小学第二学期少先队活动计划及安排
第二学期少先队工作计划15篇
第二学期少先队工作计划15篇第二学期少先队工作计划1一、指导思想本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作的良好氛围，继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推向新的台阶。
二、校园德育主题：学礼、知礼、行礼，我是文明小学生三、主要工作：1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工作科学有效地开展。
2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。
3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。
4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。
少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使小干部得到锻炼。
5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。
7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱”。
8、继续深化“雏鹰争章”活动。
9、创建“xx省红领巾示范学校”，迎接“xx省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会，广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声，体现少先队员小主人翁精神。
四、具体措施：1.以人为本，抓好队伍建设。
小学一年级第二学期少先队计划
小学一年级第二学期少先队计划一、主题教育活动1.开展“我和我的祖国”主题教育活动，通过观看爱国影片、学唱国歌、讲述爱国故事等形式，培养孩子们的爱国情怀。
3.开展“传承中华优秀传统文化”主题教育活动，通过学习成语、谚语、诗词等，让孩子们了解中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
二、课外活动1.组织户外拓展活动，如春游、秋游等，让孩子们亲近自然，锻炼身体，培养团队协作精神。
2.开展趣味运动会，包括跑步、跳绳、投掷等项目，让孩子们在竞技中锻炼身体，增强体质。
3.举办少先队大队委选举活动，鼓励孩子们积极参与，提高组织协调能力。
4.开展“小小志愿者”活动，让孩子们参与社区服务，培养社会责任感和关爱他人的意识。
三、少先队队课1.每周开展一次少先队队课，通过讲解、讨论、游戏等形式，对孩子们进行思想教育、行为规范教育。
2.定期举办少先队知识讲座，让孩子们了解少先队的性质、任务和意义。
3.开展少先队队歌比赛，增强孩子们的团队凝聚力。
四、家校合作1.定期开展家长开放日，邀请家长参加孩子们的少先队活动，增进家校沟通。
2.建立家校联系群，及时分享孩子们在少先队活动的照片、视频和动态，让家长了解孩子们的表现。
3.组织家长讲座，邀请专家分享教育心得，引导家长正确教育孩子。
五、表彰奖励1.定期评选“优秀少先队员”，表彰在学习、思想、行为等方面表现突出的孩子们。
2.评选“优秀大队委”，鼓励积极参与少先队工作的孩子们。
3.开展“文明班级”评选活动，促进班级间相互学习、共同进步。
在新的学期里，我们少先队将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，充分发挥孩子们的主动性、创造性，积极开展各项活动，为孩子们的健康成长搭建平台。
让我们携手共进，为培养新时代好少年而努力！小学一年级第二学期少先队计划一、主题教育活动1.开展“我和我的祖国”主题教育活动，通过观看爱国影片、学唱国歌、讲述爱国故事等形式，培养孩子们的爱国情怀。
3.开展“传承中华优秀传统文化”主题教育活动，通过学习成语、谚语、诗词等，让孩子们了解中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划可以包括以下内容：
1. 主题活动安排：根据学校的教学计划和校园文化特点，安排各种形式的主题活动，如环保日、助人为乐日、团结友爱日等，让少先队员们参与其中，培养他们的社会责任感和团队精神。
2. 学习计划：设置每周一次的学习时间，让少先队员们一起学习雷锋精神、国旗国徽知识、社会常识等内容，培养他们的爱国主义情感和社会意识。
3. 集体活动安排：安排一些集体活动，如郊游、野外拓展、文化参观等，让少先队员们在活动中增进友谊、锻炼身体，培养良好的生活习惯和团队合作精神。
4. 游戏竞赛：安排一些趣味性的游戏和竞赛活动，激发少先队员们的学习兴趣和参与热情，培养他们的团队合作能力和竞争意识。
5. 志愿服务：组织少先队员们参与一些志愿服务活动，如义务植树、清洁环境、关爱留守儿童等，让他们感受到奉献的快乐，培养出良好的社会责任感和爱心。
6. 其他活动安排：根据学校的实际情况和少先队员们的兴趣爱好，安排一些丰富多彩的活动，如手工制作、文艺表演、讲座交流等，让每个少先队员都能找到自己感兴趣的活动内容，全面发展自己的各项能力。
通过以上活动和计划安排，可以有效促进少先队员们的全面发展和成长，培养他们积极向上的人生态度和健康的心理素质，使他们成为未来社会建设的栋梁之才。
小学学年第二学期少先队工作计划
小学学年第二学期少先队工作计划尊敬的家长：感谢您的关注和支持！根据学校要求和孩子们的实际情况，以下是小学学年第二学期少先队工作计划的主要内容：1. 继续开展少先队活动：组织孩子们参加各类学校和社区的活动，积极参与志愿者服务、社会实践等活动，培养孩子们的社会责任感和团队合作精神。
2. 主题教育活动：在本学期的少先队活动中，突出开展主题教育活动，如“文明礼仪”、“环保”、“安全教育”等，引导孩子们养成良好的行为习惯和生活习惯。
3. 深入开展组织生活：组织孩子们进行民主评议、思想汇报、心得交流等活动，加强学生自我管理能力，培养孩子们的判断力和决策能力。
4. 指导队员互助学习：组织队员之间相互帮助和学习，设立学习小组，开展集体备课、作业辅导等活动，提高队员的学习水平和学习能力。
5. 开展团队拓展训练：组织孩子们参加团队拓展训练，培养孩子们的团队合作意识和团结精神，提高他们的沟通能力和解决问题的能力。
6. 进行党员教育引导：开展党团活动，引导孩子们了解党的基本知识和党员先进事迹，增强他们的爱国情感和党性意识。
7. 开展心理健康教育：组织开展心理健康教育活动，关注孩子们的心理健康问题，提供心理咨询和辅导服务，帮助孩子们建立健康的心理品质。
8. 教育孩子们深入学习科学文化知识，关注社会热点事件，开展主题讨论和研究活动，增强他们的创新思维和独立思考能力。
以上是小学学年第二学期少先队工作计划的主要内容，具体的活动安排和计划会在学期开始后向您进行详细通知。
希望通过我们的共同努力，能够为孩子们的成长和发展提供更好的支持和指导。
再次感谢您的支持和合作！祝愿孩子们能够在少先队的大家庭中收获更多的快乐和成长！此致，敬礼！xx小学少先队组织。
小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划：
1. 组织各类活动：包括校内活动和校外活动，如主题班会、义卖活动、参观学习等，
丰富队员们的课余生活。
2. 进行校园服务工作：组织队员参与校园环境整治、宣传活动等，培养队员的校园责
任意识。
3. 开展主题教育：组织主题班会、主题读书活动等形式多样的教育活动，传递社会主
义核心价值观。
4. 培养领导力：组织队员参与小组合作活动、竞赛等，培养队员的领导力和团队合作
能力。
5. 关心困难队员：及时了解队员的困难和问题，给予关爱、帮助和引导，营造和谐的
少先队氛围。
6. 建立家校联系：积极与家长沟通，介绍队员在少先队的表现和成长情况，促进家庭、学校和少先队的密切联系。
以上是少先队工作计划的一些主要内容，希望能够促进队员的全面发展和团队的和谐
共处。
第二学期小学少先队工作计划
第二学期小学少先队工作计划一、工作目标本学期的少先队工作旨在引导学生全面发展，培养他们的社会责任感和团队合作精神，努力培养积极向上的少先队员。
二、活动安排1. 开展主题教育活动为了增强队员的社会责任感和道德意识，我们将组织一系列的主题教育活动。
其中包括参观社区服务机构、开展环保宣传活动、开展志愿者活动等。
通过这些活动，我们希望能够提高队员的社会责任感，培养他们的社会实践能力。
2. 组织团队合作活动团队合作是少先队工作中非常重要的一个环节。
我们将组织队员参加各种团队合作活动，如户外拓展训练、团队游戏等。
通过这些活动，我们希望队员能够培养团队合作精神，学会与他人合作解决问题。
3. 开展习惯养成教育活动习惯养成是小学生阶段非常重要的任务之一。
我们将组织习惯养成教育活动，包括讲座、小组讨论等。
通过这些活动，我们希望队员能够养成良好的学习和生活习惯，为他们的成长奠定良好的基础。
4. 举办主题演讲比赛为了培养队员的表达能力和自信心，我们计划举办少先队主题演讲比赛。
通过比赛，我们希望队员能够锻炼口头表达能力，提高自信心，并且能够从中受到他人的启发和鼓励。
5. 组织社会实践活动为了帮助队员了解社会，我们将组织一些社会实践活动，如参观企业、社区服务等。
通过这些活动，我们希望队员能够亲身感受社会的多样性和变化，培养他们的社会适应能力。
三、具体措施1. 建立学业与少先队工作的结合机制我们将与学校紧密合作，把学业与少先队工作相结合，鼓励队员在学业中发挥积极作用，同时也为队员提供各种机会，让他们充分参与到少先队的工作中来。
2. 建立学生自主管理机制我们将建立队员自主管理机制，让队员在工作中担任不同的角色，培养他们的领导才能和组织能力。
同时，我们也会定期组织一些讨论会，鼓励队员提出自己的建议和意见，促进队员的参与度和积极性。
3. 加强家校合作家校合作对于孩子的成长非常重要。
我们将积极与家长沟通，邀请家长参与队伍的建设和活动的组织，让家长了解并支持少先队的工作。
实验小学少先队大队部第二学期少先队工作计划
实验小学少先队大队部第二学期少先队工作计划
1. 组织少先队员进行宪法宣誓仪式，增强队员的集体荣誉感和责任感。
2. 组织少先队员开展主题班会，讨论如何共建和谐的班级氛围，并制定班级行为准则。
3. 组织少先队员参与环保实践活动，例如垃圾分类、植树造林等，培养少先队员的环
保意识和责任感。
4. 开展“学雷锋、践雷锋”主题活动，组织少先队员参与志愿服务活动，提升队员的
社会责任感和爱心。
5. 组织少先队员开展学习成绩考核活动，督促队员认真学习，保持良好学习状态。
6. 组织少先队员参与文明礼仪培训活动，教育队员尊重师长、团结同学、礼貌待人。
7. 组织少先队员开展团结协作的团队拓展活动，增强队员的团结合作意识和团队精神。
8. 组织少先队员参与青少年才艺展示活动，鼓励队员展现自己的特长和潜力，激发队
员的创造力和自信心。
9. 组织少先队员开展安全教育活动，学习安全知识和技能，增强队员的自我保护意识。
10. 组织少先队员开展正能量文化宣传活动，传播优秀的道德文化和精神文明，引导队员树立正确的人生观和价值观。
2022-2023年度小学第二学期少先队工作计划通用三篇
2022-2023年度小学第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行核心价值观为核心内容, 以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生” 为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动, 陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
三、具体措施：（一）注重队伍建设，以学习促提高1、环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。
要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计, 公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。
各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
第二学期少先队活动方案
第二学期少先队活动方案第二学期少先队活动方案（通用7篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的第二学期少先队活动方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
第二学期少先队活动方案1一、指导思想：“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦奋斗精神，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作重点（一）加强少先队基础建设。
1、加强良村镇小楠坝小学辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
（二）坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
（三）开展一系列学生欢迎的少先队活动。
四、主题活动：三月份：行为规范与道德宣传教育月1、组织好第一次升旗仪式。
小学第二学期少先队工作计划
小学第二学期少先队工作计划1. 引言本文档旨在制定小学第二学期少先队工作计划，全面推进少先队工作，加强少先队员的思想道德教育和综合素质培养。
2. 工作目标本学期的工作目标是培养少先队员树立正确的人生观、价值观和世界观，促进少先队员身心健康发展，全面提高少先队员的思想道德素质、科学素质、文化素质、体质健康素质和艺术素质。
3. 工作内容3.1 思想道德教育•组织开展少先队主题教育活动，如“我爱家乡”、“我热爱劳动”等，引导少先队员树立正确的价值观和社会责任感。
•开展少先队员家访活动，加强与家长的沟通，了解少先队员家庭情况，及时发现并解决少先队员在思想道德方面的问题。
•组织开展少先队员活动日，定期进行集体讨论，引导少先队员积极参与讨论，培养他们的思辨能力和交流能力。
3.2 综合素质培养•组织开展各类文体活动，如绘画比赛、诗歌朗诵比赛等，提高少先队员的艺术素养和文化修养。
•开展科技创新活动，引导少先队员参与科学实验和手工制作，培养他们的创造力和动手能力。
•进行户外拓展训练活动，如登山、露营等，增强少先队员的体质和团队合作能力。
3.3 志愿服务活动•组织开展社区志愿者活动，参与社区环境整治、义务宣传等活动，培养少先队员的社会责任感和志愿精神。
•进行亲自参与的慰问活动，如走访福利院、慰问老人等，培养少先队员的同情心和关爱意识。
•组织开展环境保护宣传活动，引导少先队员积极参与环保行动，践行绿色生活理念。
4. 工作计划4.1 三月份•举办少先队主题教育活动，组织少先队员撰写心得体会：感恩父母。
•组织开展少先队员家访活动，了解家庭情况，为少先队员提供个性化的教育指导。
4.2 四月份•开展少先队员活动日，进行集体讨论，主题是：如何爱护环境。
•组织少先队员参与义务宣传，宣传环保知识。
4.3 五月份•组织开展绘画比赛，展示少先队员的艺术才能。
•进行户外拓展训练活动，增强少先队员的体质和团队合作能力。
4.4 六月份•组织社区志愿者活动，参与社区环境整治。
2024年春季下学期小学少先队工作计划(二篇)
2024年春季下学期小学少先队工作计划一、加强少先队组织建设与管理规范化为全面提升我校少先队工作水平，特此提出以下常规要求，旨在切实加强少先队组织的建设，并推动少先队常规工作管理的规范化和制度化进程。
1. 鼓号队作为少先队基础建设的关键环节，本学期将继续强化对鼓号队员的训练，确保这一训练成为日常化、持续性的基础活动。
2. 深化德育与少先队工作的融合，以课程化、精致化的理念为指导，高度重视学生的仪式教育。
二、开展丰富多彩的主题教育活动1. 以学习____为核心，通过少先队辅导员的生动讲解，对广大少先队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，引导他们深刻感知____形象，牢固树立____的崇高理想，并树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 强化《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育。
通过活动，帮助少先队员深入了解并加深对少先队队章的理解，明确自身的权利和义务，掌握少先队组织的基本性质和使命，以及在组织中的地位和作用。
引导少先队员以身为少先队员为荣，积极为少先队增光添彩。
3. 以“民族精神代代传”体验教育为主要载体，深入开展学雷锋系列活动。
4. 紧抓____契机，做好相关学习宣传工作。
利用红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊等多种渠道，深入开展红色主题宣传，培养和灌输少先队员对党、对社会主义祖国的朴素感情，让他们深切感受到____的关爱以及优秀____人的榜样力量。
5. 以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，持续开展“红领巾手拉手”活动。
“小手拉大手”活动，结交“手拉手”小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。
在活动中注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受到社会的温暖，同时体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
三、具体工作安排（一）____月份：1. 精心筹备并圆满完成开学典礼各项工作。
2. 总结寒假工作成果，制定新学期校少先队工作计划。
3. 高效组织并开展大、中队委员会议。
2024年第二学期少先队工作安排
2024年第二学期少先队工作安排为了更好地组织和开展少先队工作，促进少先队员全面发展和健康成长，我校少先队工作在2024年第二学期制定了以下工作安排，具体内容如下：一、加强组织建设1. 组织召开少先队工作会议，总结上学期工作，安排本学期工作任务。
2. 完善少先队组织架构，选聘或选拔适任干部担任队长、支部书记等职务。
3. 组织青少年活动馆建设，提供良好的学习和活动场所。
二、开展思想教育1. 组织少先队员参加爱国主义教育活动，培养少先队员的爱国情怀和民族自豪感。
2. 组织开展社会主义核心价值观教育，引导少先队员树立正确的价值观和人生观。
3. 加强优秀经典故事的宣传和引导，培养少先队员的正确道德观和行为习惯。
三、推进主题活动1. 组织“追寻科学之旅”活动，带领少先队员参观科技馆、实验室等，激发对科学的兴趣和好奇心。
2. 开展“美丽校园”主题活动，组织少先队员参与环保行动，培养环保意识和责任感。
3. 组织“少先队小小志愿者”活动，在社区、医院等地进行志愿服务，培养奉献精神和乐于助人的品质。
四、提升综合素质1. 组织开展学习活动，开设“少先队学习小组”，帮助少先队员提高学习方法和能力。
2. 组织进行团队建设活动，开展球类比赛、团队拓展等活动，培养少先队员的合作意识和团队精神。
3. 组织体验式活动，如郊游、露营等，提供舒缓压力和放松心情的机会。
五、培养领导能力1. 组织开展少先队干部培训班，提升干部的组织管理能力和领导素质。
2. 组织开展少先队员参与学校管理的实践活动，培养他们的组织和管理能力。
3. 组织开展“少先队团干交流会”，促进少先队团干之间的交流与学习。
以上是2024年第二学期少先队工作的具体安排，通过以上工作，我们将全面关注少先队员的思想、学习、个性等方面的发展，努力培养有理想、有道德、有纪律、有文化、有纪实等全面发展的新一代。
希望在新的学期里，少先队员们能够在各项活动中取得良好的成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2024年第二学期小学少先队工作计划例文(三篇)
2024年第二学期小学少先队工作计划例文一、指导思想以____和____为指导，深入学习____，深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实____，____省、市少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容，培养学生的创造精神和实践能力。
加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育____事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、工作目标及措施（一）加强少先队基层组织建设。
1、增强学校少先队组织的活力。
要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。
（二）加强辅导员队伍建设。
1、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。
积极吸纳家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队拥有多名志愿辅导员，至少拥有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。
2、支持少先队中队辅导员参加培训活动。
积极参与市少先队辅导员培训活动，支持少先队中队辅导员参加各类辅导员培训活动。
鼓励中队辅导员制订中队活动方案，并积极争取开展中队观摩活动，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。
3、为辅导员做好服务工作。
制订并积极争取落实辅导员取得的学术研究成果获奖和辅导少先队员获奖的奖励制度，努力创造条件为广大辅导员的成长与发展搭建高规格的发展平台。
（三）深入推进少先队品牌活动。
1、深化“农村少先队工作”。
建立红领巾实践基地，进一步探索加强农村少先队工作的有效途径。
2024年第二学期少先队工作计划例文(3篇)
2024年第二学期少先队工作计划例文一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真____执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、展开红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
3、以“励志进取”为目标培养学生特长。
根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
（三）推进少先队实践体验活动。
2024年第二学期小学少先队工作计划（3篇）
2024年第二学期小学少先队工作计划一、指导思想以____和____为指导，深入学习____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点(一)、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。
认真____执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神-爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。
以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。
加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
小学第二学期少先队工作计划
小学第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校的工作中心，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以加强少先队员的思想政治教育为重点，不断创新工作方式和方法，努力开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标1、加强少先队组织建设，规范少先队工作制度，提高少先队工作的实效性。
2、加强少先队员的思想政治教育，培养少先队员的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德品质。
3、开展丰富多彩的少先队活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，促进少先队员的全面发展。
4、加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员的业务水平和工作能力。
三、工作措施（一）加强少先队组织建设1、加强少先队大队部的建设，选拔一批有责任心、有能力的少先队员担任大队委，明确大队委的职责和分工，充分发挥大队委的作用。
2、加强中队建设，选拔一批优秀的少先队员担任中队长，建立健全中队管理制度，定期开展中队活动。
3、加强少先队阵地建设，充分利用少先队队室、宣传栏、广播站等阵地，宣传少先队知识，展示少先队员的风采。
（二）加强少先队员的思想政治教育1、利用升旗仪式、主题班会、队会等形式，开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育和法制教育，培养少先队员的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德品质。
2、开展“红领巾心向党”主题教育活动，通过讲述党的历史、参观爱国主义教育基地等形式，让少先队员了解党的光辉历程，增强少先队员对党的热爱和拥护。
3、开展“争做新时代好队员”主题教育活动，引导少先队员树立远大理想，培养良好的道德品质和行为习惯。
（三）开展丰富多彩的少先队活动1、开展“学雷锋”活动，组织少先队员开展志愿服务活动，培养少先队员的奉献精神和社会责任感。
2、开展“清明节祭英烈”活动，组织少先队员祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈，传承红色基因。
3、开展“六一”儿童节庆祝活动，组织少先队员开展文艺演出、趣味运动会等活动，让少先队员度过一个快乐、有意义的节日。
小学第二学期少先队工作计划及规划5篇
小学第二学期少先队工作计划及规划5篇篇1一、引言本学期，少先队将以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的指示，以及上级少先队组织的工作要求，结合我校实际情况，充分发挥少先队组织在学校德育工作中的作用，积极开展适合队员身心发展的教育活动和有益于队员身心健康发展的活动。
制定本学期少先队工作计划如下。
二、工作目标1. 培养队员良好的思想品德，热爱祖国，热爱人民，热爱科学，热爱劳动，热爱社会主义祖国。
2. 培养队员的环保意识，了解并遵守国家的法律法规，学习有关环保知识，树立环保意识。
3. 培养队员的团队协作精神，在各项活动中学会合作，学会与他人共同分享劳动成果。
4. 培养队员的自主创新能力，鼓励队员大胆创新，勇于表现自己，积极参与到各项活动中来。
5. 培养队员的实践操作能力，引导队员积极参与社会实践，在实践中增长知识、锻炼能力。
三、工作计划1. 开学初，组织各中队辅导员学习《少先队辅导员工作纲要》，明确本学期少先队的工作任务。
2. 制定大队工作计划、中队工作计划，各中队根据自身情况制定中队工作计划。
3. 组织各中队辅导员参加学校组织的“辅导员培训”活动，提高辅导员的综合素质。
4. 结合“植树节”、“清明节”、“五一”等节日，开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
5. 加强队员的环保意识，普及环保知识，引导队员树立环保意识。
6. 加强队员的交通安全意识，普及交通知识，引导队员遵守交通规则。
7. 加强队员的团队协作精神，通过团队活动增强彼此之间的友谊和合作精神。
8. 组织各类比赛，如：讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等，为队员提供展示自己的舞台。
9. 加强队员的自主创新能力，鼓励队员大胆创新，勇于表现自己。
10. 组织社会实践活动，如：环保实践活动、社会调查等，引导队员在实践中增长知识、锻炼能力。
四、工作措施1. 认真贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的指示，切实加强少年儿童的思想道德教育。
2024-2025年第二学期少先队工作计划（四篇）
2024-2025年第二学期少先队工作计划指导思想：按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真____《____、____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。
工作目标：1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。
2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育和常规教育内容的基础上，不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。
3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动的开展为主线，大胆探究社区-家庭-学校相结合的育人体系。
工作措施：一、继续加强学校少先队建设。
1.加强学校辅导员队伍的建设。
推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。
2.加强校外辅导员队伍建设。
继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
3.加强少先队小干部队伍建设。
每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成文明礼仪监督岗、国旗护卫队、礼仪小天使等，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
二、进一步优化学校少先队工作内容。
1、一如既往地做好常规教育和传统教育。
①继续深入开展“争做文明人”-六项基础文明习惯养成教育，利用新学年开学，以“迎世博，树新风”为主题，结合“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”，将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提高我校学生的基础文明水平。
学年第二学期小学少先队工作计划
学年第二学期小学少先队工作计划
1. 继续开展各类主题学习活动，如科学实验、手工制作、文化知识学习等，让少先队员通过参与活动增长知识，培养兴趣。
2. 组织少先队员参加社会志愿活动，让他们感受社会责任，培养公益意识。
3. 开展集体活动，如运动会、戏剧表演等，加强团队合作意识，培养团队精神。
4. 组织篮球、足球等体育活动，让少先队员锻炼身体，培养健康生活习惯。
5. 组织实地参观活动，如博物馆、动物园等，开拓视野，激发好奇心。
6. 开展学习讲座，邀请专业人士或老师为少先队员们讲解各类知识，扩大知识面，引导学习兴趣。
7. 继续开展党史、国史教育，让少先队员了解中国历史，热爱祖国。
8. 组织文艺演出，培养少先队员们的表现欲望和表演能力。
9. 组织少先队员们参加各类比赛活动，提高竞争意识，持之以恒，艰苦奋斗，争当健康向上的好少先队员。
10. 定期开展团队建设活动，促进少先队员之间的友谊，形成团结一致的集体。
小学2024学年第二学期少先队工作计划
小学2024学年第二学期少先队工作计划小学____学年第二学期少先队工作计划（____字）一、目标与任务本学期的少先队工作旨在培养少先队员的爱国主义精神、集体意识和社会责任感，提高他们的组织能力和领导能力。
具体目标和任务如下：1. 加强爱国主义教育，培养少先队员的爱国情怀和民族自豪感；2. 提高少先队员的集体观念和团队合作能力；3. 培养少先队员的领导才能和组织能力；4. 加强道德教育，培养少先队员的社会责任感和良好品德；5. 丰富少先队活动内容，提高少先队员的综合素质；6. 加强少先队员的安全教育，保障他们的人身安全。
二、具体计划1. 开展爱国主义教育活动（1）组织观看爱国主题影视作品，激发少先队员的爱国情怀；（2）开展纪念活动，例如参观革命纪念馆、烈士陵园等，向少先队员讲述英雄事迹；（3）利用班会时间，组织讨论和学习国旗、国歌等国家象征知识；（4）组织少先队员参加志愿服务活动，例如献血、义务植树等，培养他们的社会责任感。
2. 提高集体观念和团队合作能力（1）组织少先队员参加班级、年级和校级集体活动，例如班级联欢会、年级运动会等，培养他们的集体观念和团队合作能力；（2）组织少先队游园活动，让他们在团队中学会互相合作、互相支持；（3）定期组织少先队员进行集体活动总结，分享彼此的经验和感受，提升团队凝聚力。
3. 培养领导才能和组织能力（1）组织少先队员参加学生会、团支部等组织的活动，培养他们的领导才能；（2）组织少先队员进行班级活动的策划和组织工作，提高他们的组织能力；（3）邀请优秀领导者讲座，向少先队员传授领导经验和技巧；（4）组织少先队员参加领导力培训班，提升他们的组织和领导能力。
4. 加强道德教育（1）定期组织道德讲堂，邀请社会志愿者、老师和家长讲述道德故事，培养少先队员的道德观念；（2）组织班级活动，培养少先队员团结友爱、诚实守信的品质；（3）开展志愿服务活动，让少先队员亲身体验帮助他人的快乐，提升他们的社会责任感。
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指导思想：本学期，大队部将针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质。
一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1．抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《20个好习惯》以及校纪校规，继续发动全校教师的力量，以发放好习惯示范卡来激励孩子在校的文明行为。
努力做到每一位队员在校园里不吃零食；注重环保意识，让手帕重回校园；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2．安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
3.坚持法制教育，提高遵纪守法意识。
有针对性地开展法制教育。
建立健全预防在先、警示经常、控制有效的预防青少年学生违法犯罪的防控机制。
通过法制教育，增强学生的法制观念，掌握法制知识，牢固树立遵纪守法的意识。
二、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。
1．抓实班级文化建设活动。
在班级建设中，倡树“把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园”。
提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设。
2．开展“校园吉尼斯”竞赛活动。
丰富校园文化，充分开发学生的创新潜能，使学生在某一方面或某几个方面的潜在专长都能得到最大限度的自主发展，从而使每一个学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性、优势和特长，获得成功和体验，提高自信心，促进学生身心健康和谐地发展。
3．“雷锋精神代代相传”学雷锋文明活动月。
少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
4．深化感恩教育活动文章。
以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。
三、以务实的态度进一步抓好少先队工作。
1．少先队文化建设。
大队部将大力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化，定时开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，以及管理中队的方法，让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。
2．少先队理论研究。
中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累，把一些好的教育经验和开展的中队活动记录下来，3．少先队档案建设。
加强档案管理，健全档案制度，做到档案资料管理规范化。
希望各中队在开展活动的同时，要做到资料的积累，如：队员登记表、活动方案、活动照片等。
做到所做工作都有记录，规范少先队台帐。
四、每月教育中心x月：学规范，促养成x月：学雷锋，扬美德x月：学英雄，忆先烈x月：我体验，我成长x月：展才艺，乐收获五、每月工作安排x月份：1.各中队推荐光荣升旗手，进行集体拍照。
2.调整红领巾监督岗值日人员，召开开学会议。
3.制定少先队工作计划工作计划。
4.学生寒假活动资料整理、评奖并制作学生寒假作品展板。
5.鼓号队成员调整并开始训练。
6.校门口宣传窗布置。
7.调整校广播台，重点：选拔播音员及板块调整。
8.开门红检查。
黑板报主题：新学期，让梦想起航！x月：（主要纪念日：x月3日全国爱耳日；x月5日学雷锋纪念日；x月8日国际妇女节；x月12日植树节；x月15日世界消费者权益日；x月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；x月21日世界儿歌日；x月22日世界水日；x月最后一个星期一全国中小学生安全教育日。
）1. 开展“学雷锋”主题教育活动，开展相关系列活动。
2. 庆祝“三八”妇女节，开展感恩活动3. 结合植树节，培养学生爱树及劳动意识，校实践基地开始播种。
4. 评选月好习惯示范生。
黑板报主题：雷锋在我们心中x月：（主要纪念日：x月5日清明节；x月7日世界卫生日；x月22日世界地球日；x月30日全国交通安全反思日。
）1. 组织开展春游活动2. 科技节3. 评选月好习惯示范生黑板报主题：畅想科技（黑板报评比）x月：（主要纪念日：x月1日国际劳动节；x月4日中国青年节；x月18日国际博物馆日；x月19日全国助残日；x月20日全国学生营养日；x月31日世界无烟日；x月第二个星期日母亲节文章。
）1. 庆祝“五一”2. 积极准备“六一”活动3. 评选月好习惯示范生黑板报主题：安全牢记心x月：（主要纪念日：x月1日国际儿童节；x月5日世界环境日；x月6日全国爱眼日；x月15日父亲节；x月23日奥林匹克日、端午节；x月25日全国土地日；x月26日国际禁毒日；x月第三个星期日父亲节。
）1.庆祝“六一”儿童节2.少先队工作总结3.制定学生暑期活动方案4.表彰：（1）评选月好习惯示范生和校级好习惯模范生（2）执勤小能手（3）优秀鼓号手（4）优秀播音员延伸阅读：小学第二学期少先队德育工作计划一、指导思想深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡**总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1．提高少先队员思想素质工作计划。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神――爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2．强化行为习惯养成教育。
以“争夺循环红旗”为抓手，以红领巾值周中队和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。
加强小干部队伍建设，加强对“值周中队”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3．加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1．抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学、科研成果上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2．加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
（1）继续开展文明礼仪教育，绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
（2）积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，在少年儿童中广泛开展“八大教育”活动，即以“五大行为习惯”（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育；以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动。
规范队部的档案管理，利用板报、校报、涂鸦墙等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
（3）努力实现“两园”、“三声”“多社团”。
既：把学校创办成书香校园和孩子成长的乐园；让校园有朗朗的读书声、美丽的歌声和快乐的笑声；校园内成立“跆拳道社团、象棋社团、科技社团、小记者社团、民乐社团、合唱团、篮球社团”等。
联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。
（4）以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。
（5）继续开展“优良班集体评比”活动，成立红领巾值周中队，课间十分钟和中午12：00――12：30检查督促队员的一言一行，在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，积极营造学校少先队奋发向上、积极进取的氛围。
增强少先队员的光荣感和使命感；树立少先队员良好的精神风貌和文明、节俭、热爱学习、热爱生活的品行，让少先队员真正成为校园的一道亮丽的风景。
（6）继续构筑爱心工程，进一步深化“手拉手”活动。
开展与贫困学生帮扶活动。
献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，同一蓝天下的温暖。
让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
3．扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。