《操场上》PPT课件 人教部编版操场上ppt课件完美版11

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《操场上ppt》完美版PPT课件

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操场文化氛围营造
1
弘扬体育精神
通过宣传标语、墙绘等形式,展示体育精神和运 动格言,激励学生积极参与体育活动。
2 3
举办体育活动
定期举办各类体育比赛和趣味运动会,让学生在 比赛中感受运动的快乐,培养团队精神和竞争意 识。
加强体育交流
邀请专业运动员或教练来校进行讲座或指导,让 学生了解更多体育知识和技巧,提高运动水平。
17
应急预案及处理流程
制定操场应急预案,明确应急组织、 通讯联络、现场处置等方面要求。
定期进行应急演练,提高教职工和学 生的应急反应能力和自救互救能力。
2024/1/24
配备应急设备和药品,如急救箱、灭 火器等,确保在紧急情况下能够及时 处置。
18
05 操场文化与环境 建设
2024/1/24
19
华。
班级竞技活动
以班级为单位组织竞技活动,如 拔河比赛、接力赛等,增强学生
的集体荣誉感。
校园体育节
举办校园体育节,开展丰富多彩 的体育活动和比赛,营造浓厚的
体育氛围。
2024/1/24
14
04 操场安全与管理
2024/1/24
15
安全防护措施
操场周边设置安全警 示标识,明确安全区 域和禁止进入区域。
2024/1/24
7
运动场地设施
田径场
包括标准跑道、跳远沙 坑、铅球投掷区等,用 于进行田径比赛和日常
训练。
2024/1/24
足球场
设有标准尺寸的天然草 皮或人工草皮足球场, 可用于足球比赛和训练

篮球场
室内或室外标准篮球场 ,提供充足的运动空间 ,适用于篮球比赛和训
练。
8

部编版一年级语文下册《操场上》PPT课文课件

部编版一年级语文下册《操场上》PPT课文课件

关键词句解读与赏析
“操场上热闹非凡”
运用夸张的修辞手法,形象地表现出操场上人多、活动丰富的特点。
“同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的打篮球”
通过列举具体的活动项目,展现学生们在操场上的多样化活动。
“笑声、欢呼声此起彼伏”
运用声音描写,烘托出操场上欢乐、热闹的氛围。
文章主题思想和情感表达
主题思想
文章通过描绘操场上的场景和学生们的活动,表达了校园生活的丰富多彩和学 生们对体育活动的热爱。
激发学生兴趣,提高参与度的方法
创设生动情境
通过多媒体手段,如图片、视频 等,创设与课文内容相关的生动
情境,吸引学生的注意力。
游戏化教学
将学习内容以游戏的形式呈现, 让学生在游戏中学习,提高学习
的趣味性。
竞争与合作机制
引入竞争和合作机制,如小组竞 赛、角色扮演等,激发学生的参
与热情。
培养阅读习惯,提升阅读能力的途径
情感表达
文章字里行间透露出欢快、轻松的情感基调,展现了学生们在操场上的愉悦心 情。同时,也表达了作者对校园生活的赞美和对学生们健康成长的期望。
03 知识点梳理与拓展
生字词学习及运用
生字词认读
通过图片、实物等辅助手段,帮 助学生认读和理解课文中的生字 词,如“操场”、“跑步”、“ 足球”等。
生字词运用
该册教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,遵循语文教育的基本 规律,注重培养学生的语言文字运用能力和综合素养。
教材内容涵盖识字、写字、阅读、口语交际、综合性学习等方面,旨在全面提高学 生的语文素养。
《操场上》课文内容概述
《操场上》是一篇生动有趣的课 文,通过描述操场上孩子们的活 动场景,展现了校园生活的丰富

一年级下册语文课件-7、《 操场上》 (共30张PPT) 人教部编版

一年级下册语文课件-7、《 操场上》   (共30张PPT)   人教部编版
cāo chǎnɡ
7、操 场 上

cāo chǎng bá hé
操场 拔河
pǎo bù líng shēng
跑步 铃声
rè nào duàn liàn
热闹 锻 炼
pāi pí qiú
拍皮球
t ī zú qiú
踢足球
shēn tǐ
身体
操 场 拔 河 拍 皮球 跑 步 铃 声 踢 足球 热闹 锻炼 身体
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
操 (早操) (做操) (操心) 场 (广场) (菜场) (农场) 拍 (拍手) (拍打) (球拍) 拔 (拔河) (拔牙) (拔草)
líng shēng xiǎng,xià kè le,
铃声
响, 下课了,
cāo chǎng shàng,zhēn rè nào。
cāo chǎng bá pāi
操 场 拔拍
pǎo tī líng rè
跑 踢 铃热
nào duàn liàn tǐ
闹 锻 炼体
操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操拔拍场锻 跑踢 铃 热 炼 锻闹炼体铃












拔 跳
拍 跑


操 场 拔拍 跑踢 铃热 闹锻 炼体
操场
上, 真 热闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo,
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo。
天 天 锻 炼 身 体好。
我会写
打扌 扌拍
写字漂亮有秘诀: 一看结构与宽窄, 二看大小和高矮, 三看压线与穿插。

《操场上》语文教学PPT课件

《操场上》语文教学PPT课件

艺术特色:独特之处与魅力所在
分析文本的艺术特色,如生动 的描写、富有节奏感的语言等
探讨这些艺术特色如何为文本 增色添彩,提升其艺术价值
指导学生欣赏和借鉴这些艺术 特色,提升自己的文学素养
03 知识点梳理与重 点难点解析
生字词汇及短语归纳整理
生字列表
01
操、场、上、体、育等
词汇拓展
02
操场、体育、运动、锻炼等
02
通过细节描写,如阳光、汗水、 欢笑等,营造出操场上的热烈氛 围。
作者生平及代表作品
介绍作者的生平经历,包括教育背景 、职业经历等。
列举作者的其他代表作品,并简要介 绍其内容和特点。
时代背景与文风特点
分析课文所处的时代背景,包括社会、文化、教育等方面的特点。 探讨作者的文风特点,如语言简练、生动形象等。
对未来学习的规划和期望
学习规划
在未来的学习中,我将继续保持积极的学习态度,认真听讲 、做好笔记、及时复习。同时,我会多参加语文实践活动, 如朗诵比赛、写作比赛等,提高自己的语文素养和综合能力 。
期望与目标
我希望在未来的学习中能够取得更好的成绩和进步。具体目 标包括:提高阅读理解能力、加强写作训练、培养口语表达 能力等。同时,我也希望能够更加深入地了解中华文化的博 大精深,传承和弘扬中华优秀传统文化。
鼓励同学们继续努力,不断进步
• 亲爱的同学们,让我们一起继续努力吧!相信自己,相信未来 !只要我们保持积极的学习态度和良好的学习习惯,不断挑战 自己、超越自己,就一定能够取得更加优异的成绩和更加美好 的未来!加油!
THANKS
感谢观看
04 拓展延伸与实际 应用
校园文化活动介绍及参与方式
01
02

《操场上》_优秀课件【部编版】1

《操场上》_优秀课件【部编版】1

铜铃 铃声
一年级下册语文课件-识字7 操场上|人教(部编版) (共38张PPT) 一年级下册语文课件-识字7 操场上|人教(部编版) (共38张PPT)


nào

热闹 炎热
造句:菜市场总是很热闹。
闹心 闹市
造句:我家房子地处闹市中心。
一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件-部识编字版71【操教场学上课|件人】教(部编版) (共38张PPT) 一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件-部识编字版71【操教场学上课|件人】教(部编版) (共38张PPT)
pǎo

右侧为“本”, 不能写“木” 。
当“足”字作为 偏旁时,最后一 笔捺要变成提。


一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件-部识编字版71【操教场学上课|件人】教(部编版) (共38张PPT)
一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件-部识编字版71【操教场学上课|件人】教(部编版) (共38张PPT) 一 《年 操级 场下 上》册_语优文秀课课件件-部识编字版71【操教场学上课|件人】教(部编版) (共38张PPT)
一年级下册语文课件-识字7 操场上|人教(部编版) (共38张PPT)
第二课时
操场是同学们的乐园,课间时 分,我们可以在这里做些什么呢? 让我们到课文中去找一找,看看那 里有没有你心中的答案。
一年级下册语文课件-识字7 操场上|人教(部编版) (共38张PPT)
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《操场上》PPT幻灯片部编版

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儿歌
《操场上》ppt课件|人教部编版【优 质课件 】
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拓展活动
1.读完儿歌,你知道了什么? 2.你还知道其他体育活动吗? 3.你喜欢什么体育活动?
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原文
《操场上》ppt课件|人教部编版【优 质课件 】
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《操场上》ppt课件|人教部编版【优 质课件 】
主讲教师:张爱玲 新疆兵团第八师第一学区 一四八团小学。
2017年6月
《操场上》ppt课件|人教部编版【优 质课件 】
操场上 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
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原文
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操场上 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
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《操场上》ppt课件|人教部编版【优 质课件 】 《操场上》ppt课件|人教部编版【优 质课件 】
识字7 在操场上
R·一年级下册
148团小学 张爱玲
新疆兵团第八师第一学区
7、操 场 上
第一课时
新课导入
dǎ qiǔ 打球
tiào gāo

部编语文一年级《操场上》ppt课件

部编语文一年级《操场上》ppt课件

tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
操场上
01 铃声响,下课了, 03 跳高拔河拍皮球,
02 操场上,真热闹。 04 天天锻炼身体好。
01
01
nǐ zuì xǐ huān nǎ zhǒnɡ huó dònɡ
你最喜 欢


活 动?
说一说
打高 跑
操场
上, 真 热 闹。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú 跳 高 拔 河 拍 皮 球,
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
天天 锻 炼 身 体 好。
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
tiào gāo bá hé qiú
拔跳 球 响身真体课拍
步足
写一写


202X
pāi pí
跳 高 拔 河 拍 皮 球,
操场上
cāo chǎng shàng
0
líng shēng xiǎng xià kè le
1铃 声
响, 下 课 了,
0
cāo chǎng shàng zhēn rè nào
2
操场
上, 真 热 闹。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú
跳 高 拔 河 拍 皮 球,
天 天 锻 炼 身 体 好。
热闹:说明操场上活动 多,充满欢声、笑声。 “闹”在这词里读轻声。
锻炼:通过体育活动使 身体强壮的意思。
01
02
03
04
05
xiǎnɡ

一年级上册《操场上》ppt课件

一年级上册《操场上》ppt课件

学生参与体育活动的注意事项
安全第一
在进行体育活动时,学生应始终牢记安全第 一的原则,遵守规则和注意事项。
做好准备活动
在进行体育活动前,学生应做好充分的准备 活动,以降低运动损伤的风险。
适度锻炼
学生应根据自身身体状况合理安排锻炼时间 和强度,避免过度疲劳和运动损伤。
注意营养补充
学生在参与体育活动后,应注意补充营养, 促进身体恢复和发育。
02
CHAPTER
操场上的活动
体育活动的种类
01
02
03
04
跑步
跑步是最基本的体育活动之一 ,可以提高心肺功能和耐力。
跳跃
跳跃运动可以锻炼腿部肌肉, 提高身体协调性和灵敏度。
投掷
投掷运动可以锻炼上肢和躯干 肌肉,提高力量和准确性。
球类运动
如足球、篮球、羽毛球等球类 运动,可以锻炼全身肌肉,培
养团队合作和竞技精神。
各种体育活动的特点
跑步
简单易行,不受场地限 制,适合各个年龄段的
人群。
跳跃
形式多样,如跳绳、跳 高、跳远等,具有挑战
性和趣味性。
投掷
需要一定的技巧和力量 ,可以锻炼精确度和爆
发力。
球类运动
形式多样,竞技性强, 需要团队合作和沟通。
体育活动的益处
提高身体素质
各种体育活动可以锻炼肌肉、 增强心肺功能,提高身体素质
食物。
规律作息
保证学生有充足的睡眠和规律的作 息时间,有助于身体健康和生长发 育。
适度运动
鼓励学生积极参与体育活动,培养 运动习惯,保持适度的运动量。
05
CHAPTER
总结与展望
本节课的总结
01

部编教材一年级下册语文《操场上》精美PPT

部编教材一年级下册语文《操场上》精美PPT

部编教材一年级下册语文《操场上》 精美PPT
找朋友
拔拍跳踢跑
皮球 足球 河 步 高
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你会说吗?
操场上真热闹呀!同学们有的 ,有
的 ,还有的
。玩得可开心了!
打球 跳高 跳绳
拔河 跑步 踢毽
拍皮球 踢足球 丢沙包
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字词学习

fēnɡ chuī yǔ dǎ
风 吹 雨打
dǎ jī
打击
笔顺: 造句:这些花朵经得起风吹雨打,真坚强!
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pāi
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拍皮球

你发现了什么?
本组活动以用手为主,动词都是提手旁 “扌”。
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tiào ɡāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
你发现了什么?
本组活动以用脚为主,动词都是足字旁 “ ”。
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cāo

体操
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chǎnɡ

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部编版操场上完美ppt课件

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引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光, 重新拾 起它, 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ,再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧! 走进“大看台” 过渡:上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ,编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话,走 进今天 的“大 看台” ,同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ,想一 试身手 。心动 不如行 动,让 我们开 始吧!
我喜欢跑步。因为跑 步可以减肥。
加强体育锻炼, 快乐你我他!
板书设计
打球 拔河 拍皮球
操 场
跳高 跑步 踢足球 天天锻炼

身体好
跳绳 踢毽 丢沙包
大家课上学得都很认真,课下,也要 像文中的小朋友一样多做一些活动, 坚持锻炼身体,这样才能做一个健康 聪明的好学生!
一、照样子,写词语。 例:打球 ( 跳绳 ) ( 踢足球 )
老师来指导——朗读课文
读词语时注意字与字的连贯,不要一 字一顿。注意轻声:热闹(nao)。
铃声响↑,下课了↓。 操场上↑,真热闹↓。 跳绳|踢毽|丢沙包↑, 天天锻炼|身体好↓。
试着编一编
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
铃声响,上课了。 教室里,静悄悄。 看书写字做算术, 天天学习学习好。
词语积累(反义词)
高——(低)上—— (下) 足——(手) 热闹——(冷清)
你能用一段话来说说操场上的热闹场面吗?
下课了,操场上真热闹啊!同学们有 的在跳高,有的踢毽子,有的丢沙 包……大家玩得真开心!
你喜欢什么体育活动? 和同学说一说。
我喜欢拔河。因为参加的人多,场面热闹。
我喜欢踢足球。因为足球运动是 全球最具影响力的体育运动,有 “世界第一运动”的美称。
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, ,
天天锻炼身体好。
跳高 跑步 踢足球 跳远 跨栏 踢毽子
读一读,说一说
打球 拔河 拍皮球 投篮 掷飞镖 扔沙包
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 打球拔河拍皮球, 投篮跳远掷飞镖,
天天锻炼身体好。
跳高 跑步 踢足球 跳远 跨栏 踢毽子
我会写

上大下小口要扁, 关键笔画中间站, 撇捺写得要舒展, 撇尖捺足一横线。
左窄右宽字要端, 足做偏旁捺要变, 巧妙穿插才好看, 最后一笔要舒展。

习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习 作内容 ,把最 有感触 、最想 说的话 写下来 。
一、 认真审题,写出特点。
三项习作,不论是内容还是形式都有各 自的特 点,习 作时要 注意把 特点体 现出来 。
① 写自己或别人成长的故事。要求写得 既有趣 又能给 人以启 发。写 时还要 把事情 交待清 楚,注 意对人 物的语 言、动 作、心 理、神 态等方 面的描 写,对 最能体 现有趣 和给人 以启发 处要写 具体。
二、 学生起草,教师巡视。
三、 放声朗读,进行修改。
引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》 一课中 学到的 修改方 法。
C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔 》揭示 了成长 中的一 些问题 ,可以 由这些 问题延 伸出去 ,谈一 谈在成 长中遇 到的其 它问题 。
③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结 尾、署 名和日 期等五 个部分 。回信 的特点 要表现 在写正 文时先 要回答 来信中 的问题 ,再写 自己想 要告诉 对方的 事情。 回答问 题时要 情真意 切,要 用事实 说话, 少谈或 不谈大 道理。
跳高
________在操场上________。
跑步
拔河
跳高
拍皮球
猜一猜
投篮
掷飞镖 扔沙包
猜一猜
tóu
投篮
zhì biāo
掷飞镖
扔沙包
猜一猜
跳远
跨栏
jiàn
踢毽子
我会读
跳远
kuà
跨栏
jiàn
踢毽子
我能行 投篮 掷飞镖 扔沙包 跳远 跨栏 踢毽子
巩固拓展
打球 投篮 跳高 跳远
拔河 拍皮球 掷飞镖 扔沙包 跑步 踢足球 跨栏 踢毽子
② “从《乌塔》想起的”中“想”的内 容从何 而来呢 ?
A、“想”从认真阅读、深入思考中来 。从《 乌塔》 中想到 什么呢 ?关键 是逐字 、逐句 、逐段 地读懂 《乌塔 》一课 所反映 的问题 ,并进 行深入 思考, 只有读 得精, 才能想 得深。
B、“想”从联系生活实际中来。把《 乌塔》 所反映 的成长 中的问 题与生 活实际 相联系 ,要用 事实说 话,不 能空发 议论。
操场上真热闹呀!同学们有的 ,有
的 ,还有的
,玩得可开心了!
读一读
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上, 真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
《操场上》PPT课件 人教部编版操场上ppt课件完美版11
7 操场上
《操场上》PPT课件 人教部编版操场上ppt课件完美版11
________在操场上________。
拔河
________在操场上________。
跑步
________在操场上________。
拍皮球
________在操场上________。
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
炼 锻炼
灬 热 热闹
读一读,背一背
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
背一背
铃声响,下课了。
,



读一读,说一说
打球 拔河 拍皮球 投篮 掷飞镖 扔沙包
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包,
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