部编版三年级语文上册作文
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)1.领会汉字的文化内涵,确定中心意思练习写作。
2.注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
3.学习写文章前先列提纲的方法。
教学重点注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
教学难点选择的材料要能够表达中心意思。
教具准备教学设计:一、观察汉字,领悟内涵1.出示汉字甜、乐、泪、暖、悔、望迷、妙、变、忙、寻、让2.教师讲解引导:中华民族历史悠久,文化灿烂。
每个汉字都有其丰富的文化内涵。
看到一个字,我们就可以想到汉字的意义,想到由这个汉字组成的词语,想到与这个汉字或词语有关的事情等。
同学们看一下屏幕上的汉字,选择感受最深的一个,和同学交流一下,说一说你对这个汉字文化内涵的理解。
3.检查指导。
例:甜(1)甜是像糖或蜜的滋味,如甜食,糖是甜的。
(2)比喻使人感到舒服的一种感觉,如甜蜜的生活,甜言蜜语等。
(3)还能想起好多由“甜”字组成的词语:酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……二、确定中心,列出提纲1.从屏幕上出示的汉字中,选择一个感受最深的汉字写一篇习作。
首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。
2.根据中心意思,先列提纲,确定出自己选择的事例或哪几个方面。
3.提纲示例:题目:甜示例:①爷爷为我做的排骨米饭。
②妈妈给我买来好看的衣服。
③我生病了,爸爸在医院守着我,给我讲故事。
三、交流提纲,互提建议1.把写好的提纲和同学交换,请同学读一读。
2.看看同学的提纲,选择的材料是不是能够表达中心意思,提出合理的建议。
3.根据同学合理的建议做修改。
四、独L思考,认真写作1.根据修改后的提纲写作文。
2.注意重点布分一定要写详细、具体。
布编版小学三年级上册作文范文第2篇1、学习习惯方面,继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的习惯。
继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯;继续接着勤查字典,主动识字的习惯;培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
部编版三年级上册语文写作(完整版)
部编版三年级上册语文写作(完整版)一、按要求作文。
我来写童话大鲨鱼刺豚小鱼看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你发挥合理的想象,把故事写下来吧。
注意要把故事的经过写清楚,句子要写通顺,并运用修改符号进行修改。
题目自拟,350字左右。
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部编版三年级上册语文写作及答案(完整版)
部编版三年级上册语文写作及答案(完整版)一、习作小练笔。
这学期我们认识了很多可爱的小动物,小蜜蜂、小虾、各种海底生物等。
你喜欢什么小动物呢?拿起笔写一写吧。
要求:题目自拟;恰当地运用修辞手法;300字左右;文中不出现真实的姓名和学校名称。
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部编版三年级语文上册习作范文汇总
部编小学语文三年级上册习作范文汇总习作一:猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。
之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。
”你别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛吗?那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所闻,评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!我真为她骄傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范,有板有眼,一丝不苟。
我真以她为荣!可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量,你们猜出她是谁了吗?点评:本文语言流畅,形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象,其中“人不可貌相,海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上,体现了她身体里藏着巨大的能量,选取的事例特别典型。
我们班的“小词库”他,有着圆圆的脸庞,一双大大的眼睛,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时,他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人,简直可以称他为“小词库”。
瞧,他那张小嘴巴说起话来口若悬河,用起成语来也是一个接一个,用“出口成章”来形容他,实在是再合适不过了。
记得有一次作文课,老师组织我们玩“成语接龙”的游戏,他简直是打遍天下无敌手,我们都败给他了,连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语,一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇,便问他:“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢?”他微微一笑,拿出一个厚厚的笔记本说:“因为我有个‘词语宝库’啊!”我翻开一看,那上面记了好多词语,还专门分了类。
部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇,有长有短,囊括写人状物写事写景等类型
部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇目录1.《秋天的公园》 (1)2.《快乐的周末》 (1)3.《我的新书包》 (2)4.《我的小宠物》 (2)5.《美丽的秋天》 (2)6.《我的同桌》 (3)7.《我的爱好》 (3)8.《我家的小狗》 (4)9.《秋天的校园》 (4)10《我的梦想》 (4)11.《快乐的国庆节》 (5)12.《我的老师》 (5)13.《我的家庭》 (5)14.《我的好朋友》 (6)15.《美丽的日出》 (6)16.《我的课余生活》 (7)17.《秋天的雨》 (7)18.《我的文具盒》 (8)19.《我的学校》 (8)20.《我的生日》 (8)21.《9月12日星期四晴》 (9)22.《9月13日星期五多云》 (9)23.《9月14日星期六小雨》 (9)24.《9月15日星期日晴》 (9)25.《9月16日星期一多云》 (10)26.《9月17日星期二晴》 (10)27.《9月18日星期三小雨》 (10)28.《9月19日星期四晴》 (10)29.《9月20日星期五多云》 (10)30.《9月21日星期六晴》 (10)以下是20篇三年级上册语文详细日记示例:1.《秋天的公园》[日期] [星期] [天气]今天,阳光明媚,我和妈妈一起去公园玩。
一走进公园,我就被眼前的美景吸引住了。
树叶变得五彩斑斓,有红的、黄的、绿的……一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上铺满了落叶,像给大地铺上了一层彩色的地毯。
我们来到湖边,湖水清澈见底,能看到水底的沙石和游动的小鱼。
湖边有许多柳树,柳枝随风飘动,就像一位位美丽的少女在梳理着自己的长发。
湖面上有几只小船在缓缓地行驶着,船上的人们一边欣赏着美景,一边谈笑风生。
我们沿着湖边的小路往前走,来到了一片花园。
花园里的花五颜六色,有菊花、桂花、牵牛花……菊花的颜色最多,有红的、黄的、白的、紫的……它们有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏,把自己藏在绿叶丛中。
精编)部编版三年级语文上册同步作文
精编)部编版三年级语文上册同步作文第一单元作文:我的好朋友我有一个好朋友,她长着蘑菇似的头发,白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高挺的鼻子。
再往下看,是一张能说会道的樱桃小嘴。
她非常喜欢看作文书,她的抽屉里总是摆满了好几本。
上一次,学校进入读书时间,总有几个同学忘记带书来学校看,她就从她的抽屉里拿出她的作文书,说:“我这里还有好几本作文书,你们都拿去看吧。
”那些没带书的同学像是抓住了救命稻草一样,欣喜若狂地接过书,连声道谢。
她也是一个很乐于助人的人。
她的书包里有一个“百宝箱”,里面有许多的东西,如美术课要用的剪刀、语文课要用到的订书机、数学课要用的固体胶等等。
每当上课需要用到“小百宝箱”里的工具时,她总是毫不犹豫地给别人先用,自己最后才用。
她还是一个很尽责的人。
虽然只是一个小小的组长,但是她做组长也做得非常尽责。
每一次收作业,她都是第一个收齐;每一次发作业,她都发得最多。
她就是我的朋友——XXX,她是我那个爱看作文书、乐于助人、做事非常尽责的好朋友。
第二单元作文:有趣的云彩今天下午,妈妈带我去公园。
在去公园的路上,我无意间抬头望了一眼天空,不禁被吸引住了。
啊,那云彩可真有趣呀!”我惊叹道。
看,那一朵像一只大白狗,它缓缓地向东移去。
在大白狗的旁边还有两只小猫在争一条鱼吃,它们打得上气不接下气。
突然那条小鱼游走不见了,我想那两只小猫一定很生气吧!”我兴奋地说着。
XXX不断地变化着,长颈鹿、小老鼠、大海龟……纷纷赶来,看得我眼花缭乱。
XXX虽然并不引人注目,但这些大小不一、形态各异的云彩组成了一幅幅美丽的图画,一个个有趣的故事。
只要你去观察,去思考,就会发现天空中的云彩是那么美丽,那么神奇,会带给你无穷的乐趣。
第三单元作文:啄木鸟治病一个星期天的早上,小猴爸爸XXX闯进了啄木鸟的诊室,慌慌张张地说:“我的桃树要死了。
前一段时间还好端端的。
可前两天开始,它好像快干枯了。
眼看我就有鲜美的桃子吃了,这下可泡汤了。
部编版三年级上册语文:作文
部编版三年级上册语文:作文1、接着,我开始洗碗。
碗上的油渍让我有些头疼,但我决定用洗洁精来解决它们。
我拧开洗洁精的盖子,挤上适量的洗洁精,让它在碗上泡上一会儿,然后用海绵擦洗。
一开始,我觉得碗还是很油腻,但我不断地擦洗,直到碗变得亮堂堂,白净净的。
这时,我感到喜滋滋,像是完成了一项伟大的事业。
2、洗碗的时候,我碰到了一些困难,比如洗不干净、洗碗时手滑打破了碗等等。
但是我没有放弃,我问妈妈和姐姐,研究了一些技巧。
我也尝试了不同的方法,比如先浸泡、再擦洗,或者用钢丝球擦洗锅底等等。
最终,我克服了这些困难,成功地洗干净了碗。
③洗锅子1、最后,我开始洗锅子。
锅子上的油渍比碗更难洗,但我并没有放弃。
我用双手拿住锅柄,将锅子放入水中浸泡,然后用钢丝球擦洗锅底。
这时,锅子发出了“唰唰”的声音,好像在说:“小朋友,你真厉害!”我感到非常自豪,因为我成功地洗干净了锅子。
2、洗锅子的时候,我也碰到了一些困难,比如锅子太重,手拿不住,或者锅子底部有顽固的油渍等等。
但我并没有放弃,我想出了一些办法,比如用布包住锅柄,或者先用热水浸泡锅底等等。
最终,我成功地洗干净了锅子,感到非常光滑透亮。
结尾:1、洗完碗后,我感到非常满足。
虽然洗碗很累,但我觉得自己做了一件有意义的事情,也学会了一项新技能。
我觉得自己像一个小清油工,为家里做出了贡献。
2、洗完碗后,我感到非常开心。
虽然洗碗很麻烦,但我觉得自己已经掌握了一项新技能,也变得更加独立了。
我觉得自己像一个小钢铁战士,充满了力量和勇气。
3、洗完碗后,我感到非常轻松。
虽然洗碗很费力,但我觉得自己已经克服了许多困难,也变得更加坚强了。
我觉得自己像一个XXX飞,能够吃下任何苦头,也能够战胜任何困难。
我拿起碗,一手托着碗底,一手握着抹布,从里到外地擦了几遍,然后将抹布绕着碗沿擦了一圈。
但是,即使我洗了好几遍,刚盛过猪肉的碗还是油腻不堪。
油腻好像在嘲笑我:“你还想轰走我?我就在这里安家,不走了!”我滴了几滴洗洁精,油腻只得灰溜溜地走了。
【最新】部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
——部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)目录第一单元:猜猜他是谁 (1)第二单元:写日记 (3)第三单元:我来编童话 (5)第四单元:续写故事 (7)第五单元:我们眼中的缤纷世界 (9)第六单元:这儿真美 (11)第七单元:我有一个想法 (13)第八单元:那次玩得真高兴 (15)部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)第一单元:猜猜他是谁【范文1】《猜猜他是谁》我有一个好朋友,他有一双宝石般的眼睛和一双薄薄的嘴唇,圆圆的脸蛋白里透红,像苹果似的,微微一笑露出一对浅浅的小酒窝,可爱极了。
别看他个子小,他却有一双长长的腿,他跑起路来可快了,每一年的运动会,都会参加跑步比赛,都能拿到名次呢,可厉害了!所以他在我们班里还有一个称号,叫做“跑神”。
他爱好很广泛,讲笑话、看书、跳绳、跑步、画画……样样精通。
他是我们班的开心果。
我每一节课下课都去找他玩游戏。
有一回我们玩一二三木头的时候,我来数数,他来做木头人,我刚数完三的时候转过头去看,他就像块木头一样一动不动,不管我怎样逗他,他都没反应。
忽然,一位同学从他身边经过,不细心碰了他一下,他立刻四脚朝天地摔倒在地上,顿时惹得全班同学哈哈大笑,他可真是我们班里的开心果。
他除了是我们班的开心果之外,他还是一个乐于助人的人。
有一次,我没带橡皮檫十分着急,心想:如果没有橡皮檫,我就完不成课堂作业了,该怎样办好呢……。
这时,我看他也只带了一块橡皮檫,他自我正在用着,所以就不好意思问他借了;正在我发愁时,他把自我的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感动极了,真不明白该什么谢他呢!就是这么一个可爱、乐于助人的人,他不单单是我的好同学、好玩伴、还是我的知心好友。
你们猜猜他是谁?【范文2】《猜猜她是谁》大大的眼睛,小小的嘴巴,洁白的牙齿。
笑起来,就像花要绽开似的,可是,发起火来就像即将打雷的天。
看着她,最显眼的就是在眼睛前面,鼻子上头的眼镜了。
粉色的边框,看起来很文静。
部编版小学语文三年级上册优秀作文集锦(44篇)
三年级优秀作文集锦篇一:我又错了今天上午,妈妈要出去,给我布置了一份数学卷子,临走前叮咛我认真完成。
我一个人在家安安静静地做着卷子,不一会就写完了。
我想妈妈上班这么辛苦,我帮她干点家务吧!于是,我把妈妈的衣服叠得整整齐齐,鞋子也摆得整整齐齐,然后把地既扫又拖,搞得干干净净。
妈妈回来后,看见我把房子收拾得这么干净,高兴地说我长大了!妈妈还没顾上喝口水就说:“把卷子拿来我检查。
”我把卷子摆在妈妈面前,心里忐忑不安地等妈妈批阅的结果。
看着妈妈一会眉头紧皱,严肃的样子,我心里很不安,知道一定是有错题了。
阅完卷子,妈妈气呼呼地说:“你看看卷子,不仅字迹难看,而且错题很多,一看你做的卷子,就知道学习态度不端正!”听了妈妈的话,我的脸一下子红了。
妈妈像如来佛一样,什么事情都瞒不过她。
面对妈妈我很愧疚,以后我要端正学习态度,不管是老师布置的作业还是妈妈布置的作业,我都要认真完成。
篇二:淘气的弟弟我有一个弟弟,今年才一岁半,可淘气了。
他长着一双乌溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的,像两颗黑葡萄,十分有神。
红润润的殷桃小嘴,要是谁惹他生气了,她小嘴一翘,能挂起一个大油瓶,白嫩嫩的脸蛋,像白雪公主的一样。
妈妈给他前脑门上留了“三根毛”,所以我给他起了个外号叫“小三毛”。
小三毛的手和脚胖乎乎的,十分灵活。
每天放学回家,就看到他把我的房间搞得乱七八糟,像个杂货铺,玩具扔的满地都是。
我想骂他,看着他可爱的样子,又舍不得。
吃晚饭的时候,他连桌上的馒头都不放过,像扔皮球一样一个个扔在了地上,妈妈也拿他没办法。
最可怜的是我的小狗了,小三毛一看见它,就摇摇晃晃地跑过去,用胖乎乎的小手猛揪下小狗的几根毛,痛的小狗“汪汪”直叫唤,吓得小三毛“哇哇”大哭……唉!你说他淘气不淘气?篇三:嬉戏一年四季把信江河打扮得五颜六色,十分美丽。
春天,河水变暖了,小鱼快活地活动,有的互相嬉戏,有的寻找食物,有的跳到河面向来欣赏信江河的贵客打招呼。
夏天,信江河就像孩子们的乐园,最有趣的是游泳,有的孩子学蛙泳,有的学蝶泳,泳累了,到岸边休息,休息完了,有的在河里抓鱼,有的一抓就抓到一群鱼虾,有的把石头一翻,里面有许多鱼虾,一手都抓不完。
部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质完整)
部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质完整)作文一:我的家人写一篇关于家人的作文,可以描述家人的外貌、性格、爱好等,也可以写一写和家人之间的趣事。
要求字数在300字左右,题目自拟。
作文二:我的学校以学校的某个场景为切入点,如操场、教室、图书馆等,描述学校的环境、氛围以及你在学校的生活。
要求字数在300字左右,题目自拟。
作文三:我的朋友写一篇关于朋友的作文,可以描述朋友的外貌、性格、兴趣爱好等,也可以写一写和朋友之间的趣事。
要求字数在300字左右,题目自拟。
作文四:我的宠物如果你有宠物,写一篇关于它的作文,描述宠物的外貌、性格、生活习惯等。
如果没有宠物,可以写一写你想养的宠物以及原因。
要求字数在300字左右,题目自拟。
作文五:我的节日选择一个你喜欢的节日,如春节、中秋节、国庆节等,描述节日的习俗、气氛以及你在节日里的趣事。
要求字数在300字左右,题目自拟。
作文六:我的家乡写一篇关于家乡的作文,描述家乡的自然风光、人文景观以及家乡的特色美食。
要求字数在300字左右,题目自拟。
作文七:我的梦想写一篇关于梦想的作文,描述你的梦想是什么,为什么有这个梦想,以及你打算如何实现它。
要求字数在300字左右,题目自拟。
作文八:我的爱好写一篇关于爱好的作文,描述你的爱好是什么,你是如何培养这个爱好的,以及你在爱好中得到的乐趣。
要求字数在300字左右,题目自拟。
以上就是部编版三年级语文上册同步作文1-8单元的习作作文汇总。
在写作过程中,要注意以下几点:1. 题目要具有吸引力,能够激发读者的兴趣。
2. 写作内容要真实,尽量做到有血有肉,生动有趣。
3. 语言表达要清晰,用词要恰当,避免错别字和语病。
4. 结构要清晰,层次分明,便于读者阅读。
5. 字数要适中,不宜过长或过短。
希望这份汇总能对您的写作有所帮助!。
部编版小学三年级上册语文第三单元作文我来编童话
部编版小学三年级上册语文第三单元作文我来编童话部编版小学三年级上册语文第三单元作文我来编童话1从前,有一只小白兔,它很爱画画。
有一天,小白兔画了一只可爱的小仓鼠。
百灵鸟从它旁边飞过,说:“小白兔,你瞧,我这对美丽的翅膀人见人爱,花见花开。
你也给小仓鼠添上一对翅膀吧。
”小白兔想也不想就给小仓鼠加上了一对翅膀。
百灵鸟刚飞走梅花鹿又来了,梅花鹿对小白兔说:“小白兔,你看,我这对珊瑚般的'鹿角多好看呀,你快给小仓鼠加上一对鹿角吧。
”小白兔听了,忙给小仓鼠加上了一对鹿角。
没过多久,小花猫又来了,它对小白兔说:“小白兔,你瞧,我身上的花纹多好看呀,再看看你的小仓鼠,全身上下都是一个颜色,多难看呀,你快给小仓鼠添上花纹吧。
”小白兔觉得这是个好主意,于是,小白兔就给小仓鼠添上了波浪似的花纹。
小白兔把画拿给兔妈妈看,兔妈妈用手轻轻抚摸着小白兔的头,说:“孩子,不管做什么事情都不能盲目听从别人的建议,要经过大脑的思考下决定。
”部编版小学三年级上册语文第三单元作文我来编童话2过几天就是啄木鸟的生日了,这不,它正在忙着给朋友们发请帖呢!啄木鸟发完请帖后,先把家里打扫得干干净净的,然后就去森林超市大采购了。
它买了小松鼠喜欢吃的松果,小猴子喜欢吃的香蕉还有小猫喜欢吃的鱼。
心想:它们到时来了一定会非常开心!然后拎着一大袋东西高兴地回家了。
转眼啄木鸟的`生日到了。
可是啄木鸟在家等了半天,它的朋友们还没有来。
无奈之下,啄木鸟只好出去找它的朋友。
啄木鸟走在路上,这时,它遇到了小松鼠,它问小松鼠:“小松鼠,今天是我的生日,我之前给你发了请帖,你为什么没有来我家里参加生日会呢?”小松鼠说:“啊?今天是你的生日吗?可是你的请帖上并没有写日期啊。
”啄木鸟听完后摸了摸头,说:“原来是我忘记写日期了,难怪朋友们都没有来参加我的生日会。
”后,啄木鸟只好回家一个一个地打电话给朋友,邀请它们来参加生日会。
部编版小学三年级上册语文第三单元作文我来编童话3一天,森林里的小猴子吃好晚饭以后约他的好朋友小刺猬去散步。
部编版三年级上册语文全册各单元习作范文
习作一:猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。
之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。
”你别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛吗那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所闻,评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!我真为她骄傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范,有板有眼,一丝不苟。
我真以她为荣!她特别爱笑,一个小笑话就能让她笑个不停……每次如果有同学讲笑话或者开玩笑,其她同学还一本正经地坐在那,只有她已经忍不住开始哈哈大笑了,并且一只手捂住肚子,一只手捶着桌子。
那模样,同学们看了也被感染了,随着她一起大笑起来。
关于她的事迹,我就是写上三天三夜也写不完。
都这么明显啦,你们猜出她是谁了吗?我们班的“小词库”他,有一头乌黑的短发,像极了小刺猬。
浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。
胖乎乎的脸,像极了刚出笼的白面馒头又白又胖,笑起来有两个小酒窝,十分可爱。
平时,他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人,简直可以称他为“小词库”。
瞧,他那张小嘴巴说起话来口若悬河,用起成语来也是一个接一个,用“出口成章”来形容他,实在是再合适不过了。
记得有一次作文课,老师组织我们玩“成语接龙”的游戏,他简直是打遍天下无敌手,我们都败给他了,连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语,一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇,便问他:“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢”他微微一笑,拿出一个厚厚的笔记本说:“因为我有个‘词语宝库’啊!”我翻开一看,那上面记了好多词语,还专门分了类。
人教部编版语文三年级上册《1-8单元作文范文》
部编版三年级语文上册《1-8单元作文范文》第一单元《猜猜他是谁》他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。
一个挺鼻梁、一双小眼睛,嘴中两颗大门牙,旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙,构成了他的别具特色的脸蛋。
不过,一眼望去,最显眼的是他长得特别白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。
他有许多和别人不同之处,听我娓娓道来吧!他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。
他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。
他还有一句与众不同的口头禅:“哎嘘打哎嘘”。
谁也不知道这几个音的意思是什么,他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去,他也很贪玩,但是胆子又非常小,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬”。
怎么样?同学们,你们都猜到他是谁了吧?对,他就是我们班级的大笑星!第二单元写日记9月28日星期五晴今天,我在新芽写作玩了一个游戏,名字叫:画鼻子。
游戏规则是:两个人一组,一个人蒙上眼睛,原地转三圈,由另一个人指挥方向,给黑板上的人“画鼻子”。
游戏开始了,我和小红一组,我蒙上眼睛画,她来指挥。
我听小红说着:“往上……往下一点……往左……再往右一点……”可是我就是不明白她要我往哪里画。
时间快到了,我心里很焦急,就随意画了一个鼻子。
结果我画错位置了,惹得同学们哈哈大笑,那时候我就在想:早知道我不乱画了,把鼻子画到眼睛上面去了。
最有趣的是小刚和小明一组的时候,小明在原地转了三圈,小刚说:“往下一点点……再往上,往上……哎呀,画过了……”你猜猜他画到了哪里?哈哈,他画到了头发上。
同学们看到黑板上画的人,头发上长着鼻子,顿时哈哈大笑,有的同学捂着肚子笑,有的同学敲着桌子笑,还有的同学都笑得钻到了桌子下面去了……真有趣!我永远也忘不了这一刻教室里欢快的笑声。
第三单元《送小公主回家》黄昏的小河边,开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了,正准备睡觉。
部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇
部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇猜猜她是谁她是一个有着大眼睛的女孩,圆圆的眼睛像宝石一样闪闪发光。
她喜欢笑,笑起来会露出两个酒窝。
她总是把乌黑的头发扎成一个马尾辫,走路时头发会随着晃动。
她个子很高,很瘦,从远处看起来像一根竹竿。
她喜欢帮助别人,研究成绩也很好,是我们研究的楷模。
有一次,我在语文考试时,我的圆珠笔突然没油了,而我只带了一支笔。
我非常着急,就像蚂蚁在热锅上一样。
这时,她悄悄地递给我一支笔,笑着说:“我有备用笔,你先用吧。
”我高兴地接过笔说:“谢谢你,你真是我的救星!”她不仅善良助人,而且非常努力研究,成绩一直名列班级前茅。
每次做作业时,她总是第一个完成,而且都做得非常正确。
上课时,老师提出问题,她总是第一个举手回答,每次都得到老师的赞扬。
她是我们研究的楷模。
你们一定猜到她是谁了吧?写日记今天是10月9日,星期二,天气晴朗。
下午的第二节课是体育课。
同学们一到学校就开始互相议论,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。
体育课是我们最喜欢的一门课,因为我们可以愉快地玩耍。
当,当当!当,当当!”上课铃声响了。
同学们争先恐后地来到操场。
看东边,几个男生在练投篮,篮球划过一道美丽的弧线,飞向篮筐,球进了!看南边,几个女生比赛跳绳。
“1、2、3……200.”___竟然跳了200个,真厉害!看西边,他们在比赛跑步,一声令下,他们像离弦的箭一样冲向终点。
看北边,羽毛球在空中飞来飞去,几个女生在打羽毛球。
操场上真的是热闹非凡!当,当当!当,当当!”下课铃声响了。
同学们依依不舍地回到教室。
虽然一节课只有40多分钟,但是同学们玩得非常尽兴。
多么有趣的体育课!多么快乐的学校生活!我真的很爱体育课!我来编童话在一片茂密的森林里,生活着许多动物,有啄木鸟、小兔子、狐狸、猴子、大象等等。
这些动物们和睦相处,生活得非常愉快。
有一天,啄木鸟在给大叔爷爷治病时,突然出现了一个不速之客。
他手拿猎枪,背上一个箩筐,里面有很多被他猎杀的小动物。
部编版三年级语文上3下同步作文示范
部编版三年级语文上3下同步作文示范作文是语文研究的重要组成部分,通过写作,学生可以提高语言表达能力和思维逻辑能力。
以下是部编版三年级语文上册和下册的同步作文示范,供学生参考。
上册作文示范1. 爸爸的生日今天是爸爸的生日,我特意为爸爸准备了一份礼物。
早上,我起得很早,偷偷摸摸地进了厨房。
我煮了一碗面条,然后放了很多调料。
面条煮好了,我小心翼翼地端到爸爸的床前。
爸爸一看见我做的面条,高兴得笑了。
爸爸说这是他吃过的最好吃的面条。
2. 我的好朋友我有一个好朋友,他叫小明。
小明个子比我高,长得帅气。
他非常聪明,研究成绩也很好。
每天放学后,我们经常一起玩耍,一起做作业。
小明对我非常友好,我们之间没有任何秘密。
我很庆幸能有这样一个好朋友。
3. 我的小狗我家有一只小狗,它非常可爱。
小狗叫小乖,它毛茸茸的,眼睛圆圆的。
小乖非常听话,经常会主动去帮助我们。
每天放学回家,小乖总是在门口迎接我们。
我喜欢跟小乖一起玩耍,它是我最好的朋友。
下册作文示范1. 我的梦想我有一个的梦想,我想成为一名科学家。
我喜欢做实验,喜欢探索未知的世界。
我相信,通过努力研究和不断探索,我一定可以实现我的梦想。
我要用科学的方法解决问题,让世界变得更美好。
2. 假期的快乐放假了,我非常开心。
我可以和家人一起去郊游,去海边玩耍。
我们还可以一起做家务,一起看电影,一起享受快乐的时光。
假期是属于我们的宝贵时间,我要好好利用假期,让自己变得更加快乐和充实。
3. 我的偶像我的偶像是我的爸爸。
他是一个勇敢、聪明、有责任心的人。
他每天都很忙,但从不抱怨。
无论遇到什么困难,他总是坚持不懈地解决问题。
他是我研究的榜样,我要努力研究,成为像他一样优秀的人。
以上是部编版三年级语文上3下同步作文示范。
希望同学们可以参考这些作文,并根据自己的实际情况进行创作,提高语文写作能力。
部编版三年级上册作文范文4篇
部编版三年级语文上册作文范文一、写人作文:我的妈妈我的妈妈xx多岁,个子不高,但是长得很秀气,眉毛不浓,鼻子不高,可是头发挺长的。
妈妈每年都要去烫黄色的卷发。
妈妈很喜欢我,我也很喜欢她。
妈妈非常勤劳。
妈妈在附近的一个小制衣厂上班。
每天7点起床给我们做早餐。
上午上班四小时,中午还要给我们做饭。
午饭后没有午休就去了上班。
晚上7点下班后又要给我们做饭。
妈妈一天到晚忙个不停,经常叮嘱我要注意安全、努力学习。
妈妈非常关心我的生活。
妈妈总是给我吃好、穿好,经常告诫我要保重身体,不要吃垃圾食品,要多喝水。
妈妈非常担心我会感冒或生其他的病,经常问我身体有没有不舒服。
妈妈不但关心我的生活,而且关心我的学习。
妈妈给我买了许多我喜爱的课外书,有《字词句篇》、《同步作文》、《三年级350字满分作文》,有童话、成语故事、历史故事、寓言故事、名人故事、歇后语、脑筋急转弯、十万个为什么...... 妈妈经常检查我的作业和单元试卷。
我一旦考砸了,妈妈不是骂我、凶我,而是教我如何解决错题,争取下次不再犯同样的错误。
妈妈对我的关心真是无微不至。
我非常爱我的妈妈。
我的家乡真美家乡的四季,每个季节都有不同的美。
春天,田野里一片绿色。
清晨,草叶上、花瓣间挂着一颗颗晶莹的露珠。
它们是那样洁净,那样透明。
即使你拿出一块无暇的水晶放在露珠的旁边,水晶也会黯然失色。
树叶则像刚被洗过似的,泛着新绿,在微风的轻拂下,就像一个个活泼可爱的小孩子在树枝上嬉戏。
夏天,池塘里可让你大饱眼福。
家乡随处可以看到池塘,池塘里挨挨挤挤地铺满荷叶,荷花像一个个充满灵气的姑娘立在荷叶间,随风起舞。
它们那亭亭玉立的身影,那曼妙的舞姿,能不让你拍手叫好吗?秋天,是收获的季节。
稻谷金黄金黄的,一排排的站好给农民伯伯鞠躬;红红的橘子挂满枝头,像一个个红灯笼,多喜庆......树上的果实熟透了,农民伯伯们忙着收获,好不热闹!冬天,是小朋友最喜欢的季节。
早晨温度低,竹子、草叶上挂着亮晶晶的冰花,好像一支支魔法棒,在阳光的照耀下更显得晶莹剔透,光彩照人,让人怎么也看不够。
部编版三年级语文上册1-8单元同步作文范文
部编版三年级语文上册1-8单元作文范文第一单元:猜猜我是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。
之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。
”你别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛吗?那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所闻,评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!我真为她骄傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范,有板有眼,一丝不苟。
我真以她为荣!可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量,你们猜出她是谁了吗?我们班的“新华字典”他,有着圆圆的脸庞,一双大大的眼睛,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时,他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人,简直可以称他为“新华字典”。
瞧,他那张小嘴巴说起话来口若悬河,用起成语来也是一个接一个,用“出口成章”来形容他,实在是再合适不过了。
记得有一次作文课,老师组织我们玩“成语接龙”的游戏,他简直是打遍天下无敌手,我们都败给他了,连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语,一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇,便问他:“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢?”他微微一笑,拿出一个厚厚的笔记本说:“因为我有个‘字典’啊!”我翻开一看,那上面记了好多词语,还专门分了类。
看着我吃惊的表情,他得意地说:“这可是妈妈教我的:读书时要把遇到的好词记下来。
”原来秘密在这里,我们也该向他学学。
现在,你们猜出来他是谁了吗?。
故事大王我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班,一定会看到他在绘声绘色地讲故事。
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1.春天的颜色春天到了,我和朋友们一起躺在春的怀抱里。
我突然问到:“你们喜欢春天里的哪种颜色呢?春天里有很多颜色,都很漂亮,那些颜色的事物也很漂亮,你们喜欢春天里的哪种颜色呢?为什么?”小成说:“我喜欢绿色,你们看小草探出了脑袋,它是多么的可爱。
柳树姑娘摆动着长长的辫子——柳枝。
绿色的事物不仅好看还很有用,绿色的植物可以让空气变的清新。
”小梅说:“我说的就没你那么啰嗦,我喜欢粉色,因为梅花是粉色的,我不仅喜欢梅花而且我是在梅花开花的时候生出来的,所以我才叫金子梅。
你呢?佳佳。
”我说:“我喜欢春天里的每一种颜色,因为我喜欢春天,春天里有很多颜色,都很美丽,是这些颜色的事物,都有自己的用处。
2.我喜欢的颜色我最喜欢绿色,因为我看到绿色就能想起一的大片茂密的丛林;想起那翠绿的竹子;想起把一片片绿油油的麦田……绿色的代表健康,使人们对健康的人生充满活力与希望;绿丝带寓意爱心;轻盈飘动的绿丝带,象征着快乐和愉悦的心情。
绿色代表和平。
是雅典圣火中橄榄枝的颜色,是29界奥运会在北京举行的起始点。
传递奥运,传递和平!绿色是环保。
她是无需任何包装的生命,她是一切万物的根源,是人类赖以生存的颜色!绿色是希望。
是翘盼东方冉冉升起的太阳;是对未来憧憬的颜色;是万物复苏的颜色!眼睛看见绿色的东西最舒服,同样绿色的心最有益。
是绿色带给了我们优美的环境,让我们一同保护绿色,保护环境!3.我喜欢的颜色我喜欢的颜色很多,有红、绿、黄、黑,但我最喜欢的是蓝色。
蓝色代表冷静,但我不是因为这个才喜欢蓝色的,这是因为他象征着一些含义。
蓝色象征着大海,那波浪随风而起,有高有低,海里面的鱼虾,多么鲜美啊!那海面广阔得一望无边。
有朝一日,我一定要坐着船去探访海的尽头。
啊!大海,你多么富饶,多么广大。
蓝色象征着天空,是那根柱子支撑着它?白天,白白的云彩随风飘扬着,灿烂的阳光照到地上,非常的亮,照到湖上,特别的美。
晚上闪闪发光的星星在天空中一闪一闪的,明亮的月光照到湖面上,多么美丽,啊!天空,你是多么的神秘,多么高大。
这些才是我喜欢蓝色的原因,我想说:“蓝色,你的含义真大啊!”第二单元1.我喜欢的声音大自然有许许多多的声音。
有清脆的鸟鸣声,呼呼的风声,还有沙沙的雨声,我喜欢的声音,就是清脆的鸟鸣声。
早晨,当我还赖在床上睡懒觉时,麻雀已经在窗沿上叽叽喳喳地唱起了歌,我连忙穿好衣服,来到阳台。
我看见窗外一棵茂密的大树上,三五成群的麻雀,正在叽叽喳喳,闹哄哄的,其中一只麻雀好像是老师,其它的都是学生,围在老师身边好像在上课似的。
看着他们很快乐的样子,我也忘记了瞌睡,感觉非常开心。
除了清脆的鸟鸣声,我还喜欢沙沙的下雨声。
放学了,我打着一把小花伞,走在放学回家的路上,春天的小雨沙沙的下着。
小雨落在小草上,小草抖了抖身子长得更高了,小雨落在花骨朵儿上,花儿张开了笑脸,小雨落在小芽上,小芽长出了嫩叶。
大自然的声音有许许多多,它们像一只只快乐的音符,把我们的生活变得更美好。
2.我喜欢的声音我喜欢风的声音,因为当风拂过树梢的时候,我听到小树被吹得哗啦啦地响,好像是在唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音,因为春天的风把小草吹绿了,把花儿的笑脸吹开了,在草丛中甜甜地笑着。
风帮柳树梳着那长长的头发,也把活泼机灵的小燕子给吹来,为春天增添了生机。
我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把把小花蕾给吹开了,那香味沁人心脾。
夏天的风还把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我喜欢秋天风的声音,因为秋天的风给大地换上了新装。
风把树上的叶子吹得像漫天的蝴蝶在空中飞舞。
风把花朵吹熟了,人们高高兴兴地走进果园收果子。
我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我们的欢声笑语随风飘得好远好远。
这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。
第三单元1.我喜欢的一张照片我的柜子里有许多照片,可我唯独喜爱一张照片,这张照片是这样来的,以前暑假的时候,我和舅舅他们一起到贵阳去玩儿。
第二天早上的9:00时候,我们坐着车兴致勃勃来到了黄果树。
我们先去游玩了天星桥,便来到了黄果树瀑布的门口,刚进去就从远处传来了一阵震耳欲聋的隆隆的响声,好像闷雷滚动。
走近一些,又看到不少的水雾扑在我脸上,非常凉爽。
再走近一些,一条巨大的白帘映入眼帘,那便是黄果树瀑布了。
只见无数的水珠飞溅而下。
在阳光的照耀下,这些水珠就像一串一串的闪着耀眼光芒的彩色珍珠一样美丽极了。
看着看着,我忽然想起了大诗人李白曾写的一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
接着我们又往前走,不一会儿,我们又来到了瀑布左侧,我惊奇地发现这儿有一个漆黑的洞。
哦!原来这儿就是西游记的拍摄现唱—水帘洞。
于是我们就走了进去。
走了一会儿,我就出来了,我看到旁边立着一块碑,碑上刻着三个凹进去的字——水帘洞,后来我决定在这儿照一张相。
只见舅舅的照相机“咔嚓”一响,给我和水帘洞留下了一个永久的纪念。
我喜欢这张相,因为我看到它,我的脑子里就会清楚浮现出去黄果树瀑布的憧景。
2.一张照片在我美好的童年生活中,一张小小的照片记载了我的一件童年趣事。
那是在我上小学一年级的时候,妈妈带我去了我国首都??北京。
来到了北京野生动物园,我的身后有一头大象,大象的身体就像一堵墙,四肢粗粗的像根柱子似的,厚厚的耳朵就象扇葵叶,忽闪来忽闪去,有趣儿极了!我的手里拿了一把新鲜的草,饲养员叔叔说:“你知道吗,大象可喜欢吃这种草了!”听了饲养员叔叔的话,于是我就准备把草给大象喂到嘴里去,没想到我的手刚一抬起来,大象那粗粗的鼻子自己把草卷到嘴里去了津津有味的吃着我就在那儿呆呆得看着大象吃东西时的可爱样儿。
我看着看着,突然妈妈叫我,大声地说:璇儿,快点转过来呀!“我刚一转过身,就听见“咔嚓”的一声,下了我一大跳。
这会儿我才算明白了,原来是妈妈给我照了一张相片啊!这就是我与大象照的那张照片,我把这张难忘的照片,保存到了我的相册中,我永远不会忘记这一天。
因为它已经成了我永恒的留念,它记载着我美好的童年时光!3.一张照片今天早晨,我翻开相册,看到了一张龙泉桃花构的照片,我不禁回忆起那段美好的童年时光。
照片中,我身穿一件春秋衫,外面还套着一件牛仔背心,下面穿着一条带格子的尼子长裤,脚下还穿着一双黑亮亮的小皮鞋呢!那是一个阳光明媚的春天,我正坐在山间小路旁的栅栏上,双手摆成两个V字状,脸上洋溢着灿烂的笑容,两眼眯成一条缝。
我的两旁是黄艳艳的油菜花,我的身后,粉嘟嘟的桃花与洁白的梨花开得满山遍野,一望无际,就像一片花得海洋。
茂密的桃树间,随处可见成群结队的人们赏花、拍照,还有人不时地啧啧赞叹:这里的桃花真美阿!人群与桃花互相衬托,为春天的图画增添了几分色彩,使大地显得格外姹紫嫣红,生机勃勃。
看着照片,我仿佛闻到了淡淡的花香,桃花姐姐告诉我们寒风刺骨的冬天已经过去,万物复苏的春天已经到来,她还把满园香气流满乾坤。
这是我5岁时的照片,那是龙泉第一届桃花节,虽然几年过去了,但他依然留在我心中。
这次,我一定还要去桃花构踏春。
第四单元1.家乡可爱的小河我的家乡绿树成荫,环境幽雅,门前不远处还有条清澈的小河,我真喜欢那个地方。
不久前,我们搬家了,我却有说不出的留恋。
可爱的小河,不要说春天的河是流得多么欢畅,不要说秋天野菊花把它装扮得如何漂亮,只说夏日清澈见底的河水里那接班游过的小鱼,就给我带来了欢乐。
小河,是小动物休息的地方;小河,是人们夏日闲谈的地方;小河,更是我们小伙伴们游玩的场所。
河水咕咕地起着水泡,喝饱了水。
小河里青青的水草若隐若现。
“春江水暖鸭先知。
”小鹅呢?“白毛浮绿水,红掌拨青拨。
”小河上充满了一片生机。
冬天,小河开始还不好玩,过了几天,小河上结冰了,我们可高兴了,在小河上自由自在的滑翔。
我胆小,不敢滑,伙伴们硬是把我拉了下来,我小心翼翼的“走着”结果还是摔了个“狗吃屎”。
小伙伴们全笑了,我也笑了,河面上留下了一阵阵欢乐的笑声,仿佛传到了很远很远的地方。
不过最后,我还是学会了在河面上滑冰。
冬天小河里的鱼去什么地方了?我也不知道,大概在冰层的下面吧。
2篇:家乡美我的家乡在农村里,它既没有北京的繁华热闹,也没有桂林的“甲天下”。
但是,我的家乡有着它朴实的美。
说起家乡的美,让人情不自禁地想起家乡的那条小河。
小河从村东头流向村西头。
小河的水真静呀,静得像一面镜子;小河的水真清呀,清得可以看见河里游来游去的小鱼;小河的水真绿呀,绿得像被谁染过是的。
傍晚,岸边的绿树翠竹投影水中,形成一幅迷人的水墨画。
微风吹过,河面上漾起波纹,一圈一圈的,好看得很呢。
偶尔有一两条小鱼“倏”的跃出水面,看了看外面精彩的世界,然后一溜烟地游走了。
早晨,几只鸭子一边兴奋地叫着,一边争先恐后地扑向河里。
看着这个场面,让人不禁想起运动场上的竞走运动员。
这时,小河可热闹了,有的鸭子在扑翅膀,好像要把身上的灰尘洗掉;有的鸭子在左顾右盼,好像一个出门旅游的观光者;有的鸭子好像饿极了,正在忙着捉鱼呢。
不一会儿,鸭子上岸了,小河又恢复了平静。
小河的对面是一块绿绿的草地。
每天早晨,人们把牛赶到草地上吃草。
小牛甩着尾巴低着头津津有味地吃草,不时抬头看看远方,哞哞地叫一两声,然后又继续吃。
春天来了,孩子们“忙趁东风放纸鸢”,风筝在天空中越飞越高,孩子们在草地上兴奋地叫着,跑着……(班级公约不要写)第六单元1. 我喜爱的小鸟我非常喜欢小鸟。
如布谷鸟,麻雀,黄鹂鸟等,因此我总想让一只小鸟陪伴着我。
我见到的黄鹂鸟,它是爷爷喂养的。
精致小巧的鸟笼子,是由一根根竹条编成的,古色古香。
里边有一根又短有细的小棍,上边有两个小瓷碗,分别是装水和食物的。
小鸟的大眼睛炯炯有神,闪着亮光,头两侧有两个小白色的花纹,把它的小脸衬托的格外美丽!它的小翅膀紧紧的贴在两侧,就像解放军叔叔一样。
他身上的花纹颜色有黄、红、绿、蓝色等,它的尾巴上有一点白色就像是小雪片掉落在它身上。
因此我给它起名叫‘小彩’。
我有什么不高兴的事情就跟它讲。
有时我伸手摸它,它还用那黄色的小嘴轻轻的啄我几下。
早上时它叫个不停,好像在叫我这个小懒虫起床,晚上时它又叫个不停好像在催我这个小书虫睡觉。
它吃食时不像我们那样细嚼慢咽,而是啄起一个小东西就直接吞下去。
我跟它玩时有说不出的快乐。
我还编了一首儿歌!小鸟爱吃虫,是农民伯伯的好帮手。
小鸟真听话,是我们的好伙伴。
但是我有个问题难以下决定,我想把小鸟放回大自然,可是我又舍不得。
最后,我还是决定放回小鸟,我把鸟笼子打开,小彩先是一愣,然后带着我对它的眷恋拍拍翅膀飞向了高空。
2.我家的鹦鹉我家养了一只小鹦鹉,它的名字叫雪儿,是我最喜爱的宠物。
雪儿身长9厘米,从头到尾差不多都是白色的羽毛,只有翅膀下藏着一些天蓝色的绒毛,不知是它本来就有的,还是卖鸟人画上去的。
雪儿生得小巧玲珑,一双圆溜溜的眼睛下面长着一张弯弯的小红嘴。