圆复习专题 ppt课件

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半径作⊙B, 问:(1)A、C、D、E与⊙B的位置关系如何?
(2)AB、AC与⊙B的位置关系如何?
B
C
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D

A
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2.如图,OA是⊙O的半径,已知AB=OA,试探 索当∠OAB的大小如何变化时点B在圆内?
点B在圆上?点B在圆外?
O•
A
B
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2.直线和圆的位置关系:



O
O
O
三角形的外接圆
直线和圆的位置关系 切线 三角形内切圆
圆和圆的位置关系
等分圆
弧长
有关圆的计算
扇形的面积
圆锥的侧面积和全面积
4
学习要求:
1、圆是如何定义的?
2、同圆或等圆中的弧、弦、圆心角有什么关 系?垂直于弦的直径有什么性质?一条弧所对 的圆周角和它所对的圆心角有什么关系?
3、点和圆有怎样的位置关系?直线和圆呢? 圆和圆呢?怎样判断这些位置关系呢?
l
l
l (1) 相离: 一条直线与一个圆没有公共点,叫做
直线与这个圆相离. (2) 相切: 一条直线与一个圆只有一个公共点,叫
做直线与这个圆相切. (3) 相交: 一条直线与一个圆有两个公共点,叫
做直线与这个圆相交.
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直线与圆位置关系的识别:
r.
r.
r.

∟ ∟
O d
dO
dO
l
l
l
设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则:
O
助线。
圆心到弦的距离、半径、
弦长构成直角三角形,
便将问题转化为直角三
角形的问题。
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4.圆周角:
定义:顶点在圆周上,两边和圆相交的 角,叫做圆周角. 性质:(1)在同一个圆中,同弧所对的圆周 角等于它所对的圆心角的一半.
∠BAC= 1 ∠BOC
2
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圆周角的性质(2)
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的所有的 圆周角相等.相等的圆周角所对的弧相等.
︵ ︵ D ∵ ∠COD =∠AOB
O
∴ AB = CD
C ∴AB=CD
A
B
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9
1、如图,已知⊙O的半径OA长 为5,弦AB的长8,OCA⊥C=ABBC于C, 则OC的长为 ___3____.
Awenku.baidu.com
O
半径 弦心距
C 半弦长 B
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10
E
2:
如图,圆O的弦AB=8 ㎝ ,
直径MN⊥DCA=B,2垂㎝足,为直E径,交CE弦⊥CADB于于D点,F. O
P
Q
·
A
B
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三.与圆有关的位置关系: 1.点和圆的位置关系
(1)点在圆内 (2)点在圆上 (3)点在圆外
如果规定点与圆心的距离为d,圆的半径 为r,则d与r的大小关系为:
.A. 点在圆内
d<r

点在圆上
d=r
C
. 点在圆外
d>r
B
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7.在Rt△ ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,D 为AB的中点,E为AC的中点,以B为圆心,BC为
第24章圆知识体系复习
1
学习目标: 1、系统熟悉圆的有关概念。 2、巩固有关圆的一些性质和定理。 3、进一步掌握应用圆的有关知识解决某 些数学问题。
2
精品资料
本章知识结构图
圆的基本性质
与圆有关的位置关系

正多边形和圆
圆的对称性 弧、弦圆心角之间的关系
同弧上的圆周角与圆心角的关系
点和圆的位置关系
C
∵CD是圆O的直
径,CD⊥AB
A

P
B ∴A︵︵APD=B=P,︵︵BD
AC = BC
D
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3.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系:
(1)在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它 所对的弧相等,所对的弦相等. (2)在圆中,如果弧相等,那么它所对的圆心角 相等,所对的弦相等. (3)在一个圆中,如果弦相等,那么它所对的弧 相等,所对的圆心角相等.
4、圆的切线有什么性质?如何判断一条直线 是圆的切线?
5、正多边形和圆有什么关系?
6、如何计算弧长、扇形面积、圆锥的侧面积 和全面积。
5
一.圆的基本概念:
1.圆的定义:到定点的距离等于定长的点的 集合叫做圆. 2.有关概念: (1)弦、直径(圆中最长的弦)
(2)弧、优弧、劣弧、等弧
. (3)弦心距
O
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二. 圆的基本性质
1.圆的对称性: (1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直 线都是它的对称轴.圆有无数条对称轴. (2)圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转 任何一个角度都能与自身重合,即圆具 有旋转不变性.

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2.垂径定理:
垂直于弦的直径平分这条弦,并且 平分弦所对的两条弧.
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切线的性质: (1)圆的切线垂直于经过切点的半径. (2)经过圆心垂直于切线的直线必经过切点. (3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心.
(1)当直线与圆相离时d>r; (2)当直线与圆相切时d =r; (3)当直线与圆相交时d<r.
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1.与圆有一个公共点的直线。 2.圆心到直线的距离等于圆的半
径的直线是圆的切线。 3.经过半径的外端且垂直于这条
半径的直线是圆的切线。


O A
∵OA是半径,OA⊥ l
l ∴直线l是⊙O的切线.
D
E
∵∠ADB与∠AEB 、∠ACB 是
C 同弧所对的圆周角
O
∴∠ADB=∠AEB =∠ACB
A B
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圆周角的性质:
性质 3:半圆或直径所对的圆周角都 相等,都等于900(直角). 性质4: 900的圆周角所对的弦是圆的直径.
∵AB是⊙O的直径
C
∴ ∠ACB=900
A
O
B
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DC=BD,连接AC交⊙O与点F.
(1)AB与AC的大小有什么关
A
系?为什么?
F
(2)按角的大小分类, 请你判断
O
△ABC属于哪一类三角形,
并说明理由.(05宜昌)
B
D
C
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3.如图在比赛中,甲带球向对方球门 PQ进攻,当他带球冲到A点时,同伴乙 已经助攻冲到B点,此时甲是直接射门 好,还是将球传给乙,让乙射门好?为什 么?
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3.6
作圆的直径与找90度的圆周 角也是圆里常用的辅助线
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A
B

O C
D
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1. 在⊙O中,弦AB所对的圆心角∠AOB=100°,则
弦AB所对的圆周角为__5__0_0或___1_3_0_0_.(05年上海)
2.如图,AB是⊙O的直径,BD是
⊙O的弦,延长BD到点C,使
求半径OC的长。
D
A
B
C
C
O
反思:在⊙ O中,若⊙ O的半径r、 A
B
圆心到弦的距离d、弦长a中,
任意知道两个量,可根据 垂径 定理D求出第三个量:
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3、如图,P为⊙O的弦BA延长线上一点,PA= AB=2,PO=5,求⊙O的半径。
关于弦的问题,常常需 B
MA
要过圆心作弦的垂线段,
P
这是一条非常重要的辅
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