生物的适应性和多样性

2、生物多样性是地球生命支持系统的核心组成部分， 它能为人类提供食物和生存环境等内容。
目前生物多样性的现状： 请同学们阅读课文，再观看图画回答下列问题：
1、生物种类、数量变化的原因？
2、在日常生活中，我们能为保护生物的多样性做些什么？ 不使用一次性筷子、不使用或少使用塑料袋、
不掏鸟窝、不捉青蛙等等。
但是不久苦恼又来了，草原上的兔子 由于失去了狼这个天敌，数量急剧增加， 没过几年越过了数亿只。它们啃光了牧草， 于是，羊群没有充足的食物，又大批
死亡。而且这些地方出现了沙漠化。
从材料中，你能领会到什么观点？
1、一种生物的任何变化（如数量的增减）都会影响到 与它相关的其他生物，因此，任何一种生物的存在都是 有一定意义的。
3、造成大多数生物灭绝的原因是-丧---失--了---栖--息---地--，这主要 是人类不注意对生态环境保护而引起的。
ห้องสมุดไป่ตู้
白天，沙漠中的动物，如蝎子，老鼠，往往把自己藏在 数厘米深的沙里，这是为什么？
我国具有丰富的物种资源，为了保护这些珍贵的动植物 国家建立了自然保护区、动物园、植物园。
自然保护区：广东鼎湖山、吉林长白山、四川卧龙山 贵州樊净山等。
动物园、植物园：
想对人类说…………
善待生物，就是善待自己！
保护好环境，就是保护好自己！
1.生活在海藻丛中的一种鱼，当它遇到敌害时，身体 立即倒立不动，像一种植物，从而有效的躲避敌害， 这种现象为（ C ）。 A、保护色 B、 警戒色 C、 拟态 D、 适应 保护珍稀 2.自然保护区是为了保护-自---然--资---源-，特别是为了生---物--资-- 源 -----和具有-代--表---性--的---自--然---环--境---，-国--家--划出了一定的保护 区域。
或躲避敌害，从而适应环境。如：青蛙、变色龙、 北极狐、白熊、蝗虫。
拟态：外形或体色与其他生物或周围环境非常相似
的状态。如：竹节虫。
警戒色：
请选择一种你熟悉的生物，描述它是 如何适应环境的？
材料：澳大利亚的牧民一段时间非常苦恼， 那就是草原上的狼经常偷袭他们的羊群， 于是牧民们联合起来，把狼几乎杀个精光， 从此，再没有发生狼偷袭羊的事件。
生物的适应性和多样性
讨论：青蛙、变色龙、竹节虫是如何适应环境的？
变色龙
竹节虫
牛 例举生物与环境相适 蛙 应的典型实例？
小结：
向光性：在单侧光的照射下，植物茎幼嫩枝条
的顶端，生长素分布不均，背光一侧的细胞比 向光一侧的细胞生长的快，这样茎就会向生长 慢的一侧弯曲。
保护色：动物具有与环境色彩相似的体色，以便捕食