升过程中手对物体做功m(a+g)h
B.提升过程中合外力对物体做功mah
C.提升过程中物体的重力势能增加m(a+g)h
D.提升过程中物体克服重力做功mgh
二、非选择题
12.一个质量为m的木块，以初速度v0冲上倾角为
θ的固定斜面，沿斜面上升L的距离后开始返回.若木块与斜面间的动摩擦因数为μ，求：
(1)木块上升过程克服重力做功的平均功率是多少?木块的重力势能变化了多少?
(2)木块从开始运动到返回到出发点的过程中，滑动摩擦力做的功是多少?
(3)木块从开始运动到返回到出发点的过程中，重力做的功是多少?重力势能变化了多少?
高中物理势能课后练习答案
1.ACD [重力势能具有系统性，弹性势能只属于发生弹性形变的物体，故A对.重力势能和弹性势能都是相对的，且都是状态量，故B错，C、D对.]
2.ABD
3.D
4.BD
5.D [选不同点作参考点，重力势能的数值不同，A错;只有选地面为零参考点时，地面上的不同质量的物体重力势能才为0，C错;重力做正功时，重力势能一定减少，B错;重力势能是物体和地球所共有的，D对.]
6.D [重力做功的过程实质上是重力势能和其他形式能转化的过程，其他形式能包括动能、电能、内能等，重力做功多少与经过的路径无关，只与始、末位置有关，重力做正功等于重力势能的减少量而不是增加量，这个是没有条件限制的，重力势能减小，动能不一定增加，如物体匀速或匀减速竖直下落过程，A、B、C错，D对.]
7.ABC [重力势能增量等于重力做功的负值，与其它因素无关，即WG=mgΔh=-ΔEp，故选A、B、C.]
8.B [由Ep=mgh知，只有mA=mB时，A的重力势能才是B的2倍，A错.由重力做功特点可知，重力做的功等于重力势能的变化量，与经过的路径无关，与物体是否受其他力无
关，C、D错，B对.]
9.C [重力做正功时，重力势能减少，重力做负功时，重力势能增加.因此只需要判断重力做正功还是做负功，即可判断出重力势能的变化.]
10.D [以桌面为参考平面，落地时物体的重力势能为-mgh;末状态的重力势能为-mgh，初状态的重力势能为mgH，所以重力势能的变化即为-mgh-mgH=-mg(H+h)，所以重力势能减少了mg(H+h).]
11.C [
对物体：F-mg=ma
所以手对物体做功W1=Fh=m(g+a)h，故A正确，合外力的功W合=F合h=mah，B正确.物体上升h，克服重力做功mgh，重力势能增加mgh，C错，D对.]
12.(1)mgv0sin θ mgLsin θ
(2)-2μmgLcos θ (3)0 0
解析(1)上升过程中克服重力的功W=mgLsin θ.
上升时间t=，
功率P=，解得P=mgv0sin θ
重力势能增加了mgLsin θ
(2)从开始运动到返回到出发点的过程中，路程s=2L，则
Wf=-fs=-2μmgLcos θ
(3)WG=0
ΔEp=-WG=0.。