科学五年级衣服的颜色资料

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❖ A、制作的材料 的角度
B、颜色
C、热水器摆放
小练习
❖ 二、分析题
1、解释冬季人们穿深色衣服,夏季穿浅色衣服 的道理。
2、大型的露天煤气罐、石油罐,如果他们吸收 太阳的热过多,就会引起爆炸,怎样做可以有效 地防止事故发生
1、冬天穿身衣服,吸收热多,可 以保暖;夏天穿浅色衣服,吸收 的热少,可以使我们不感到太热。
3、制作太阳能热水器
❖ 什么是太阳能热水器?
3、制作太阳能热水器
3、制作太阳能热水器
❖ 结合所学知识,设计制作一个能加热500mL 水的太阳能热水器。
❖ 材料:容器、纸、墨水、剪刀、胶带、量杯、 水。
4、小结
❖ 黑色塑料袋比白色塑料袋吸热快 ❖ 深色物体比浅色物体吸热快 ❖ 认识、设计制作太阳能热水器
背诵
❖ 物体吸热能力与颜色的深浅有关,颜色越深, 吸收热的能力越强;颜色越浅,吸收热的能 力越弱。
小练习
❖ 一、选择:
1、在太阳的照射下,我们会感觉热,这种传递热的方式 属于( B )
❖ A、热对流 B、热辐射
C、热传导
2、颜色越深,吸收或散发辐射热能力越( B

❖ A、弱
B、强
C、一样
3、太阳能热水器吸热的多少与( ABC )有关
2、露天煤气罐、石油罐的表面涂 成浅色是为了少吸收热,引起温 度过高造成爆炸。
白芙来自百度文库学校 史晨龙
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
比 白 色吸热多。
那么其他颜色的材料吸热能力一样吗?
2、颜色与吸热
实验探究: (1)实验材料 黑、白两色塑料袋各一个,红色塑料 袋两个。
2、颜色与吸热
❖ 实验方法
将黑色和红色,以及红色和白色塑料袋分别套到 两个同学两只手上,在阳光下照射一段时间后, 两个同学双手感觉有什么不同?
2、颜色与吸热
❖ 实验结论:
15 衣服的颜色
回忆:夏天所穿的衣服什么颜色的更多? 冬天所穿的衣服什么颜色的更多? 这是为什么?
1、黑塑料袋和白塑料袋
❖ 将材料相同、颜色分别 为黑色和白色的两个塑 料袋同时套在两只手上, 在阳光下照射一段时间 后,两只手感觉有什么 不同?
1、黑塑料袋和白塑料袋
❖ 通过实验,你初步得出的结论是: 黑 色
物体吸热能力与颜色的深浅有关,颜色越深,吸 收热的能力越强;颜色越浅,吸收热的能力越弱。
2、颜色与吸热
❖ 为什么冬季人们穿深色衣服,夏季穿浅色衣 服?
因为深色衣服吸热能力强,浅色衣服吸热能力弱。 冬天穿深色衣服更有利于保暖,夏天穿浅色衣服 可以让人感觉凉爽。
2、颜色与吸热
❖ “高斯号”轮船为什么能够平安脱险?
“高斯号”之所以能够脱离危险,是因为深色的 炉灰、煤屑加上冰面凹凸不平的表面增加了吸收 热的能力,能够得到更多的热量使冰融化。
3、制作太阳能热水器
❖ 传热的三种方式:
热传递、辐射、对流
❖ 认识其中一种:
辐射
❖ 热可以不依靠任何物体直 接向四周发射。这种传递 热的方式称为热辐射。
太阳辐射
❖ 太阳将热直接传向太空的 方式。
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