《操场上》PPT课件 人教部编版操场上ppt课件完美版11

《操场上》PPT课件 人教部编版操场上ppt课件完美版11
7 操场上
《操场上》PPT课件 人教部编版操场上ppt课件完美版11
________在操场上________。
拔河
________在操场上________。
跑步
________在操场上________。
拍皮球
________在操场上________。
跳高
________在操场上________。
跑步
拔河
跳高
拍皮球
猜一猜
投篮
掷飞镖 扔沙包
猜一猜
tóu
投篮
zhì biāo
掷飞镖
扔沙包
猜一猜
跳远
跨栏
Hale Waihona Puke Baidu
jiàn
踢毽子
我会读
跳远
kuà
跨栏
jiàn
踢毽子
我能行 投篮 掷飞镖 扔沙包 跳远 跨栏 踢毽子
巩固拓展
打球 投篮 跳高 跳远
拔河 拍皮球 掷飞镖 扔沙包 跑步 踢足球 跨栏 踢毽子
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
炼 锻炼
灬 热 热闹
读一读，背一背
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
背一背
铃声响，下课了。
,
。
，
。
读一读，说一说
打球 拔河 拍皮球 投篮 掷飞镖 扔沙包
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包，
② “从《乌塔》想起的”中“想”的内 容从何 而来呢 ？
A、“想”从认真阅读、深入思考中来 。从《 乌塔》 中想到 什么呢 ？关键 是逐字 、逐句 、逐段 地读懂 《乌塔 》一课 所反映 的问题 ，并进 行深入 思考， 只有读 得精， 才能想 得深。
B、“想”从联系生活实际中来。把《 乌塔》 所反映 的成长 中的问 题与生 活实际 相联系 ，要用 事实说 话，不 能空发 议论。
C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔 》揭示 了成长 中的一 些问题 ，可以 由这些 问题延 伸出去 ，谈一 谈在成 长中遇 到的其 它问题 。
③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结 尾、署 名和日 期等五 个部分 。回信 的特点 要表现 在写正 文时先 要回答 来信中 的问题 ，再写 自己想 要告诉 对方的 事情。 回答问 题时要 情真意 切，要 用事实 说话， 少谈或 不谈大 道理。
二、 学生起草，教师巡视。
三、 放声朗读，进行修改。
引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》 一课中 学到的 修改方 法。
操场上真热闹呀！同学们有的 ，有
的 ，还有的
，玩得可开心了！
读一读
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课 了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上， 真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
, ,
天天锻炼身体好。
跳高 跑步 踢足球 跳远 跨栏 踢毽子
读一读，说一说
打球 拔河 拍皮球 投篮 掷飞镖 扔沙包
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 打球拔河拍皮球, 投篮跳远掷飞镖,
天天锻炼身体好。
跳高 跑步 踢足球 跳远 跨栏 踢毽子
我会写
足
上大下小口要扁， 关键笔画中间站， 撇捺写得要舒展， 撇尖捺足一横线。
左窄右宽字要端， 足做偏旁捺要变， 巧妙穿插才好看， 最后一笔要舒展。
•
习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习 作内容 ，把最 有感触 、最想 说的话 写下来 。
一、 认真审题，写出特点。
三项习作，不论是内容还是形式都有各 自的特 点，习 作时要 注意把 特点体 现出来 。
① 写自己或别人成长的故事。要求写得 既有趣 又能给 人以启 发。写 时还要 把事情 交待清 楚，注 意对人 物的语 言、动 作、心 理、神 态等方 面的描 写，对 最能体 现有趣 和给人 以启发 处要写 具体。