北大《大学生职业素养提升》公开课
大学生提升职业素养教案
课时安排：2课时教学目标：1. 了解职业素养的内涵和重要性。
2. 掌握提升职业素养的方法和途径。
3. 培养学生的敬业精神、团队合作能力和创新能力。
教学重点：1. 职业素养的内涵和重要性。
2. 提升职业素养的方法和途径。
教学难点：1. 理论联系实际的能力培养。
2. 敬业精神的内化。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍职业素养的概念和重要性。
2. 引导学生思考：为什么职业素养对大学生来说如此重要？二、教学内容1. 职业素养的内涵- 教师讲解职业素养的构成要素，如职业道德、职业能力、职业形象等。
- 学生分组讨论，总结自己对职业素养的理解。
2. 职业素养的重要性- 教师分析职业素养对个人、企业和国家的重要性。
- 学生结合自身实际，谈谈职业素养对个人发展的影响。
三、课堂活动1. 角色扮演：模拟职场场景，让学生体验职业素养在实际工作中的重要性。
2. 小组讨论：针对职业素养中的某个要素，如职业道德，进行深入探讨。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些关于职业素养的知识？2. 学生回答，复习上节课的内容。
二、教学内容1. 提升职业素养的方法和途径- 教师讲解提升职业素养的具体方法，如加强理论学习、积极参加社会实践、向先进典型学习等。
- 学生分组讨论，结合自身实际，制定提升职业素养的计划。
2. 理论联系实际的能力培养- 教师举例说明理论联系实际的重要性。
- 学生分享自己在实践中如何将理论知识应用于实际工作。
三、课堂活动1. 案例分析：教师提供职场案例，让学生分析案例中涉及的职业素养问题。
2. 小组合作：针对案例，提出解决方案，并说明理由。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生分享自己在课堂活动中的收获和体会。
教学评价：1. 学生对职业素养的认识程度。
2. 学生制定提升职业素养计划的可行性和有效性。
3. 学生在课堂活动中的参与度和表现。
《大学生职业素养课程课件》
时间管理的实践技巧
制定合理的时间分配方案、 优先处理紧急任务、坚持完 成任务计划、利用技术手段 提高效率。
职业规划的制定方法
弄清自己的职业目标、制定 即时的任务和计划、积极开 展职业成长、继续学习和自 我提升。
求职技巧与职业发展策略
1
如何了解职业信息？
利用网络资源和职业网站来了解职业最新变动和趋势，为自己的职业发展做好规划。
良好的穿着、仪表、言行等方面 都能反映职业素养水平。
岗位责任与情景应对
定位自己
了解自己的职责和工作目标，提升工作效率和 工作质量。
问题解决
培养解决问题和处理矛盾的能力，做到善于沟 通和协调。
应对变化
在面对紧急情况和突发事件时，学会应对和安 排时间，保持冷静。
团队合作
发扬团结协作精神，增强团队凝聚力和赢得团 队信任。
《大学生职业素养课程课 件》
本课程旨在帮助大学生提升职业素养，掌握职场必备技能，打造个人品牌， 实现职业价值。
职业素养的概念
什么是职业素养？
职业素养是指一名职业人员所表 现出的职业道德、职业技能和职 业形象。
为什么它如此重要？
良好的职业素养能够赢得他人的 尊重和信任，提高个人的职业竞 争力。
怎么样展现职业素养？
2
求职技巧
全面准备简历和面试，充分展示自己的成就和潜力，提高成功率和效率。
3
职业发展策略
开展自我评估和反思，了解市场需求和趋势，明确职业目标和发展道路。
不同场合应对不同着装 风格
了解不同场合的穿着要求， 根据企业文化、职务等给自 己设定不同的着装目标。
个人品牌塑造与推销
1
塑造个人品牌
2
建立自己的品牌定位、形象和口碑，持
大学生职业素养提升PPT教学课件.ppt
有效沟通 职业礼仪
自我
高效生活 健康管理 情绪管理
人类的情绪
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职业素养提升培训课件
专业技能提升
熟练掌握本职业所需的基本技能和高级技能，包括 工具使用、技术操作、流程管理等。
不断提升自身技能水平，追求技术精湛，提高工作 效率和质量。
学习新技术、新方法，保持技能更新，适应行业发 展和市场需求。
行业知识掌握
02
01
03
深入了解所在行业的发展趋势、政策法规、市场状况 等，增强行业洞察力。
80%
公平公正
在处理职业事务时，坚持公平公 正原则，不偏袒任何一方，维护 职业声誉和形象。
职业操守要求
遵守法律法规
严格遵守国家法律法规和行业 规定，不违法乱纪，不损害社 会公共利益。
保守秘密
对工作中涉及的机密信息，严 格遵守保密规定，不泄露任何 机密信息。
尊重他人
尊重同事、客户和合作伙伴， 以礼待人，建立良好的人际关 系。
诚信与责任
01
02
03
诚信为本
在工作中坚持诚信原则， 不欺诈、不虚假陈述，树 立良好的个人和组织形象 。
勇于承担责任
在工作中遇到问题和困难 时，勇于承担责任，积极 寻求解决方案，不推诿、 不逃避。
持续改进
不断反思自己的工作表现 ，积极寻求改进和提高， 为组织和社会创造更大的 价值。
03
职业技能与专业素养
目标设定与计划执行
SMART目标设定
设定具体、可衡量、可实现、相关性强和时限明确的目标。
制定详细计划
根据目标制定详细的执行计划，包括时间表、资源分配和风险控制 等。
监控与调整
定期监控计划执行情况，及时发现问题并进行调整，确保目标顺利 实现。
06
自我管理与自我发展
自我认知与定位
自我意识
认识到自己的优点和不足，形成客观的自我评价。
大学生就业指导之职业素养与职业能力课件 (一)
大学生就业指导之职业素养与职业能力课件(一)大学生就业指导之职业素养与职业能力课件随着我国高等教育的不断扩大，大学生数量不断增加，就业形势也呈现出分化的态势。
面对日益复杂的就业市场，大学生需要具备专业知识和职业素养方面的能力，才能在竞争中脱颖而出。
为此，许多高校在拓宽教育内容上，加强职业意识教育，打造出了一套完整的“大学生就业指导之职业素养与职业能力课件”。
一、职业素养1.职业道德在职场中遵守职业道德，是大学生职业素养的重要组成部分。
职业道德高尚，不仅标志着学生个人道德素质的高低，也能展示出所在高校的整体形象和行业的声誉。
教学内容：课程设计中可以涉及到职业道德的案例解析、相关政策规定的解读、论文论证等方面，针对不同专业、领域的要求，予以充分的展示和解读。
2.职业素质职业素质是指大学生应当拥有的职业技能及面对工作挑战的心理素质。
知识渊博、技能扎实、心理稳定，是职业素质不可或缺的基本条件。
同时，沉稳自信、事业心强、沟通能力优秀也是职业素质的重要体现。
教学内容：职业素质的提升需要紧密结合实践教学，以提高学生的综合素质水平，并在课程设计中延伸到学习方法、思维技巧、沟通技能、企业文化等方面。
二、职业能力1.沟通和表达能力沟通和表达能力是职业能力的重要方面，尤其是在企业中，有效的沟通和表述才能提高工作效率，促进工作的顺利进行。
教学内容：课程设计可以注重学生的实践演讲、讲座、写作提高，通过整合现有的资源或者请来行业专家讲师，为学生提供更加综合的素质提升平台。
2.开放的思维能力开放的思维能力是现代职场所迫切需要的专业技能之一。
在日常工作和学习中，大学生要善于多看多学，有自己的创新思路和发展方向。
教学内容：课程设计中可以通过线上和线下的方式，培养学生的前瞻性思维，培养跨界思维能力，提高学生竞争意识，为学生的职业能力打下坚实的基础。
总之，职业能力的提高和职业素养的增强对于大学生未来的工作和发展至关重要。
只有不断加强自身能力的提升才能在竞争激烈的职场中获得发展和成功。
大学生职业素养提升有效沟通 (PPT 82张)
要使沟通有效的秘笈
会倾听
会表达（语言表达；非语言表达） 书面沟通（会写作；会阅读）
30
（一）有效沟通——会倾听
专心倾听别人讲话的态度，是我们所能给 予别人的最大赞美。
——戴尔· 卡耐基
31
小故事：天使的翅膀
32
倾听的作用
获取重要信息
掩盖自身弱点 善听才能善言 激发对方谈话欲 发现说服对方的关键 获得友谊和信任
51
语商( LQ )
语商( LQ )是指一个人
学习、认识和掌握运 用语言能力的商数。
具体地说，它是指一
个人语言的思辨能力、 说话的表达能力和在 语言交流中的应变能 力。
52
英国著名的维多利亚女王，与其丈夫相亲相爱，感情和谐。但 是维多利亚女王乃是一国之王，成天忙于公务，出入于社交场合， 而她的丈夫阿尔伯特却和她相反，对政治不太关心，对社交活动也 没有多大的兴趣，因此两人有时也闹些别扭。有一天，维多利亚女 王去参加社交活动，而阿尔伯特却没有去，已是夜深了，女王才回 到寝宫，只见房门紧闭着。女王走上前去敲门。 房内，阿尔伯特问：“谁?” 女王回答：“我是女王。” 门没有开，女王再次敲门。 房内阿尔伯特问：“谁呀?” 女王回答：“维多利亚。” 门还是没开。女王徘徊了半晌，又上前敲门。 房内的阿尔伯特仍然是问：“谁呀?” 女王温柔地回答：“你的妻子。” 这时，门开了，丈夫阿尔伯特伸出热情的双手把女王拉了进去。
33
倾听的层次
34
倾听者容易出现的问题
用心不专
急于发言 抗拒异议 心理定势 厌倦 不良习惯动作。
35
倾听的技巧
消除干扰 对方优先 注意观察
大学生职业素养培训通用课件
职业素养的含义
• 职业素养是指在职业内在的 规范、要求以及提升，是在 职业过程中表现出来的综合 品质。它包含职业道德、职 业技能、职业行为、职业作 风和职业意识规范。
• 职业素养包含职业道德、职业技能、职业 行为、职业作风和职业意识规范；时间管 理能力提升、有效沟通能力提升、团队协 作能力提升、敬业精神、团队精神；
做一个时间管理高手
• 时间对每一个职场人士都是公平的，每个人都拥 有相同的时间，但是在同样的时间内，有人表现 平平，有人则取得了卓著的工作业绩，造成这种 反差的根源在于每个人对时间的管理与使用效率 上是存在着巨大差别的。因此，要想在职场中具 备不凡的竞争能力，应该先将自己培养成一个时 间管理高手。
• 心理学中有种心态叫“空杯心态”。何谓“空杯心态”？ 古时候一个佛学造诣很深的人，听说某个寺庙里有位德高 望重的老禅师，便去拜访。老禅师的徒弟接待他时，他态 度傲慢，心想：我是佛学造诣很深的人，你算老几？后来 老禅师十分恭敬地接待了他，并为他沏茶。可在倒水时， 明明杯子已经满了，老禅师还不停地倒。他不解地问： “大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？”大师说： “是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？”禅师的意思是，既 然你已经很有学问了，干嘛还要到我这里求教？这就是 “空杯心态”的起源。
• 像士兵那样去服从 • 不可擅自歪曲更改上级的决定 • 多从上级的角度去考虑问题
• 单位主管：我是在培养你
有压力，才会有动力
有动力，才体现能力
• 假设有一副担子重50斤，另外一副担子重100斤。要 你去选择一副担子向前挑100米，但是挑哪副担子都 是100元的酬劳。
• 当你选择了50斤的担子，时间一长，别人都只认为你 能挑50斤，最后连你自己都觉得自己的能力只有50斤。
大学生职业素养课件：职场必备技能
通过社交媒体和网络平台，维护和提升个人 品牌形象。
沟通技巧
倾听与反馈
有效倾听他人，提供有意义的 反馈，并通过清晰明确的语言 表达自己的观点。
非语言沟通
演讲与展示
通过身体语言、面部表情和姿 势传达信息，增进交流的效果。
掌握演讲技巧，通过清晰的结 构与生动的表达吸引听众。
团队合作
1 互相尊重
大学生职业素养课件：职 场必备技能
欢迎来到大学生职业素养课程，本课程将为你介绍职场中不可或缺的关键技 能，帮助你在工作中脱颖而出！
职业形象
仪表端正
穿着得体，仪容仪表整洁，给人良好的第一 印象。
专业形象
展示专业知识和技能，树立自己在领域中的 专业形象。
言行得体
在职场中保持自信、有礼貌的表现，有效地 与同事和上司沟通。
决策能力
1 信息收集
收集和分析相关信息，了解决策所需 的背景和细节。
2 权衡利弊
评估各种选择的优势和和判断做出明确的决策，并勇于承担责任。
情商能力
自我意识
了解自己的情绪、需求和价值 观，并能有效管理它们。
共情能力
理解和分享他人的情感经历， 建立良好的人际关系。
2 有效协作
尊重团队成员的意见和贡献，建立积极的 工作氛围。
与团队合作，共同制定目标，并通过有效 的沟通与协作实现团队目标。
3 权责平衡
4 解决冲突
分配任务时考虑成员的能力与责任，确保 公平和平衡。
处理团队内的冲突，促进和谐的工作环境。
时间管理
1
设定优先级
合理安排任务优先级，掌握重要与紧急的区别。
情绪自控
掌握合适的情绪表达和自我调 节技巧，应对压力和挑战。
大学生就业能力与职业素养培训PPT教学课件(2024)
02
就业能力概述
Chapter
2024/1/30
6
就业能力的定义与内涵
2024/1/30
定义
就业能力是指个体在劳动力市场 中获得就业机会、维持就业状态 并实现职业发展的能力。
内涵
包括职业技能、职业素养、职业 发展潜力等多个方面，是评价一 个人是否适合某个岗位的重要标 准。
7
就业能力的重要性
01
根据大学生的学习特点和需求， 合理安排培训时间，确保培训效 果。
2024/1/30
就业能力培训 职业素养培养 实践教学活动 培训时间安排
包括简历制作、面试技巧、职场 沟通、团队协作等方面的培训， 帮助大学生提高就业能力。
组织企业参观、模拟面试、职场 体验等实践教学活动，让大学生 在实践中提升自我认知和职业规 划能力。
不断提升
随着职业发展和市场需求变化，个人 需要不断提升就业能力和职业素养。
2024/1/30
实践锻炼
通过实践锻炼，将所学的就业能力和 职业素养转化为实际的工作能力和表 现。
持续改进
在职业生涯中，不断反思、总结自己 的表现和经验，持续改进提升个人就 业能力和职业素养。
17
05
提升就业能力与职业素养的途 径
Chapter
2024/1/30
18
制定职业规划
01
了解自我
分析自身兴趣、优势 、价值观等，明确职 业发展方向。
02
调研行业
深入了解目标行业的 发展趋势、就业前景 及岗位要求。
03
设定目标
根据自我认知和行业 调研，设定短期、中 期和长期的职业发展 目标。
04
制定计划
为实现职业发展目标 ，制定具体的行动计 划，包括学习、实践 等方面。
职业素养提升培训课件
职业素养对个人发展的影响
晋升机会
具备良好职业素养的员工更容易获得晋升机会，提升个人发展空间。
职场口碑
职业素养高的员工往往能赢得更好的口碑，有利于个人品牌的建立。
06 提升职业素养的途径与方法
CHAPTER
参加培训课程与讲座
01
参加专业机构或公司组织的培训 课程，学习最新的知识和技能， 提升自己的专业水平。
职业素养的评估与提升
评估方法
通过绩效考核、360度反馈、自我评 估等方式对职业素养进行评估。
提升途径
通过培训、实践、学习等方式不断提 升职业素养，包括职业技能、职业道 德和职业态度等方面。
02 职业技能提升
CHAPTER
沟通技巧
01
02
03
04
有效倾听
积极倾听他人的观点和需求， 理解对方的意图，避免误解和
职业素养提升培训课件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 职业素养概述 • 职业技能提升 • 职业态度与价值观 • 职业行为规范 • 职业素养在职业生涯中的应用 • 提升职业素养的途径与方法
01 职业素养概述
CHAPTER
定义与重要性
定义
职业素养是指在职场中表现出的 专业能力和道德品质，涵盖了职 业技能、职业道德、职业态度等 多个方面。
。
分工与协作
根据团队成员的特长和 能力进行合理分工，促 进团队协作，共同完成
任务。
有效沟通
在团队中建立良好的沟 通机制，确保信息畅通 无阻，避免误解和冲突
。
应对挑战
在面对团队问题和挑战 时，积极寻找解决方案
，共同克服困难。
时间管理能力
《大学生职业素养提升》
《大学生职业素养提升》教学大纲课程名称：大学生职业素养提升课程类型：公共选修课总学时：33 学时适用对象：福建江夏学院（大学城校区）本科生一、课程目的本课程旨在通过课堂讲授与体验式的实践环节，唤醒大学生的职业意识，培养大学生的职业素养，加强对大学生的职业态度和职业能力训练，提高大学生的综合竞争力。
二、教学内容全部课程共10个专题。
第一专题：自我管理基本内容：自我效能的内涵、构成要素及其提高方法、心态调整的方法、制定健康计划以提升自身健康等第二专题：情绪管理基本内容：认识各种情绪、学会觉察自己的情绪、学习情绪调节方法，学会从情绪控制与调节中获得积极的动力。
第三专题：创新能力基本内容：创新的过程及制约因素、创新方法的内涵与本质、六顶思考帽及小组头脑风暴法。
基本内容：认识时间管理的重要性、搜索自己的目标并对目标进行排序、平衡生活、了解常见的时间大盗并学习克服其的方法。
第五专题：生涯平衡基本内容：生涯与职业生涯、生涯平衡的内涵与价值、什么是幸福、什么是成功、做到生涯平衡应注意什么。
第六专题：有效沟通基本内容：沟通的过程与本质、了解有效倾听的概念并学会有效倾听的方法、有效非语言的表达要点及提问的类型和作用、4C原则及新闻稿和商务信函的有效运用。
第七专题：自信演讲基本内容：演讲的准备工作、演讲中语言技巧的运用、说明性演讲的基本内容及注意事项、说服性演讲的概念及其在演讲中的运用、即兴演讲的性质特点及一些基本技巧。
第八专题：职业礼仪基本内容：礼仪的基本概念和核心、商务礼仪的基本原则、仪容礼仪和着装礼仪的要求、见面礼仪的内容及其要点、日常办公室礼仪及电话礼仪、商务礼仪的内容及要点。
第九专题：团队协作基本内容：群体的内涵及其核心要素与价值、认识人在团队中的作用、团队规范的价值及团队领导者的关键职责和能力需求、冲突管理的内涵及其解决方法、了解团队创新的方法。
基本内容：项目管理的知识领域和过程组、项目管理中的各种角色及有效团队的特征，项目管理中的章程和行动框架，项目管理中的重要概念和工具。
北师大版2023-2024学年下学期《中职生职业素养训练》培养创新能力 教学PPT模板
5. 你总能全神贯注地读书、书 写或者绘画
6. 你从来不迷信权威
7. 对事物的各种原因喜欢 寻根问底
8. 平时喜欢学习或琢 磨问题
17
感谢观看!
18
8
4 榜样故事
罗军故事的启示
3.见人之所未见，发人之所 未发
1.罗军的成功并非偶然，他
在创新的道路上，富有勇
气和激情，勤奋好学，敢
于实践，让我们看到创新
的魅力与价值
01
02
4.创新不需要惊天动地，它需要我 们一步一步的努力与坚持
2.创新不需要绞尽脑汁，它就在 我们的周围，只要我们善于发现
03
04
9
3、新是民族发展的推动力， 是民族进步的灵魂。如果一 个人不具备创新能力，可以 说是庸才；如果一个民族没 有了创新人才，那么它便是 一个落后的民族
5
3 连线职场
3.作为在校生，要敢想、敢做， 多问一个“为什么”，善于观 察，善于发现生活中不一样的 地方
2.员工对其他工作提出的创 新型建议由于考虑问题所处 的角度不同，可能会给公司 带来意想不到的收获
01
一次性装夹的问题
02
1、罗军是中国兵器集团 江麓机电集团有限公司 的员工，他从事机械加 工工作28年，是高级工
程师、车工高级技师
4、作为生产一线工人， 我将进一步弘扬‘劳动光 荣、技能宝贵、创新伟大’
的时代风尚
03
3、在创新之路上需要勇 气和激情、需要实干的 精神、需要勤奋的学习
04
5.他曾获“全国劳动模范”“全 国五一劳动奖章”“国务院特殊 津贴”“全国技术能手”“湖南 省技能大师”“湖南省职工高技 能人才培养名师奖”等荣誉
一种综合能力
《职业化素养提升》[1]
![《职业化素养提升》[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d7e8aa6db14e852458fb57f6.png)
四、开放兼容—人际沟通与管理心态
➢ 做有德有才之人 人才评价标准：一是能力，二是态度
人才
人财
能
有力无心
力
人裁
有心有力
人材
无力无心
有心无力
态度
《职业化素养提升》[1]
四、开放兼容—人际沟通与管理心态
➢ 真诚欣赏 为他人着想
《职业化素养提升》[1]
五、给人希望—服务和感恩的心态Байду номын сангаас
《职业化素养提升》[1]
职业化素质的冰山模型
知识技能:
行业知识 网络知识 系统操作 管理规范
专业能力： 市场敏感 沟通协调 快速响应 整合资源 关系网建立
核心能力：敬业负责、诚信正直、客户 导向、沟通能力、创新能力、团队合作
能力“冰山模型”：就是将人员个 体素质的不同表现形式划分为表面 的“冰山以上部分”和深藏的“冰 山以下部分”。 “冰山以上部分”：包括知识、技 能，是外在表现，主要通过培训来 改变和发展。 “冰山以下部分”：包括社会角色、 自我形象、特质和动机，是人内在 的、难以测量的部分。它们对人员 的行为与表现起着关键性的作用。
《职业化素养提升》[1]
和谐职场的道、艺、术
成长
经历
自我 成长
学习
挫折
挫折
《职业化素养提升》[1]
是谁在控制我的一切
态度决定命运
这个故事告诉我们影响我们命运的不是 环境，不是条件，不是身高，不是文凭， 不是出身，更不是腰包里有没有钱，而 是态度。
《职业化素养提升》[1]
• 冲破自我限制
心态惯性 自我解救
➢避免巴纳姆效应，客观真实地认识自己
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
大学生职业素养提升ppt课件
• 吉百利、奥的斯电梯（中国）投资有限 公司等11个用人单位对用人理念和毕业 生就业中存在的问题进行了交流。一致 认为：成绩、专业知识和经验不是阻碍 大学生就业的最大难题，职业规范和职
业意识等职业素质才是大学生最缺乏的
。
2019
-
黑 龙 江 省 双 创 讲 师7 团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
大学生职业发展 与就业指导
2019
-
黑 龙 江 省 双 创 讲 师1 团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
第三讲
• 职业素养提升
2019
2019
-
黑 龙 江 省 双 创 讲 1师3 团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
隐性素养
• 而潜在水面之下的东西，包括职业道德、 职业意识和职业精神，我们称之为隐性素 养。
应届毕业生在显性素养方面表现还可以，但在隐性素养方 面由于没有得到过培训，所以比较欠缺，这就是很多企业 不招聘应届毕业生的真正原因。
2019
-
黑 龙 江 省 双 创 讲 1师4 团
大学生创新创业教育
Innovation and entrepreneurship education
2019
-
黑 龙 江 省 双 创 讲 师5 团
大学生创新创业教育
《一生成就看职商》吴甘霖回首自己 Innovation and entrepreneurship education
“职业素养课程培训课件：提升自身综合素质”
团队合作与协调能力
团队合作
与团队成员共同合作，协同工作，实现共同目标。
领导能力
发展领导能力，激励团队成员，推动团队向前发展。
有效协调
善于协调各方利益，处理冲突，推动工作进展。
职业道德与职业操守
1 诚信正直
遵循职业道德规范，保持 诚实和正直的原则。
全球化视野与跨文化交流
全球化视野
了解全球化趋势，拥抱多元文化，适应国际化的工 作环境。
跨文化交流
有效地与不同文化背景的人进行沟通和合作，增加 全球化竞争力。
行为举止规范
1 尊重他人
2 互助合作
以礼待人，尊重他人的观点 和感受，展现高尚的道德品 质。
3 遵守规定
与同事建立良好的合作关系， 共同努力实现团队的目标。
遵循职场规则和道德准则，保持诚信和职业操守。
良好的沟通能力
1
有效倾听
倾听他人的观点和意见，积极反馈，建
清晰表达
2
立良好沟通的基础。
用简洁明了的语言表达自己的想法和要
职业素养课程培训课件： 提升自身综合素质
通过这个培训课件，你将掌握提升职业素养的关键要素，从而提高自身综合 素质。准备好开启自我成长之旅了吗？
什么是职业素养？
职业素养是指一个人在职业环境中所具备的综合素质，包括知识、技能、态 度和价值观等方面的表现，是职场成功的关 职场中的竞争力，为职业发 展打下坚实基础。
持续学习
不断学习和提升自己，不断适应职场的 变化和挑战。
时间管理与计划能力
合理安排时间，制定计划，高效管理工作和个人生活，提高工作效率。
创新与创业思维
开放思维
北师大版2023-2024学年下学期《中职生职业素养训练》 提升团队合作能力 教学PPT模板
如何提升团队合作能力
3.建立和谐的信赖关系， 营造良好的人际关系
4.造你追我赶、 力争上游的氛围
2.积极参加集体活动， 增强团结协作精神
1. 在日常生活中逐渐 培养合作意识
自觉摒弃自私自利、唯我独 尊的个人主义作风
竞争是保持团队锐气的必要条件， 它能促使团队成员在学习上更刻 苦、工作上更努力、作风上更顽 强，从而加快自我完善的步伐
只有懂得团队合作才能克服 重重困难，甚至创造奇迹
3
2 实景再现
收银员小丽的故事
岗位之间能保持高效 合作与协同互助，使 整个公司在面对突发 状况的时候也能正常 运营
收银台前不断延长 的等候队伍显示客 流仍在增加，一些 消费者开始失去耐 心
一批卖场促销人员 开始到岗协助收银 员工作，这使得为 消费者结算的速度
中职生职业素养训练
提升团队合作能力
1
目录
1 本课题记 2 实景再现 3 连线职场 4 榜样故事 5 素质训练
2
1 通过本课的学习，你将懂得……
同心山成玉，协力土变金
成功需要克难攻坚的精神， 更需要团结协作的合力
本课 题记
在一个缺乏凝聚力的环境里， 个人再有雄心壮志，再有聪明 才智，也不可能得到充分发挥
航空工业洪都龙建军劳模创新工作室的故事感悟
9
5 素质训练：说一说
团队合作指的是一群有能力、 有信念的人在特定的团队中， 为了一个共同的目标相互支 持合作奋斗的过程
合作是个人与个人、群体 与群体之间为达到共同目 的，彼此相互配合的一种 联合行动、方式
团队 合作 能力
它可以调动团队成员的所有资 源和才智，并且会自动地驱除
合作，让团队更高效
广州美术装饰有限公司市场部总监 熊君
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2013年精品视频公开课（就业指导类课）
《大学生职业素养提升》公开课
主讲人：庄明科
时间：2014年1月2日（周四）13:30（提前15分钟到，互动交流）
地点：北京大学电教331
主讲人简介：
北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任，职业发展教研室主任，心理学博士，焦点解决短期治疗专家，高校生涯教练（UCC），国际生涯发展协会（ICDA）专家委员会成员，教育部职业指导师认证项目特聘培训师，北京市辅导员专业化培训项目培训师、首都职工素质工程特聘专家。
课程体系：
大学生职业素养体系：
3-1 视频课程概况
说明：
1、提前15分钟到，互动热身；
2、全程视频录制，各位参加的老师可能需要配合互动；
3、要求老师全程参与；
4、结束后赠送本次培训全套培训课件；
5、报名参加的老师留下姓名、单位、手机、电子邮箱，以便及时沟通联系。