(冀教版)三年级语文上册 难忘的八个字 1PPT课件
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“ 我”究竟是一个怎样的孩子呢？请同
学们再次仔细地阅读课文，边读边用“ — —”画出有关句子。找到之后自己体会一下， 然后可以和你的同桌交流一下自己的想法。
“我”眼中的伦纳德老师 是个怎样的人？
伦纳德老师外表美:
伦纳德夫人很胖，很美，温 柔可爱。她有着金光闪闪的头发 和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
义务教育课程标准实验教科书
冀教版小学语文
(三年级 上册)
9 难 忘 的 八 个 字
初学课文 品读课文 课外拓展
预习提示： 1. 大声读课文两遍，读准字音。 2. 画出文中生字新词，运用查字典或联 系上下文的方法理解词义。 3. 试着想一想，课文讲了一个什么故事。 4. 提出不明白的问题。
认读词语
伦纳德老师内心美:
耳语测验中 伦纳德老师说的 八个字，让我们 感受到了老师对 待学生慈母般的 爱。
终于轮到我 了，我把左耳对 着伦纳德夫人， 同时用右手紧紧 捂住右耳，然后， 悄悄的把右手抬 起一点儿，这样 就足以听清老师 的话了。我等待 着……
我希望你是我女儿！
课外拓展：
这个关于爱的故事学完了， 你有什么想说的吗？对“我”、 对“我”的同伴、对伦纳德老师、 对你自己或者其他人。请把你此 时最想说的一句话写下来。
讲故事提示：
1. 把握内容 —— 这篇课文讲了一件 什么事，主人公是谁？中间有哪些曲折的 过程，人物的心情怎样，结果又怎样呢？ 2. 借助自己富有感情的声音、姿态、 动作、表情等表达故事中人物的性格、思 想感情。 3. 语言要口语化， 把握好语气、语 调和语速。恰当地运用动作、眼神和手势 来引起观众兴趣。
气恼 复述 抚慰 敬慕 缘故 测验 依次 是否 挺好 或者 愤恨 讥笑 嘲笑 金光闪闪 兴高采烈
难忘的八个字周丹PPT教学课件
初读感知： 请同学们自由朗读课文，边读边思考：
这篇课文讲了一件什么事情？
2020/10/16
2
这篇课文写的是：
一个小女孩因（ 模样丑陋 ）遭人 （ 嘲笑 ）而产生（自卑 ）心理， 后来由于受到（ 老师 ） 的爱心抚慰而改 变了对（ 人生 ）的看法，鼓起（生活勇气
）的故事。
2020/10/16
3
精读品悟：
2020/10/16
7
我越来越敢肯定：
除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。
2020/10/16
8
伦纳德老师胖胖的，很美，也很 可爱。她有着金光闪闪的头发和一双 黑黑的、笑眯眯的眼睛。
班上每一个孩子都喜欢她，敬慕她。 但是，没有一个人比我更爱她。
学习提示：
男生朗读课文第3自然段，女生朗读4、5 自然段，边读边思考：在这次耳语测验中 “我” 是怎么做的，联系上下文体会“我”为什么要 这样做？
请同学们快速地浏览课文第一自然 段，画出描写小女孩外貌的相关句子。
一个小女孩儿，有着一副畸形难看 的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说 起话来还结巴。
随着年龄的增长，我发觉自己的长相 越来越与众不同。
与众不同：跟大家不一样。
当__ 时, 你会______________；
当你____________________________时, 你会______________；
当你____________________________时, 你会______________；
当你____________________________时, 你会______________；
伦纳德老师,我想对您说…
伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束
这篇课文讲了一件什么事情？
2020/10/16
2
这篇课文写的是：
一个小女孩因（ 模样丑陋 ）遭人 （ 嘲笑 ）而产生（自卑 ）心理， 后来由于受到（ 老师 ） 的爱心抚慰而改 变了对（ 人生 ）的看法，鼓起（生活勇气
）的故事。
2020/10/16
3
精读品悟：
2020/10/16
7
我越来越敢肯定：
除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。
2020/10/16
8
伦纳德老师胖胖的，很美，也很 可爱。她有着金光闪闪的头发和一双 黑黑的、笑眯眯的眼睛。
班上每一个孩子都喜欢她，敬慕她。 但是，没有一个人比我更爱她。
学习提示：
男生朗读课文第3自然段，女生朗读4、5 自然段，边读边思考：在这次耳语测验中 “我” 是怎么做的，联系上下文体会“我”为什么要 这样做？
请同学们快速地浏览课文第一自然 段，画出描写小女孩外貌的相关句子。
一个小女孩儿，有着一副畸形难看 的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说 起话来还结巴。
随着年龄的增长，我发觉自己的长相 越来越与众不同。
与众不同：跟大家不一样。
当__ 时, 你会______________；
当你____________________________时, 你会______________；
当你____________________________时, 你会______________；
当你____________________________时, 你会______________；
伦纳德老师,我想对您说…
伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束
冀教版三年级语文上册《二单元 9 难忘的八个字》公开课课件_17
我心里很清楚，对别人来说我的模 样令人厌恶： 一个小女孩儿，有着一副 畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的 牙齿，说起话来还结巴。我越来越敢肯 定：除了家里人以外，没人会喜欢我， 更没人会疼爱我。
细读课文，体会情感
（二）伦纳德老师是一个怎样的老师？
学习提示：用——线划出描写伦纳德老师外 貌的句子。
我愿你是我的女儿！
细读课文，体会情感
（一）我是一个怎样的小女孩？
随着年龄的增长，我发觉自己的长相越 来越与众不同。我心里很清楚，对别人来说 我的模样令人厌恶： 一个小女孩儿，有着一 副畸形难看的嘴唇，曲的鼻子，倾斜的牙 齿，说起话来还结巴。
我越来越敢肯定：除了家里 人以外，没人会喜欢我，更没人 会疼爱我。
小学语文s版三年级下册
17 难忘的八个字
初读课文
自由朗读课文，注音读准字 音，读通句子，不加字、不减字。
检查生字
认读生字我最行
ě (恶心) è（凶恶）
龄、嘲、厌、恶、唇、倾、斜、
测、验、述、烈、挺、鞋、稍。
认读词语我最行
年龄、嘲笑、厌恶、嘴唇、倾斜、 测验、复述、挺好、新鞋、稍稍、 兴高采烈、与众不同。
伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。 她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑 眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。 但是，没有一个人比我更爱她。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射 我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵，改变了我对人生的看法，令我 终生难忘。
爱是温暖的春风，可以吹拂心灵的尘埃； 爱是明媚的阳光，可以化解心里的冰霜； 爱是天边的彩虹，给予生活中最美好的遐想。
难忘的八个字PPT课件最新3上冀教版
每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，因为今天是 _____________________________________________
“六一”儿童节。 _____________________________________________ (3)我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我。 ．． 除了他以外，谁也不熟悉那条山路。 _____________________________________________
9 难忘的八个字
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识10个生字；会写10个生字；理解“气恼、复述、
先天失聪、假装”等词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
相关资料
唇裂：俗称“兔唇”。是一种先天性畸形。有 完全性唇裂和不完全性唇裂两种，又有单侧唇裂和 双侧唇裂之分，常与腭裂同时存在。一般应实行修
yuán
cè
tǐng
huò
wèi
恼
纳
缘
测
挺
或
慰
易读错字
cè
fǒu
shù
测试
否则
复述
多音字
教
jiāo（教书）
jiào（教室）
重
chóng（重新） zhòng（重要）
理解词语
气恼：生气；恼怒。本课指“我”因为自己生理上的缺陷 而非常生气。
造句：听了他的话，爸爸气恼极了。
愤恨：愤慨痛恨。本课指“我”因为自己身体有缺陷而愤 慨痛恨。 造句：我们不能因为自己的家庭贫困而愤恨。 讥笑：讥讽和嘲笑。本课指同学们对“我”的讥讽和嘲笑。 造句：别人有缺点，我们要热情帮助其改正，不能 讥笑别人。
复手术，手术年龄应视患儿发育和健康状况而定。
难忘的八个字ppt (1)
我愿你是我的女儿！
我 愿 你 是 我 的 女 儿
慰了我受伤的、幼小的心灵，改 变了我对人生的看法，令我终生 难忘。
从此以后，课堂上，她 _____；走在路上，她____； 过生日时，她____；对待身 边的弱小，她_____。
这八个字让我 终生难忘。 这八个字让我 终生难忘。
我
愿
如果你的生活中没有光明，我愿做你的眼睛； 如果你不能表达你的心意，我愿成为你的声音； 如果你的世界里没有音韵，我愿走进你的心灵； 我愿是一颗爱的种子，播种在你的心里。
自卑、气恼、愤恨 忐忑、担心、恐惧
我愿你是我的女儿
自卑、气恼、愤恨 忐忑、担心、恐惧 自卑、气恼、愤恨 忐忑、担心、恐惧 惊喜、幸福、光直射我的心田。 这八个字抚慰了 我受伤、幼小的心灵。 这八个字改变了 我对人生的看法。
这八个字仿佛是一束温暖的 阳光直射我的心田。这八个字抚
为什么 这八个字让 “我”难忘?
一个小女孩，有着一 副畸形难看的嘴唇，弯曲 的鼻子，倾斜的牙齿，说 起话来还结巴。
一个小女孩，有着一副畸 形难看的嘴唇，弯曲的鼻子， 倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
与众不同
没 人 爱 我 了 吗
伦纳德老师很胖，很美， 温柔可爱。她有着金光闪闪 的头发和一双黑黑的、笑眯 眯的眼睛。
城 关 镇 寨 沟 小 学 赵 国 亮
难 忘 的 八 个 字
绵阳市剑南路小学 涂晓芳
人的一生有许多令人 难忘的东西，一次难 忘的旅行，一个难忘 的人，一本难忘的书。 在生活中令你难忘的 是什么？
难忘的八个字是哪八个字？
谁对谁说了这八个字?
我愿你是我的女儿
为什么伦纳德老师对“我” 说:“我希望你是我的女儿？”
17、难忘的八个字PPT课件
我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声 音，我不愿把这事说出来，因为我害怕同学 们会更加嘲笑我。
在耳语测验中小女孩是怎样做的？
可这怜是痛一苦个外表：残疾 内心：充满痛苦 自卑 的小女孩。
如果你是这个小女孩，你最渴 望得到什么？ 别人的尊重．关心．爱护．帮助．．．．．．
这些正是小女孩内心最渴望得到的
自由朗读第５．６．７自然段，在小组里议一议：
1、在耳语测验中小女孩通常是怎样做的 找出句子读一读 2、她是不是真的想撒谎、想骗人，那你 说她是一个撒谎的孩子合适吗？ 3、小女孩为什么这样做？她是怎样想的？
4、在伦纳德老师的耳语测试课上，小女孩听 清了吗？她听到什么了？
小女孩听到老师的话有什么感受？读出来 从这句话中，小女孩体会到了老师对她的残 疾什么态度？
每个孩子都喜欢她、敬慕她。
而我更爱她。
伦纳德老师
▪ 1、这个小女孩长大以后成了加拿大有名 的作家，老师起到了很大的作用，那你认 为这是怎样的老师呢？ 2、此时你想对伦纳德老师说些什么？ 3、伦纳德老师阳光般温暖的爱，铭刻在 每一位学生心中，让我们一起记住这为伟 大的老师吧！
自由论坛
在我们的生活中，有许多像小女孩这样的残ห้องสมุดไป่ตู้ 人，你会怎样去对待他们呢？说说你的看法。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1.抓住重点词，体会文中重点句子的含义。 2.引导学生理解课文内容，感悟伦纳 德老师关爱残疾儿童的思想感情。
3.在生活中做一个有爱心的人。
字词平台:看谁读得好
年龄 嘲笑 倾斜 测验
《难忘的八个字》-完整PPT课件
我等待着……
这位胖胖的、很美、很可爱的老 师轻轻说道：“我愿你是我的女儿!”
我愿你是我的女儿!
除了家里人以外，没人会喜欢我， 更没人会疼爱我。
这八个字 仿佛是一束温暖的阳光 直射我的心田 这八个字 抚慰了我受伤的、幼小的心灵 这八个字 改变了我对人生的看法 令我终生难忘。
从此以后 课堂上，她_____； 走在路上，她____； 过生日时，她____； 对待身边的弱小，她_____。
死气沉沉 喜气洋洋 白发苍苍
白花花 水汪汪 绿油油
美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体 或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的 起跑线上。
枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他 们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完 全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌 倒，他又坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地 爬起来......连续好几次，男孩子终于哭了。其他八 个孩子听到男孩的哭声，，放慢速度停下来，然 后转身回跑，无一例外。
我愿你是 我的女儿。
这八个字仿佛是一束温暖的阳 光直射我的心田，
这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵，
这八个字改变了我对人生的看 法。
一个小女孩儿，有着一副畸形难看 的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说 起话来还结巴。
一个小女孩儿，有着一副畸形难看 的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说 起话来还结巴。
Hale Waihona Puke 与众不同我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。
除了家里人以外，没人会喜欢我，更 没人会疼爱我。
当同学看她一眼，她会以为____________； 当同学悄悄说句话，她都会以为__________； 当同学轻声谈笑一下，她又会以为________； ……
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chún jī
jī
嘴唇 讥笑 畸形
qīng
huǎngfǎng
倾 斜 说 谎 仿佛
cè lún
xīn
测试 伦 纳 德 温 馨
mù wú cháo
敬慕 捂着 嘲笑
我希望你是我女儿。
我敢肯定,除了家里人以外，没人会 喜欢我。
这句话抒发了一个残疾孩 子自卑的心声。她孤独无助， 对人生没有足够的信心，她 比任何一个孩子都渴望爱和 关怀。
第七自然段写“我”对 伦纳德老师真挚的爱。
课外拓展
以“XX我想对您说......”为题写一 篇日记,抒发自己内心对家长,老师, 朋友......的希望,让周围的人了解自 己。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
你的生活中总会有令你难忘的东 西,一次难忘的旅行,一个难忘的 人,一本难忘的书。 在你的生活 中，你最难忘的是什么？
冀教版 三年级 语文 上册 第二单元
难忘的八个字
读课文思考：
1.“没有一个人比我更爱她”，是 什么原因？ 2.用做假的办法对付耳语测试， 怎么理解？ 3.为什么伦纳德夫人说的八字仿佛是一束温暖的阳光直 射我的心田，这八个字抚慰了我受伤 的幼小的心灵，这八个字改变了我对 人生的看法。
这句话写出了“爱”的真谛，爱像 一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心 灵，唤起了“我”对人生的信心。
“我希望你是我女儿。”
这句话表面简单，如仔细分析，它 却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德 老师对孩子的无比尊重和真切的关爱， 这句话让“我”感到骄傲和幸福，也 能让全班学生在老师的启发下，改变 对一个残疾儿童的看法。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
课文是用第一人称 “我”来叙述故事 的，你能揣摩出 “我”的心理活动 吗？
第一自然段写出 了“我”气恼愤 恨,无助的的心情。
第二自然段写“我”对伦纳 德老师的喜爱之情。 第三自然段写“我”自卑,害 怕别人知道自己秘密的心情。
第四自然段写“我” 猜测以及“我”该 怎么做的复杂心情。
第五、六自然段写“我” 自作高明,激动和对伦纳 德老师充满感激的情感。