建设专业管理人员岗位培训教材
建设专业管理人员岗位培训教材专业管理
第一节建筑工程资料管理概述一、单选题1.下列不属于工程资料的是( )。
A.可行性研究报B.监理文件C.施工资料D.竣工图2.工程资料应随工程进度同步收集、整理并按规定移交是属于工程资料管理职责中的( )。
A.通用职责B.建设单位职责C.勘察、设计单位职责D.监理单位职责3.《设计变更通知单》由( )发出，转签后建设单位、监理单位、施工单位、城建档案馆各保存一份。
A.建设单位B.施工单位C.监理单位D.设计单位4.施工图设计及说明是由( )负责编制形成并提供。
A.施工单位B.建设单位C.监理单位D.设计单位5.由设计单位负责编制的，也可能是由建设单位自行编制或委托工程造价咨询单位负责编制的文件，由编制单位负责提供的是( )。
A.施工图预算B.工程设计概算C.工程结算D.工程决算6.坑边堆置土方和材料包括沿挖土方边缘移动运输工具和机械不应离槽边过近,堆置土方距坑槽上部边缘不少于1.2m,弃土堆置高度不超过( )m。
A.1B.1.5C.1.8D.27.工程档案保存期限等于该工程使用寿命的属于( )保存档案资料。
A.永久B.长期C.中期D.短期8.确定建设项目总概算是( )的工作内容之一。
A.项目建议书B.可行性研究报告C.设计阶段D.竣工验收阶段9.建设工程资料按专业性质分类，下列选项哪一项不在此类范围之内。
( )A.属于工程勘察设计的B.属于建筑结构的C.属于建筑装饰装修的D.属于建筑电气工程的10.下列文件中，工程开工文件不包括的是( )。
A.施工许可证B.工程质量监督手续C.建筑工程竣工档案责任书D.项目建议书11.( )被用于工程有关各方之间传递意见、决定、通知、要求等信息。
A.工程变更单B.工作联系单C.监理通知D.监理通知回复12.关于项目可行性研究报告的审批，审批重大建设项目可行性研究报告的单位应该是( )。
A.国家发改委B.国家建设部C.地方发改委或相关单位D.国家发改委报国务院一三.在工程项目建设程序的内容中，正式成立项目法人需要在( )经过审查批准后。
建筑施工企业管理人员岗位资格培训教材作品-2024鲜版
创新驱动发展战略下企业角色定位
01
成为技术创新的主体
企业应积极承担技术创新主体责任，加大研发投入，培育自主创新能力
。
02
推动产业升级
通过技术创新推动建筑施工行业转型升级，提高产业附加值和竞争力。
2024/3/28
03
服务社会发展
将技术创新成果应用于实际工程建设中，提高工程质量、安全性和环保
性能，服务社会经济发展。
30
循环经济模式下资源高效利用途径
循环经济模式
以资源高效利用和循环利用为核心，推动建筑施工企业实现 可持续发展。
2024/3/28
资源高效利用途径
建筑施工企业应加强资源管理，提高资源利用效率；推广使 用可再生资源和绿色建材，减少对自然资源的消耗；加强废 弃物回收和再利用，形成资源循环利用的闭环。
31
2024/3/28
3
建筑法规概述
建筑法规的体系与构成
包括建筑法规的定义、作用、体系结 构等。
建筑法规的历史与发展
建筑法规的核心内容
重点介绍建筑许可、建筑安全与卫生 、建筑合同、建筑税收等方面的法规 。
阐述建筑法规的起源、发展及国内外 建筑法规的对比。
2024/3/28
4
建筑合同类型与内容
2024/3/28
建筑合同的分类与内容
01
详细解释总承包合同、分包合同、劳务合同等不同类型的建筑
合同及其主要内容。
建筑合同的标准与范本
02
介绍国内外常用的建筑合同标准与范本，如FIDIC合同条件等。
建筑合同的谈判与签订
03
阐述建筑合同谈判的策略与技巧，以及合同签订的程序和注意
事项。
5
合同履行与变更管理
建设专业管理人员岗位培训教材专业管理
建设专业管理人员岗位培训教材专业管理近年来，随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，建设行业的发展也日益受到重视。
专业管理人员在建设行业中起着关键作用，他们的能力和素质直接关系到工程质量的优劣和工作效率的提高。
因此，建设专业管理人员岗位培训教材的编撰与推广显得尤为重要。
一、建设专业管理人员岗位培训教材的目的和意义编写建设专业管理人员岗位培训教材，主要目的是传达建筑工程管理的基本理论和实践经验，提高建设行业人员的综合素质和职业技能，加强他们在工作中的管理和协调能力。
同时，培训教材的编制也有助于规范建筑工程管理行为，提高工程建设质量，促进社会经济的发展。
二、建设专业管理人员岗位培训教材的内容要求建设专业管理人员岗位培训教材应该按照工程建设的流程和管理要求编制，力求系统完整、科学严谨。
具体内容如下：1、岗位责任和职业道德：教育建设专业管理人员要牢固树立服务意识、责任意识和职业道德，具有较高的政治素质和思想道德素质，能够认清职业道德的重要性和自身的责任。
2、工程管理知识和技术方法：介绍工程管理各方面的知识和技术方法，包括工程项目管理、施工管理、质量管理、安全管理、费用管理、资金管理等方面内容。
3、工程合同和招投标：讲授工程合同和招投标相关法律法规、政策和程序，介绍招投标流程、标书编制与答疑、评标与成交、合同签订和履约、索赔与争议处理等方面内容。
4、工程监理和验收：阐述工程监理和验收的作用和职责，讲解监理机构组织和运作方式，教导工程监理和验收的具体操作方法和技巧。
三、建设专业管理人员岗位培训教材的编写与推广为了编写高质量、适用性强的建设专业管理人员岗位培训教材，可采取如下方式：1、依托专业组织和院校：利用建筑、监理等专业组织和院校的教授和行业高级管理人员编写教材，利用其在工程实践和管理领域的经验，提高教材的实用性和可操作性。
2、广泛收集意见建议：建立意见反馈机制，吸引广泛的工程从业人员参与，征求行业内专家和相关人士的意见和建议，及时调整和完善教材内容。
江苏省建设专业管理人员岗位培训教材
江苏省建设专业管理人员岗位培训教材«资料员专业基础知识»习题集第一篇建筑识图一、单项选择题。
1、常用的A2工程图纸的规格是( D)。
P5A. 841⨯1189B. 594⨯841C. 297⨯420D.420⨯5942、1号图纸图符是〔〕图纸图幅的对裁。
〔A/P5〕A 0号B 2号C 3号D 4号3、我国横式图纸会签栏通常处于〔〕〔D/P5〕A 图框内左上角B 图框内右上角C 图框内左下角D 图框外左上角4、在工程图中，假设粗实线的线宽为(C )，那么细实线的线宽一样为0.75mm。
P7A、1.0mmB、2.0mmC、3.0mmD、4.0mm5、比例是指〔 B 〕 P7A、实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比。
B、图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
C、图形大小与另一图形大小尺寸之比。
D、实物大小与实物大小尺寸之比。
6、在建筑施工图中，标高单位为〔 A 〕P8A.米B.分米C.厘米D.毫米7、那个图例符号是〔 A 〕材料图例符号。
P10A、一般砖B、耐火砖C、石材D、金属8、在建筑详图中，材料图例表示〔B/P10 〕A.混凝土B.保温材料C.金属材料D.玻璃9、那个图例符号是〔 C 〕图例符号。
P12A、烟道B、通风道C、检查孔D、孔洞10、钢筋混凝土材料图例为( C)。
P10A.B.C.D.11、投影中心S在有限的距离内时，投影线是相互不平行的发射线状，得到的投影称为( A)。
P19A.中心投影B.斜投影C.正投影D.平行投影12、投影能够分为中心投影和〔 A 〕。
P19A、平行投影B、正投影C、透视投影D、标高投影13、工程上通常用〔〕来形成设计图纸〔D/P19〕A 中心投影B 斜投影C 分散投影D 正投影14、工程上的标高投影是采纳( D /P19 )绘制的。
A.斜投影B.多面正投影C.平行投影D.单面正投影15、圆锥体置于三面投影体系中，使其轴线垂直于H面，其水平投影为(D)。
建设专业管理人员岗位培训教材
江苏省建设专业管理人员岗位培训教材《资料员专业基础知识》习题集第一篇建筑识图一、单项选择题。
1、常用的A2工程图纸的规格是( D )。
P5A. 8411一八9B. 594841C. 297420D.4205942、1号图纸图符是（ A ）图纸图幅的对裁。
P5A 0号B 2号C 3号D 4号3、我国横式图纸会签栏通常处于（ D ）5A 图框内左上角B 图框内右上角C 图框内左下角D 图框外左上角4、在工程图中，若粗实线的线宽为(C )，则细实线的线宽一般为0.75。
P7A、1.0B、2.0C、3.0D、4.05、比例是指（ B ） P7A、实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比。
B、图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
C、图形大小与另一图形大小尺寸之比。
D、实物大小与实物大小尺寸之比。
6、在建筑施工图中，标高单位为（ A ）P8A.米B.分米C.厘米D.毫米7、这个图例符号是（ A ）材料图例符号。
P10A、普通砖B、耐火砖C、石材D、金属8、在建筑详图中，材料图例表示（ 10 ）A.混凝土B.保温材料C.金属材料D.玻璃9、这个图例符号是（ C ）图例符号。
P12A、烟道B、通风道C、检查孔D、孔洞10、钢筋混凝土材料图例为( C )。
P10A. B.C. D.11、投影中心S在有限的距离内时，投影线是相互不平行的发射线状，得到的投影称为( A )。
P19A.中心投影B.斜投影C.正投影D.平行投影12、投影可以分为中心投影和（ A ）。
P19A、平行投影B、正投影C、透视投影D、标高投影一三、工程上通常用（ D ）来形成设计图纸19A 中心投影B 斜投影C 分散投影D 正投影14、工程上的标高投影是采用( D 19 )绘制的。
A.斜投影B.多面正投影C.平行投影D.单面正投影一五、圆锥体置于三面投影体系中，使其轴线垂直于H面，其水平投影为( D )。
P22A.一段圆弧B.矩形C.椭圆D.圆16、如果将物体放在互相垂直的投影面之间，用三组分别( D )的平行投射线进行投影，就得到物体三个方向的正投影图，也即形成了三面投影图。
建设专业管理人员岗位培训教材
建设专业管理人员岗位培训教材近年来，我国高等教育的普及率不断提高，培养出大量优秀的毕业生，但很多企业却抱怨缺乏具备实践经验和实际操作技能的专业管理人员。
实际上，这并不是毕业生的责任，而是缺乏可靠的、适用的管理人员培训教材所致。
因此，我们亟需建设一套专业的管理人员岗位培训教材，帮助初次进入管理行业的人员迅速掌握管理技能，提高工作效率，更好地适应和胜任岗位。
一、当前管理人员培训教材的现状分析随着科技和经济的迅猛发展，企业对管理人员的要求越来越高。
但目前市面上大部分管理人员培训教材都是以理论为主，理论与实践之间的融合度不足，也没有面向初学者和实践者的合适内容，利于企业管理人员快速掌握管理技能，真正实现从理论到实践的转化。
因此，current 的管理人员培训教材还需要进行改进和完善。
二、建设专业管理人员岗位培训教材的必要性1、对企业发展有益在当前的激烈市场竞争环境下，企业的发展离不开管理人员一件，因为他们是企业的决策者和执行者，直接影响到企业的运转效率和绩效。
如果都受到系统化、专业化的培训，可以提高管理人员的绩效使他们的工作变得更高效。
2、需要优化管理人员的结构随着各个领域的不断发展，管理人员的角色岗位也在不断更新转变，原有的管理人员培训体系需要不断拓展和更新。
不同领域要求的管理人员能力和素质也不同，因此需要针对不同领域就有针对性地开展教育培训，培养出具备专业、实用、有能力的人才。
3、提高管理人员的素质管理人员培训教材的建设，也是培养高素质、高技能的管理人员的重要途径之一。
通过专业性实用性强，针对岗位、针对不同领域设计的教材，帮助管理人员突破理论束缚与工作实践之间的障碍，提升管理人员素质和实践能力，拓展其工作视野以及能力。
三、建设专业管理人员岗位培训教材的具体方案1、建设优质文化体系，上下贯通建设完善的优质文化体系，上下贯通，将文化渗透到培训教材中，使管理人员在培训过程中进一步明确企业文化，把企业文化贯穿到每一个管理人员的心中，从而更好地落实企业文化，并将其价值推广到社会。
江苏省建设专业管理人员岗位培训教材(资料员)-副本
江苏省建设专业打点人员岗位培训教材《资料员专业根底常识》习题集第一篇建筑识图一、单项选择题。
1、常用的A2工程图纸的规格是( D)。
P5A. 841⨯1189B. 594⨯841C. 297⨯420D.420⨯5942、1号图纸图符是〔 A 〕图纸图幅的对裁。
P5A 0号B 2号C 3号D 4号3、我国横式图纸会签栏通常处于〔 D 〕.P5A 图框内左上角B 图框内右上角C 图框内左下角D 图框外左上角4、在工程图中，假设粗实线的线宽为(C )，则细实线的线宽一般为0.75mm。
P75、比例是指〔 B 〕 P7A、实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比。
B、图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
C、图形大小与另一图形大小尺寸之比。
D、实物大小与实物大小尺寸之比。
6、在建筑施工图中，标高单元为〔 A 〕P87、这个图例符号是〔 A 〕材料图例符号。
P10A、普通砖B、耐火砖C、石材D、金属8、在建筑详图中，材料图例暗示〔B/P10 〕9、这个图例符号是〔 C 〕图例符号。
P12A、烟道B、通风道C、查抄孔D、孔洞10、钢筋混凝土材料图例为( C)。
P10A.B.C.D.11、投影中心S在有限的距离内时，投影线是彼此不服行的发射线状，得到的投影称为( A)。
P19A.中心投影B.斜投影C.正投影D.平行投影12、投影可以分为中心投影和〔 A 〕。
P19A、平行投影B、正投影C、透视投影D、标高投影A 中心投影B 斜投影C 分散投影D 正投影14、工程上的标高投影是采用( D /P19 )绘制的。
15、圆锥体置于三面投影体系中，使其轴线垂直于H面，其程度投影为(D)。
P22A.一段圆弧B.矩形C.椭圆D.圆16、如果将物体放在互相垂直的投影面之间，用三组别离(D)的平行投射线进行投影，就得到物体三个标的目的的正投影图，也即形成了三面投影图。
P22A.倾斜B.直射C.折射D.垂直17、在三面投影图中， ( B )投影同时反映了物体的长度。
建筑企业专业管理人员岗位资格培训教材房屋结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.2 建筑结构的分类
（一）按材料分类
1). 混凝土结构：素混凝土结构、钢筋混凝土结构、预应力混凝 土结构。
适用范围：广泛用于一般工业与民用建筑及多种特种结构 （水塔、水池、烟囱等）中。
优点：强度高、节约钢材、耐火耐久、可模性好（可塑性 好）、整体性好。
缺点：自重大，抗裂性差、现浇时耗费模板多、工期长等。
第一章 建筑结构的荷载及设计方法
第一节 建筑结构的分类 第二节 建筑结构的荷载 第三节 建筑结构的设计方法
第一节 建筑结构的分类
1.1 结构的定义 1.1.1 结构是指工程实体的受力体系
建筑结构是指组成工业与民用房屋建筑包括基础在内的承 重骨架体系。为房屋建筑结构的简称。 1.1.2 结构的功能 结构在规定的设计使用年限内应满足下列功能要求: 1) 在正常施工和正常使用时能承受可能出现的各种作用； 2) 在正常使用时具有良好的工作性能； 3) 在正常维护下具有足够的耐久性能； 4) 在设计规定的偶然事件发生时及发生后仍能保持必需的整 体稳定性。
3. 框架结构：由横梁和柱及基础组成的主要承重体系。（见附图） 4. 剪力墙结构：纵、横布置的成片钢筋混凝土墙体称为剪力墙。
剪力墙和钢筋混凝土楼、屋盖整体连接形成剪力墙结构。（见 附图）
5. 其他形式的结构： （1）高层和超高层结构体系中有：框架－剪力墙结构、框架－筒
体结构、筒中筒结构等。
（2）单层厂房：刚架结构 （3）单层大跨度房屋的屋盖：壳体结构、网架结构、悬索结构等。
（3）钢管混凝土结构：在封闭的薄壁钢管中浇注混凝土形 成的组合结构，一般用作受压构件。（以日本东京中央区 高层住宅为例）
钢－混凝土组合梁板结构
钢－混凝土组合梁板结构 ，梁下部用钢梁，上部用 混凝土（一般采用压型钢 板－混凝土组合板）。钢 梁和混凝土板之间用剪力 连接件连接。主要用于高 层楼盖、吊车梁和桥梁结 构。
建设专业管理人员岗位培训教材
江苏省建设专业管理人员岗位培训教材《资料员专业基础知识》习题集第一篇建筑识图一、单项选择题。
1、常用的A2工程图纸的规格是( D)。
P5A. 841⨯1189B. 594⨯841C. 297⨯420D.420⨯5942、1号图纸图符是（A）图纸图幅的对裁。
P5A 0号B 2号C 3号D 4号3、我国横式图纸会签栏通常处于（ D ）.P5A 图框内左上角B 图框内右上角C 图框内左下角D 图框外左上角4、在工程图中，若粗实线的线宽为(C )，则细实线的线宽一般为0.75mm。
P7A、1.0mmB、2.0mmC、3.0mmD、4.0mm5、比例是指（ B ） P7A、实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比。
B、图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
C、图形大小与另一图形大小尺寸之比。
D、实物大小与实物大小尺寸之比。
6、在建筑施工图中，标高单位为（ A ）P8A.米B.分米C.厘米D.毫米7、这个图例符号是（ A ）材料图例符号。
P10A、普通砖B、耐火砖C、石材D、金属8、在建筑详图中，材料图例表示（B/P10 ）A.混凝土B.保温材料C.金属材料D.玻璃9、这个图例符号是（ C ）图例符号。
P12A、烟道B、通风道C、检查孔D、孔洞10、钢筋混凝土材料图例为( C)。
P10A.B.C.D.11、投影中心S在有限的距离内时，投影线是相互不平行的发射线状，得到的投影称为( A)。
P19A.中心投影B.斜投影C.正投影D.平行投影12、投影可以分为中心投影和（ A ）。
P19A、平行投影B、正投影C、透视投影D、标高投影13、工程上通常用（ D ）来形成设计图纸.P19A 中心投影B 斜投影C 分散投影D 正投影14、工程上的标高投影是采用( D /P19 )绘制的。
A.斜投影B.多面正投影C.平行投影D.单面正投影15、圆锥体置于三面投影体系中，使其轴线垂直于H面，其水平投影为(D)。
P22A.一段圆弧B.矩形C.椭圆D.圆16、如果将物体放在互相垂直的投影面之间，用三组分别(D)的平行投射线进行投影，就得到物体三个方向的正投影图，也即形成了三面投影图。
建设专业管理人员岗位培训教材
江苏省建设专业办理人员岗位培训教材资料员专业根底常识习题集第一篇建筑识图一、单项选择题。
1、常用的A2工程图纸的规格是( D )。
P5A. 841⨯1一八9B. 594⨯841C. 297⨯420D.420⨯5942、1号图纸图符是〔 A 〕图纸图幅的对裁。
P5A 0号B 2号C 3号D 4号3、我国横式图纸会签栏通常处于〔 D 〕5A 图框内左上角B 图框内右上角C 图框内左下角D 图框外左上角。
P75、比例是指〔 B 〕 P7A、实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比。
B、图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
C、图形大小与另一图形大小尺寸之比。
D、实物大小与实物大小尺寸之比。
6、在建筑施工图中，标高单元为〔 A 〕P87、这个图例符号是〔 A 〕材料图例符号。
P10A、普通砖B、耐火砖C、石材D、金属8、在建筑详图中，材料图例暗示〔10 〕9、这个图例符号是〔 C 〕图例符号。
P12A、烟道B、通风道C、查抄孔D、孔洞10、钢筋混凝土材料图例为( C )。
P10A.B.C.D.A.中心投影B.斜投影C.正投影D.平行投影12、投影可以分为中心投影和〔 A 〕。
P19A、平行投影B、正投影C、透视投影D、标高投影一三、工程上通常用〔 D 〕来形成设计图纸19A 中心投影B 斜投影C 分散投影D 正投影14、工程上的标高投影是采用( D 19 )绘制的。
一五、圆锥体置于三面投影体系中，使其轴线垂直于H面，其程度投影为( D )。
P22A.一段圆弧B.矩形C.椭圆D.圆16、如果将物体放在互相垂直的投影面之间，用三组别离( D )的平行投射线进行投影，就得到物体三个标的目的的正投影图，也即形成了三面投影图。
P22A.倾斜B.直射C.折射D.垂直17、在三面投影图中， ( B )投影同时反映了物体的长度。
P24A、W面投影和H面B、V面投影和H面C、H面投影和K面D、V面投影和W投影一八、用一程度面截交两个平行的一般位置平面，截交线为( 25)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏省建设专业治理人员岗位培训教材
《资料员专业基础知识》习题集
第一篇建筑识图
一、单项选择题。
1、常用的A2工程图纸的规格是( D )。
P5
A. 8411189
B. 594841
C. 297420
D.420594
2、1号图纸图符是（ A ）图纸图幅的对裁。
P5
A 0号
B 2号
C 3号
D 4号
3、我国横式图纸会签栏通常处于（ D ）.P5
A 图框内左上角
B 图框内右上角
C 图框内左下角
D 图框外左上角
4、在工程图中，若粗实线的线宽为(C )，则细实线的线宽一般为0.75mm。
P7
A、1.0mm
B、2.0mm
C、3.0mm
D、4.0mm
5、比例是指（ B ） P7
A、实物的线性尺寸与图样中图形大小的尺寸之比。
B、图形的大小与实物相对应的线性尺寸之比。
C、图形大小与另一图形大小尺寸之比。
D、实物大小与实物大小尺寸之比。
6、在建筑施工图中，标高单位为（ A ）P8
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
7、那个图例符号是（ A ）材料图例符号。
P10
A、一般砖
B、耐火砖
C、石材
D、金属
8、在建筑详图中，材料图例表示（ B/P10 ）
A.混凝土
B.保温材料
C.金属材料
D.玻璃
9、那个图例符号是（ C ）图例符号。
P12
A、烟道
B、通风道
C、检查孔
D、孔洞
10、钢筋混凝土材料图例为( C )。
P10
A. B.
C. D.
11、投影中心S在有限的距离内时，投影线是相互不平行的发射线状，得到的投影称为( A )。
P19
A.中心投影
B.斜投影
C.正投影
D.平行投影
12、投影能够分为中心投影和（ A ）。
P19
A、平行投影
B、正投影
C、透视投影
D、标高投影
13、工程上通常用（ D ）来形成设计图纸.P19
A 中心投影
B 斜投影
C 分散投影
D 正投影
14、工程上的标高投影是采纳( D /P19 )绘制的。
A.斜投影
B.多面正投影
C.平行投影
D.单面正投影
15、圆锥体置于三面投影体系中，使其轴线垂直于H面，其水平投影为( D )。
P22
A.一段圆弧
B.矩形
C.椭圆
D.圆
16、假如将物体放在互相垂直的投影面之间，用三组分不( D )的平行投射线进行投影，就得到物体三个方向的正投影图，也即形成了三面投影图。
P22
A.倾斜
B.直射
C.折射
D.垂直
17、在三面投影图中， ( B )投影同时反映了物体的长度。
P24
A、W面投影和H面
B、V面投影和H面
C、H面投影和K面
D、V面投影和W投影
18、用一水平面截交两个平行的一般位置平面，截交线为
( A/P25)。
A.两平行的水平线
B.两平行的一般位置线
C.两相交的水平线
D.两相交的一般位置线
19、依照下边三视图的技术关系，其俯视图为（ C/P29 ）。
A、 B、 C、 D、
20、阅读左边三视图，选择右边对应的物体编号填入本题括号中( B )。
P29
21、下面（ A ）是三棱柱体的三面投影。
P30
A、 B、
C、 D、
22、下面（ B ）是正四棱锥体的三面投影。
P31
A、 B、
C、 D、
23、正面斜二测轴测图中，三向变形系数p、q、r分不为（ C）。
P37
A. 1、1、1
B. 0.5、1、1
C. 1、0.5、1
D. 1、1、0.5
24、用假想的剖切平面（P）剖开物体，将在观看者和剖切平面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投射所得的图形称为( A )。
P39
A.剖面图
B.断面图
C.切面图
D.剖示图
25、我国规定，剖面图的剖切符号由剖切位置线及( A )组成。
P40
A.投影方向线
B.剖视线
C.轮廓线
D.加注线
26、用平行投影面的假想剖切平面将物体在预想的位置切断，仅画出该剖切面与物体接触部分的图形，并在该图形内画上相应的材料图例，如此的图形称为( B )。
P42
A.剖面图
B.断面图
C.切面图
D.剖示图
27、在土建图中有剖切位置符号及编号，其对应图为( D ) 。
P43
A.剖面图、向左投影
B.剖面图、向右投影
C.断面图、向左投影
D.断面图、向右投影
28、断面图的剖切符号用（ A ）。
P43
A、剖切位置线
B、箭头
C、编号
D、投射方向线
29、断面图要紧用于表达物体中某一局部的（ D ）P43
A 内部形状
B 内部构造
C 内部结构
D 断面形状
30、断面图的剖切符号用剖切位置线表示。
断面图剖切符号宜采纳阿拉伯数字进行编号，编号所在的一侧同时代表该断面图的( A )。
P43
A.剖视方向
B.剖视线
C.轮廓线
D.加注线
31、建筑模数中的差不多模数是指（ C ）。
P45
A、3M
B、6M
C、1M
D、12M
32、扩大模数是差不多模数的( B )倍数。
P45
A.奇数
B.整数
C.偶数
D.扩大
33、差不多模数是模数协调中选用的差不多单位，其数值为( B )组成。
P45
A.300mm
B.100mm
C.200mm
D.50mm
34、横向定位轴线的编号用（ B ）。
P52
A、拉丁字母
B、阿拉伯数字
C、分数形式
D、罗马字母
35、标高的基准点用( A )表示。
P55
A.±0.000
B.+0.000
C.-0.000
D.0.000
36、在某张建施图中，有详图索引，其分母3的含义为（ B ）。
P56
A.图纸的图幅为3号
B.详图所在图纸编号为3
C.被索引的图纸编号为3
D.详图（节点）的编号为3
37、下面四种平面图不属于建筑施工图的是（B）。
P59
A.总平面图
B.基础平面图
C.首层平面图
D.顶层平面图
38、房屋中门窗的型号、代号等应表示在( B/P60 )
A.结构详图中
B.建筑详图中
C.结构平面图中
D.建筑平面图中
39、下列图例中，表示打算扩建的预留地或建筑物的是（ C/P58）
40、在作钢筋混凝土构件的投影图时，假想混凝土为透明体，图
内不画材料图例，钢筋用( D )画出。
P61
A、细实线
B、点划线
C、虚线
D、粗实线
41、常用构件梁、板、柱代号为( A )。
P62
A.L、B、Z
B.GL、B、Z
C.L、WB、Z
D.L、B、QZ
二、多项选择题
42、图标中显示的内容包括（ ABCDE ）P5
A 工程名称
B 图纸比例
C 设计单位
D 图名
E 设计日期
43、图纸中尺寸标注的组成包括（ ABCD ）P6
A 尺寸界限
B 尺寸线
C 尺寸起止符号
D 尺寸数字
E 尺寸箭头
44、工程图用细实线表示的是（ ABE ）。
P6
A.尺寸界线
B.尺寸线
C.尺寸起止符号
D.尺寸数字
E 引出线。