爱在心间流动 韩团结老师演讲

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国旗讲话:爱在人间流动

国旗讲话:爱在人间流动

国旗讲话:爱在人间流动国旗讲话:爱在人间流动尊敬的老师、亲爱的同学:你们好!今天受学校指派我代表学校关工委、团委在国旗下讲话。

我讲话的题目是《爱在人间流动》。

上个月卜陈学校向全县各中小学发出发出求救,该校小学一年级学生曹奥运,2012年被南京市儿童医院诊断患有白血病,前期已化疗二十一个疗程,费用达六十多万,家庭再也无力承担。

我校关工委和团委及时向各班级发出献爱心募捐倡议,参与延续小奥运生命爱心活动。

到目前共收到班级捐款12840元。

据曹奥运的父母说,和曹奥运同时接受医治的11孩子已经有9个离开人世,这个孩子命硬,有这么多好心人帮助,还活着。

感谢所有捐款的老师、同学。

感谢你们的爱心捐助,是你们的爱心让小奥运还活着,能够继续感受人间的温暖。

我校除本次为卜陈学校曹奥运募捐以外,曾经举办过多次爱心捐款活动:为我校09级学生葛月月募捐,为一中学生晏飞募捐,为青海玉树地震灾区募捐,为贵州旱灾区募捐。

每次募捐都有让人感动的故事。

记得第一次倡议向葛月月同学捐款,邢燕老师捐款400元,今天向曹奥运捐款七(6)贺小诚同学捐125元、八(1)周娟娟捐100元,据调查这些老师和同学生活中都非常节省。

我们在向他人奉献爱心的时候,也同样有很多人在我们奉献爱心。

我校的家庭困难的学生、困难家庭品学兼优学生先后受县委县政府多次资助,受到县关工委的资助,县司法局资助、我校领导的资助、安徽鑫港炉料股份有限公司爱心资助、浙江滴水基金会资助、马鞍山壹加壹助学协会资助。

是的。

爱在人间流动,我们每个人每天都在传递着爱心,不论是爱人,还是被爱,我们都能感受到人世间的至善、至美。

有人问:“善”在哪里?“一树一菩提,一人一菩提”。

善就在我们身边,我们就是善男子,善女子。

感谢我们学生的善心!感谢我们老师的善心!感写社会各界所有的善男、善女!。

2024年爱在心中演讲稿精编(四篇)

2024年爱在心中演讲稿精编(四篇)

2024年爱在心中演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是xx,今天我很荣幸能够站在这里,为大家分享一些关于爱的心得和感悟。

2024年的今天,我们身处一个飞速发展的时代,科技不断创新,社会发展不断进步,但在这个快节奏的生活中,我们有时候容易忽视最基本、最珍贵的情感——爱。

爱是每个人内心最柔软的一部分,它早已根植在我们每个人的心中,它可以温暖生命,激励人们发挥无限的潜能。

然而,当我们身陷忙碌的工作、沉浸在社交网络的虚幻世界中时,我们往往忽视了身边的爱。

首先,我想说的是,我们要爱自己。

只有真正爱自己,我们才能够发现自己的优点,才能够拥有自信和勇气去追求自己的梦想。

不要总是追逐别人的眼光,而是要追求真正属于自己的幸福。

只有当我们爱自己的时候,我们才能够理解并爱护身边的人。

其次,要学会爱家人。

家人是我们最亲近的人,他们给予我们无私的关爱和支持。

然而,在忙碌的工作中,我们往往忽略了陪伴家人的时间。

我们应该将更多的时间留给家人,与他们共享生活的点滴,让我们的家庭更加温暖、和谐。

同时,我们也应该关心身边的朋友。

朋友是我们生活中的知音,他们可以帮助我们渡过人生的低谷,分享欢乐和忧伤。

我们应该经常与朋友联系,给他们一个臂膀,让他们感受到我们的关心和爱意。

友谊是一种宝贵的财富,让我们珍惜它,爱护它。

此外,我们还要学会爱社会。

社会是我们生活的舞台,我们每个人都应该以积极、阳光的态度去面对它。

无论是在工作中还是生活中,我们都应该尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

人人都可以做到一点点,共同构建一个更加美好的社会。

最后,我想强调的是,爱是分享和付出的过程。

我们不能只是守着充满爱的心,而不去行动。

爱是要付出的,是要体现出来的。

在这个快节奏的社会中,我们很容易变得自私、冷漠,但我们不能忘记我们是人类社会中的一员,我们应该用爱心去感染他人,传递温暖和希望。

亲爱的同事们,让我们从现在开始重新审视我们的生活,重新思考爱的真谛。

2024年演讲稿《爱在流淌》模板(2篇)

2024年演讲稿《爱在流淌》模板(2篇)

2024年演讲稿《爱在流淌》模板尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对于爱的理解与思考。

我演讲的主题是《爱在流淌》。

爱,这是一个永恒的主题。

它是人类最美好的情感,也是我们共同存在的核心价值。

而在____年的今天,我希望通过这次演讲,与大家共同探讨爱的力量,为我们的社会注入更多温暖和关怀。

首先,我想分享一个故事。

那是我小时候的一个夜晚,天空中繁星点点,月亮洒下宁静的光芒。

那一晚,我在床上翻来覆去,无法入睡。

我的心里涌动着一个问题:“爱,究竟是什么?”我的父母对我非常关爱,朋友也待我如亲人,但是我却对爱感到迷茫,因为我看到了世界上的许多冲突与分离。

渐渐地,我明白了,爱并不仅仅是亲情、友情或爱情。

爱是一种无私的付出,是一种推动人类进步的力量。

爱是我们与他人之间通过情感、关心和关怀建立的纽带。

它没有国界,没有种族,没有隔阂,它是普世的,包容的。

____年的今天,我们面临着经济、环境、科技等各方面的挑战。

如何面对这些挑战,如何让世界变得更美好,我认为答案就在于爱。

首先,让我们爱自己。

人类的每个个体都是独特且宝贵的。

我们应该懂得关爱自己,尊重自己,珍惜自己的身体、灵魂和心灵。

只有当我们爱自己的时候,我们才能够真正理解和体验爱的力量,才能够用心感受和传递爱的温暖。

接下来,让我们爱他人。

在这个爱的世界里,我们需要建立彼此之间的相互理解和尊重。

不论是亲密关系,还是与陌生人的相遇,我们都应该以爱为出发点,以理解和宽容的态度去面对每个人。

只有当我们用心去关爱他人时,我们才能真正创造一个和谐、友善且充满爱的社会。

另外,让我们爱环境。

我们生活在一个美丽的地球上,而这个地球正面临着严重的环境问题。

我们应该意识到自然界对我们的养育之恩,懂得如何保护和爱护环境。

我们可以从小事做起,如减少使用塑料、垃圾分类、节约用水等,为地球的未来做出我们的贡献。

最后,让我们爱社会。

我们生活在一个充满挑战和困难的社会中,但爱却可以化解困难,带来希望。

2024年教师演讲稿教师演讲稿——爱是学生心中的云彩

2024年教师演讲稿教师演讲稿——爱是学生心中的云彩

2024年教师演讲稿教师演讲稿——爱是学生心中的云彩尊敬的领导,亲爱的同行,各位朝气蓬勃的同学们,大家好!我是一名普通的教师,我的职责是点亮孩子们心中的希望之光,照亮他们成长的道路。

今天,我站在这里,我想和大家一起探讨一个简单而又深远的话题——爱,以及它如何在我们的教育事业中发挥出无比巨大的作用。

我们常说,爱是无私的奉献,是无条件的接纳,是生命的源泉。

然而,当我们谈及教育时,我们是否曾想过,爱也是学生心中的云彩,是他们仰望星空的指引,是他们勇往直前的动力?作为教师,我们的爱不仅是一份责任,更是一份承诺,是对每一个学生独特个性的尊重和关怀。

在我所任教的班级里,有一个名叫小明的孩子。

他性格内向,不善言辞,却对绘画有着近乎痴迷的热爱。

然而,他的成绩并不理想,常常因为无法理解和掌握知识而感到沮丧。

面对这样的孩子,我并没有选择放弃,而是选择用爱去温暖他,用耐心去引导他。

我鼓励他发挥自己的优点,支持他的梦想,同时帮助他找到适合自己的学习方法。

随着时间的推移,小明的成绩逐渐提高,他的自信心也越来越强。

是爱,让我们看到了他的进步,是爱,让他找到了属于自己的天空。

爱,不仅是一种情感,更是一种力量。

它能够激发学生的潜能,激发他们的创造力,让他们在面对困难和挑战时,能够勇往直前,无所畏惧。

正如著名教育家陶行知先生所说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。

”作为教师,我们要用爱去滋润学生的心田,用爱去激发他们的学习热情,用爱去塑造他们的人格魅力。

然而,爱并不意味着放任和溺爱。

爱是一种有原则、有底线的情感。

在教育过程中,我们要引导学生树立正确的价值观,教会他们如何分辨是非,如何做出正确的选择。

我们要让他们明白,爱不是无条件的纵容,而是在尊重和理解的基础上,给予他们必要的指导和帮助。

爱,也是教师自我成长的动力。

当我们用心去关爱每一个学生,我们就会发现,我们也在不断地成长和进步。

我们会从学生们的眼中看到我们的影子,看到我们的价值和意义。

让爱永存心间演讲稿范文

让爱永存心间演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个主题:让爱永存心间。

爱,是人类最美好的情感,是连接人与人之间的纽带。

在这个世界上,没有爱,就没有温暖,没有希望。

因此,让爱永存心间,是我们每个人的责任和使命。

一、爱的力量爱,是一种神奇的力量。

它可以让我们战胜困难,勇往直前;它可以让我们心怀感激,感恩生活;它可以让我们关爱他人,传递正能量。

正是因为有了爱,我们的世界才变得如此美好。

1. 爱让我们团结一心历史上,许多伟大的民族和国家,都是在爱的力量下团结一心,战胜困难,走向繁荣。

例如,抗日战争时期,全国各族人民齐心协力,共赴国难,最终取得了胜利。

这种伟大的爱,让我们铭记在心。

2. 爱让我们心怀感激生活中,我们总会遇到一些困难和挫折。

但是,只要我们心怀感激,就会感受到爱的力量。

比如,当我们遇到困难时,家人、朋友和老师的关爱,让我们重新振作起来。

这种感激之情,让我们懂得珍惜。

3. 爱让我们关爱他人爱是相互的,关爱他人就是关爱自己。

当我们看到他人遇到困难时,伸出援手,给予帮助,这种爱会传递给我们无尽的温暖。

同时,关爱他人也能让我们体会到付出后的快乐。

二、如何让爱永存心间1. 培养爱心爱心是让爱永存心间的基石。

我们要从小培养爱心,关爱身边的人和事。

比如,我们可以关心同学的学习和生活,帮助老师分担工作,关心家人,关爱社会。

2. 传递正能量正能量是一种积极向上的力量,它可以激发人们的潜能,让生活充满阳光。

我们要努力传递正能量,用自己的行动去影响他人,让爱在心中传递。

3. 感恩生活生活中,我们要学会感恩。

感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的关爱之恩。

只有懂得感恩,我们才能让爱永存心间。

4. 学会宽容宽容是一种美德,它能让我们的心灵得到升华。

我们要学会宽容他人的过失,理解他人的痛苦,用爱心去包容一切。

5. 不断学习知识是让爱永存心间的翅膀。

我们要不断学习,提升自己的素质,用知识的力量去传播爱,让爱在心中生根发芽。

幼儿教师演讲稿:心会跟爱一起走

幼儿教师演讲稿:心会跟爱一起走

幼儿教师演讲稿:心会跟爱一起走尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:大家好!我是一名幼儿教师,在这个美丽的星期日早上,我很高兴能够站在这里与大家分享我的教育经验和心得体会。

作为幼儿教师,我们肩负着培养孩子健康成长的重要任务。

我们的心和爱一起走,孩子们便能茁壮成长。

心和爱是我们教育工作的灵魂,也是我们促进孩子全面发展的关键。

首先,心是幼儿教师教育工作不可或缺的因素。

心里要充满爱,关注每个孩子的需求和成长。

我们要真正理解孩子,尊重他们的个性和感受,给予他们足够的关怀和认可。

同时,我们也要倾听孩子的声音,理解他们的困惑和疑问,给予他们充分的支持和指导。

只有用心去了解孩子,才能够制定适合他们的教学计划,帮助他们全面发展。

其次,爱是幼儿教师教育工作的动力。

爱是我们推动孩子成长的力量,也是我们引导孩子积极向上的情感。

通过给予孩子温暖和关怀,我们能够激发他们的自信和勇气,培养他们良好的情感表达和人际交往能力。

我们要用爱去教育,让孩子们感受到温馨和幸福,培养他们的感恩之心和关爱他人的意识。

最后,心和爱一起走,就是要将心中的爱注入到我们的教育工作中。

我们要不断学习和提高自己,不断探索和创新教育方法,以确保每个孩子都能得到最好的教育资源和最有效的教学指导。

我们要用心去准备课程,并为孩子提供一个充满爱和温暖的学习环境。

只有这样,我们才能为孩子们的成长和发展奠定坚实的基础,让他们在未来的道路上取得更大的成就。

亲爱的家长们,孩子们是我们的未来,他们需要我们的关心和教育。

作为幼儿教师,我们要用心去教育,用爱去引导,让心和爱一起走。

让我们携手合作,共同为孩子们的成长努力奋斗,为他们的未来拥有一个明亮的出路。

谢谢大家!。

2024年幼儿教师演讲稿:心会跟爱一起走

2024年幼儿教师演讲稿:心会跟爱一起走

2024年幼儿教师演讲稿:心会跟爱一起走尊敬的各位领导、亲爱的家长们、可爱的孩子们:大家好!我是XXX幼儿园的一名幼儿教师。

很荣幸能站在这里,与大家一起分享我对幼儿教育的思考和体会。

众所周知,幼儿教育是一个极其重要的环节,它承载着培养孩子们的智力、情感和社会能力的责任。

作为一名幼儿教师,我深感自己肩上的责任重大。

而今天,我想向大家分享的,就是我对于幼儿教育的心得体会。

首先,我想谈谈教师的角色。

在我的书桌上,有一句话一直陪伴着我,那就是:“心会跟爱一起走”。

作为一名幼儿教师,最重要的是心,是爱。

我们要以一颗真诚、爱心的心去对待每一个孩子,耐心地倾听他们的心声,理解他们的需求。

我们要关注每一个孩子的成长,不仅是学业上的,更是个体发展上的。

我们应该给予孩子们足够的关爱与鼓励,让他们在成长的道路上感受到爱的温暖和支持。

同时,我们也要发挥导师的作用,引导他们正确的行为方式和价值观念。

只有心与爱相伴,我们才能成为孩子们心目中最敬爱的老师。

其次,我想说的是关于教学的方法。

现在的幼儿教育注重培养孩子们的主动学习能力和创新思维,因此我们教师也需要不断创新并提升自己的教学方法。

尽管课堂的时间是有限的,但是我们要在有限的时间内给孩子们带来最大的收获。

为了让孩子们更好地参与到学习中来,我常常采用多种教学方法,例如游戏化教学、问题导入、情景模拟等。

通过激发孩子们的兴趣,增加学习的趣味性,使他们能够主动地、积极地参与到学习过程中去。

同时,我也强调学习的实践性,鼓励孩子们勇敢地去实践、尝试,培养他们的实践动手能力和创新精神。

另外,教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。

作为幼儿教师,我们要注重培养孩子的品德素养、社交能力和创新能力。

在课堂上,我经常通过讲故事、观察实物、真实情境等方式,教孩子们善于观察、思考和解决问题。

同时,我也注重让孩子们与家长、同伴之间建立良好的沟通与合作关系,培养他们的团队合作精神和社交能力。

播撒爱在心间

播撒爱在心间

播撒爱在心间尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《播撒爱在心间》有人说:做不了伟大的事,就用伟大的爱,做平凡的事。

作为一名刚刚工作了五年的年轻老师,也许谈论师德可能会显得有些稚嫩,但绝不会失掉我的真诚,因为我和大家一样,从事着一项光荣的职业---教师。

回想起第一次登上讲台时我的激动与不安;一声声老师好背后的满足与窃喜;学生取得进步时的欣慰与鼓舞,从那一刻起,我觉得自己选择的,不仅是一个职业,更是一个值得我用一生去完成的事业。

在五年教学生涯里,我教过各种各样的学生,同时,对教师的含义也有更深刻地认识。

不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。

只有这样,才能做一名合格的教师。

一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。

爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。

感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

有人曾经说过,教师是个良心活,无论何时都要对得起自己的良心。

是呀,教书是个良心活,我们的老师们不用华丽的词藻,只用我们的行动,用自己一颗炙热真诚的心对待每一位孩子,我们没有任何奢求,只求无愧于每一位家长,每一位孩子。

参加工作五年来,虽然我没有干出过轰轰烈烈的事来,但是我可以自豪的、问心无愧的说,我一直用心关爱着每一位学生,用心关注着学生的成长。

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。

但是,我们既然选择了这个职业,就会无怨无悔。

这里有我们的追求,这里有我们的爱。

爱心传递教师发言稿范文

爱心传递教师发言稿范文

大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动和感慨。

在这个充满爱与温暖的日子里,我很荣幸能代表我们教师团队,发表一次关于“爱心传递”的发言。

首先,请允许我向一直以来关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢。

正是因为有了你们的关爱,我们的教育事业才能不断发展,孩子们才能在爱的阳光下茁壮成长。

“爱心传递”,这个词语对于我们教师来说,既是责任,也是使命。

作为教师,我们肩负着培养下一代的重要任务,我们的言行举止,直接影响着孩子们的成长。

因此,我们要将爱心传递给学生,让他们在充满爱的环境中健康成长。

首先,我们要传递给学生的是“关爱”。

关爱学生是教师职业道德的核心,是我们工作的出发点和落脚点。

我们要关心每一个学生的生活、学习,关注他们的身心健康,用心去聆听他们的心声,用爱去温暖他们的心灵。

当我们用真诚的关爱去对待每一个学生时,我们不仅给予了他们知识,更给予了他们力量,让他们在成长的道路上勇敢前行。

其次,我们要传递给学生的是“责任”。

责任是教师职业的灵魂,是我们对学生、对社会、对国家负责的表现。

我们要认真备课,严谨教学,不断提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

同时,我们要引导学生树立正确的价值观,培养他们良好的品德,让他们成为有责任感、有担当的人。

再次,我们要传递给学生的是“信任”。

信任是师生关系的基石,是我们教育工作的保障。

我们要信任每一个学生,相信他们的潜力,给他们提供展示自我的舞台。

当我们给予学生信任时,他们就会更加自信,更加勇敢地面对挑战。

此外,我们还要传递给学生的是“尊重”。

尊重是人际交往的黄金法则,是我们教师应有的素养。

我们要尊重学生的个性,尊重他们的选择,尊重他们的权利。

当我们尊重学生时,我们就会赢得他们的尊重,建立起和谐的师生关系。

在爱心传递的过程中,我们教师自己也要不断成长。

我们要不断学习,提升自己的专业素养,努力成为学生心目中的榜样。

我们要用爱心去点燃学生的希望,用智慧去照亮学生的未来。

《心会跟爱一起走》演讲稿.doc

《心会跟爱一起走》演讲稿.doc

《心会跟爱一起走》演讲稿-各位领导,各位老师,大家好:今天我演讲的题目是《心会跟爱一起走》。

有这样一句话一直在我的心头萦绕:生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是爱。

爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的守望,爱是冥冥中心灵殷殷的期盼我是一名信息技术教师,刚来到高泽初中时,恰逢班级容量扩大,全校三个年级24个教学班,急缺数学和英语教师。

报到的头一天,便接到通知要我担任数学课,面对学校的这个决定,我的眼泪直在眼眶里打转,对一名工作十年来从未教过数学的教师来说,我能担当如此重任吗?想想学校的工作困难,想想领导殷切的目光,想想几十个孩子求知的眼神,我又怎能推辞呢?我勇敢的接受了这个艰巨的任务。

开始,我把自己定位在初一新生的水平上,先学后教,备课不会备,请教老教师;知识点把握不住,询问老教师;讲课不会讲,先听老教师授课;每一个知识点、每一道数学题都是自己先学先做。

记不清放学回家曾带了多少次书,曾备了多少节课,做了多少道数学题。

每天备课、上课、以及大量的数学题,忙得我焦头烂额,也让我感到从未有过的疲惫和劳累,心中那份深深的失落感油然而生。

还好,有大家给我的爱,让我觉得一路上并不孤单。

我忘不了老教师对我无私的帮助,他们不厌其烦的为我讲每一道题的解法,每一节课的基础点、重点、难点以及补充点;忘不了在迷茫时,大家的耐心开导;忘不了遇到困难时,大家的关心和帮助;更忘不了失落时,大家的鞭策和鼓励正因为有了大家给予的爱,我才慢慢变得在课堂上自信。

爱,让我变得坚强;爱,让我变得快乐;爱,让我变得充满智慧,爱,也让我感受到做教师的幸福。

也是因为爱,让我的心中充满爱。

爱如阳光,播洒校园;爱如清泉,滋润孩子淳朴的心灵教师的工作是辛苦的,当我挑灯苦熬精心备课,课堂上滔滔不绝传授学生知识的时候,却发现孩子们的热情不高,眼神不够渴望;当我对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素。

2024年让爱静静流淌演讲稿

2024年让爱静静流淌演讲稿

2024年让爱静静流淌演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《让爱静静流淌》。

21世纪的今天,科技的迅猛发展和物质的极大丰富,给人们带来了极大的便利与享受,同时也给社会带来了许多挑战和问题。

在这个物欲横流,利益至上的社会,人们常常追逐着金钱、权力和名利,渐渐地失去了内心深处最美好的东西——爱。

爱,是人类与生俱来的情感,它是我们生活中最纯粹、最质朴、最宝贵的东西。

然而,在现实生活中,我们却时常被外界的利益冲突、竞争压力等因素所迷惑和扭曲。

我们习惯了金钱至上,习惯了自私自利,习惯了围绕着自己的小圈子。

在这样的环境下,我们逐渐忘记了爱的力量和价值。

爱可以让世界更加美好、和谐。

爱是一种无私无欲的情感,它能够令人们心灵相通,互相关心、互相支持。

爱是一种宽容和理解,它能够化解矛盾、减少冲突,使社会更加和谐稳定。

爱是一种奉献和友善,它能够帮助那些需要帮助的人,让他们感受到人类的温暖和关怀。

让爱静静流淌,就需要我们从自己做起。

首先,我们要学会关心他人,帮助他人。

在学校里,我们可以关注身边的同学,关注他们的困难和需要,给予他们无私的帮助和支持。

在社会中,我们可以积极参与公益活动,为那些需要帮助的人伸出援手。

只有将自己的关爱和关心传播出去,我们才能收获到更多的关爱和关心。

其次,我们要学会宽容和理解。

社会是一个多元的世界,每个人都有自己的不同经历和背景。

正因为如此,我们要学会宽容和包容。

在生活中,我们常常会遇到与自己意见不合的人,面对对手攀比和嫉妒的心态,我们要学会宽容和理解,换位思考,体谅对方的立场和感受。

只有以宽容和理解的态度对待他人,我们才能建立起真诚的友谊和和谐的社会。

最后,我们要学会奉献和友善。

世界是充满困难和挑战的,每个人都会面临各种各样的困扰和困难。

在这个时候,我们要学会给予帮助和支持。

我们可以奉献自己的时间、爱心和智慧,为那些需要帮助的人提供帮助和指导。

同时,我们也要保持友善和善良的心态,对待身边的每一个人。

演讲稿《爱在流淌》范文

演讲稿《爱在流淌》范文

演讲稿《爱在流淌》范文尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸站在这里,今天我演讲的题目是《爱在流淌》。

“爱”,是一个简单而又深刻的词语。

无论是强大的母爱,温暖的父爱,还是深情的友爱,它都是人类最基本、最真实、最宝贵的情感。

爱既可以是家庭的纽带,也可以是社会的力量。

然而,当我们回顾人类历史,却会发现爱的流淌是困难重重的。

在现实生活中,我们常常能够看到冷漠、自私和仇恨的存在。

奶奶过马路,却被人冷漠的忽视;餐厅的残羹剩饭被滥竽充数;公共场所出现冲突,不断升级的仇恨与争斗让人们如丧考妣。

这是怎么回事呢?为什么爱的流淌变得如此艰难?首先,爱的流淌受到了现代社会的诸多因素的制约。

随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,互相之间的交往变得冷漠。

忙碌的生活让人们容易压抑自己的情感,少有时间去关心他人。

同时,物质的崇拜和功利的价值观也削弱了人们对真正的爱和关怀的追求。

这种现状导致了人们对于爱的需求感降低,进而也减弱了爱的流淌。

其次,人们面对繁重的生活压力,往往容易疏忽他人的需要。

我们都生活在高压的社会中,工作、学业、家庭等各种压力让我们喘不过气来。

在这样的压力下,我们自然而然地变得自私,只关心自己的需要,而忽视了他人的存在。

我们常常忘记了关心家人、朋友、甚至是陌生人,忘记了彼此共同生活的这个社会对我们每个人的重要性。

同时,人们对陌生人的警惕心理也限制了爱的流淌。

在当今社会,人们好像变得越来越疑虑重重,不轻易相信他人,常常把陌生人视为潜在的危险。

曾经的相互帮助和信任已经被猜忌和疑惑所代替。

这种情况下,人们自然而然地减少了对陌生人的关心和爱的表达。

尽管如此,我坚信爱的力量是无限的。

爱的流淌是源于人性的善良和渴望,是生命的力量和希望的源泉。

我们可以从身边的点滴事情中找到爱的流淌。

在平凡的生活中,我们经常能够看到一些让人感动的瞬间:一位老人过马路,热心的年轻人主动伸出援助之手;一位陌生人拾金不昧,为失主送还财物;一位志愿者默默地呵护着孤寡老人……这些看似微不足道的行为却展现出了爱的力量。

2024年用爱心换真情教师节演讲(2篇)

2024年用爱心换真情教师节演讲(2篇)

2024年用爱心换真情教师节演讲尊敬的各位领导、教师及亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同庆祝教师节。

首先,我要向所有辛勤付出、孜孜不倦的教师们表示最衷心的敬意和感谢!你们是我们心灵的启迪者,是我们成长的引路人,是我们人生路上最重要的导师。

____年的教师节,或许是充满变数与挑战的一年,但我相信,正是因为我们有爱心换真情的教师们,才能让我们更加坚定地面对未来。

爱心是教育的最好载体,是教师和学生之间最为根本的纽带。

作为教育者,我们时刻将爱心放在教育的第一位,用爱心呵护每一个学生的成长,用爱心感召学生的潜能,用爱心建立起师生之间的信任与羁绊。

爱心也是教育的基石,是教师的核心竞争力。

作为教师,我们要不断学习,提升自身的知识和能力,以更好地满足学生的需求。

然而,与此同时,我们也要将爱心渗透到教学的每一个环节,用真情去点燃学生的求知欲望,用真情去引领学生的成长路径。

当然,以爱心换真情不仅仅是教师的责任,也是学生和家长的义务。

教育的过程中,我们必须要形成共同的合力,教师、学生、家长三者紧密合作,共同营造一个温馨、和谐的教育环境。

我们要将爱心贯穿整个教育过程,让每个孩子都可以感受到爱的力量。

班级中,我们要注重培养学生的情感,为他们提供一个温暖的家庭般的大家庭;课堂上,我们要发现学生的闪光点,鼓励他们发挥潜能,追求卓越;校园中,我们要关注学生的身心健康,提供关怀和支持。

同时,我们要倡导学校和社会共同关注教师的成长与发展。

教师是教育的主体,他们的成长与发展直接关系到整个教育事业的进步。

我们要建立健全的培训体系,提供更多的职业发展机会,让教师可以持续学习和成长,为学生提供更好的教育。

此外,我们还要鼓励教师们积极参与社会公益活动,用爱心去关注那些需要帮助的孩子。

比如,我们可以组织义教活动,去帮助农村地区的孩子们提高教育水平;我们可以开展助学行动,让那些贫困家庭的孩子们能够继续上学。

通过这些活动,教师们不仅可以通过实践丰富自己的教育经验,同时也展现了教师们的爱心和责任。

爱在我们手中传递师德师风演讲稿

爱在我们手中传递师德师风演讲稿

爱在我们手中传递师德师风演讲稿大海是小溪的目标爱学生是我们的目标大海辽阔无边波澜壮阔犹如我们对学生的爱有一种雄壮的美;小溪曲折宛转源远流长恰似我们的工作有一种平淡的美平淡的生活因为有了这种伟大的爱而变得不平凡人类文明薪火相传、生生不息是谁将这星火播撒将人类文明传递是教师有人说教师从事的是爱的教育薪传之道求知的火把传了出去发光发热火烧得比原来的更热烈让学生比自己更好而且教育是有教无类明知学生顽劣也非教不可我们从事了教师这一职业就要有这样的信念:历尽艰难不悔只是许身孺子这是对学生的一种全身心的无私无悔的爱这种爱是师德之本师善之流教师的工作是平凡的每天按时上下班课堂讲授课后批改与辅导业余谈心帮助学生而正是在这种看平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱大爱无言师爱就是这样一种爱:它如溪流清澈甘甜润泽学生的心田;如诗画意韵深远陶冶学生的情操;如露珠滋润吐艳的花朵;如泥土无私奉献养分在我们身边关心爱护学生无私奉献的教师不胜枚举我校的陈友军老师的身上就体现了这种美德上年他的班里有一位学生叫胡冬梅开学一段时间后发现她上课好走神平日也不大和班里的同学交往成绩也比较差陈老师通过其他学生了解到胡冬梅的母亲是个外地人又是个哑巴家里全靠父亲一人操持而父亲却又体弱多病生活十分清苦陈老师知道这一情况后不仅帮她垫付了百余元的书费而且还把自己孩子的衣服拿给她穿;天冷了又让爱人给她织手套使她能够安心读书每次送东西给她小冬梅的眼里都闪烁着泪花那是激动与感激的泪水呀当问及有没有学习困难胡冬梅哭着说自己太笨也学不会陈老师开导她说:“学习要靠自己首先对自己要有信心要相信付出就一定会有回报让我们一起努力好”以后的日子里经常可以看到陈老师帮助胡冬梅温习功课而且还在班里号召学生组成学习小组来帮助她现在她活泼开朗了成绩也提高了她在毕业典礼时说:“陈老师谢谢您是您让我变得自信您的情将温暖我的一生我的人生从此充满阳光我也会用这阳光去温暖他人”一颗心被点燃被照亮这个世界就多一分光明与温暖我想这应该是师爱的力量吧师爱是一种催化剂能有效催化学生身心的良好变化同时我们教师也可以借助师爱获得丰硕的教育成果我们很难想象一个不关心不爱护学生的教师会在工作中做出优异的成绩不是榜样的力量是无穷的教师就是通过自己的榜样力量来影响学生的在与学生的交往中教师的人格品行会潜移默化的发生着作用使他们在不知不觉中受着教师的人格品行的影响从而凝结为自己的内在品质“千教万教教人求真”可见教师不仅是学生学习的指导者更是学生成长路上的引路人爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯教师要做好这一工作在平日生活中要处处以身作则为学生树立榜样要注意自己的师表形象模范遵守社会公德衣着整洁得体语言规范健康举止文明礼貌严于律己作风正派注意自盛自察、自纠自己做到再去要求学生不做“说话的巨人行动的矮子”我们学校以前校园环境卫生很差塑料袋、废纸等随处可见学生自行车乱放一气校门口的垃圾堆更是令人不舒服为改变这一现象学校为师生划定了环境区并制定了卫生细则规定出来后我校教师身体力行每天保持教师环境区整洁干净停车区车辆摆放整齐校园内有垃圾老师主动捡起来丢入垃圾桶校长多次带领学生清扫校门囗的垃圾堆在老师的带动下学生的行为也发生了变化:乱扔垃圾的现象没有了自行车摆放成线了教室窗明几净了校园环境有了非常大的改观“其身正不令而行”可见身教是多么重要啊!我们应该不断加强自身的修养树立教师良好的师表风范展现当代教师的师表新风从而成为学生心中的楷模学习的标兵家有五斗粮油不当孩子王教师的清贫与社会地位可见一斑但从精神满足这一角度看教师职业具有明显的优势每逢教师节、春节那一张张充满深情的贺卡:“老师您辛苦了!”“老师节日快乐!”看着这些问候你不觉得欣慰每天晨曦与夕阳中那一声声“老师您早!”“教师再见!”听着这些话语你不觉得幸福一生桃李满天下万千桃李竞繁华摒弃了庸俗的世界观我们尽享丰收的喜悦我永远记得我过22岁生日的情形:那天是星期一当我在第三节班会课走进教室时漫天的彩纸哗一下子就从我的头上飞舞了下来全班的学生一起喊:“王老师生日快乐!”接着几个学生走到我前面送给我一幅画是全体学生送给我的生日礼物看着布置得非常美丽的教室看着学生们真诚的笑脸我的眼泪竟夺眶而出我们付出爱同样也收获爱试问我们还有什么不满足的呢所以我们说:家有万斗粮仍当孩子王教室不是战场但这事业同样壮丽辉煌;这里没有炮火硝烟却同样需要牺牲精神我愿这样的一名战士把我的青春和力量都奉献给她;我愿做一根蜡烛用知识点亮生命让世界因此变得更加光明陶行知在写给母亲的信中说:“儿现在全副心力都用在乡村教育上”这也是我对祖国母亲的誓言相信文明会在我们的手中传承爱将在我们的手中传递!。

幼儿教师演讲稿范文:心会跟爱一起走

幼儿教师演讲稿范文:心会跟爱一起走

心会跟爱一起走亲爱的同事们,大家好!今天,我站在这里,想和大家分享的主题是“心会跟爱一起走”。

作为一名幼儿教师,我们肩负着培育祖国花朵的重任,而爱,就是滋养这些花朵成长的阳光雨露。

记得刚踏入这个岗位的时候,我还是个新手,面对一群可爱的孩子,心里既激动又紧张。

那时,我总是担心自己无法胜任这份工作,害怕不能给予孩子们足够的关爱。

然而,随着时间的推移,我逐渐明白了,爱,是这个职业的基石,是我们和孩子之间最坚实的桥梁。

一、用爱心陪伴孩子成长在幼儿园,我们不仅要教授孩子们知识,更要关注他们的情感需求。

每个孩子都是一颗独特的种子,我们需要用心去发现他们的闪光点,给予他们关爱和鼓励。

当我们用爱心去陪伴孩子时,他们会感受到温暖,从而更加自信、快乐地成长。

二、用耐心引导孩子进步作为一名幼儿教师,我们要有足够的耐心。

孩子们的世界总是充满好奇,他们会在不断的尝试中成长。

在这个过程中,我们需要给予他们耐心的引导,让他们在错误中学会反思,在挫折中学会坚持。

有一次,班上的孩子们在进行手工制作时,有个叫小华的孩子总是作品。

他沮丧地看着我,眼神中充满了无助。

我没有放弃他,而是耐心地指导他,鼓励他。

经过一段时间的努力,小华终于完成了作品,他兴奋地跑过来告诉我:“老师,我成功了!”那一刻,我感受到了作为一名幼儿教师的幸福。

三、用责任心守护孩子安全在幼儿园,孩子们的安全是我们最关心的问题。

作为幼儿教师,我们要时刻保持高度的责任心,确保孩子们的安全。

记得有一次,班上的孩子们在户外活动时,有个叫小丽的孩子突然晕倒了。

我立刻意识到事情的严重性,马上对她进行急救,并及时联系了家长。

经过检查,小丽是因为低血糖导致的晕倒。

家长感激地看着我,说:“谢谢老师,是您救了孩子的命。

”那一刻,我感受到了责任心的重要性。

四、用榜样影响孩子成长作为一名幼儿教师,我们不仅要关注孩子的成长,还要注意自己的言行举止。

因为孩子们总是在模仿我们,我们的言行对他们有着深远的影响。

让爱在我们心间流动

让爱在我们心间流动

让爱在我们心间流动——睢阳区包公庙二中精细化管理之感恩教育纪实3月11日下午,包公庙二中操场内掌声雷动,气氛热烈,情景动人。

一场以“让爱在我们心间流动”为主题的大型感恩励志报告会正在进行,一千余名师生和家长参加了大会。

该校一直重视对学生进行感恩教育,特别是在新任校长史志明的正确领导下,经常利用母亲节、教师节等开展主题教育活动,本次大型报告会把感恩励志活动推向了高潮。

本次报告会,二中学校在包公庙中心学校和上级领导的大力支持下,专门邀请中科院心理研究所在职研究生、国家二级心理咨询师、河南心理学会会员、商丘市心理学会副会长韩团结先生莅临并作演讲。

演讲开始之前,中心学校校长丁学亮做了重要讲话。

本次演讲以“让爱在我们心间流动”为主题,用详实的事例,生动的语言,饱满的情感,一次次的打动并感染了在场的学生、家长和老师们的心。

引导并发掘出了学生内心深处的那份感恩之心,出现了许多让人意想不到的动人场景:为了表达对祖国的热爱,师生们大声的唱起了国歌。

为了表达对老师的感恩之情,全体学生离开座位,涌向前台,和老师们深情拥抱。

为了表达对父母长辈的感恩之情,所有学生或抱或搂或拉着他们的家长,痛哭流涕。

一位白发苍苍的老奶奶也蹒跚着脚步走到前台拉住老师的手久久不放。

九年级学生王硕跑向前台拿起话筒哽咽着喉咙说:妈妈,我错了。

我不该惹您生气。

许多学生哭着说将来要努力学习报效国家,报效父母。

更有许多学生拥上演讲台,抑制不住内心的激动,当场向父母、老师、同学表达自己的内心的情感。

还有的同学把父母、老师请上台,满含热泪向老师深深鞠躬,和父母深情拥抱,现场的掌声、泣声震撼着每一个人的心灵。

演讲会最后在同学们“感谢祖国!感谢老师!感谢父母!”的宣誓声中结束,大会取得圆满成功。

演讲结束后,校长史志明表示,本次报告会是该校精细化管理活动之一,是构建和谐校园、加强爱国主义教育、加深师生感情、加深学生和家长感情的有力举措,同时对提高教学质量,培养以人为本的祖国后备力量具有重要意义。

爱在无声中流淌的国旗下演讲稿范文

爱在无声中流淌的国旗下演讲稿范文

爱在无声中流淌的国旗下演讲稿范文第1篇:爱在无声中流淌的国旗下演讲稿范文敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《爱在无声中流淌》。

有这样一些老师,早晨曙光微露的时候,他们已经来到了学校,早餐也来不及下肚,便马不停蹄地进到班里,开始一天的工作。

有这样一些老师,当华灯闪烁的时候,他们才离开学校,待班上的所有事务都打点完毕,方才心安。

有这样一些老师,他们关心每一位同学,尊重每一位同学。

哪位同学身体不舒服,哪位同学因什么未到,他们总能在第一时间觉察。

他们关心离家住校的同学,并尽力给予他们温暖与阳光:他们对犯错误的同学谆谆教诲,似灯塔之光,引导着漫漫征途;他们竭力树班风之浩正,并以身作则,带领我们在探索未知的世界中不断前行。

这些认真负责的老师们,正是我们最崇敬最喜爱的班主任呀!作为一名班主任,他们第一个看到是自己班级的成长,第一个感受到自己班级的变化。

他们会因这个班级的进步而欣慰喜悦,也会因这个班级不好的方面而着急担忧。

就像一个母亲对待自己的孩子。

他们把所有的时间与精力都完完整整地投入到自己的班级里去,投入到这个班级的每一名学生中去,他们时刻都在关注着这个大生命体中每一个小生命体的成长。

为此,他们付出了一年又一年的时光。

还记得*训时无星月的晚上,班主任逆着光,慈爱地鼓励着我们,目光温和地掠过每个人的脸庞,她像一位守护者,总能适时地给予我们支持与未完,继续阅读 >第2篇:让我们的美永远在校园流淌国旗下演讲稿范文尊敬的各位评委,各位同学:下午好!我演讲的题目是《让我们的美永远在校园流淌》和在坐的每一位一样,我又过无忧快乐的童年。

背负着老师和家人的期望,世间没有我过不了的弯,跨不过的坎。

我自信,我坚信只要我努力,我一定会实现我的梦想。

长大后,成为家长和老师最值得骄傲的人。

然而,中考的失利击碎了我所哟哟的梦想。

无情相拥而来,我第一次领略到失败的痛苦,肚子品尝世间的鄙夷和将人的失望的*楚。

我甚至觉得自己是时间最倒霉最无用的人。

教师传递爱心演讲稿百度

教师传递爱心演讲稿百度

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个关于“教师传递爱心”的主题。

爱心,是教育中最美丽的语言,是教师们最宝贵的财富。

正如古人所说:“教师者,所以传道、授业、解惑也。

”在这个神圣的使命中,我们不仅传授知识,更传递着爱心。

那么,如何传递爱心呢?以下是我的一些思考,希望能与大家共勉。

一、关爱学生,用爱心铸就教育事业教育是一项充满爱的事业,关爱学生是教师传递爱心的基石。

教师要学会关爱每一个学生,关心他们的生活、学习、成长,让他们在关爱中感受到温暖,激发他们的学习兴趣,促进他们全面发展。

1. 倾听心声,关注学生的内心世界。

教师要学会倾听学生的心声,关注他们的内心世界,了解他们的困惑、需求和期望。

当学生遇到困难时,我们要伸出援手,给予他们鼓励和支持。

2. 尊重差异,因材施教。

每个学生都是独一无二的,教师要学会尊重学生的个性差异,因材施教。

针对不同学生的特点,采取合适的教学方法,让他们在快乐中学习,在进步中成长。

3. 榜样引领,以身作则。

教师是学生的榜样,我们要以身作则,用自己的言行影响学生。

在生活中,我们要关爱他人,关心社会,传递正能量,让学生在潜移默化中学会关爱。

二、关爱同事,用爱心构建和谐团队教师团队是一个大家庭,和谐、团结的团队氛围是教育事业发展的基石。

关爱同事,用爱心构建和谐团队,是教师传递爱心的又一重要方面。

1. 相互尊重,携手共进。

教师之间要相互尊重,平等相待,共同进步。

在教育教学工作中,要相互学习、借鉴,共同提高。

2. 互帮互助,共同成长。

教师要学会关爱同事,关心他们的生活和工作,遇到困难时,伸出援手,共同克服。

在团队中,我们要相互支持,共同成长。

3. 携手合作,共创佳绩。

教师要学会与同事合作,共同完成教育教学任务。

在合作中,我们要发挥各自的优势,相互补充,共同创造佳绩。

三、关爱社会,用爱心传递正能量教师不仅要关爱学生和同事,还要关爱社会,用爱心传递正能量。

我们要以身作则,践行社会主义核心价值观,为构建和谐社会贡献力量。

心会跟爱一起走幼儿教师演讲稿

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心会跟爱一起走幼儿教师演讲稿心会跟爱一起走幼儿教师演讲稿演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是店铺收集整理的心会跟爱一起走幼儿教师演讲稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的领导:大家好!今天演讲的题目是《心会跟爱一起走》。

是你的手牵住了我,从此,我舍不得松开,是你的目光拉住了我,从此,我无心挪移。

因为这份目光,这双手,因为爱孩子。

我走进一xx幼儿园,也因为走进了幼儿园才更加学会了爱孩子。

三年前的xx月,我迎来了我生命中的第一批孩子,三年后,我送走了我生命中的第一批孩子,人生有许多第一次,第一次咿呀学语,第一次蹒跚学步,第一次,而我的孩子们让我体验了生命中许多的第一次。

是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。

是他们让我第一次站在家长面前,召开家长会。

而现在他们让我第一次送走相处三年的孩子们。

三年了,孩子们给我太多感悟和体验。

我告诉我自己,全心全意长大了,他们即将远航。

他们鼓起的风帆灌满了我多少不舍与祝福。

我想,我太想送给孩子们许多许多东西,可是我又不能给他一些什么。

稚气的脸浮在脑海,清脆的笑荡在心间,我知道了,这就是晴空,这就是乐园。

记得刚接手这个班时,他们是一群来自不同家庭,具有不同个性的孩子。

当苦口婆心劝说后,这群孩子还是照哭不误——“我要妈妈”“我要回家”。

当盛上香喷喷的饭菜,他们却一动也不动,或你喂他一口,他含在嘴里老半天也不往下咽。

渐渐的,渐渐的适应期和陌生感消失了。

于是我和孩子一起有了追逐春天的足迹。

有了一起歌唱夏天的声音。

有了一起秋天丰收的喜悦。

有了一起感受冬天的寒冷。

孩子会在早晨时搂着我的脖子说悄悄话,会在生气时悄然无声,会在有事外出回来后传来一声声的问候。

从此以后,小莲幼儿园就有了一位刘老师和她的一群孩子的哭与笑的故事,一个个已不太记得了我和孩子们——笑,和孩子们一起笑的事情太多。

噢,我们相互问好时是笑的,我们一起游戏时是笑的,我们一起解决困难时相互鼓励的笑了,孩子们取得成绩时是笑的。

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听感恩讲座有感
当鸟儿婉转歌唱,它在赶恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大
地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海;我们一举一动,有没有想过感恩。

今天我在学校里听了一场感恩讲座,演讲的老师娓娓动听的讲了一些感恩的故事,然后就让我们做一些亲子活动和孝敬老师的活动。

整个过程大约两个小时。

“感恩父母”这似乎是天经地义的事,他们教我们做人的道理,让我们走“正路”我们怎能不感恩他们?当我们从学校里捧回一张奖状,他们比
我们还愉悦、激动,、自豪。

当我们生病卧病在床时,他们的焦虑,担心总让我们忍住呻吟,很快恢复健康的他们……他们像一缕阳光,温暖我们的心;他们像黑暗里的光明,指引我们通往成功的大道;他们像雨天里的一把与伞为我们遮蔽风吹打。

当我听完这次讲座后,非常惭愧,想想这么长时间
以来,竟没有给父母父母磕过一个头,谢过一次恩,只能是自愧不如!当然,我们也要感恩老师。

我们的
知识是从老师那里学到的。

自从我们跨进校门的那一刹那,生活就离不开老师,他们把自己的一切都奉献给了我们,希望我们未来一片光明,我们从一个不懂事的小孩,长成了一个
有知识,有理想的青少年,老师们的知识全被我们吸取了,而他们的青
春却一去不复反,
我们小学毕业了,
又跨进了另一个陌生而又熟悉的
学校,又结识了新的老师继续我的学习生涯。

父母给了我们生命,我们要谢他们的养育之恩;老师给了我们丰富知识,我们要谢他们的教育之恩……感恩,生活在这世界上,有太多的人,太多的事值得我们感恩,让我们怀着着一颗感恩的走向明天,走向社会!第二个是母爱的故事,有一对母子俩相依为命,日子过
得非常辛苦,之来儿子考上了重点大学,马上就要开学了,还差几百元路费,母亲只好去卖血凑孩子的学费,当医生知道真相后被感动了,给了她几百元钱。

为了供儿子上学,母亲来到儿子学校附近捡垃圾,起早贪黑,省吃俭用,累晕了很多次,听了这个故事,很多人都被感动了。

是啊!母爱是伟大的、是纯洁的、无私的、是神圣的、是廉洁的、是无与伦比的.......
我是多么有幸参加了学校举行的“让爱在心间流动”演讲。

韩团结老师的演讲让所有在场的人感动不已,泪流满面。

韩老师用生动的事例、饱含真情的话语、一首首极富感染力又恰当的背景音乐,带大家走进感恩的世界,逐渐敲开学生、家长的心门。

当孩子们伸出双臂与父母拥抱,当孩子们泪流满面地对父母、对老师大声说“爸爸
妈妈,我爱您!”“爸爸妈妈,您辛苦了!”,一声声发自内心的呼喊,我不禁流出眼泪。

您听我说:“爸爸、妈妈我爱你,你们辛苦了!”。

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