新版《病历书写规范》ppt课件
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最新病历书写基本规范ppt课件
《医学教育临床实践管理暂行规定》(卫科教发〔2008〕45号,2009年1月1日) ●山东省卫生厅 《山东省病历书写基本规范(2010年版》(鲁卫医字[2010]105号) ● 医院 : 病历检查评分标准 病案奖罚规定 病房病历管理规定
案科病历管理规定 ……….
4
一、《中华人民共和国执业医师法》 对病历书写的要求
评析 本例基础疾病为十二指肠癌,此次上消化道出血为其并发症,其病史应 该从右上腹痛开始,而不应从上消化道出血开始。故本例主诉宜为:右 上腹痛5个月,呕血、黑便1天。现病史由5个月前右上腹开始(上述既 往史部分移入现病史)。其次,入院诊断宜基本疾病在先,并发症在后, 即:十二指肠癌,腹腔、肝脏转移,并上消化道出血。或书写为:十二 指肠癌并腹腔、肝脏转移;上消化道出血。其中,以第一种书写方法为 好。
医务人员未尽到前款义务,造成患者损害的, 医疗机构应当承担赔偿责任。
6
第五十六条 因抢救生命垂危的患者等紧急 情况,不能取得患者或者其近亲属意见的, 经医疗机构负责人或者授权的负责人批准, 可以立即实施相应的医疗措施。
本条是关于医疗机构实施紧急救治措施的规定。
7
第五十七条 医务人员在诊疗活动中未尽到 与当时的医疗水平相应的诊疗义务,造成 患者损害的,医疗机构应当承担赔偿责任
评析
详细描述主诉中的症状,是书写现病史的最重要内容之一,本例 主诉中有胸闷、气促,但在现病史中无任何记录和描述。其原因不外 乎两种,病史中无此内容,主诉书写错误,或现病史遗漏,两者均为 错误。由本例初步诊断可知,是主诉正确,现病史记录遗漏。
27
主诉:呕血、黑便1天。 现病史:患者昨凌晨4时许无明显诱因,突然出现呕血,为暗红色, 含血块,量约500ml,伴乏力、头昏,数分钟后再次呕血1次,约 100ml,昨上、下午各大便1次,均为黑便,总量约600ml...... 既往史:患者于3个月前,因右上腹疼痛2个月第一次住入我院,经剖腹 探查并活检,病理检查,诊断为十二指肠癌伴腹腔及肝脏广泛转移,行 50%乙醇腹腔神经丛阻滞、氟尿嘧啶化疗后出院...... 入院诊断:①上消化道大出血;②十二指肠癌并腹腔、肝脏转移。
案科病历管理规定 ……….
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一、《中华人民共和国执业医师法》 对病历书写的要求
评析 本例基础疾病为十二指肠癌,此次上消化道出血为其并发症,其病史应 该从右上腹痛开始,而不应从上消化道出血开始。故本例主诉宜为:右 上腹痛5个月,呕血、黑便1天。现病史由5个月前右上腹开始(上述既 往史部分移入现病史)。其次,入院诊断宜基本疾病在先,并发症在后, 即:十二指肠癌,腹腔、肝脏转移,并上消化道出血。或书写为:十二 指肠癌并腹腔、肝脏转移;上消化道出血。其中,以第一种书写方法为 好。
医务人员未尽到前款义务,造成患者损害的, 医疗机构应当承担赔偿责任。
6
第五十六条 因抢救生命垂危的患者等紧急 情况,不能取得患者或者其近亲属意见的, 经医疗机构负责人或者授权的负责人批准, 可以立即实施相应的医疗措施。
本条是关于医疗机构实施紧急救治措施的规定。
7
第五十七条 医务人员在诊疗活动中未尽到 与当时的医疗水平相应的诊疗义务,造成 患者损害的,医疗机构应当承担赔偿责任
评析
详细描述主诉中的症状,是书写现病史的最重要内容之一,本例 主诉中有胸闷、气促,但在现病史中无任何记录和描述。其原因不外 乎两种,病史中无此内容,主诉书写错误,或现病史遗漏,两者均为 错误。由本例初步诊断可知,是主诉正确,现病史记录遗漏。
27
主诉:呕血、黑便1天。 现病史:患者昨凌晨4时许无明显诱因,突然出现呕血,为暗红色, 含血块,量约500ml,伴乏力、头昏,数分钟后再次呕血1次,约 100ml,昨上、下午各大便1次,均为黑便,总量约600ml...... 既往史:患者于3个月前,因右上腹疼痛2个月第一次住入我院,经剖腹 探查并活检,病理检查,诊断为十二指肠癌伴腹腔及肝脏广泛转移,行 50%乙醇腹腔神经丛阻滞、氟尿嘧啶化疗后出院...... 入院诊断:①上消化道大出血;②十二指肠癌并腹腔、肝脏转移。
《新病历书写规范》PPT课件
第三条 病历书写应当使用中文,通用的外文缩写和 无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使 用外文。
第四条 病历书写应规范使用医学术语,文字工整,
字迹清晰,表述准确,语句通顺,标点正确。
2021/3/8
4
第五条 病历书写过程中出现错字时,应当用双线划 在错字上,保留原记录清楚、可辨,并注明修改时间 ,修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去 除原来的字迹。如:慢 性
2021/3/8
14
(六)体格检查应当按照系统循序进行书写。内容包括体 温、脉搏、呼吸、血压,一般情况,皮肤、粘膜,全身 浅表淋巴结头部及其器官,颈部,胸部(胸廓、肺部心 脏、血管),腹部(肝、脾等),直肠肛门,外生殖器, 脊柱,四肢,神经系统等。
(七)辅助检查指入院前所作的与本次疾病相关的主要检 查及其结果。应分类按检查时间顺序记录检查结果,如 系在其他医疗机构所作检查,应当写明该机构名称及检 查号。
入院记录、再次或多次入院记录应当于患者入院后24 小时内完成。
• 入院记录的要求及内容。
• (一)患者一般情况包括姓名、性别、年龄、民族 、婚姻状况、出生地、职业、入院时间、记录时间 、病史陈述者。
2021/3/8
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• (二)主诉是指促使患者就诊的主要症状(或体征 )及持续时间。
记录应简明扼要,字数一般不超过20个字。原则上 不能用诊断或检查结果来代替主诉;主诉多于一项 时,应按发生时间的先后顺序先后列出,但一般不 超过3个。如“发热4天,皮疹1天”。 如用体征代主诉,而现病史中发现有症状的需扣分。
居家医疗护理
病历书写基本规范
2021/3/8
1
患者住院期间为了使用方便,可如下排序:
• 1、体温单
病历书写基本规范PPT模板PPT课件
体、字号等。
结构清晰、层次分明
02
病历内容应按照规定的结构和层次进行书写,确保各部分内容
清晰、有序。
标准化和规范化
03
尽可能采用标准化的术语、缩写和符号,以提高病历的规范性
和可读性。
03 病历书写基本格式
门诊病历格式及内容
01
02
03
患者基本信息
包括姓名、性别、年龄、 职业、联系方式等。
主诉
患者就诊的主要原因及持 续时间。
02 病历书写基本要求
内容真实、准确、完整
真实记录患者病情
确保病历内容真实反映了患者的病情、 诊断和治疗过程。
准确描述医疗行为
完整呈现诊疗信息
病历应包含患者的基本信息、主诉、现病史 、既往史、个人史、家族史、体格检查、辅 助检查、诊断、治疗及预后等完整信息。
对医疗行为的描述应准确无误,避免 使用模糊、不确定的词汇。
文字通顺、表述清楚
1 2
使用规范医学术语
书写病历时应使用规范的医学术语,避免使用口 语化、非专业的表达。
语句通顺、表述清晰
确保病历中的语句通顺,表述清晰,易于理解。
3
避免歧义和误解
注意避免使用可能引起歧义或误解的词汇和表述 方式。
格式规范、结构清晰
遵循统一格式
01
病历书写应遵循统一的格式和规范,如纸张大小、页边距、字
内容要完整
按照病历书写要求,逐项填写 ,确保信息完整。
诊断要准确
进行充分的鉴别诊断,确保诊 断准确无误。
技巧分享
分享书写技巧,如怎样描述症 状、如何整理思路等。
如何避免常见错误
加强学习
学习病历书写规范,了解常见错误类型及原 因。
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入院时门诊/其他医院检查检验报告:
同级医疗机构检验检查结果互认
同级医疗机构医学检验和医学影像检查(检查部位正确 完整、图像清晰的客观检查胶片、图像资料),原则上有 关医院间应相互认可。认可医院的经治医师需对患者提供 的被认可医院出具的检查资料进行阅读、分析、诊断,必 要时请本院医师会诊并出具会诊报告。
姓名
科别
病区 床号
住院号
姓名
性别 年龄 科别
床号
入观察室日期 年 月 日 时 分 入观察室日期 年 月 日 时 分
பைடு நூலகம்
入观察室诊断
出观察室诊断
手术名称
伤口愈合
入观察室时情况(简要病史、阳性体征)及处理过程:
辅助检查结果(包括日期、项目、号码等):
出观察室时情况(治愈、好转、未愈、住院、转院、自动出院):
第二章 病历的格式与内容
【门诊初诊】 主诉:主要症状(或体征)及持续时间。 病史:增加伴随症状、体征。
患者在其他医院所做的检查,应注明医院名 称和检查日期,增加:检查项目、报告单号、 结果。
初步诊断:如不能明确诊断,可写“╳╳症状 或体征原因待查” (增加内容)。
第二章 病历的格式与内容
【入院诊断】住院后主治及以上(增加内容)医师第 一次检查患者 ……
【修正诊断】凡……,上级医师(含主治及以上医师 )(增加内容)必须用红笔做出“修正诊断”。删 除:住院医师自己修正诊断……
增加:修正诊断必须与出院记录、死亡记录、病案 首页一致。
24小时内入、出院记录或24小时内入院死亡记录 增加:(24小时入、出院记录或24小时内入院死亡
评估记录”。
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东南大学附属中大医院 2020/6/21
日常病程记录
《新病历书写规范》课件
及时规范
病历书写应及时规范, 按照规定的时间节点完
成。
保护隐私
病历内容必须保护患者 隐私,不得泄露患者个
人信息。
03
病历书写的常见问题 及解决策略
病历书写不规范的问题
总结词
格式不统一、错别字、语法错 误
格式不统一
不同医生或同一医生不同时间 书写的病历格式不一致,影响 病历的可读性和可信度。
错别字
新规范能够提高病历书写的质量,为 医生提供更准确、全面的病人信息, 有助于提高医疗质量。
提升患者权益
新规范更加注重患者的隐私保护和知 情权,提升了患者的权益。
未来病历书写规范的发展趋势
电子化与智能化
随着科技的发展,未来病历书写将更加电子化和智能化,提高效率和准确性。
个性化与定制化
未来病历书写规范可能会更加个性化与定制化,满足不同医疗机构和患者的需 求。
医生在询问病史时未能全面了解患者 情况,导致病历中部分病史缺失。
检查报告缺失
未能及时获取相关检查结果或未将检 查结果详细记录在病历中。
病历书写错误的问题
总结词
诊断错误、用药错误、手术记录错误
诊断错误
医生在病历中给出的诊断与实际病情不符 ,可能是因为诊断依据不足或误诊。
用药药物名称、剂量、用法等与 实际用药情况不符,可能导致患者用药不 当。
书写过程中出现错别字或语义 不清,导致信息传递错误。
语法错误
句子结构不完整或存在语法错 误,影响病历的准确性和专业
性。
病历内容不完整的问题
总结词
缺乏关键信息、病史记录不全、检查 报告缺失
缺乏关键信息
病历中缺少患者基本信息、主诉、现 病史、既往史等关键信息,影响医生 对病情的全面了解和诊断。
最新病历书写规范ppt
会诊记录 • 1→2 →3(天)病危/病重/稳定 • 1周(7天)——死亡病例讨论记录 • 1月(30天)——阶段小结
(三)病历书写的一般要求
• 1、病历书写应当客观、真实、准确、及 时、完整,重点突出、层次分明;
• 2、病历应在规定的时间内完成; • 3、病历书写应当按照规定格式书写,项
目填写齐全,最后有医务人员签名。 注意:签名一定要清晰!
三、病历书写基本要求
• (一)病历书写人员的资格要求 • (二)病历书写的时限要求 • (三)病历书写的一般要求
(一)病历书写人员的资格要求
• 1、实习医务人员、试用期医务人员书写的 病历(住院病历、病程记录、各种检查申 请单、医嘱等)必须经过本医疗机构注册 的医务人员审阅、修改并签名后方可有效。 注意:一定要及时!绝对不许代签字!
(三)病历书写的一般要求
• 4、需复写的病历资料可用 圆珠笔
其它均:蓝黑墨水、碳素墨水 • 门急诊病历—需要复写吗?
—墨水?圆珠笔? (第四条 )
(三)病历书写的一般要求
• 5、修改病历应用双线“===”划在修改处, 并注明日期、签名,不能刮、粘、涂等方 式掩盖或除去原来的字迹。 王红 2012.5.4 上呼吸道感冒染
二、病 历 的 概 念
是指医务人员在医疗活动过程中形 成的文字、符号、图表、影像、切片等 资料的总和,包括门(急)诊病历和住院 病历。
各负其责+总负责,强调整体性!
内容
• 一、病历书写的重要性 • 二、病历的概念 • 三、病历书写基本要求 • 四、门诊病历 • 五、急诊病历 • 六、住院病历书写内容及注意事项 • 七、病程纪录书写及注意事项
例如:发作性胸痛2天
查体发现肝脏占位性病变3天
(三)病历书写的一般要求
• 1、病历书写应当客观、真实、准确、及 时、完整,重点突出、层次分明;
• 2、病历应在规定的时间内完成; • 3、病历书写应当按照规定格式书写,项
目填写齐全,最后有医务人员签名。 注意:签名一定要清晰!
三、病历书写基本要求
• (一)病历书写人员的资格要求 • (二)病历书写的时限要求 • (三)病历书写的一般要求
(一)病历书写人员的资格要求
• 1、实习医务人员、试用期医务人员书写的 病历(住院病历、病程记录、各种检查申 请单、医嘱等)必须经过本医疗机构注册 的医务人员审阅、修改并签名后方可有效。 注意:一定要及时!绝对不许代签字!
(三)病历书写的一般要求
• 4、需复写的病历资料可用 圆珠笔
其它均:蓝黑墨水、碳素墨水 • 门急诊病历—需要复写吗?
—墨水?圆珠笔? (第四条 )
(三)病历书写的一般要求
• 5、修改病历应用双线“===”划在修改处, 并注明日期、签名,不能刮、粘、涂等方 式掩盖或除去原来的字迹。 王红 2012.5.4 上呼吸道感冒染
二、病 历 的 概 念
是指医务人员在医疗活动过程中形 成的文字、符号、图表、影像、切片等 资料的总和,包括门(急)诊病历和住院 病历。
各负其责+总负责,强调整体性!
内容
• 一、病历书写的重要性 • 二、病历的概念 • 三、病历书写基本要求 • 四、门诊病历 • 五、急诊病历 • 六、住院病历书写内容及注意事项 • 七、病程纪录书写及注意事项
例如:发作性胸痛2天
查体发现肝脏占位性病变3天
病历规范书写PPT课件
• 血液:红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类。 • 尿液:色、比重、酸碱反应、蛋白、糖、尿沉渣检查。 • 粪便:色、性状、血、粘液、脓液、涂片显微镜检查。 • 其他检查:根据病情需要,进行X线及其他有关检查(如心电图、超
声波、内镜、CT、特殊实验室检查如血糖、肝肾功等)
初步诊断
• 诊断合理、全面 • 诊断名称规范 • 初步诊断为多项时,应主次分明,主前次后 • 待诊病例:应列出可能性较大的诊断,同时在诊断名称后
出初步诊断;诊断明确时予以修正或补充诊断。
• 修正诊断后应答签名及记录日期。与修正诊断当日,应有
相应病程记录。
诊断示例
初步诊断: 1.风湿性心脏病
二尖瓣狭窄和关闭不全 心房纤颤 心功能Ⅲ级
2.急性扁桃体炎 3.沙眼 4.龋齿
临床诊断的种类、内容与格式
• ①病因诊断(分型与分期):风湿性心脏病
• 定义:患者就诊的主要症状(或体征)及其持续时间(起
病到就诊时间)
• 目的:通过主诉指向患病的系统
病程的长短:急性或慢性 有无并发症
主诉——内容
• 感觉异常:如头痛、头昏、腹痛、发热 • 功能障碍:吞咽困难、瘫痪 • 身体某部形态异常:颈前肿大(甲状腺)、水肿、腹部膨
隆等
• 其他:消瘦、食欲不振 • 患者如无症状,可用:体检发现右上肺肿块3天;体检发
最基本的医学素质
• 主诉言简意赅、重点突出 • 病史记录全面准确,条理清晰 • 形式上至少符合一般格式要求 • 内容上至少不能自相矛盾 • 诊断符合ICD标准(国际疾病分类)(ICD-10,ICD-9-CM-
3)
• 首次病程记录是首先体现写作者高素质的文件 • 重要辅助检查必须在病程记录中体现
主诉
声波、内镜、CT、特殊实验室检查如血糖、肝肾功等)
初步诊断
• 诊断合理、全面 • 诊断名称规范 • 初步诊断为多项时,应主次分明,主前次后 • 待诊病例:应列出可能性较大的诊断,同时在诊断名称后
出初步诊断;诊断明确时予以修正或补充诊断。
• 修正诊断后应答签名及记录日期。与修正诊断当日,应有
相应病程记录。
诊断示例
初步诊断: 1.风湿性心脏病
二尖瓣狭窄和关闭不全 心房纤颤 心功能Ⅲ级
2.急性扁桃体炎 3.沙眼 4.龋齿
临床诊断的种类、内容与格式
• ①病因诊断(分型与分期):风湿性心脏病
• 定义:患者就诊的主要症状(或体征)及其持续时间(起
病到就诊时间)
• 目的:通过主诉指向患病的系统
病程的长短:急性或慢性 有无并发症
主诉——内容
• 感觉异常:如头痛、头昏、腹痛、发热 • 功能障碍:吞咽困难、瘫痪 • 身体某部形态异常:颈前肿大(甲状腺)、水肿、腹部膨
隆等
• 其他:消瘦、食欲不振 • 患者如无症状,可用:体检发现右上肺肿块3天;体检发
最基本的医学素质
• 主诉言简意赅、重点突出 • 病史记录全面准确,条理清晰 • 形式上至少符合一般格式要求 • 内容上至少不能自相矛盾 • 诊断符合ICD标准(国际疾病分类)(ICD-10,ICD-9-CM-
3)
• 首次病程记录是首先体现写作者高素质的文件 • 重要辅助检查必须在病程记录中体现
主诉
病历的书写规范PPT课件
建立奖惩机制
对病历书写质量优秀的个人 或团队给予表彰和奖励,对 存在问题的个人或团队进行 批评和处罚。
加强团队协作
强化医生、护士和医疗技术 人员之间的团队协作意识, 共同关注病历质量和患者安 全。
定期总结反馈
定期总结病历质量监控结果 和改进措施的执行情况,及 时向相关部门和人员反馈并 调整方案。
THANKS FOR WATCHING
合理利用资源
避免不必要的检查和浪费, 减轻患者负担。
考虑患者安全
在申请检查前,评估患者 的耐受性和风险,确保检 查过程的安全性。
报告结果解读和整合策略
专业知识储备
具备扎实的医学理论知识和临床 实践经验,能够准确解读各项检
查结果。
综合分析能力
将各项检查结果与患者的临床表现、 病史等信息进行综合分析,形成完 整的诊断思路。
随访记录
每次随访后详细记录随访结果,为下一步治 疗提供参考依据。
健康教育内容传达
健康教育目的
明确健康教育的目的,如提高患者自我管理能力、预防疾病复发等。
健康教育内容
根据患者病情和治疗需求,制定针对性的健康教育内容,如饮食指导、 运动锻炼、心理调适等。
健康教育方式
采用多种形式进行健康教育,如口头讲解、示范操作、宣传资料等。
02
病历在医疗、教学、科研、医院 管理、法律等方面具有重要作用 ,是处理医疗纠纷、进行伤残鉴 定、判定责任的重要依据。
书写规范要求与意义
病历书写应当客观、真实、准确、及 时、完整、规范,使用蓝黑墨水、碳 素墨水,需复写的病历资料可以使用 蓝或黑色油水的圆珠笔。
规范书写病历有利于提高医疗质量、 保障医疗安全、维护医患双方权益, 同时也是医务人员应尽的职责和义务 。
病历书写规范ppt课件
病历的质量和安全。
对未来病历书写规范的发展趋势和展望。
• 随着医疗技术的不断发展和信息化建设的不断推进,病历书写规范也将不断改进和完善。未来,病历书写将更加注重信息 的标准化、规范化和安全性。同时,随着人工智能等技术的应用,病历的智能化管理也将成为未来的发展趋势。
THANKS
感谢观看
06
总结与展望
总结病历书写规范在临床实践中的价值与意义
病历书写规范在临床实践中具有非常重要的价值。它不仅是 医生记录患者病情和诊疗过程的重要工具,也是患者了解自 己病情、与医生沟通的重要途径。同时,病历还是医生进行 学术研究和教学的重要资料。
通过规范的病历书写,医生可以更加准确地记录患者的病情 和诊疗过程,提高医疗质量和安全性。同时,病历还可以帮 助医生更好地总结经验,提高医疗水平。
实际案例三:病历书写在临床教学中的应用
总结词
病历书写在临床教学中具有重要作用, 为医学生提供实践经验和教学素材。
VS
详细描述
临床教学是培养医学人才的重要环节之一 ,而病历书写是临床教学的重要内容之一 。通过病历书写,医学生可以了解真实的 医疗环境和诊疗过程,掌握临床技能和方 法。同时,病历书写还可以为医学生提供 实践经验和教学素材,帮助他们更好地理 解和掌握医学知识。
病历书写易犯的错误
01
02
03
04
病历书写不规范,字迹潦草, 内容混乱。
记录不全面,遗漏重要信息, 如患者主诉、既往史等。
使用不规范的医学术语,导致 误解或歧义。
医生签名不清晰或未签名,影 响法律效力。
03
病历书写规范
首页书写规范
首页应包括患者的基本信息, 如姓名、性别、年龄、职业等 。
首页应清晰、准确地记录患者 的就诊时间和地点,以及初步 诊断和诊断时间。
对未来病历书写规范的发展趋势和展望。
• 随着医疗技术的不断发展和信息化建设的不断推进,病历书写规范也将不断改进和完善。未来,病历书写将更加注重信息 的标准化、规范化和安全性。同时,随着人工智能等技术的应用,病历的智能化管理也将成为未来的发展趋势。
THANKS
感谢观看
06
总结与展望
总结病历书写规范在临床实践中的价值与意义
病历书写规范在临床实践中具有非常重要的价值。它不仅是 医生记录患者病情和诊疗过程的重要工具,也是患者了解自 己病情、与医生沟通的重要途径。同时,病历还是医生进行 学术研究和教学的重要资料。
通过规范的病历书写,医生可以更加准确地记录患者的病情 和诊疗过程,提高医疗质量和安全性。同时,病历还可以帮 助医生更好地总结经验,提高医疗水平。
实际案例三:病历书写在临床教学中的应用
总结词
病历书写在临床教学中具有重要作用, 为医学生提供实践经验和教学素材。
VS
详细描述
临床教学是培养医学人才的重要环节之一 ,而病历书写是临床教学的重要内容之一 。通过病历书写,医学生可以了解真实的 医疗环境和诊疗过程,掌握临床技能和方 法。同时,病历书写还可以为医学生提供 实践经验和教学素材,帮助他们更好地理 解和掌握医学知识。
病历书写易犯的错误
01
02
03
04
病历书写不规范,字迹潦草, 内容混乱。
记录不全面,遗漏重要信息, 如患者主诉、既往史等。
使用不规范的医学术语,导致 误解或歧义。
医生签名不清晰或未签名,影 响法律效力。
03
病历书写规范
首页书写规范
首页应包括患者的基本信息, 如姓名、性别、年龄、职业等 。
首页应清晰、准确地记录患者 的就诊时间和地点,以及初步 诊断和诊断时间。
相关主题
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第五章(共十四节)
2003年1月第1版
第一节 病程记录 第二节 上级医师查房记录 第三节 交(接)班记录 第四节 会诊申请和会诊记录 第五节 转出(入)记录 第六节 病例讨论记录 第七节 手术前小结 第八节 手术记录 第九节 手术后病程记录 第十节 麻醉记录 第十一节 出(转)院记录 第十二节 死亡记录 第十三节 同意书 第十四节 住院病案首页填写说明及要求
首次病程录
• 首次病程记录 系指患者入院后由经治医师 或值班医师书写的第一次病程记录(不需 列题),应当在患者入院后8小时内完成, 注明书写时间(应注明年、月、日、时、 分)。首次病程记录的内容包括病例特点、 拟诊讨论(入院诊断、诊断依据及鉴别诊断)、 诊疗计划等。
首பைடு நூலகம்病程录
• 新增/修改内容: (1)病例特点:应当在对主诉、病史、体格 检查和辅助检查进行全面分析、归纳和整 理后罗列出本病例特征,包括阳性发现和具 有鉴别诊断意义的阴性症状和体征等。
日常病程录
• 新增内容: 4. 病程记录由经治医师书写为主,也可以由实习 医务人员或试用期医务人员书写,但应有经治医 师签名,上级医师必须有计划地进行检查,作必 要修改和补充并审阅签字。 • 旧版: 4 .病程记录由经治医师书写为主,但上级医师必 须有计划地进行检查,作必要修改和补充并签字。
日常病程录
日常病程录
• 是指对患者住院期间诊疗过程的经常性、连续性记录。 • 书写日常病程记录时,首先标明记录时间,另起一行记录 具体内容。新入院病人应连续记录3天病程记录(含首次 病程录)。对病危患者应当根据病情变化随时书写病程记 录,每天至少一次,记录时间应当具体到分钟。对病重患 者,至少2天记录一次病程记录。对病情稳定的患者,至 少3天记录一次病程记录。(卫生部原文+省要求)对精神 科、康复科等专科病情稳定的患者,按照其专科管理相关 规定的要求记录病程记录。 • 旧版:5.病程记录一般每天记录一次;危重病例应随病情 变化及时记录,并注明时间;对病情稳定的患者至少3天 记录一次病程记录;对病情稳定的慢性病或恢复期患者至 少5天记录一次。
首次病程录
• 新增修改内容: (4)诊疗计划:病情评估,提出具体的检查及治疗 措施安排。诊疗过程中应注意的事项和对可能出 现问题的防范措施。诊疗计划要有针对性,要有 具体的治疗方案。对诊断明确,没有严重的合并 症,能够按医疗机构规定临床路径设计流程和预 计时间完成诊疗项目的患者写明入临床路径。经 治医师或值班医师完成首次病程记录书写后24小 时内,须有主治及以上医师审阅并签名 。
• 新增内容: • (8)“对住院时间超过30天的患者每隔30天应有科主任 或副主任主持的以科室为单位的大查房,参加人员应为全 科或全病区医师、护士长及相关人员,重点内容应对患者 目前诊断、治疗效果、医疗风险及预后等进行分析,并评 价治疗措施是否合理,以利于患者下一步治疗方案的修订。 记录方式可以在病程记录中续写,在病程记录居中位置写 “科室大查房记录”,也可以在阶段小结的“诊治经过” 中记录上述科室大查房相关内容,同时应在病程记录居中 位置写明“阶段小结及科室大查房记录”,但阶段小结不 可以替代以科室为单位的大查房。”
修编亮点
• • • • • • • • 囊括所有规范 细化、具体化 适当减负,轻格式,重内容 关于电子病历有专门要求 中医病历(综合医院)有明确要求 规范相应的格式,目标是数据共享 增加日间病房的格式 增加法律知识的要点
本书的重点
• 掌握书写规范原则 • 格式要统一 • 病程记录中与质量和安全有关的内容是重 中之重,不拘泥于形式。 • 明确评分标准和要点 • 完成时间(及时性、规范性、真实性、内 涵性)
• 删减内容: • • (6)患者或其近亲属及有关人员的反应及要求, 向患者或其近亲属、代理人、关系人介绍病情的 谈话要点(必要时可请其签字) • • 旧版: • • (6)患者或其近亲属及有关人员的反应及要求, 向患者或其近亲属、代理人、关系人、患者组织 介绍病情的谈话要点(必要时可请其签字)
日常病程录
首次病程录
• 新增修改内容: (2)拟诊讨论(初步/入院诊断、诊断依据及鉴/别入 诊院断): 根据病例特点 , 什么情况要讨论;有关 的诊断依据;对诊断不明的写出鉴别诊断并进行 分析;并对下一步诊治措施进行分析。具体问题 具体对待。 举例: ①骨折--来取钢板; ②肺癌术后—来化疗(无症状) ③肺癌术后—来化疗(出现新症状)
2015年3月第2版
第一节 病程记录(新增内容较多) 第二节 上级医师查房记录 第三节 交(接)班记录 第四节 会诊申请和会诊记录 第五节 转出(入)记录 第六节 病例讨论记录 第七节 术前小结 第八节 手术记录及手术安全核查 第九节 术后病程记录 第十节 麻醉记录及麻醉访视记录 第十一节 出院记录 第十二节 死亡记录 第十三节 各类知情同意书及医患沟通记录 第十四节 住院病案首页填写说明及要求
新版《病历书写规范》
修编原则
以《病历书写规范》(2003年第1版)为蓝本,依据原卫 生部相关要求,参考新版《临床诊断学》等教科书,同时 将原《病历书写规范若干问题的说明》中的部分内容补充 到新版《规范》中; 增加了卫生厅《江苏省三级综合医院评审标准实施细则 (2012版)》相关内容:病情评估,住院30天大查房, 输血规范,有创操作,器官移植,临床路径,检验检查互 认,…… 增加“电子病历”章节,从电子病历的结构、输入、打印 规格、保管、贮存、安全管理以及质控标准等方面提出规 范性的要求(可参照卫生部的相关标准); 修改并增加“中医病历书写规范”的相关内容等。
修订背景及依据
• • • • • • • • • • • • 卫生部《病历书写基本规范》(2010年) • 卫生部《电子病历基本规范》(2010年) • 卫生部办公厅关于印发《手术安全核查制度》的通知(2010年) • 卫生部关于修订住院病案首页的通知(卫医政发〔2011〕84号)-2012年1月1日始施行 • 卫生部《三级综合医院评审标准实施细则(2011年版)》 • 卫生厅《江苏省住院病历质量判定标准》(2009年版) • 卫生厅《江苏省三级综合医院评审标准实施细则(2012版)》 • 卫生厅《江苏省住院病历质量评定标准》(2013版) • 卫计委《医疗机构病历管理规定》(2013年31号文件) • ……