听完讲座后的心得体会关于学习

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讲堂感悟心得

讲堂感悟心得
二、独立思考
在讲堂上,讲师鼓励我们独立思考,勇于探索和创新。这让我意识到,在工作和生活中,不仅仅是学习知识,更重要的是学会独立思考,能够有自己的见解和观点。只有不断思考和总结,才能不断进步,不断提高自己的能力。
三、团队合作
本次讲堂还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在小组讨论和案例分析中,我们需要互相协作,共同解决问题。通过和同事的交流和合作,不仅增进了我们之间的友谊,更重要的是锻炼了我们的团队合作能力,提高了工作效率。
四、情感沟通
在与老师和同学的互动中,我学会了更好地表达自己的观点和想法,也学会了倾听和尊重他人的意见。情感沟通不仅能够增进人际关系,还能够促进团队合作,达到事半功倍的效果。
五、积极心态
在讲堂学习过程中,我意识到积极的心态对于学习和工作的重要性。无论遇到什么困难和挑战,只要保持积极乐观的心态,就能够战胜一切困难,克服一切障碍,取得更大的成功。
通过这次讲堂学习,我收获颇丰,不仅提升了自己的专业能力,还充实了自己的人生阅历。我会将这些感悟和体会内化为自己的思想和行动,不断提升自己,在工作和生活中取得更大的成就。
六、实践应用
讲堂学习不仅仅停留在理论知识的学习,更重要的是要将所学知识应用到工作和生活中。只有不断实践,不断总结,才能真正将所学变为自己的能力和技能,提高自己的竞争力。
七、责任担当
最后,讲堂让我明白了作为一个职场人士,责任担当是非常重要的。在工作中,我们需要对自己的工作负责,对团队的成果负责,对客户和合作伙伴的信任也要负责。只有肩负起责任,才能成就自己,成就团队,成就事业。
讲堂感悟心得
在参加讲堂学习的一些感悟和心得体会。
一、学无止境
这次讲堂让我深刻地感受到了学无止境的道理。在讲师的讲解和案例分析中,我不仅学到了大量的专业知识和技能,还开阔了自己的视野,拓展了自己的思维。在现代社会,知识更新换代非常快,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,不被淘汰。

大学听讲座的心得体会范文(精选5篇)

大学听讲座的心得体会范文(精选5篇)

大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是WTT为大家搜集的大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕,欢送大家分享。

大学听讲座的心得体会1看完了这位优秀老师的师德讲座,我的心里久久不能平静,他的身影在我脑海挥散不去,他的事迹深深震撼了我的心灵。

道德是老师的灵魂,师德是老师职业理想的翅膀,老师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为根底的。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。

一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。

这是师德的首要条件。

教育是一门艺术,因为人是最神秘最复杂的生物。

面对一群有思想有感情的学生,如何赢得他们的信任与尊重,如何对他们施行德育教育呢?作为一名老师,我认识到老师肩头的重任,一定要能理解学生,尊重学生。

教育学生,最重要的是要倾注爱心。

老师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。

用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。

要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。

要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为根底;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

在传统的“师道尊严”理念的影响下,人们常常有这样的观点:学生就应该服从老师,被老师批评是理所当然的事。

然而,这种观点在当今社会显然已不适用。

学生,尤其是处于生长叛逆期的中学生,他们追求个性开展,个体意识明显加强,更追求人与人之间的一种平等交往。

因此,我想,老师在与学生的交往过程中,尤其是当学生犯错误的时候,一定要有换位考虑的意识,尊重学生,理解学生。

2024年听讲座的心得体会结尾

2024年听讲座的心得体会结尾

2024年听讲座的心得体会结尾尾声:通过参加2024年的讲座,我深深意识到一个人终其一生都应该不断学习和追求知识的重要性。

这个世界在不断变化,新的科技、新的理论和新的思维方式不断涌现,只有不断学习,我们才能跟上时代的步伐。

在这次讲座中,我结识了许多志同道合的人,他们来自不同领域,有不同的背景和经验。

但我们都有一个共同的目标,那就是通过学习和分享来提升自己。

这种交流和互动,让我感受到学习的乐趣,也更加坚定了我不断学习的决心。

这次讲座中,我学到了很多知识,不仅是关于专业知识的更新,还有关于人与人之间的相处之道、人性、情感等更深层次的认识。

在讲座中,我遇到了一些优秀的讲师,他们才华横溢,思路独到,他们的发言让我受益匪浅。

同时,我也有幸结识了一些资深从业者,他们分享了他们在各自领域的心得和经验,让我看到了未来的可能性。

在这次讲座中,我还学到了如何更好地提升自身的能力和素质。

讲座中的一位讲师提到了一个观点,他说:“成功不是个别的事情,而是一系列的习惯。

”这句话深深触动了我,让我开始深思自己的行为和习惯是否有助于我实现自己的目标。

同时,讲座还提供了一些学习资源和学习方法,让我更加系统地学习和成长。

这次讲座让我对未来充满了信心和期待。

我相信,只要我坚持学习,不断提升自己,充实自己的知识和能力,我就能更好地应对未来的挑战和机遇。

我也相信,通过自己的努力,我能够实现自己的梦想,并为社会做出一些有意义的贡献。

最后,我要感谢组织这次讲座的各位老师和工作人员,感谢他们为我们提供了如此有价值的学习机会。

也要感谢那些优秀的讲师和资深从业者,是他们的分享和经验让我收获了很多。

我相信,通过这次讲座,我不仅能够在专业上有所突破,更能够在人生的道路上不断成长和进步。

未来的路还很长,不过我相信只要我坚持不懈地追求知识和学习,就一定能够实现自己的目标。

我会用所学所得来影响身边的人,传播正能量,为社会做出贡献。

我渴望将来的某一天,我能回顾起这次讲座,为自己鼓掌,因为我知道,正是这次讲座的经历,让我变得更加成熟、更加自信。

讲座心得体会万能模板高中

讲座心得体会万能模板高中

讲座心得体会万能模板高中
背景介绍
最近参加了一场讲座,主题涉及高中生活和学习经验分享。

在听完讲座后,我深感收获颇丰,很多内容对我有启发和帮助。

在此,我将结合自己的实际情况总结出一个适用于高中生的讲座心得体会万能模板,希望能够对同学们有所帮助。

模板概述
在高中生活中,我们面临着许多学习和生活的问题,如时间管理、学科学习、社交关系等。

这个万能模板的目的是帮助同学们更好地应对这些问题,提高学习效率,塑造积极的生活态度。

时间管理
1.主题1:制定合理的学习计划
–设定长期目标和短期目标
–分解任务,合理安排学习时间
–确保每天保持固定的学习时间和休息时间
2.主题2:利用番茄工作法提高效率
–集中精力工作25分钟,休息5分钟
–专注、高效地完成任务
学科学习
1.主题1:科目轮换学习
–定期轮换学习不同学科,避免学习疲劳
–合理安排学习重复和深度学习的时间
2.主题2:学习方法总结与调整
–制定适合自己的学习方法
–找到适合自己的学习节奏和环境
社交关系
1.主题1:建立良好的人际关系
–尊重他人,善待同学
–多参与社交活动,拓展人际圈
–学会倾听和沟通
2.主题2:处理人际矛盾
–冷静处理矛盾,避免激化矛盾
–寻求老师和同学的帮助,化解矛盾
结语
通过总结这个讲座心得体会模板,我相信同学们可以更好地适应高中的学习与生活环境,提高自身的综合素质和能力。

希望同学们能够根据这个模板,制定自己的学习计划,提高学习效率,塑造积极的生活态度。

让我们一起迎接美好的高中生活!。

关于讲座心得体会(精选5篇)

关于讲座心得体会(精选5篇)

Human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.整合汇编简单易用(页眉可删)关于讲座心得体会(精选5篇)讲座心得体会1学术讲座,它是研究生的一种学习途径。

利用课外学习时间,学校和学院给我们安排了一系列学术讲座,在我看来,旨在丰富研究生学期生活,积累专业知识,拓宽视野。

这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。

一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。

而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座,我既了解到了各领域多层次的发展前沿,使自己能够跟上科学发展的步伐;同时充实了多方面的知识,提升了我们的理论水平;同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。

而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。

在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座,因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面,拓宽了我的视野。

讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者,杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。

此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解,学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然按照学校规定,我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。

听讲座心得体会(通用18篇)

听讲座心得体会(通用18篇)

听讲座心得体会(通用18篇)听讲座心得体会听讲座心得体会篇1课堂教学的主体是学生。

那么在课堂教学中,要树立一切为学生的发展服务。

只要在教学中学生思想出现的火花要及时捕捉,学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导,吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源,教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求,以达到自己主动探索、合作交流、使学生个性得以民展等目的。

在课堂教学中尊重学生,不仅要尊重学生的人格与情感,而且要尊重学生的个体差异。

尤其对于所谓的差生要学会等待,等待是艺术,等待是尊重,等待是策略。

教师要热情地鼓励学生,小心呵护学生的情感,成为学生学习道路上的良师益友。

除此之外,优秀的数学教师还应该是能教出数学品位、教出数学境界的教师,“漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化、著名数学家的名人事迹、古代数学名题”都是滋养学生数学涵养的丰富素材,使学生初步感受数学发展和人类文明。

当然数学是科学,讲究的是真与实,教学必须扎实、踏实、诚实地对待,让“求真、求实、诚实、守信”的教育浸润其中,让科学的严谨性和教育的艺术性凸显其中。

吴老师在讲座中多次提到她与所教过学生的深厚感情。

有因为一句表扬的话而多年还深深记得这句话的学生;有冒着严寒,捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴老师吃一顿饭的小学生;有因一句话而影响到一生的学生。

从这些例子中我们深深感受到了吴老师高尚的人格。

由此我们想:在课堂教学中,只要我们真诚对待每一位学生,以心换心,何愁不能实现我们的课堂教学目标?最后再次用吴正宪老师的四句话与大家共勉:没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要;没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要;没有什么比尊重个性、真诚交流更重要;没有什么比养成良好的学习习惯更重要!听讲座心得体会篇2有幸聆听了《做最好的老师》的讲座,是那样的真实而心动。

“做最好的老师”,是任何一个教师的理想,可什么样的老师才是“最好”的老师呢?没有“最好”,只有“更好”。

听专家讲座心得体会

听专家讲座心得体会

听专家讲座心得体会最近,我有幸聆听了一场专家讲座,主题是关于讲座具体主题。

这场讲座犹如一盏明灯,为我照亮了前行的道路,也让我对相关领域有了更深刻的认识和理解。

讲座一开始,专家就以其独特的视角和深入浅出的讲解方式吸引了我的注意力。

他没有使用那些晦涩难懂的专业术语,而是用生动形象的例子和通俗易懂的语言,将复杂的概念解释得清晰明了。

这让我这个原本对讲座主题一知半解的人,也能够迅速跟上他的思路,进入到他所构建的知识世界中。

专家在讲座中强调了核心观点一。

他通过详细的数据和实际案例,向我们展示了这一观点的重要性和现实意义。

让我深刻认识到,在相关情境中,如果我们能够充分重视并运用这一观点,将会取得意想不到的效果。

例如,他提到了具体案例一,在这个案例中,由于相关方忽视了核心观点一,导致了不良后果。

而与之相反的是,另一个案例具体案例二中,相关方积极采纳并贯彻了这一观点,最终实现了成功结果。

这两个鲜明的对比,让我对核心观点一有了更加直观和深刻的理解。

接着,专家又阐述了核心观点二。

这一观点让我对相关领域的发展趋势有了全新的认识。

他指出,随着社会的进步和科技的发展,相关领域正面临着前所未有的机遇和挑战。

而核心观点二正是应对这些机遇和挑战的关键所在。

为了让我们更好地理解,专家还分享了一些前沿的研究成果和行业动态,让我仿佛看到了未来相关领域的广阔前景。

在讲座的过程中,专家还与现场观众进行了互动交流。

大家纷纷提出自己的疑问和困惑,专家都一一耐心解答。

这种互动不仅解决了我们心中的疑问,还让整个讲座的氛围更加活跃和融洽。

通过与专家的交流,我发现自己在相关领域的思考还存在很多不足之处,同时也从专家的回答中获得了许多新的启发和灵感。

此外,专家的演讲风格也给我留下了深刻的印象。

他始终保持着饱满的热情和清晰的思路,声音洪亮而富有感染力。

他在讲台上的一举一动,都展现出了他对讲座主题的深入研究和深厚的专业素养。

他的自信和从容,让我对他的观点更加深信不疑。

大学生讲座心得体会

大学生讲座心得体会

大学生讲座心得体会大学生讲座心得体会【精选5篇】学习环境在改变,大学生要变积极适应新的环境,科学确定新的目标,逐步树立新的自己。

下面由我给大家分享一些关于大学生讲座心得体会,希望对大家有所帮助。

大学生讲座心得体会(篇1)光阴似箭,转眼间我的大学生活就要画上句号了,犹记得在刚踏进____的时候,心里总是觉得这校园太小了,四年的时间要怎样才能过去呢?然而时光从来都是白驹过隙般的,突然间凤凰花开的时节就到了,毕业季也即将紧随而来。

回想起这四年青涩的校园生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中永远也抹不去的美好回忆。

人们都说:“大学阶段是其一生中最重要的成长阶段,独立的生活能力、独立的思考和选择能力以及独立的世界观和价值观都在这一时期基本成形”。

对于这些道理,在踏进青青校园之前我总是抱着半信半疑的心态,然而四年之后,我彻底地相信了这个说法。

大学的生活真的是可以塑造人的精神,影响我们的一生。

记得初进校园时,对生活以及学习都是那么的陌生,对于大学生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助,然而就在我们存在这样或那样的疑惑的时候,学校的一场及时雨解决笼罩在我们身上的乌云,他们邀请各种各样的专家学者,组织开展一系列关于如何调整心态,如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的,具有指导性思想的讲座。

这不仅是因为讲授者多是该领域的资深人士,更多的时候是因为他们能带给我们更多的知识,扩大我们的视野,培养我们的思维能力。

聆听着这些学者教授讲述关于科学的奥秘、文化的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲,心中总是会多几分对大自然神秘的向往、对科学世界的崇拜、对经济危机的担忧。

可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的知识传授,对这种讲座那样的自由式知识接受就变得有一种从未有过的好感,平时觉得难以理解的知识有时候通过听讲座的方式就变得易如反掌。

虽然当初去聆听讲座的出发点更多时候是为了完成盖章的任务,但是既然人去了,总会有那么一点收获,在那些教授学者声情并茂的讲说下,我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了,听着他们讲关于生活、情感、人际交往、未来等等的一些话题,也情不自禁的思考起自己的人生。

听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)篇1:听讲座心得体会听讲座心得体会一:听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座,虽然时间不是很长,但这段时间的学习培训让我感到很充实,这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。

理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。

这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。

这段日子以来的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

给我提供了一次很好的充电机会。

本次培训学习让我收获颇丰!说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。

在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。

通过这次的培训,今天知道自己错的离谱,我重新审视了自己,作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。

听讲座心得体会二:听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。

这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。

在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。

现将这次学习感受表述如下:通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。

”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。

关于专升本讲座心得体会

关于专升本讲座心得体会

近期,我有幸参加了一场关于专升本的学习讲座,这场讲座让我受益匪浅,不仅为我指明了专升本的方向,也让我对未来的学习生活有了更加清晰的认识。

以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座让我明白了专升本的重要性。

在当今社会,学历已经成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。

通过专升本,我们可以提升自己的学历,拓宽就业渠道,更好地适应社会的发展。

讲座中,主讲老师详细介绍了专升本的政策、流程以及相关院校的情况,让我对专升本有了全面的认识。

其次,讲座让我了解到了专升本的学习方法。

主讲老师根据自己多年的教学经验,分享了专升本备考的技巧和策略。

例如,要注重基础知识的学习,合理安排学习计划,提高学习效率;要积极参加各类模拟考试,熟悉考试题型,提高应试能力;要培养良好的心态,面对压力和挫折,保持乐观向上的态度。

再次,讲座让我认识到了团队合作的重要性。

在专升本的学习过程中,我们不可能孤军奋战,团队合作至关重要。

讲座中,主讲老师强调了团队合作在专升本备考中的重要性,并分享了如何与团队成员有效沟通、分工合作的经验。

这让我明白了,在未来的学习生活中,要学会与他人合作,共同进步。

此外,讲座还让我对专升本备考的误区有了更深的认识。

许多同学在备考过程中,往往因为一些误区而影响学习效果。

例如,过度依赖辅导资料,忽视基础知识;盲目追求高分,忽视实际应用能力等。

讲座中,主讲老师针对这些误区进行了详细的分析,让我对专升本备考有了更加清晰的认识。

在讲座的最后,主讲老师还分享了她的学习心得和人生感悟。

她鼓励我们要树立远大的理想,坚持不懈地追求梦想。

这让我深感鼓舞,也更加坚定了我专升本的决心。

总之,这次专升本讲座让我收获颇丰。

在今后的学习生活中,我将按照讲座中提到的建议,努力学习,不断提升自己。

以下是我对这次讲座的几点感悟:1. 明确目标,坚定信念。

只有明确自己的目标,才能在专升本的道路上不断前进。

2. 注重基础知识,提高学习效率。

基础知识是专升本备考的基石,我们要扎实掌握。

听完讲座后的心得体会(优秀5篇)

听完讲座后的心得体会(优秀5篇)

听完讲座后的心得体会(优秀5篇)听完讲座后的心得体会篇1讲座心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

讲座心得体会听了讲座之后,我深受启发和鼓舞。

讲座的内容涵盖了多个领域,包括历史、文化、哲学、心理学等,让我对人类文明和智慧有了更深入的了解。

在讲座中,主讲人通过生动的语言和形象的例子,让我更加深入地了解了各个领域的知识。

例如,他通过讲述历史上的伟大人物和事件,让我更加深入地了解了人类文明的发展历程;通过讲述哲学中的一些基本概念和思想,让我更加深入地了解了哲学的基本框架和思想体系。

讲座让我认识到了学习的重要性。

我意识到,只有不断地学习和思考,才能不断地提高自己的素质和能力,才能更好地适应社会的发展和变化。

同时,讲座也让我认识到了自己的不足之处,例如在历史和文化方面的知识储备还不够丰富,需要不断地学习和积累。

讲座让我更加自信和勇敢。

通过讲座,我深刻地认识到了自己的潜力和能力,也更加自信和勇敢地面对未来的挑战和机遇。

同时,讲座也让我更加深入地了解了人类文明和智慧,更加自信和勇敢地面对未来的挑战和机遇。

总之,听完讲座之后,我深受启发和鼓舞。

我深刻地认识到了学习的重要性,也更加自信和勇敢地面对未来的挑战和机遇。

同时,我也意识到了自己的不足之处,需要不断地学习和积累。

我相信,在未来的学习和生活中,我会更加努力地学习和思考,不断提高自己的素质和能力,为社会做出更大的贡献。

听完讲座后的心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名听众,参加完讲座后,我深感收获颇丰。

讲座的内容涵盖了多个领域,包括历史、文化、哲学、心理学等,让我对这些问题有了更深入的了解。

在讲座中,主讲人通过生动的例子和深入浅出的讲解,让我对这些问题有了更清晰的认识。

例如,在谈到历史时,主讲人提到了中国历史上的许多重要事件,让我对中国的历史和文化有了更全面的了解。

听教授讲座心得体会(实用8篇)

听教授讲座心得体会(实用8篇)

听教授讲座心得体会(实用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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参加讲座的心得体会

参加讲座的心得体会

参加讲座的心得体会参加讲座的心得体会范文五篇讲座,是由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展,以扩大他们知识的一种教学活动情势。

下面作者给大家整理的参加讲座的心得体会范文五篇,期望大家爱好!参加讲座的心得体会范文1我校全部班主任20余人,在校领导的带领下来到博山实验中学,参加全国班主任专业化发展之路系列讲座。

在这次学习中,凝听了几位专家的讲座,其中让我受益最深的就是段惠民老师在杰出讲座。

段惠民,中学高级教师,中国教育学会会员。

曾荣获河南省师德先进个人,河南省学术技术带头人,全国首届十佳班主任等称号。

在国家及省部级以上刊物发表论文140多篇,著有《教学相长》《就这样走出乡村》等。

段老师在讲座中环绕“教就是教做人,育就是育心灵”的中心话题,讲了转化学生要抓反复,反复抓,像庇护被折断的小树苗一样精心而有耐心,对犯毛病的学生要有一颗宽容的心。

宽容有时比粗暴更具有震动力,有震动力就具有凝聚力,就和谐。

他还强调“和谐就是教育”。

一个班级和谐了,班主任就有号令力,要善于用恰如其分的夸奖动之以情、晓之有理的引诱,把学生的热情煽动起来,让学生欢欣鼓励,热情充满,争先恐后地去做事情。

段惠民老师在讲座中为自己教坛人生中总结一副对联:身为乡村小教师,心系教育大事业。

横批:享受人生。

段惠民老师的讲座幽默风趣,他的一笑一颦,一言一行,无不流露着他的自信和名师的魅力,简直是一本无字的书,给人以积极向上的动力,在讲座中配套图片,如:与学生比身高、与学生在看管所-------不仅提供了班主任工作体会的鉴戒,也上了一堂生动的班主任课。

段老师对事业的不懈寻求,精深的班主任工作艺术,爱事业,对学生的真挚情感,使我深深地明白了一个道理:一个人的崇高和伟大,不在于他本人的地位和地方,而在于他的心灵和头脑,作为一位乡村小教师,段老师能成为全国十佳班主任那是天经地义。

段老师虽然是一个乡村小教师,但是他的思想是非常开放与前卫的,他的理念是超前的。

大学生讲座的心得体会

大学生讲座的心得体会

大学生讲座的心得体会大学生讲座的心得体会范文(通用5篇)心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的大学生讲座的心得体会范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生讲座的心得体会1通过这次讲座培训,我学习到了很多,越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划,规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标,懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人,在这次大学生创业学习培训中总结了一些经验,希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。

1、在合作之前一定要把利益关系,工作安排给讲明了,不要冲动做事,能签合同还是签合同,为的是将来不容易发生冲突。

2、如果是合作的话,一定要把所占的利益多少写明。

3、寻找合伙人时,一定要了解他,不要简单的看一个人觉得好就放心的合作,看看他适合一个人创业还是团队创业。

4、团队创业一定要找一个办事圆滑,考虑全面,能够和每个人和睦相处的,积极主动的人来做主要负责人。

并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话,主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。

5、创业初期的每一笔开销都要有明细账,金额超过一定的数额,根据不同行业的开销金额大小定,一定要大家商量后决定。

6、谨防上当受骗,现在的骗子很猖狂。

7、要有恒心和毅力,创业初期会很累,大家要能吃苦。

8、和团队里的每一个人搞好关系,建立起自己的智囊团队,这样就不怕任何的外来的竞争压力。

9、要学会奖励和答谢帮助过你的人。

10、创业初期要勒紧裤腰带,每一笔花销都要拉下脸皮往下压价,这样省出来的全是自己的钱。

11、创业前要进行市场调研,现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情,但我要说的是,创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,是从事自己熟悉的领域。

人生能有几个十年,机会走了就不会再来,我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。

学习前沿讲座心得体会(精选3篇)

学习前沿讲座心得体会(精选3篇)

学习前沿讲座心得体会(精选3篇)学习前沿讲座篇1古人有言:“听君一席话,胜读十年书”,要想达到“胜读十年书”的效果,不仅在于“君”的学识,还在于“一席话”的质量。

作为思政专业的学子,聆听思政专业众位名师、专家、教授关于思想政治教育方面的前沿课题,我想那是无上的荣幸。

在大三这一年的小学期,思政专业的我们有幸遇此良机,把握好这次机会,我们会有崭新的思路、开阔的视野,这对于我们的未来发展有不可估量的铺垫和帮助。

20xx年的夏天,周边学校纷纷放了暑假,看着外校其他学子奔向自由的身影,被小学期困在学校的我们心里多少有点抱怨,然而我们有我们的任务和责任。

我们度过了一个异常繁忙的小学期,任务和作业虽然很多,却也让我们学到了很多——竞争、合作、分享、共赢......在短短的三个星期内,我们先后聆听了陈殿林老师、朱浩老师、魏荣老师、郭芙蓉老师的思想政治教育前沿讲座及其他优秀学术讲座,受益多多。

下面我分享一下聆听四位良师精彩讲座的感想与收获,相信这是一次自省与提升。

陈殿林老师是第一个讲的,陈老师的课题是《马克思主义理论教育与学科研究问题》,他主要从三个大方面阐述了这个课题。

分别是,理论教育与学科建设面临的现实问题;理论教育与学科研究的同步深化;理论教育与学科研究的八个前沿课题。

马克思主义理论一级学科的设立,在马克思主义发展史上是史无前例的。

当前马克思主义理论工作者应认清形势,抓住机遇,正视学科建设的现实,明确目标和任务。

对此,应着重认真研究马克思主义学科建立与建设、学科队伍的基础与发展、学科建设中“一元与多元”、学科体系与理论体系、学科广义与狭义、学科发展与课程建设等方面的关系。

接下来是我们亲切的朱浩老师,朱浩老师的课题是《思想政治教育学科特点与研究前沿》,朱老师也是从三个大方面阐述了这个课题。

分别是,掌握学科特点、培养人才特长;把握学科前沿、推进理论创新;思想政治科研论文写作若干建议。

思想政治教育学科是最富有中国特色的理论性、综合性、应用性学科。

听完英语讲座的心得体会

听完英语讲座的心得体会

在这个信息爆炸的时代,英语作为一门国际通用语言,其重要性不言而喻。

近期,我有幸参加了一场关于英语学习的讲座,主讲人是我国著名英语教育专家张教授。

通过这次讲座,我对英语学习有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。

一、英语学习的重要性张教授在讲座中强调了英语学习的重要性。

首先,英语是全球最广泛使用的语言之一,掌握英语意味着能够更广泛地了解世界,拓宽视野。

其次,英语是国际交流的重要工具,无论是商务谈判、学术研究还是旅游观光,英语都是必不可少的。

最后,英语学习有助于提升个人的综合素质,增强竞争力。

二、英语学习的误区讲座中,张教授指出了许多英语学习者常见的误区。

以下是我总结的几个误区:1. 认为英语学习只需要背单词和语法。

事实上,英语学习是一个系统工程,除了词汇和语法,还要注重听、说、读、写四项技能的全面提升。

2. 过度依赖教材。

教材是英语学习的基础,但不是全部。

学习者应该结合实际需求,广泛阅读、收听英语材料,提高自己的实际运用能力。

3. 忽视英语学习的兴趣。

兴趣是最好的老师,只有对英语学习产生浓厚的兴趣,才能在学习过程中保持积极的态度。

4. 盲目追求速度。

英语学习需要循序渐进,急于求成只会适得其反。

三、英语学习的有效方法张教授在讲座中分享了一些英语学习的有效方法,以下是我总结的几个要点:1. 制定合理的学习计划。

根据自己的实际情况,制定切实可行的学习计划,确保每天都有英语学习的时光。

2. 注重词汇积累。

词汇是英语学习的基础,可以通过阅读、听力、口语等多种途径积累词汇。

3. 加强口语练习。

口语是英语学习的关键,可以通过模仿、对话、演讲等方式提高口语表达能力。

4. 多听、多读、多写。

英语学习要注重听说读写四项技能的平衡发展,通过大量的输入和输出,提高自己的英语水平。

5. 培养英语思维。

在日常生活中,尽量用英语思考,将英语融入自己的学习、工作和生活中。

四、我的感悟通过这次讲座,我对英语学习有了更深刻的认识,以下是我的一些感悟:1. 英语学习是一个长期的过程,需要持之以恒的努力。

听完讲座后的心得体会怎么写

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听完讲座后的心得体会怎么写(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习前沿讲座心得体会(汇总8篇)

学习前沿讲座心得体会(汇总8篇)

学习前沿讲座心得体会(汇总8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生讲座心得体会(精选7篇)

学生讲座心得体会(精选7篇)

学生讲座心得体会学生讲座心得体会(精选7篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的学生讲座心得体会(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

今天下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座。

时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。

认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。

”“小时偷油,大时偷牛。

”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。

到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的。

就只有失去人生自由的监狱了。

这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。

青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。

但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。

现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。

所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。

为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。

到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。

相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

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听完讲座后的心得体会关于学习与君一席话胜读十年书——听夏书芳讲座有感民族中学田晓辉xx年3月1日,开学的第一天。

逊克第一中学礼堂全县教师在此云集。

大家认真聆听了河南教育专家夏书芳的精彩讲座。

正逢天气降温外面还飘着雪花,但是礼堂内的我们心里却暖意融融。

听了整整一天的讲座,一点也不觉得累,反而觉着是一种精神享受。

夏书芳老师的讲座激情四溢、收放自如、风趣幽默。

他深邃的教育眼光和渊博的知识以及广博的见闻都给我留下了深刻的印象。

夏老师的讲座非常贴合我们广大教师的教学实际且语言风趣幽默博得现场阵阵掌声,对于我们来说真是一道丰富的精神大餐。

一、此次讲座内容重在一个“实”字。

讲的都是我们教师在日常教学工作中经常能遇到的困惑和案例。

比如说广大教师认为课改难:观念——明白容易转变难、目标——确定容易分层难、学案——编写容易价值难。

说出了我们的困惑和感想。

更指出如果课堂是一部戏的话,要只看演出不看剧本。

真真切切地指出课改要具有时效性。

二、此次讲座指导性非常强。

对我们课改中经常出现的问题现场“支招”。

如小组合作学习中如何分组的问题。

可同质分组、魔方小组、人多的情况下还可以大组以下设小组、网络小组等等方案。

还有教师怎样为探究性学习提供帮助。

指导性非常强,可操作性也非常强。

三、为我们广大教师的专业化发展指明了道路。

如归纳“师”有六品。

我们要先入格再出格最后再形成自己独立的教育风格。

教会我们如何克服职业倦怠做一个幸福的有价值的教师。

记得有位专家曾经说过这样一句话:“眼界决定境界,态度决定高度,思路决定出路,实力决定魅力。

”在今后的工作中我愿开阔眼界,提高境界,转变态度,实现高度。

四、要保持一颗快乐的童心不断地积累学习。

夏老师 __的一个人。

课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索。

我们当以专家为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。

不管如何的忙碌,我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。

五、多读书,读好书。

夏老师建议我们要多读一些教育名著。

事实证明,那些教育名家、名师都有一个共同点就是爱读书,多读书,善于积累和总结。

我们应该阅读各方面的书籍,来扩大我们的知识面,还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平,更应该阅读学生这一本本无字的书,来让我们攀登上教学艺术的巓峰。

我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验,在学习、实践和积累中不断的提升自己,一步步地向更高的目标迈进。

此次培训虽然只有短短的一天,但我收货颇丰。

夏老师的讲座深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。

夏老师是智慧的。

他的智慧就在于他善于自我更新知识、勇于挑战、勇于打破陈旧的教育教学理念。

并在其中享受着教育的幸福。

这种精神值得我们每一位教师去学习。

这让我体会到,即使再平凡,只要有执着的信念和追求,每天多做那么一点,就一定会走出自己的特色。

我相信这一步步走来,步步都会有风景、有收获、有喜悦、有发展。

总之,通过这次学习我感受良多、受益匪浅。

大有“与君一席话胜读十年书”之感。

我忽然觉得眼前的路越来越清晰明了了。

作为一名教师,我要积极投身于教育教学改革,成为学校课改的践行者。

在今后的教学工作中我会努力钻研、真抓实干争取早日走出一条属于自己的教育教学之路。

正像夏老师说的那样,我们要努力把自己打磨成一颗耀眼的“珍珠”。

在平凡的岗位上干出不平凡来。

为我的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

参加“大手拉小手”——科普报告希望行兵团活动心得xx年10月18日,中国科学技术协会“大手拉小手———科普报告希望行”活动来到二师铁门关市。

5位长期致力于青少年科普教育的全国知名专家、教授利用5天时间深入师市5所学校,为近2000名青少年及科技辅导员作科普专题报告。

中国科协青少年科技辅导员协会常务副主席李晓亮、兵团科协副主席王红德、师总农艺师祁建荣等出席活动启动仪式。

由中国科协、中国青少年科技辅导员协会主办,兵团青少年科技辅导员协会、师科协、师教育局承办的“大手拉小手———科普报告希望行”活动旨在深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,向师市未成年人普及现代科学技术的前沿知识,激发未成年人对科学的关注和兴趣,满足未成年人对现代科学技术的了解欲望,激励未成年人为国家振兴、人类进步、攀登科学新高峰而奋斗的精神。

活动采取“大手拉小手”的形式,让科学家伸出“大手”,拉起青少年的“小手”,唤起青少年热爱科学、崇尚科学的热情,启发探索科学的奥秘,引领他们走进科学的殿堂。

活动邀请到5位长期致力于青少年科普教育的全国知名专家、教授在师市5所中小学校开展巡回科普报告会,内容涉及航空航天、科学技术与生活、青少年健康等。

10月18日上午是空军大校焦国力的讲座——《我国战斗机的秘密》。

焦国力大校在这次报告中讲了我军现役的各式飞机,并且还有训练的珍贵视频及各飞机的照片,让在场的学生和老师目睹了我军战机的风采,极大的鼓舞了学生今后投身国防事业的热情。

下午是杨晶教授演讲的《走进大漠深处》。

她演讲的内容有四部分,分别是:神奇的沙漠、沙漠献给人类的礼物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的,通过这四部分的演讲使我了解了沙漠的基本知识,她通过讲解自己的科研经历,为在座的老师和学生揭开了沙漠的神秘面纱。

10月19日上午是由原武装部队装备研究所工程师陈晓东带来的《机器人上战场》。

分别讲了机器人 __、军用机器人。

让我记忆犹新的是他讲到:“给我一班的高中生和四个军用机器人,我可以搞掉一个连,甚至一个团。

”下午是中国科学院地理科学与资源研究所研究员杨汝荣教授讲述关于科学考察的相关知识。

他也讲述了自己的每一次的科学实地考察经历,是我深深的了解了科学道路上的艰辛和快乐。

在为期两天的听讲座中,我获得两点启示:一、对华山中学的学生有了初步的了解,他们在讲座后期的互动环节上表现积极,并且提出的问题都很到位,语言组织能力非常强。

二、通过这次活动,我目睹了国家级别讲座的风采,也更多的学到了科普知识,为我今后的教学工作积累了课外资料。

在今后的教学当中,我将会尽自己的能力,为孩子们讲解科学知识,是他们能从中的启示,为今后他们的学习之路做一个坚实的铺垫。

听讲座心得体会历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。

听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。

她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。

高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。

她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。

她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。

作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。

说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。

有教育意义上的,也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。

高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。

老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。

在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。

只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。

所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。

从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。

惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。

”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。

从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。

宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。

教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低??作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。

心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。

“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。

”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。

要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。

第一是三个正确。

一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。

二是正确对待他人,心中常有爱心。

三是正确对待社会,常怀感激之情。

这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。

不要自卑不到位,也不要自傲常越位。

只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。

第二是三个“既要”。

既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。

二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。

三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。

这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。

第三个是三个快乐。

一是顺境时要助人为乐。

“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。

二是要知足长乐。

因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。

一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。

三是逆境中要自得其乐,不能气馁。

因为世上万物,福祸相依,风水轮流。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。

高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。

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