日常生活中如何节约用水

我们这里所说的水资源是指人类可直接利用的 淡水资源。水对人类这么重要，这样伟大，那现在 世界水资源的状况怎样呢？阅读以下两组资料分析水资
源是怎样的现状？ 1、依据联合国最近几年的统计显示，目前世界上有80个国家 15万人面临淡水不足，其中26个国家的3亿多人完全生活在缺 水的状态中，估计到2025年，世界人口将达到80亿，将有28 亿人面临饮水困难。 2、中国人均淡水资源为2400立方米/人*年，仅为世界人均量 的1/4，居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个 贫水国家之一。全国600多个城市中有一半以上的城市不同程 度地缺水，其中108个城市严重缺水。 水资源并非“取之不尽，用之不竭”[1].asf
观察比较两只烧杯中发 生的现象。
知道怎么区分它们吗？
（讨论分析、阅读课本P49 。小结知识点）
1、定义：含有较多可溶性钙、镁化合物的 水叫硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合 物的水叫软水。 2、硬水给生活和生产带来的危害： (1)用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物， 时间长了会使衣物变硬。 (2)烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅 浪费燃料，严重时可能引起爆炸
1、请指出右图过滤装置中的 两处明显错误： (1)
没有用玻璃棒引流
(2)
漏斗下端的管口没有紧贴承接滤 液的烧杯的内壁 2、如何对一杯浑浊的天然水进行处理？
一、向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使 杂质沉降来达到净水的目的，再采用某种方法 使沉淀物与水分离。 二、将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一 些不溶性固体杂质沉降下来，然后再将固体 与水分开。
我们知道工农业生产和日常生活都离不开水，特别现在随着 经济的发展、人口的增长和人民生活水平的提高，水的需求量 越来越大。我们一起来看看课本P52的图。
1、 水对人类生活和工农业生产的重要性
水资源的保护 [1].asf
▲你在每天的日常生活中都用水做什么？ ▲水在工农业生产中的地位又如何呢？ ▲你能用一句话概括出水资源的重要意义吗？
问题二、 天然水经过沉淀、过滤、 吸附等净化处理后，得到的水是否 为纯净物?为什么? 不是；因为经过上述操作处理后除去的主要 是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。
问题三、对于静置、吸附、过 滤、蒸馏等净化水的操作中
(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序 是 蒸馏、吸附、过滤、静置 ； (2)可以降低水的硬度的是 蒸馏 ； (3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其 先后顺序 静置、过滤、吸附、蒸馏 。
3、硬水和软水的区分方法： 向水中加肥皂水，泡沫很少且有白色垢状物的水 是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。 4、硬水软化的方法： (1)生活中通过将水煮沸。 (2)实验室里用制取蒸馏水的方法。
对于只含有固体小颗粒的浑浊的水，我们 可以自己动手净化
● P50（阅读课本过 滤操作的要求。 看老师操作）
（一）总量不少，人均占有 量很少。 • 我国水资源总量居世界观 第六位，但人均水量只有 2300立方米，约为世界 人均水量的四分之一。 （二）地区分布不均 • 东多西少，南多北少。 （三）时间分配不均 • 夏秋多，冬春少，年际变 化大
小结：
水资源危机既有自然因素，也有人为因素。 针对水资源短缺的原因应采取哪些解决措施？
是纯净物，但自然界中几乎不 存在纯净的水。我们日常生活使用 的各种水中都或多或少含有一些杂 质和细菌，不宜直接饮用。因此， 需要对水进行净化处理。
●
1、实验室有两瓶无色透明液体， 其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氯 化钠溶液，通过下面的实验，能 将它们区别开来吗？
● 2、在两只烧杯中各加 入20mL蒸馏水，在一 只烧杯中再加入少量氯 化钙，搅拌使它完全溶 解。再在两只烧杯中各 加入一些肥皂水，搅拌，
观察 现象：
1、加明矾稍静置后有什么现象？ 要注意过滤 2、过滤后的液体还浑浊吗？ 3、滤纸上有物质吗？
操作的要求： 一贴、二低、 三靠
●
过滤操作要求
1、组装过滤器，滤纸与漏斗内壁
要紧贴（一贴） 2、滤纸要低于漏斗的边缘，漏斗中液体的液面 要低于滤纸的边缘（二低） 3、过滤时，玻璃棒要轻靠三层滤纸的一边；液 体应沿玻璃棒注入漏斗中，漏斗末端应紧贴烧 杯内壁（三靠）
我们修养生息的地球，虽然有71%的面 积为水所覆盖，但其中97.5%的水是咸水, 无法饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87% 是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和 永冻的积雪。人类真正能够利用的是江河 湖泊以及地下水中的一部分，约占地球淡 水总量的0.26%。有人比喻说,在地球这个 大水缸里可以用的水只 有一汤匙。 这有限的淡水资源分 这有限的淡水资源分 布均匀吗？ 布均匀吗？
第三节 自然界中的水(2)
1水是一切生命的源泉，地球被称为水球， 水是不是取之不尽用之不竭的? 2日常生活中如何节约用水？你知道工、农 业上节约用水的措施有哪些？ 3水一旦被污染就会给人类造成灾难，你知 道哪些因素会使水被污染？同学可以列举身 边的事例吗？如何防治水的污染？
●把江、河里的水引入自来水厂， 净化处理后可制成自来水。 ●矿泉水中含有一些有 益于健康的元素。 请你思考这 ●蒸馏水是由水蒸汽冷 些水的成分与 凝得到的纯净的水。 ●海水含有氯化钠、氯 纯净水有什么 化镁等多种物质，不适 区别和联系。 宜饮用.
学生小组讨论得出结论填写下表格 水危机原因 自然 因素
淡水总量有限 分布不均
解决措施
海水淡化 跨流域调水，修建水库 节约用水，控制人口增长 防止和治理水污染 节约用水
人 为 因 素
用水量大 水污染 水浪费
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当你打开水龙头的时候 你可知道自来水是怎么生产出来的吗？ 下图可以简单说明自来水的一般生产过程
我提出几个实验中出现的问题看 看同学可以可以回答吗？
问题一、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原 因有那些？ (1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘；
(3)仪器不干净等。
对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄 清为止。