护理不良事件案例分析 ppt课件
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《护理不良事件》ppt课件
总结词
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。
护理不良事件RCA分析ppt课件
二级护理 不良事件
指已发生并增加了病人的痛苦,但对病人病情及治疗效果无影响的 事件,并将事件对病人的伤害程度分为无伤害、轻度伤害、中度伤 害和重度伤害。以上10类情况中除8类及9类情况外,其他已发生并 涉及病人而还未达到一级护理不良事件的情况都纳入此级别范围。
三级护理 不良事件
指隐患事件,是由于不经意或实时的介入,不良事件未真正发生或 事件未涉及病人,或者是非护理行为造成的事件 (如公共设施事件、 医疗设备器械事件)
改进措施:导管脱落应急流程
改进措施:针对管道类型及特点进行管理
u根据管道类型,建议加强高风险管道和易拔管道管理 u根据人群分布特征,建议加强重点患者管理 u根据时间分布特征,建议加强重点时段管理
17
近端原因分析
护士长
责任 护士
患者
对核心制度的落实监管不足
1、护士未严格执行交接班制度 2、护士风险意识不足 3、观察不仔细 1、疼痛耐受性差 2、患者不能有效配合
根本原因分析
制度面 管理面 执行面 教育面
1、缺乏标准化作业流程
1、对交接班制度及流程的落实监管不够 2、对意外事件的预见性培训不够 3、人力资源不足 4、对重点时段、特殊人群的管理不足
事件经过描述
对患者造成的 影响
患者于18:50胸腔 管不慎脱落,由旁 边家属告知后,立 即跑至床旁捏住伤 口,并通知医生, 行凡士林纱布包扎, 于19:30在局麻下 胸腔闭式引流术
无明显影响
事件结果
治愈出院, 无投诉
事件经过(时间序列表)
时间
事
件经过
8/10 16:17 患者因左侧多发肋骨骨折入住我科
11/10 17:00 局麻下行“左侧胸腔闭式引流术”
护理不良事件分析PPT课件【19页】
对策处置:
1、通过培训后的效果评价,护士应 1、护士长采取每日一问,检查培训效果
对培训内容掌握
2、护士长现场督查培训后护士掌握情况
2、如评价护士未掌握,应重复、强
化培训,进入下一个 PDCA 循环 3、带教组长对培训内容组织考试,了解
护士掌握情况。
11
12
13
确认
效果
14
效果确认:
改善、前、中后护士对化疗药物渗出等高危药品相关知识及 制度掌握情况
120% 100%
80% 60% 40% 20% 0%
改善前
图表标题
改善中
知晓率 改善后
15
六、标准化
(一) 不良事件上报制度和流程 (二) 高危药品管理措施 (三) 护理操作或制度或专科知识培训后的定期考核 (四) 护士长现场督查,养成日常监管 …………
16
收获
培训前
培训后
不会使用PDCA工具 了解了PDCA工具的使用
对 对策名称 评价培训效果
策
培训效果差
要因
四
改善前:调查科室护士喜欢培训 对策实施︰
的形式、培训时间、培训方式
负责人:带教组长 实施时间:X 年 XX 月组织培训
对策内容:
1、采取护士乐意接受的培训形式 2、护士长定期与不定期抽问
实施地点:普外 4 病房或示教室
3、带教组长组织考试
PD
AC
对策效果确认:
每月监测并进行信息反馈,最后达到
护 士 对 法 律 、 法 规 和 制 度 知 晓 率 为 1、采取一日一问抽查护士掌握相关知识情 100%,并能正确执行。
况。
2、现场督查护士对护士执业范围相关法律 法规知识及医嘱执行制度知晓率。
护理不良事件案例分析ppt课件
药托。 4.磨药时虽然不用面对病人,但也要端正工作态度,认认真真工作,做好查对
工作。 5.发口服药时,再次认真核对口服药及发药单 6.加强与家属沟通。 7.科室组织讨论,吸取教训,避免类似事件发生。
4
案例二:用药错误
注射室于2015年11月18日9:50分N1级护士在给病人肌注黄体酮时由于 没有仔细核对,把本该肌注20mg/次的黄体酮肌注了40mg/次。在观察 过程中,病人发现黄体酮少了一支,我才发现注射剂量错了。于是报 告了跟班老师,同时报告护长。事情发生后跟班老师对病人及家属做 好安抚及解释工作。护长对病人及家属表示歉意,同时找主管医生做 好病人及家属的解释工作。
15
案例七:跌倒
本次事件可能的原因: 护士、病人、家属风险防范意识不高。 健康宣教不到位。 整改措施: 1、加强对护士、病人、家属进行风险防范意识学习 2、反复对病人进行防跌倒的指导
16
案例八:压疮
肿瘤科患者是肺癌晚期病人,恶液质,右胸壁可见一10*10cm转移瘤 ,于2015年11月9日病人跌倒床边后,怕活动后转移瘤出血,不愿意 翻身,于11月11日4时发现骶尾部皮肤潮红,于11月12日8时接班时发 现骶尾部有一2.5*1cm表皮破溃,无渗液,予碘伏消毒局部,加强观 察及翻身。创面干燥,无扩展,继续观察护理
20
案例十:压疮
胸外于2015年11月23号20:00时,由家属协助患者(胃底贲门癌)从 平卧位到坐起,坐好后患者用力咳嗽2声,胃管滑脱出来,我立即安 抚患者及家属,通知值班医生,并电话报告护长和科主任,值班医生 巡视病人后认为不适宜重新置管,遵医嘱予肌肉注射维生素B1、维生 素B12,开塞露塞肛,并密切观察病情。患者神清,生命征平稳,无 腹痛腹胀,11月27日生命征平稳,肛门已排气,无不适反应。
工作。 5.发口服药时,再次认真核对口服药及发药单 6.加强与家属沟通。 7.科室组织讨论,吸取教训,避免类似事件发生。
4
案例二:用药错误
注射室于2015年11月18日9:50分N1级护士在给病人肌注黄体酮时由于 没有仔细核对,把本该肌注20mg/次的黄体酮肌注了40mg/次。在观察 过程中,病人发现黄体酮少了一支,我才发现注射剂量错了。于是报 告了跟班老师,同时报告护长。事情发生后跟班老师对病人及家属做 好安抚及解释工作。护长对病人及家属表示歉意,同时找主管医生做 好病人及家属的解释工作。
15
案例七:跌倒
本次事件可能的原因: 护士、病人、家属风险防范意识不高。 健康宣教不到位。 整改措施: 1、加强对护士、病人、家属进行风险防范意识学习 2、反复对病人进行防跌倒的指导
16
案例八:压疮
肿瘤科患者是肺癌晚期病人,恶液质,右胸壁可见一10*10cm转移瘤 ,于2015年11月9日病人跌倒床边后,怕活动后转移瘤出血,不愿意 翻身,于11月11日4时发现骶尾部皮肤潮红,于11月12日8时接班时发 现骶尾部有一2.5*1cm表皮破溃,无渗液,予碘伏消毒局部,加强观 察及翻身。创面干燥,无扩展,继续观察护理
20
案例十:压疮
胸外于2015年11月23号20:00时,由家属协助患者(胃底贲门癌)从 平卧位到坐起,坐好后患者用力咳嗽2声,胃管滑脱出来,我立即安 抚患者及家属,通知值班医生,并电话报告护长和科主任,值班医生 巡视病人后认为不适宜重新置管,遵医嘱予肌肉注射维生素B1、维生 素B12,开塞露塞肛,并密切观察病情。患者神清,生命征平稳,无 腹痛腹胀,11月27日生命征平稳,肛门已排气,无不适反应。
护理不良事件ppt课件
分类
根据不良事件的严重程度,可以分为 轻度不良事件(如一般性损伤)、中 度不良事件(如需要缝合的伤口)和 重度不良事件(如死亡)。
产生原因
01
护理人员因素
如缺乏经验、操作
不熟练、沟通不畅
02
等。
患者因素
如年龄大、病情严 重、认知障碍等。
04
管理因素
如培训不到位、制
03
度不健全等。
环境因素
如病房设施不完善 、照明不足等。
建立风险评估和预警系统
对常见的护理不良事件进行风 险评估,制定相应的防范措施 。
建立预警系统,对潜伏的护理 不良事件进行监测和预警,及 时采取干预措施。
对高风险患者进行重点关注和 管理,制定个性化的护理计划 ,降低不良事件的产生率。
04
护理不良事件的处理和改进
及时处理和报告
及时发现并处理护理不良事件
建立严格的交接班制度,确保 患者信息的准确传递,避免因 信息不畅导致的不良事件。
强化培训和教育
01
加强护士的技能培训, 提高护士的专业技能水 平,减少因操作不当导 致的护理不良事件。
02
定期开展安全教育活动 ,提高护士的安全意识 和应对突发事件的能力
。
03
针对新入职护士,开展 岗前培训和试用期考核 ,确保其具备必要的护 理技能和安全意识。
某医院产生一起患者跌倒事件,一老年患者在卫生间跌倒 导致股骨骨折。经调查发现,卫生间地面湿滑且无防滑措 施,同时护理人员对患者的安全宣教不到位。该事件提示 我们要加强患者安全管理和护理人员培训。
案例三:管道滑脱的预防和应对措施
总结词
管道滑脱是常见的护理不良事件,可能导致 患者病情恶化甚至死亡。
详细描述
根据不良事件的严重程度,可以分为 轻度不良事件(如一般性损伤)、中 度不良事件(如需要缝合的伤口)和 重度不良事件(如死亡)。
产生原因
01
护理人员因素
如缺乏经验、操作
不熟练、沟通不畅
02
等。
患者因素
如年龄大、病情严 重、认知障碍等。
04
管理因素
如培训不到位、制
03
度不健全等。
环境因素
如病房设施不完善 、照明不足等。
建立风险评估和预警系统
对常见的护理不良事件进行风 险评估,制定相应的防范措施 。
建立预警系统,对潜伏的护理 不良事件进行监测和预警,及 时采取干预措施。
对高风险患者进行重点关注和 管理,制定个性化的护理计划 ,降低不良事件的产生率。
04
护理不良事件的处理和改进
及时处理和报告
及时发现并处理护理不良事件
建立严格的交接班制度,确保 患者信息的准确传递,避免因 信息不畅导致的不良事件。
强化培训和教育
01
加强护士的技能培训, 提高护士的专业技能水 平,减少因操作不当导 致的护理不良事件。
02
定期开展安全教育活动 ,提高护士的安全意识 和应对突发事件的能力
。
03
针对新入职护士,开展 岗前培训和试用期考核 ,确保其具备必要的护 理技能和安全意识。
某医院产生一起患者跌倒事件,一老年患者在卫生间跌倒 导致股骨骨折。经调查发现,卫生间地面湿滑且无防滑措 施,同时护理人员对患者的安全宣教不到位。该事件提示 我们要加强患者安全管理和护理人员培训。
案例三:管道滑脱的预防和应对措施
总结词
管道滑脱是常见的护理不良事件,可能导致 患者病情恶化甚至死亡。
详细描述
护理不良事件ppt课件
启示:
日常医疗护理活动中,存在着许多已知和未知的高风险因素。作为一名 临床护士,如何把好护理风险关,有时候与学历、资力和经验无关,只 与责任心、各制度是否落实到位有关。
科室案例(四)
颈椎术后仅仅只是观察伤口这么简单吗?
患者黄某,男性,67岁,因“脊髓型颈椎病”行颈椎 后路内固定术。术后第一天下午2点护士交接班时,协助 患者翻身,观察到患者伤口渗血较多,但血氧饱和度正常, 考虑是术后正常出血,未予重视,下午3点家人发现患者 脖子变粗、肿胀,告诉责任护士,护士查看伤口敷料渗血 较多,脖子明显增粗,伤口引流物中有血块,检查上肢肌 力减退,考虑可能是椎管内出血,立即汇报,下午3:30 手术室进行椎管内血肿清除术。
护理不良事件的防范对策
1、加强培训与教育。 2、护士树立护理不良事件的防范意识 3、护士要有一丝不苟的工作态度,严格执行各项操作规程和三查 七对制度。 4、加强工作中评估和沟通工作的及时性、有效性。善用各种告知 书和评估量表。 5、如有疑问(病人或家属),一定要核查清楚才能执行,不要主 观臆断。 6、加强自身业务与能力的培养与学习,包括带教的方式、方法。 7、加强带教老师的工作责任心。 8、做到手勤、脚勤、嘴勤、眼勤
一般差错
1)违反各项护理工作的操作规程,质量未达到标准要求,增加病人痛苦,但尚未 造成不良后果。 (2)各种护理记录不准确,未影响诊断治疗者。 (3)不认真执行查对制度,打错针、发错药,未发生任何反应 (一般性药物 ),无 不良后果。 (4)标本留取不及时或留取方法不正确,但尚未影响诊断治疗。 (5)监护失误、静脉注射外渗外漏,面积未达到 3cm×3cm者。 (6)各种检查前准备未达要求,但尚未影响诊断。 (7)执行医嘱不及时,但未影响治疗。 (8)无菌技术操作不熟练,造成患者轻度感染。 (9)做药物过敏试验后,未及时观察结果,又重做者。 (10)手术病人应禁食而未禁食,术前未做准备、术前准备不合格或手术器械、敷 料等准备不全,以致延误手术时间,但未造成严重后果
日常医疗护理活动中,存在着许多已知和未知的高风险因素。作为一名 临床护士,如何把好护理风险关,有时候与学历、资力和经验无关,只 与责任心、各制度是否落实到位有关。
科室案例(四)
颈椎术后仅仅只是观察伤口这么简单吗?
患者黄某,男性,67岁,因“脊髓型颈椎病”行颈椎 后路内固定术。术后第一天下午2点护士交接班时,协助 患者翻身,观察到患者伤口渗血较多,但血氧饱和度正常, 考虑是术后正常出血,未予重视,下午3点家人发现患者 脖子变粗、肿胀,告诉责任护士,护士查看伤口敷料渗血 较多,脖子明显增粗,伤口引流物中有血块,检查上肢肌 力减退,考虑可能是椎管内出血,立即汇报,下午3:30 手术室进行椎管内血肿清除术。
护理不良事件的防范对策
1、加强培训与教育。 2、护士树立护理不良事件的防范意识 3、护士要有一丝不苟的工作态度,严格执行各项操作规程和三查 七对制度。 4、加强工作中评估和沟通工作的及时性、有效性。善用各种告知 书和评估量表。 5、如有疑问(病人或家属),一定要核查清楚才能执行,不要主 观臆断。 6、加强自身业务与能力的培养与学习,包括带教的方式、方法。 7、加强带教老师的工作责任心。 8、做到手勤、脚勤、嘴勤、眼勤
一般差错
1)违反各项护理工作的操作规程,质量未达到标准要求,增加病人痛苦,但尚未 造成不良后果。 (2)各种护理记录不准确,未影响诊断治疗者。 (3)不认真执行查对制度,打错针、发错药,未发生任何反应 (一般性药物 ),无 不良后果。 (4)标本留取不及时或留取方法不正确,但尚未影响诊断治疗。 (5)监护失误、静脉注射外渗外漏,面积未达到 3cm×3cm者。 (6)各种检查前准备未达要求,但尚未影响诊断。 (7)执行医嘱不及时,但未影响治疗。 (8)无菌技术操作不熟练,造成患者轻度感染。 (9)做药物过敏试验后,未及时观察结果,又重做者。 (10)手术病人应禁食而未禁食,术前未做准备、术前准备不合格或手术器械、敷 料等准备不全,以致延误手术时间,但未造成严重后果
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用药
4. 妊娠高血压患者,医嘱有降压药,医生再次查房时发现 血压仍然很高,询问才知患者未服药。
5. 医生下医嘱卡托普利25mg(分两次口服),护士一次性 把卡托普利25mg给服患者。
6. 医嘱下某患儿输入氨茶碱50mg,护士为患儿输入了2支 。(注射用氨茶碱,常规剂量为0.25g/支,患儿超10倍剂量 使用)
国家患者安全机构NPSA(NatiolPatientS afetyAgency)为患者安全性事件的分级:
1无:没有伤害。 2轻度:任何需要额外的观察或监护治疗患者安全性 事件,以及导致轻度损害。 3中度:任何导致适度增加治疗的患者安全性事件, 以及结果显著但没有永久性损害。 4严重:任何出现持久性伤害的患者安全事件。 5死亡:任何直接导致患者死亡的安全性事件。
2. 2010年5月24日,市某医院医护人员没有按照规定进行查对 ,为17例麻疹患儿输入了过期半年之久的“肌苷葡萄糖注射液”, 后被患儿家属发现。
3. 医生下临时医嘱氯吡格雷片75mg一次给服患者。服药护士领 回药(75mg/片))后放在药盘,有护士好心把药品倒入科室备 用药品瓶内(原瓶25mg/片)。氯吡格雷片有规格25mg/片和 75mg/片,执行护士凭以往印象,从备用药瓶中把75mg/片规格 的药当做25mg/片发给患者3片,致患者超量服用225mg。
我院2009年----2012年护理不良事件分级
我院2009年----2012年护理不良事件分类
护理不良事件监测指标分类
护理不良事件监测指标分类
护理不良事件按照原因分类
沟通不良 违反制度规程 评估不足 资质和能力问题 管理和流程问题 疾病问题 环境安全 仪器设备
对护理不良事件防范意识的强弱在一定 程度上影响护理不良事件的发生
护理不良事件案例分析 及对策
我们应以客观眼看世界,看问题!
护理不良事件
美国对护理不良事件的定义:因护理导致的伤害,延长了 病人的住院时间,导致了残疾或者两者皆有。
国内对护理不良事件的定义:指与护理相关的损伤,在诊 疗护理过程中,任何可能影响病人的诊疗结果,增加病人 痛苦和负担并可能引发护理纠纷事故的事件。如跌倒、坠 床、走失、用药错误、误吸或窒息、烫伤等。
急躁、过分自信等心理状态是护理不良事 件发生的影响因素。
惯性思维以及片段性的思考问题等思维状 态有可能导致不良事件的发生。
责任心不强、对核对制度及操作规程的执 行力度不够,是护理不良事件发生的重要因 素。
临床知识的欠缺可能导致护士对疾病的 观察不到位,技术水平低下会致操作不当。
用药
1. 2010年6月29日上午, 某医院一名护士在给病人挂盐水时 ,误将打入食道的营养液当成了盐水输入了病人的静脉,虽经医院 积极救治,但病人还是不治而亡。
输血
失血性休克患者(0型)申请输血,护士到血库核对取血 900ml(其中有一袋200mlB型血),回到手术室与麻师再 次核对,但只核对血袋上的条码,加入第二袋血时,手术 完毕送回科室,15分钟后,病房护士发现血尿,立即停止 输血,发现血型输错。
护理
1.护士为气管切开患者,给予鼻导管吸氧。
2.长期血透患者摔伤致脑外伤神志不清,医生交代右侧上肢不能测血 压和输液。护士因患者烦躁给予约束带约束双上肢,致动静脉吻合瘘 堵塞。
3.护士从输液侧肢体为患者抽血,导致检查结果不准确。
4.查房发现,监护血压的患者,护士把血压袖带反扎,每15min测一 次,气囊端朝上并绕脖子后连接监护仪,并且袖带扎于留置针输液侧 上肢,查看时,穿刺处已外渗肿胀。
护理
5.一病人输液后,护士忘记松压脉带,造成病人截肢,最后死亡。
6. 某科5月8日新进1名患者,医嘱给予吸氧,护理组长安排护生给 病人吸氧,患者吸氧5分钟后,自述胸闷,组长立即给予拔掉吸氧管 ,并告知患者重新更换湿化瓶,回到处置室打开湿化瓶闻到有气味, 立即询问护生在哪取的湿化液,护生拿出后发现是灌肠用的水合氯醛 ,立即给患者更换湿化瓶及湿化液,吸氧5分钟后患者症状缓解,未 诉不适,患者及家属未提出异议。
护理
7、某患者11月12日因“腹痛1天”进院,于11月14日09时45分死亡。患 者进院后遵医嘱给予抑酸、抑制胰腺外分泌、降压、抗感染等治疗。13日9 时主任查房患者出现短暂上腹轻度不适及出汗,测血压200/110mmHg, 并行床旁心电图检查,未见异常,请心内二科会诊,建议行上腹增强CT及 腹部核磁检查,管床医生开具腹部血管核磁检查单,交付病人家属,嘱其待 血压降至理想范围内后做核磁检查,13日21时患者服“柴芍承气汤”后诉 腹部不适,值班医师查看患者,考虑服中药后胃肠道反应,无需特殊治疗。 于11月14日8时6分患者忽然猝死,家属不能接受现实,对死因有异议,要 求查看监控录像,发现后夜班对一级护理病人有两次未执行每小时巡视一次 并有睡觉现象,后夜共巡视约九次。
护 理 不 良 事 件 分 级(香港医管局)
0 级:事件在执行前被制止 Ⅰ级:事件发生并已执行,但未造成伤害。 Ⅱ级:轻微伤害,生命体征无改变,需进 行临床观察 及轻微处理。 Ⅲ级:中度伤害,部分生命体征有改变,需进一步临 床观察及简单处理。 Ⅳ级:重度伤害,生命体征明显改变,需提升护理级 别及紧急处理。 Ⅴ级:永久性功能丧失。 Ⅵ级:死亡。
护理
8、一位手术后患者,因全身冷,自行使用充电热水袋,2h后,当班 护士查看皮肤,发现左髋部8×5cm水泡,右侧腰部8 ×2cm皮肤烫伤 。
9、护士者行“下腔静脉滤网植进并左下肢溶栓管植进术”,术后医嘱 开:0.9%N-S+尿激酶20万u.10ml/h 泵进.中断3h,医生意思是由左 下肢溶栓管泵进,但未交代清楚,护士按常规由静脉泵进,一周后行“ 左股静脉造影术”发现泵进方式有误,只好重新置管造影。
2、医生医嘱为复方氯化钠500ml静滴,A班护士摆液体为复方氨基酸 250ml,输液标签贴在名称上,P班护士所带实习护士把复方氨基酸 250ml加给患者。患者家属发现输液卡上是500ml,为何输的液体是 250ml?