《童年》小人物的悲惨命运
《童年》遭受的苦难和温暖
《童年》遭受的苦难和温暖
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，描述了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲回到外祖父家生活的经历。
在《童年》中，阿廖沙遭受了许多苦难，但也感受到了许多温暖。
苦难：
1.家庭暴力：阿廖沙的外祖父脾气暴躁，经常打骂家里的人。
阿廖
沙也曾经因为做错事情而受到惩罚。
2.贫困和饥饿：家里的经济条件不好，经常没有足够的食物，孩子
们只能忍受饥饿。
3.亲人死亡：阿廖沙的父亲早逝，后来他的好朋友小茨冈也死了，
这些给他的心灵带来了巨大的痛苦。
温暖：
1.母爱的关怀：阿廖沙的母亲是一个温柔、善良的女人，她尽全力
保护阿廖沙，给他提供关爱和支持。
2.外祖母的慈爱：阿廖沙的外祖母是一个善良、乐观的人，她经常
给他讲故事，教他唱歌，给他带来了许多快乐和安慰。
3.小茨冈的友谊：小茨冈是阿廖沙的好朋友，他们一起工作、一起
玩耍。
小茨冈的死让阿廖沙非常痛苦，但也让他们的友谊变得更加深厚。
总体来说，《童年》描绘了一个充满苦难但又温暖的世界。
这些苦难和温暖都是阿廖沙成长的重要经历，也深刻地影响了他的性格和人生观。
童年第十章的读书笔记
《童年》第十章的读书笔记
《童年》第十章：饱受折磨的小茨冈
在第十章中，作者描述了小茨冈在市场失利后的悲惨遭遇。
尽管他试图为自己辩解，但他的努力都化为泡影。
在面对那些“大人们”的指责时，他只能默默地承受着痛苦。
他的痛苦不仅来自于那些尖锐的言语，更来自于他内心深处的自责和悔恨。
这一章中，作者通过小茨冈的经历，向我们展示了成人世界的残酷。
当小茨冈试图为自己辩解时，那些“大人们”却只顾着自己的利益和面子，对他毫不关心。
他们的冷漠和自私，无疑加深了小茨冈的痛苦。
同时，作者也通过小茨冈的悲剧命运，向我们揭示了社会的不公和阶级的分化。
在这个社会中，像小茨冈这样的小人物，只能被那些有权有势的人所利用和剥削。
他们的命运无法自主，只能任由那些“大人们”摆布。
总的来说，第十章是《童年》中一个非常沉重的章节。
它以小茨冈的悲惨遭遇为引子，向我们展示了成人世界的残酷和社会的阶级分化。
通过这一章，我们可以深刻地感受到作者对那个时代的社会现实的批判和反思。
《童年》梗概作文450字左右六年级
《童年》梗概作文450字左右六年级年幼的阿廖沙父亲病故，母亲带着他来到外祖父家生活。
外祖父一家都脾气暴躁、自私自利。
阿廖沙再这样的家庭中饱受虐待，外祖父经常痛打外祖母和孩子们。
有一次因为好奇，和受表哥怂恿把桌布染成蓝色，外祖父竟把阿廖沙打的得失去知觉，大病-场。
阿廖沙醒后，外祖母来安慰他。
外祖父给阿廖沙讲述了他的悲惨经历，让阿廖沙理解了外祖父一点。
阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断的争吵、斗殴。
母亲受不了这种生活，便走了。
不久后，孤独的阿廖沙认识了小茨冈，小茨冈聪明能干还很善良。
但两个舅舅因为嫉妒小茨冈，让小茨冈搬十字架，结果小茨冈因为被十字架砸死了。
小茨冈死后，阿廖沙十分伤心。
之后，染坊着火了，外祖母镇定的指挥大家逃出火场，还冲进火场拿出硫酸盐，减少火灾的损失。
但是后来阿廖沙的舅舅们分家了，我和外祖父和外祖母在一起，有时会和外祖父学习识字。
但是，不久之后，因为外祖父的经济条件越来越差，脾气也越来越差，还打了外祖母，但是外祖母不仅不气恼还安慰阿廖沙不要心疼。
分家之后，舅舅米哈伊尔为了争夺家产带流氓到外祖父家里作乱，甚至打外祖父，整个家里鸡犬不宁。
于是外祖父只好将房子卖掉，买了一座新住宅，里边住满了租户。
租户有"好事情’、彼得大叔、鞑靼族军官、他的妻子和车夫。
外祖母经常在住宅里给大家讲故事。
在住宅里“好事情”和阿廖沙关系最好，好事情沉默寡言，知识渊博，是一个科学家。
所有人都不喜欢他，只有阿廖沙把他当朋友。
后来，好事情走了，阿廖沙有认识了新的朋友--彼得大叔。
在认识彼得大叔之后，阿廖沙在院子里认识了富贵家的三个兄弟。
阿廖沙告诉彼得大叔这件事，但是比的大叔不喜欢富贵家的三个兄弟，阿廖沙和彼得大叔决裂了，阿廖沙和三个兄弟成为了好朋友。
有一天，离家已久的母亲回来了，她的婚姻大事成了家庭争吵的导火线。
为了母亲的婚事，外祖父气的跪在了母亲面前，又一次打了外祖母。
外祖父打了外祖母让阿廖沙十分心疼外祖母，并恨上了外祖父。
说说《童年》第七章一些不幸的人物
说说《童年》第七章一些不幸的人物童年第七章内容概括：《童年》第七章主要讲了阿廖沙的姥姥和姥爷都信奉上帝以及他的日常生活。
第七章可以分为上、下两篇。
上篇写姥姥的上帝慈悲为怀，而姥爷的上帝却专横跋扈；下篇主要写阿廖沙在街上的所见所闻以及他的感受。
而最令人难过的，是失明的格里戈里，弹为姥姥对他很好，我却别扭地不敢看他，同时沃罗妮哈也让人畏惧，后来姥姥救下了一只小八哥，并养着他，姥爷却极为厌恶，因为八哥时常戏弄他。
母亲，是多么美好的字眼，是多么亲切的词语，是对我们有着深厚感情的人，可是阿廖沙却没有享受到这份情感，母亲忽然的消失，突然的出现，让他感到茫然，给他幼小的心灵带来了创伤。
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。
对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
中小学作文素材：读《童年》有感300字——悲惨的童年
读《童年》有感300字——悲惨的童年
童年，每个人都有，不知道你的童年是怎么样的呢?我最近看了一本高尔基写的《童年》。
这本书的主人公阿廖沙的童年是悲惨的。
主人公阿廖沙三岁时，失去了父亲。
生活在外祖父家，外祖父很暴躁。
舅舅们为了分家，不断争吵、打架。
后来，母亲离开了他，改嫁了。
母亲总是被继父殴打。
阿廖沙在学校总是受到同学的歧视，所以读完三年级，就退学了。
不久他的母亲去世，他就去“人间”谋生了。
阿廖沙的童年就这样过去了。
再回想一下自己的童年，真是天香之别啊！可以说我的童年在天堂度过，他的童年在地狱在度过的。
从小，我受尽父母的疼爱。
除了学习以外，任何事情都不用我做。
而他三岁就失去了父爱，家里很穷，他就拾破烂，甚至去偷东西来让生活过的更加好。
刚刚读完三年级，又失去了母爱，要自己独自出去谋生了
而我呢，总是嫌弃这个不好，那个不好，真是“生在福中不知福。
”我以后再也不会这样了。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，。
在苦难中成长—读《童年》心得札记
在苦难中成长—读《童年》有感童年是一生中最有趣的时候,假如把人生比作一个五味瓶，有着“酸、甜、苦、辣、咸”，我们的童年应该是甜的，我也认为每个人的童年都应该是甜甜的。
可是，自从我读了著名作家高尔基的自传体三部曲中的第一部——《童年》时，我觉得十九世纪前苏联的小朋友们却有着一个悲惨的、苦苦的童年。
《童年》这本书主要写了小主人公阿廖沙在4岁的时候父亲就去世了，他跟随妈妈住在外公家里所发生的故事。
阿廖沙的外公是一个濒危破产的小作坊主，严峻的生活压力让他的脾气变得非常残暴、怪癖，经常打家人和幼小的阿廖沙，在阿廖沙第一次挨打的时候，那时他还很小，他的外公一下子就把他打昏了，还病了好几天，这给童年的阿廖沙留下了伤害和悲伤。
阿廖沙的外公其实也是一个苦命的人，从一个乞丐，通过干重活和脏活，变成了能自己养活一家人的小磨坊主，他的经历也是艰辛而困苦的，但是没有受过良好教育的外公又是一个对待家人粗暴、野蛮的人，这也是当时沙皇统治下的人民的悲惨生活的一个写照。
阿廖沙的两个舅舅愚昧落后、自私野蛮，为了争夺家产他们经常争吵、打架，他们没有对失去父亲的阿廖沙有一点的怜悯之心。
他们由于嫉妒阿廖沙父亲的心灵手巧、善良可靠，便把阿廖沙的爸爸骗到一个池塘边，那是一个寒风呼啸的冬天，水塘里结上了厚厚的一层冰。
他们把阿廖沙的父亲推进了冰窟窿，使劲推他，就是不让他上来，等他的爸爸好不容易爬上来后，就病倒了，家里没有钱去给他治病，他的爸爸就这样不幸病死了。
阿廖沙和妈妈非常的伤心，他的妈妈当时刚刚生了一个小弟弟，但是母亲难过极了，不吃也不喝，小弟弟刚出生不久由于没有奶水喝，在去外婆家的路上也病死了。
后来他的母亲无可奈何，只好再嫁，继父很年轻，但是好吃懒做，还在外面养女儿，他的母亲知道继父的胡作非为后，既生气又伤心，最后也病死了，继父也离开了他们。
阿廖沙小小年纪就要自谋生计，多么可怜的孩子呀！但是即使童年这么困苦，阿廖沙最后也通过自己的不断努力成为了家喻户晓的作家，用他的文学作品影响了一代又一代的读者。
高尔基写的童年的人物介绍
高尔基写的童年的人物介绍《〈童年〉中的人物百态》在高尔基的《童年》里，那一个个鲜活的人物就像一群性格各异的精灵，在旧时代的舞台上演绎着各自的悲欢离合。
阿廖沙，这个故事的小主人公，就像黑暗中的一束微光。
他是个充满好奇心的孩子，对周围的世界有着敏锐的感知。
他就像一棵生长在石缝中的小草，环境虽然恶劣，却有着顽强的生命力。
阿廖沙的童年满是苦难，父亲早早离世，他跟着母亲来到外祖父家。
在外祖父家，他看到了人性的丑恶，舅舅们为了争夺家产像一群恶狼一样互相争斗，可他并没有被这黑暗吞噬。
他会因为外婆讲的故事而眼中闪烁着光芒，那光芒就像夜空中的星星，虽微弱却坚定。
他在苦难中不断成长，汲取着生活中的点滴温暖，难道他不是一个勇敢的小战士吗？外婆呢，她就像冬日里的暖阳。
她的爱如同涓涓细流，滋润着阿廖沙干涸的心灵。
她有着一颗无比善良的心，即使生活对她并不仁慈，她还是能唱出欢快的歌。
她讲的那些故事，仿佛是一把把神奇的钥匙，打开了阿廖沙幻想的大门。
她的形象就像一位古老传说中的智者，身上散发着包容和慈祥的光辉。
她对待每个人都充满了爱，哪怕是那些对她不好的人。
这就好比是一朵盛开在泥泞中的莲花，出淤泥而不染，她用自己的爱和善良，在那个黑暗的家庭里营造出一片小小的温暖天地。
外祖父可就不一样了，他像一阵捉摸不定的狂风。
有时候，他会对阿廖沙表现出一丝温情，那可能是他内心深处残留的一点人性之光。
但更多的时候，他就像一个暴君，吝啬、贪婪、专横。
他的脾气就像火药桶，一点就炸。
他殴打阿廖沙的时候，就像一只失去理智的野兽。
他被生活的苦难扭曲了灵魂，在金钱的驱使下，他的人性逐渐变得冷漠。
他的眼睛里常常透着一股冷漠和怀疑，好像整个世界都亏欠他似的。
舅舅们啊，他们是一群被欲望蒙蔽双眼的可怜虫。
他们整天只想着如何争夺外祖父那点可怜的家产，就像一群饥饿的秃鹫围着一块小肉。
他们之间毫无亲情可言，大打出手是家常便饭。
他们的行为是那么的丑陋，让人不禁感叹，在金钱的诱惑下，人怎么能变得如此不堪？他们就像没有灵魂的躯壳，只知道满足自己的私欲。
《童年》简介作文
《童年》简介作文书里的主人公叫阿廖沙。
阿廖沙的童年很悲惨呢。
他的爸爸很早就去世了，他只能跟着妈妈去外公家。
外公家的人都很奇怪。
外公的脾气特别暴躁，老是生气，还经常打骂阿廖沙。
有一次，阿廖沙只是不小心把一块白桌布染成了蓝色，外公就狠狠地打了他一顿，打得阿廖沙身上好多地方都疼。
不过阿廖沙也有一些快乐的时光。
他有一个好朋友叫小茨冈。
小茨冈特别善良，而且很能干。
每次外公家搬东西的时候，小茨冈总是能轻松地扛起那些很重的东西。
小茨冈还会经常陪阿廖沙玩，他们在院子里跑来跑去，可高兴了。
阿廖沙的外婆也特别好。
外婆总是给阿廖沙讲很多有趣的故事。
那些故事里有善良的仙女，还有勇敢的骑士。
阿廖沙听着外婆的故事，就仿佛进入了一个神奇的世界。
在这个世界里，没有外公的打骂，只有美好的东西。
阿廖沙的童年和我们很不一样。
他住在一个小房子里，房子里的人总是吵吵闹闹的。
他的两个舅舅为了争家产，整天打来打去的。
他们就像两只发疯的公鸡，互不相让。
阿廖沙看着他们打架，心里很害怕。
阿廖沙的妈妈呢，她很爱阿廖沙，可是她有时候也很忧愁。
因为她不知道怎么才能让阿廖沙过上好日子。
阿廖沙在这样的环境里，只能自己找乐趣。
他会跑到外面去，看那些小动物。
有一次，他看到一只小麻雀在地上跳来跳去。
小麻雀的羽毛是灰色的，眼睛黑溜溜的。
阿廖沙就想把小麻雀抓住，可是小麻雀很机灵，一下子就飞走了。
阿廖沙虽然没抓到小麻雀，但是他觉得很有趣。
阿廖沙还会偷偷地去厨房找吃的。
厨房的味道可香啦，有烤面包的香味，还有炖肉的香味。
他有时候能找到一块小面包，就躲在角落里偷偷地吃，感觉特别美味。
阿廖沙的童年充满了艰辛。
他的外公家很穷，而且家里的气氛总是很压抑。
外公总是皱着眉头，对阿廖沙很严厉。
阿廖沙每天都要做很多活，像打扫屋子、砍柴什么的。
砍柴的时候，阿廖沙小小的手拿着斧头，感觉斧头好重好重，砍一会儿就累得气喘吁吁的。
但是阿廖沙也遇到了一些温暖的人。
他的外婆就像一个天使。
外婆会在阿廖沙受伤的时候，轻轻地给他擦药，还会安慰他。
《童年》的梗概作文500字六年级
《童年》的梗概作文500字六年级主人公阿廖沙十分不幸，他三岁时父亲去世了，便随着母亲投奔外祖父。
讲述了他不幸、动荡、凄苦的童年生活。
在外祖父家的这段日子里，阿廖沙见识了太多的人性丑恶。
阿廖沙的祖父有一家人看他吝啬、贪婪、残暴、经常毒打妻子和孩子，闷恨心的多剥夺手下的员工。
阿廖沙的两个舅舅也是粗野自私的市侩，会整日为争夺财产而大打出手，还疯狂的虐待自己的妻子，经常冷落阿廖沙。
在一个弥漫着暴力和仇恨的家庭里，阿廖沙早早体会到了人间疾苦和人们丑恶的嘴脸。
后来，“小茨冈”也被两个舅舅给害死。
更令人痛恨的是，阿廖沙的外祖父为了得到更多的财产，怂恿学徒去偷东西，暗放高利贷赶走眼下的工人，格利高利让他成为了一个乞丐。
阿廖沙曾多次被外祖父打得失去知觉，母亲因丧失丈夫对她不闻不问，还好外祖母照顾她，才使她渐渐康复，没能失去性命，后来也只能靠垃圾来维持生存。
经历了一系列事情，阿廖沙的母亲再婚，阿廖沙忧伤了一个夏天，但阿廖沙的母亲在婚后并不幸福，他的继父爱赌博，肆意打骂他，导致家中窘困至极。
最后，阿廖沙开始出去流浪，靠捡破烂和偷东西挣钱，这段听起来悲惨的日子，却给阿廖沙带来了很多欢乐，他学会了自立。
走出了悲惨，充满仇恨的童年，走向了更加宽阔的“人间”。
阿廖沙【童年】，故事梗概及人物性格分析
故事梗概<简>四岁的阿廖沙因父亲去世，和母亲回到外祖父家，外祖父冷酷专横，全家人都在他的统治下过着战战兢兢的日子，阿廖沙也免不了挨打的命运。
两个为了分家闹得不可开交的舅舅，让家里弥漫着互相仇恨的气氛。
而不怀好意的表兄，更是想尽办法让阿廖沙吃苦受罚。
后来随着母亲的改嫁阿廖沙和继父生活在一起。
在这段时间亲情的淡薄和戚的伤害给他幼小的心灵留下了伤口。
后来，阿廖沙不堪继父对母亲的打骂又回到了外祖父家过着像以前一样的苦难生活。
只有外祖母经常把阿廖沙搂在怀里，给他讲各种美好的故事。
正是这些故事和外祖母的爱让阿廖沙没有被困难压倒，没有失去对未来的希望，让他得以坚强的活下去。
不久阿廖沙的母亲也去世了。
但阿廖沙没有屈服，他在这些困难中懂得，活下去就是希望，只有奋斗才能活下去。
不久阿廖沙离开了外祖父家，自己来到外面谋求生路了《童年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。
小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
高尔基在幼年时期就失去的父亲，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。
高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。
他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。
【内容精要】高尔基4岁丧父，10岁丧母，后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的，它们独自成篇，又前后相连，艺术地再现了主人公阿辽莎成长历程的三个阶段，真实深刻地反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶，被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。
阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难
阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难
高尔基《童年》阿廖沙的成长过程中经历的苦难
1、阿廖沙三岁时，失去了父亲。
2、跟随母亲到专横跋扈、濒临破产的小染坊主外祖父家过着寄人篱下的生活。
3、阿廖沙经常遭受暴戾的外祖父的毒打，甚至有一次被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
4、两个自私、贪得无厌的舅舅为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流。
5、母亲再婚后生活不幸福，经常挨继父打。
她跪在地上请求继父不要在外面鬼混，继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部。
6、阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。
因为继父的虐待和流言，使阿廖沙在学校抬不起头来。
7、外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢。
最后，又把老伴与外孙赶出家门，让她们自谋生路。
8、外祖父残酷剥削工人，格里戈里为外公干了一辈子活，当他双目失明，丧失劳动能力时，却被赶出染坊，流浪街头乞食为生。
9、在母亲去世后，阿廖沙被家人赶出家门，进去社会，最终阿廖沙孤独地“去人间混口饭吃了”。
《童年》感悟
《童年》感悟
《<童年>感悟》
《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
在小说中，阿廖沙的童年是悲惨的。
他自幼丧父，随着母亲投奔外祖父家，却经常遭到外祖父的毒打。
两个舅舅为了争夺家产，整日争吵斗殴，甚至愚弄、残杀雇工。
在这样的环境中，阿廖沙过早地体会到了人间的丑恶与痛苦。
然而，阿廖沙并没有被这些苦难所击倒，相反，他在艰苦的环境中不断成长。
他的外祖母给了他无尽的关怀与爱护，让他感受到了温暖和希望。
他还遇到了许多善良的人，如伊凡、“好事情”等，他们的存在让阿廖沙看到了人性的光辉。
读完《童年》，我深刻地体会到了生活的艰辛与不易。
阿廖沙在逆境中所展现出的坚强意志和乐观精神，让我深受感动。
他在面对苦难时没有选择抱怨和退缩，而是努力地寻找生活中的美好和希望。
这让我明白，无论生活中遇到多大的困难，我们都应该保持积极的心态，勇敢地面对挑战。
同时，《童年》也让我更加珍惜现在的幸福生活。
相比阿廖沙，我们生活在一个更加和谐、稳定的社会环境中，拥有更多的机会和资源。
我们应该珍惜这来之不易的幸福，努力学习，为实现自己的理想而奋斗。
总之，《童年》是一部深刻反映社会现实的作品，它让我们看到了人性的丑恶和美好，也让我们懂得了生活的真谛。
这部作品值得我们每一个人用心去品味，从中汲取力量和智慧。
2023年高尔基《童年》读后感300字以上
2023年高尔基《童年》读后感300字以上《童年》是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，也是高尔基写的最投入最富裕魅力最出色的作品之一。
下面是我为大家收拾的高尔基《童年》（读后感），供大家参考!《童年》读后感[300字] 曹景博我们都有一个美好开心的童年，我读了高尔基写的《童年》后，知道了他的童年是悲惨的：从小，他父亲、小弟弟就死了，妈妈离家出走，在外面经常被人暴打不过，最让我激动的还是高尔基密切的朋友小茨冈。
小茨冈是一名孤儿，他被丢在高尔基外婆家门口，外婆把他捡过来的，还精心把他养大。
小茨冈也对外婆很亲，大家都说他长大一定有出息。
偶尔，高尔基要挨打时，他每次都情不自禁地协助高尔基，自己却被抽得伤痕累累。
不过，他有一个坏习惯偷东西。
第一次他得手后，后来就常常这样了，每次买东西都会偷一点东西来。
但是有一次，高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架，十字架实在太重了，小茨冈吃力地走到门口，一不小心倒下了，十字架就压在了他身上，活活被压死了。
小茨冈真善良，什么都帮别人，这一种精神格外值得我们大家学习。
《童年》读后感刘一帆最近我读了一本书，叫《童年》，我读了之后，心中有很大的感触。
阿廖沙3岁丧父，从小跟着母亲、外祖母和外祖父。
从此，不幸的生活来临了。
外祖父脾气很暴躁，常常打他和外祖母，让他的心灵中有了阴影。
唯一体贴他的，惟独和蔼的外祖母，用慈爱的面孔体贴阿廖沙。
阿廖沙还有一个很要好的伙伴，但也被爱嗜酒的舅舅逼死了阿廖沙的童年是悲惨的，我们的童年是彩色的、阳光的、自由的。
比起他，我们要痛苦的多。
我们从小就有父母的体贴，衣来伸手、饭来张口，不缺吃，不缺穿，生活在爱里，可我们却身在福中不知福，认为这种爱是理所固然的，不!我们不该太贪心，向别人奢求更多的爱，我们还应该存怀感激之情。
碰到艰难也应该挺过去，因为我们有爱。
阿廖沙就是这样，慈爱的外祖母赋予了阿廖沙无限的爱，致使阿廖沙拥有了刚强不屈的性格，让他感觉到了暖和，感觉到自己的存在。
小说童年的结局是什么
三一文库（）〔小说童年的结局是什么〕《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。
讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
▲结局：母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。
后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。
就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。
母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。
贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。
由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。
因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。
由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。
为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。
同时，也感受到了友谊和同情。
但这也招致学校的非难。
他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。
▲作品简析作者高尔基在《童年》中也一再说明：“每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活，我常常问自己：这种丑陋的行为有必要去写吗?我每次都怀着充分的信心回答自己：有必要!因为这就是活生生的丑陋的生活现实，这种现实目前还存在着。
要改变这种现实，要从人们的记忆和心灵中，从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响，就必须透彻地了解这种现实。
”“我描写现实生活中的这种丑恶行为，还有一个比较积极的原因：虽然这些丑行令人恶心，使我们感到压抑;虽然它们扼杀了无数美好的灵魂，但俄罗斯人的心灵仍旧是那样健康、年轻，正在克服并且最终能够克服这种丑恶的行为。
读《童年》有感300字——悲惨的童年
读《童年》有感300字——悲惨的童年童年，每个人都有，不知道你的童年是怎么样的呢?我最近看了一本高尔基写的《童年》。
这本书的主人公阿廖沙的童年是悲惨的。
主人公阿廖沙三岁时，失去了父亲。
生活在外祖父家，外祖父很暴躁。
舅舅们为了分家，不断争吵、打架。
后来，母亲离开了他，改嫁了。
母亲总是被继父殴打。
阿廖沙在学校总是受到同学的歧视，所以读完三年级，就退学了。
不久他的母亲去世，他就去“人间”谋生了。
阿廖沙的童年就这样过去了。
再回想一下自己的童年，真是天香之别啊！可以说我的童年在天堂度过，他的童年在地狱在度过的。
从小，我受尽父母的疼爱。
除了学习以外，任何事情都不用我做。
而他三岁就失去了父爱，家里很穷，他就拾破烂，甚至去偷东西来让生活过的更加好。
刚刚读完三年级，又失去了母爱，要自己独自出去谋生了
而我呢，总是嫌弃这个不好，那个不好，真是“生在福中不知福。
”我以后再也不会这样了。
《童年》读后感
《童年》读后感
《童年》这部作品，与我们对童年的普遍印象——快乐、幸福、无拘无束——形成了鲜明对比。
在高尔基的笔下，主人公阿廖沙的童年充满了苦难与艰辛。
父亲的早逝，母亲的悲痛，以及外祖父的虐待，构成了他童年的主旋律。
然而，即使在这样恶劣的环境中，阿廖沙的内心依然保留着对生活的希望和对美好的向往。
阿廖沙的童年是悲惨的。
四岁丧父，他的世界被悲痛和恐惧笼罩。
跟随母亲和外祖母来到外祖父家，本以为可以找到一丝温暖，却发现这里充满了争吵和暴力。
两个舅舅的贪婪和自私，以及他们的无情，让阿廖沙的童年变得更加黑暗。
然而，在这个“令人窒息的，充满可怕景象的狭小天地里”，阿廖沙结识了善良的“小茨冈”——伊凡，他的无私和坚强成为了阿廖沙童年的光明。
尽管阿廖沙的生活如此艰难，但他依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。
这得益于外祖母的关爱和教诲。
她不仅给予阿廖沙物质上的帮助，更重要的是，她用童话故事和言传身教，教会了他如何在逆境中保持善良和坚强。
外祖母成为了阿廖沙童年的精神支柱，她的勤劳、坚强和善良，深深影响了阿廖沙的成长。
当我们读《童年》时，不禁会感叹自己童年的幸福。
我们生活在宽敞明亮的教室里，享受着丰富的物质生活，但却常常忽视了这些幸福。
我们总是渴望更多，却忽略了身边已有的美好。
我们似乎觉得大人们挣钱很容易，却不知道他们背后的辛勤付出。
《童年》提醒我们，珍惜童年，珍惜生活中的每一份幸福。
我们不需要像阿廖沙那样早早地面对生活的艰辛，但我们应该学会感恩，学会珍惜。
从现在开始，让我们更加珍惜童年，珍惜我们现在拥有的美满、幸福的生活。
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伊凡是一名弃婴，3岁时被外祖母 收养。长大后，他活泼勤快、技艺超 群，是外祖父的好帮手。但因为两个 舅舅的嫉妒，不满20岁的伊凡最终倒 在了十字架下。 我认为，他是一个头脑灵活、够哥 们的人：在写“伊凡骑着沙拉普上街 ‘买’东西”的部分时，我们可以看 到，他买来的东西总是“性价比很高” （虽说有偷的很多成分），但我们不 能否认伊凡为这个家做出的巨大贡献。
外祖父极为反感的科研人员
“好事情”是祖父的一个房客 ， 是一个科研人员，所有的人都不喜欢 他，包括外祖母都认为他是“药剂师、 巫师和危险人物”。“我”却十分喜 欢他。但由于外祖父的挑拨离间，加 上“我”的意气用事，我们俩有了矛 盾：“好事情”不希望“我”因为他 受到牵连，便想用一个铅羊拐打发我 少去他那儿，“我”自然不高兴，便 生了他的气。他的结局是被外祖 父赶出了家门。
这本书揭露了19世纪俄国下层人 民的生活状态。在当时，我想，它表 达出对美好生活的向往之情；现在， 我们的家庭是和谐的，家庭气氛是温 馨的，家庭成员安居乐业。难道我们 不应该珍惜吗？如果我们有一个这样 的外祖父，那样的舅舅（一个足矣）， 我们会安心学习吗？小人物虽不起眼， 却是值得我们学习的。我想，我们更 应该做一个正直、乐观、乐于学习的 好学生。
在阿廖沙挨打时，他总是不由 自主地用手去挡，这也建立起了阿 廖沙和他的友情。他与“我”很合 得来，我认为是伊凡的童心使我不 由自主地接近他，书中也有体现： 外祖父做晚祷时，他制作的“三驾 马车”便是一个很好的例子。
前面提到小茨冈被舅舅们嫉妒，原因如 下： 1.小茨冈是外祖父染坊的一股中坚力量， 没了他，外祖父就失去了半壁江山。 2.两个舅舅对他不好，但外祖父却很重 用他，当然怕他跟外祖父走，分家后 抢了他们俩的生意。 3.分家后自己得不到他，却被外祖父占 先，岂不是太可惜了？
纵观这些小人物，虽然他们三人 都没有太多“戏份 继。作者先着重介绍了小茨冈伊凡， 在伊凡死后开始重点介绍格里戈里， 最后介绍“好事情”。这样写突出 了家里火药味十足的气氛、激化了 家里一波 未平，一波又起的矛盾， 堪称书中一大亮点。
经常被欺负的睁眼瞎
格里戈里是外祖父染坊的另一股中 坚力量。格里戈里这个雇工也是一生 被注定为悲剧性人物的。他从被外祖 父家雇起，就开始忍受着捉弄，可是 他总是沉默寡言，从不生气，总是默 默地忍受着。欺负人的尤其是两个舅 舅：书中提到的在格里戈里午睡时往 他的脸上涂鸦；利用他“睁眼瞎”摆 放错误的染料让他挨骂···结局是他老 ··· 了，眼睛真的瞎了，当了乞丐，流落 街头。