数据库应用基础
数据库应用基础教程答案
数据库应用基础教程答案【篇一：access数据库应用基础教程(第三版)习题及答案】txt>程（第三版）习题集答案第1章数据库系统概述1. 什么是数据库？什么是数据库系统？答：数据库（database）是存放数据的仓库，严格的讲，数据库是长期存储在计算机内,有组织的，可共享的大量数据集合。
数据库系统（database systems），是由数据库及其管理软件组成的系统。
它是为适应数据处理的需要而发展起来的一种较为理想的数据处理的核心机构。
它是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统，是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。
2. 什么是数据库管理系统？它有哪些主要功能？答：数据库管理系统(database management system)是一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库，简称dbms。
它对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。
数据库管理系统的主要功能有：数据定义、数据操作、数据库的运行管理、数据组织、数据库的保护、数据库的维护和通信。
3. 说出几种常用的数据模型。
答：层次模型、网状模型、关系模型。
4. 什么是关系模型？答：关系模型是用二维表的形式表示实体和实体间联系的数据模型。
5. 简述数据库设计的步骤。
答：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库的建立和测试、数据库运行和维护。
第2章 sql 语言简介1. 什么是sql语言？sql语言具有哪些特点和功能？答：sql是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询更新和管理关系数据库系统。
sql的特点和功能有：查询，操作，定义和控制四个方面，sql语言具有高度的非过程化，语言简洁，语义明显，语法结构简单，直观易懂的特点。
sql语言即可以作为独立语言使用，用户可以在终端键盘上直接键入sql命令对数据库进行操作，也可以作为嵌入式语言，嵌入到其他高级语言中。
2. sql语言包含哪几个部分?答：sql语言包含4个部分：数据定义语言（ddl-data definition language）、数据查询语言（dql-data query language）、数据操纵语言（dml-data manipulation language）、数据控制语言（dcl-data control language）3. 在联接查询中，包含哪几类联接？答：联接可分为3类：（1）内部联接（典型的联接运算，使用类似于 = 或的比较运算符）。
中等职业教材数据库应用基础(第三版)第一章笔记整理
中等职业教材数据库应用基础(第三版)第一章笔记整理摘要：一、前言二、数据库系统基本概念1.数据2.数据库3.数据库管理系统4.数据库系统三、数据库设计1.需求分析2.概念设计3.逻辑设计4.物理设计四、关系数据库基本概念1.关系模型2.关系运算3.关系数据库的规范化五、SQL 语言1.SQL 概述2.SQL 数据定义3.SQL 数据操作4.SQL 数据查询5.SQL 数据更新六、数据库的安全与保护1.数据安全2.数据完整性3.并发控制4.数据备份与恢复七、数据库应用系统设计与开发1.数据库应用系统设计2.数据库应用系统开发3.数据库应用系统实例八、数据库技术的发展趋势正文：【前言】随着计算机技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中得到了广泛的应用。
数据库技术不仅成为了计算机科学与技术领域的一个重要分支，而且已经深入到了日常工作和生活的方方面面。
本章将介绍数据库应用基础，帮助读者了解和掌握数据库技术的基本原理和应用方法。
【数据库系统基本概念】为了更好地理解数据库技术，首先需要了解数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统这四个基本概念。
数据是指存储在计算机中的各种信息，数据库是对数据进行统一组织、存储、管理和维护的集合，数据库管理系统是用于管理数据库的计算机软件，而数据库系统则是数据库与数据库管理系统相结合的产物。
【数据库设计】数据库设计是数据库应用的基础，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计四个阶段。
需求分析是为了了解用户的需求，概念设计是将需求转化为信息结构，逻辑设计是将信息结构转换为逻辑结构，物理设计则是将逻辑结构转换为物理结构。
【关系数据库基本概念】关系数据库是基于关系模型的数据库，采用关系运算、关系查询和关系更新等方式进行数据操作。
为了保证数据的一致性和正确性，需要对关系数据库进行规范化。
【SQL 语言】SQL（结构化查询语言）是关系数据库的通用语言，用于对数据库进行定义、操作和查询。
数据库应用基础ACCESS(第二版)习题解答
第八章 习题参考答案
一、填空题
1．类模块、标准模块、子过程、函数过程
2．面向对象
3．注释语句
4．立即窗口、本地窗口、监视
5．简单的（特殊的）模块
二、选择题
1．B
2．D
3．D
三、判断题
1．对
2．错
3．对
四、思考题
1．答：类模块是与某个对象相关联的模块，只有在对该对象进行相应的操作时才会执行。而标准模块不与任何对象相关联，因此可在数据库中的任何位置执行。所以，标准模块和类模块的主要区别在于其范围和生命周期。
2．答：用查询向导创建查询的优点：能够快捷方便地创建查询，简单易用，上手快。
缺点：只能创建一些简单的查询，查询功能相对较弱。
用查询设计视图创建查询的优点：可以创建一些比较复杂的查询，查询功能相对较强，实用性强。
缺点：完成较为复杂的查询的操作有一定难度，不易掌握。
3．答：SQL查询有联合查询、传递查询、数据定义查询、子查询。
（7）使用符合标准的SQL数据库语言，具有较好的通用性；
（8）可以利用VBA进行高级操作控制和复杂的数据操作。
第二章 习题参考答案
一、填空题
1．标题栏，菜单栏，工具栏，数据库窗口，状态栏
2．数据库子窗口右上角的“X”按钮，数据库子窗口左上角的控制符号，“文件”菜单中关闭命令
3．文本类型，货币类型，数字类型，日期时间类型，自动编号类型，是/否类型，备注类型，OLE对象类型，超级链接类型，查阅向导类型
报表页脚：包含整份报表最后得出的统计数据或结论，显示于整份报表的结尾处。
2．答：对文本型字段进行分组时，分组形式可以设置为：每一个值和前缀字符。当设置为每一个值时，组间距属性应设置为1；若分组形式设置为前缀字符时，组间距属性可设置为任何有效的字符数。
数据库应用基础实训报告
通过本次数据库应用基础实训，使学生了解数据库的基本概念、基本原理和基本操作，掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本技能，提高学生解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 数据库基本概念数据库（Database）是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库管理系统（DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，它使用户能够方便地定义、创建、查询、维护数据库中的数据。
2. 关系数据库关系数据库是数据库的一种类型，它以表格的形式存储数据，表格由行和列组成，行代表记录，列代表字段。
关系数据库通过关系模型来描述数据之间的关系。
3. 数据库设计数据库设计是数据库应用开发的重要环节，主要包括以下步骤：（1）需求分析：了解用户对数据库的需求，确定数据库的功能和性能指标。
（2）概念设计：根据需求分析，设计数据库的概念模型，通常使用E-R图表示。
（3）逻辑设计：将概念模型转换为逻辑模型，如关系模型。
（4）物理设计：根据逻辑模型，设计数据库的物理存储结构，如文件组织、索引等。
4. 数据库创建使用SQL语句创建数据库，包括创建数据库、创建表、创建视图等。
5. 数据库查询使用SQL语句查询数据库中的数据，包括简单查询、连接查询、子查询等。
6. 数据库维护数据库维护包括数据备份、数据恢复、数据迁移等。
1. 安装数据库软件在计算机上安装数据库软件，如MySQL、SQL Server等。
2. 创建数据库使用SQL语句创建数据库，如：CREATE DATABASE mydatabase;3. 创建表在数据库中创建表，如：CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,class VARCHAR(50));4. 查询数据使用SQL语句查询数据，如：SELECT FROM students;5. 数据库维护备份数据库：BACKUP DATABASE mydatabase TO DISK = 'C:\backup\mydatabase.bak';恢复数据库：RESTORE DATABASE mydatabase FROM DISK = 'C:\backup\mydatabase.bak';四、实训心得1. 通过本次实训，我对数据库的基本概念、基本原理和基本操作有了更深入的了解。
数据库应用基础第八章触发器
AS
指定对标内某字段作增加
或修改操作时触发器材起
作用
IF UPDATE(column_name)
[{and|or} UPDATE(column_name)…]
sql_statesments
定义触发器被触
发后，将执行的 数据库操作
13
8.2.1 INSERT触发器
例：在pubs库的authors表上创建 my_trigger1触发器，该触发器被操 作INSERT所触发
35
36
2. 使用系统表 例：用系统表sysobjects查看数据 库pubs上的所有触发器的相关信息
USE pubs SELECT name from sysobjects WHERE type='TR' go
37
8.3使用触发器
8.3.1 使用触发器强制数据完整性 约束和触发器都可以用来实施数据 完整性，但两者各有优势
33
还可使用系统存储过程 sp_helptrigger来查看某特定 表上存在的触发器的某些信息
EXEC sp_helptrigger <tablename>
34
例：用系统存储过程sp_helptrigger 查看表authors上存在的所有触发器 的相关信息
USE pubs EXEC sp_helptrigger authors go
23
IF UPDATE(au_lname) BEGIN raiserror('Unauthorized!',10,1) rollback transaction END
不使用INSTEAD OF而 是通过rollback
transaction子句恢 复原来的数据的方法 来实现字段不被修改
中等职业教材数据库应用基础(第三版)第一章笔记整理
中等职业教材数据库应用基础(第三版)第一章笔记整理根据你提供的信息，我整理了《中等职业教材数据库应用基础(第三版)》第一章的笔记如下：第一章：数据库基础知识1. 数据库概述- 数据库是一种组织和管理数据的系统，可以按照特定的结构和方式存储、检索和处理数据。
- 数据库管理系统（DBMS）是管理和操作数据库的软件。
2. 数据库的组成要素- 数据库的组成要素包括数据、数据库模型、数据库管理系统（DBMS）、数据库管理员和数据库应用程序。
3. 数据库模型- 数据库模型是描述和定义数据、数据结构、数据关系、数据操作和数据约束的方式。
- 常见的数据库模型包括层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型和面向文档模型。
4. 关系模型- 关系模型是最常用的数据库模型，采用表的形式表示数据，表之间通过关系建立联系。
- 表由行和列组成，每行表示一个记录，每列表示记录的一个属性。
5. 数据库管理系统（DBMS）- DBMS是管理和操作数据库的软件，提供数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）和数据查询语言（DQL）等功能。
- 常见的DBMS包括Oracle、MySQL、SQL Server等。
6. 数据库管理员- 数据库管理员负责数据库的设计、安装、配置、维护和管理等工作。
- 数据库管理员还负责数据库的备份和恢复、性能优化和安全管理等工作。
7. 数据库应用程序- 数据库应用程序是使用数据库存储和处理数据的应用软件。
- 数据库应用程序可以通过编程语言（如Java、C#）或者数据库查询语言（如SQL）进行开发。
8. 数据库的基本操作- 数据库的基本操作包括创建数据库、创建表、插入数据、查询数据、更新数据和删除数据等操作。
上述内容是第一章《数据库基础知识》的笔记整理，主要介绍了数据库的概述、组成要素、模型、数据库管理系统、数据库管理员、数据库应用程序以及数据库的基本操作等相关知识点。
希望对你有帮助！。
数据库应用基础及应用
数据库应用基础及应用数据库应用基础是指在使用数据库进行数据管理和数据分析时需要掌握的一些基本概念和技术。
数据库应用的范围非常广泛，涉及到各个行业和领域，比如金融、电子商务、物流、健康医疗等。
下面我将从数据库应用的概念、数据库管理系统、数据库设计与规范、数据分析和数据可视化等几个方面来详细阐述数据库应用基础及应用。
概念方面，数据库应用基础首先需要了解数据库的定义和作用。
数据库是一个组织和存储数据的集合，可以方便地对数据进行管理和访问，提高数据的可靠性和安全性。
数据库的作用是将数据集中管理，实现数据共享和数据处理的效率，满足不同用户和应用的数据需求。
其次，数据库应用还需要了解数据库管理系统（DBMS）的概念和作用。
数据库管理系统是指用于管理数据库的软件系统，提供数据定义、数据操作和数据控制等功能。
常见的数据库管理系统有Oracle、MySQL、SQL Server等。
DBMS 可以帮助用户创建和维护数据库，提供数据的高效访问和查询，保证数据的一致性和完整性。
在数据库设计与规范方面，数据库应用基础需要了解数据库设计的原则和方法。
数据库设计是指按照一定的原则和方法对数据库进行结构和功能的设计，包括数据模型的选择、数据库表的设计和索引的建立等。
良好的数据库设计能够提高数据库的性能和可扩展性，减少数据冗余和数据不一致的问题。
另外，数据库应用基础还需要了解数据分析和数据可视化的相关技术。
数据分析是指对数据库中的数据进行处理和分析，从中提取有价值的信息和知识，用于支持决策和优化业务。
数据可视化是将数据分析的结果以图表、图形等形式直观地展示出来，帮助用户更好地理解和利用数据。
在数据库应用方面，不同行业和领域都有着各自特定的数据库应用。
以金融行业为例，数据库应用主要集中在交易系统、支付系统和风控系统等方面。
数据库可以存储和管理海量的交易数据和用户数据，保证交易的实时处理和数据的安全性。
在电子商务行业，数据库应用主要涉及商品管理、订单管理和用户管理等方面。
《数据库应用基础--Access 2010》参考答案
模块一数据库的分析与设计习题与实训一一、选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.D8.A9.B 10.C11.A 12.B 13.C 14.D 15.A二、填空题1.数据、信息2.数据处理3.关系模型_、层次模型。
4.二维表5.物理数据独立性6.一对多、多对多7.实体、属性、联系8.关系模式9.逻辑结构设计10.实体完整性三、上机实训任务一设计图书管理系统数据库1. 绘制E-R图（1）确定实体、联系和属性实体有：管理员、借书证、图书联系有：管理员为教师或学生办理借书证；教师或学生通过借书证进行借书或还书操作；管理员将图书保存到仓库中。
（2）确定局部（分）E-R图实体属性图如图1所示。
实体之间的关系图如图2所示。
（3）集成完整（总）E-R图将图1和图2合并起来，即为集成完整的E-R图，详细的图略。
图1 《教学信息管理系统》实体属性图图2 《教学信息管理系统》关系图2. 将E-R 图转化为关系模型 （1）实体转化为数据表管理员（职工编号, 姓名, 性别, 民族, 籍贯, 出生日期, 工龄, 文化程度, 管理员照片） 用户（用户编号， 姓名, 用户类型，单位名称, 职务, 性别, 出生日期, 证件类型, 联系电话） 图书（图书编号, 图书名称, 图书类别, 作者, 出版社, 出版日期, 价格,图书介绍）（2）联系转化为数据表借书证（借书证号, 用户编号,办证时间, 有效时间）借书（管理员编号, 借书证号, 图书编号, 借书数量, 借阅时间）还书（管理员编号, 借书证号, 图书编号, 还书数量, 还书时间）图书存储（图书编号, 仓库编号, 入库时间, 库存数量）（3）数据库的关系模式经过优化设计得，“图书管理”数据库的关系模式：①管理员（职工编号, 姓名, 性别, 民族, 籍贯, 出生日期, 工龄, 文化程度, 管理员照片） ②借书证（借书证号, 姓名, 借书证类型，单位名称, 职务, 性别, 出生日期, 证件类型, 联系电话,办证时间, 有效时间）③借书（管理员编号, 借书证号, 图书编号, 借书数量, 借阅时间）④还书（管理员编号, 借书证号, 图书编号, 还书数量, 还书时间）⑤图书存储（图书编号, 图书名称, 图书类别, 作者, 出版社, 出版日期, 价格, 图书介绍, 入库时间, 库存数量）模块二数据库的创建与维护习题与实训二一、选择题1.B2.D3.C4.C5.A二、填空题1.__数据管理___2.数据表、查询、窗体、报表、宏3.“数据表视图”、“数据透视表视图”、“数据透视图视图”和“设计视图”4.数据库的备份、数据库的还原5.独占方式三、上机实训任务一 Access 2010的基本操作1.采用多种方法启动和退出Access 2010。
数据库应用基础填空题(1_8章)解读
填空题1、数据库管理系统支持的数据模型主要有三种，分别是层次模型、网状模型、______模型。
答案： 1：关系2、用二维表的形式来表示实体之间联系的数据模型叫做______模型。
答案： 1：关系3、在关系数据库的基本操作中，从表中取出满足条件元组的操作称为______。
答案： 1：选择4、在关系数据库的基本操作中，把两个关系中相同属性值的元组联接到一起形成新的二维表的操作称为______。
答案： 1：联接#连接5、Visual FoxPro中不允许在主关键字字段中有重复值或______。
答案： 1：空值#NULL6、在关系数据模型中，二维表的列称为属性，二维表的行称为______。
答案：1：元组#记录7、关系是具有相同性质的______的集合。
答案： 1：元组#记录8、数据库系统的核心是______。
答案： 1：数据库管理系统#DBMS9、关系数据库中可命名的最小数据单位是______。
答案： 1：属性名#属性#字段#字段名10、用二维表数据来表示实体及实体之间联系的数据模型称为______。
答案： 1：关系模型#关系11、在奥运会游泳比赛中，一个游泳运动员可以参加多项比赛，一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加，游泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是______联系。
答案： 1：多对多#m:n12、数据处理的核心是数据管理。
数据管理大致经历了人工管理、文件系统和_________三个阶段。
答案： 1：数据库管理#数据库系统13、数据库系统是指引进数据库技术后的计算机系统，主要包括_______、硬件系统、软件系统、用户等四部分。
答案： 1：数据库14、客观存在并且可以相互区别的事物称为_______。
答案： 1：实体15、实体有很多特性，实体的某一特性称为_______。
答案： 1：属性16、实体之间联系的三种类型是：一对一、一对多、__________。
答案： 1：多对多17、实体的数据库管理系统所支持的主要数据模型有：层次模型、网状模型、________、对象模型。
《Visual-FoxPro数据库及其应用》教学大纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲课程的性质课程设置的目的与要求课程要求的内容与考核目标授课及实验学时分配课程实验要求考试方式及考试成绩有关说明与实施要求《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲一、课程名称《数据库应用基础——Visual FoxPro》二、课程性质1．教学对象：本课程既是计算机与信息技术学科专业的一门专业基础课，也是普通高等院校非计算机专业文理科计算机公共基础课，是中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。
该课程为3学分，实行学分制。
2. 课程特点：课程内容主要介绍了Visual FoxPro 9.0 数据库应用系统的开发工具和开发方法，学习和掌握程序设计方法与技巧，以及数据库的应用和可视化程序设计技巧。
通过该课程的学习，即要求学生具有一定的数据库开发和设计能力，同时还要求了解和掌握可视化软件工具的开发应用方法。
3.与其他课程的关系：计算机文化基础、数学、英语是本课程的前序课程，其后序课程为应用计算机程序设计与数据库技术的专业课程或非计算机专业的专业基础课程、专业课中有数据处理要求的的相关课程。
三、课程教学目的本书以初学数据库的学生为教学对象，以初步掌握Windows95/98基础知识为教学起点，以中文VisualFoxPro6.0为蓝本，详细介绍关系数据库管理系统的基础和基本操作方法。
教材内容在第一版的基础上增加了关系数据库语言SQL命令，适当增加了面向对象程序设计方法的应用，删除了用户自定义函数的内容。
本书是中等职业学校计算机及应用专业国家规划教材《数据库应用基础VisualFoxpro》第2版，在原有国家规划教材基础上修订。
本书依据教育部中等职业学校计算机及应用专业数据库应用基础课程教学基本要求编写，同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当的调整，编写过程中还参照了教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试大纲。
计算机试题-数据库应用基础
第6部分数据库应用基础6.1 选择题1. 存储在计算机中的有结构的数据集合称为（）A. 数据库B. 文件系统C. 数据库管理系统D. 数据库系统2. 数据库系统与文件系统的主要区别是（）A. 数据库系统复杂，而文件系统简单B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性的问题，而数据系统可以解决C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D. 文件系统管理的数据量少，而数据库系统可以管理庞大的数据量3. 最常用的一种基本数据模型是关系数据模型，它的表示采用（）A. 树B. 网络C. 图D. 二维表4. 有关数据库系统的描述中，正确的是（）A. 数据库系统避免了一切冗余B. 数据库系统减少了数据冗余C. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据D. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致5. 数据库. 数据库系统和数据库管理系统之间的关系是（）A. 数据库包括数据库系统和数据库管理系统B. 数据库系统包括数据库和数据库管理系统C. 数据库管理系统包括数据库和数据库系统D. 三者之间没有必然的联系6. 关系表中的每一横行称为（）A. 元组B. 字段C. 属性D. 码7. 下列说法中，不属于数据模型所描述的内容的是（）A. 数据结构B. 数据操作C. 数据查询D. 数据约束8. 数据库系统中，数据模型有（）三种A. 大型、中型和小型B. 环状、链状和网状C. 层次、网状和关系D. 数据、图形和多媒体9. 数据库管理系统中能实现对数据库中的数据进行查询、插入、修改和删除，这类功能称为（）A. 数据定义功能B. 数据管理功能C. 数据操纵功能D. 数据控制功能10. 三级模式间存在二级映射，它们是（）A. 概念模式与子模式间、概念模式与内模式间B. 子模式与内模式间、外模式与内模式间C. 子模式与外模式间、概念模式与内模式间D. 概念模式与内模式间、外模式与内模式间11. 下面几个有关“数据处理”的说法正确的是（）A. 数据处理只是对数值进行科学计算B. 数据处理只是在出现计算机以后才有的C. 对数据进行汇集、传输、分组、排序、存储、检索、计算等都是数据处理D. 数据处理可有可无12. 对于数据库而言，能支持它的各种操作的软件系统称为（）A. 命令系统B. 数据库系统C. 操作系统D. 数据管理系统13. 数据库系统的应用使数据与程序之间的关系为（）A. 较高的独立性B. 更多的依赖性C. 数据与程序无关D. 程序调用数据更方便14. 数据处理经历了由低级到高级的发展过程，大致可分为三个阶段，现在处于（）阶段A. 无管理B. 文件系统C. 数据库系统D. 人工管理15. 数据系统具有（）特点A. 数据的结构化B. 较小的冗余度C. 较高程度的数据共享D. 三者都有16. 数据库管理系统（DBMS）是（）A. 信息管理的应用软件B. 数据系统+应用程序C. 管理中的数据库D. 管理数据库的软件工具17. DBMS的核心部分是（）A. 数据库的定义功能B. 数据存储功能C. 数据库的运行管理D. 数据库的建立和维护18. 数据库的并发控制机制是由于（）而设立的A. 操作不当造成数据丢失B. 数据库的更新操作C. 用户共享数据库D. 文件传输破坏数据19. 事务是完成某项任务而单独执行的一个程序，故事务的执行必须保证（）A. 发现错误立即返回B. 因故障中断，删除处理结果返回C. 故障中断，立即退出D. 发现错误，发生中断20. 数据库系统中采用封锁技术的目的是为了保证（）A. 数据的一致性B. 数据的可靠性C. 数据的完整性D. 数据的安全性21. 从数据安全的角度，希望数据库系统数据需要（）A. 数据不能冗余B. 数据要有冗余C. 数据集中存储D. 数据分散存储22. 数据库数据恢复的技术手段分别是（）A. 授权与封锁B. 建立用户名和口令C. 数据操纵语句nMLD. 转储与日志文件23. 下列不属于数据库中的七种对象之一的是（）A. 查询B. 向导Ｃ. 窗体Ｄ. 模块24. Access2003提供的数据类型不包括（）A. 文字B. 备注C. 货币D. 日期/时间25. 可以添加图片、声音等对象的字段的数据类型是（）A. 超链接B. 备注C. OLE对象D. 查阅向导26. 属于Access2003可以导入或链接数据源的是（）A. AccessB. FoxProC. ExcelD. 以上都是27. 如果想找出不属于某个集合的所有数据，可使用（）操作符A. AndB. OrC. LikeD. Not28. 在与Like关键字一起得到的通配符中，使用（）通配符可以查找0个或多个字符A. ?B. *C. #D. ！6.2 填空题1. 数据库系统中实现各种数据管理功能的核心软件称为______。
数据库应用基础--Access教学设计
数据库应用基础–Access教学设计一、教学目标本次教学的主要目标是让学生掌握以下知识和技能:1.理解数据库的基本概念，包括表、字段、行、主键、外键等；2.掌握Access数据库的基本操作，包括创建数据库、创建表、添加记录、查询和排序等；3.学会使用Access的表单功能，设计并创建表单；4.掌握Access数据库的报表功能，学会设计并生成报表。
二、教学内容和方式1. 数据库基础概念讲解数据库的基本概念，包括表(table)、字段(column)、行(row)、主键(primary key)、外键(foreign key)等。
采用PPT讲解的方式，以图文并茂的方式呈现。
2. Access数据库的基本操作1.创建数据库：通过演示操作，让学生了解如何创建一个新的Access数据库。
2.创建表：教授创建表的基本方法，包括创建字段、设置字段类型、以及设置主键等。
3.添加记录：在创建好表格后，教授如何向表格中添加记录。
4.查询和排序：讲解如何使用简单的查询语句查找数据并按照要求排序。
3. Access数据库的表单功能1.表单介绍：让学生了解表单的基本概念和作用。
2.创建表单：演示如何使用Access创建表单，包括选择样式、添加控件等。
3.修改表单：讲解如何修改表单的属性，包括更改样式、布局、添加和删除字段等。
4. Access数据库的报表功能1.报表介绍：介绍报表的基本概念和作用。
2.创建报表：演示如何创建报表，包括选择样式、添加表头、添加字段等。
3.修改报表：讲解如何修改报表的属性，包括更改样式、布局、添加和删除字段等。
三、教学方法本次教学采用讲授和实践相结合的方式。
通过PPT课件的讲解和实际操作演示，让学生掌握数据库和Access操作的基本知识和技能。
同时，教学还会开展小组或个人实践练习，帮助学生提高实际操作能力。
四、教学评估本次教学采用以下两种方式进行学生的评估：1.课堂问答：主要通过课堂互动问答的方式，检查学生的学习情况，帮助学生回归学习状态。
数据库应用基础
数据库应用基础数据库应用基础 - Access 2016 第三版课件1. 数据库基础概念数据: 事实、数字、字母等的集合。
信息: 从数据中提炼出来的有意义的知识。
数据库: 长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库管理系统 (DBMS): 为数据库的建立、使用和管理而提供的一系列软件工具的集合。
2. 关系型数据库管理系统数据以表格形式存储，每张表格称为一个表。
表由行和列组成，每一列有一个特定的数据类型。
数据通过关系 (即表格之间的关系) 相互连接。
关系型数据库管理系统遵循ACID原则 (原子性、一致性、隔离性和持久性)。
3. Access 2016 简介Microsoft Access 是关系型数据库管理系统。
提供了友好的用户界面，适合初学者使用。
支持各种复杂的数据分析和报表生成。
可以与其他Office应用程序无缝集成。
4. 数据库的创建与设计新建数据库: 创建一个新的Access数据库文件。
设计数据库结构: 设计数据库中的表、查询、窗体和报表等对象。
数据库的规划: 根据需求确定数据库的内容和结构。
5. 表的设计与创建设计表结构: 定义表的字段名称、数据类型等。
创建表: 根据设计好的表结构，在数据库中创建实际的表。
表关系的建立: 设置表之间的关系，实现数据的关联和参照完整性。
6. 查询的设计与使用使用向导创建查询: 基于现有表创建简单查询。
SQL查询语言: 使用SQL语句进行复杂的查询和数据操作。
查询结果的使用: 将查询结果用于报表、窗体或其他应用程序中。
7. 窗体的设计与使用创建窗体: 基于表或查询结果创建窗体，以友好的界面展示数据。
设计窗体布局: 对窗体上的控件进行合理布局，便于用户交互。
使用窗体进行数据输入和编辑。
8. 报表的设计与使用创建报表: 基于表或查询结果创建报表，以格式化的方式展示数据。
设计报表格式: 设置报表的外观和布局，使其更符合展示要求。
数据库基础与应用
数据库基础与应用在当今数字化的时代，数据如同石油一般珍贵，而数据库则是存储和管理这些数据的重要工具。
无论是企业的业务运营、政府的公共服务，还是个人的日常生活，都离不开数据库的支持。
那么，什么是数据库？它又有哪些基础概念和应用场景呢？数据库，简单来说，就是一个有组织的数据集合。
它按照一定的结构和规则来存储数据，使得数据能够被有效地管理、查询和更新。
想象一下，你有一个装满各种文件的大柜子，这些文件就是数据，而柜子的分类和排列方式就是数据库的结构。
数据库的基础概念中，首先要了解的是数据模型。
常见的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。
关系模型是目前应用最为广泛的一种，它将数据以二维表格的形式表示，行代表记录，列代表字段。
这种清晰直观的结构，使得数据的处理和管理变得更加简单高效。
数据库中的数据需要遵循一定的完整性约束。
比如，主键的唯一性，确保每条记录都能被准确识别；外键的引用完整性，保证不同表格之间的数据关联正确无误。
就好像在一个班级里，每个学生都有一个唯一的学号，而且这个学号在成绩表、考勤表等各种表格中都能准确对应到同一个学生。
数据库管理系统（DBMS）是用于管理数据库的软件。
常见的有MySQL、Oracle、SQL Server 等。
它们提供了一系列的功能，包括数据定义、数据操作、数据控制等。
通过这些功能，用户可以创建数据库、插入数据、查询数据、修改数据以及设置用户权限等。
那么，数据库在实际中有哪些应用呢？企业是数据库应用的重要领域。
企业的客户信息、销售数据、库存情况等都需要存储在数据库中，以便进行数据分析和决策支持。
例如，一家电商企业可以通过分析用户的购买历史和浏览行为，为用户推荐个性化的商品；一家制造业企业可以根据库存数据及时调整生产计划，避免库存积压或缺货的情况发生。
政府部门也广泛使用数据库来管理公共服务。
比如，人口信息数据库、税收数据库、社保数据库等。
这些数据库可以帮助政府提高服务效率，实现政务的信息化和智能化。
数据库应用基础课程教学大纲.doc
业时分零适总学《数据库应用基础》课程教学大纲人力资源管理、旅游管理、管理科学、国际经济与贸易、金融学、会计学64 （讲课：32 上机：32 ）4课程的性质和目的数据库应用技术是计算机基础教育的一个重要组成部分，数据库原理与应用是许多专业的必修课。
它的目的是向学生介绍数据库的基础知识，使学生掌握数据库的基本原理和应用, 数据库设计思想，以及使用小型或中型的数据库管理系统完成基本的数据操作，使学生具有初步的数据库概念，并能进行简单的程序设计，为进一步理解数据库打下基础。
本课程包含数据库原理与Access数据库的应用两个方面的内容，课程的重点是Access 数据库的应用。
原理部分以数据库技术的实际应用为目标，重点讲述数据库的基本知识、基本原理和基本技术；应用部分以当代数据库应用开发的主要方法为主，介绍数据库应用系统的设计方法、步骤和范例。
二、课程内容和要求（-）数据库系统概述（2学时）主要内容：数据库的基本概念、数据模型、数据库系统的组成、实体之间的联系要求学生掌握实体之间的联系，数据模型，数据库的体系结构，数据库系统的全局结构, 应透彻了解数据库的基本概念，它们是数据库原理的基础部分。
（二）关系数据库设计理论（2学时）主要内容：关系数据库规范化理论及其在数据库设计中的作用要求学生掌握关系函数的类型、函数依赖、范式、关系模式的规范化（三）Access的开发环境（2学时）主要内容：ACCESS的开发环境、ACCESS数据库的对象组成、数据库、帮助系统。
要求学生掌握ACCESS数据库和表的关系，帮助系统的使用。
（四）Access数据库设计（3学时）主要内容：数据库设计的总体思路，建立数据库，数据表的建立，数据表之间的关联。
要求学生掌握数据库设计的总体思路，数据库的创建、记录的基本操作、表关系的关联。
（五）数据查询（3学时）主要内容：查询目的、种类及准则，创建查询。
要求学生掌握：各种类型查询的创建、查询的编辑、字段表达式的使用及准则表达式的使用等。
全套课件-Access数据库应用基础教程(第四版)_完整
1.1.1 数据与数据处理
• 信息与数据：信息是各种数据所包含的意义，数据则是负 载信息的物理符号
• 数据处理：是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工 和传播的一系列活动的总和。
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1.1.2 数据库
• 数据库：数据库(Database，DB)就是数据的集合，例如， 日常生活中，我们用笔记本记录亲朋好友的联系方式，将 他们的姓名、地址、电话等信息都记录下来。这个“通讯 录”就是一个最简单的“数据库”。
➢ 关系模型：关系模型(Relational Model)是用二维表格结构来表示实体及实体之间 联系的数据模型。
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主要内容
1.1 数据库相关的概念 1.2 数据库系统的体系结构 1.3 数据模型 1.4 关系数据库 1.5 关系代数 1.6 规范化理论 1.7 数据库语言 1.8 数据库设计 1.9 本章小结
➢ DBMS的功能： ➢ 数据库定义功能。 ➢ 数据存取功能。 ➢ 数据库运行管理功能。 ➢ 数据库的建立和维护功能。 ➢ 数据通信功能。
• DBMS的组成：
➢ 语言编译处理程序。 ➢ 系统运行控制程序。 ➢ 系统建立、维护程序。 ➢ 数据字典。
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1.1.6 数据库应用系统(DBAS)
• 数据库应用系统(Database Application System，DBAS)，是 指在DBMS的基础上，针对一个实际问题开发出来的面向 用户的系统。如网上银行就是一个数据库应用系统，用户 通过登录网上银行，可以查询自己的账户余额，还可以进 行转账汇款等操作。
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1.3.1 概念模型
概念模型是对客观事物及其联系的抽象，用于信息世界的 建模。
• 实体与实体集：实体是现实世界中可区别于其他对象的“事件”或物 体。实体集是具有相同类型及共享相同性质(属性)的实体集合。
数据库应用基础教案完整版
大数据技术与应用
大数据概述
定义、特点、价值等。
大数据在数据库领域的应用
数据挖掘、数据仓库、大数据分析等。
大数据处理技术
分布式文件系统、分布式计算框架等。
大数据应用案例
电商推荐系统、社交网络分析等。
数据库技术的发展趋势
数据库技术的现状与挑战：性能瓶颈、 数据安全等。
数据库技术的融合与创新：多模数据 库、云数据库等。
关系演算的基本操作
关系演算是一种基于谓词逻辑的关系数据操作语言。它包括元组关系演算和域关系演算两种形式，分别用于描述对元组和 属性的操作。通过关系演算可以实现对数据的复杂查询和逻辑处理。
关系代数与关系演算的比较 关系代数和关系演算都是用于描述和操作关系数据的形式化语言，它们具有相似的表达能力和功能。但 是，关系代数更加直观和易于理解，而关系演算则更加灵活和强大。在实际应用中，可以根据具体需求 选择使用哪种语言。
程语言。
SQL语言的主要功能包括数据查 询、数据定义、数据操纵和数据
控制。
SQL语言具有简单易学、功能强 大、可移植性好等优点，被广泛 应用于各种关系数据库管理系统
中。
数据定义语言（DDL）
DDL的主要语句包括CREATE、 ALTER和DROP。
CREATE语句用于创建数据库对象， 如CREATE TABLE用于创建表。
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数据定义功能
数据组织、存储和 数据操纵功能 管理
数据库的事务管理 数据字典和用户接
和运行…
口
提供数据定义语言(DDL)， 确定以何种文件结构和存取
定义数据库的三级模式结构、 方式在存储级上组织数据，
两级映像以及完整性约束和 如何实现数据之间的联系，
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数据库管理系统（DBMS）
数据库管理系统 是位于用户与操作 系统之上的一层数据 管理软件。
是使用户可以定义、创建和维 护数据库以及提供数据库有限制 访问的软件系统。负责对数据库的
数据进行统一的管理和控制。（VF、 Access）
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数据库（DB,Database）
有组织的，可共享的数 据的集合。
学生处
应用程序1
学生信息数据集
数据组1
教务处
应用程序2
课程信息数据集
数据组2
人事处
应用程序n
教师信息数据集
数据组n
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文件管理阶段（50后期-60中期）
应用程序1 数据组1
问题： 数据冗余与数据不一致 文件 应用程序2 数据组2 管理系统 数据结构的不一致 不能反映现实世界事物间联系
Informix 数据库管理系统（银行系统）
Microsoft SQL Server 数据库管理系统
Microsoft Access 数据库管理系统
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Oracle 数据库管理系统
• Oracle是一个最早商品化的关系型数据库管理系 统，也是应用广泛、功能强大的数据库管理系统。 • Oracle作为一个通用的数据库管理系统，不仅具 有完整的数据管理功能，还是一个分布式数据库 系统，支持各种分布式功能，特别是支持Internet 应用。 • 作为一个应用开发环境，Oracle提供了一套界面 友好、功能齐全的数据库开发工具。 • Oracle使用PL/SQL语言执行各种操作，具有可开 放性、可移植性、可伸缩性等功能。
教学内容：数据库应用基础
学习重点：数据库结构和数据模型
学习难点：数据库结构和查询方法
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• 11.1 数据库概述
• 11.2 数据模型
• 11.3 关系数据库 • 11.4 数据库系统的设计
11.5
SQL语言中的数据操作
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11.1 数据库概述
数据库基本概念及发展 常见的数据库管理系统
理系统及用户组成。
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• 数据库系统(DBS) 一般由数据库、数据库管理系统(及 其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成；
–应用系统：针对某一具体应用而设计的面向用户的 软件系统，建立在DBMS基础上，具有良好的交互操 作性和用户界面；
–用户：具体操作应用系统，进行业务活动的人员；
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Oracle公司
国籍：美国 中文名：甲骨文公司
Oracle公司（甲骨文公司）是世界上 最大的企业软件公司，向遍及145多个国家 的用户提供数据库、工具和应用软件以及相 关的咨询、培训和支持服务。
甲骨文公司总部设在美国加利福尼亚州 的红木城，1989年正式进入中国。 公司网站:
数据（Data）是数据 数据库基本概念 是长期存储在计算机内， 库中存储的基本对象。
• 数据 • 数据库 • 数据库管理系统 • 数据库系统
简称DBMS，是使用户可以 定义、创建和维护数据库以 及提供数据库有限制访问的 软件系统。
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数据库系统（Database
System，简记为DBS） 是采用数据库技术的计算 机系统。
数据库基本概念
数据（Data）是数据库中存储的基本对象。
例如：文字、图形、图像、语音等。
数据库（DB,Database）是长期存储在计
算机内，有组织的，可共享的数据的集合。
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பைடு நூலகம்
数据库系统（DBS）
数据库系统（Database System，简记为
DBS）是采用数据库技术的计算机系统。一 般由计算机软硬件系统、数据库、数据库管
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Microsoft SQL Server
• Microsoft SQL Server是一种典型的关系型数据库 管理系统，可以在许多操作系统上运行，它使用 Transact-SQL语言完成数据操作。 • 由于Microsoft SQL Server是开放式的系统，其它 系统可以与它进行完好的交互操作。 • 目前最新版本的产品为Microsoft SQL Server 2008，它具有可靠性、可伸缩性、可用性、可管 理性等特点，为用户提供完整的数据库解决方案。
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11.1 数据库概述
数据库基本概念及发展
常见的数据库管理系统
数据库系统的分类
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常见的数据库管理系统
目前有许多数据库产品，如Oracle、Sybase、 Informix、Microsoft SQL Server、Microsoft Access、Visual FoxPro等产品各以自己特有的 功能，在数据库市场上占有一席之地。 Oracle 数据库管理系统 Sybase 数据库管理系统（铁路系统）
数据库系统的分类
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身边的数据库应用
超市销售系统
铁路售票系统 图书馆管理系统 银行业务系统
能列出哪些 管理需要大 批量数据吗 ？
学校教学管理系统
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… …
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数据管理技术的发展
人工管理 文件系统
数据库系统
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人工管理阶段
特点: 数据不保存在计算机内。 没有专用的软件对数据进行管理。 只有程序的概念，没有文件的概念。 一组数据对应一个程序。
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Microsoft Access
• 作为Microsoft Office组件之一的Microsoft Access是在Windows环境下非常流行的桌面型数 据库管理系统。 • 使用Microsoft Access无需编写任何代码，只需 通过直观的可视化操作就可以完成大部分数据管理 任务。 • 可以与Word、Excel等办公软件进行数据交换和共 享，并且通过对象链接与嵌入技术在数据库中嵌入 和链接声音、图像等多媒体数据。
应用程序n
数据组n
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数据库管理阶段（60后期- ）
优点： 应用程序 1
实现数据共享
减少数据的冗余度
应用程序2 数据库 数据的一致性和完整性好 数据库
数据和程序之间的独立性好 有较高的数据安全性
应用程序n
管理系统
并发控制性好 实现数据库恢复
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–数据库管理员：全面负责数据库系统的管理、维护 和正常使用的的专门人员。
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用
系 工具
统
应
B M D 作 S 系 操 统 硬件 统 编 译 系
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数据库系统的特点
数据结构化且统一管理
数据冗余度小
具有较高的数据独立性
数据的共享性好
数据控制功能强
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