每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事
每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事
每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，绞尽脑汁。
写学生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。
它需要教师平时细致入微的观察，并用恰当合适的言语去描述去刻画。
39名生动的学生、39张鲜活的面孔。
39种不同的性格。
写学生评语需要实事求是，不能夸大其词，也不能胡编乱造。
又因为它是给家长看的，是学生一个学期在校表现的总结，所以教师一定要认真对待。
恰当的评语对学生的素质发展起到意想不到的促进作用，不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了，就会不喜欢你的课。
以我的亲身经历总结了几条原则：一，根据首因效应来看，要先报喜后报忧；二，优为主，批为辅，但是决不能只写优点，不写缺点，不然会造成学生自我判断的失误，会让他们觉得自己很完美，没有缺点，不利于学生形成正确的世界观、价值观。
但在描述缺点的时候，你可以措辞委婉点，不要太直接，这样容易让学生听进去。
例如：优生：1、王延宇：你是一名聪明机灵的男生，养成自觉主动学习的良好习惯，特别是在数学方面屡克难关；你大胆积极的发言让老师很欣赏；你工作认真负责，是老师的好助手。
不过身为班长，你必须要比其他人更优秀，更有自律意识，一定要严格要求自己。
2、王雪纯：你多才多艺，是各方面都很优秀的一名女生，你会珍惜每一次机遇，大胆积极的参加各项比赛。
在学习方面，你名列前茅，你是一名性格活泼开朗外向的学生，同学关系融洽；在工作方面，你的能力足以胜任副班长这一职务，助教师完成班级各项工作。
3、刘钰：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。
你有一股拼劲，肯学、肯吃苦。
工作上你认真积极负责，有能力胜任体育委员的职务。
你明确地知道了学习的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。
4、祝祎：你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅，身为学习委员工作积极负责。
但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。
你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。
初一家长评语怎样写
初一家长评语怎样写篇一：初一学生家长评语一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。
在一学期里期终考试取得了不错的成绩。
不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。
经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。
感谢老师们对孩子的培养。
在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。
半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。
你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！大一些，在各方面都在进步！希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。
莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！希望姜楠能在第二学期养成一个(:初一家长评语怎样写)好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。
希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！通过一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。
而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成！……琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。
希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。
作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。
好“评”如潮,解青春花语
好“评”如潮，解青春花语每当假期到来之前，班主任老师们经常为一个班级的几十位学生的评语而发愁。
有时点评不到位，有时用词太贫乏，有时抓不住孩子的突出特点，有时话说了，却无关痛痒等等的诸多问题，一直困扰着许多班主任。
其实，每一个班主任老师的工作都是相当琐碎而细致的，他关系到一个班级管理的方方面面。
而评语是对学生一学年终极性的评价，是班主任工作的一项重要内容，也是一种教育手段。
一份恰如其分的评语会使学生心服口服，会使他们发扬优点；反之，会使学生无所适从、灰心丧气，甚至对老师产生敌对情绪。
所以一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既能使学生正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。
从心理学角度上看，学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。
所谓世界上没有两片完全相同的树叶，那么当然更没有性格完全相同的两个人，所以每个学生的评语也应该不同。
写作评语时，一定要倾注爱心，语言应该亲切，不易说教。
尽可能反映学生的个性特点。
要以鼓励为主，发挥其激励功能。
下面结合具体的案例，谈谈如何写好班主任评语。
一、春风化雨解孩子心结心理压力过重的学生，评语要帮助他找到学习失利的原因，解开他心中的疙瘩。
守江同学，这五个月来，你肯定走得很辛苦，也很疲惫。
因为看着自己不见长进的分数，心里苦着为自己忧劳的父母，眼里急着一个个超出自己的同学。
老师此刻虽不能完全表达出你的苦衷，可是你在学习上的点点滴滴表现，因为惦记，所有我常常忧心不已，你知道吗？这次期末考试，虽不能从根本上说明什么，但是我读出了一个可喜的信号：语文、数学、物理和生物都有不错的分数，进步很大。
只是英语和物理太弱了，直接拉下了你的综合成绩。
对此，你一定要正确看待自己的成绩，既要从失败中看到自己的潜力，还要好好分析自己的失误之处，不能眉毛胡子一把抓，一概否定。
这种做法是完全错误的。
期末评语反面
我在期末考试前收到了老师的评语，然而却十分震惊，因为所有评语都是负面的。这让我感到非常沮丧和失望，因为我一直在努力学习，但似乎老师并没有看到我的努力。以下是我收到的期末评语内容：
一、学习态度消极，缺乏上进心。老师指出我在课堂上经常走神、打瞌睡，没有认真听讲。我承认，在某些时候我的确注意力不集中，但这并不代表我没有上进心。我之所以走神是因为可能对某个知识点不够了解，我希望能在课后通过自己的努力来弥补这一点。
二、作业完成不及时，经常拖延。老师指出我经常拖延做作业，导致作业提交晚了，甚至有时候没有完成。确实，我有时会因为其他事情而耽搁作业的完成时间，但我会尽力在最后期限之前完成作业，确保不拖欠。我会认真对待每一份作业，尽力做到最好。
三、考试成绩不理想，表现不稳定。老师指出我的考试成绩总体不理想，而且波动较大，时好时坏。这一点我承认是我需要改进的地方，我会更加努力地复习，寻求更多的学习方法，以提高我的成绩表现。
四、缺乏团队合作精神，不善于与他人合作。老师指出我在小组讨论和团队作业中缺乏合作精神，经常独自完成任务。这一点我承认确实存在，但我会尽力改善，学会更好地与他人合作，互相理解和支出我在课堂上不够自信，经常羞于发表自己的观点。我会尽力克服这种不自信的心态，勇敢地表达自己的想法，与他人进行更多的思想交流和讨论。
六、缺乏自律，容易受外界影响。老师指出我缺乏自律，容易受到外界事物的影响，导致学习计划无法顺利执行。我会更加自觉地避免外界干扰，保持专注，严格按照学习计划进行学习，提高自己的自律能力。
七、缺乏目标明确，学习方向模糊。老师指出我在学习过程中缺乏明确的学习目标，学习方向模糊不清。我会认真思考自己的学习目标，并制定相应的学习计划，努力朝着目标前进，不再迷茫。
收到这些负面评语，我感到很失落，但我也清楚认识到了自己的不足之处。我会以更加积极的态度面对这些问题，一步步改进自己，努力提高自己的学习能力和综合素质，在未来取得更好的成绩。无论遇到多大困难，我都会坚持下去，不轻言放弃，努力成为一个更优秀的自己。
初一家长对孩子评语
篇一:《初一学生家长评语》一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。
在一学期里期终考试取得了不错的成绩。
不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。
经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。
感谢老师们对孩子的培养。
在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。
半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。
你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！大一些，在各方面都在进步！希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。
莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。
希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！通过一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。
而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成！……琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。
希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。
作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。
这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。
期末班主任学生评语
期末班主任学生评语期末班主任学生评语(集锦15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。
相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编整理的期末班主任学生评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期末班主任学生评语11. 你虚心好学，为人正直诚恳，学习认真刻苦，能严格遵守学校的纪律，热爱班集体，团结同学。
但是你要善于平衡各科成绩，尤其是要提高英语成绩，希望你在下学期能改进学习方法，树立学心信心，提高学习效率，相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油!平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，团结同学，是一个中规中矩的好学生，你做任何事都很耐心，但是你自信心还不是很足。
在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。
所以要注意改进方法，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩!2. 人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。
我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。
3. 看到你我就会想到一句话：天将降大任于斯人也……，经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，你能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。
学习得法刻苦勤奋再加上追根求源多思善问，你定能成功。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
我真的感觉你可以做一个有志有度有情有为;有胆有识有魄有成的人。
4. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
5. 你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛写满乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。
班主任期末简洁评语
班主任期末简洁评语班主任期末简洁评语(推荐)在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。
评语有哪些要素，你都知道吗？下面是小编为大家收集的班主任期末简洁评语，希望对大家有所帮助。
1、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
2、严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽。
学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后勤学的同时，更应好问。
相信你会迎来自己崭新的一页。
3、你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。
但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取!4、深受师生的信任，尊敬师长，见到师长主动问好，回答问题不鄙不昂，思路清晰，思想先进活跃，待人有礼貌。
在日常生活中做人待事以身作则，尊师重友，具有良好的品质，善于组织，能够很好的利用每一个人才，并因材施教，发挥其最大潜力，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
5、这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。
你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。
愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!6、该生热情、性格活泼开朗的，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，成绩良好，多次获得奖励。
在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在本学期期间，一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
大一期末学生评语范例精编
大一期末学生评语范例精编每学期末的学生评语基本上令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，费尽心机。
下面是小编搜集整理的大一期末学生评语范例精编，希翼可以满脚大伙儿的阅读需求。
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1. 该生思想上进，作风正派，积极参加学校和班级组织的各项工作。
在校期间，学习仔细刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习成绩优异;工作仔细负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作;性格开朗、稳重、有活力，待人热情，真诚，具有良好的团队合作精神和沟通精神，具有良好的习惯社会的能力。
是一名合格的大学生。
2. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。
学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学考虑能力;工作仔细负责，责任心强;性格开朗，慷慨，人随和，擅长交际，果断;平时的日子中与同学相处融洽。
是一名合格的大学生。
3. 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的打算性，仔细负责。
学习勤奋，刻苦努力，恭敬师长，关怀同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市少年志愿者并获奖励。
4. 该生学习态度端正，学习仔细，已经过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳、朴实慷慨，仔细对待工作、与同学相处关系融洽、恭敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
5. 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、恭敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
6. 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、恭敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、仔细努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
7. 该生在校期间，仔细学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关怀集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。
期末教师对学生评语
期末教师对学生评语期末教师对学生评语(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。
相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺精心整理的期末教师对学生评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期末教师对学生评语11、聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……2、期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为高兴的是你以班级名的成绩进入年级名；惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。
我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。
3、热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。
学习目标明确，成绩良好。
望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。
4、学习目标明确，态度端正，成绩良好。
尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。
理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。
我期待这一天！5、我总想摸一下你那大大的脑袋，因为充满智慧的大脑着实让人喜欢。
要让它充满智慧，需要你不断给它补充“营养”，你说对吗？多读、多看、多想、多练……让“营养”不断地输入你的头脑吧！6、朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注注重学习方法的积累与运用。
班主任写学生评语是一件重要的活
班主任写学生评语是一件重要的活
写学生评语，是每一位班主任都要面对的一件事，也是每个学期末班主任们最头痛的事。
一个班几十个学生，每个学生都个性十足，要用精准的语言来概括和评价每个学生，不是一件容易的事。
慢慢地，有时候就会有一些班主任偷懒了，要么是某个学生的评语年年都一样，要么是全班学生的评语基本一样，总之，不太想花那么多的精力去做这件事。
我们在班主任期末工作会议上，就专门这件事拿出来讨论，写评语究竟重不重要，要怎么写？
很明显，对于中学生来讲，评语是非常重要的，是学生自我认识自我评价的一个重要依据，他们会非常认真地品读老师写给他的评语，然后通过老师的评语来认知自己，同时获得鼓励。
为此，我们提出来，班主任的评语一定要手写，不能打印黏贴，保持亲切的语感，同时要为每个学生作精准的评价，使用富有美感富有正能量的词语，要令学生从中受到教育和鼓励！。
让学生给老师打分使老师变压力为动力
让学生给老师打分使老师变压力为动力翔村镇中学罗红莉老师给学生打分，天经地义，可反过来让学生给老师打分，是不是背道而驰？为了加大工作力度，蒲城县委、县政府提出了《关于开展“夯实工作责任年”活动的实施意见》，教育局也提出了实施方案。
通过各种学习，我明白了，一个好老师的标准是言传身教，是上好每一节课，是管好每一个学生……那么老师的工作能力到底如何，学生不是也有发言权吗？学生是教育的受益者，教师爱不爱学生，教得好不好，有没有对学生负责任，学生最能感受到。
如果每一个学生都能直言不讳，都能真心实意地为老师打分，那又有什么不可以呢。
有些老师可能会感到这样让学生评头论足，有失面子，有失老师的尊言。
唐太宗李世民说过，“以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失”，他让群臣、百姓直言进谏，并对像魏征一样的敢于直言上谏的人以嘉奖。
古人尚能做到这一点，今人难道不如古人吗？也有老师会说，学生天天说老师的不是，老师会有压力，可如果能变压力为动力，未尝不是一件好事，没有压力有何来动力呢？其实要做一个好老师，只要肯努力，也并不是遥不可及的。
我个人认为，要做一个让大家都满意的老师，首先应做到以下几个方面。
一、爱从心中流出教育是爱的事业，教师要热爱学生。
师爱是师德之魂。
这种爱出自教师的职责，在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。
这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”。
在学生还对教师不是很信任的时候，只有有全部身心去爱学生，只有发自真心的爱，才能赢得学生的爱，因为爱从来就是相互的。
也正是在这个过程中，孩子学到了知识，发展了身心，才使教育实现了其根本的功能。
一名优秀的教师，首先要做一个充满爱心的人……这些话，说起来容易，做起来很难；一时体现爱心，容易，长期永葆爱心，很难；爱优秀学生，容易，爱发展中有明显缺陷的差生，很难。
学期末优良差学生评语（2篇）
学期末优良差学生评语1. 虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。
学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步!2. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
3. 踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
4. 在学习上，你积极进取，追求上进，是大家学习的好榜样;对待班级工作，你尽心尽力，因此612寝室一直都是其他寝室的典范;对同学，你总是热心帮助，微笑面对;对班规班级，你也是严格遵守。
希望并相信，在以后的学习生活中，你能创就不凡的青春!5. 你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。
上课能专心听讲，注意力集中。
期中考试班级第一名的成绩证明：你的学习目的很明确，态度也很认真。
希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。
6. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
7. 一直以来，你都是学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。
你是一个非常自觉、认真的好学生。
你有强烈的进取心，良好的思维习惯和学习习惯。
希望你在今后发扬优点，更加勤奋努力，在各方面取得更大的进步。
同时希望你胆子更大一点，凡事充满信心，努力去争取应有的荣誉!8. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。
你思想健康，要求进步。
学期末大学学生评语(四篇)
学期末大学学生评语1. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。
在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
2. 该生自觉遵守各项规章制度，尊敬师长。
学习态度端正，有较强的自觉性。
为人谦虚随和，作风踏实，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;有良好的团队意识及协作精神，是一名品学兼优的合格大该生学习认真，友爱同学，待人真诚。
性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。
有良好的心理素质和应变能力以及较强的组织协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
是一名品学兼优的大学生。
3. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。
有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。
4. 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
5. 尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
6. 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。
7. 该生思想积极上进，政治立场坚定，学习上，踏实认真，勤奋努力，专业基础扎实。
生活中，独立自主，与同学老师和睦相处，乐于助人。
高中生学年评语鉴定表
高中生学年评语鉴定表都是令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，绞尽脑汁。
为了减轻老师们的工作压力，提供给大家一个参考，下面是的小编为你们整理关于学生的评语，希望你们能够喜欢高中生学年评语鉴定表1. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。
如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的!2. 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级纪律，热爱群众。
上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。
你的学习成绩进步不快，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。
期望你充分发扬自我的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。
3. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言用心，待人诚恳，身为“财产保管员”认真负责，作业速度大大提高。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
但是你有时仍贪玩，爱调皮捣蛋，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期盼着你更大的进步!4. 也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。
你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。
其实，你有很多优点，你善良有礼貌，关心群众，这些都是你的长处。
这天，让我告诉你：老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师家长和你自我也都就应坦然理解!5. 是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
期末评语老师的话期末评语心得体会
期末评语老师的话期末评语心得体会期末评语是老师对学生一学期学习成果的总结和评价。
对于学生而言，期末评语是对自己学习努力的一种认可和鼓励，也是对自己不足之处的指导和提醒。
以下是我对期末评语的心得体会：首先，期末评语是老师对学生成果的客观评价。
在评价学生时，老师会根据学生的实际表现，对学生的学习态度、知识掌握程度、学习能力等方面进行全面的评价。
这些评价是客观的，基于对学生一学期的观察和了解，是对学生努力和成长的认可。
其次，期末评语是对学生潜力的一种引导和启示。
除了对学生取得的成绩进行评价，老师还会通过评语对学生的不足之处提出建议和指导。
这些评语是为了让学生看到自己的不足，并且给予学生未来学习的方向和目标。
通过期末评语，可以发现和发展学生的优势，培养学生的兴趣和潜能。
再次，期末评语是对学生努力和付出的肯定和鼓励。
学生在一个学期中经历了许多的考试、作业、课堂互动等学习活动，期末评语是对学生努力付出的一种认可和鼓励。
通过期末评语，学生能够看到自己的成长和进步，激发学生对学习的自信和动力。
最后，期末评语是为学生提供改进和提升的机会。
通过期末评语，学生可以了解自己在学习方面的不足之处，明确自己需要改进的地方，并且可以得到老师的指导和建议。
在新的学期中，学生可以将期末评语中提到的问题作为自己的学习目标，并且通过努力和实践去提升自己。
总的来说，期末评语是对学生学习成果的综合评价，是对学生一学期学习的总结和肯定。
它不仅是客观评价学生的学习情况，也是对学生潜力的引导和启示。
期末评语对学生的发展起到了重要的作用，它鼓励学生继续努力，认识到自己的不足，并为学生提供了改进和提升的机会。
因此，学生应该以积极的态度对待期末评语，并将其作为自己学习的动力和方向。
不断努力，提升自己，追求更好的成绩和更高的学习目标。
教学随感 小学三年级语文老师的头疼大事批改作文
教学资料
教学随感小学三年级语文老师的头疼大事——批改作文如题目所示，作文的批阅一向是语文教师工作中最烦心头疼的事情，作文初学作文的小学三年级学生写出的作文，可想而知，他们的批改老师是多么的难以言表，，面对几乎千篇一律的作文，作为他们的语文老师，该如何用心下出适宜的不同类别的评语呢？
想来思去，面对几乎一样内容的作文，特别是一些半命题，命题作文，〔刚学写作文，这样的作文在三年级很多，〕导致很局限孩子们的思维想象，更是出现，很多孩子仿照（课课通）（小学生同步作文）中的太多，他们无法把握尺度，更多的是照抄不误。
于是，我在批阅作文时，面对这样的篇篇小稿，我简直就是煎熬，根本谈不上愉悦我的心情了。
我只能受他们牵制！我想：不能这样下去，再也不能这样过了，呜呜……我开始行动。
行动一：作文教学的全过程不许任何学生翻阅参考任何有关作文的资料。
行动二：指导学生作文时，要设身处地地指导，找他们的兴趣点。
行动三：多鼓舞学生当场说，小组说，说透了，再打草稿。
行动四：培养学生养成打完草稿后修改自己作文，读自己作文的习惯。
在写（习作6）时，就这样实行，结果，很不错，根本上能个按照预想的来了，我看到了期望，坚持到底，肯定胜利。
不怕不想，就怕不干，心动不如行动！不错不错！！
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初中生期末评语大全100条
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------初中生期末评语大全100条每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，绞尽脑汁。
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1、你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生，你的前途将更加辉煌。
2、真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!3、沉默寡言的你总会让人注意不到你，如果不是你的成绩令人骄傲，也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。
希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项能力，还你少年男儿本色，做一名充满活力健康向上的青春好少年!4、你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真、可惜成绩不够稳1 / 45定。
希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三(2)班的骄傲。
5、你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。
学习成绩良好，但不够拨尖。
如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!6、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。
期末鉴定评语通用5篇
期末鉴定评语通用5篇学期期末评语篇一1. 你是一个可爱的女孩，本期来，你尊敬师长，遵守纪律，让人已经无处寻找你不听话的影儿。
为人坦诚，与同学和谐相处。
你有较强的班集体荣誉感，能把老师交给的任务完成好。
你学习努力，目标明确，态度端正，因此成绩进步得非常快。
2. 在老师眼里，你是一个聪明，开朗、乐观，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，痴迷于足球，在迟到方面能知错就改。
希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
3. 随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。
我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。
我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。
自强不息和努力奋斗是我的人生格言。
我会坚定理想，努力朝着目标前进。
4. 你是一个品学兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，心胸开阔，不因事与人争斗，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立迅速完成，思维活跃，老师很喜欢你。
但同时你身上也存在着不足的地方，老师经常和你谈到，希望你改正自己身上的缺点，为20xx年梦想成真打下坚实的基础。
5. 你本期来，遵规守纪，与人为善，班上组织的各项活动积极参与，参加音乐培训，学习上，毫不马虎，因为你知道，今天的成绩就是今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦。
经过高二一年的努力，你的学习成绩有了长足的进步。
6. 用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。
高中参加劳动集体评语_高中生评语_
高中参加劳动集体评语每学期末的都是令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，绞尽脑汁,写学生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。
下面是有高中参加劳动集体评语，欢迎参阅。
高中参加劳动集体评语精选1、你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。
平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!2、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。
你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!3、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。
你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。
在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!4、你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。
你酷爱篮球运动，充满了活力。
但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。
唯有如此，你方可到达理想的彼岸!5、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。
你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!6、你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
(学生评语)写班主任评语,也是一种教育
写班主任评语，也是一种教育学生评语
时逢期末，又到写班主任评语的季节了。
虽然，校方还没有下达指示，可作为老班，我知道这在所难免，如其被动挨打、手忙脚乱，不如主动出击、轻松搞定。
这不，我背来了笔记本电脑，准备来个三五天的突击，争取在期末考试前解决战斗。
怎么写呢？当打开编辑软件时，我有点犯难了。
面对同样的一群学生，我这可是第三次给他们写评语了呀。
第一次写时，我借用了“评语软件”上的一些语句，进行了灵活的调用与创写，感觉很能打开思路，颇得心应手。
写的内容基本上停留在“面”上。
如解说姓名，评说印象，套点近乎等，即使深入，也很有限。
由于我与学生接触时间不长，这么对付着，还说得过去。
举几个例子：
刘卓远：那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。
那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。
对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。
成绩常考第一的你，用自己的行动告诉我们，原来，成绩优秀的学生，行为习惯也可以如此的优秀！好好干吧，小伙子，做最好的自己！争取下学期当个班长看看！
王磊：哈哈，没想到，三块石头加起来就变成了一个聪明的你哦！很喜欢看到你那快速书写作业的样子，这为你的数学换来了骄人的分数哇，记得吗，9月月考你数学考过120分哦！可有时，也欲速则不达啊，比方说你的字，有时就让人不爱看呀！嗯，还有，是不是应该学会把桌面整理干净啊，别太依赖爸爸妈妈哦，因为，我们的王磊又大了一岁啊！告诉你哦，在优秀面前，再前进一步，你就成了一个了不起的人！。
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每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，绞尽脑汁。
写学生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。
它需要教师平时细致入微的观察，并用恰当合适的言语去描述去刻画。
39名生动的学生、39张鲜活的面孔。
39种不同的性格。
写学生评语需要实事求是，不能夸大其词，也不能胡编乱造。
又因为它是给家长看的，是学生一个学期在校表现的总结，所以教师一定要认真对待。
恰当的评语对学生的素质发展起到意想不到的促进作用，不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了，就会不喜欢你的课。
以我的亲身经历总结了几条原则：一，根据首因效应来看，要先报喜后报忧；二，优为主，批为辅，但是决不能只写优点，不写缺点，不然会造成学生自我判断的失误，会让他们觉得自己很完美，没有缺点，不利于学生形成正确的世界观、价值观。
但在描述缺点的时候，你可以措辞委婉点，不要太直接，这样容易让学生听进去。
例如：优生：1、王延宇：你是一名聪明机灵的男生，养成自觉主动学习的良好习惯，特别是在数学方面屡克难关；你大胆积极的发言让老师很欣赏；你工作认真负责，是老师的好助手。
不过身为班长，你必须要比其他人更优秀，更有自律意识，一定要严格要求自己。
2、王雪纯：你多才多艺，是各方面都很优秀的一名女生，你会珍惜每一次机遇，大胆积极的参加各项比赛。
在学习方面，你名列前茅，你是一名性格活泼开朗外向的学生，同学关系融洽；在工作方面，你的能力足以胜任副班长这一职务，助教师完成班级各项工作。
3、刘钰：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。
你有一股拼劲，肯学、肯吃苦。
工作上你认真积极负责，有能力胜任体育委员的职务。
你明确地知道了学习的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。
4、祝祎：你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅，身为学习委员工作积极负责。
但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。
你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。
5、张佳然：你学习上韧劲十足，有良好的学习方法和学习态度，不易受环境的影响，。
你的作业既清晰又仔细，端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。
但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步！6、许昊：你聪明机智，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。
因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点，那就是你的散漫。
你是一个男子汉大丈夫，应该有相符合的气魄，不能斤斤计较。
老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个各方面全面发展的你，一个成熟的你，加油！7、李子航：你是一位称职能干的班干部，在你担任生活委员其间，你的账本上条理分明，一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。
你能及时独立的完成各项作业，绝不拖泥带水，但“不想当元帅的不是好士兵”，你必须要树立一个远大的志向，一步一个脚印来逐渐缩短现实与理想的距离。
8、许泽华：你尊敬师长、待人诚恳；你热爱关心班集体，有很强的班级荣誉感；你身为卫生委员认真负责，是学生的表率，你聪明希望你在学习方面改掉懒惰的毛病，认真仔细学好每门知识，不断提高学习成绩。
9苑新：你是学习上你不需要老师去督促，自己就会主动完成各项学习任务。
你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜，由此可见，你深刻的知道自己学习的目的，达到了变“要我学”为“我要学”。
老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神，你一定会腾飞的！10张彩阳：你是一名乖巧文静、品行兼优的女生，你有很强的责任心。
在老师的眼里，你对待学习兢兢业业，严格要求自己，绝不同流合污，时常能看到你独自学习的影子，让你的优异成绩永远保持下去吧。
11、窦艺晗：你是一名乖巧勤奋，有上进心、阳光的女生。
从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真，默默地思索。
你积极主动地参加班级学校的活动，这些经历将会成为你人生的宝贵资源。
12屠博文：你待人诚恳、文明礼貌。
你学习基础不是很好，在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。
这些导致你的学习效率不是非常有效。
但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
只要你不怕艰难险阻，持之以恒的坚持下来，我们有理由相信在香甜的果实中，必然会有你的一份子。
13、刘畅：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是具有上进心和懂得主动学习的女生。
你有一股拼劲，肯学、肯吃苦。
工作上你认真积极负责，有能力胜任团委的职务。
你明确地知道了学习的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。
14、邵本垚：你聪明机智，学习处在班级的上游，但决不能骄傲自满。
知道学习犹如逆水行舟，不进则退。
老师看到了一个全心全意投入学习的你，一个各方面全面发展的你，一个成熟的你。
15、王佳琪：你聪明机智，学习处在班级的上游，但有时不稳定，你要改掉你的不容忽视的缺点，那就是你对自己的要求不严格课堂上讲悄悄话，做小动作。
这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你！16、王丹彤：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好！你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。
你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点很值得称赞。
你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。
17、王泽蕊：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。
你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。
但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有所下滑。
老师希望你锻炼自己的自我控制能力，学习在努力一些，不要让将来出现遗憾。
18、罗连浩：老师把任务交给你很放心。
但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成懒惰。
态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。
不过，老师知道你本身很聪明，只要你有决心就一定能够改掉缺点，老师相信你！19、李紫秋：你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。
虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。
不过，学习方面你还有待加强，只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的幸福。
20：你平时较活泼好动，精力旺盛，但该学习的时候就应该学习，21高泽晨：你很聪明，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。
你自制力不够，课上经常开小差。
如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。
XXX：，你是一个热心帮助他人的人。
虽然你上课很认真，但本着精益求精的原则，老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满意。
态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。
不过，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你！XXX：你活泼好动，精力旺盛，课间教室内外总能见到你活跃的身影。
你孩子气十足，喜欢捉弄同学。
有着良好的学习潜质的你，如果能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，在学习上加大投入，认真听讲，课后按时完成作业，讲究学习时效，那你的成绩一定会更上一层楼！XXX：一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。
老师希望你问问自己：你追求的是虚度年华的回忆吗？一分耕耘一分收获，老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来，凭你的聪明才智，一定会让人有一种“士别三日，刮目相看”的震撼。
XXX：你有很强的上进心，但基本上没有付诸行动。
下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。
但还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。
最后，老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。
XXX：你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。
你会大胆勇敢积极发言，这说明你对自己的高要求，而这点恰是成功的关键。
但你还必须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间段，而不是只有三分钟的热度。
你上课有时会开小差，作业上出现偷懒行为，这可不好哦！最后，老师希望下学期见到的是一个勤奋好学，努力奋斗的你！XXX：你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦！虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。
课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情却从未启齿表白。
老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影！XXX：你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。
但你有一个属于自己的童话世界，你课上总是会在自己世界与现实之间进行穿梭。
老师希望你下学期能改变走神的习惯，你能做到吗？ XXX：你是一名沉默寡言、性格内向的女生。
老师知道你也想取的好成绩，虽然你的基础比别人差了点，但你不应该灰心丧气，只要你肯下定决心奋起直追，一定会成功的。
不要在乎别人的眼光，只要一步一个脚印，只要你今天比昨天前进了一步，明天比今天前进了一步，那就是你的成功。
老师相信你：你一定能行的！XXX：首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。
期间，你严格要求自己，尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。
老师知道你希望自己也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。
老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。
好好加油！XXX：或许你很调皮，但在老师心里，一直认为你是一位宁静内向的男孩。
每当听到别人说你课堂上也会受同学的影响，觉得很不可思议。
在学习上，如果你能更勤奋一些，认真对待老师布置的作业，那么这些知识根本不会对你构成障碍。
现在奋起直追完全来的及，加油！XXX：你是一位热血青年，你要学会控制自己的情绪，不能让情绪左右了你的意志。
在学习上，你还比较懒散，较易受周围环境影响，学习不够自觉主动，导致学习效率不是很高。
“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都会好起来的。
XXX：尊老爱幼，诚实礼貌，乖巧文静是你的一大亮点。
你热爱劳动，经常能看到你拿着扫帚认真打扫的身影。
在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。
老师觉得你比上学期有了很大进步的学生。
但是，期中考后你的表现就差强人意了，你的作业开始敷衍了事。
你要懂得做任何事都不能有头无尾，要坚持到底。
XXX：在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。
老师觉得你是个认真勤奋的学生。
但是，后来你的表现却截然不同了。
你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。
老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老师说吗？老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头，期待你下学期的表现。
有待改进的学生：XXX：在开学初，你会积极主动地起来回答问题，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象，老师觉得你是个认真勤奋的学生。
但是，期中考后你的表现却截然不同了。
你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。