植物生理学期末复习复习过程
植物生理学复习资料
植物生理学复习资料植物生理学是研究植物的生命过程和功能的科学领域，它涉及植物的生长、发育、营养吸收、代谢、激素调节、环境适应等各个方面。
本文将为您提供植物生理学复习资料，帮助您深入理解植物的生理过程和相关机制。
一、植物的生长和发育生长是植物生命的重要过程，包括细胞分裂、细胞扩张和细胞分化等过程。
植物生长受到激素、光照、温度、水分等环境因素的调节。
激素是植物生长和发育的内源调节因子，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分化素等。
植物的发育包括种子萌发、幼苗生长和植株形成等阶段。
在种子萌发过程中，种子吸收水分后，活化生理过程，例如蛋白质合成和呼吸作用。
幼苗生长是种子萌发后的主要阶段，包括根系生长、茎轴生长和叶片展开等。
植株形成是植物发育的终极目标，包括茎蔓延、分枝、开花和结果等过程。
二、植物的营养吸收和代谢植物通过根系吸收水分、无机盐和有机物等营养物质。
水分的吸收和传输是植物生理学中的重要研究内容。
根系吸水是由于根毛吸水、根内压力和蒸腾作用等因素共同作用的结果。
植物通过根系吸收的营养物质主要包括：氮、磷、钾、镁、钙等无机盐，以及葡萄糖、脂肪酸等有机物。
植物的代谢过程包括光合作用、呼吸作用和分子合成等。
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程，其产物为葡萄糖和氧气。
呼吸作用是植物将有机物质氧化分解为二氧化碳和水释放能量的过程，其产物为能量和水。
分子合成是植物利用有机物质合成蛋白质、核酸、脂肪等细胞组分的过程。
三、植物的激素调节植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分化素、脱落酸和乙烯等。
植物激素能够调节植物的生长、发育和适应环境的能力。
例如，生长素能促进植物的细胞分裂和伸长，赤霉素能促进植物的伸长和开花，细胞分裂素和细胞分化素能调节植物的组织和器官的形成。
植物激素的合成和作用受到环境因素的调控。
例如，光照能够影响生长素的合成和分布，温度能够调节赤霉素的合成和作用，水分能够影响细胞分裂素和细胞分化素的合成和传输。
植物生理学复习笔记总结
1发育：细胞不断分化，形成新组织、新器官，及形态建成，具体表现为种子萌发，根、茎、叶生长，开花、结实、衰老死亡等过程2生长：增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和质量的增加。
一．植物的物质生产和光能利用1代谢：维持各种生命活动（如生长、繁殖和运动等）过程中化学变化（包括物质合成、转化和分解）的总称。
2同化（合成代谢）。
同化作用：植物从环境中吸收简单的无机物，形成自身组成物质并贮存能量的过程。
如光合作用碳反应中消耗ATP，生成ADP和Pi3异化（分解代谢）。
异化作用：植物将自身组成物质分解而释放能量的过程。
如呼吸作用中ADP和Pi合成ATP一．1．植物的水分生理1代谢↑含水量↑抗性↓2束缚水：细胞质胶体微粒具有显著的亲水性，水分子距离胶粒越近，吸附力越强，相反吸附力越弱。
靠近胶粒吸附束缚不易自由流动的水分。
3自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分4自由水参与各种新陈代谢，束缚水不参加。
5含水较多的溶胶，自由水/束缚水↑，代谢↑，抗性↓。
含水较少的凝胶反之。
6水分在植物生命活动中的作用01水分是细胞质的主要成分。
02水分是代谢作用过程的反应物质03水分是植物对物质吸收和运输的溶剂04水分能保持植物固有姿态05水分具有特殊的理化性质给植物的生命活动带来便利7植物吸水：扩散、集流、渗透作用8扩散：一种自发过程，由分子的随机热运动所造成的物质从浓度高的区域向浓度低的区域移动，扩散是物质顺着浓度梯度进行。
9集流：液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动。
10参透作用：物质依水势梯度而移动11自由能：在温度恒定的条件下可用于做功的能量。
12化学能：1mol物质的自由能就是该物质的化学势，可衡量物质反应或做功所用的能量13水势：每偏摩尔体积水的化学势差。
水溶液的化学势与纯水的化学势之差，除于水的偏摩尔体积所得的商，成为水势。
14化学式：15注意点，重要。
01纯水的化学势为002溶液越浓，水势越低03水分子移动方向水势高→水势低16一个成长植物细胞的细胞壁主要由纤维分子组成17根系吸水（径向传输）：水分从土壤溶液中传输至木质部导管的过程18水分向上运输（轴向运输）：水分在木质部导管向上传输至植物顶部的过程19根毛区吸水能力最大01根毛区有许多根毛，增大了吸收的面积02同时根毛细胞壁的外部有果胶组成，黏性强，亲水性也强，有利于土壤颗粒粘着和吸水。
植物生理学总复习(jin)教材
植物生理学总复习Chapter1 植物的水分代谢自由水和束缚水水势渗透作用暂时萎蔫和永久萎蔫共质体和质外体蒸腾拉力蒸腾作用1 植物的含水量及水分在植物体内的存在状态植物种类和部位差异。
束缚水/自由水比值对生命活动和代谢的影响？2、水在植物生命活动中的重要作用3．植物吸水的方式：一、细胞的渗透性吸水(一) 水势纯水的水势为零Ψw0=0。
溶液的水势就小于0，为负值。
溶液越浓，其水势的负值越大。
渗透势Ψs也称溶质势Ψs。
质壁分离(plasmolysis)和质壁分离复原(deplasmolysis)。
①原生质层具有选择透性。
②判断细胞死活。
③测定细胞液的溶质势，进行农植物品种抗旱性鉴定。
④测定物质进入原生质体的速度和难易程度。
(2)植物细胞的水势各种情况下的变化和外界之间的水分交换：Ψw（细胞水势）=Ψs（溶质势）+Ψp（压力势）细胞吸水充分膨胀(Ⅱ)体积最大，Ψw=0，Ψp=-Ψs；初始质壁分离时(Ⅲ)，Ψp=0，Ψw=Ψs负压力下。
水分移动,取决于水势。
三、植物根系对水分的吸收根毛区是吸水的主要部位。
栽植物时要带土(一)主动吸水与根系的呼吸作用有密切关系。
(二)被动吸水——蒸腾拉力。
主动吸水和被动吸水在根系吸水过程所占比重。
三、气孔开闭机制Chapter2必需元素大量元素和微量元素可再利用元素养分临界期有益元素有19种元素必需:三、生理功能缺乏症状N、P多过、过少的症状。
缺氮：植株矮小，叶小色淡或发红，分枝少，花少，籽实不饱满，产量低。
氮充足：植物叶大而鲜绿，叶片功能期延长；分枝多，营养体健壮；花多，产量高。
过多时，叶色深绿，营养体徒长，细胞质丰富而壁薄，易受病虫侵害，易倒伏，抗性能力差，成熟期延迟。
缺磷：蛋白质合成受阻，新的细胞质和细胞核形成较少，影响细胞分裂，生长缓慢；叶小；分支或分减少，植株矮小；叶色暗绿，可能是细胞生长慢，叶绿素含量相对升高。
开花期和成熟期都延迟，产量降低，抗性减弱。
Ca——生长点坏死，大白菜“干心病”，苹果“疮痂病”。
植物生理学复习资料(2016年)
2016-2017第一学期《植物生理学》复习资料一、名词解释第1章植物的水分代1.自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
2.根压：靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力。
3.渗透势：由于溶质颗粒的存在，降低了水的自由能，因而其水势低于纯水的水势。
4.渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
5.水分临界期：是指植物在生命周期中，植物对水分不足特别敏感的时期。
6.水势：每偏摩尔体积水的化学势差。
7.蒸腾速率：植物在一定时间单位叶面积蒸腾的水量。
8.蒸腾效率：植物在一定生长期积累的干物质与蒸腾失水量的比值，用克（干物质）/公斤（水）表示，也可以说是植物每消耗1公斤水所形成干物质的克数。
9.蒸腾比率：植物蒸腾作用丧失水分与光合作用同化CO2的物质的量（mol）比值。
10.蒸腾作用Transpiration：指水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶片），从体散失到体外的现象。
11.质壁分离：植物细胞由于液泡失水而使原生质体与细胞壁分离的现象第2章植物的矿质营养1.溶液培养法：是在含有全部或部分营养元素的溶液中栽培植物的方法。
2.必需元素：①完成植物整个生长周期不可缺少的；②在植物体的功能是不能被其他元素代替的，植物缺乏该元素时会表现专一的症状，并且只有补充这种元素症状才会消失；③这种元素对植物体所起的作用是直接的，而不是通过改变土壤理化性质、微生物生长条件等原因所产生的间接作用。
3.单盐毒害：溶液中只有一种金属离子时，对植物起有害作用的现象。
4.载体运输学说5.生物固氮：某些微生物把空气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程。
6.诱导酶（适应酶）：指植物本来不含某种酶，但在特定外来物质的诱导下，可以生成这种酶。
这种现象就是酶的诱导形成（或适应形成），所形成的酶便叫做诱导酶。
第3章植物的光合作用7.CO2饱和点：8.CO2补偿点：。
9.光饱和点：。
10.光补偿点：11.光合磷酸化Photophosphorylation：12.光合作用Photosynthesis：13.光呼吸Photorespiration：14.光能利用率15.红降：16.双光增益效应或爱默生效应：因两种波长的光协同作用而增加光合效率的现象。
植物生理学复习提纲.
植物生理学提纲绪论一、植物生理学的定义与内容(一)定义(二) 植物生理学的内容1.生长发育与形态建成2.物质代谢与能量转化3.信息传递和信号转导第一篇植物的物质生产和光能利用第一章植物的水分生理植物水分代谢的三个过程：植物对水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排除(散失).第一节一、植物体内水分存在的状态(一) 束缚水，自由水。
(二)自由水与束缚水的生理意义自由水直接参与植物的生理过程和生化反应，而束缚水不参与这些过程.自由水/束缚水比值较高时，植物代谢活跃，生长较快，抗逆性差；反之，代谢活性低、生长缓慢，但抗逆性较强。
二、水分在生命活动中的作用(一)水对植物的生理作用1.水是原生质的主要组分2.水直接参与植物体内重要的代谢过程3.水是许多生化反应和物质吸收、运输的良好介质4.水能使植物保持固有的姿态5.细胞的分裂和延伸生长都需要足够的水(二)水对植物的生态作用1.水是植物体温调节器2.水对可见光的通透性3.水对植物生存环境的调节植物对水分的需要，包括生理需水和生态需水两方面。
第二节植物细胞对水分吸收的方式:1 、扩散;2 、集流; 3 、渗透性吸水(主要). 一、扩散(diffusion)自发、顺着浓度梯度、适于短距离的(如细胞间)迁徙、速度很慢二、集流(mass flow)(一)特点:耗能、与浓度梯度无关、适于木质部中远距离(木质部)运输.(二)机理:1 、通过膜上的水孔蛋白(aquaporin)形成的水通道实施2 、水孔蛋白(1)种类：A 、质膜内在蛋白(plasma membrane intrinsic protein);B 、液泡膜上的液泡膜内在蛋白(tonoplast intrinsic protein ).(2)机理“滴漏”模型，活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节---依赖Ca离子的蛋白激酶可使特殊丝氨酸残基磷酸化，水孔蛋白的水通道加宽，水集流通过量剧增;水通道变窄，水集流通过量减少。
植物生理学复习提纲至
植物生理学复习提纲至一、植物生理学概述-植物生理学的定义和研究对象-植物生理学的研究方法和技术二、植物生长与发育1.植物生长的基本特征-植物器官的生长过程-细胞分裂与伸长的关系-植物的生长曲线2.植物的发育过程-胚胎发育和胚乳发育-初级生长和次生生长-花器官的形成和开花三、植物的营养吸收与转运1.植物养分吸收与转运的机制-植物对养分的吸收途径-养分转运的方式和调节机制-养分转运与植物生长发育的关系2.植物的主要营养元素-氮的吸收与转运-磷的吸收与转运-钾的吸收与转运-其他营养元素的吸收与转运四、植物的光合作用1.光合作用的基本过程-光反应的发生地点和机制-光合电子传递链的组成和功能-光合作用的化学反应2.光合作用的调节和适应机制-光合速率的调节机制-气孔调节光合作用-植物对光质和光照周期的适应五、植物的水分和矿质元素的吸收与转运1.植物对水分的吸收与传导-植物根系的吸水机制-植物的导管系统和水分传导-水分与植物生长发育的关系2.植物对矿质元素的吸收与传输-离子的吸收途径和调节机制-离子的传导和储存-矿质元素与植物生长发育的关系六、植物的激素调节1.植物激素的分类和功能-奥斯替灵事件有关的植物激素-植物激素的合成和转运-植物激素对生物体的影响2.植物激素的作用机制和调节-激素受体的结构和功能-激素信号传导的途径和调节-激素参与植物生长发育的调控机制七、植物对环境的适应与响应1.植物对温度和光照的适应-温度对植物生长发育的影响-光照对植物生长发育的影响2.植物对水分和盐度的适应-干旱适应机制-盐碱适应机制3.植物与昆虫的互作关系-植物防御机制-昆虫攻击与植物逆境响应八、植物的信号传导与逆境响应1.植物的信号传导网络-植物细胞间的信号传导-植物激素与信号传导2.植物的逆境响应机制-干旱和盐碱胁迫的信号传导路径-植物逆境相关基因的表达调控九、植物生理学的应用1.植物生长调节剂的应用-激素类生长调节剂的应用-生物肥料和改良剂的应用2.植物对环境污染的响应-植物对重金属的吸收和转运-植物对土壤污染的修复能力。
植物生理学复习
06
04
01
03
05
02
细胞信号转导
胞外刺激信号传递 膜上信号转换 （受体、G蛋白） 胞内信号转导 胞内信号传递系统 蛋白质的可逆磷酸化
1
2
植物生长物质
脱落酸
乙烯
种类、代谢、运输 生理作用 促进休眠、促进气孔关闭 促进衰老、脱落（与CTK拮抗） 抑制生长（与IAA拮抗） 提高抗逆性
幼年期与花熟状态
成花诱导
春化作用 低温、条件、时期部位、生理生化变化、机理 农业生产中的应用
花器官形成
受精生理
成熟和衰老生理
种子成熟生理 果实的成熟生理 休眠生理 衰老生理
主要有机物变化（糖类、非丁、蛋白质、脂肪） 其它生理变化（呼吸、激素、含水量） 外界条件对成分和成熟的影响（光、温、湿、土 壤含水量、矿质元素）
种皮的限制 种子未完成后熟 胚未完全发育 抑制物质的存在
1
2
3
4
5
逆境生理
植物对水分的需要
水分的存在状态 水分的生理作用
植物细胞对水分的吸收
水势、植物细胞水势组成 渗透性吸水 吸胀吸水 代谢性吸水
根系对水分的吸收
吸水部位 吸水方式及动力（被动——蒸腾拉力、主动——根压） 影响吸水的因素（根系有效性、土壤条件、土壤温度、溶液浓度）
蒸腾作用
意义、部位、指标 气孔运动的机理（淀粉糖变、K+积累、苹果酸代谢） 影响气孔运动的因素（内因、光、湿、温、风等）
其它天然生长物质
油菜素甾体类、多胺、茉莉酸类与水杨酸类
生长抑制物质
生长抑制剂、生长延缓剂
生长生理
细胞的生长和分化 种子的萌发 植物生长 光形态建成 植物的运动
植物生理学第1～3章复习重点
12. 有那些环境因子对光合作用可同时产生影响？请阐述光 对光合作用影响中的两个制约过程，及其成因。
13. 请分别描述光补偿点和CO2补偿点，并对两者进行比对。 14. 什么是光饱和现象？解释其中原因。
第三章 植物的光合作用
掌握光合作用的概念和意义；了解叶绿体的结构、光合色素
的种类和生理作用；理解光能吸收、传递以及能量吸收转变 的情况（原初反应和光合电子传递－光反应）；了解光合碳 同化的生化途径(C3、C4和CAM)以及不同碳同化类型植物的 特征异同；理解光呼吸的含义、基本生化途径和生理意义；
了解影响光合作用的内部和外部因素。
6. “暗反应”已用于描述光合碳同化过程有很多年，为 什么这一称谓现在被认为存在缺陷呢？请试述其原因。
7.卡尔文循环中光合碳同化分为哪几部分。
8. 比较C3和C4植物的光合特征。
9.比较C4植物和景天科植物光合碳同化的异同。
10.试述C4植物净光合速率高于C3植物的原因。
11.通常认为光呼吸是一个消耗反应，导致C3植物光合产 出降低。请尝试设计一个能够降低植物光呼吸作用的实 验。
向地上部分运输的途径和速度、水分沿导管上升的机制；掌
握植物的蒸腾作用的概念、意义、指标和蒸腾作用的主要方 式以及影响蒸腾速率的因素，气孔运动机理；正确理解植物 对水分的需要与消耗关系。
1 在植物生理中水势概念的重要性是什么？水势的组成部分有哪 些？
2 列举出水的三个特性，使其能够成为细胞功能的理想溶剂，并 阐释每个特性对于植物的用处。 3 什么是膨压？植物细胞膨压能否产生负值，请举例说明？ 若已 知植物细胞的水势和溶质势，你能否据此计算出其膨压？
4 请描述水通过疏水性细胞质膜的方式及其过程。
5 请给植物细胞的渗透作用下定义，并举例说明。渗透作用的驱 动力是什么？
植物生理学期末复习资料
第一节有机物物质运输的途径、速度和溶质种类一、运输途径(Pathway of transport) 有机物运输的途径是韧皮部，主要运输组织是筛管和伴胞。
筛管Sieve element：筛板-筛孔-P-蛋白（胞间联络束）-胼胝质。
无细胞核。
伴胞companion cell：与筛管结合紧密，有大量的胞间连丝相连。
为筛管提供物质和能量构成筛管伴胞复合体（SE/CC），用作转移细胞，参与同化物的装卸。
列表比较三种伴胞类型特点，用途。
二、运输方向(Direction of transport)可向上下两个方向同时运输证明：1环割树皮及环割机理的应用a 增加有效花率及坐果率b 高空压条易发根2 同位素示踪法环割图片讲述同位素示追踪实验三、运输速度和溶质种类比扩散速度快，大多50-100cm/h。
大豆84-100，南瓜40-60，葡萄60，甘蔗很快300-600cm/h韧皮部中的有机物质: 主要有蔗糖，还有棉子糖、水苏糖和毛蕊糖；氨基酸和酰胺，四大类激素第二节韧皮部装载（phloem loading）Source（源--代谢源），指制造或输出同化物的部位或器官（成熟叶，发芽时块根，块茎等）。
Sink（库--代谢库），消耗或贮藏同化物的部位或器官（如根系形成中种子，幼果，膨大中块根块茎等）。
韧皮部装载是指光合产物从叶肉细胞到筛管分子-伴胞复合体的过程。
装载过程①白天磷酸丙糖从叶绿体运到细胞质中，并转变成蔗糖②叶肉细胞的蔗糖运到叶脉的筛管附近③蔗糖进入筛管中。
完成装载后，蔗糖才能在微管系统中从源到库长距离运输。
装载途径——质外体途径和共质体途径质外体途径指光合细胞输出的蔗糖进入质外体，然后通过位于筛管伴胞复合体质膜上的蔗糖质子同向运输器逆浓度梯度进入伴胞，最后进入筛管的过程。
共质体途径指光合细胞输出的蔗糖通过胞间连丝顺蔗糖浓度梯度进入伴胞或中间细胞，最后进入筛管的过程：多聚体-陷阱模型第三节韧皮部卸出（phloem unloading）韧皮部卸出是指韧皮部的有机物输出到库细胞的过程。
【精品】植物生理学总复习
植物生理学总复习Chapter1植物的水分代谢自由水:不与细胞的组分紧密结合易自由移动的水分.束缚水：与细胞的组分紧密结合不易自由移动的水分。
★水势：就是水的化学势，指同温同压同一系统中，一偏摩尔体积（V）水（含溶质的水）的自由能（μw)与一摩尔体积（V)纯水的自由能(μ0w）的差值（Δμw）。
渗透作用:是扩散的一种特殊形式,渗透是指溶剂分子通过半透膜的扩散作用。
共质体：是指活细胞内的原生质体通过胞间连丝及质膜本身互相连结成的一个连续的整体。
质外体：是指原生质以外的包括细胞壁、细胞间隙和木质部的导管等无生活物质互相连结成的一个连续的整体。
蒸腾拉力：是由于植物的蒸腾作用而产生一系列水势梯度，使导管中的水分上升的一种力量.蒸腾作用(transpiration）是指植物地上部分以气体状态的水向外界散失水分的过程。
1、植物的含水量及（植物种类和部位差异）水分在植物体内的存在状态：束缚水和自由水两种状态存在。
★束缚水/自由水比值对生命活动和代谢的影响？当自由水比率增加时,植物细胞原生质体处于溶胶（sol)状态，代谢活动旺盛，但抗逆性减弱；反之束缚水比率高时,植物细胞原生质常趋于凝胶(gel)状态，代谢活动减弱,但抗逆性却增强,如休眠种子、休眠芽等能抵抗低温或干旱等环境。
3．植物吸水的方式：(1）渗透性吸水；(2)吸胀作用吸水；（3）代谢性吸水。
其中以渗透性吸水为主。
细胞的渗透性吸水★水势纯水的水势为零Ψw0=0。
溶液的水势就小于0，为负值.溶液越浓，其水势的负值越大。
质壁分离（plasmolysis)和质壁分离复原(deplasmolysis）说明：①原生质层具有选择透性②判断细胞死活.③测定细胞液的溶质势，进行农作物品种抗旱性鉴定。
④测定物质进入原生质体的速度和难易程度。
吸胀作用（imbibition)是亲水胶体吸水膨胀的现象。
代谢性吸水，利用细胞呼吸释放出的能量，使水分通过质膜而进入细胞的过程。
(2）植物细胞的水势植物细胞水势主要是由上述3个成分组成的。
植物生理学 期末考试复习资料
1、细胞骨架：是指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系，包括微管、微丝、中间 、细胞骨架 纤维。 2、共质体 、共质体：植物体活细胞的原生质体通过胞间连丝形成了连续的整体，称为共 质体。 3、质外体 、质外体：质膜外胞间层、细胞壁及细胞间隙彼此连接的空间称为质外体。 4、流动镶嵌模型 、流动镶嵌模型：流动的脂质双分子层构成膜的骨架，而蛋白质分子则象一群 岛屿分布在脂质“海洋”中。膜具有不对称性和流动性的特征。 5、水势 、水势：表示细胞水分移动的势能，判断水分移动的方向。每偏摩尔体积水的 化学势差。 6、水分临界期 、水分临界期：植物对水分缺乏最敏感，最易受害的时期。此时缺水，将使产 量大大降低。 7、蒸腾系数 （亦称需水量）指植物制造 1 克干物质所需要水分的克数。表示： 、蒸腾系数： 水 g/干物质 g。 8、内聚力学说 、内聚力学说：水分子间有较大的内聚力，水柱有张力，但内聚力大于张力， 水分子对导管坒有很强的附着力， 可以使水柱不至于脱离导管或被拉断， 从而使水柱得以不断上升。 9、生理碱性盐 、生理碱性盐：使植物对阴离子的吸收大于对阳离子的吸收，使土壤溶液的 pH 值升高的盐类，如 NaNO3 等。 10、单盐毒害 、单盐毒害：培养液中只有一种金属离子对植物起毒害作用的现象。 11、溶液培养法 、溶液培养法：把各种无机盐按照生理浓度，以一定的比例，适宜的 ph 值配 制成溶液用以培养植物的方法。 12、光呼吸 、光呼吸：是植物的绿色细胞在光下吸收 O2 放出 CO2 的过程。 13、CO2 补偿点 补偿点：当光和吸收的 CO2 量与呼吸释放的 CO2 量相等时，外界的 、 CO2 浓度。 14、红降现象 、红降现象：当光波大于 685nm 时，虽然仍被叶绿素大量吸收，但量子效率 急剧下降的现象。 15、光合磷酸化 、光合磷酸化：叶绿体在光下把 Pi 与 ADP 合成 ATP 的过程。 16、末端氧化酶 、末端氧化酶：指能将底物脱下的电子最终传给 O2，并形成 H2O 或 H2O2 的 酶类。 17、呼吸商 ：指植物组织在一定时间内，释放 CO2 与吸 、呼吸商（RQ，又称呼吸系数） 收 O2 数量的比值。 18 无氧呼吸 无氧呼吸（细胞质） ：无 O2 条件下，生活细胞把有机物质分解为不彻底的氧 化产物，同时释放部分能量的过程。 19、源-库单位 库单位：指制造同化物的源与相应的库以及它们之间的输导组织。 、 库单位 20、生长中心 、生长中心：指正在生长的主要器官或部位。它的特点是：年龄小，代谢强， 生长快，对养分吸收强，成为养分的输入中心。 21、代谢源 、代谢源：指制造并输出同化物的组织、器官或部位。如成熟叶片、萌发种子 的胚乳或子叶。 22、代谢库 、代谢库：指消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。如幼叶、花、果、根等。 23、植物激素：植物体内产生的、能移动的、对生长发育起显著作用的微量有机 、植物激素
植物生理学期末复习
课程编号：3011004植物生理学绪论1、该章的基本要求与基本知识点通过学习明确三个问题：(1) 什么叫植物生理学（定义、内容和发展）；(2) 为什么要学（任务、与农业生产和其它学科的关系、学习目的）；(3) 如何学（学习方法及要求）2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理(1) 植物生理学的概念、对象及研究内容：植物生理学是研究植物生命活动规律的科学。
植物生命活动的概念, 物质代谢、能量转化、形态建成、信息传递及类型变异的综合结果，内容由细胞生理、代谢生理、生长发育及逆境生理四个部分组成。
(2) 植物生理学的产生与发展：诞生阶段，独立阶段，深化阶段。
我国植物生理学的发展概况。
(3) 植物生理学的任务与展望：植物生理学属于基础理论科学，同时又是一门实验性很强的学科，它的理论与技术和农业、林业、环境的关系极为密切，对现代化农业的发展具有重要意义。
(4) 学习植物生理学课程的目的、方法和要求。
（＊）3、教学重点与难点植物生理学的定义和内容第一章植物细胞的结构与功能1、该章的基本要求与基本知识点(1) 正确区分细胞各种结构，并明确各结构的功能、特别是细胞壁、生物膜、原生质体及胞间连丝的功能。
(2) 掌握原生质的胶体性质；共质体、质外体、细胞信号转导、细胞全能性的概念。
2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理细胞是生物体结构与功能的基本单位，细胞的精细结构是执行特殊生理功能的基础。
原核细胞与真核细胞的概念，动物细胞与植物细胞的差别。
第一节细胞壁一．细胞壁的结构及其化学组分：细胞壁的组成成分及各成分的功能；胞间层、初生壁和次生壁的组成物质与结构(*) （只需在植物学基础上适当补充）二．细胞壁形成的机理。
(*)三．细胞壁的功能：植物的骨骼，保护功能，识别功能。
第二节生物膜一．生物膜的定义，化学成分，质膜与内膜系统的划分，侧重内膜系统。
二．生物膜的结构：单位膜的概念，流动镶嵌模型。
(*)三．生物膜的功能。
第三节原生质体原生质体的概念；原生质体的颗粒部分可分为三个系统。
植物生理学复习提纲（第一章至第五章）
植物生理学复习提纲（第一章至第五章）一、汉译英并解释名词渗透作用：osmosis，即水分从水势高的系统通过半透膜想水势低的系统移动的现象。
蒸腾比率：TR，即植物蒸腾丢失水分和光和作用产生的干物质的比值。
水分利用率：WUE，即蒸腾系数，指植物制造1g干物质所消耗的水分克数。
WUE是TR的倒数。
内聚力学说：cohesion theory，即以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证有叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说，也称蒸腾—内聚力—张力学说。
水分临界期：critical period of water，作物对水分最敏感时期，即水分过多或缺乏对产量影响最大的时期，各种作物的水分临界期不同，但基本都处于营养生长即将进入生殖生长时期。
二、问答题1、蒸腾作用有何生理学意义，测定蒸腾作用的指标有哪些？答：蒸腾作用是指水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶子），从体内散失到体外的现象。
蒸腾作用的生理学意义有下列3点：（1）、蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力。
（2）、蒸腾作用有助于植物对矿物质和有机物的吸收。
（3）、蒸腾作用能够降低叶片的温度。
测定蒸腾作用的指标有下列3种：（1）、蒸腾速率，即植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。
一般用每小时每平方米叶面积蒸腾水量的克数表示（g／㎡／h）。
（2）、蒸腾比率：TR，即植物蒸腾丢失水分和光合作用产生的干物质的比值。
一般用g／㎏表示，即植物消耗1kg水所形成干物质的克数。
（3）、水分利用率：WUE，即蒸腾系数，指植物制造1g干物质所消化的水分克数，WUE是TR的倒数。
2、根系吸水的三个途径是什么？答：根系吸水的途径有3种：质外体途径、跨膜途径和共质体途径等。
质外体途径是指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，不越膜，阻力小，速度快。
跨膜途径是指水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次通过质膜，还要通过液泡膜。
共质体途径是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。
植物生理学复习笔记
第一章植物细胞的结构与功能1、细胞膜成分：由蛋白质、脂类、糖、水和无机离子组成。
○1膜脂主要是复合脂类，包括磷脂、糖脂、硫脂和固醇。
○2膜蛋白分为两类：外在蛋白（水溶性）和内在蛋白（疏水性）。
○3膜糖，细胞膜中的糖类大部分与膜蛋白共价结合，少部分与膜脂结合，分别形成糖蛋白和糖脂。
○4水，植物细胞膜中的水大部分是呈液晶态的结合水○5金属离子在蛋白质与脂类中可能起盐桥的作用2、细胞膜的功能：○1分室作用：细胞的膜系统不仅把细胞与外界环境隔开，而且把细胞内的空间分割，使细胞内部区域化，即形成各种细胞器，从而使细胞的代谢活动“按室进行”○2代谢反应的场所：细胞内的许多生理生化过程在膜上有序进行○3物质交换：质膜的另一个重要特性是对物质的透过具有选择性，控制膜内外进行物质交换○4识别功能：质膜上的多糖链分布于其外表面，似“触角“一样能够识别外界物质，并可接收外界的某种刺激或信号，使细胞做出相应的反应3、细胞壁组成：是由胞间层初生壁以及次生壁组成。
植物细胞壁的成分中，90%左右是多糖，10%左右是蛋白质、酶类以及脂肪酸等。
多糖主要是纤维素、半纤维素和果胶类，次生细胞壁中还有大量木质素。
4、细胞壁的功能：○1维持细胞形状，控制细胞生长○2物质运输与信息传递○3防御与抗性○4代谢与识别功能第二章植物的水分生理1、束缚水：在细胞中被蛋白质等亲水性生物分子组成的胶体颗粒或渗透物质所吸附不能自由移动的水。
2、自由水：是指不被胶体颗粒或渗透物质所吸附或吸附力很小而能自由移动的水。
3、水势：就是每偏摩尔体积水的化学势。
单位为N·m-2Ψw=Ψs+Ψp+Ψm+Ψg（Ψw--水势；Ψs--细胞液渗透势；Ψp--细胞壁对内容物产生的压力势；Ψm—亲水胶体对水分子的吸附产生的衬质势；Ψg--重力势）4、主动吸水的动力是根压，被动吸水的动力是蒸腾拉力。
但无论哪种方式，吸水的基本动力仍然是细胞的渗透作用。
5、影响根系吸水的因素：1）根系自身因素：根系的有效性决定于根系的范围和总表面积以及表面的透性，而透性又随根龄和发育阶段而变化2）土壤因素：○1土壤水分状况：当土壤含水量下降时，土壤溶液水势亦下降，土壤溶液与根部之间的水势差减少，根部吸水减慢，引起植物体内含水量下降○2土壤通气状况：在通气良好的土壤中，根系吸水能力强；土壤透气状况差，吸水受抑制（土壤通气不良造成根系吸水困难的原因：1根系环境内O2缺乏，CO2积累，呼吸作用受到抑制，影响根系主动吸水2长时期缺氧下根进行无氧呼吸，产生并积累较多的乙醇，根系中毒受害，吸水更少3土壤处于还原状态，加之土壤微生物的活动，产生一些有毒物质，这对根系生长和吸收都是不利的）○3土壤温度：土壤温度不但影响根系的生理生化活性，也影响土壤水的移动性。
植物生理学总复习
植物生理学总复习Chapter1 植物的水分代谢束缚水：植物中存在一部分被固体亲水表面以及亲水或水溶性大分子吸附的水。
自由水：不受固体表面或大分子的吸附力作用或受到的吸附力可忽略的水。
水势：体系中水的偏摩尔体积化学势与某一标准的水的偏摩尔体积化学势之差。
渗透作用：水分子或其他溶剂分子从含有较低浓度溶质的溶液通过半透膜进入较高溶质浓度的溶液中的现象。
暂时萎蔫：蒸腾作用大于根系吸水及转运水分速度时，植物会产生的萎蔫现象。
（蒸腾速率降低时即可恢复）永久萎蔫：土壤中缺少有效水，根系吸不到水造成的萎蔫现象。
（不是死亡！需立即浇水，降低蒸腾作用无法消除此现象。
）共质体：原生质以外包括细胞壁、细胞间隙和木质部、导管等无生活物质互相连结成的一个连续整体。
质外体：活细胞内的原生质体通过胞间连丝及质膜本身互相连结成的一个连续整体。
蒸腾拉力：由于蒸腾作用产生一系列水势梯度，使水分沿导管上升的力。
蒸腾作用：植物生命过程中，与所处大气环境进行气体交换过程中，水分经过植物体表面的蒸发。
水通道蛋白：细胞膜或液泡膜上，可减少水分跨膜运输阻力，加快水分进出生物膜的一类蛋白质。
由4个单体组成，每个单体能独立形成一个水孔。
每个单体的肽链反复6次穿越脂双层膜，折叠形成由5个伸出膜两侧的环串联起来的6个跨膜的α螺旋。
这6个α螺旋围绕起来，在它们的中间形成一个水通道。
通道大致呈两端粗，中间细的沙漏状。
水孔蛋白的基本功能是加速水分的跨膜运输，也衍生出一些能运输小分子溶质的通道。
1 植物的含水量及水分在植物体内的存在状态植物种类和部位差异。
种类：水生植物：可达鲜重的90％以上草本植物：70％-85％木本植物：略低于草本在干湿反复交替环境中植物（地衣和苔藓）：干燥：6%或更低部位：根尖、茎的顶端、幼苗、绿叶：60%-90%树干：40%-50%休眠芽：40%风干种子：10%-14%植物生命活动较活跃部分，水分含量都比较高。
自由水/束缚水比值对生命活动和代谢的影响？比值增加时，植物细胞原生质体处于溶胶状态：代谢活动旺盛，生长快，抗逆性弱。
植物生理学最后复习整理
第四章植物呼吸作用1.呼吸作用：是指生活细胞内的有机物，在酶的参与下，逐步氧化分解成简单物质，并释放能量的过程。
2.有氧呼吸：是指生活细胞利用氧（O2），将某些有机物质彻底氧化分解，生成CO2和H2O，并释放能量的过程。
3.无氧呼吸：生活细胞在无氧条件下，把某些有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出部分能量的过程。
苹果、香蕉贮藏久了产生的酒味，便是酒精发酵的结果；胡萝卜、甜菜块根和青贮饲料在储藏时也会产生乳酸等。
4.呼吸作用的生理意义:◈1. 为生命活动提供能量；◈2. 为重要有机物质提供合成原料；◈3.为代谢活动提供还原力。
◈4. 增强植物抗病免疫能力。
（植物受病菌侵染时，侵染部位呼吸速率急剧升高，以通过生物氧化分解有毒物质；受伤时，也通过旺盛的呼吸，促进伤口愈合，使伤口迅速木质化或栓质化，以阻止病菌的侵染。
呼吸作用的加强还可促进具有杀菌作用的绿原酸、咖啡酸的合成。
）5.末端氧化酶；是指处于呼吸链的末端将电子传给O2，使其活化并形成H2O或H2O2的酶类。
◈1细胞色素氧化酶：线粒体中，承担细胞内约80%的耗O2量，与氧的亲和力极高，受氰化物、CO的抑制；◈2交替氧化酶：抗氰氧化酶，含有Fe2+，对氧的亲和力高，对氰化物不敏感, 易被水杨基氧肟酸（SHAM）所抑制。
抗氰呼吸最典型的例子是天南星科植物的佛焰花序，抗氰呼吸又称放热呼吸（抗氰呼吸的生理意义：(1) 放热效应：有利于早春时节植物的开花或种子萌发。
(2) 促进果实成熟：在果实成熟过程中出现的呼吸跃变现象，与抗氰呼吸速率增强有关。
(3) 增强抗病力：抗黑斑病的甘薯块根组织的抗氰呼吸速率明显高于感病品种。
）；◈3酚氧化酶：质体和微体中，含铜；催化酚氧化成醌，酚氧化酶对氧的亲和力中等，易受氰化物和CO的抑制，伤口褐变；◈4抗坏血酸氧化酶：果蔬中含量多，定位于细胞质中，含Cu，该酶对氧的亲和力低，受氰化物抑制，对CO不敏感。
◈5乙醇酸氧化酶：过氧化物体中，黄素蛋白酶，不含金属，该酶与氧的亲和力极低，不受氰化物和CO抑制;◈6黄素氧化酶(黄酶，乙醛酸体)对O2的亲和力极低，不受氰化物抑制。
414植物生理学与生物化学复习指南
414植物生理学与生物化学复习指南1. 光合作用
- 光反应过程
- Calvin循环
- C3、C4和CAM植物的光合作用
- 影响光合作用的因素
2. 呼吸作用
- 糖酵解过程
- 三羧酸循环
- 电子传递系统和氧化磷酸化
- 呼吸基质和产物
3. 植物营养
- 无机营养元素及其作用
- 矿质营养吸收和转运
- 养分缺乏症状
4. 水分关系
- 根系吸收水分
- 水分在植物体内的运输
- 蒸腾作用及其调节
5. 植物生长调节
- 生长素及其作用
- 细胞分裂素及其作用
- 乙烯及其作用
- 其他植物激素
6. 植物发育
- 种子萌发
- 营养生长和生殖生长
- 花期调节
- 果实发育
7. 植物代谢
- 碳水化合物代谢
- 脂质代谢
- 氮代谢
- 次生代谢产物
8. 植物遗传与生物技术
- 遗传定律
- 基因表达调控
- 植物转基因技术
- 植物组织培养技术
以上是414植物生理学与生物化学复习指南的主要内容概述。
每个
部分都包含了该领域的关键概念和知识点,可以作为复习的重点。
在复习过程中,还需要结合课本、参考资料和笔记进行深入学习和理解。
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植物生理学期末复习第一章植物的水分代谢一、名词解释渗透势:由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,亦称溶质势( ).渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
质外体途径:指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质的部分移动，阻力小、速度快。
共质体途径:指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速率慢。
根压: 植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
二、缩写符号翻译Mpa：兆帕斯卡 WUE：水分利用效率；ψw：细胞水势ψp：压力势；ψs：溶质势三、填空题1、一个典型细胞的水势等于ψs+ψp+ψm+ψg ；具有液泡的细胞的水势等于ψs+ψp ；干种子细胞的水势等于ψm 。
2、形成液泡后，细胞主要靠渗透性吸水。
风干种子的萌发吸水主要靠吸胀作用。
3、在细胞初始质壁分离时，细胞的水势等于渗透势，压力势等于0 。
4、相邻两细胞间水分的移动方向，决定于两细胞间的水势差异。
5、证明根压存在的证据有吐水和伤流。
6、叶片的蒸腾作用有两种方式：角质蒸腾和气孔蒸腾。
7、常用的蒸腾作用的指标有蒸腾速率、蒸腾比率和水分利用率。
四、选择题1、一般而言，进入冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值：（ B ）。
A、升高；B、降低；C、不变；D、无规律。
2、有一个充分为水饱和的细胞，将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中，则细胞体积：（ B ）A、变大；B、变小；C、不变；D、可能变小，也可能不变。
3、已形成液泡的植物细胞吸水靠（B）。
A、吸涨作用；B、渗透作用；C、代谢作用；D、扩散作用。
4、已形成液泡的细胞，其衬质势通常省略不计，其原因是：（ C ）。
A、初质势很低；B、衬质势不存在；C、衬质势很高，绝对值很小；D、衬质势很低，绝对值很小。
5、将一个细胞放入与其渗透势相等的外界溶液中，则细胞（ D ）。
A、吸水；B、失水；C、既不吸水也不失水；D、既可能失水也可能保持平衡。
6、保卫细胞的水势变化与下列有机物质有关（ C ）。
A、丙酮酸；B、脂肪酸；C、苹果酸；D、草酸乙酸。
7、土壤通气不良使根系吸水量减少的原因是（AD ）。
A、缺乏氧气；B、水分不足；C、水分太多；D、CO2浓度过高。
8、植物体内水分向上运输的动力有( B )。
A、大气温度；B、蒸腾拉力；C、水柱张力；D、根压。
9、植物的水分临界期是指植物（ A ）。
A、对水分缺乏最敏感的时期；B、需水量最多的时期；C、需水终止期；D、生长最快的时期。
五、问答题1.将植物细胞分别放在纯水和1mol·L-1的蔗糖溶液中，该细胞的渗透势、压力势及细胞体积会发生什么变化？答：在纯水中，各项指标都增大；在蔗糖中，各项指标都降低。
2.水分是如何进入根部导管的？水分又是如何运输到叶片的？答：（1）进入根部导管有三种途径：①质外体途径：水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。
②跨膜途径：水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次通过质膜，还要通过液泡膜。
③共质体途径：水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。
这三条途径共同作用，使根部吸收水分。
（2）运输到叶片的方式：蒸腾拉力是水分上升的主要动力，使水分在茎内上升到达叶片，导管的水分必须形成连续的水柱。
造成的原因是：水分子的内聚力很大，足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断，从而使水分不断上升3.根系吸水的动力是什么？土壤条件是如何影响根系吸水的？答：根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。
①土壤中可用水量：土壤中可用水分含量降低时，土壤溶液与根部细胞间的水势差减小，根系吸水缓慢。
②土壤通气状况：土壤通气状况不好，土壤缺氧和二氧化碳浓度过高，使根系细胞呼吸速率下降，引起根系吸水困难。
③土壤温度：低温不利于根系吸水，因为低温下细胞原生质黏度增加，水分扩散阻力加大；同时根呼吸速率下降，影响根压产生，主动吸水减弱。
高温也不利于根系吸水，土温过高加速根的老化进程，根细胞中的各种酶蛋白高温变形失活。
④土壤溶液浓度：土壤溶液浓度过高引起水势降低，当土壤溶液水势与根部细胞的水势时，还会造成根系失水。
4.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开，在黑暗条件下会关闭？答：①保卫细胞细胞壁具有伸缩性，细胞的体积能可逆性地增大40~100%。
②保卫细胞细胞壁的厚度不同，分布不均匀。
双子叶植物保卫细胞是肾形，内壁厚、外壁薄，外壁易于伸长，吸水时向外扩展，拉开气孔；禾本科植物的保卫细胞是哑铃形，中间厚、两头薄，吸水时，横向膨大，使气孔张开。
保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖，累积在液泡中，降低渗透势，于是吸水膨胀，气孔张开；在黑暗条件下，进行呼吸作用，消耗有机物，升高了渗透势，于是失水，气孔关闭。
第二章植物的矿质营养一、名词解释被动运输：离子（或溶质)跨过生物膜不需要代谢供给能量，顺电化学梯度向下进行运输的方式。
主动运输:离子（或溶质)跨过生物膜需要代谢供给能量，逆电化学梯度向上进行运输的方式。
转运蛋白：离子通道：是细胞膜中由通道蛋白构成的孔道，控制离子通过细胞膜。
反向运输器：指运输器与质膜外侧的H结合的同时，又与质膜内侧的分子或离子（如Na）结合，两者朝相反方向运输。
离子泵:受外能驱动的可逆性ATP酶，实际上是膜载体蛋白。
硝酸盐代谢还原：二、缩写符号翻译NiR：亚硝酸还原酶； NR：硝酸还原酶； GS：谷氨酰胺合成酶； FAD：黄素腺嘌呤二核苷酸。
三、填空题1、硝酸还原酶的三个辅基分别是FAD 、 Cytb557 和Mo 。
2、离子跨膜转移是由膜两侧的化学势梯度和电势梯度共同决定的。
3、植物细胞吸收矿质元素的方式有被动吸收、主动吸收和胞饮作用。
4、关于离子主动吸收有载体存在的证据有竞争效应和饱和效应。
5、诊断作物缺乏矿质元素的方法有化学分析诊断法、加入诊断法和病症诊断法。
6、华北地区果树的小叶病是因为缺Zn 元素的缘故。
7、缺氮的生理病症首先出现在老叶上。
缺钙的生理病症首先出现在嫩叶上。
8、根系从土壤吸收矿质元素的方式有通过土壤溶液获得，吸附在土壤胶体表面的离子交换而获得和分泌有机酸溶解土壤难溶盐而获得。
9、将硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程是由硝酸还原酶酶催化的，在叶肉细胞中该酶位于细胞质基质。
10、将亚硝酸盐还原成氨的过程是由亚硝酸还原酶酶催化的，在叶肉细胞中该酶位于叶绿体内。
11、根部吸收的矿质元素主要通过木质部向上运输的。
四、选择题1、高等植物的老叶先出现缺绿症，可能是缺乏（ B ）。
A、锰；B、氮；C、钙；D、硫。
2、植物根部吸收离子较活跃区域是（ C ）。
A、分生区；B、伸长区；C、根毛区；D、根冠。
3、影响植物根细胞主动吸收无机离子最重要的因素是（ B ）。
A、土壤溶液pH值；B、土壤氧气分压；C、土壤盐含量；D、土壤微生物。
4、番茄吸收钙和镁的速率比吸水速率快，从而使培养液中的钙和镁浓度（ B ）。
A、升高；B、下降；C、不变；D、先升后降。
5、硝酸还原酶分子中含有（ C ）。
A、FAD和Mn；B、FMN和Mo；C、FAD和Mo；D、FMN和Mn 。
6、植物根部吸收的无机离子向地上部运输是通过( D )。
A、韧皮部；B、质外体；C、胞间连丝；D、木质部。
7、亚硝酸盐在叶肉细胞中被还原部位是（ B ）内。
A、细胞质；B、叶绿体；C、线粒体；D、高尔基体。
8、光合电子传递体质体蓝素所含的金属元素为（ A ）。
A、Cu；B、K；C、Co；D、Mn 。
9、在植物体内具有第二信使作用的金属离子是（ A ）。
A、Ca2+；B、Mg2+ ；C、Mn2+；D、Fe3+。
五、思考题1. 植物细胞通过哪些方式来吸收溶质以满足正常生命活动的需要？各自的特点有哪些？(一)扩散1.简单扩散：溶质从高浓度的区域跨膜移向浓度较低的邻近区域的物理过程。
2.易化扩散：又称协助扩散，指膜转运蛋白易让溶质顺浓度梯度或电化学梯度跨膜转运，不需要细胞提供能量。
(二)离子通道：细胞膜中，由通道蛋白构成的孔道，控制离子通过细胞膜。
(三)载体：跨膜运输的内在蛋白，在跨膜区域不形成明显的孔道结构。
1.单向运输载体：（uniport carrier）能催化分子或离子单方向地顺着电化学势梯度跨质膜运输。
2.同向运输器：（symporter）指运输器与质膜外的H结合的同时，又与另一分子或离子结合，同一方向运输。
3.反向运输器：（antiporter）指运输器与质膜外侧的H结合的同时，又与质膜内侧的分子或离子结合，两者朝相反的方向运输。
(四)离子泵：膜内在蛋白，是质膜上的ATP酶，通过活化ATP释放能量推动离子逆化学势梯度进行跨膜转运。
(五)胞饮作用：细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。
2.植物细胞吸收的NO3-，是如何同化为谷氨酰胺、谷氨酸、天冬氨酸和天冬酰胺的？答：硝酸盐的氮呈高度氧化状态，而蛋白质等细胞组分中的氮呈高度的还原状态，被吸收的NO。
一必须经还原后才能被进一步利用。
硝酸盐首先在硝酸还原酶的作用下，被还原为亚硝酸，亚硝酸在亚硝酸还原酶的作用下被还原为氨。
氨的同化包括谷氨酰胺合成酶、谷氨酸合酶和谷氨酸脱氢酶等途径。
其过程：首先，在谷氨酰胺合成酶的作用下，铵与谷氨酸结合，形成谷氨酰胺，此过程是在细胞质、根部细胞的质体和叶片细胞的叶绿体中进行的；然后，在谷氨酸合成酶的作用下，分别以NAD++H+和还原态的Fd为电子供体，谷氨酰胺与d一酮戊二酸结合，形成2分子的谷氨酸，铵也可以和d一酮戊二酸结合。
最后，在谷氨酸脱氢酶的催化下，以NAD(P)+H+为氢供体，还原为谷氨酸，谷氨酸脱氢酶存在线粒体和叶绿体中。
通过氨同化形成的谷氨酸和谷氨酰胺可以在细胞质、叶绿体、线粒体、乙醛酸体和过氧化物酶体中通过转氨基作用，形成其他氨基酸或酰胺。
例如，谷氨酸与草酰乙酸结合，在天冬氨酸转氨酶的作用下，形成天冬氨酸。
再如，谷氨酰胺又可以与天冬氨酸结合，在天冬酰胺合成酶的催化下，合成天冬酰胺和谷氨酸。
3、试分析植物失绿（发黄）的可能原因。
答：水分的缺失。
水分是植物进行正常的生命活动的基础。
矿质元素的缺失。
有些矿质元素是叶绿素合成的元素，有些矿质元素是叶绿素合成过程中酶的活化剂，这些元素都影响叶绿素的形成，出现叶子变黄。
光条件的影响。
光线过弱时，植株叶片中叶绿素分解的速度大于合成的速度，因为缺少叶绿素而使叶色变黄。
温度。
叶绿素生物合成的过程中需要大量的酶的参与，过高或过低的温度都会影响酶的活动，从而影响叶绿素的合成。
叶片的衰老。
叶片衰老时，叶绿素容易降解，数量减少，而类胡萝卜素比较稳定,所以叶色呈现出黄色。
第三章植物的光合作用一、名词解释原初反应：指光和作用中从叶绿素分子受光激发到引起第一个光化学反应为止的过程。
反应中心：是将光能转换为化学能的膜蛋白复合体。