大学生恋爱心理问题案例分析
恋爱与性心理相关案例
案例一恋爱与学习冲突案例黄某某，大四旅游管理专业的女生，来自北方，苗条、白净、温柔。
自述：我中学英语已经过了四级，高考失利，无耐来到南方这所大学。
据班主任说我入校时分数也是全班最高分的。
大一第一学期，我的成绩还是班里第一名，可是现在我的学习成绩却很糟糕，可能是班里倒数几名了，我心情很糟糕，我想是恋爱影响了我的学习。
我的男朋友伟，他是计算机专业的研究生，他是我们老乡。
他学习很好，见多识广，我开始很崇拜他，他也很欣赏我，开口闭口叫我“才女老乡”他很关心我，我们就走到一起，后来就形影不离，我上课、吃饭、睡觉，脑子里都是他的影子。
他学习很刻苦，我就牺牲我自己的时间来支持他，帮他打饭，帮他洗衣服，帮他查资料，陪他散步，他成了我生活的中心。
我自己的学习变得次要了。
因为原来自己基础好，大一考试成绩很好，大二我们开始恋爱，我考试还能应付过去，可大三就不行了，成绩一落千丈，出现两门补考。
男朋友安慰我，也劝我要把学习搞好，还说他不值得我为他牺牲学业。
可我还是总忍不住要想他、帮他，没法集中精力学习。
有时我又安慰我自己：他们计算机专业的研究生前途都是很光明的，即便我将来学业不好，找不到好工作，我就做他的全职太太，反正“成功的男人背后总有一个女人的影子”我就做他背后的影子算了。
伟真的很优秀，他今年又考上了北方一所大学的博士，本来我想我们分开了，我就有时间和精力管我自己的学习了，但情况并不是这样，我更加牵挂他，一天给他打几次电话，发几个段信，而且很害怕失去他。
伟可能是忙，可能是嫌我烦，也许是省手机费，手机经常关机，我找不到他，就想入非非，越想越伤心，越想越害怕，因为他说过他不欣赏那些成绩糟糕的同学，也许是鞭策我，但如果他不欣赏我喜欢我了，我该怎么办？他这么优秀，我又不在他身边，喜欢他的女孩子一定很多……本来指望爱情、学业双丰收，可我现在却学无所成，爱无把握。
我很烦，不知该怎么办。
案例二单恋心理案例陈某某是计算机专业的大四毕业班的男生，九月三十晚九点多钟，气喘吁吁、神情紧张地来到心理咨询室。
大学生因谈恋爱导致心理问题案例分析.doc
大学生因谈恋爱导致心理问题案例分析案例简介小张同学在从北京的某所高校退学后，来到我们学校读书。
读书期间，经常出现情绪波动大，而无缘无故的乱发脾气，甚至伤害自己的行为。
她之所以会是现在这个样子是因为她在北京上学的时候喜欢她学校的一个男生，但是这个男生不喜欢她，却又跟她保持比较暧昧的关系，后来这个男生找了个女朋友，她知道这个情况之后，整个人就像发疯了一样，开始了无休止的纠缠这个男生和他的女朋友，这期间也做出了一些冲动的行为，因为这些原因她被学校勒令退学。
案例定性分析此案例反映的是学生因谈恋爱导致心理问题。
问题关键点1.如何帮助小张疏导内心，找回自我。
2.如何引导小张树立正确的恋爱观，重回自信，回归大学生活。
解决思路和实施办法1. 主动沟通，认真倾听。
了解小张情况后，主动关心其的心理健康问题，并多次陪伴小张同学散步谈心。
在交谈期间小张同学内心还是沉浸在痛苦之中多次放声大哭，安抚其心理以及树立正确的恋爱观。
2.敏锐观察，适当安抚，引导认识。
在耐心倾听小张自我陈述的过程中特别是后期要敏锐的去察觉小张的神态、语言和坐姿所发生的种种细微的变化，通过细心察觉他陈述时语气、面色和神态所发生的变化，及时进行适当的正面安抚，语句要简练温馨，引导小张正确看待学业与上网之间的关系，理清自我学业所面临的发展机遇和困境挑战，让小张认识到游戏与学业发展的辩证统一关系。
3.耐心疏导，积极调适，真诚感化。
结合小张家庭成长环境、性格特点等多方面因素，了解和掌握小张因网瘾导致学业受挫问题的形成过程，并对问题成因进行分析提炼、梳理辨别，同时要在此基础上及时运用合理、有效的方法进行耐心疏导，用真诚和爱心给予小张温馨的关怀和体贴，引导小张调适心态、建立自信、重塑自我，形成健康的、积极上进的学业发展观。
同时，要进一步把思想心理引导与学业困难辅导有机结合起来，帮小张分析网络成瘾的种种不良后果及如何科学规划大学生活，真正实现心灵导航的综合效能。
4.制定规划，逐步提升，增强自信。
大学生恋爱引发问题案例分析
大学生恋爱引发的问题案例分析一、案例背景学生赵某（女）是班里比较漂亮的女生，性格温和，学习成绩一般，平时比较低调，平时很少引起老师注意。
直到有一天晚上九点多，系值班老师给我打电话，说一名男生在我班女生宿舍楼道大喊大骂，要让赵某出来，在楼管老师的劝说下仍不停，赵同学在舍友的保护及劝说下始终没有出来，最后该男生在值班老师的阻拦下没能进入女生宿舍内，也没有等到赵某，最终出了宿舍楼，但是在宿舍楼门口等了一夜。
第二天一大早，赵某就跟该男生出去了，手机关机失去联系。
经过与其妈妈联系，最终联系到赵某，说在外处理和男朋友的问题，要是回去男朋友就会打她。
之后，赵某再次旷课，联系到时在哭说男朋友打她，要回家。
从了解到此事之后，就充分认识到赵同学的问题比较严重，处理不好会严重影响她的学业，甚至有危险。
经过多次与赵某交谈，跟进她的生活情况，与其妈妈联系处理，最终赵某与男朋友分手，学习生活回归正常。
二、处理过程1、第一时间关注赵某及舍友的安全情况，保证学生安全第一。
当晚值班老师告诉我此消息之后，立刻给赵同学打电话没接，给宿舍长打电话，了解到赵某进宿舍后一直没出去，目前很安全。
我再三强调告诉宿舍长，无论男生怎样闹，都不能让赵某和宿舍同学出去，有值班老师在处理，如果出去很有可能受到伤害，告诉赵某今晚先好好睡觉，明天一早老师回来帮你解决问题。
2.学生突发失联，向舍友了解情况，与家长立刻取得联系。
第二天一早，我给赵某打电话，电话关机，QQ联系无人回复。
立刻与宿舍长联系，她们醒来发现赵某已经不在宿舍，后去水房、卫生间都没有找到，不知去向。
之后我立刻与楼管值班老师联系，说赵某一早就出门了，而且其男友在楼外等了一宿，在老师的劝说下赵某没听值班老师的劝说仍然和男友一起走了。
之后和舍友了解到，赵某的男朋友是她老家的高中同学，在做小生意，平时经常在宿舍看到赵某和男友电话吵架，还经常哭，周六日经常出去和男朋友玩。
了解到情况，立刻与赵某妈妈联系，妈妈说知道女儿交男朋友的事情，知道男生的一些基本情况，但是具体不了解他俩的交往情况，我说明目前的情况后，妈妈也引起重视，比较着急，我们一起想法联系赵某。
大学生爱情心理案例分析(1)
大学生爱情心理案例分析(1)大学时期，是人生中一个重要的阶段，此时人的心理处于成长发展的阶段，而大学生的爱情心理问题也是非常突出的。
因此本文将分析一些大学生爱情心理案例，以帮助大学生更好地处理恋爱关系。
案例一：小雯与小李的冲突小雯和小李是大学时期的恋人，彼此相爱。
但是他们经常因为琐事争吵，其中一个主要的原因就是彼此缺乏相互的信任，互相怀疑对方是否真心相待。
小雯觉得小李对其他女生太友好，而小李则认为小雯过于多疑心。
分析：相互的信任是恋爱关系中一定要维系的条件之一，因为在没有信任的基础上，恋爱关系很难走到长久。
因此，对于小雯和小李来说，他们需要更多的沟通和理解，并建立起强有力的相互信任。
同时，两人也需要增强自己的自信，降低相互之间的怀疑心，让恋爱关系更加健康稳定。
案例二：小王与小张的情感走向小王和小张是同班同学，在一起的时间比较长。
小张渐渐有些疲倦，希望他们的关系能够有所改变并更加亲密，但小王却没有太大的反应。
小张开始怀疑小王对自己是否还有感情了。
分析：在一段稳定的恋爱关系中，双方的情感关系是需要持续维系的。
因此，对于小王和小张来说，他们需要更多的关心和温暖，并平衡彼此间的关系，让恋爱关系更加协调和甜蜜。
如果小王的情感已经淡化，他需要放下这段感情，并与小张好好沟通，还给她一个好的恋爱环境。
案例三：小黄与小红的相处方式小黄和小红虽然性格不同，但却相爱着。
小红比较好强，常常干涉小黄的个人生活，时常不言而喻地表达她想要的方式和目标。
小黄对此不太适应，但是面对小红的态度，他还是忍受了这种锋芒毕露的个性，也不愿意争吵。
分析：每个人都有自己的个性特点，也有自己的生活方式，对于恋爱关系，尤其要尊重对方的生活方式和想法，不要轻易地去干涉和改变。
对于小黄和小红来说，他们需要更多地理解和包容，同时要尊重对方的想法，寻找到一种合适的相处方式，并逐渐让自己的恋爱关系更加稳定健康。
总结：大学生恋爱心理问题常常是由于缺少相互信任，不平衡的情感关系和个性差异等引起的。
江西中医药大学李某案例恋爱心理分析
江西中医药大学李某案例恋爱心理分析
前不久，江西中医学院科技学院级临床专业学生李某，在其学校附近与男友发生争执并提出分手，遭男友割断喉管后死亡。
据目击者称，事发时，杨某拿着一把十余厘米刀追死者，并朝其喉咙处割去，杀死女友后，杨某抱着死者久久不肯拜别，直到110民警来到现场，将其带走。
专家分析:
大学生心理发展尚未稳定，踏入大学，就相称于踏入半个社会，从而她们感到不适应，胆怯失败、胆怯回绝，心理上矛盾冲突尤为突出。
这些矛盾解决不好，就也许成为大学生犯罪心理基本。
当前，大学生犯罪心理复杂多样，其突出体当前犯罪动机、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。
种种因素表白，这些障碍与偏差导致犯罪心理与社会就业、家庭经济、个人恋爱所导致心态失衡、心理变态、心理疾病关于。
近几年来，大学生打架斗殴、杀人伤害、强奸之类人身伤害犯罪案件时有发生并呈上升趋势，当前已是仅次于大学生盗窃犯罪第二大类案件，这种现象值得关注和警惕。
心病终需心药医，心理专家呼吁:学校、家庭乃至社会都要在学习、生活、恋爱、就业等方面，更多地予以大学生某些心理关照和疏导，才干减缓和化解大学生心理。
大学生心理发展尚未稳定，踏入大学，就相称于踏入半个社会，从而她们感到不适应，胆怯失败、胆怯回绝，心理上矛盾冲突尤为突出。
这些矛盾解决不好，就也许成为大学生犯罪心理基本。
当前，大学生犯罪心理复杂多样，其突出体当前犯罪动机、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。
种种因素表白，这些障碍与偏差导致犯罪心理与社会就业、家庭经济、个人恋爱所导致心态失衡、心理变态、心理疾病关于。
大学生恋爱的案例分析
大学生恋爱问题案例分析6月23日晚，犀浦某校一名计算机系大二男生从女生寝室6楼跳下身亡。
据悉，跳楼男子武卫（化名）来自德阳，在校成绩很好，一直是班上前几名，但平时不爱说话。
前日，武卫与外校的女朋友分手了，情绪反常，喝了不少酒。
当时就被同学发现并有一同学寸步不离守护他。
昨日中午11时许，武卫冲上女生寝室，去六楼找“红颜知己”许开惠（音）聊天，他趁守护的同学不备，关上门从6楼纵身跳下……据赶到现场的医生透露，当时武卫呼吸微弱，瞳孔已经放大，经抢救无效死亡。
二、分析大学生恋爱现象由来已久，它曾给大学生带来过好的结果，有很多青年由此结合，组建了幸福的家庭。
与此同时，我们发现由此带来的消极影响也是十分明显和严重的。
如上武卫因为失恋而做出偏激行为的案例，1、大学生生理和心理的发展。
大学生年龄一般在17至24岁之间，这个年龄界限按青年心理学划分，已跨过青春期并进入成年期，其生殖系统发育趋于成熟，性激素的分泌影响生理平衡，因而对性的体验十分敏感。
此时的大学生正由青春期的"异性疏远"走向青年期的"异性接近"，因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上，恋爱也就默默无声地潜入年轻人的心田。
武卫在大学里交女朋友是件很平常的事。
2、群体性社会心理因素的影响。
人的社会生活无时不受到诸多心理因素的影响，大学生恋爱也不例外。
一是受从众心理的影响。
大学生在共同的校园里学习、生活和交往，加上思想观念的相似性，促使他们在恋爱问题上表现出明显的从众趋向。
恋爱对象的出双入对常令他们羡慕和向往，在好奇心驱使下而跃跃欲试。
看到恋爱的同学生病有人照料，生日有人陪伴，委屈有人安慰，便萌发孤独感和攀比心，甚至低人一等的自卑感。
在这种群体氛围的影响下，不少本不打算谈恋爱的，为表现自己并非无能，也盲目效仿，寻求异性朋友。
二是受逆反心理影响。
由于自我意识和独立意识的增强，大学生往往把学校关于提倡不谈恋爱的方针视为为"禁欲主义"，把师长的指点和规劝看作是"干涉内政"，把对他们进行恋爱与成材教育视作不信任，把对他们进行爱情与道德教育看作是思想僵化、封建保守，凡此种种心理对峙，种下的是不会开花结果的种子。
大学生恋爱心理案例分析
大学生恋爱心理案例分析一：案例背景吴某（男）和李某（女）是同所大学又是同班的学生，刚开始，在班上寥寥无几的几个女生中，吴某也就是看李某比较顺眼，因此关注她也就相对多点。
后来知道李某喜欢班上另一个男生，吴某对此虽然不是很开心也并没有很大的感觉。
只是从心里大打消了那唯一的念头。
可是后来事情不知道怎么发展了，李某和那男的并没有成功，而吴某心理也并没任何想法。
渐渐地到了下学期，两人接触渐渐多了点，又加上两边朋友的一些说说，两人互相喜欢的事实就这么被爆料了出来！于是本来双方可能都没想过恋爱这个问题，现在就这样被拉到了一起谈起了恋爱。
本来一切都是这么顺利的发展着，他们每天一起吃饭，一起散步，一起看书，也还拥有着他们的梦想………本来一切在外人眼里以及他们自己眼里看来是多么美好，可是事情才开始一个月，两人相处也很好，似乎并没有什么问题。
每天都是那么简单而平凡的过着，这是一段平凡的爱情。
并不轰轰烈烈，并不冲动，也没有任何曲折。
可是事情真的发生了，或许得不到的总是美好的。
因为另一个女人的出现，他是吴某在认识李某之前出现的，因为各方面条件的限制，吴某从没想过和她会有可能。
可是现实就是这样，就这样发生了。
她为他痛，他没想到吴某这么快就有了女朋友，吴某也痛，这是怎样的缘分，怎样的纠结？一切来的是那么偶然，那么不经意，那些天吴某一直处于矛盾纠结之中。
他不知道他的心里到底是爱着谁，两个女人都有感情，谁也放不下。
他把事实告诉了李某，他第一次感觉到李某是这么爱她，他哭了，哭的那么伤情……可是那个女人呢，她在远方，他的难受她看不到，她不知所措了，最后中间经历两次选择，他果断的选择了那个身在远方的女人。
而对李某，这样的打击使她受不了，她一直苦苦哀求他能回到她身边，可是吴某这次真的想跟着自己的心走，不想听任何人的意见，他感觉自己懂了什么是爱而什么是喜欢，可李某却是说他让她懂得了什么是爱，她一直不肯放手，接受不了这个事实颓废了好久，那段时间弄得两人都一直没心思学习，浪费了好多时间，就这样持续了好久，终于她又对吴某说，说要等他回心转意，可是不久觉得无望又受身边朋友的影响取消了这份等待。
大学生恋爱心理问题案例分析
大学生恋爱心理问题案例分析真爱是对所爱人深深的同情加上爱惜，不舍得丢弃一丝一毫。
真爱是爱情之树深扎于泥土之下的茁壮的根系，没有外力的强烈的破坏，它是不会轻易泯灭的。
有哲学家说：“爱在本质上是一种指向弱小者的感情。
”一种完全发自内心的愿为对方的快乐与幸福付出的心态，一种不由自主的想把对方置于自己的保护之下，提供情感和身体保护的强烈的冲动，因而及至所能的宠她（他），心疼她（他），不管事实上自己是否比对方更强大。
真爱是无条件的，无私的。
真爱是爱人口渴时递上的一杯水，真爱是出门时的一句叮咛，真爱是爱人哭泣时张开的怀抱，真爱是匆忙回家的路上脑中闪过的“如果我不回家，他就会睡不着觉”的念头，真爱是爱人病痛时恨不得替她（他）去痛的一种心情，真爱是“只要她（他）开心，我愿意做一切”的固执，真爱是把她（他）看作是世界上最脆弱、最需要呵护的人。
我们都知道，爱代表着一种责任，爱是一种无条件的付出和牺牲，爱是永无止境永不失落的，爱不是不要回报，而爱的回报就是对方的永远快乐和幸福。
大学生恋爱心理问题案例分析人物：研究生 xx 背景 xx：爱上大众情人问题指向：爱情之爱的定力症候群指数：60%为了提高自己，我参加了一个英语口语班。
我们班有个外教叫Joe，30 多岁，美国人，深蓝的眼睛，高高的个子，我第一眼见到他就被他深深吸引了。
Joe 的课风趣幽默，他在教室里走来走去，讲得兴高采烈时还会唱起歌来。
Joe 也很注意我，我总感觉我和他的关系似乎要比他和其他人更近一些。
连Joe 家里的保姆都是我介绍去的。
Joe 是个绅士，和他在一起感觉很舒服。
比如他会殷勤地照顾我，一起走路时都会站在有车的一面，几乎每天晚上给我打电话，跟我聊他的家乡、他的趣事，总是用欣赏的态度对我。
有时也会说一些听起来很暧昧的话，比如“感觉和你在一起很快乐”，“你是我在中国最好的朋友”，“我很愿意和你在一起”等等。
让我总有种“我对他很重要”的感觉。
我原先有一个男朋友，但彼此间总那么不咸不淡的。
爱情心理学大学生恋爱问题心理咨询案例
该案例是现实中的一个例子，是我在我校心理健康咨询中心接待过的一个案例，而非网上的，希望老师不很介意，望老师能指出不足并提出建议！小琳的故事来访者主诉：为了与男友和好，前几天去了海南，并与男友住在一起，刚觉得和好有望时，却无意在他们校园中看到他与其他女生在一起且有暧昧行为，一气之下与男友分手，独自一人坐火车回到学校，心情很糟，万分不舍，很矛盾，食欲不振，失眠。
案例分析：1、恋爱时间较长，难以割舍。
来访者从高中就与男友恋爱了，中间虽然分分合合，但一直持续到现在。
几年的感情让她已习惯两人在一起的感觉，所以很难割舍。
2、人格（1）、不够理性，感情用事，较容易激动。
当初在一起，只是因为对方幽默，以及在一起的那种感觉；在分手的前几天就因为对方的几句话便匆匆赶去海南寻找男友，并住在一起。
（2）、立场不坚定，易动摇。
多次分手，几乎都是小琳因为对方花心，主动提出，又因不舍主动和好，三番五次，从一定程度使对方心理、行为上都更为放纵，觉得不管发生什么小琳肯定放不下他；在面对就业与考研时，明明自己已知道要工作，但看到周围同学忙于复习考研，有来回动摇。
3、学习、生活目标不很明确，爱情成为生活的绝大部分，依赖性强。
有的学生特别是女生在恋爱时，便不顾一切，忽略学习，忽略自身的发展，把所有精力都投入到这段爱情中。
如同赌博一般，冒尽风险。
当情感手搓火失败时，就悲痛欲绝，甚至做出伤害他人或自己的行为。
案例中的小林，全身心地对待男友，而自己的学习却很不理想，在大三时对自己就业还是考研的选择还不明确。
这就能使得当他们分手后，小琳便痛苦不堪，甚至在回来的当天晚上有过自杀的念头。
4、“只重过程，不顾后果”，恋爱缺乏理性，缺乏责任心。
好多大学生恋爱“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，这样的恋爱观使得他们盲目恋爱，轻易发生性行为，而对婚姻、对未来欠缺责任性的思考，从社会学的角度看，大学生的社会心理并没完全成熟，他们的社会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系的处理等都不是很成熟。
大学生恋爱心理案例分析
大学生恋爱心理案例分析第一篇：大学生恋爱心理案例分析大学生恋爱心理案例分析一：案例背景吴某（男）和李某（女）是同所大学又是同班的学生，刚开始，在班上寥寥无几的几个女生中，吴某也就是看李某比较顺眼，因此关注她也就相对多点。
后来知道李某喜欢班上另一个男生，吴某对此虽然不是很开心也并没有很大的感觉。
只是从心里大打消了那唯一的念头。
可是后来事情不知道怎么发展了，李某和那男的并没有成功，而吴某心理也并没任何想法。
渐渐地到了下学期，两人接触渐渐多了点，又加上两边朋友的一些说说，两人互相喜欢的事实就这么被爆料了出来！于是本来双方可能都没想过恋爱这个问题，现在就这样被拉到了一起谈起了恋爱。
本来一切都是这么顺利的发展着，他们每天一起吃饭，一起散步，一起看书，也还拥有着他们的梦想………本来一切在外人眼里以及他们自己眼里看来是多么美好，可是事情才开始一个月，两人相处也很好，似乎并没有什么问题。
每天都是那么简单而平凡的过着，这是一段平凡的爱情。
并不轰轰烈烈，并不冲动，也没有任何曲折。
可是事情真的发生了，或许得不到的总是美好的。
因为另一个女人的出现，他是吴某在认识李某之前出现的，因为各方面条件的限制，吴某从没想过和她会有可能。
可是现实就是这样，就这样发生了。
她为他痛，他没想到吴某这么快就有了女朋友，吴某也痛，这是怎样的缘分，怎样的纠结？一切来的是那么偶然，那么不经意，那些天吴某一直处于矛盾纠结之中。
他不知道他的心里到底是爱着谁，两个女人都有感情，谁也放不下。
他把事实告诉了李某，他第一次感觉到李某是这么爱她，他哭了，哭的那么伤情……可是那个女人呢，她在远方，他的难受她看不到，她不知所措了，最后中间经历两次选择，他果断的选择了那个身在远方的女人。
而对李某，这样的打击使她受不了，她一直苦苦哀求他能回到她身边，可是吴某这次真的想跟着自己的心走，不想听任何人的意见，他感觉自己懂了什么是爱而什么是喜欢，可李某却是说他让她懂得了什么是爱，她一直不肯放手，接受不了这个事实颓废了好久，那段时间弄得两人都一直没心思学习，浪费了好多时间，就这样持续了好久，终于她又对吴某说，说要等他回心转意，可是不久觉得无望又受身边朋友的影响取消了这份等待。
心理咨询师案例分析报告——大学生恋爱受挫心理咨询案例分析报告
大学生恋爱受挫心理咨询案例分析报告摘要：来访者是一名大三女生，因为恋爱受挫导致心情痛苦、失眠、易哭、无心做事，在家长的陪同下前来咨询寻求帮助。
来访者是个很受宠爱的孩子，对于感情很专一，性格外向开朗，恋爱受挫后对于什么都没兴趣，天天沉浸在痛苦之中，不知道如何处理与男友的感情问题，很伤心，该案例诊断轻度抑郁。
采用的主要咨询方法是合理情绪疗法。
关键词：恋爱受挫一般心理问题合理情绪疗法一、来访者的一般资料海燕（化名），女，22岁，独生，身高1.63米，相貌普通，内蒙古某高校大三学生；性格活泼开朗，人缘好；身体健康，发育良好，无重大躯体疾病史；家住内蒙古鄂尔多斯，家境较富裕，自小由奶奶抚养，很受溺爱和保护；父母均为工人，无重大躯体疾病史，家族无精神病史。
二、主诉与个人陈述来访者主诉：情绪低落，心情极度痛苦，吃不下饭，睡不着觉，对什么都没有兴趣，很伤心，很想哭，反复想男友见女性网友的事，持续十天左右。
来访者个人陈述：我是家里的独生女，从小家庭条件优越，父母忙于工作，一直是奶奶照看我，但是父母也很宠我。
因为性格开朗，幽默，积极主动，也比较受老师和同学喜欢。
上大学后，很喜欢班里一男生，但那时他有女朋友，只是普通朋友一样交往，大二上学期他与女朋友分手，我就向他表白了，他说他也挺喜欢我的，我们确定了恋爱关系。
男朋友家境很富裕，也使独生子，但他不像别的富二代那样。
我自小受宠爱，很任性，他一直都照顾我包容我，对我特别关心体贴。
我也特别中意男友，一心一意的对他，我们感情非常好，朋友和同学都非常羡慕我们。
这是我的初恋，感觉特别美好，这就是我想要的纯美的爱情。
两周前我上网时登陆了男朋友的QQ,在他的聊天记录中发现，暑假期间他曾背着我去包头市见一女性网友，而且他们已经通过QQ联系过多次。
我问他，他却只说是一朋友的同学的表妹，与朋友一起去包头玩时顺便见了一下，没什么特殊关系。
我不相信事情这么简单，一直追问，可他却认为没什么大不了的事，自己没什么错，也不向我道歉，于是一直吵架。
大学生爱情心理案例分析
大学生爱情心理案例分析一、情感案例：王某（男）和李某（女）俩是高中同学，一起考上了大学，在同一个城市里，但并不在同一所学校，相距大概一个半小时的车程。
俩在高中的时候都忙着高考，关系一般，上大学以后也联系不多，他们在上大学半年以后的一次同学聚会中再次相遇了，由于在大学压力较小，大家都比较放松，他们见面之后聊起高中时候的事情，一起回忆以前的班级上的一些事，并介绍了各自在学校的一些情况，聊得很高兴，慢慢的感觉亲近了很多。
王某觉得大家的变化很大，以前没发觉，现在看着李某觉得还挺有魅力，因此越发热情起来，李某受此感染也很开心。
之后聚会的气氛热烈，大家都喝了很多酒，王某以前在班上也比较活跃，多以喝的酒比较多，加上其他同学的恶作剧，王某很快被灌醉了，由于之前和王某聊得很开心，所以李某很自然的照顾起王某，大家在KTV宵，第二天王某醒来几个要好的哥们都开玩笑说“李美女照顾了你一晚上，你小子有福了，要追赶紧了”。
王某听了也很心动。
同学聚会结束后，大家都各自回学校，从此王某经常给李某打电话，聊一些学校里的事，两人渐渐的发展起来，两个月后，两人正式的在一起，成了男女朋友，刚开始的时候，两人的感情进展很快，感情也很热切，一到周末俩人都在一起，尽管小有吵闹，但两人都很快解决了。
相处半年之后，李某发觉王某给自己打电话的次数少了，并且周末来找自己的次数也少了，李某问及原因，王某总是说学校事情多。
李某知道事情不对，托与王某同校的朋友打听，才知道最近王某经常与本校的一个女生在一起，还很亲密的样子。
李某觉得很生气也很难过，在一个周末没有告诉王某的情况下，偷偷去到王某的学校，在王某宿舍楼下等了一个下午见到了王某和一个女生牵着手回来，李某顿时觉得自己受到了欺骗，上去就给了王某一巴掌，并提出了分手，然后愤怒的回到了学校。
由于事情败露，王某和两个女生都反目成仇，甚至在自己的朋友面前互相言语攻击对方。
由于这件事情弄得两人在以前的同学面前都抬不起头，结果一对好好的情侣就变成了陌路甚至反目。
大学生爱情心理案例分析(一)
大学生爱情心理案例分析(一)随着社会的发展，大学生在感情方面面临的问题越来越多，尤其在情感心理方面。
本文将通过一个大学生的爱情心理案例进行分析，以探讨大学生爱情心理的特点和应对方法。
案例描述小张和小李是大学同学，他们相识于大一的时候，当时对于两个孤独的小青年来说，如此互相吸引不仅是一种幸福，也是一种自豪。
然而，一年后，小张走上考研的道路，这一年的感情成了一种沉重的负担。
小李不想迷失小张，也不愿等待一年后再重新开始，于是两个人达成了默契，保持暧昧的关系。
分析首先，大学生爱情心理的特点之一是年龄较轻，对感情缺乏经验，在感情处理中容易出现困难。
小张和小李在感情的处理上过于保守，意识到两个人无法长期维持，但仍不愿放手，这种情况在大学生群体中较为常见。
其次，大学生在校园内社会关系较为复杂，后续的人际关系对感情关系有着不可或缺的影响。
小张的考研选择在某种程度上推迟了两人长期发展的可能性，同时情感的发展也在小李后续的交际中逐渐受挫，从而导致双方关心的逐渐转向了自己想要的生活方式而不是将精力放在彼此身上。
结合以上分析，对于大学生感情的处理，应当注意以下几个方面：1.意识到感情的重要性，但对于感情的处理方式应该慎重考虑，成年的态度更需层层，以确保两人在关系维护的过程中减少错误的发生。
2.感情不仅是为了满足双方的需要，更需要建立在尊重和信任的基础上，建议开始时调整思维，以避免出现“害怕”和“自卑”等情况。
3.校园生活中，应该学会正确处理社交关系，避免意见的五分裂，最终产生的结果要看各自处置过程中的能力和技巧。
总之，大学生爱情心理是复杂而多样化的，随着社会的不断发展，大学生的感情处理也面临着各种各样的困难。
因此，大家应该认真思考和理性对待自己的感情生活，提高自我修养，通过正确的处理方式和理解感情的本质，更加健康地处理自己的爱情心理。
大学生恋爱心理案例分析
解决方案与建议
建立积极的自我认知
个体需要认识到自己的优点和价值，不要过分关 注自己的缺点。可以通过自我反思、寻求他人反 馈等方式来了解自己的优点和不足。
小红可以给予小王更多的支持和理 解，帮助他缓解焦虑情绪。同时， 她也应该与小王一起探讨如何建立 更加健康和稳定的恋爱关系。
04
案例二：失恋后的抑郁心理
案例描述
小王，一名大二学生，与女友小李交往半年后分手。分手后，小王情绪低落，无法集中精力学习，甚 至出现失眠、食欲不振等症状。
小王尝试与朋友倾诉，但感觉无法得到真正的理解和支持。他开始回避社交活动，逐渐变得孤僻和沉 默。
念和行为产生不同的影响。
个人因素
大学生的个人性格、价值观、生 活经历等也会影响他们的恋爱心 理。不同的人会有不同的恋爱观 念和行为，这是由他们的个人因
素所决定的。
大学生恋爱心理的积极与消极影响
积极影响
大学生的恋爱心理可以带来积极的影响。恋爱可以让大学生更加关注自己的内心世界，促进自我认知和自我成长。 同时，健康的恋爱关系还可以增强大学生的心理健康和幸福感。
案例分析
01
小王的抑郁心理主要源于失恋后失去了情感支持和 安全感，导致情绪低落和焦虑。
02
小王在处理情感问题时缺乏有效的方法和技巧，导 致情感困扰加剧。
03
小王的自我认知和情感管理能力有待提高，以更好 地应对情感挫折。
解决方案与建议
建议小王寻求专业的心理咨 询，学习情感管理和自我调 节的技巧。
建议小王积极参加社交活动， 扩大社交圈子，增加情感支 持和交流机会。
大学生恋爱的案例分析
大学生恋爱的案例分析引言大学生恋爱作为一种情感交流和人际关系的体现，对大学生的个人成长和心理健康有着重要影响。
在现代社会，大学生恋爱的案例有着多种多样的表现形式和结果。
本文将通过对几个典型的大学生恋爱案例进行分析，探讨大学生恋爱的原因、影响和有效的应对措施。
案例一：浪漫之殇小明和小红是大学二年级的学生，他们相识于一个浪漫的夜晚，迅速陷入了热烈的恋爱。
他们在校园里公开展示爱情，经常一起吃饭、逛街、看电影。
然而，随着时间的推移，小明感觉到小红的热情渐渐减弱，两人的关系越来越冷淡。
最终，小红提出了分手。
分析这个案例反映了许多大学生恋爱的常见问题。
首先，年轻人容易陷入热恋期，过于情绪化和盲目，缺乏理性的判断和决策能力。
其次，在日常生活中，双方可能只关注自己的感受，缺乏对对方的关心和理解。
此外，大学生恋爱常受到外部环境的干扰，如学业压力、同学关系等，可能会导致关系破裂。
教训与建议对于大学生来说，恋爱是人生中的一段重要经历，但也需要合理的安排和管理。
首先，年轻人应该保持理性思考，不要过于冲动和盲目。
其次，建立健康的沟通和信任，彼此关心和理解是维持良好关系的基础。
最后，要适当处理外部压力，找到平衡点，不能让恋爱成为影响学业和生活的负担。
案例二：跨校门的爱情小李和小芳分别就读于不同的大学，他们通过一个社交平台结识，很快开始了异地恋。
由于双方学校距离较远，他们每个月只能见一次面。
这种长期的分离导致了双方的情感逐渐淡化，最终无法继续维持恋爱关系。
分析这个案例突出了跨校门恋爱的困境。
大学生异地恋的常见原因包括升学、转学、交换生等。
然而，异地恋面临着距离和时间的限制，容易出现疏离和情感淡化的现象。
此外，不同学校的社交环境和圈子也可能导致双方的差异逐渐加大，进而影响恋爱关系。
教训与建议在面对异地恋时，双方需要明确恋爱的目标和期望，并有共识。
同时，建立良好的沟通和信任非常重要，通过各种方式保持联系，共享生活中的喜悦和困难。
大学生恋爱心理学分析
大学生恋爱心理分析姓名：学号：班级：学院：大学生恋爱心理分析进入大学以后，我们的生活都发生了很多很多变化。
当代大学生，智商的发展固然很重要，但是我们也要注意对情商的发展以及在今后的恋爱中收获甜美的爱情。
因大学生活多姿多彩。
我们在这里收获着纯真的友谊，美好的爱情。
我们积极参与各种各样的活动，丰富着我们的课余生活。
在锻炼自身的同时，悄然之间，我们发现人生的另一半不知何时也已经出现在我们面前。
面对爱情，你是否出现恐慌？面对心目中的女神，你是否有勇气表达出你的爱慕？关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,已经成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。
案例：6月23日晚，犀浦某校一名计算机系大二男生从女生寝室6楼跳下身亡。
据悉，跳楼男子武卫（化名）来自德阳，在校成绩很好，一直是班上前几名，但平时不爱说话。
前日，武卫与外校的女朋友分手了，情绪反常，喝了不少酒。
当时就被同学发现并有一同学寸步不离守护他。
昨日中午11时许，武卫冲上女生寝室，去六楼找“红颜知己”许开惠（音）聊天，他趁守护的同学不备，关上门从6楼纵身跳下……据赶到现场的医生透露，当时武卫呼吸微弱，瞳孔已经放大，经抢救无效死亡。
分析：大学生恋爱已经不是一个新鲜问题，而大学生恋爱的后果却始终倍受社会关注，一度成为人们茶余饭后的话题。
许多在大学中恋爱的人，最后携手一生，而又又许多在大学中恋爱的人，最后走上了不归路。
如上文所提供的案例的主角—武卫。
因为失恋，走上了不归路。
大学生心理的发展。
大学生年龄一般在17至24岁之间，处于青春期的大学生，向往一些美好的东西，比如爱情。
特别是经过了初中高中的恋爱禁锢，来到大学，恋爱不受限制的大学生们会迫切地想尝试恋爱的感觉。
所以，武卫在大学里交女朋友是件很平常的事。
大学生意志薄弱。
大学生因为缺少实践经验，心智尚未成熟，遇到挫折容易起轻生念头。
此外，大学生因涉世未深，面对人、事都抱有梦幻般的美好憧憬，一旦不尽人意，就难以接受和面对。
3849(整理)大学生恋爱心理案例分析
3849（整理）大学生恋爱心理案例分析随着大学生活的步入，许多学生踏上了一段新的恋爱之路。
然而，大学生恋爱心理也存在一些问题，下面就对一些具体案例进行分析。
案例一：小王和小李是大学同学，他们在一起之后感情很好，但是小王有时会觉得小李不够关心他，而小李则觉得小王太多疑了，他们经常为此争吵。
分析：这是一种典型的深陷于恋爱中的“臆想症”。
很多时候，人们会感觉到自己的另一半不够了解自己，不够关心自己，但其实这种感觉大部分来源于自己的臆想。
因此，应该多沟通，通过真正了解对方的生活、工作等情况，以及表达自己的需要和情感，增进双方之间的信任和彼此的理解。
案例二：小张对小美很喜欢，但是他一直不敢向小美表白，生怕被拒绝。
他常常想象如果被小美拒绝了，自己的生活会失去意义，会变得孤独无助。
分析：这是一种令人担忧的思维方式，可能是一种心理上的依赖。
如果小张太在意小美是否接受自己，他无法接受被拒绝，那么他就对这种关系太依赖了。
对于这种人，最好的方法是鼓励他努力成为更好的自己，追求自己的兴趣爱好和梦想，并相信自己的能力，做一个自信强大的人。
案例三：小刘和小赵在一起已经三年了，感情一直很好，但是最近小刘开始觉得和小赵之间的关系变得有点“无味”，甚至想过分手。
分析：对于已经在一起很长时间的情侣来说，感情会有升降沉浮的过程。
但是，如果只因为一时的情绪低落而放弃这段感情，就有点浪费了三年的付出。
因此，应该多做一些新的事情，增加双方之间的共同喜好和兴趣，寻找到新的生活方式和活动，重新点燃两人之间的爱火。
总之，大学生心理状况的起伏会给恋爱生活带来诸多问题。
但如果我们能保持一个积极的思维方式，正确认识自己和另一半的需要，以及经常沟通交流，我们就可以克服这些问题，创造一段美满的恋爱故事。
大学生恋爱心理案例分析上课讲义.docx
大学生恋爱心理案例分析大学生恋爱心理案例分析一：案例背景吴某（男）和李某（女）是同所大学又是同班的学生，开始，在班上寥寥无几的几个女生中，吴某也就是看李某比眼，因此关注她也就相多点。
后来知道李某喜班上另一个男生，吴某此然不是很开心也并没有很大的感。
只是从心里大打消了那唯一的念。
可是后来事情不知道怎么展了，李某和那男的并没有成功，而吴某心理也并没任何想法。
地到了下学期，两人接触多了点，又加上两朋友的一些，两人互相喜的事就么被爆料了出来！于是本来双方可能都没想恋个，在就被拉到了一起起了恋。
本来一切都是么利的展着，他每天一起吃，一起散步，一起看，也有着他的梦想⋯⋯⋯本来一切在外人眼里以及他自己眼里看来是多么美好，可是事情才开始一个月，两人相也很好，似乎并没有什么。
每天都是那么而平凡的着，是一段平凡的情。
并不烈烈，并不冲，也没有任何曲折。
可是事情真的生了，或得不到的是美好的。
因另一个女人的出，他是吴某在李某之前出的，因各方面条件的限制，吴某从没想和她会有可能。
可是就是，就生了。
她他痛，他没想到吴某么快就有了女朋友，吴某也痛，是怎的分，怎的？一切来的是那么偶然，那么不意，那些天吴某一直于矛盾之中。
他不知道他的心里到底是着，两个女人都有感情，也放不下。
他把事告了李某，他第一次感到李某是么她，他哭了，哭的那么情⋯⋯可是那个女人呢，她在方，他的受她看不到，她不知所措了，最后中两次，他果断的了那个身在方的女人。
而李某，的打使她受不了，她一直苦苦哀求他能回到她身，可是吴某次真的想跟着自己的心走，不想听任何人的意，他感自己懂了什么是而什么是喜，可李某却是他她懂得了什么是，她一直不肯放手，接受不了个事了好久，那段弄得两人都一直没心思学，浪了好多，就持了好久，于她又吴某，要等他回心意，可是不久得无望又受身朋友的影响取消了份等待。
而程中又生了一些事，因李某的冲，不成熟做出了一些激的事，开始恨吴某，了好多好狠的。
自己看了人，曾的已不在⋯⋯境依旧，人心已！二：案例分析上，大学生恋如今在大学校园普遍。
一例大学生恋爱心理问题的咨询案例报告
第一次咨询 ： （ 时间 ：２ １ 年 ５ ２ ） ００ 月 ４日 目的：了解基本情况 ，建立咨询关系 ，探询
改变意愿 ，明确主要问题 ，澄清咨询 目标。 （ ３ ）尊重咨询师 ，遵守预约时间 ，如有特殊 方法 ：合理 隋绪疗法、心理测验 情况提前告知咨询师。 过程 ： 咨询师的责任、权利和义务 ： （ １ ）填写咨询登记表 ，询 问基本情况 ，介绍
３观察和他人反映 。
是一种 内心 紧张不安 ，预感到似乎将要发生不利 情况而难于应付的不愉快情绪 ，常伴有头晕 、胸
咨询师观察 到求 助者穿着整洁 ，面带愁容 ， 闷、心悸 、呼吸困难 、出汗和运动性不安等 。而 显得憔悴 ，在谈话过程 中思维清晰 ，语速 中等 ， 该求助者虽然也以焦虑为主要症状 ，但未严重影
的情绪问题是 由不合理信念造成的。 （ ３ ）与求助者一起列 出与此次情绪 问题有关
“ 移情别恋” ，想到 自己是如此的喜欢曹某 ，并为 响 ，持 续 的时 间也 较 短 ，因此 可 以排 除严 重 心理
她付出了这么多却没有得到回报 ，心里就很难受 ， 问题 。 因不知 道怎 么办所 以前来 咨询 。 （ ３ ）与焦虑症相 鉴别 ：焦虑症是 “ 以广泛性 焦虑或发作性恐怖状态为主要临床相的神经症” ，
病。
促进心理健康发展 ，达到人格完善。
根据王某 的症状结合心理测验结果诊断为焦
虑和抑郁情绪 ，其问题 的产生是由近期恋爱遭受
挫折引起的，其反应强度是可 以理解的 ， 良情 不 绪持续才一个多月 ，反应 内容未泛化 ，有很好的
６咨询方案的制定 ．
６１主要 咨 询 方 法 与 适 用原 理 ：合 理 情 绪疗 ．
有轻度抑郁 。
不接 听其 电话 。王某不知曹某 为何要远离 自己，
一例大学生恋爱问题心理咨询案例报告
顾虑减 少但是 在女孩 子面前 感到很 自卑 ， 诉 自己要 以学 习为 告 重， 要对得起父母 的说法来 回避 自己的问题 。
２ 主诉和个人陈述 ： 包括问题 发生发展过程、 求助原 因 ２１ 主诉 ． 烦恼 ， 眠， 失 学习下降 ， 持续 １ 个多月 。 ２２ 个 人陈述 ． １ 多月前 ， 个 在一次专题讲座 的课 堂上认识 了活泼开朗 的杨 某 。当时杨某 向自己借 了支笔 ， 次见面很有好 感 ， 初 上课时常不 自觉的往杨某的方向看。之后偶 尔在校园中遇见 ， 但见到对方 时 很紧张 ， 觉得对方样样 都好 ， 自己很笨很 丑 ， 配不上人家 ， 只会说 些客气话 。有 时陷入想说 又害怕对方 拒绝和别人 的嘲笑 的心理 冲 突 之 中 ， 渐 的 出 现 了 间 断 性 的 入 睡 困难 问题 ， 时 对 学 习状 逐 同 态 开 始 下 降 。 最 近 在 放 学 的路 上偶 然 碰 到 对 方 ， 曾邀 请 一 起 吃饭 遭到拒绝 ， 以为 对 方 拒 绝 了 自己 ， 伤 心 ， 理 冲 突 加 重 ， 前 来 很 心 故
降。通过 咨询 了解到 陈某向来胆 小 内向 ， 恋爱 问题 自卑 明显 ， 在 初步诊断 为一般 心理 问题 。通过与求助者 商议 ， 综合运用来访者 中心 疗 法 和认 知合 理 情 绪 疗 法 。 经过 ３ 共 ３ 的 咨 询 ， 求 助 者 焦虑 失 眠 等 症 状 基 本 改善 ， 步 掌握 进 行 良好 合 理 的 认 知 评 价 的 一 些 方 周 次 该 初 法 ， 度 胆 小 自卑 的倾 向 有 所缓 和 。 过 关键词 ： 自卑 恋 爱 问题 合 理 情 绪 疗 法 案 例 分 析
咨询。 ３ 观 察 和 他 人 反 映 ： 括 心 理 咨 询 师 的 结 果 和 求 助 者 亲 友 反 映 包 情 况
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大学生恋爱心理问题案例分析
真爱是对所爱人深深的同情加上爱惜，不舍得丢弃一丝一毫。
真爱是爱情之树深扎于泥土之下的茁壮的根系，没有外力的强烈的破坏，它是不会轻易泯灭的。
有哲学家说：“爱在本质上是一种指向弱小者的感情。
”一种完全发自内心的愿为对方的快乐与幸福付出的心态，一种不由自主的想把对方置于自己的保护之下，提供情感和身体保护的强烈的冲动，因而及至所能的宠她（他），心疼她（他），不管事实上自己是否比对方更强大。
真爱是无条件的，无私的。
真爱是爱人口渴时递上的一杯水，真爱是出门时的一句叮咛，真爱是爱人哭泣时张开的怀抱，真爱是匆忙回家的路上脑中闪过的“如果我不回家，他就会睡不着觉”的念头，真爱是爱人病痛时恨不得替她（他）去痛的一种心情，真爱是“只要她（他）开心，我愿意做一切”的固执，真爱是把她（他）看作是世界上最脆弱、最需要呵护的人。
我们都知道，爱代表着一种责任，爱是一种无条件的付出和牺牲，爱是永无止境永不失落的，爱不是不要回报，而爱的回报就是对方的永远快乐和幸福。
大学生恋爱心理问题案例分析
人物：研究生吴雨背景陈述：爱上大众情人
问题指向：爱情之爱的定力症候群指数：60%
为了提高自己，我参加了一个英语口语班。
我们班有个外教叫Joe，30多岁，美国人，深蓝的眼睛，高高的个子，我第一眼见到他就被他深深吸引了。
Joe的课风趣幽默，他在教室里走来走去，讲得兴高采烈时还会唱起歌来。
Joe也很注意我，我总感觉我和他的关系似乎要比他和其他人更近一些。
连Joe家里的保姆都是我介绍去的。
Joe是个绅士，和他在一起感觉很舒服。
比如他会殷勤地照顾我，一起走路时都会站在有车的一面，几乎每天晚上给我打电话，跟我聊他的家乡、他的趣事，总是用欣赏的态度对我。
有时也会说一些听起来很暧昧的话，比如“感觉和你在一起很快乐”，“你是我在中国最好的朋友”，“我很愿意和你在一起”等等。
让我总有种“我对他很重要”的感觉。
我原先有一个男朋友，但彼此间总那么不咸不淡的。
认识Joe后，我更觉得和他在一起特没劲。
一次闹别扭后，我提出了分手。
和Joe的交往有甜蜜也有烦恼。
Joe认识好多女孩子，听保姆说，常有好多女孩子给Joe打电话。
我们口语班里有个叫莉莉的女孩，她和Joe的交往好像也很密切，她看Joe的眼神总是含情脉脉。
而且她常常会跟我讲她和Joe的事情。
看着她兴奋的样子，我心里酸酸的。
但我相信Joe心里其实是对我好的。
我曾经跟Joe表白过，Joe的反应很高兴，但给我的回答却是他不值得我这样做。
这让我很痛苦。
事后，他还依然像以前那样和我交往。
我的心就在甜蜜与失落中来回挣扎。
我追问过他是不是喜欢莉莉，他只说莉莉是好朋友。
听保姆说和Joe交往的还有一个40多岁的女人……
我知道这些都不是我应该关心的，但心里却真放不下。
我既被他吸引，同时又有些恨他。
但当他继续频繁和我联系时，我又拒绝不了。
这些带给我的是更深地陷于其中。
现在我是不可能和以前男朋友和好了，因为我跟他在一起已经找不到和Joe在一起的那种感觉。
Joe是一个很了解女孩儿心思的人，说的话做的事都那么让人舒服，他身上的那种绅士风度和教养也是很多中国男人不具备的。
这些都让我有种错觉——他对我太好了。
说实话，我总感觉他对我是和别人不一样的。
我不理解他为什么不能接受我，也不理解不接受我为什么还对我那么好。
我恨他的暧昧，更恨自己的难以自拔。
可是，他真的不爱我吗？
专家评论
爱的定力来自彼此的推动
吴雨和原男友也许迟早会“劳燕分飞”，但现在的分手肯定和“比”有关。
Joe有许多中国男人都不具备的特点，诸如“绅士风度”、对女孩儿心思的了解、说话做事带给人的舒服感觉等等。
但是如果掉过来，用原男友的优点和Joe相比，你会发现Joe并不具备中国男人特有的气质。
因此，把“比”作为衡量爱的尺子，你将不断发现新男友，但也无法把心思放在任何一个新男友身上。
因为不论多新，都会被更新的“比掉”。
表面上看吴雨对Joe是很倾心的，但仔细品味，这种倾心暗含着很深的不安全感。
吴雨意识到Joe有点像大众情人，喜欢他的中国女孩儿多着呢，而Joe也并未承诺把吴雨作为爱的寄托。
这样一比就比出两个问号。
问号一：Joe会不会像原男友那样给自己一份稳定的关系？问号二：即便和Joe真的好了，自己有没有被别的女孩儿比下去的那一天？
比，常给人一种认真负责从长计议的错觉。
但其实“比”的根源是心中没底，面对众多选择寻不到爱的定力。
其实，爱的寻找是既不需要高科技也不需要重体力的。
面对伴侣选择的可能性，只须扪心自问两句话：“我爱他吗？他爱我吗？”
爱的扪心自问是要一点勇气的。
“我爱他吗？”要勇于体察自己是否真的心魂震动，谨防一些庞杂的考虑乔装成喜欢；“他爱我吗？”要勇于分辨他对你是整体的悦纳还是看上你万千优点中的哪一两点，甚至是否把你对他的喜欢硬塞到他的眼神里。
就这么简单。
不信你看看天上的比翼鸟，两人顺心就成双；你再瞅瞅水中的比目鱼，两人顺眼就成对。
如果说人的爱情一定要比花鸟鱼虫多一点儿什么，那就要看顺心顺眼之外，这份感情是否能对两个人的成长和奋斗提供持续的推动力，这一推动力才是爱的定力。