2020高考作文模拟试题与范文-芝兰玉树,挺立中华
【立意点拨高分作文点评】2020年高考作文模拟题：中国力量
【立意点拨高分作文点评】2020年高考作文模拟题：中国力量一、模拟真题今日中国，综合国力不断提升……中国力量令国人自豪，令世界震惊。
对此，你有怎样的感受或思考？请以“中国力量”为题作文。
要求：自选角度，可议论，可叙述，可抒情，文体不限（诗歌除外）。
二、寨主立意点拨这是一篇命题作文，关键词是“中国力量”。
关键导语是“中国力量令国人自豪，令世界震惊。
”写作文时，围绕关键词和关键导语去写即可。
立意如下：1.综合国力是中国力量。
综合国力包括了经济、政治、军事、教育等方面。
写作文时，可以选取其中两三个方面，着重突出中国发展的成就。
这种成就让国人自豪，也让世界震惊。
2.文化软实力是中国力量。
中国有五千年的文明，传统文化深厚。
这是中国力量的一部分。
近年来，随着中国发展，孔子学院在各地建立，中国电影电视剧输出全球，以抖音为代表的娱乐文化、李子柒为代表的网络短视频文化席卷世界……这些，都是中国力量！3.科学新技术是中国力量。
从5G到人工智能，从大数据到量子计算，从深海探索到太空漫游，中国科技蓬勃发展，中国力量无处不在。
4.教育突飞猛进展示了中国力量。
自从98年扩招以来，中国年均培养800万左右的大学生，其中大部分是理工科人才。
教育的突飞猛进，让中国出现了“工程师红利”，进一步推动了中国进步，也强化了中国力量。
总之。
中国力量的写作角度还有很多个，挑一个你最有把握的，紧扣主题去写，言之有理，言之有据就可以。
三、高分作文及点评中国力量作者/董清睿梁启超曾说过：“少年强则国强，少年智则国智,少年雄于地球则国雄于地球。
”所以我想说：“少年是中国的未来，少年是中国力量。
”何为少年？“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，那时的王勃是少年。
“中国是个具有五千年历史的文明古国，这是人类的一个奇迹”，那时满腔爱国热情的宋庆龄是少年。
“为中华之崛起而读书”，那时稚嫩的周恩来是少年……无论是文采飞扬，满腔爱国热情，还是远大志向的拥有者，只要热血赤诚，都是中国少年，都有巨大力量。
2020年高考作文题目预测及范文：志不达者智不成
2020年高考作文题目预测及范文：志不达者智不成【篇一】2020年高考作文题目预测及范文：志不达者智不成阅读下面的材料，根据要求写作。
(1)过去我们常说“以天下为己任”.这是一种崇高的情怀，但是如果你明白好社会从何而来，就知道更可靠的说法应该是“以己任为天下”。
(2)你不能决定太阳几点钟升起，但你能决定自己几点钟起床。
上面这两句话都出自时评作家熊培云，他的这些话触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:(一)审题:本题是名言类材料作文，审题一般要注意从以下三个方面入手:1.捕捉关键语句。
抓住关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。
要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。
2.注意由表及里。
抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。
3.善于由此及彼。
(二)、立意:1、心有所想，便身体力行。
2、有愿、立志、力行。
3、自律的人生最精彩。
4、以己任为天下，救起你自己。
5、凡救一人，即救全世界。
6、以己任为天下--蝴蝶效应。
7、管理好自己。
【佳作赏析】:志不达者智不成“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
”在人生道路上，我们难免会遇到开放在路边娇艳的*花，但唯有坚持自律，才能不被外物所迷惑，走向成功。
有句话说得好，你不能决定太阳几点钟升起，但你能决定自己几点钟起床。
宋代思想家、教育家程颐曾说:“顺理则谀，纵欲惟危。
”自律，不仅是为了遇见更好的自己，也更是为了社会的安定与幸福。
来自英国的一名12岁女孩儿，伊兹?威尔，6岁时就患上了细菌感染性脑膜炎。
因先天性心脏病发作，不得不接受四肢被截的结束。
但伊兹却没因此而一蹶不振，反而热爱上了蹦床运动，每天坚持练习2小时蹦床。
因为她的自律，她获得校残障组蹦床的冠军，但她更希望能在国际上获得金牌。
2020高考语文作文题目预测及范文(一)你的样子就是中国的样子素材
2020高考作文题目预测及范文：你的样子就是中国的样子阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民的表现让世界人民为之折服点赞。
请以“你的样子，就是中国的样子”为题，写一篇文章。
文体不限，不少于800字。
【文题详解】：这是一个很文艺，富有诗意的作文好题目。
要写好，却不容易。
如何写作呢？首先要认真、细致、深入的审题。
标题是一个判断或命题。
包括两个关键词：一是“你的样子”，既指外在面貌，更指精神面貌。
二是“中国的样子”，指的是国家形象和国家的精神风采。
基于这一初步理解，我们就可明白：“就是”两词决定着作文题必须就“同质精神”作文章。
先想一想“你的样子”：若是指人，可以是“忙碌”，为抗疫而奔波、而战斗；可以是“无畏”，不惧风险，勇敢逆行；可以是“坚韧”，或是长期坚守在疫区，或是忍住动性“宅”在家里；或是“拼搏”，拼时间，拼速度，拼狠劲儿……可以是医护人员满脸伤痕累累的样子；可以是工地吃饭，工地休息，睡着了依然能看出一脸疲惫不堪的样子；可以是为了上战线同疫魔抗衡，写下请战书，摁下红指印，而后向着武汉义无反顾逆行的样子……若是指地，可以是“武汉”，坚挺、忍耐、奋争、顽强、勇敢……要注意的是，无论“你”是指人，还是指“地”，都要注意你描述的是代表，是典型，是一个个强有力的“点”。
在布局上可以这样考虑：中国的“你”精准判断、深入抗疫一线的“你”带病坚守战场的“你”不留名姓、不需收条为灾区默默捐款的“你”剃光了一头秀发的“你”……这一些“点”，一定要具体，一定要生动，一定要有代表性，一定要对应“中国的样子”。
再想一想“中国的样子”：践行生命至上愈是艰险愈向前，在困难中砥砺奋进不向困难屈服，不被疫魔吓退无私奉献，襟怀宽广（胸中不仅装着自己，更多地装着别人）……需要注意的是，“中国的样子”实是中国形象、中国精神的集中体现，是中华传统美德的高度结晶。
其次是“对接”与“挖掘”。
很多同学在此次作文中往往少了这一重要一步——“对接”与“挖掘”。
2023高考作文模拟题及优秀满分范文
2023高考作文模拟题及优秀满分范文一、一粒粒种子，融入大地消失不见，看似消失了，却在悄然间孕育更多新生命。
由此生命生生不息。
同样，一个国家一个民族的复兴，也需要无数粒这样的种子。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
【满分范文】做读书种子，成芝兰玉树这个世界绚丽多彩，生命有无数类，种子也有千万种。
每一种种子，都有自己的风采。
而我偏爱的，是读书种子。
何谓读书种子？此说出自北宋诗人黄庭坚。
他曾对人言：“士大夫子弟，不可令读书种子断绝，有才气者出，便当名世矣。
”简而言之，读书种子，就是热爱读书、手不释卷的人。
古往今来，这样的人为数不少。
孔子十有五而志于学，昼夜苦读至韦编三绝，是“读书种子”；陶渊明每有会意便欣然忘食，也是“读书种子”。
此外，从“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，到“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕”的刘禹锡；从“不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，到“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的于谦，再到“读书好，好读书，读好书”的冰心，无不是“读书种子”的绝佳写照。
一代代“读书种子”推动文化薪火相传，至今仍让人受益无穷。
“江山有代谢，往来成古今。
”新的时代，呼唤新的读书种子。
做当下的读书种子，不仅仅要通过读书增长才干，增添气质，成为眼界开阔、知识渊博的人，还要通过理论和实践相结合，把读书所得用于实干，成为脚下有印、手上有茧的人。
袁老读书成痴，知识渊博，但长年像老农一样走在试验田里；李保国把实验室取得的成果，在太行山里推广，将140万亩荒山变为绿洲；钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。
他们向我们展示了知识与实践相结合的力量。
当读书种子与实践沃土的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。
这也是新时代读书种子应该信奉的理念：把根扎在泥土里，把论文写在大地上。
除了勇于实践，新时代的读书种子还应该心怀大我。
只有小我，会为了“千钟粟”“颜如玉”“黄金屋”而读书，有了大我，才能“为中华之崛起而读书”。
2020届高考语文全国百强名校模拟作文题(附名师审题立意解析优秀作文示范)
81.养国家精神，做中国骄傲“岂曰无衣？与子同袍”是国家兴亡、匹夫有责的爱国精神，“位卑未敢忘忧国”是有一分光发一分热的敬业精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是先人后己、与人同乐的奉献精神，……这些都是中华民族历史长河中脉脉流淌而且愈发熠熠生辉的国家精神。
在新时代的今天，我们更要明确国家精神的内涵，明确中国骄傲的概念，唯有如此，才能开辟中国特色社会主义“新时代”。
国家精神是敬业精神。
87岁的袁隆平依然坚守岗位，不断书写杂交水稻崭新篇章——海水稻、敲掉水稻中的“铬”元素、沙漠稻。
97岁的许渊冲每天翻译一张纸的莎士比亚，他给自己定下目标，翻译完全部的莎士比亚。
耄耋之年的张锦秋，用她的建筑才华在中国大地上留下汉唐遗风的西安古都，一个人、一座城。
太多和他们一样，在本职工作上精益求精、敬业乐业的人，我们称他们为“大国工匠”“国家精神”。
国家精神是爱国精神。
“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和”“为什么我眼中常含着泪水，因为我对着土地爱得深沉”是诗人笔下对国家的热爱和忠贞，隐姓埋名三十年潜心科研的氢弹之父于敏、脱下博士服穿着农民装设计“天眼”的南仁东是用行动书写对国家的信仰，雅加达亚运会站在冠军领奖台上的孙杨在国旗掉落后坚持重新升起国旗是对国家尊严的维护。
太多和他们一样，深爱祖国、扎根祖国、反哺祖国、建设祖国的人，我们称他们为“人民英雄”“国家精神”。
国家精神也是平凡人做好时代小注脚的正能量。
危急时刻处乱不惊的7岁女孩，赋予了“中国骄傲”更丰富的内涵。
还记得带孩子们唱出“苔花如米小、也学牡丹开”的山区支教老师梁俊，还记得在广州野生动物园坚守寂寞的普通工作人员林兆铭。
太多和他们一样，平凡无奇，却以不凡的智慧、乐观、奉献、坚守拨动着我们内心最柔软的地方的人，我们也称他们为“中国骄傲”“国家精神”。
反之，不敬业、不爱国的人，不论他看似如何光鲜亮丽、一呼百应，我们都不能把“国家精神”与之画上等号。
偷税漏税的某女星获得“国家精神造就者荣誉”，是“娱乐至上”的畸形产物，也是正确价值观没有广泛宣传树立的结果。
2020年高考作文押题：以我之卓越,成国之风景
2020年高考作文押题：以我之卓越，成国之风景【篇一】2020年高考作文押题：以我之卓越，成国之风景阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但只要你有树的种子，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，在遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，活着，是美丽的风景；死了，依然是栋梁之材。
活着死了都有用，这就是我们每一位同学做人的标准和成长的标准。
结合上述材料，请围绕“成长标准”谈谈你自己的思考。
要求：结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;很多于800字。
【文题解析】这属于单则具有哲理性的材料作文。
考生首先要做的是提取材料中阐述的哲理性内涵——成长的标准。
据材料中的第一个句号内容“能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
”可知，其哲理性内涵之一是“要学会自力更生，自我成长”；据材料中的第二个句号内容“活着死了都有用”可知，其哲理性内涵之二是“无论生死，都要产生自己的价值和追求的信仰。
能不能实现自己的价值和信仰，最终还是取决于自我，与一切环境无关。
”此作文题的驱动任务很简单，即“结合上述材料，请围绕“成长标准”谈谈你自己的思考。
”，也就是说，要求考生不能脱离材料侃侃而谈，还要结合上述分析出的两个哲理性内涵，再围绕“成长的标准”实行立论。
【佳作赏析】：以我之卓越，成国之风景大风泱泱，大潮滂滂；时代青年，国之栋梁。
如果把人生比作一棵树，信仰就是那种子，榜样就是那养分，卓越的人生就是一道风景。
在青年成长的道路上，我们应秉持信仰，汲取养分，以我之卓越，成国之风景。
奠基·心中有信仰，脚下有力量。
唐代魏征曾在《谏太宗十思疏》中说：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
”人生如树，信仰做种；人生如泉，信仰为源。
信仰是人生的根本，信仰决定人生远行的方向。
携信仰前行，黄文秀、石磊等大学生村官在扶贫一线不忘初心；携信仰前行，南仁东用尽生命所有的光，点亮中国“天眼”；携信仰前行，更多的医务人员递交了奔赴抗“疫”一线的请愿书；携信仰前行，歌手韩红奔波在抗“疫”一线，打通了一条充满爱与温暖的《天路》……他们心中有信仰，脚下有力量，他们活着是风景，死后是栋梁。
2020年高考模拟作文泽佑中华，同心筑梦
2020年高考模拟作文泽佑中华，同心筑梦2020年高考模拟作文泽佑中华，同心筑梦——我的新年祈愿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天很荣幸站在这里发言。
庚子鼠年，纪年轮回。
本应是你我奋力拼搏，同心筑梦的崭新开始，却不想变成了中国乃至世界披甲战疫，捍卫生命的抗疫之年，面对残酷的疫情，面对时代的考验，我惟愿：泽佑中华，同心筑梦。
诚如斯言，中华民族曾经历无数考验，面临种种巨大的灾难：外敌入侵，国难当头；洪水恣肆，危及生命；饥寒交迫，流离失所……但是，这些却从未动摇过我们战胜困难的意志和决心，无数的中华儿女更是为保家卫国、捍卫生命而奉献出了自己的一腔热血，因为，我们始终坚信，“中国梦”一定能够实现！从“一轮秋影转金波”的对月祈愿，到如今嫦娥四号的地月连线、太空漫步；从“江涛入海夜通潮”的守海护边，到如今的双剑合璧、逐梦深蓝；从“烽火连三月，家书抵万金”的音讯难传，到如今的“和谐”“复兴”并驾齐驱、联通南北。
无数的事实都在昭示着中华民族的伟大复兴梦正逐步实现，全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的号角已然吹响。
我愿泽佑中华，同心战疫，用坚守奉献筑起生命之墙。
沧海横流，英雄矢志。
“若有战，召必回，战必胜”南方医疗队员们用铿锵有力的回答，诠释着坚守奉献的内涵；骑行四天三夜，辗转三百多公里也要奔赴前线的95后医生甘如意，将青年的无私无畏力证于人；西安援鄂医疗队的228名医护人员剪下青丝，白衣披甲，书写齐心抗疫的奇迹。
”没有比生命更宝贵的东西，没有比心齐更强大的力量。
“正是无数中华儿女在疫情面前的毫无畏惧、坚守奉献，才筑起了一道道生命之墙。
我愿泽佑中华，同心圆梦，用奋斗担当铸就国之利器。
“红日初升，其道大光。
”青年是实现中国梦的生力军，青年奋斗者的例子不胜枚举：95后作家子尤身患癌症，但面对苦难，笔耕不辍，留下了《谁的青春有我狂》，引发强烈反响；王文彪数十年如一日带领亿利人坚持治沙扶贫不动摇，不改初衷，不为旁动，让沙漠变绿洲；时代楷模黄文秀，用25000公里扶贫长征路，把自己变成了脱贫攻坚之路上的一块铺路石，这一切，源于她饮水思源不忘本的赤子初心和为农情怀。
2020全国I卷高考作文优秀范文
【导语】成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。
只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，才能享受成功的喜悦。
想要作文写的好，作文范文是必不可少的。
以下是为大家整理的《2020全国I卷高考作文优秀范文》供您查阅。
【篇一】2020全国I卷高考作文优秀范文宽容成就伟大各位同学：大家好!我今天给大家演讲的题目是《宽容成就伟大》。
对于齐桓公成就霸业的故事，有人说主要得益于鲍叔的知人善用，有人说那是因为齐桓公得到了管仲的大力辅佐。
不过，我认为，齐桓公之所以能够成就一代霸业，主要还是因为他的宽容之心。
试想，如果不是齐桓公不计管仲之前嫌，他会重用管仲吗?他不重用管仲，能够成就其伟大霸业吗?因此，今天我想跟大家分享的主要内容就是，为何宽容可以成就伟大?有了宽容之心，我们才能一心一意构筑伟大理想。
大家想一想，如果我们要想干成一件我们满意的大事，是往前看好，还是往后看好呢?往前看与往后看的区别在于，我们如何对待历史，如何对待过往?如果我们总是纠结于历史的恩怨，纠结于过往的是非，那我们还怎么去构筑我们的伟大梦想呢?因此，我们要胸怀伟大梦想，首先就要宽容对待历史，宽容告别过往。
只有这样，我们才能够一心一意去构筑我们的伟大梦想。
有了宽容之心，我们才能够聚精会神去实现伟大事业。
刚刚我说了，有了宽容之心，我们才能一心一意去构筑我们的伟大梦想。
这是我们成就伟大事业的前提和基础。
有了这个前提，我们才能够聚精会神去抓好当前的主要工作。
试问，“三起三落”的邓小平同志，如果不是宽容对待个体的历史遭遇，哪有心思去谋划改革开放的伟大事业，更何谈聚精会神推动中国从阶级斗争到改革开放的巨大转型?从齐桓公到邓小平，我们是不是可以说，大凡历的伟大政治家，都懂得宽容本身的价值，都懂得宽容对于成就伟大事业的重要性?有了宽容之心，我们才能够汇聚天下英才。
伟大梦想也好，伟大事业也罢，我们都需要聚集天下大量优秀的人才。
没有大量优秀人才的汇集，我们要想实现这些伟大的目标几乎不可能。
高考作文模拟主题写作：当代青年应如何修身养性
高考作文模拟主题写作：当代青年应如何修身养性试题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
《尚书》中提到，要培养人，必须先陶冶性情。
所谓“直而温，宽而栗”，意思是梗直者加以温和，宽厚者加以明辨。
而傅雷先生勉励他的儿子，要做这样的人：又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直。
可见，良好的性情往往是相反相成的。
对于当代青年修身养性，上述材料有哪些启示?请结合材料写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求选准角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
佳作展示性相反而相成，情相伴而相生郭扬《书》云：“直而温，宽而栗。
”傅雷鼓励儿子做热烈而又恬静的人。
美好的性情从来都不偏激于一方，而是在相反而看似矛盾的性情之中的平衡。
今我青年正值修身养性之时期，能否致美好的性情关系于一生的方向。
愿我们能知晓“性相反而相成，情相伴而相生”的道理，以更明确的指引导航我们修身养性的方向。
严肃而温和，做一个不拒人千里的肃立者。
子夏曰：“君子望之俨然，即之也温。
”面对时代大潮之怒吼，人不可以不严肃待之，但又岂能事事拒人千里？遥想那风雨如晦的时代，鲁迅以冷峻的面孔，尖锐的双目刺入这个世界，用笔代刀杀向横于中庭的巨蛇，斩灭世界树顶的啼出血的鸟。
然而，在萧红的笔下，他爱吃甜食，他深爱着妻子，他以最温和的面孔仔细地生活。
反观王安石，同是以扶大厦之将倾为己任的巨人，而于公于私皆不讲情分，以致朝野之事少有近者，皆谓之“拗相公”，不满的声音也逐渐成为了其变法路上的绊脚石。
严肃就像做大事的防护网，把一切试图阻挠的行径拒于心外，但隔绝太严，使众人不能窥其意，又何以立足于世、做成大事呢？青年们！莫为永恒的肃穆者或温和者，二者相合方可立足于世。
深刻而平易，做一个平易近人的思考者。
“宽而栗”。
在宽厚之中深刻，才能做一个有思想的人；在深刻之中平易，才不能沦为老学究。
叶嘉莹不慕虚名，一生汲汲于诗词学，传承中华文化，而在《叶嘉莹谈女性词》中，她用最平常的语言说出深刻的一句一理，温和而雅致。
语文高考作文写作：全国各地最新预测押题作文导写(附文题解析及范文)
语文高考作文写作：全国各地最新预测押题作文导写（附文题解析及范文）“英雄是民族的脊梁”写作指导与范文点评材料作文题，阅读下面的文字,根据要求作文。
中华民族是一个英雄辈出的民族。
从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以”的林则徐,从“抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮士,从“人民的好公仆”焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平”的维和女警和志虹,他们都是英雄,他们的故事被崇尚英雄的最高领导人多次提及。
最高领导人每到一个革命历史纪念地,都会献上花篮,身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈，号召大家铭记历史、崇尚英雄。
最高领导人说：“和平年代同样需要英雄情怀”。
一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。
写作分析指导这是典型的现实类材料作文。
联想是指因一事物而想起与之有关事物的思想活动，思考是指行为主体对意向信息的充分加工，联想是思考的依托，思考是联想的高级形式，任何思考的进行都是在联想中反复进行的推理、演算与论证。
材料作文中的“联想与思考”，就是要基于原材料谈认识、感悟或体会，所以，“英雄”是本材料不可回避的关键词，学生作文中要阐述的核心问题就是对英雄的理解与思考，需要注意的是，材料作文中的联想与思考并非完全跳出材料，随意写作，两者不是写作者“胡乱”写作的借口。
既然给定了材料或范围，就说明它至少是一种框架的约束或方向的指引，我们的写作核心一定要扎根在原材料中。
本材料的限制如下1、要论述的问题是关于对英雄的理解，并非事物的发展或联系的问题、或者国家领导人的魄力和亲民问题、抵制外族侵略的问题，也不是笼统地探讨精神或精神力量的提振问题；2、是对中华民族从古代到近代、从近代到现代、从现代到当代的英雄的理解和认识，不是谈论外国历史与当下的英雄。
范文点评：幸好有你(简单明了，“你”含义丰富)安子睿他们，将自己的青春定格在这场林火之中。
(镜头式特写，吸引眼球)每一张照片都分外珍贵，每一段侧影都值得纪念，而今后，关于他们的每一次回忆，也都将刺痛我们的心灵……(排比句式先声夺人)前不久，四川木里森林发生火灾，27名消防员惨遭不幸，英勇牺牲。
2020年高考全国二卷作文试题(精编范本5篇)
2020年高考全国二卷作文试题〔精编版作文范本5篇〕阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
” (2020)年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
「要求」：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
目录一、2020年高考作文：如此美美与共，方能天下大同 (2)二、2020年高考作文：青年携手，共创未来 (3)三、2020年高考作文：同舟共济，携手共创未来 (5)四、2020年高考作文：以青春之名，共创美好未来 (6)五、2020年高考作文：时代青年有为，共创精彩未来 (8)一、2020年高考作文：如此美美与共，方能天下大同(高考满分作文精编范本一)地区：宁夏年限：2020年各位青年代表：大家上午好！很荣幸能够跟大家一起交流，今天，让我们一起面向世界，面向未来。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分。
”我们每个人都是一个整体的组成部分，个体脱离了整体就会形单影只，整体没有了个体也会显得残缺不全。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”只有互利互惠，才能实现合作共赢，推动整体的发展和进步。
美美与共，成胸怀之美墨子曾说：“江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。
”可见，只有拥有包容的胸怀，才能海纳百川，才能成就一番事业。
2020年高考备考：名校作文题及范文精选(二)【刘希国】
2020 年高考备考：名校作文题及范文精选（二）★★★★★ 经典作文题★★★★★【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。
①青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。
——鲁迅②一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。
——新时代领路人③不要在乎一城一池的得失，我们的征途是星辰大海。
——任正非④在变革的大潮中，我们每个人做好一件事就够了。
——施一公⑤经历了五千多年风风雨雨的中华民族，在实现民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
——央视国际锐评⑥卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。
——叶嘉莹读了上面六则材料，身为当代高中生的你有怎样的感触或思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
命题方向科学精神：理性思维、批判质疑实践创新：劳动意识、解决问题责任担当：国家认同、社会责任健康生活：健康人格、自我管理审题限制性1. 内容限制。
考生必须以当代高中生的身份来写作，所写内容为基于读了六则材料后的“感触或思考”，脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题；写作内容还应“联系现实和自身实际”，做不到这一点，便不合乎题目的要求。
2. 立意限制。
引导语中明确要求“以其中两三句为基础确定立意”，因此考生应选取其中两三句，并综合其内容及含意来确定立意，不能脱离其内涵。
这是考生在立意时不可忽略的。
3. 价值判断限制。
本题中明确传达了立德树人的价值导向，比如做人要有担当意识和远大理想，做事应专注和坚守初心等。
如果考生在行文中不能体现出这些价值观，那么就说明他没有深刻理解材料的内涵，必然是偏离了出题人的命题意图。
开放性1. 立意角度是开放的。
本题给出了六则材料，考生只要结合其中两三句来确定立意即可。
组合的方式不同，就会有不同的立意。
如综合材料②③ 可立意为“既要有远大理想，又要有担当意识”，综合材料④⑥ 可立意为“坚守初心，专注做事”等。
2024年高考全国各地模拟考作文汇编【原题+审题+立意+例文】第22辑
2024年高考全国各地模拟考作文汇编【原题+审题+立意+例文】第22辑01【原题呈现】阅读以下材料，根据要求作文。
垂柳婆娑起舞，青松迎风而立，自然万物呈现出不同的美，这启发我们去思考生命的独特性与丰富性。
请就此表达你的看法，写一篇文章。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。
【审题】垂柳婆娑起舞，妖娆多姿，温柔缱绻，青松迎风屹立，挺拔刚毅，正直飒爽，二者风姿不同，却各有其美，这体现了生命的“独特性”；二者搭配，相映成趣，和谐统一，而自然万物，千变万化，姿态万千，这体现了生命的“丰富性”。
独特性和丰富性是息息相关的，真是因为每一个生命个体都能追求独特，世间的生命才能迥异不同，丰富多彩。
独特决定差异，差异则产生丰富。
追问现实，我们才能明白“独特性”和“丰富性”的可贵。
社会上逐渐趋同的审美观——白幼瘦、A4腰，模糊了美的概念，引起了畸形的审美和容貌的焦虑；逐渐趋同的成功观——有钱有权，有房有车，婚姻幸福，儿女双全，阻碍了追求个人生命价值实现的愿望；逐渐趋同的价值观——不允许不同见解的存在，不接受不同角度的思考，使网络上人们陷入集体无意识，从趋同变成了盲从，坚持变成了偏执。
材料强调了定语“生命的”，一方面我们要注意从植物联想到人的生命，另一方面我们也不能超离“生命”的范畴去直接谈“文明”“文化”的美美与共。
写作中，我们既要立足于材料，紧扣“生命的独特性和丰富性”作文，但又不能仅限于材料所说的表层意思，对材料进行扩写和演绎，而应该深入挖掘材料，去深入思考和联系现实追问，如“独特性指的是什么”“丰富性指的是什么”“为什么生命需要独特”“生命的丰富性有什么意义”“追求独特的前提是什么”“当今社会有什么不符合独特性的现象”“我们应该如何追求独特”等等。
【例文】展独特之姿，呈丰富之美南雅中学K2113严晨曦垂柳婀娜多姿，婆娑起舞，青松苍劲挺拔，迎风而立，生命有万千姿态，自然万物也都呈现出不同的美，这彰显了生命的独特与丰富。
2020年全国卷高考满分作文范文：智者若树
春花的智慧在于燃尽生命的怒 放，于是有了草长莺飞，最美人间四 月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七 年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。 凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有 了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧， 却远不止如此。智者，若“树”。
“要有最朴素的生活和最崇高的 理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。” 树的智慧在于志存高远。正如高晓松 所说：人生不应当只有苟且与当下， 还应有诗和远方。只有心存着“远方”， 我们才能勇往直前，不至于像失了罗
盘的水手。有了目标与方向，我们才 能更好地到达终点。“为中华之崛起而 读书，”立下了这样志向的周恩来未曾 彷徨，引领着中国走向富强。“如果再 让我做一次选择，我仍选择中国，选 择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在 核领域一往无前……智慧的大树向着 远方，于是它有了目标和动力。智者 若树，志存高远。
“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而 后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树 吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽， 那么它永远不能到达远方去看这世 界。就像壁虎，如果在危急关头
就连三毛也曾说：“如果有来生，
要做一棵树。一半在土里安详，一半 在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细 品，然后便有思维的礼花在脑中绽 放。
它不舍得自己的尾巴，便无法得到自 由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自 己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以 于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂 得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽 们来到了世界各地。智者若树，懂得 舍弃。
“呼山不来，我去就山”，树的智慧 在于变通。然而我们的生活中却有许 多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同 走到底。就像许多家长为了让自己的 孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情 况，盲目地要求他们考好分数、读好 大学。于是易中天先生批评道：龙，
怪兽也；器，器材也；材，木材也。 现在的家长让孩子成为怪兽、器材、 木材，就是不成人。这么说也许过于 绝对，但不可否认的是，只把“好分数 好大学”作为评价孩子的唯一标准，确 实有些病态了。正如奥斯卡•王尔德所 说，成为你自己，因为别的都有人做 了。我们不必将自己禁锢在一条模仿 他人的路上，而应绽放自己的芬芳， 成为最好的自己。智慧的树虽然没有 翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变 通，同样到达了世界每一个角落。智 者若树，知道变通。
2020全国1卷高考语文作文范文三篇
【导语】高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用，体现考生的逻辑思维、体系架构。
因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮，还能让自己得高分，下面和您一起来看一下2020全国1卷高考语文作文范文吧！【篇一】2020全国1卷高考语文作文范文君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们：大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。
管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。
”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。
他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。
他便是鲍叔牙。
或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。
这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。
这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。
但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。
鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。
知人之要务，在于放下成见。
鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。
后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。
鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。
鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。
比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。
其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。
鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。
鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。
鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。
作文题目芝兰玉树
作文题目芝兰玉树As the saying goes, "芝兰玉树，下有余香", which means that a noble soul will leave a lingering fragrance just like the valuable plants such as agarwood and jade. This phrase carries a profound meaning that signifies the importance of cultivating one's character and leaving a positive impact on others even after one's departure.正如这句话所言，“芝兰玉树，下有余香”，意思是高尚的灵魂会像紫檀和玉一样，留下持久的芬芳。
这句话深奥的含义表达了培养性格的重要性，即使离世后，也要对他人产生积极的影响。
In today's fast-paced and materialistic society, the concept of "芝兰玉树" seems to be fading away. People are often more concerned with wealth, status, and material possessions rather than focusing on personal growth and moral development. However, it is essential to remember that true value lies in one's character and the positive influence one has on others.在当今快节奏和物质主义盛行的社会中，“芝兰玉树”的理念似乎逐渐消失。
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2020高考作文模拟试题与范文:芝兰玉树，挺立中华
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
①从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号，成为人民群众特别是当时青年的最强音。
②创客——与“大众创业、万众创新”联系在一起，特指具有创新理念、自主创业的人。
③志愿服务——青年一代回馈社会，参与社会服务，逐步形成无私奉献、与人为善的健康价值观。
④世界范——百年探索，40年蓄势，如今的青年人自信，自强，具有国际化思维、国际视野。
⑤答卷人——时代是出卷人，我们是答卷人。
全球战役，脱贫攻坚决战决胜，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。
时代已经为每一个人准备了考题，每一个青年人都要写好这张答卷。
改革开放四十年来，总会有不同的流行语受到青年人的青睐，进而感召他们去努力践行。
请从下列任务中任选一个，以青年学生的身份完成写作。
请参照其中两三则材料，结合自身实际并充分开放眼界、观照现实，写一篇在学校（统称“奋斗中学”）升国旗仪式上的发言稿。
读了上面的材料，你有过哪些与之相关的所见、所闻和所感？请写一篇文章，体现你的认识和思考，抒发真实情感。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
芝兰玉树，挺立中华
亲爱的老师、同学们：
大家好！我此次国旗下演讲的题目是《芝兰玉树，挺立中华》。
《世说新语》记载了东晋谢安和子侄们的一次交流，谢安问：“为什么我总想把你们培养成优秀人才呢？”大家一时语塞，只有年幼的谢玄回答说：“这就好比芝兰玉树，总想使它们生长在自家的庭院中啊！”是啊，所有的家长都希望自己的孩子有出息、有作为。
我们每一个青年人都是祖国母亲的孩子，我们立下志愿，将来一定要长成芝兰玉树的模样，卓然挺立在未来的中华大地上。
不得不说，作为青年人的我们，赶上了一个前所未有的好时代。
经济繁荣，政治清明，文化事业蓬勃发展，国际地位稳步提高，中华文明伟大复兴指日可待。
如今的祖国像一个营养丰沛的大花园，为我们提供了阳光、雨露和膏壌，只等我们茁壮成长；世界的大幕也已缓缓拉开，新一代的我们注定目光坚定，信心满怀，彰显“世界范”的独特风采。
“千红万紫安排著，只待新雷第一声。
”这两句诗说中了我此时此刻的心声，与君共勉！
不过，兴奋之余，我也想提醒大家保持冷静，沉着应对现实的挑战。
对
于个人而言，高考迫在眉睫，压力不容小视；对于国家而言，疫情的阴云尚未消散，脱贫攻坚战仍然十分艰巨。
只有芝兰玉树般的人才，方能成为祖国的栋梁，不负所托，肩负起伟大的中国梦。
把自己培养成才，就是为社会储备能量。
成就自己的未来，就是成就祖国的未来，就是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的重要依据。
时代是出题人，她正热切地期盼着每一个答卷人的奋力书写。
在这张巨大而神圣的试卷中，应该有我们入木三分的笔迹。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”未来是光明的，但道路是曲折的，磨难也在意料之中。
成长途中，风吹雨打，势所难免，我们必须立定脚跟，坚定志向，毫不动摇。
芝兰玉树的美丽，不仅在于枝叶的扶疏、树干的挺拔，也在于坚定的位置、脚下的土地。
我们要扎根于中华大地之上，同气连枝，休戚与共，并把自己的梦想和祖国的梦想融为一体。
只因我们是心中有火、眼中有光的新生力量。
十年磨一剑，高考试霜刃。
锋芒任砥砺，未来大可为。
我的发言到此结束，谢谢大家！。