家乡的银梨树(三年级下册课外阅读)-.doc
三年级阅读银梨及答案 作业本
三年级阅读银梨及答案作业本阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
它的外形。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。
当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号里。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出银梨的特点填空。
（1）形状：________________________________（2）气味：________________________________（3）颜色：开始呈____________，后来____________。
3、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____________、____________。
4、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“________”上。
三年级答案：1、蒙蒙的细雨甜润的露珠柔嫩的绿叶洁白的梨花明媚的阳光银色的海洋2、（1)扁圆扁圆的，与苹果的形状相似(2)清香(3)淡绿色变深变黄3、五月中秋时节4、家乡的银梨（答案可以不同，只要意思差不多就行）。
冀教版三年级语文下册阅读理解真题含答案
冀教版三年级语文下册阅读理解真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
______________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。
一开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。
来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨( )的雨露( )的绿叶( )的梨花2．读短文，找出银梨的特点填空。
(1) 形状：________________。
(2) 颜色：一开始呈__________，后来____________。
(3) 气味：________________。
3．从短文中找出一个拟人句用“”画出来。
4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________ 、__________、______________ 。
5．给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。
6．作者为什么爱家乡的银梨？_______________________________二、阅读课文片段，完成练习。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚（fá）他们站墙角的。
家乡的银梨树
家乡的银梨树
作者：墨青
来源：《小学生作文·小学低年级适用》2013年第11期
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
银梨的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它们总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
果子刚结出来的时候颜色呈淡绿色，后来渐渐变深变黄了。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
自助游第一站——找找看
从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶
（）的梨花（）的阳光（）的海洋
自助游第二站——填填看
根据提示，填写银梨的“广告词”。
银梨的形状：____________________
银梨的颜色：____________________
银梨的味道：____________________
自助游第三站——想想看
作者为什么喜爱银梨？。
我爱家乡的银梨阅读答案
我爱家乡的银梨阅读答
案
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
篇一：我爱家乡的银梨阅读答案
1、（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶
2、（1）形状：外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变深变黄了。
（3）气味：一股股清香。
3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。
(2分)
拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、
中秋时节、五月。
(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“我爱家乡的银梨”上。
(2分)
6作者为什么爱家乡的银梨请把原因写在下面。
(2分)
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
[2]
篇二：我爱家乡的银梨阅读答案
篇三：我爱家乡的银梨阅读答案
篇四：我爱家乡的银梨阅读答案
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阅读短文，完成练习。
姓名_______________________________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清。
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家乡的银梨阅读答案- 现代文阅读及答案- ______________________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美.银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号里。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。
（1）形状：______________________（2）颜色：开始呈______________________，后来______________________（3）气味：______________________3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：______________________拟人句：______________________4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有________ 、_________ 、_________ 。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ _____”上。
6作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
参考答案：1、（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（洁白）的梨花（明媚）的阳光（银色）的海洋2、（1）形状：外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
2021年冀教版三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)
2021年冀教版三年级语文下册短文阅读及答案（必考题）一、课外阅读。
_______阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。
当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。
银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
2．短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_______、_______、_______。
3．从短文中找出一个比喻句,用“（）”画出来。
这句话把_______比作_______。
4．从短文中找出一个拟人句,用“~~~`”画出来。
5．作者爱家乡的银梨是因为用“__________”画出来。
二、阅读拓展。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。
1．根据自己的理解，在括号里填上合适的词。
（）的设计（）的创举（）的桥身（）的石料2．用文段中加点的关联词造句。
人教版三年级语文下册期末试题及答案
人教版三年级下册语文期末试题及答案 一、基础知识;1、读拼音,写词语;10分zhàn lán chèn sh ān fán zhíqínɡ bù zì jīn xi àn mù yóu lǎnào mì qīn ɡ x ī k ě jiàn2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出;6分 教．书ji āo jiào 弓弦． xián xuán 窟窿．lónɡ long 复．习fú fù 否．则 f ǒu f ǎo 虽．然 su ī suí 3、在 里填上“的” 、“地” 、“得” ;3分 光彩夺目 春天 时间过 真快 快快乐乐 学习 4、把成语补充完整;4分大 小用 口同声 和颜 色雀无声 苍翠 滴 落 缤纷 勤学 问 津津有 5、选词填空;6分① 一 清泉; 一 金光 条 束 阵 个 眼 ②妈妈的神情变得 了; 严肃 严格 严厉③那只小猫,既漂亮,又活泼 ; 灵活灵巧机灵6、按要求写句子1老师说：“你们的表现太出色了”扩写2分2 例：蒲公英的花可以张开、合上;蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上;微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着;照样子写句子;;3分7、把诗句补充完整,并按要求填空;1“嫦娥应悔偷灵药,___________________;”是唐代诗人李商隐中的诗句;2分2“__________________万条垂下绿丝绦;”,诗句的意思是：————————————————————————————————————————————————————;3分8、把语句补充完整;5分1_________________________,阴阴夏木啭黄鹂;2日日行,______________________；常常做,______________________;3————————————,要看水底万丈深;4姜太公钓鱼—— ;5日落胭脂红,——————————————;9、默写;4分在微风中,在阳光中,————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————荡漾开去;10、趣味语文;2分说言表示吉祥的话叫精炼着名的话叫生前留下的话叫不满抱怨的话叫二、阅读一阅读语段,回答问题;翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了;他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼;小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡;尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了;只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾;1、填空;2分这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点;2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子;1分3、从文中找出下列词语的近义词;2分等候——锋利——４、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛 ;1分二课外阅读;阅读短文,回答问题;阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒;它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶;五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实;它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似;它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着;开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了;来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口;走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了;我爱家乡的银梨;1、从短文中找出合适的词语填在括号内;2分的细雨的露珠的绿叶的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上;2分4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、__ _____、____________;1分5、给短文加一个合适的题目,填在文前的“”上;1分6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句;2分三、习作35分你最喜欢谁是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学想一想,请你选一位你喜欢的人写一写;语句要真实,内容要具体,字迹要工整,语句要通顺;题目自拟,不少于200字试卷参考答案1、读拼音,写词语;10分zhàn lán chèn sh ān fán zhí qínɡ bù zì jīn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁xiàn mù yóu lǎn ào mì qīn ɡ x ī k ě jiàn 羡慕 游览 奥秘 清晰可见 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出;6分 教．书ji āo jiào 弓弦． xián xuán 窟窿．lónɡ lon ɡ 复．习fú fù 否．则 f ǒu f ǎo 虽．然 su ī suí 3、在 里填上“的” 、“地” 、“得” ; 3分 光彩夺目的春天 时间过得真快 快快乐乐地学习 4、把成语补充完整;4分大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 5、选词填空;6分① 一眼清泉; 一 束 金光 条 束 阵 个 眼 ②妈妈的神情变得 严肃了; 严肃 严格 严厉 ③那只小猫,既漂亮,又活泼 机灵; 灵活 灵巧 机灵 6、按要求写句子;14分1扩写句子;３分①一群彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;”2照样子写句子;4分①例：蒲公英的花可以张开、合上;蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上;微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着;微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着;7、把诗句补充完整,并按要求填空;6分1“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_;”是唐代诗人李商隐嫦娥中的诗句;2分2“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦;”,诗句的意思是：___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条;3分8、把语句补充完整;5分1_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂;2日日行,___不怕千万里___；常常做,___不怕千万事____;3 莫看江面平如镜 ,要看水底万丈深;4姜太公钓鱼—_愿者上钩;5日落胭脂红,无雨必有风;9、默写;4分10、趣味语文;吉言、格言、遗言、怨言;2分二、阅读15分一阅读语段,回答问题;6分翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了;他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼;小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡;尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了;只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾;1、填空;2分这两个自然段具体描写翠鸟捉鱼的事,说明翠鸟机灵、灵活的特点;2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子;１分3、从文中找出下列词语的近义词;2分等候——等待锋利——锐利４、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛锐利无比;１分二课外阅读;阅读短文,回答问题;９分家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒;它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶;五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实;它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似;它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着;开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了;来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口;走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲pì美;我爱家乡的银梨;1、从短文中找出合适的词语填在括号内;2分蒙蒙的细雨甜润的露珠婆娑的绿叶银色的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上;2分1 形状：扁圆扁圆的2 颜色：开始呈淡绿色 ,后来变黄了3、用“——”画出一个比喻句;1分4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节________;1分5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上;1分6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句;2分赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口;三、作文35分优秀30分——33分良好27分——29分合格20分——26分。
2024-2025学年小学语文主题阅读(知识梳理+精选阅读)三年级语文上册 部编版第5单元
知识点：体会作者是怎样留心观察周围事物的；细致观察，发现事物特点。
本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的。
主要由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。
《搭船的鸟》写了“我”在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了“我”对大自然、对翠鸟的喜爱之情。
《金色的草地》讲述了“我”和弟弟经常在草地上玩耍，“我”发现了草地上颜色的变化及其变化的原因这两件事，展现出大自然给人们的生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。
本次习作主题是《我们眼中的缤纷世界》，引导学生把自己观察的印象最深的一种事物或一处场景的特点写出来，语言流畅，内容具体。
重点把自己印象最深的按一定顺序写具体，写出观察中的新发现。
本单元的编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。
本单元的重点是：体会作者是怎样留心观察事物的。
本单元的两篇课文都安排了与观察有关的内容。
《搭船的鸟》要求我们学习作者抓住翠鸟彩色的羽毛和身手的敏捷的特点来观察和描写的，《金色的草地》要求我们学习作者细致地观察和描写，发现蒲公英早上和傍晚会合拢，中午的时候会张开。
部编版三年级上册第五单元主题阅读 知 识 梳 理张开的时候，遍地是金黄色。
教学时注意引导学生在学习课文时一定要分析作者的观察和描写的方法。
精选阅读一、（2021·全国·三年级单元测试）课外阅读。
鸬鹚郑振铎夕阳照在西湖上，没有什么风，平静的湖面像一面镜子。
岸边有几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。
几只又窄又长的渔船浮在湖面上。
近处的那只船上，有一个渔人正坐在船尾悠然地吸着烟十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵正在等待命令。
渔人站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。
湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
不一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼给挤了出来，又把它甩进水里。
我爱家乡的银梨阅读答案
篇一：我爱家乡的银梨阅读答案
1、（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶
2、（1）形状：外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变深变黄了。
（3）气味：一股股清香。
3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。
(2分)
拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、
;
中秋时节、五月。
(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“我爱家乡的银梨”上。
(2分)
6作者为什么爱家乡的银梨请把原因写在下面。
(2分)
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
[2]
篇二：我爱家乡的银梨阅读答案
篇三：我爱家乡的银梨阅读答案
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篇四：我爱家乡的银梨阅读答案
《家乡的银梨》课外阅读理解练习_三年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
《家乡的银梨》课外阅读理解练习_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。
阅读短文，完成练习。
姓名_______________________________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清。
新部编版语文三年级下册课外阅读练习含答案
新部编版语文三年级下册课外阅读练习含答案1．认真读课文第三自然段，回答问题。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
美丽——________ 结实——________（2）文中画横线的句子，所起的作用是（）A. 点明中心B. 引出下文C. 承上启下（3）这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
（4）本段描写了种形态的龙。
在文中用“________”画出来。
（5）我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
【答案】（1）美观；坚固（2）C（3）美观（4）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
（5）几只小花猫在快乐地玩耍，它们有的滚皮球，有的玩线团，还有的捉蜻蜓。
【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。
（2）考查文段在文中的作用。
解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（3）结合第二题回答。
（4）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（5）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
“有的……有的……还有的……”是排比句。
故答案为：（1）美观、坚固（2）C（3）美观（4）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
（5）几只小花猫在快乐地玩耍，它们有的滚皮球，有的玩线团，还有的捉蜻蜓。
【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。
我爱家乡的银梨三年级作文
我爱家乡的银梨三年级作文春天一到，大地就像从睡梦中苏醒过来。
“呼呼呼”，春风轻轻地吹着，银梨树们伸了伸懒腰，打了个大大的哈欠。
你瞧，它们穿上了嫩绿的新衣裳，那一片片叶子在阳光的照耀下，绿得发亮，好像抹了一层油似的。
我兴奋地拉着爷爷的手，跑到梨园里，好奇地问：“爷爷，爷爷，银梨树什么时候才能开花呀？”爷爷笑着摸摸我的头说：“别着急，孩子，再等等。
”没几天，银梨树上就挂满了白色的小花，远远望去，就像一片片雪花落在了枝头。
走近一看，每一朵小花都有五片花瓣，它们紧紧地簇拥在一起，就像一群可爱的小朋友在说悄悄话。
我忍不住凑近闻了闻，哇，那花香可真醉人啊！我问爷爷：“爷爷，这花这么香，结出的果子一定很甜吧？”爷爷笑着说：“那当然啦！”夏天来了，银梨树上的花谢了，长出了一个个小小的绿果子。
它们就像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶后面，偷偷地看着外面的世界。
我和小伙伴们经常跑到梨园里，看着那些小果子，心里盼着它们快点长大。
“哎呀，这果子什么时候才能长大呀？”我着急地说。
小伙伴们也七嘴八舌地说着：“就是就是，我都等不及想吃啦！”秋天，是银梨成熟的季节。
一个个银梨挂满枝头，把树枝都压弯了腰。
它们有的像葫芦，有的像灯笼，可好看啦！我和爸爸妈妈一起去摘银梨，我踮起脚尖，伸手去摘一个大大的银梨，“哇，这个银梨可真大呀！”爸爸说：“这银梨不仅好看，还特别好吃呢！”我咬了一口，甜甜的汁水立刻充满了嘴巴，“真甜啊！”我高兴地叫了起来。
妈妈笑着说：“这可是咱们家乡的宝贝，每年都能卖个好价钱，让咱们的生活越来越好。
”冬天，银梨树的叶子落光了，它们在寒风中挺立着，就像一个个坚强的战士。
我爱家乡的银梨，它不仅给我们带来了美味，还让我们的家乡变得更加美丽。
它就像一个神奇的魔术师，给我们带来了无尽的欢乐和希望。
我相信，家乡的银梨会越来越出名，会有更多的人喜欢上它！。
三年级下册语文短文阅读及答案(免费)
三年级下册语文短文阅读及答案（免费）一、课外阅读。
宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。
最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。
山峰冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫做玉山。
日月潭是道上天然湖泊。
湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。
湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。
四周群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。
台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。
地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。
周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多重，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。
1．给加点字选择正确的读音。
绿草如茵．（yīng yīn）富饶．（ráo rào）埋藏．（cáng zàng）湖泊．（pō bó）2．写出下面这些词语的反义词。
繁茂（__________）吸引（__________）富饶（__________）3．能准确概括第三自然段意思的是。
A．日月潭是岛上的天然湖泊。
B．日月潭风光优美，是著名的游览胜地。
C．日月潭山水相映。
D．日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。
4．文中哪句话点明了本文的主要内容？A．台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。
B．台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。
C．台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
二、阅读短文，回答问题。
（一）熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声，最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。
什么礼物呢？他们你望望我，我看看你，神秘地笑了，这是个秘密！当他们三个离开时，熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了，会爬墙了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，挡住了火辣辣的太阳，熊奶奶惊喜地大叫起来：“快看啊，快看啊，我有绿色窗帘啦！”（二）它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。
部编人教语文三年级下册课外阅读练习含答案
部编人教语文三年级下册课外阅读练习含答案1．阅读下文，回答问题。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
（1）用“________”画出表示形状的词语，鸟窝还会有哪些形状？请你写一写。
（2）________在枝头跳起了舞。
（）A. 树叶B. 小动物C. 各种形状的鸟窝（3）从画线的句子中，你体会到“我”是一个怎样的孩子？（4）你觉得文段中的哪处想象最有意思？为什么？（5）如果你也会变，你想变成什么？【答案】（1）三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形。
梯形、五边形、圆柱形。
（2）C（3）体会到“我”是一个热情好客的孩子。
（4）我觉得树弯下腰让大家轻而易举地进鸟窝最有意思，因为从中可以看出“我”的调皮可爱、心思细腻、彬彬有礼。
（5）我想变成一只美丽的蝴蝶，在百花盛开的春天里，自由自在地飞来飞去，欣赏春天美丽的景色。
【解析】【分析】（1）本题考查根据意思从文中找词语的能力。
抓住“形状”一词分析，即可找到相关词语。
文中的三角形、正方形等都是表示形状的词语。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。
“它们就在枝头跳起了舞。
”这是原句，其中“它们”指那些鸟窝。
（3）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
（4）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
作者想到让那么多小动物有地方住，甚至包括读者，可见作者是个热情好客的人。
（5）可以让自己变成小鸟、蝴蝶，展开想象的翅膀，写一写想象中快乐的自己即可。
部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)
部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案（必考题）一、阅读短文，回答问题。
一只．（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得．（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调．（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。
幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1．给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。
2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。
3．按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了，越过了，结果自己连和都过不去，这个故事告诉我们________________________________________________________。
4．给文章加个题目，写在文前的横线上。
二、阅读狐狸和山羊一天，狸不小心掉进了井里。
井不是很深，可是井壁平滑，両且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。
这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问:“狐狸，你到井里去做什么?”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够、快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。
”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。
过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。
小学三年级语文下册短文阅读(往年真题)
小学三年级语文下册短文阅读（往年真题）一、（二）阅读下面文章，然后回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪（lán）地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨婉（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．从短文中找出合适的词语填在括号内。
________的细雨_______的露珠_______的绿叶________的梨花 ________的阳光 _______的海洋2．读短文，找出银梨果的特点填空。
（1）形状：_________________________________________________。
拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；（2）颜色：开始呈_________________，后来__________________。
（3）气味：_______________________________________________。
3．从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“﹏﹏”画出来。
千万别丢题！4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：________、_________、____________ 。
5．给短文加一个合适的题目填在文前的“”上。
部编版三年级语文下册短文阅读练习及答案
部编版三年级语文下册短文阅读练习及答案一、（二）阅读下面文章，然后回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪（lán）地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨婉（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．从短文中找出合适的词语填在括号内。
________的细雨_______的露珠_______的绿叶________的梨花 ________的阳光 _______的海洋2．读短文，找出银梨果的特点填空。
（1）形状：_________________________________________________。
拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；（2）颜色：开始呈_________________，后来__________________。
（3）气味：_______________________________________________。
3．从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“﹏﹏”画出来。
千万别丢题！4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：________、_________、____________ 。
5．给短文加一个合适的题目填在文前的“”上。
三年级作文家乡的银梨
三年级作文家乡的银梨
家乡的银梨树，长得比我也要高。
每一次春天来的时候，它都会开满一朵朵洁白如雪的小花，像一个个小精灵，在微风中晃晃荡荡，好像在邀请蜜蜂来玩躲猫猫。
我最喜欢夏天，那时银梨树结满了果实，一个个像小灯笼一样缀满枝头。
它们的颜色，是那种淡淡的银白色，摸起来冰冰凉凉，还带着一股清香。
我老爱和小伙伴们一起跑到大树下，争着摘最大的梨子，咬一口，满嘴都是甜甜的汁水，沁人心脾。
隔一段时间我们去摘梨子，总会看到奶奶在树下忙得不可开交。
她会用竹竿把高处的梨子打下来，接着再把它们放进筐里，一筐又一筐，确实是堆成了山的银梨。
奶奶说，这些梨要留着做梨膏，可以用它来止咳化痰，对身体很好。
每年秋天，我都会和爸爸妈妈一起，把银梨树下落下的叶子扫成一堆，再堆成一个小小的“小山”。
我坐在“小山”上，看着远处金黄的田野，静静地听着风拂过树叶的沙沙声，感觉好一丝温暖的气息、好快乐的幸福。
银梨树，像我亲近的伙伴，陪我走过每一个四季轮回。
我爱我的家乡，更爱家乡的银梨树！它不仅是一棵树，它是我童年的回忆，是我幸福的时光和快乐的源泉。
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家乡的银梨树(三年级下册课外阅读) - 现代
文阅读及答案-
家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露(lǒu lù)珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，仿佛（fú fǒ）一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似(shì sì)。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好(hǎo hòo)客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（6分）
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶
（）的梨花（）的阳光（）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。
（4分）
（1）形状：它的外形_______，与苹果的形状相似。
它总爱____________地生长着。
（2）颜色：开始呈___，后来颜色______。
（3）气味：
3、从短文中找出一个比喻句用“――”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、、。
（3分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“――”上。
（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
（3分）
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家乡的银梨阅读答案- 现代文阅读及答案
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______________________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的
露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美.
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号里。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶
（）的梨花（）的阳光（）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。
（1）形状：______________________
（2）颜色：开始呈______________________，后来______________________
（3）气味：______________________
3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：______________________
拟人句：______________________
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有________ 、_________ 、_________ 。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ _____”上。
6作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
参考答案：
1、（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶
（洁白）的梨花（明媚）的阳光（银色）的海洋
2、（1）形状：外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变深变黄了。
（3）气味：一股股清香。
3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、
中秋时节、五月。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“我爱家乡的银梨”上。
6作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。