最新高中物理选修3-1电场公式总结
关于电场的所有物理公式
关于电场的所有物理公式电场是物理学中的一个重要概念，用于描述电荷在空间中产生的力场。
在电场中，可以通过一些物理公式来计算电场的强度、电势能以及电场中电荷的运动。
下面我们来介绍一些与电场相关的物理公式。
1. 库仑定律：库仑定律用来描述两个电荷之间的相互作用力。
它的数学表达式为：F = k * (q1 * q2) / r^2其中，F表示电荷间的相互作用力，q1和q2分别为两个电荷的电荷量，r为两个电荷之间的距离，k为库仑常数。
2. 电场强度：电场强度描述了一个点处的电场的强度和方向。
它的数学表达式为：E = F / q其中，E表示电场强度，F表示电荷受到的力，q表示电荷量。
3. 电场与电势能的关系：电场与电势能存在一种相互转化的关系。
电场对电荷所做的功等于电荷的电势能的变化，即：W = ΔPE = q * ΔV其中，W表示功，ΔPE表示电势能的变化，q表示电荷量，ΔV表示电势的变化。
4. 电势差：电势差描述了在电场中移动电荷的能量变化。
它的数学表达式为：ΔV = V2 - V1其中，ΔV表示电势差，V1和V2分别表示两个点的电势。
5. 电场线与电场强度的关系：电场线是用于表示电场强度分布的线条。
电场线的方向与电场强度的方向相同，线的密度表示电场强度的大小。
6. 高斯定律：高斯定律用来描述电场的产生和分布。
它的数学表达式为：∮E * dA = Q / ε0其中，∮E * dA表示通过闭合曲面的电场通量，Q表示闭合曲面内的电荷总量，ε0表示真空介电常数。
这些是关于电场的一些重要物理公式，在研究电场时经常会用到。
它们能够帮助我们理解和计算电场的强度、电势能以及电荷的运动等现象。
高中物理选修31知识点总结
高中物理选修3-1知识点总结高中物理选修3-1知识点总结高中物理选修3-1知识点总结第一章电场一基本公式1.库仑定律：F静=KQ1Q2r2(k9.0109Nm2/c2)2．场强（1）定义式：EF电q（2）点电荷：EKQr2（3）匀强电强：EUd3.电场力：F电Eq4.电势差：UABWABABqAWAOq5.电场力做功：与重力做功类同，做正功电势能减少，做负做电势能不断增加（1）W电=Uq（2）W电=F电scos6.电容器：QQ（1）cU{（2）Cs4kd7.电荷以初速度为零先进入加速电场U1再进入偏转电场U2：（1）水平侧移技术水平距离即竖直方向位移：U2y2l4U1d（2）：tanU2l2Ud18.带电粒子在电场中的位移：（1）粒子穿过电场的时间：tLv0（2）在磁场中的加速度：aUqmd（3）搬回电场时的侧移距离：y12at2（4）离开电场时的速度偏向角：tanvyatvxv0二．基本规律1.电荷守恒定律a.带同种电荷的相同两球先接触后再分开，则两球各带总电荷量的一半b.带异种电荷的相同两球先之后接触后再分开，则电荷先中和再均分。
2.库仑定律条件：真空中的点电荷3.场强方向：规定：把正电荷受力的方向规定为场强方向4.电场线：（1）不相交、不相切，不闭合（2）密的地方场强大，疏的地方场强弱（3）某点的强场方向与该点的切线方向一致5.等势线：（1）与电场线垂直（2）在等势线上移动电荷，电场力不做功（3）等势线密的地方场强大，疏的地方场强弱6.等量这三类电荷电场分布：7.等量生化电荷电场分布：8.电容器：a.与源断开，电量Q不变；b.与电源接通电压U不变。
9.力做功：（1）电场力：仅仅决定电势能的变化。
正功，电势能减少；负功，电势能增加。
（2）重力：只决定重力势能的变化。
正功，重力势能减少；负功，重力势能增加（3）安培力：做正功电能转化为机械能，做负功机械能转化为电能。
做多少功，就转化多少能量。
（4）洛仑兹力：对运动电荷永远不够做功，始终与速度方向垂直。
完整版)高中物理选修3-1公式总结
完整版)高中物理选修3-1公式总结选修3-1 公式第一章电场1.电荷中和后均分公式：q=q1/2 (带正负号)2.库仑定律：F=kq1q2/r^2 (不带正负号) (k=9.0×10^9 N·m^2/C^2.r为点电荷球心间的距离)3.电场强度定义式：E=F/q，场强的方向为正检验电荷受力的方向。
4.点电荷的场强：EA=kQ/r (Q为场源电量)5.电场力做功：WAB=qUAB (带正负号)6.电场力做功与电势能变化的关系：W电=-ΔEP7.电势差的定义式：XXX (带正负号)8.电势的定义式：φWA=WAP/q (带正负号) (P代表零势点或无穷远处)9.电势差与电势的关系：XXXφA-φB10.匀强电场的电场强度与电势差的关系：E=U/d (d为沿场强方向的距离)11.初速度为零的带电粒子在电场中加速：v=√(2qU/m)12.带电粒子在电场中的偏转：加速度a=qU/md，偏转量y=qUl^2/2mdv^2，偏转角tanθ=qUl/mdv^213.初速度为零的带电粒子在电场中加速并偏转：y=U^2l^2/2md14.电容的定义：C=Q/U，单位：法拉F15.平行板电的电容：C=εS/4πkd第二章电路1.电阻定律：R=ρl/S (l叫电阻率)2.串联电路电压的分配：与电阻成正比，U1/U= R1/R2，U2/U= R2/R13.并联电路电流的分配：与电阻成反比，I1/I= R2/R1，I2/I= R1/R24.串联电路的总电阻：R串= R1+R2 (等于nR)5.并联电路的总电阻：R并= 1/(1/R1+1/R2) (等于R/n)6.I-U伏安特性曲线的斜率：k=tanθ=1/R7.部分电路欧姆定律：I=U/R8.闭合电路欧姆定律：I=E/(R+r)9.闭合电路的路端电压与输出电流的关系：U=E-Ir10.电源输出特性曲线：电动势E等于U轴上的截距，内阻r为直线的斜率r=tanθ=E/I11.多用电表：若将电压表量程扩大n倍，则电流表的内阻需串联(n-1)倍。
高中物理电学公式大全
高中物理电学公式大全一、电场。
1. 库仑定律。
- 公式：F = k(Q_1Q_2)/(r^2)（k = 9.0×10^9N· m^2/C^2）- 适用条件：真空中的点电荷。
2. 电场强度。
- 定义式：E=(F)/(q)（q为试探电荷，F是试探电荷在电场中所受的力）- 点电荷的电场强度：E = k(Q)/(r^2)（Q为场源电荷）- 匀强电场：E=(U)/(d)（U为电场中两点间的电势差，d为沿电场方向的距离）3. 电势差。
- 定义式：U_AB=frac{W_AB}{q}（W_AB是电荷q从A点移动到B点电场力做的功）4. 电场力做功。
- W = qU（q为电荷电量，U为电势差）- 特点：电场力做功与路径无关，只与初末位置的电势差有关。
5. 电势能。
- E_p = qφ（q为电荷电量，φ为电势）- 电场力做功与电势能变化关系：W_AB=E_pA-E_pB二、电路。
1. 欧姆定律。
- 部分电路欧姆定律：I=(U)/(R)（I为电流，U为电压，R为电阻）- 闭合电路欧姆定律：I=(E)/(R + r)（E为电源电动势，R为外电路电阻，r为电源内阻）- 路端电压：U = E - Ir2. 电阻定律。
- R=ρ(l)/(a)（ρ为电阻率，l为导体长度，a为导体横截面积）3. 焦耳定律。
- Q = I^2Rt（Q为电热，I为电流，R为电阻，t为时间）- 纯电阻电路（Q = W）：Q=UIt=frac{U^2}{R}t = I^2Rt- 非纯电阻电路（Q≠ W）：W = UIt，Q = I^2Rt，W>Q，P_总=UI，P_热=I^2R三、磁场。
1. 磁感应强度。
- 定义式：B=(F)/(IL)（F为通电导线在磁场中所受的安培力，I为电流强度，L为导线长度，B的方向为小磁针静止时N极所指方向）- 当B与I垂直时F = BIL；当B与I夹角为θ时F = BILsinθ2. 洛伦兹力。
- f = qvB（q为带电粒子电量，v为粒子速度，B为磁感应强度）- 当B与v垂直时；当B与v夹角为θ时f = qvBsinθ- 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动：qvB = mfrac{v^2}{r}，可得r=(mv)/(qB)，周期T=(2π m)/(qB)四、电磁感应。
(完整版)高中物理选修3-1公式大全
一．电场公式电粒子在电场中的加速： 带电粒子在电场中的偏转：电容：二．电流公式122(kQ Q F r F qE ⎧=⎪⎨⎪=⎩点电荷间的相互作用力）（电荷在电场中的受到的力）AB AB AB pA pB P W qU W E E E q ϕ⎧=⎪=-⎨⎪=⎩212qU mv=v =F a m =qE m =qU md=l t v =2202qUl mv d=212y at =0qUlmv d=y v at =0tan yv v θ=2qUlmv d =(QC U =定义式）4r S C kd επ=（决定式）I q I tU I R⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩（定义式，宏观式） =snvq(微观式）（欧姆定律,适用于纯电阻电路，即不含电动机）Q (W UIt Rt =⎧⎪⎨⎪⎩电2电功 （用于计算电流做的总功，适用于所有电路）电热 =I 用于计算产生的焦耳热，适用于所有电路）2P (P (UI I R =⎧⎪⎨=⎪⎩电热电功率，总功率）热功率）22W Q Q W >Q ,W =W +Q U tUIt I Rt R====电热电热电热机械功注：当电路为纯电阻电路时 ，即 当电路为非纯电阻电路时即2(E ((U E d FE q kQ r d ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩适用于所有电场）点电荷的电场强度）适用于匀强电场，是在电场线方向上的距离）电场强度 U qAB ABAB A B W U U Ed ϕϕ⎧=⎪⎪⎪=-⎨⎪=⎪⎪⎩电势差。
物理选修三的公式总结
物理选修3-1知识点即公式总结第一章电场一、电场基本规律1、电荷 电荷守恒定律自然界中只存在正、负电荷自然界中两种电荷的总量是守恒的，使物质带电的过程，就是使电荷从一个物体转移到另一物体（如摩擦起电和接触带电）；或者是从物体的一部分转移到另一部分（静电感应），不管何种方式，电荷既不能创造，也不能消失，这就是电荷守恒定律（1）三种带电方式：摩擦起电-掠夺式、接触起电-均分式、感应起电-本能式（2）元电荷：最小的带电单元，自然界任何物体的带电荷量都是元电荷（e=1.6×10-19c ）的整数倍，电子、质子的电荷量都等于元电荷，但电性不同，前者为负，后者为正。
2、库伦定律：（1）定律内容：真空．．中两个静止点电荷．．．．．之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
（2）表达式：221rQ kQ F = k=9.0×109N ·m 2/C 2——静电力常量F 是电场力（N ） k 是静电力常量（=9.0×109N •m ²/C ²）q 1、q 2是电荷带电量（C ） r 是两个电荷的距离（m ）（3）适用条件：真空中静止的点电荷。
二、电场 力的性质：1、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用。
2、电场强度E ：（1）定义：电荷在电场中某点受到的电场力F 与电荷的带电量q 的比值，就叫做该点的电场强度。
（2）定义式：qF E= E 与F 、q 无关，只由电场本身决定。
E 是电场强度（N/C 或V/m ²均可，1N/C=1V/m ²）F 是电场力（N ） q 是电荷量（C ）（3）电场强度是矢量：大小：在数值上为单位电荷受到的电场力。
方向：规定正电荷受力方向，负电荷受力与E 的方向相反。
（4）单位：N/C,V/m 1N/C=1V/m （5）其他的电场强度公式○1点电荷的场强公式：2rkQ E =——Q 场源电荷 E Q 是点电荷电场强度（N/C 或V/m ²均可，1N/C=1V/m ²） k 是静电力常量（=9.0×109N •m ²/C ²） Q 是点电荷带电量（C ） r 是半径（m ）；○2匀强电场场强公式：dU E =——d 沿电场方向等势面间距离U AB 是A 、B 两点的电势差（V ） d 是距离（m ） E 是电场强度（N/C 或V/m ²均可，1N/C=1V/m ²）（6）场强的叠加：遵循平行四边形法则3、电场线：（1）意义：形象直观描述电场强弱和方向的理想模型，实际上是不存在的（2）电场线的特点：○1电场线起于正电荷（无穷远），止于（无穷远）负电荷 ○2不封闭，不相交，不相切。
高中物理选修3-1电场公式总结
【导语】学⽣在学习⾼中物理选修3-1电场内容时，要理解和领会⾼中物理电场公式的意义，充分理解索要掌握的知识点。
下⾯是⽆忧考给⼤家带来的物理选修3-1电场公式总结，希望对你有帮助。
物理选修3-1电场公式 1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍 2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中) {F:点电荷间的作⽤⼒(N)，k:静电⼒常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，⽅向在它们的连线上，作⽤⼒与反作⽤⼒，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝ 3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式) {E:电场强度(N/C)，是⽮量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)｝ 4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的电量｝ 5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强⽅向的距离(m)｝ 6.电场⼒：F=qE{F:电场⼒(N)，q:受到电场⼒的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝ 7.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q 8.电场⼒做功：WAB=qUAB=Eqd {WAB:带电体由A到B时电场⼒所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场⼒做功与路径⽆关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强⽅向的距离(m)｝ 9.电势能：EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)｝ 10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝ 11.电场⼒做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场⼒做功的负值) 12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F)，Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)｝ 13.平⾏板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对⾯积，d:两极板间的垂直距离，ω：介电常数) 常见电容器 14.带电粒⼦在电场中的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2 15.带电粒⼦沿垂直电场⽅向以速度Vo进⼊匀强电场时的偏转(不考虑重⼒作⽤的情况下) 类平抛垂直电场⽅向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平⾏极板中：E=U/d) 运动平⾏电场⽅向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2，a=F/m=qE/m 注:(1)两个完全相同的带电⾦属⼩球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分; (2)电场线从正电荷出发终⽌于负电荷,电场线不相交,切线⽅向为场强⽅向,电场线密处场强⼤,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直; (3)常见电场的电场线分布要求熟记; (4)电场强度(⽮量)与电势(标量)均由电场本⾝决定,⽽电场⼒与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关; (5)处于静电平衡导体是个等势体,表⾯是个等势⾯,导体外表⾯附近的电场线垂直于导体表⾯，导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表⾯; (6)电容单位换算：1F=106µF=1012pF; (7)电⼦伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J; (8)其它相关内容：静电屏蔽/⽰波管、⽰波器及其应⽤/等势⾯。
物理电场公式大全
物理电场公式大全电场是物理学中一个重要的概念，用于描述电荷产生的力的作用和电荷间的相互作用。
在电场中，电荷会受到力的作用，而电场的强弱和方向则由电荷的分布决定。
下面将介绍一些常见的电场公式。
1.库仑定律：库仑定律用于描述电荷之间的相互作用力。
对于两个点电荷，它们之间的相互作用力可以通过下面的公式计算：F=k*(q1*q2)/r^2其中，F是作用力，k是电介质常数（k=9×10^9N·m²/C²），q1和q2是两个点电荷的电荷量，r是两个点电荷之间的距离。
2.电场强度：电场强度描述单位正电荷在电场中所受到的力的大小和方向。
电场强度可以由库仑定律导出，公式如下：E=F/q其中，E是电场强度，F是作用力，q是测试电荷的电荷量。
3.均匀电场强度：对于均匀电场，电场强度在空间中是均匀分布的。
对于静电场来说，均匀电场强度的大小与每个电荷的电荷量和电场中的距离无关，可以通过下面的公式计算：E=V/d其中，E是电场强度，V是电势差（或称电压），d是两点之间的距离。
4.电势能：电势能用于描述电荷在电场中的能量状态。
当电荷由一个位置移到另一个位置时，电场会对电荷做功，从而改变电荷的电势能。
电势能可以通过下面的公式计算：U=q*V其中，U是电势能，q是电荷量，V是电势差。
5.电通量：电通量用于描述电场穿过一些面积的大小。
电通量可以通过下面的公式计算：Φ = E * A * cos(θ)其中，Φ是电通量，E是电场强度，A是面积，θ是电场强度与法向量之间的夹角。
6.电场线：电场线是用于可视化电场的方法，可以描述电场强度和方向。
电场线的密度表示电场强度的大小，电场线的方向指示了电场强度的方向。
7.电势差：电势差用于描述电场中电势的变化。
V=U/q其中，V是电势差，U是电势能，q是电荷量。
8.电介质中的电场：当电场中存在电介质时，电介质会改变电场的强度和分布。
电介质中的电场可以通过下面的公式计算：E'=E/κ其中，E'是电介质中的电场强度，E是真空（或空气）中的电场强度，κ是电介质的相对电容率。
人教版高中物理选修3-1和3-2电磁场重要公式汇总 教案设计
高中物理选修3-1和3-2电磁场重要公式汇总1．元电荷19106.1-⨯=e C2．库伦定律公式：221rq q kF = ，式中229/100.9C m N k ⋅⨯= （计算电场力，电荷不用带正负号，方向根据情况自行判断） 3．电场强度定义式：qF E = ，单位V/m 或N/C 。
（适用于任何电场） 4．电势能：ϕq E p =（电势能计算，电荷和电势都要带正负号） 5．电场力做功和电势能的关系：AB AB qU W =或pB pA AB E E W -= 或p AB E W ∆-= ，其中pApB p E E E -=∆（电势能的变化量是由末状态电势能减去初状态的电势能）6．电势：q E p =ϕ或者qW AO =ϕ（某点的电势等于把电荷由该点移动到零电势点所做的功与该电荷量的比值） 7．电势差qW U AB AB =或Ed U AB =（注意需要带正负号计算，d 为AB 连线在电场方向上的投影） 8．匀强电场中任一线段AB 的中点C 的电势，等于两端点电势的平均值2B A C ϕϕϕ+=9．定义式：U Q C = ；决定式：kdS C r πε4= 10．带电粒子在电场中加速：21222121mv mv qU W -== 11．运动时间0v l t = ；加速度mdqU m qE m F a === 偏转位移：d mv qUl at y 2022221== ；d mv qUl v v y200tan ==θ12．电流定义式：t q I = ；电流微观表达式：nqSv I = ，欧姆定律RU I = 13．电功：UIt W =（任何电路都能用）；t RU Rt I W 22==（纯电阻电路能用） 14．电热：Rt I Q 2=（任何电路都能用）；t R U UIt Q 2==（纯电阻电路能用） 15．并联电路电阻：⋅⋅⋅+++=3211111R R R R 并，两个电阻并联时2121R R R R R +=并 16．内电压：Ir U =内；外电压Ir E U -=外 17．电源总功率（电路总功率）：EI P =总；电源输出功率（即外电路功率）：r I EI UI P 2-==出；电源内部消耗的功率：r I P 2=内 18．电源的输出效率：）（若是纯电阻电路，还总出100%100%⨯+=⨯=rR R P P η，外电阻越大，输出效率越大。
物理电场公式大全
物理电场公式大全电场是物理学中的一个重要概念，它描述了电荷之间相互作用的力场。
在现代科学和工程中，电场理论被广泛应用于各种领域，包括电子学、电力系统、通讯工程等。
本文将为您详细介绍物理电场的相关公式，帮助您更好地理解和应用电场理论。
1. 电场强度公式。
电场强度描述了单位正电荷在电场中所受到的力。
在真空中，电场强度E与电荷Q之间的关系可以用以下公式表示：E = k Q / r^2。
其中，E为电场强度，k为电场常数（8.9910^9 N·m^2/C^2），Q为电荷量，r 为距离。
2. 电场能量密度公式。
电场能量密度表示单位体积内的电场能量。
在电场强度为E的情况下，电场能量密度u可以用以下公式表示：u = 0.5 ε E^2。
其中，ε为介质的介电常数。
3. 静电势能公式。
静电势能表示电荷在电场中由于位置而具有的能量。
当电荷Q在电场中移动时，它的静电势能U可以用以下公式表示：U = k (Q1 Q2) / r。
其中，U为静电势能，Q1和Q2分别为两个电荷的大小，r为它们之间的距离。
4. 电场中的电势公式。
电势描述了单位正电荷在电场中所具有的势能。
在电场强度为E的情况下，电势V可以用以下公式表示：V = k Q / r。
其中，V为电势，其他符号的含义同上。
5. 电场中的电势能公式。
电场中的电势能可以用电势和电荷量来表示。
在电势为V的情况下，电场中的电势能可以用以下公式表示：U = Q V。
以上是物理电场中常见的几个重要公式，它们描述了电场强度、能量密度、势能、电势等重要物理量之间的关系。
通过这些公式，我们可以更好地理解电场的特性，并在实际应用中进行计算和分析。
在工程技术领域，电场理论被广泛应用于电力系统的设计与分析、电子电路的研究与开发、电磁场的模拟与优化等方面。
掌握电场公式，对于工程技术人员来说是非常重要的，它可以帮助他们更好地理解和应用电场理论，提高工作效率和解决问题的能力。
总之，物理电场公式是电场理论的重要组成部分，它们描述了电荷之间相互作用的规律，是现代科学和工程技术中不可或缺的重要知识。
(完整版)高中物理选修3-1公式
高中物理选修3-1公式第一章 静电场1、库仑力：221rq q kF = (适用条件：真空中静止的点电荷) k = 9.0×109 N ·m 2/ c 2静电力常量 电场力：F = E q (F 与电场强度的方向可以相同，也可以相反) 2、电场强度： 电场强度是表示电场性质的物理量。
是矢量。
定义式： qFE =单位： N / C 或V/m 点电荷电场场强 2r Q k E = 匀强电场场强 dU E = 3、电势能：电势能的单位：J通常取无限远处或大地表面为电势能的零点。
静电力做功等于电势能的减少量 PB PA AB E E W -=4、电势： 电势是描述电场能的性质的物理量。
是标量。
电势的单位：V 电势的定义式：qE p =ϕ 顺着电场线方向，电势越来越低。
一般点电荷形成的电场取无限远处的电势为零，在实际应用中常取大地的电势为零。
5、电势差U ，又称电压 qWU =U AB = φA -φB 电场力做功和电势差的关系： W AB = q U AB 6、粒子通过加速电场： 221mv qU =7、粒子通过偏转电场的偏转量（侧移距离）： 做类似平抛运动222022212121V L md qU V L m qE at y === 粒子通过偏转电场的偏转角度 20tan mdv qUlv at v v xy ===θ8、电容器的电容： 电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量。
单位:F 定义式: c Q U=电容器的带电荷量： Q=cU 平行板电容器的电容： kdS c πε4=平行板电容器与电源的两极相连，则两极板间电压不变平行板电容器充电后，切断电源，电容器所带电荷量不变电容器接在电源上，电压不变；断开电源时，电容器上电量不变；改变两板距离E不变。
第二章恒定电流1、电流强度定义式：I=tq微观式：I=nevs (n是单位体积电子个数) 决定式：IUR=2、电阻：定义式：IUR=决定式：电阻定律：电阻率ρ：只与导体材料性质和温度有关，与导体横截面积和长度无关。
关于电场的所有物理公式
关于电场的所有物理公式电场是物理学中一个重要的概念，描述了空间中存在电荷时所产生的力场。
在电场中，电荷之间相互作用，产生电力，影响周围的物质。
电场的研究对于我们理解电磁现象以及应用于各种电子设备中都具有重要意义。
下面我们将介绍一些关于电场的物理公式。
1. 库仑定律：库仑定律描述了两个电荷之间的电力作用。
它表明电荷之间的电力与它们之间的距离的平方成反比，与电荷量的乘积成正比。
这个定律为电场的研究奠定了基础。
2. 电场强度公式：电场强度是描述电场中电荷受到的力的大小。
电场强度与电荷量成正比，与距离的平方成反比。
通过电场强度公式，我们可以计算出在某一点的电场强度大小。
3. 电势能公式：电场中的电荷具有电势能，可以通过电势能公式进行计算。
电势能与电荷量、电场强度以及位置之间的关系密切。
通过电势能公式，我们能够了解电荷在电场中的能量分布情况。
4. 电场与电势的关系：电场与电势之间存在一种关系，即电场是电势的负梯度。
这个关系可以通过数学公式来描述，帮助我们理解电场和电势之间的联系。
5. 高斯定律：高斯定律是描述电场分布的一个重要定律。
它表明通过一个闭合曲面的电场通量与该曲面内的电荷量成正比。
高斯定律对于计算电场的分布以及研究电场的性质具有重要意义。
6. 电荷守恒定律：电场中的电荷守恒定律指出，一个区域内的电荷量是不会凭空消失或增加的，只能通过外界的输入或输出。
这个定律对于理解电场中电荷的分布和变化至关重要。
7. 电容公式：电容是描述电路中存储电荷的能力的物理量。
电容与电场强度、电荷量之间有一定关系，可以通过电容公式进行计算。
电容在电路设计和电子设备中起着重要作用。
8. 静电势能公式：静电势能是描述电荷在电场中的能量状态。
通过静电势能公式，我们可以计算出电荷在不同位置的势能大小，进而了解电荷在电场中的行为。
总的来说，电场的研究涉及到许多物理公式，这些公式描述了电荷之间的相互作用、电场的分布以及电荷的能量状态等内容。
高中物理选修3-1所有的公式
电磁学常用公式库仑定律：F=kQq/r²电场强度：E=F/q点电荷电场强度：E=kQ/r²匀强电场：E=U/d电势能：E₁ =qφ电势差:U₁₂=φ₁-φ₂静电力做功:W₁₂=qU₁₂电容定义式:C=Q/U电容:C=εS/4πkd带电粒子在匀强电场中的运动加速匀强电场:1/2*mv² =qUv² =2qU/m偏转匀强电场:运动时间:t=x/v₀垂直加速度:a=qU/md垂直位移:y=1/2*at₂ =1/2*(qU/md)*(x/v₀)²偏转角:θ=v⊥/v₀=qUx/md(v₀)²高中物理电磁学公式总整理电子电量为库仑(Coul)，1Coul= 电子电量。
一、静电学1.库仑定律，描述空间中两点电荷之间的电力，，由库仑定律经过演算可推出电场的高斯定律。
2.点电荷或均匀带电球体在空间中形成之电场，导体表面电场方向与表面垂直。
电力线的切线方向为电场方向，电力线越密集电场强度越大。
平行板间的电场3.点电荷或均匀带电球体间之电位能。
本式以以无限远为零位面。
4.点电荷或均匀带电球体在空间中形成之电位。
导体内部为等电位。
接地之导体电位恒为零。
电位为零之处，电场未必等于零。
电场为零之处，电位未必等于零。
均匀电场内，相距d之两点电位差。
故平行板间的电位差。
5.电容，为储存电荷的组件，C越大，则固定电位差下可储存的电荷量就越大。
电容本身为电中性，两极上各储存了+q与-q的电荷。
电容同时储存电能，。
a.球状导体的电容，本电容之另一极在无限远，带有电荷-q。
b.平行板电容。
故欲加大电容之值，必须增大极板面积A，减少板间距离d，或改变板间的介电质使k变小。
(完整版)高中物理选修3-1公式总结
2、库仑定律：F k一厂（不带正负号）r（k=9.0 W9N-m2/C2, r为点电荷球心间的距离）3、电场强度定义式：E Fq场强的方向：正检验电荷受力的方向.4、点电荷的场强：E A k-Q2 （Q为场源电「A量）5、电场力做功：W AB qU AB（带正负号）6、电场力做功与电势能变化的关系：W电E p7、电势差的定义式：U AB W AB（带正负q号）8电势的定义式： A W AP（带正负号）q（P代表零势点或无穷远处）9、电势差与电势的关系：U AB A BE丄d（d为沿场强方向的距离）11、初速度为零的带电粒子在电场中加速:v第二章、电路1、电阻定律：R g （I叫电阻率）S2、串联电路电压的分配：与电阻成正比U1 R[ R.1—-—- u 1 1—U总U2 R2，R1 R2 总3、并联电路电流的分配：与电阻成反比I 1 R2 . R2 .丨2 R1 1R R2 干4、串联电路的总电阻：R串R1 R2（ nR）5、并联电路的总电阻：R并了字（旦）R1 R2 n6、I-U伏安特性曲线的斜率：k tan 丄R12、带电粒子在电场中的偏转：加速度一一a理mdqU丨22md v]偏转角--- tan qU丨2md v013、初速度为零的带电粒子在电场中加速并偏转：&闭合电路欧姆定律：I —R r9、闭合电路的路端电压与输出电流的关系:U E I r10、电源输出特性曲线：电动势E:等于U轴上的截距内阻r :直线的斜率r tan E I短选修3-1公式第一章、电场qU2 I2yc * 2qU12md -mU2I24dU；1、电荷先中和后均分：q qi2q2（带正负号）14、电容的定义：C单位：法拉15、平行板电容器的电容:10、匀强电场的电场强度与电势差的关系:偏转量R12安培力的方向判断：左手定则 5、磁通量：BSsin 单位：韦伯 Wb（B 为B 和S 的夹角，即线和面的夹角） * 6、力矩：M FL （L 为力F 的力臂） * 7、通电矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴旋转的磁力矩：15、热功率：P 热l 2R17、电源输出的最大电功率:第三章、磁场1、 磁场的方向：小磁针静止时 N 极的指向2、 安培定则：判断直线电流、环形电流、 通电螺线管的方向。
关于电场的公式
关于电场的公式
电场是电荷所产生的一种力场，是用来描述空间中电荷相互作用
的物理场。
在电场中，存在一定的电势差，通过电荷的移动，电场会
将电荷从高电势区域移向低电势区域，从而实现电荷的运动和能量的
转化。
关于电场的公式有以下几种：
1. 电场强度公式
电场强度E的计算公式为E=F/q，其中F为电荷所受的Coulomb力，q为电荷的量。
电场强度的单位为N/C。
2. 电位移公式
电场的电位移D的计算公式为D=E/4πδ，其中E为电场强度，δ为介电常数。
电场的电位移用于描述电荷在电场中移动时所产生的电
势差。
电位移的单位为C/m。
3. 电场通量公式
通过一个封闭曲面的电场通量ΦE的计算公式为ΦE=∮E·dA，其中E为电场强度，dA为曲面的微元面积。
电场通量用于表示电场线通
过封闭曲面的总量。
电场通量的单位为N·m2/C。
4. 电场能公式
电场能W的计算公式为W=½ε0∫E2dV，其中E为电场强度，ε0
为真空中的介电常数，dV为电场的微元体积，积分为在电场力下电荷
的势能或电场的能量密度。
电场能用于描述电荷在电场中存储的能量，电场能的单位为J。
这些公式用于描述电场的特征和性质，在电学领域具有重要的意
义和应用价值。
在实际应用中，可以根据这些公式来设计和优化电场
设备，如高压变频器、电容器等，从而提高电场的效率和性能。
同时，对这些公式的深入研究也有助于人们对电场现象的认识和理解，为发
展电学科学提供了重要的基础。
高中物理选修3-1知识总结即公式总结 (1)
物理选修3-1知识点即公式总结一、电场基本规律1、电荷 电荷守恒定律（1）三种带电方式：摩擦起电-掠夺式、接触起电-均分式、感应起电-本能式 （2）元电荷：最小的带电单元，自然界任何物体的带电荷量都是元电荷（e=1.6×10-19c ）的整数倍，电子、质子的电荷量都等于元电荷，但电性不同，前者为负，后者为正。
2、库伦定律：（1）表达式：221rQ kQ F = k=9.0×109N ·m 2/C 2——静电力常量（N ）（2） k 是静电力常量（=9.0×109N •m ²/C ²）（3）适用条件：真空中静止的点电荷。
二、电场 力的性质：1、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用。
2、电场强度E ：（1）定义：电荷在电场中某点受到的电场力F 与电荷的带电量q 的比值，就叫做该点的电场强度。
（2）定义式：qF E = E 与F 、q 无关，只由电场本身决定。
E 是电场强度（N/C 或V/m ²均可，1N/C=1V/m ²）F 是电场力（N ） q 是电荷量（C ）（3）电场强度是矢量：大小：在数值上为单位电荷受到的电场力。
方向：规定正电荷受力方向，负电荷受力与E 的方向相反。
○1点电荷的场强公式：2rkQ E =——Q 场源电荷 ○2匀强电场场强公式：dU E =——d 沿电场方向等势面间距离 U AB 是A 、B 两点的电势差（V ） d 是距离（m ）（6）场强的叠加：遵循平行四边形法则 3、电场线：（1）意义：形象直观描述电场强弱和方向的理想模型，实际上是不存在的（2）电场线的特点： ○1电场线起于正电荷（无穷远），止于（无穷远）负电荷○2不封闭，不相交，不相切。
○3沿电场线电势降低，且电势降低最快。
一条电场线无法判断场强大小，可以判断电势高低。
○4电场线垂直于等势面，静电平衡导体，电场线垂直于导体表面（3）几种特殊电场的电场线：各点的切线方向反映场强的方向，疏密程度反映场强的大小。
物理选修3-1 静电场 公式及其用法
物理选修3-1 静电力 公式及其用法1.库伦定律表达式：2r q k Q F =【点电荷之间的相互作用】 2.电场力的性质——电场强度（E ）（1）定义式：qF E =【适用于任何电场】 （2）点电荷：2r k Q F =【适用于点电荷场强】 （3）匀强电场：dU E =【适用于匀强电场】 （4）电容器中的场强：εS k 4Q E π= 3.电场力做功（1）qEd =AB W 【适用于匀强电场，d —沿电场方向的距离，正功、负功】（2）B A P P AB E E W -=【适用于任何电场】（3）AB AB W qU =【适用于任何电场，正负号代入】（4）动能定理求解【适用于任何电场】4.电场能的性质（1）静电力做功与电势能变化的关系：B A P P AB E E W -= （2）电势能：q φA =A P E（3）电势公式（电场中某点电势）：qφA P E =【定义式，正负号代入】 （4）电势差公式：B A φφ-=AB U 【适用于全部电场】 qAB AB W U =【定义式，适用于任何电场，正负号的代入】 d E U AB =【适用于匀强电场，d —沿电场方向的距离】5.电势差与电场强度的关系：d U E= 6.电容（1）定义式：UQ U Q C △△== （2）平行板电容器的表达式：kd 4εS π=C7.带电粒子在电场中的运动（1）带电粒子的加速○1由qU mv 212=（初速度为零）求出：mqU 2v = ○2202mv 21-mv 21qU =（初速度为零）【适用于任何电场】 （2）带电粒子的偏转 ○1加速度：mdeU m a==F 【板间距离为d ，电压为U 】 ○2运动时间：vl t =【射出电场，板长为l 】 ○3粒子离开电场时平行电场方向的分速度mdv qUl at v y == ○4粒子离开电场时的偏转距离22mdv qUl 21y = ○5粒子离开电场时的速度偏角2y mdv qUl v v tan Φ==。
高中物理选修31电场公式总结计划
高中物理选修3-1 电场公式总结物理选修 3-1 电场公式1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷： (e=1.60 ×10-19C); 带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律： F=kQ1Q2/r2( 在真空中 ){F ：点电荷间的作使劲(N) ，k：静电力常量k=9.0 × 109N?m2/C2 ， Q1 、 Q2 ：两点电荷的电量(C) ，r ：两点电荷间的距离(m) ，方向在它们的连线上，作使劲与反作使劲，同种电荷相互排挤，异种电荷相互吸引｝3.电场强度： E=F/q( 定义式、计算式 ){E：电场强度 (N/C) ，是矢量 ( 电场的叠加原理 ) ，q：查验电荷的电量(C) ｝4.真空点 ( 源) 电荷形成的电场 E=kQ/r2{r ：源电荷到该地点的距离(m)，Q：源电荷的电量｝5.匀强电场的场强 E=UAB/d{UAB ：AB 两点间的电压 (V) ，d：AB 两点在场强方向的距离 (m) ｝6.电场力： F=qE{F ：电场力 (N) ，q：遇到电场力的电荷的电量(C)，E：电场强度 (N/C) ｝7.电势与电势差： UAB= φA-φB，UAB=WAB/q=- EAB/q8.电场力做功： WAB=qUAB=Eqd{WAB ：带电体由 A 到 B 时电场力所做的功 (J) ，q：带电量 (C) ，UAB ：电场中 A、B 两点间的电势差 (V)( 电场力做功与路径没关 ),E ：匀强电场强度 ,d ：两点沿场强方向的距离(m) ｝9.电势能： EA=q φA{EA ：带电体在 A 点的电势能 (J) ，q：电量(C)，φ A ：A 点的电势 (V) ｝10.电势能的变化 EAB=EB-EA{ 带电体在电场中从 A 地点到 B 地点时电势能的差值｝11.电场力做功与电势能变化 EAB=-WAB=-qUAB( 电势能的增量等于电场力做功的负值 )12.电容 C=Q/U( 定义式 , 计算式 ){C ：电容 (F) ，Q：电量 (C) ， U：电压 ( 两极板电势差)(V) ｝13.平行板电容器的电容 C= εS/4 πkd(S ：两极板正对面积， d ：两极板间的垂直距离，ω：介电常数 )常有电容器14. 带电粒子在电场中的加快 (Vo=0) ：W= EK 或 qU=mVt2/2 ，Vt=(2qU/m)1/215. 带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的状况下)类平抛垂直电场方向：匀速直线运动 L=Vot( 在带等量异种电荷的平行极板中： E=U/d)运动平行电场方向：初速度为零的匀加快直线运动d=at2/2 ，a=F/m=qE/m注： (1) 两个完好同样的带电金属小球接触时 , 电量分派规律：原带异种电荷的先中和后均分 , 原带同种电荷的总量均分 ;(2)电场线从正电荷出发停止于负电荷, 电场线不订交 , 切线方向为场强方向 , 电场线密处场强盛 , 顺着电场线电势愈来愈低 , 电场线与等势线垂直 ;(3) 常有电场的电场线散布要求熟记;(4)电场强度 ( 矢量 ) 与电势 ( 标量 ) 均由电场自己决定 , 而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电均衡导体是个等势体 , 表面是个等势面 , 导体表面面附近的电场线垂直于导体表面，导体内部合场强为零, 导体内部没有净电荷 ,净电荷只散布于导体表面面;(6)电容单位换算： 1F=106 μF=1012pF;(7)电子伏 (eV) 是能量的单位 ,1eV=1.60 ×10-19J;(8)其余有关内容：静电障蔽 / 示波管、示波器及其应用 / 等势面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新高中物理选修3-1电场公式总结学生在学习高中物理选修3-1电场内容时，要理解和领会高中物理电场公式的意义，充分理解索要掌握的知识点。
下面是本人给大家带来的物理选修3-1电场公式总结，希望对你有帮助。
物理选修3-1电场公式1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)｝4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的电量｝5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝6.电场力：F=qE{F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝7.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝9.电势能：EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)｝10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A 位置到B位置时电势能的差值｝11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F)，Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)｝13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积，d:两极板间的垂直距离，ω：介电常数)常见电容器14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/215.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平抛垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中：E=U/d)运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2，a=F/m=qE/m注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;(3)常见电场的电场线分布要求熟记;(4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面，导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面;(6)电容单位换算：1F=106μF=1012pF;(7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J;(8)其它相关内容：静电屏蔽/示波管、示波器及其应用/等势面。
高中物理学习方法应培养学习物理的浓厚兴趣。
兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。
培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。
在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。
有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。
可以大大地激发学习物理的兴趣。
从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。
老师从这些方面下功夫，也可以使学生被动地对物理产生兴趣，激发学生学习物理的激情。
在课堂上，提高听课的效率是关键。
学习期间，在课堂中的时间很重要。
因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。
预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。
上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。
所以应做好课前的物质准备和精神准备。
3、特别注意老师讲课的开头和结尾。
老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、作好笔记。
笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
以便复习，消化。
5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。
做好复习和总结工作。
1、做好及时的复习。
上完课的当天，必须做好当天的复习。
复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。
然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、做好章节复习。
学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。
3、做好章节总结。
章节总结内容应包括以下部分。
本章的知识网络。
主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。
自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
4、做好全面复习。
为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。
高中物理学习方法一、观察的几种方法1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
二、过程的分析方法1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。
因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。
要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。
条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。
在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。
三、因果分析法1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。
如R=U/R、E=F/q等。
在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。
但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。
因果常是一一对应的，不能混淆。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
四、原型启发法原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。
能够起到启发作用的事物叫做原型。
原型可来源于生活、生产和实验。
如鱼的体型是创造船体的原型。
原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型，原型又与头脑中的表象储备有关，增加原型主要有以下三种途径：1、注意观察生活中的各种现象，并争取用学到的知识予以初步解释;2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到;3、要重视实验。
五、概括法概括是一种由个别到一般的认识方法。
它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的，较大范围的认识。
从心理学的角度来说，概括有两种不同的形式：一种是高级形式的、科学的概括，这种概括的结果得到的往往是概念，这种概括称为概念概括;另一种是初级形式的、经验的概括，又叫相似特征的概括。
相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结果往往是感性的，是初级的。