2016杭州师范大学《语言学纲要》期末考试题及标准答案
语言学纲要测试题及答案

语言学纲要测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言B. 文学C. 历史D. 地理答案:A2. 语音学研究的是语言的哪个方面?A. 词汇B. 语法C. 发音D. 语义答案:C3. 下列哪个选项不是语言的构成要素?A. 语音B. 语法C. 语义D. 逻辑答案:D4. 索绪尔将语言分为哪两个平面?A. 语言和言语B. 语音和语义C. 语法和词汇D. 语用和语义答案:A5. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 词C. 语素D. 句子答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 语言学是研究______的科学。
答案:语言2. 语言的三个基本属性包括______、______和______。
答案:任意性、线性、层级性3. 语言的最小音义结合体是______。
答案:词4. 转换生成语法是由______提出的。
答案:乔姆斯基5. 语言的交际功能包括______、______和______。
答案:信息传递、表达态度、社会互动三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述语言和言语的区别。
答案:语言是一种社会现象,是一套符号系统,具有社会性和抽象性;言语则是个人使用语言的过程,是具体的、个别的,具有创造性和多样性。
2. 描述语音学和音系学的主要研究内容。
答案:语音学主要研究语音的物理属性、生理机制和感知过程;音系学则研究语音在特定语言中的分布和组合规则。
3. 举例说明语言的任意性。
答案:语言的任意性指的是语言符号的音与义之间没有必然的、自然的联系,例如“猫”这个词在英语中是“cat”,在法语中是“chat”,这些发音和意义之间没有直接的逻辑联系。
4. 阐述语言的交际功能。
答案:语言的交际功能包括信息传递、表达态度和社会互动。
信息传递功能使人们能够交流思想和知识;表达态度功能允许人们表达情感和观点;社会互动功能则通过语言进行社会交往和文化传承。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述语言的演变过程及其影响因素。
语言学纲要试题及答案

语言学纲要试题及答案# 语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言的最小意义单位是:- A. 音节- B. 词- C. 语素- D. 句子答案:C2. 语言的同质性主要指的是:- A. 语言的普遍性- B. 语言的规范性- C. 语言的多样性- D. 语言的一致性答案:D3. 下列哪一项不是语言的功能?- A. 表达功能- B. 交际功能- C. 认知功能- D. 娱乐功能答案:D二、填空题1. 语言学是一门研究人类语言的科学,它包括语音学、语法学、语义学、_______学和_______学等分支。
答案:词汇;修辞2. 语言的_______性是指语言能够表达无限多的思想。
答案:创造性3. 语言的_______性是指语言符号与其所指对象之间没有必然的、自然的联系。
答案:任意性三、简答题1. 简述语音学与音系学的区别。
答案:语音学是研究语音的物理属性和生理机制的学科,它关注的是声音的产生、传播和感知。
音系学则是研究语音在特定语言系统中的组织和规则,它关注的是语音如何被组织成音位系统,并在语言中发挥作用。
2. 描述语言的交际功能。
答案:语言的交际功能是指语言作为社会交流工具的能力。
它使得人们能够分享信息、表达情感、协调行动,并在社会互动中构建和维护社会关系。
语言的交际功能是语言最基本的功能之一,它包括了语言的表达、理解、交流和反馈等方面。
四、论述题1. 论述语言的规范性和变异性。
答案:语言的规范性是指在特定语言社区中,语言使用存在一定的规则和标准。
这些规则和标准有助于保证语言的清晰性和一致性,使得语言能够在不同的语境中被正确理解和使用。
然而,语言的变异性是指语言在不同地区、不同社会群体、不同历史时期都可能发生变化。
语言的变异性是语言发展和变化的自然结果,它反映了语言的动态性和多样性。
规范性和变异性是语言的两个重要方面,它们相互依存、相互影响,共同构成了语言的复杂性和丰富性。
2. 分析语言与思维的关系。
答案:语言与思维的关系是复杂且多维的。
语言学纲要期末考试题

A卷一,简答1,什么是辅音辅音又叫“子音”,是发音时气流受到阻碍形成的音;辅音的差异是由哪些因素决定的辅音音色是由发音部位和发音方法决定的;辅音b和辅音P的差异是什么发音方法不同:他们都是塞、轻音,但由于克服阻碍及气流强弱的不同,故有送气和不送气之分;b呼出气流弱,因此是不送气,例如:包、斑、白、拔;p呼出气流强,因此是不送气,例如:爬、跑、拍;2,从语言分化的角度谈谈社会方言,地域方言和亲属语言的联系与区别PPT上第七章最后一页社会方言、地域方言和亲属语言都是语言随社会分化而分化的结果;这三种语言现象之间既有联系又有区别;1.社会方言和地域方言的区别:社会方言和地域方言虽然都是方言,但是它们之间有很大的不同;社会方言主要是由于职业、性别、年龄等方面因素而造成了某些词语的不一致,因此,社会方言的差别主要表现在词汇方面,而语音、语法方面的差别则比较小;而地域方言之间的差别除主要表现在语音上之外,但它在词汇、语法上也存在着一系列差别,所以地域方言之间的差别往往是系统的,因而在一定的社会历史条件下,地域方言就有可能分化为不同的语言,从一种语言的方言变成为一种独立的语言,和原来同一共同语下面的其它方言之间形成亲属语言的关系,而社会方言由于其差别主要是在词汇系统方面,所以无论如何也不会发展成为独立的语言;2、方言和亲属语言的关系:方言和亲属语言都与单一社会在地域上的分化相关,都是由单一语言分化而来的后代;单一社会如果在地域上的分化是不完全的,其语言一般也是不完全分化的,同一语言在地域上的不完全分化而形成的语言分支,就是该语言的方言;如汉语在地域上的各个后代仍属汉语的分支,彼此是方言关系,就是由于中国在历史上虽有过分裂的历史,但统一却是主流,是长期的;而单一社会在地域上的分化如果进一步加剧最终形成完全的分化,则方言就进一步发展为亲属语言;如法语、西班牙语、意大利语等,原来都是拉丁语的方言,但后来随着罗马帝国的灭亡,各地不仅在经济上彼此隔离而且政治上形成了各自独立的国家,这样各地语言的分化就失去了共同的约束,最终形成了具有亲属语言关系的独立的语言;3,什么是语言的谱系分类世界上的语言可以分为哪些主要谱系根据语言的历史来源或语言的亲属关系对世界上的语言进行分类,把有亲属关系的语言归在一起,把没有历史同源关系的语言互相分开,这种分类叫语言的“谱系分类”.以使用人口排列:1. 印欧语系 46%欧洲、大部份地区、到南亚2. 汉藏语系 21%3. -语系 %4. 语系 %,旧称闪含语系到非洲之角、西南亚5. 语系 %、、6. 南亚7. 中亚,有争议,有说法为突厥语族和日本语系分别为第7和第8位8. 南亚语系东南亚9. 壮侗语系东南亚10. 乌拉尔语系到二,分析题4,指出下列同义词的意义差别父亲——爸爸书面语口语——语体色彩不同父亲:书面语爸爸:口语得到——受到强调的重点和方面不同——词意轻重不同得到:1.能到,可到 2.获得受到:获得眼红——嫉妒书面语口语——语体色彩不同眼红:口语看见别人有名利或有好的东西时非常羡慕而忌妒,甚至想据为己有或取而代之嫉妒:书面语因人胜过自己而产生的忌恨心理秘密——绝密强调的重点和方面不同——词意轻重不同秘密:与公开相对而言,是个人或集团在一定的时间和范围内,为保护自身的安全和利益,需要加以隐蔽、保护、限制,不让外界客体知悉的事项的名称,词意轻绝密:极端机密的,必须绝对保密的文件、消息等,词意重5,用层次分析法分析“这儿有没有买菜的”这句话,分析到语素7个为止,并指出哪些是词根语素,哪些是词缀语素层次分析:这儿|主谓有||动宾没有||||状中买|||||动宾菜|||的字的这儿/有9,语法的发展变化表现在哪些方面举例说明P253-2615点C卷一,简答题1,简述汉语词类划分最有效的标准见纸上2,简述语言发展的不平衡性的表现在哪些方面,举例说明“不平衡性”指在语言内部的不同组成部分之间以及在不同的地域之间,语言发展演变的速度和方向是不一致的.语言系统的各个组成部分与社会变化发展的联系紧密程度是各不相同的,其中联系最为直接的是语汇.语汇必须随着社会的不断发展变化而发生变化,只有这样,才能使语言满足社会不断发展的交际需求,因而与语音、语法比较,语汇的新陈代谢最快.语音系统是比较稳定的,它的演变速度缓慢.因为,新词语的产生只能使用已有的语音形式,否则就不会被社会接受;旧词语的消失一般也不会造成某个语音形式的消失,因为这个语音形式还保留在其他词语里.语法的演变发展也是缓慢的.因为新词语的产生和旧词语的消失一般不会引起语言成分类型格局的变动.同一语言现象的发展速度、发展方向在不同的地域内也可能不—致.它在有的地区变,在有的地区不变;或者有的地区这样变,有的地区那样变.这种语言发展演变在地域上的不平衡性正是一种语言分化出不同的地域方言或亲属语言的重要原因之一.3,什么是语言的谱系分类世界上的语言可以分为那些主要谱系略二,分析题4,运用语言学原理说明下面两种现象;⑴有位歌手能演唱好几种语言的外语歌曲,并且能够让说这些外语的人满意,可是这位歌手却连一门外语也不会说,也听不懂任何外语;歌手能演唱好几种语言的外语歌曲,很可能只是在语言等方面的很到位的模仿,并不代表歌手掌握了除母语外的第二语言;歌手不会说外语,也听不懂,说明在语音、词汇、言语交际方面存在很大缺陷;⑵因为工作需要,一位电器工程师需要查阅日文资料,经过努力,他最后达到了自己的目的,但是他却几乎不能和任何一位日本人交谈;语言系统包括语音、词汇、语法;A.从词汇和语汇看,工程师由于经常查阅日文资料,应该有一定的积累,但在语音或发音方面存在不足;.B.从语音看,由于历史原因和地域原因,现代日语包括汉音和吴音两种,可能还有别的地域方言,对工程师的听力理解会造成一定干扰;C.语境又称“言谈现场”,包括说话者和受话者的背景知识;工程师就算了解了很多词汇和语法知识,但如果缺乏一定的背景知识,一旦进入言语交际就会遇到障碍;D.口语和书面语也有很大差别;很多日文资料都比较正式,多采用书面语,而较少口语;E.语言交际过程可以分为“编码—发送—传递—接收—解码”五个阶段,核心是编码和解码的过程;F.语音、词汇、语法三者相辅相成,缺一不可;5,汉语用“阴,阳”“公,母”“雄,雌”“男,女”来表示事物或生物的“性别”,这是否说明汉语的“性”这一语法范畴“性”的意思是语法形式所表示的事物或现象的性属;“性”的语法范畴是属于名词类的词所具有的,印欧语系的语言大多有这种语法范畴;不过性的数量不等,如法语有阳性和阴性,俄语和德语有阳性、阴性和中性;但语法范畴的“性”不同于自然性别;汉语中是没有“性”这一语法范畴的;6,分析说明下列句子的语义结构,并以此为例说明,什么是预设P147什么是蕴涵P148那个孩子把他的宠物狗领进了公园三,问答题7,举例说明什么是语音演变的规律性,它有哪些特点P248-2493点8,语言的谱系分类和语言结构类型的分类各自依据的标准是什么同系属的语言在结构类型上是不是一定相同为什么语言的谱系分类依据的标准是语言的亲属关系,有亲属关系的彼此有同源关系;语言结构类型的分类依据的标准是语法结构的特点,如屈折语、孤立语与粘着语的分类就是以词形变化为依据的;同系属的语言在结构类型上不一定相同,这是因为语言是发展的,而且同系属的不同语言的发展方向可能不同;9,语法的发展变化表现在哪些方面举例说明P253-2615点。
语言学纲要试题库及答案

语言学纲要试题库及答案一、选择题1. 语言学是研究语言的科学,它主要研究语言的哪些方面?A. 语音B. 语法C. 语义D. 所有选项答案:D2. 下列哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 社会语言学C. 心理学D. 语用学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 音节B. 词C. 语素D. 句子答案:C二、填空题4. 语言学家诺姆·乔姆斯基认为,人类语言能力的基础是____。
答案:普遍语法5. 语言的三种基本功能包括表达功能、指称功能和____。
答案:交际功能6. 语言的两种主要类型是______和______。
答案:口语、书面语三、简答题7. 简述语言和言语的区别。
答案:语言是指一个社会群体共同使用的语言系统,它包括语音、语法、词汇等规则;言语则是个人使用语言进行交流的行为,它具有创造性和多样性。
8. 描述语言的任意性特征。
答案:语言的任意性指的是语言符号的音义关系是任意的,即符号的音形和它所代表的意义之间没有必然的联系,这种关系是由社会约定俗成的。
四、论述题9. 论述语言的演变过程。
答案:语言的演变是一个复杂的过程,它受到多种因素的影响,如社会变迁、文化交流、技术进步等。
语言演变可以分为语音演变、词汇演变、语法演变等方面。
随着时间的推移,语言会不断吸收新词汇,淘汰旧词汇,语音和语法结构也会发生变化,以适应社会和文化的需要。
五、翻译题10. 将以下句子从英语翻译成中文。
"Language is a tool for communication, but it is also a mirror of culture."答案:语言是一种交流工具,但它也是文化的镜子。
六、案例分析题11. 分析以下句子的语用含义。
“你今天真漂亮。
”答案:这句话可能在多种情境下使用,其语用含义可能包括赞美、恭维、讽刺等。
具体含义取决于说话人的语气、表情、语境以及与听话者的关系。
七、综合应用题12. 根据所学语言学知识,设计一个简单的语言学习计划。
语言学纲要_期末复习资料(题库)

语言学纲要_期末复习资料(题库)语言学概论试题(1)一、填空15%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2、语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的辅助交际工具。
3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
5、语音可以从生理角度分析它的产生方式,从物理角度分析它的表现形式(传递过程),从社会功能角度分析它的功能作用。
6、是否能够独立(自由)运用,是区分词和语素的根本特点。
7、现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于拉丁字母。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10、我国宪法(1982年)第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题10%1 、中国的传统语文学研究的薄弱环节是(D )A、文字学B、语音学C、词汇学D、语法学2、汉语属于(B )A、屈折语B、词根语C、多式综合语D、粘着语3、一种语言中数量最少的是(B )A、音素B、音位C、语素D、音节4、文字的前身是(C )A、结绳记事B、手势C、图画记事D、实物记事5、派生词中包含(B )A、词尾B、词根C、虚词D、根词6、语音和语义结合的最小的语言单位是(C )A、音素B、义素C、语素D、音位7、汉语单词“忽然”出现的位置是(C )A、主语位置B、谓语位置C、状语位置D、定语位置8、以下各种语言变体中,属于社会方言的是(D )A、土话B、客家话C、客套话D、黑话9、下列语素中属于自由语素的是(C )A、初B、视C、人D、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换,具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫(D )A、转换关系B、组合关系C、层级关系D、聚合关系三、名词解释20%1、专语语言学: 以具体语言作为研究对象的语言学。
2、组合关系: 指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。
语言学纲要课后答案

语言学纲要课后答案【篇一:语言学纲要试题与答案】选择题一、单项选择题1.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是a.语言是一种社会现象b.语言就是人们说出来的话c.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言d.语言是一个符号系统 [ ]2.关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系,下列说法不正确的一项是a.“语言”等于“言语活动”减去“言语”b.“语言”是主要的,而“言语”是次要的c.“言语”是“言语活动”中的社会部分d.“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 [ ]3.索绪尔创立的语言学可以称为a.传统语言学 b.历史比较语言学c.结构主义语言学 d.社会语言学 [ ]4.从音质角度划分出来的最小语音单位是a.音渡 b.音素 c.音位 d.音节 [ ]5.[p‘]的发音特征是a.双唇送气清塞音 b.双唇不送气清塞音c.舌尖前送气清塞音 d.舌尖前不送气清塞音 [ ]6.下列各项中,都是不圆唇元音的一组是a. [i,u] b. [e,o] c. [a,y] d. [?,a] [ ]7.说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是a.节律重音 b.语法重音 c.固定重音 d.强调重音 [ ]8.下列关于语汇的表述中,正确的一项是a.语汇是有意义的能独立使用的语言单位b.语汇是最小的有意义的语言单位c.语汇是固定词组和熟语的总汇d.语汇是一种语言中词和语的总和 [ ]9.从词的构造方式看,汉语“健儿”一词属于a.单纯词 b.派生词 c.复合词 d.简缩词 [ ]10.下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是a.笼子 b.鸽子 c.瓜子 d.日子 [ ]11.下列关于语法的表述中,不正确的一项是a.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则b.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯c.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则d.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 [ ]12.在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是a.既是成分也是组合 b.是成分,不是组合c.是组合,不是成分 d.不是成分也不是组合 [ ]13.下列关于词义模糊性的表述中,正确的一项是a.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确b.词义所指范围边缘区域明确,中心区域模糊c.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊d.词义所指范围边缘区域可能模糊 [ ]14.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗,二者在词义上的主要差别是a.理性意义不同 b.语体色彩不同c.形象色彩不同 d.语气意义不同 [ ]15.下列各项中,含有降级述谓结构的是a.他申请去北京进修 b.你去请他比较好c.他取下了挂在墙上的地图 d.他害怕老师批评他 [ ]16.下列各项中,甲和乙之间是预设关系的是a.(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服b.(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服c.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》d.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书17.1956年我国推行汉字简化方案,将繁体字改成简体字,这属于a.正字法改革 b.字符类型改革c.文字类型改革 d.字符类型和文字类型改革 [ ]18.汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看,“基因”属于a.纯粹音译词 b.音译兼意译词c.意译词 d.仿译词 [ ]19.从语言的发展演变来看,语汇系统中最不易发生变化的是a.通用语汇 b.常用语汇 c.基本语汇 d.专用语汇 [ ]20.关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是a.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的b.社会方言是随着社会的社群分化而产生的c.一种语言的内部有可能形成社会方言d.一种方言的内部有可能形成社会方言 [ ]21.关于共同语的形成,下列说法不正确的一项是a.并不意味着方言分歧已经消失 b.并不意味着方言分歧将会扩大c.并不意味着方言最终将被取代 d.并不意味着语言已经实现统一 [ ] 22.关于语言规范化的推行,下列说法不正确的一项是a.主要由权威机构提出具体的规范意见b.主要由权威机构强制推行c.主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行d.主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程 [ ]23.关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的是a.模仿说 b.天赋说c.强化说 d.刺激反应说 [ ]24.基本上不能说话,但仍能听懂别人说话,这种症状的失语症是 a.失读症 b.布洛卡失语症c.失名症 d.维尔尼克失语症 [ ]25.关于“中介语”现象,下列说法不正确的一项是a.“中介语”既不同于母语又不同于外语b.“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式c.即使是较高级的“中介语”也不能用于交际d.“中介语”越到外语学习后期发展就越慢 [ ]26.词典最常见的分类是a.语言词典和历史词典 b.描写词典和历史词典c.百科词典和历史词典 d.百科词典和语言词典 [ ]二、多项选择题27.语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。
(完整)语言学纲要练习答案

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练习四语音一、名词解释1。
音质是指声音的特色、品质。
2。
元音就是呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。
3。
发音时气流强的叫送气。
4.音位变体是指同一个音位中有互补关系的各个音素,是同一个音位的不同的变异形式。
5.区别特征是有区别音位的作用的发音特征。
二、填空题1。
音素。
2.拉丁字母。
3。
音高;音重;音长;音强;音高.4.肺;喉头和声带;口腔、鼻腔和咽腔;共鸣器。
5。
元音;辅音;受阻.6.舌位的高低;前后;唇形的圆展;央、低、不圆唇。
7。
发音部位;发音方法;双唇、送气、清、塞。
8。
音位.9。
条件变体;自由变体;自由变体。
10。
声母;韵母;声调;韵母;韵头;韵尾。
11.开口呼;合口呼;齐齿呼;撮口呼。
12.脱落。
三、单项选择题1。
D;2.D;3。
A;4。
A;5。
C;6。
D;7.B;8。
B;9。
D;10。
C。
四、判断题1。
错;2.对;3.错;4。
错;5。
错;6.错;7。
对;8.错;9.对;10。
对。
五、分析题1.指出下列音素的发音特点。
a: 舌面前低不圆唇 A:舌面央低不圆唇ɑ: 舌面后低不圆唇 u:舌面后高圆唇g:舌根浊塞音k‘:舌根送气清塞音t:舌尖中不送气清塞音t‘:舌尖中送气清塞音2.根据描写写出音素。
①e;②o;③ü;④p;⑤ch;⑥x3。
指出汉语普通话中下列音位的区别特征。
①k—k‘:送气与否②i—y:唇形圆展③u-o:舌位高低④y—u:舌位前后⑤m—n:发音部位不同⑥ş—z:清浊不同六、问答题1。
语言学纲要试题及答案

语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究什么的学科?A. 语言的发音B. 语言的语法结构C. 语言的运用D. 语言的发音、语法结构和运用2. 下列哪个选项不属于语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学3. 语言学中,研究语言的发音规律的学科被称为什么?A. 语音学B. 音韵学C. 语用学D. 语义学4. 语言学中,研究语言意义的学科是?A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 词汇学5. 什么是语言的方言?A. 一种语言的变体B. 一种完全不同的语言C. 一种语言的书面形式D. 一种语言的口头形式6. 语言学中,研究语言随时间变化的学科被称为什么?A. 历史语言学B. 社会语言学C. 比较语言学D. 结构语言学7. 下列哪个选项是研究语言与社会之间的关系的学科?A. 社会语言学B. 心理语言学C. 计算语言学D. 应用语言学8. 语言学中,研究语言如何被用来达到交际目的的学科是?A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 语音学9. 什么是语言的同源词?A. 来自不同语言的词B. 来自同一语言的词C. 来自同一词根的词D. 来自同一语言家族的词10. 语言学中,研究语言结构的学科被称为什么?A. 结构语言学B. 语音学C. 语义学D. 语用学答案:1-5 D C A A A 6-10 A A A C A二、填空题(每题2分,共10分)1. 语言学的四大分支包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言学研究的两个主要领域是______和______。
答案:理论语言学;应用语言学3. 语言的方言是指在某一特定地区或社会群体中使用的______。
答案:语言变体4. 语言学中,研究语言随时间变化的学科是______。
答案:历史语言学5. 语言学中,研究语言与社会之间的关系的学科是______。
答案:社会语言学三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述语言学的主要研究内容。
语言学纲要试题及答案

语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 下列哪一项不属于语音学的研究范畴?A. 音素B. 音位C. 语调D. 语法答案:D3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词B. 词素C. 音节D. 语素答案:D4. 语言的哪一层级是语法学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层5. 语言的哪一层级是语义学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C6. 语言的哪一层级是语用学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D7. 语言的哪一层级是社会语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D8. 语言的哪一层级是心理语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C9. 语言的哪一层级是计算语言学研究的核心?B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C10. 语言的哪一层级是神经语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的两大分支是______和______。
答案:理论语言学;应用语言学2. 语言的音系层包括______和______。
答案:音素;音位3. 语言的句法层包括______和______。
答案:词法;句法4. 语言的语用层包括______和______。
答案:语境;语用5. 语言的语素层包括______和______。
答案:词根;词缀6. 语言的演变包括______和______。
答案:语言变化;语言演化7. 语言的起源包括______和______。
答案:语言起源;语言发展8. 语言的最小意义单位是______。
答案:语素9. 语言的最小声音单位是______。
答案:音素10. 语言的最小书写单位是______。
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语言学纲要试题及答案pdf一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 以下哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词汇B. 音位C. 词D. 句子答案:B4. 以下哪个术语与语言的音位变化无关?A. 同化B. 异化C. 音位D. 语调答案:D5. 语言学研究中,语言的“形式”指的是什么?A. 语言的物理属性B. 语言的社会属性C. 语言的语法结构D. 语言的语义内容答案:C6. 以下哪个选项不是语言的交际功能?A. 信息传递B. 情感表达C. 命令与请求D. 艺术创作答案:D7. 语言学中,“语言”与“方言”的区别在于什么?A. 地域B. 社会地位C. 语法规则D. 词汇量答案:B8. 以下哪种语言现象不属于语言的变异?A. 方言B. 社会方言C. 个人语言风格D. 标准语答案:D9. 语言的“语境”指的是什么?A. 语言使用的物理环境B. 语言使用的文化背景C. 语言使用的社交场合D. 语言使用的时间和地点答案:C10. 以下哪个概念不属于语用学研究范畴?A. 言语行为B. 语境C. 语言习得D. 隐喻答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的四大分支学科包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言的最小语音单位是______。
答案:音素3. 语言学中,______是指语言的系统性特征。
答案:结构4. 语言的______功能是指语言用于表达说话者的情感和态度。
答案:情感表达5. 在语言学中,______是指语言的规则性特征。
答案:规则6. 语言的______是指语言的变异性特征。
答案:变异7. 语言的______功能是指语言用于建立和维护社会关系。
答案:社会8. 语言学中,______是指语言的抽象性特征。
语言学纲要的试题及答案

语言学纲要的试题及答案一、选择题1. 语言学研究的主要对象是什么?A. 语言B. 文学C. 历史D. 艺术答案:A2. 下列哪一项不是语言学的分支?A. 语音学B. 句法学C. 社会学D. 语义学答案:C3. 语言学研究的“语言”通常指的是什么?A. 书面语B. 口语C. 书面语和口语D. 非言语交流答案:C二、填空题1. 语言学的两个主要分支是______和______。
答案:语音学;句法学2. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案:描述;分析;解释3. 语言的三个基本功能是______、______和______。
答案:信息传递;社会互动;思维表达三、简答题1. 简述语言学的发展历程。
答案:语言学的发展历程可以追溯到古希腊时期,但现代语言学的奠基人是索绪尔,他提出了语言符号的任意性和二元对立理论。
20世纪初,结构主义语言学兴起,强调语言的系统性和规则性。
随后,生成语法、社会语言学、心理语言学等新的分支相继出现,推动了语言学的进一步发展。
2. 什么是语言的任意性?答案:语言的任意性是指语言符号的音义关系是任意的,即语言的音和义之间没有必然的联系,这种关系是约定俗成的。
四、论述题1. 论述语言与文化的关系。
答案:语言与文化是相互影响、相互制约的关系。
一方面,语言是文化的重要组成部分,它反映了一个民族的历史、习俗、价值观等文化特征。
另一方面,文化也影响语言的发展和变化,不同的文化背景会导致语言的词汇、语法、表达方式等方面的差异。
此外,语言还可以作为文化传播的媒介,促进不同文化的交流和融合。
2. 描述语言学在现代科技中的应用。
答案:语言学在现代科技中有着广泛的应用,例如在自然语言处理、机器翻译、语音识别等领域。
自然语言处理技术可以分析和理解人类语言,使计算机能够处理和回应自然语言输入。
机器翻译技术利用语言学原理,将一种语言的文本自动翻译成另一种语言。
语音识别技术则使计算机能够识别和理解人类的语音,从而实现语音控制和交互。
《语言学纲要》试题及答案

【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样,也具有()()()()四个要素。
3、人类的发音器官可分为()()()三大部分。
4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。
5、口腔中最为灵活的发音器官是()6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
7、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。
8、每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。
9、辅音的发音特点是主要由()和()两个方面决定的。
10、[t]—[d]的区别性特征表现为()对立。
11、汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。
12、语音中具有辨义作用的最小单位是()。
13、一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。
14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()()()。
15、()是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。
16、汉语的音节通常可以分为()、()和()三部分,其中韵母又分()、()、()三部分,声母和韵母是由()音位构成的,声调由超音质音位的()构成的。
17、常见的语流音变主要有()()()()四种。
18、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做()。
2、指出下列各组音素的区别特征。
[p‘]-[p][f]-[v][ts]-[t§][n]-[l][y]-[i][y]-[u]三、名词解释1、语音2、音质3、音素4、音标5、半元音6、音位7、音位变体8、条件变体9、自由变体10、典型变体11、超音质音位12、音高13、音强14、音长15、区别性特征16、二合元音17、复辅音18、语流音变19、同化20、异化21、弱化22、脱落23、历史音变24、语音规律四、思考题1、与其他声音相比,语音的突出特点是什么?2、在没有看见人的情况下,为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?3、举例说明什么是音素?为什么要强调在一次发音中来辨别音素?4、造成不同音质的原因有哪些?5、音长、音高、音强和音质的联系?6、语音的社会性表现在哪些方面?7、国际音标有哪些优点?8、元音和辅音的区别有哪些?9、音位的主要特征是什么?10、音位、音素、音位变体的关系?11、条件变体和自由变体有何区别?12、划分和归并音位的基本原则是什么?13、为什么说音位总是属于具体语言或方言的?14、特定语言中的音位系统大致包括哪些内容?15、不同语言或方言音位系统的差异主要表现在哪些方面?16、语音规律的制约条件主要有哪些?17、音位体系的演变包括哪些内容?18、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。
语言学纲要试题及答案

语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的中心是()。
A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案:A2. 语言的最小意义单位是()。
A. 音位B. 语素C. 词D. 句子答案:B3. 语言学的分支学科包括()。
A. 社会语言学B. 心理语言学C. 神经语言学D. 所有选项答案:D4. 语言的交际功能包括()。
A. 表达思想B. 传递信息C. 交流情感D. 所有选项答案:D5. 语言的物理载体是()。
A. 声音B. 书写符号C. 电子信号D. 所有选项答案:D6. 语言的语法规则是()。
A. 任意的B. 固定的C. 可变的D. 无规律的答案:B7. 语言的词汇系统包括()。
A. 基本词汇B. 一般词汇C. 专业词汇D. 所有选项答案:D8. 语言的语音系统包括()。
A. 音位B. 音节C. 语调D. 所有选项答案:D9. 语言的语义系统包括()。
A. 词汇意义B. 语法意义C. 语境意义D. 所有选项答案:D10. 语言的语用功能包括()。
A. 指示B. 断言C. 询问D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究人类语言的科学,它包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言的音位系统包括音素、音节、______。
答案:语调3. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
答案:基本4. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。
答案:固定5. 语言的交际功能包括表达思想、传递信息和______。
答案:交流情感6. 语言的语义系统包括______意义、语法意义和语境意义。
答案:词汇7. 语言的语用功能包括指示、断言、______。
答案:询问8. 语言的语音系统包括______、音节和语调。
答案:音位9. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。
答案:固定10. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
《语言学纲要》(练习题及答案)

《语言学纲要》练习题参考答案导言部分(一)名词解释1.语言:语言是一个音义结合的符号系统,是人类独有的、最重要的交际工具,同时也是思维工具。
2.语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科,研究人类语言的性质、结构、发展及其在社会生活中的运用以及语言研究成果的应用问题,等等。
分理论语言学和应用语言学两个领域。
3.语文学:人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的,是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。
我们把这种依附于其他学科存在的语言研究成为语文学。
4.“小学”:在中国古代,小学先从教授字的形(六书)、音、义开始,就把研究文字、训诂、音韵方面的学问统称为小学。
小学一直是经学的一部分,包括音韵学、训诂学、文字学三个分支学科,5.理论语言学:普通语言学的一个部分,与应用语言学相对。
主要以语言系统的描写、语言运用机制、语言能力以及语言发展的历史为主要的研究对象。
(二)填空1.古印度、古代中国、古希腊具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
2.文言是我国古代的书面语,用它写成的文章称为文言文。
3.文字学、音韵学、训诂学是我国传统的语文学。
4.研究语言的结构,主要是研究语音、词汇、语法三个部分。
5.运用语言传递信息的过程,可以分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。
第一章语言的社会功能一、名词解释1.语言的两个有限任何一种语言都是一个音义结合的符号系统,其中作为基本符号的语素和词在数量上是有限的,把语素或词组合起来构成词组或句子的规则也是有限的。
语言的这两个有限性是区别言语活动的基本特征。
2.言语活动的两个无限言语活动是以语言为工具展开的交际或思维活动,其中作为这个活动的最基本的单位——句子,在理论上可以是无限长的,在数量上可以是是无限多的。
3.大脑左右半球分工人类大脑左右半球分工不同,左脑主管语言、逻辑、书写及右侧肢体运动,而右脑主管色彩、空间感、节奏和左侧肢体运动。
大脑两半球分工是人类特有的,但出生婴儿大脑两半球没有分工。
语言学纲要复习考试题及答案

《语言学纲要》复习题导言一.填空题1.____ 、____ 、____ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
2. ____是我国古代的书面语,用它写成的文章称为。
3.____ 、____ 、____ 是我国传统的语文学。
4.研究语言的结构,主要是研究 ____、 ____、____ 三个部分。
5.运用语言传递信息的过程,可以分为 ____、____ 、____ 、____ 、____ 五个阶段。
二.问答题1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?2.语言交际过程分为哪几个阶段?请举例具体说明。
3. "语言学既是一门古老的科学,又是一门年轻的科学;既与社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的联系。
"怎样理解这段话的含义?4.语言学有哪些作用?请结合实际谈谈你的看法。
5.《语言学纲要》一书讲述了哪几个方面的问题?6.查阅有关资料,回答下列问题:①语言学有哪些分支学科?② "语言学概论"属于语言学中的哪一门学科?③现代汉语、古代汉语属于语言学中的那一门学科?④研究言语交际的科学属于语言学的哪一门学科?第一章语言的社会功能一.填空题1.人和动物的区别是人会制造工具,而且人类有____,这人和动物相区别的重要标志之一。
2.一种语言中的句子数量是无限的,人类之所以能掌握语言,是因为构成句子的____是十分有限的。
3.语言是人类社会的____,而且也是思维的____。
4.在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示____,摇头表示____,送别时挥手表示____,____表示欢迎,咬牙切齿表示____,手舞足蹈表示____。
5.人的大脑分左右两半球,大脑的____半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性____。
6.汉语的哥哥、弟弟,英语用____表示,汉语的舅妈、姨妈、姑妈、婶婶,英语用____表示。
7.英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个____。
语言学纲要试题及答案

语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言学是研究什么的学科?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的使用D. 语言的演变答案:B2. 下列哪项不是语言学的主要分支?A. 语音学B. 语法学C. 语义学D. 心理学答案:D二、填空题1. 语言学的两大研究领域是______和______。
答案:语音学;语法学2. 索绪尔是______学派的创始人。
答案:结构主义三、简答题1. 简述语言学研究的基本方法。
答案:语言学研究的基本方法包括观察法、实验法、比较法和统计法。
观察法是通过直接观察语言现象来收集数据;实验法是在控制条件下进行语言实验;比较法是对比不同语言或同一语言的不同变体;统计法是通过统计分析来研究语言现象的规律性。
2. 语言学中的“语言能力”与“语言表现”有何区别?答案:语言能力指的是一个人理解和使用语言的内在能力,是抽象的、潜在的;而语言表现是指实际使用语言的行为,是具体的、外在的。
四、论述题1. 论述语言与文化之间的关系。
答案:语言与文化是相互依存、相互影响的。
语言不仅是文化的载体,也是文化的一部分。
一方面,语言反映了一个民族的历史、社会结构和思维方式;另一方面,文化也影响着语言的发展和变化。
例如,不同文化背景下的语言表达方式和交际习惯可能存在差异。
2. 分析现代语言学与传统语言学的主要区别。
答案:现代语言学与传统语言学的主要区别在于研究方法和研究重点。
现代语言学更侧重于使用科学的方法,如实验和统计,来研究语言的内在规律;而传统语言学则更侧重于语言的历史演变和文献研究。
此外,现代语言学强调跨学科的研究方法,与传统语言学相比,它更关注语言的功能性和社会性。
五、案例分析题1. 请分析以下对话中的语言现象,并解释其语言学意义。
对话:A: 你今天去图书馆了吗?B: 去了,我借了一本书。
答案:这段对话展示了语言的交际功能。
A通过提问来获取信息,B 通过回答来提供信息。
此外,对话中的疑问句和陈述句的使用,体现了语言的语法结构和语用功能。
语言学纲要考试题及答案

语言学纲要考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的核心对象是什么?A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案:A2. 下列哪一项不是语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语用学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 语素C. 词D. 短语答案:B4. 以下哪个选项是社会语言学的研究内容?A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的变异D. 语言的规则答案:C5. 语言学中,对语言的静态研究指的是什么?A. 历史语言学B. 比较语言学C. 结构语言学D. 应用语言学答案:C6. 语言的音位系统是由什么决定的?A. 社会B. 个人C. 语言本身D. 环境答案:C7. 在语言学中,语言的功能不包括以下哪一项?A. 表达功能B. 交际功能C. 娱乐功能D. 认知功能答案:C8. 下列哪一项是语言的内在属性?A. 语法性B. 社会性C. 工具性D. 规范性答案:A9. 语言的演变主要受哪些因素的影响?A. 社会变迁B. 经济发展C. 政治变动D. 所有以上答案:D10. 语言的交际功能主要体现在哪些方面?A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 语言学的三大基本分支是______、______和______。
答案:语音学、语法学、语义学2. 语言的______性是语言学研究的重要内容之一。
答案:社会3. 语言的______是语言学研究的基础。
答案:结构4. 语言的______是语言研究的核心问题。
答案:意义5. 语言的______是语言学研究的重要方面。
答案:变化6. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案:描述、解释、预测7. 语言的______是语言研究的重要内容。
答案:变异8. 语言的______是语言研究的重要方面。
答案:起源9. 语言的______是语言研究的重要内容。
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杭州师范大学《语言学纲要》期末复习资料目录名词解释 (1)填空题 (3)简答题 (4)论述题 (7)名词解释一、语言:语言是人类最重要的交际工具、思维工具,它是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的符号体系。
二、语言学:广义上是指研究语言的科学;狭义上是指以语言为研究对象,揭示语言的自身规律和面貌的科学.三、语文学:研究古代书面语的学科是语文学。
语文学属于广义的语言学,还不是科学的语言学。
它的研究对象是古代书面语,研究目的是解读古典文献。
语文学的三大发源地是古印度、古中国、古希腊——罗马。
★古中国的语文学和古希腊语文学的区别古印度:构词法。
代表作:巴尼尼《梵语语法》中国:文字、音韵、训诂古希腊:语法、修辞、逻辑四、历史比较语言学:语言学中一个重要的部类,它以历史比较法为基础,研究语言的亲属关系。
历史比较语言学是历史语言学的重要组成部分,它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础,是语言学走上独立发展道路的标志。
★历史比较语言学的产生标志着语言学成为一门独立的学科。
五、语音:是语言的声音,是人的发音器官发出来的具有一定意义的能起交际作用的声音。
六、元音和辅音元音:是指发音时气流不受阻碍而发出的音。
辅音:是指发音时气流在一定部位受到阻碍而发出的音。
七、音位:是具体语言中有区别词的语音形式作用的最小语音单位。
八、语音流变:是指音位在和其他音位组合时,由于受说话时高低、快慢、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。
常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
九、语法:是语言的结构规则,是语素组成词、词组成短语或词组成句子的规则。
十、形态:通过改变词的外在形式来表示某种语法意义的语法手段十一、底层:一种语言被另一种语言替换,被替换的语言留在替换语言中的成分。
十二、语法化:一些有实在意义的实词在演变中变为只表示语法意义的虚词。
十三、结构的重新分析:指不同历史时期的两个结构,从表层看,所出现的语词和词序完全一致,但语词之间的结构层次或/和关系却变化了。
十四、语言联盟:也称语言的区域分类,指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上有大量的借贷,而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似,但是各语言仍然有相当数量的核心词根彼此不同。
十五、文白异读:文白异读是指一种语言或者方言中同一汉字有文和白两种读音。
文,文雅;白,土俗。
文读一般是读书音,使用于正式场合,来自权威方言或者民族共同语;白读是口语音,使用于非正式场合,是本方言自己的读音。
十六、语义:填空题1、索绪尔——普通语言学教程,标志着结构主义语言学的诞生2、国际音标的设计原则:一符一音,一音一符。
3、词类:词的语法分类。
分类标准是语法功能标准,主要包括:词作句子成分的能力、词与词的组合能力、词的重叠能力4、语义角色总分为两类:物体和动程。
5、言语行为可以分为三个环节:言内行为(说话)、言外行为(达到的目的)、言后行为(产生的效果)6、文字的类型:7、文字的产生:实物记事、图画记事、刻划符号、早期文字—原始的图画文字8、语言的分化:社会方言、地域方言、亲属语言、9、合成词:由两个或两个以上的构词语素组成的词复合词:由词根语素按照一定的规则组合起来构成的合成词。
10、语言单位的两大关系:聚合关系和组合关系简答题一、派生词缀与屈折词缀的区别1、派生词缀黏附在词根语素上构成新词,也增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属,例如work是动词,表工作义,加上派生词缀“-er”后的worker 增加了表“······的人”的词义,此类也变成了名词;屈折词缀增加的是表示句法范畴的意义,并且总是不改变词的归属类别,例如英语中book加上“-s”后成为books,仍然是名词,复数s是句法范畴的表征。
2、派生词缀可以与哪些词根搭配,无法用语法条件来说明,因此只能用收录词典的方式一一列举;屈折词缀可以搭配哪些词根,基本可以用语法条件来说明。
3、如果一个词既有派生词缀又有屈折词缀,则屈折词缀一定出现在派生词缀之后。
例如workers、work后先出现派生词缀-er,再出现表复数的屈折词缀s。
二、孤立语、屈折语、黏着语、复综语的区别1、孤立语:缺乏词性变化,所有的词几乎都由词根语素构成;其中词的次序很严格,不能随便更动;虚词的作用很重要,词与词之间的语法关系很多都由虚词来表达。
2、屈折语中词与词之间的结构关系主要依靠词性变化来表示,因而词序没有孤立语那么重要;另外,一个屈折词缀可以同时表示好几种语法范畴义。
3、黏着语没有词内部的屈折,每一个语法范畴义都由一个黏附语素来表示,而一个黏附语素也只表示一种语法范畴义;此外,黏着语的词根和表示语法意义的黏附语素之间的结合并不紧密。
4、复综语一个词往往有好些个语素编插黏合而成,有的语素不到一个音节。
三、谈谈如何辨析同义词辨析同义词从三方面辨析:1、理性意义:包括范围大小、程度轻重、集体与个体2、色彩意义:包括语体色彩、感情色彩、形象色彩、地域色彩3、用法方面:所作句子成分、搭配四、词语搭配的条件(可能是填空)1、受语法规则的支配2、受语义条件的支配3、要考虑社会的使用习惯4、要考虑词义的各种附加色彩和修辞效果五、话题与主语的区别1、话题是从语用角度划分出来的概念,主语是单纯的语法范畴2、话题和说明对应,主语和谓语对应3、在一些语言中,话题由担任外围语义角色的成分承当;主语只能由施事、受事等中心语义角色承担。
六、举例说明词义演变的三种类型(一)词义的扩大,即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大。
如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”,现在泛指一切河流。
(二)词义的缩小,即演变后所反映的现实现象的范围比原来的小。
如“臭”原指一切气味,包括香味和臭味,现在只指臭味。
(三)词义的转移,即原来的词义表示某类现象,后来改变为表示另一类现象。
如“步”原来指“行走”,现在指“跨出一脚的距离”。
七、谈谈常见的语音流变语音流变:是指音位在和其他音位组合时,由于受说话时高低、快慢、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。
常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
同化:异化:弱化脱落:八、语言联盟与语言替换的区别语言替换与语言联盟都起因于语言接触,语言替换是语言接触时接触双方力量失衡的结果,语言联盟是双方力量均衡的结果。
论述题一、论述语言的功能语言是人类重要的交际工具和思维工具,具有两大功能:(一)语言的社会功能:语言是一种社会现象,具有社会功能。
1语言的交际信息传递功能优于其余的一切工具2语言的人际互动功能是指语言具有建立和某种保持某种社会关联的作用(二)语言的思维功能:1语言是思维最重要的工具。
思维包括形象思维和抽象思维。
抽象思维是人类思维的最主要的类型,概念、判断和推理是抽象思维的三个基本形式,这三个基本形式都要依赖语言。
语言是思维活动的动因和载体,是思维成果的储存所。
2语言思维功能的生理基础是大脑,大脑左右半球有分工,不同区域对应不同的功能二、为什么说语言是符号系统(简述语言的特点)(一)语言是符号,语言符号具有任意性和线条性1语言符号的任意性是指语言的声音形式和意义内容的结合是任意的。
2语言符号的线条性:指语言符号在使用中是以符号序列的方式出现,符号只能一个跟着一个依次出现,在时间的线条上绵延。
(二)语言具有系统性,体现在语言的层级性和体系性上1语言系统的二层性:语言系统分为音系和语法两个层面,音系层包括音位、音节、音部等,语法层包括语、词、词组等,在这两个层面上都有最小单位和小单位组成大单位的多级组织结构2语言系统的体系性:每一个语言符号都不是孤立的,都处于聚合关系和组合关系中。
三、如何归纳音位的方法1、音位是具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。
2、归纳音位的主要方法是替换法:即设置一个语音环境,让不同的音代入这个环境,比较其结果。
如果造成意义上的区别,那就把不同的音归入不同的音位;如果没有造成意义上的不同,就把不同的音归入到相同的音位。
(举例说明)3、在使用替换法时要注意以下几个原则:对立原则(处于对立关系的一定处于不同的音位)、互补原则(处于互补关系的一般来说归为一个音位)、音感差异(音感差异大归为同一音位)、以少为贵,反映重要的历史音变。
四、举例说明常见的几种语法范畴语法范畴就是词性变化所表达的语法意义的类。
常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。
1性:即在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。
“性”一般分为阳性、阴性、中性。
例如汉语中无“性”范畴的区别,“他、她”只是文字上的不同。
2数:通过词的形态来表示数量意义的语法范畴。
数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。
例如英语中pen,单数,pens复数3格:格表示名词、带刺在句中和其它词的关系,他的意义是直接和句法相关的。
4时:通过改变词的外在形式表示动作发生的时间。
例如英语中“I write”(我写,现在时)、“I wrote”(我写,过去时)、“I shall write”(将来时)5体:通过改变动词的外在形态表示动作行为进行的各种阶段和状态。
6态:表示动作和主体的关系,是动词所具有的语法范畴,一般分为主动态和被动态。
7人称:通过改变动词的外在形态表示人称概念。
五、谈谈你对汉字改革的认识(一)汉字适应汉语的特点,适应我国的国情。
1汉字适应语言的结构特点。
汉语语词一单音节占优势,没有形态变化,缺少词缀等附加语素;汉语的音节结构比较简单,数量有限,而语素的数量要比音节多很多,因而语言中的同音语素非常多,汉语用汉字起到了区别同音语素的作用。
2汉字贯古通今,沟通方言,有利于继承优秀的历史文化传统,有利于各地人的交流和维护国家统一。
(二)不可否认汉字难写、难认、难记,笔画多,异体字多,具有一定的缺点和局限。
但是在目前看来是不能走拼音化道路。
汉字改革应该只做局部改革,例如整理异体字,简化笔画。
六、谈谈语言演变的特点。
(需要举例)语言是人类最重要的交际工具,这种性质决定它的变化只能是渐变的,而且系统内部的各个组成部分的变化速度是不平衡的。
渐变性和不平衡性是语言演变的两大特点。
(一)渐变性:语言演变只能是一步步改变。
而不能是突变是由其性质决定的,主要体现在语音、词汇、语法的变化是渐变的(二)不平衡性:语言系统的各个子系统的发展变化不平衡;同一子系统里性质不同的成分发展变化不同;同一子系统里性质相同的成分由于条件不同发展变化也不同;不同地域的发展变化不同。