风光旅游摄影PPT课件
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风光摄影风光构图及作品赏析ppt课件
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62
（4）表达天空
风光摄影
技巧
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63
风光摄影
技巧
（5）画面神韵
在自然界中，雾、烟、水的闪光，太阳的光晕、彩虹、佛光等都给人 以动的感觉。 利用这种因素也可以大大加强风光画面的神韵。
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（5）画面神韵
风光摄影
技巧
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（5）画面神韵
风光摄影
技巧
在拍摄时除了强调线 条透视、空气透视的视觉规 律以外，合理的空间布局， 利用景物中的前景、近景、 中景、远景构成多景层；顺 应景物色彩的明暗、浓感淡 变化突出景物的空间感，都 可以较好的表现出深远的空 间。在选择拍摄点时，离前 景越近，透视比例越明显， 空间深度感越强烈。
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风光摄影
技巧
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42
（2）选择拍摄角度
遨游霄汉观云海
风光摄影
技巧
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侧面构图能够表现出 被摄对象侧面的特征，但对 于被摄对象正面的形象却无 法表现出来。由于它仅仅再 现出被摄对象的一个面，缺 乏透视的变化，所以立体感 较弱。当被摄对象侧面的轮 廓形状富有特点时，侧面构 图也是非常有表现力的。
这是风光摄影创作中第 一要领。
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技巧
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九寨倒影
三角形构图（之一）
三角形构图是一种紧凑、 集中的构图形式，画面中心 突出。
《九寨倒影》这幅画 面，作者利用倒影，把景物 中的相互关系的视觉上“线” 联系在一起。采用韵律的呼 应，左右上下对称，形成多 个三角形，构成一幅图案美 的风景画。
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旅游摄影PPT模板 (1)
在旅途中，我遇见了你，你我相识是缘分！看着你手中的戒指，你说，你可以把它取下来吗？当我要取的时候，你淘气的躲开了，你说只有有缘人才可以取下，我看着你手中的戒指，想做你的有缘人，可是我知道结果是惨淡的，但还是心存希望！
WITH THE MIND TO TRAVEL
有些人酷爱旅游，喜欢自己浪迹天涯的快感，有些人遇到不如意，想逃离宣泄的世界，去另一片净土，有的人，期望在旅行的路上看尽世界，体味心灵。分享自己的心情，自己的感悟，以及自己在这些过往里的成长。 我喜欢自由行，可以自己安排时间，计划费用，偶遇他人。四年里，每当遇见不快，或者内心的渴望时，我会暂时冰封所有，背起行囊，踏上开往远去的列车，给自己一次旅行中的成长，一种告诫的人生。
一个人的旅行，我走过了一季又一季，从夏蝉鸣叫，到雪花飘飞。一个人的旅行，我漂泊了一程又一程，从韶华年茂，到眉宇沧桑。
有的旅行是为了拓宽眼界，浏览风景名胜。有的旅行是为了体验生活，感悟人生。有的旅行时为了寻找逝去的年华，重温青春的惆怅。而有的旅行是释放负面情绪，换个心情，轻装上阵。
在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里走过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
我想，旅行需要孤独，需要一个人慢慢体会，静静思考。它不同于旅游，那需要一个风景稍微漂亮的地方，可以一个人，可以几个人，一起放松那劳累的心情或者劳累自己的身体，不给自己一点轻松的机会，好象世界的每个角落都需要自己的脚去留个痕迹，才叫人生。
带着心灵去旅行……
替换图片方法
01\单击选中图片，右键，设置图片格式，填充，图片或文理填充，文件，选择你要的图片即可（备注，建议使用图片前先将图片裁剪成如图形差不多的长方形或正方形，图片不会变形）xxxxxxx 02\单击选中图片，右键，更改图片
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03
若素素材
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
旅行路上
Travel On The Road
家乡风光
Hometown Scenery
语言描字以
内，据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。
若素素材
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
02
城市街景 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
06
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
标题
请在这里输入主题属性，以及 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 图片地点的意义
风光摄影教程课件
从自然风光、人文景观、季节变化等不同角度寻 找拍摄灵感，激发创作欲望。
创意构思
根据灵感来源，进行创意构思，思考如何通过摄 影语言表现主题和情感。
参考优秀作品
欣赏优秀的风光摄影作品，学习他人的构图、用 光、后期处理等技巧，启发自己的创作思路。
拍摄实践和经验分享
拍摄技巧
掌握风光摄影的基本技巧，如正确使用三脚架、合理运用光圈和 快门速度、选择合适的拍摄角度等。
秋季
秋季是收获的季节，可以利用秋叶、果实等元素来表现秋 天的丰收和多彩。同时，秋季的光线柔和，适合拍摄人像 和自然风光。
夏季
夏季阳光强烈，可以利用蓝天、白云、海滩等元素来表现 夏日的清凉和舒适。但是需要注意光线的角度和强度，避 免过度曝光或阴影过重。
冬季
冬季可以利用雪花、冰凌等元素来表现冬日的清冷和纯净 。但是需要注意保护相机设备，防止因寒冷而损坏
03
尝试不同的拍摄题材和风格，不断拓展自己的创作领域，提高
摄影技艺水平。
05
风光摄影作品欣赏与点评
经典风光摄影作品赏析
总结词
经典之作，艺术价值高，具有历史意 义和代表性
详细描述
挑选出历史上著名的风光摄影家及其 作品，分析其构图、光线、色彩等方 面的艺术特点，以及作品所表达的主 题和情感。
THANKS
感谢观看
当代风光摄影作品点评
总结词
反映时代特色，风格多样，具有创新性和实验性
详细描述
选取当代风光摄影家的作品，从技术、创意、视觉效果等方面进行深入剖析， 探讨其与经典作品的异同和创新之处。
个人作品展示与交流
总结词
展示个人风格和创作成果，促进相互学习和成长
详细描述
鼓励学员分享自己的风光摄影作品，进行相互点评和建议，促进彼此之间的交流 和学习。同时，也可以邀请专业人士进行指导和点评，帮助学员提升自己的摄影 水平。
创意构思
根据灵感来源，进行创意构思，思考如何通过摄 影语言表现主题和情感。
参考优秀作品
欣赏优秀的风光摄影作品，学习他人的构图、用 光、后期处理等技巧，启发自己的创作思路。
拍摄实践和经验分享
拍摄技巧
掌握风光摄影的基本技巧，如正确使用三脚架、合理运用光圈和 快门速度、选择合适的拍摄角度等。
秋季
秋季是收获的季节，可以利用秋叶、果实等元素来表现秋 天的丰收和多彩。同时，秋季的光线柔和，适合拍摄人像 和自然风光。
夏季
夏季阳光强烈，可以利用蓝天、白云、海滩等元素来表现 夏日的清凉和舒适。但是需要注意光线的角度和强度，避 免过度曝光或阴影过重。
冬季
冬季可以利用雪花、冰凌等元素来表现冬日的清冷和纯净 。但是需要注意保护相机设备，防止因寒冷而损坏
03
尝试不同的拍摄题材和风格，不断拓展自己的创作领域，提高
摄影技艺水平。
05
风光摄影作品欣赏与点评
经典风光摄影作品赏析
总结词
经典之作，艺术价值高，具有历史意 义和代表性
详细描述
挑选出历史上著名的风光摄影家及其 作品，分析其构图、光线、色彩等方 面的艺术特点，以及作品所表达的主 题和情感。
THANKS
感谢观看
当代风光摄影作品点评
总结词
反映时代特色，风格多样，具有创新性和实验性
详细描述
选取当代风光摄影家的作品，从技术、创意、视觉效果等方面进行深入剖析， 探讨其与经典作品的异同和创新之处。
个人作品展示与交流
总结词
展示个人风格和创作成果，促进相互学习和成长
详细描述
鼓励学员分享自己的风光摄影作品，进行相互点评和建议，促进彼此之间的交流 和学习。同时，也可以邀请专业人士进行指导和点评，帮助学员提升自己的摄影 水平。
风光摄影作品赏析课件
风光摄影作品赏析课件
目录 CONTENT
• 风光摄影概述 • 风光摄影的技巧与要素 • 风光摄影作品赏析 • 风光摄影的后期处理 • 风光摄影的实践与建议 • 风光摄影作品展示与交流
01
风光摄影概述
风光摄影的定义与特点
风光摄影的定义
风光摄影是以自然风光为创作主 体的摄影类型，通过对自然景观 的捕捉和呈现，展现大自然的壮 美与美丽。
黄金时刻
在日出后和日落前的短暂时刻，光线柔和且色彩 丰富，是拍摄风光照片的黄金时刻。
3
季节和气候
根据季节和气候的变化，选择适合的时间进行拍 摄，如夏天适合拍摄日出和日落，冬天则适合拍 摄雪景和雾景。
运用多种拍摄手法
构图
运用不同的构图方式，如三分 法、对称法、对角线法等，能
够使画面更加生动、有趣。
光影效果
人物肖像
人物肖像能够展现出人们的性格 特点和精神风貌，通过摄影作品 ，我们可以更深入地了解人类社
会的多样性。
历史遗迹
历史遗迹是人类文明的见证，通 过摄影作品，我们可以领略到人
类历史的厚重与深远。
04
风光摄影的后期处理
RAW格式处理
RAW格式的优势
RAW格式文件包含了相机传感器捕获的所有原始数据，包括颜色、曝光、白平 衡等。这种格式提供了更大的后期处理空间，可以更准确地调整参数。
拍摄距离
靠近主题可以产生浅景深，使背景虚 化；远离主题则产生深景深，使整个 场景都清晰。
焦距选择
使用长焦镜头可以压缩画面，产生浅 景深；使用广角镜头可以扩展画面， 产生深景深。
前景与背景的选择与处理
合理安排前景与背景，通过虚实对比 来突出主题。
03
风光摄影作品赏析
目录 CONTENT
• 风光摄影概述 • 风光摄影的技巧与要素 • 风光摄影作品赏析 • 风光摄影的后期处理 • 风光摄影的实践与建议 • 风光摄影作品展示与交流
01
风光摄影概述
风光摄影的定义与特点
风光摄影的定义
风光摄影是以自然风光为创作主 体的摄影类型，通过对自然景观 的捕捉和呈现，展现大自然的壮 美与美丽。
黄金时刻
在日出后和日落前的短暂时刻，光线柔和且色彩 丰富，是拍摄风光照片的黄金时刻。
3
季节和气候
根据季节和气候的变化，选择适合的时间进行拍 摄，如夏天适合拍摄日出和日落，冬天则适合拍 摄雪景和雾景。
运用多种拍摄手法
构图
运用不同的构图方式，如三分 法、对称法、对角线法等，能
够使画面更加生动、有趣。
光影效果
人物肖像
人物肖像能够展现出人们的性格 特点和精神风貌，通过摄影作品 ，我们可以更深入地了解人类社
会的多样性。
历史遗迹
历史遗迹是人类文明的见证，通 过摄影作品，我们可以领略到人
类历史的厚重与深远。
04
风光摄影的后期处理
RAW格式处理
RAW格式的优势
RAW格式文件包含了相机传感器捕获的所有原始数据，包括颜色、曝光、白平 衡等。这种格式提供了更大的后期处理空间，可以更准确地调整参数。
拍摄距离
靠近主题可以产生浅景深，使背景虚 化；远离主题则产生深景深，使整个 场景都清晰。
焦距选择
使用长焦镜头可以压缩画面，产生浅 景深；使用广角镜头可以扩展画面， 产生深景深。
前景与背景的选择与处理
合理安排前景与背景，通过虚实对比 来突出主题。
03
风光摄影作品赏析
风光摄影技巧精品PPT课件
▪ 如何获得清晰的照片
三、细致的观察
▪ 换一个角度更精彩
➢ 仰视、俯视、正面、侧面、背面……
▪ 常回头看看
➢ 后面的景致很容易被忽视，但一样漂亮。
▪ 小景也精彩
➢ 小景照片可以在野外的各个角落找到，只要你 有一双发现的眼睛。在你拍完眼前的大风光照 片时，是否能够留意一下身边的一花一草，去 细心观察每一个大自然造就的奇迹。
七、景色背后的故事
▪ 一幅好的作品背后一定都有一段动人的故 事，故事有的融入在画面里面，有的需要 作者向观众介绍。所以在拍一幅作品的时 候做好记录，纪录下拍摄的时间和地点， 记录景色背后的故事，对丰富你的作品有 着很重要的作用。
▪ 铁索桥惨案
八、多拍几张
▪ 数码相机已经很普及了，使用成本低是数码相机 的突出优点，摄影者不用为浪费胶卷而担心。
十、为作品命名
▪ 一个好的名字可能成为照片的灵魂。 ▪ 名字可以是拍摄之前起，也可以在ps之前
确定。
▪ 郁金香的乐章
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
▪ 不同的天气可以使同一个景点获得不同的视觉特 征，运用好天气是使你的风光作品与众不同的好 办法。
▪ 应该想方设法选择富有魅力的天气状况，才出去 拍摄你的风光作品。
四、时间与天气的选择
▪ 天空中的云彩是一个改变风光照片画面效 果的好帮手；
▪ 白云朵朵会使风光照显得清新透亮； ▪ 霞光异彩会使风光照变得光彩动人； ▪ 浓云低沉却会使风光照充满神秘感。
▪ 仰视——可去除不必要的背景
▪ 俯视——一览众山小
风光摄影构图.ppt
3.构图三分法则
❖ 既然要避免居中，就要知道所谓的 “三分法则”(rule of the thirds)， 也称“黄金分割”，“九格 宫”……“三分法则”是构图的基本的 规则，意思是：把画面按水平方向在 1/3，2/3位置画两条水平线，按垂直 方向在1/3，2/3位置画两条垂直线， 然后把景物尽量放在交点的位置上。 如图：
❖ 拍摄器材
❖ CANON 10D
❖ SIGMA 15-30MM
❖ 18MM，ISO 200，F11，1/10秒
❖
这张照片利用了木桥做为“导入线”，引导读者到远处的树林和山上，这张照片正
是要表达早上的的光线照在山上的所反射的美丽金黄色。前景，导入线等概念在风景摄
影里非常重要，大家可以多留意一些好的作品，学习作者是如何处理前景和导入线的。
❖ 拍摄器材 ❖ CANON 10D ❖ SIGMA 15-30MM ❖ 15MM，ISO 100，F8，1/100秒
❖ 这张照片我利用坐在岸上的两个人做为参照物，通过对比，就让 人感觉到湖面和天空的广阔。
总结
❖ 不管是什么规则，所以的规则的目的都是让画面 的显得“平衡”，至于什么为之“平衡”，可以 这样理解：画面是的所有物体都是有“重量”的， 通过合理地安排，分布他们，就可以或得较平衡 的画面，不管用了什么规则，好的照片的整个画 面总是显得平衡，和谐的。 有句话说得好：规则 是用来打破的，所有的规则都不是死的，比如说： 拍湖面倒影的时候，有时候就不可避免就需要把 水平线放在中间。
❖ 构图是摄影第一步，虽然摄影构图的规 则不是死的，但了解构图可以避免一些初 级的错误，在观赏好作品的时候，也可以 了解拍摄者为什么要这样拍，对自己的提 高也很有帮助。
1.吸引人的景物
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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雪景链接
树挂是我们经常拍摄的对象
提问与解答环节
Questions And Answers
风光旅游摄影
1、器材的准备 2、景别。从磅礴的全景到精致的小品 3、把握时间和光线的变化 4、拍摄地点和景观元素的把握 5、云彩和树木的表现 6、滤镜在风光摄影中的作用 7、朝日和夕阳 8、山景和水景 9、冬日雪景和丰收的秋色 10、风光旅游摄影出行攻略
器材的准备
特写拍摄阴天散射光的杰作来自谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal