测试技术实验报告3_2017
测试技术实验报告
一、交流全桥的应用——电子秤实验一、实验目的：本实验说明交流激励的金属箔式应变电桥的实际应用。
二、实验内容：本实验说明交流电的四臂应变电桥的原理和实际应用情况，在相敏检波器中整形电路的作用下将输入的正弦波正转换成方波。
交流电桥比直流电桥有更高的灵敏度。
当阻容网络rc 不变时，相移将随输入信号的频率而变化，增大相角可以进一步提高灵敏度。
三、实验要求：1．电桥接入5khz交流。
2．组桥应注意接成差动式，即相邻电阻的受力方向相反。
四、实验装置：1．传感器系统实验仪 csy型 10台2．通用示波器 cos5020b 10台3．七喜电脑 8台4．消耗材料霍尔片(专用) 1个插接线(专用) 10个基层电池(9v) 10个五、实验步骤：1．按图3接线，组成全桥，音频和差放幅度旋钮适当，以毫伏表在50mv档时用手提压梁时毫伏表指针满档为宜。
图3 接线图2．在悬臂梁顶端磁钢上放好称重平台，在梁处于水平状态时调整电桥的调平衡电位器wd 和wa，使系统输出为零。
3．在称重平台上逐步加上砝码进行标定，并将结果填入表3。
表3 实验数据4．取走砝码，在平台上加一未知重量的重物，记下电压表读数。
六、实验数据及处理：在称重平台上每加—个砝码w，记下—个输出v值，对电子称进行标定。
用方格纸画出w――v曲线，根据标定曲线计算出未知-重量重物的重量。
回归方程为v=0.044w-0.06,当v=1.16时，w=27.73g.二、霍尔传感器的直流激励特性实验一、实验目的：了解霍尔传感器的直流激励特性。
二、实验内容：给霍尔传感器通以直流电源，经差动放大器放大，当测微头随振动台上、下移动时，就有霍尔电势输出，从而可以测出霍尔传感器在直流激励下的输出特性。
三、实验原理：由两个半圆形永久磁钢组成梯度磁场，位于梯度磁场中的霍尔元件（霍尔片）通过底座连接在振动台上。
当霍尔片通以恒定电流时，将输出霍尔电势。
改变振动台的位置，霍尔片就在梯度磁场中上下移动，霍尔电势v值大小与其在磁场中的位移量x有关。
测试技术试验报告
实验一金属箔式应变片――半桥与全桥性能实验实验日期:姓名:一、实验目的：了解金属箔式应变片的应变效应，半桥与全桥电桥工作原理和性能。
二、基本原理：电阻丝在外力作用下发生机械变形时，其电阻值发生变化，这就是电阻应变效应，描述电阻应变效应的关系式为：ΔR／R＝Kε式中ΔR／R为电阻丝电阻相对变化，K为应变灵敏系数,ε=Δl/l为电阻丝长度相对变化，金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感元件，通过它转换被测部位受力状态变化、电桥的作用完成电阻到电压的比例变化，电桥的输出电压反映了相应的受力状态。
对半桥电桥输出电压Uo1= EKε/2；对全桥电桥输出电压Uo1= EKε。
三、实验器材：应变式传感器实验模板、应变式传感器－电子秤、20g砝码*10、电压表、±15V电源、±4V电源。
四、实验步骤：1.根据图（1－1）应变式传感器（电子秤）已装于应变传感器模板上。
传感器中各应变片已接入模板的左上方的R1、R2、R3、R4，R1＝R2＝R3＝R4＝350Ω。
图1－1 应变式传感器安装示意图2.接入模板电源±15V（从主控台引入），检查无误后，合上主控台电源开关，将实验模板调节增益电位器RW3顺时针调节大致到中间位置，再进行差动放大器调零，方法为将差放的正负输入端与地短接，输出端与主控台面板上数显表输入端Vi相连，调节实验模板上调零电位器RW4，使数显表显示为零（数显表的切换开关打到2V档）。
其中：Rw3、Rw4的位置一旦确定，就不能改变。
一直到做完实验完成为止。
3.根据图1－2接线。
R1、R2为实验模板左上方的应变片，注意R2应和R1受力状态相反，即将传感器中两片受力相反（一片受拉、一片受压）的电阻应变片作为电桥的相邻边。
接入桥路电源±4V，调节电桥调零电位器RW1进行桥路调零。
4.在电子称上放置一只砝码，读取数显表数值，依次增加砝码和读取相应的数显表值，直到200g 砝码加完。
测试技术实验报告4_2017
实验题目：《机械转子底座的振动测量和分析》实验报告第 3 组姓名+学号：胡孝义 2111701272付青云 2111701146黄飞 2111701306黄光灿 2111701322柯桂浩 2111701321李婿 2111701346邝祎程 2111701312实验时间：2017年12月29日实验班级：实验教师：邹大鹏教授成绩评定：_____ __教师签名：_____ __机电学院工程测试技术实验室广东工业大学广东工业大学实验报告一、预习报告：（进入实验室之前完成）1.实验目的与要求:实验目的：1．掌握磁电式速度传感器的工作原理、特点和应用。
2．掌握振动的测量和数据分析。
实验要求：先利用光电式转速传感器测量出电机的转速；然后利用磁电式速度传感器测量机械转子底座在该电机转速下的振动速度；对测量出的振动速度信号进行频谱分析；找出振动信号的主频与电机转速之间的关系。
2.实验室提供的仪器设备、元器件和材料1. 本次实验的主要仪器设备有：机械转子系统，光电式转速传感器，磁电式速度传感器，USB 数据采集卡，计算机等。
2. 磁电式速度传感器简介OD9200 系列振动速度传感器，可用于对轴承座、机壳或结构相对于自由空间的绝对振动测量。
其输出电压与振动速度成正比，故又称速度式振动传感器。
其输出可以是速度值的大小，也可以是把速度量经过积分转换成位移量信号输出。
这种测量可对旋转或往复式机构的综合工况进行评价。
OD9200 系列速度振动传感器属于惯性式传感器。
是利用磁电感应原理把振动信号变换成电信号。
它主要由磁路系统、惯性质量、弹簧阻尼等部分组成。
在传感器壳体中刚性地固定有磁铁，惯性质量（线圈组件）用弹簧元件悬挂于壳体上。
工作时，将传感器安装在机器上，在机器振动时，在传感器工作频率范围内，线圈与磁铁相对运动、切割磁力线，在线圈内产生感应电压，该电压值正比于振动速度值。
与二次仪表相配接（如OD9000 振动系列仪表），即可显示振动速度或振动位移量的大小。
测试技术实验报告
测试技术实验报告测试技术实验报告实验⼀、信号分析虚拟实验⼀、实验⽬的1、理解周期信号可以分解成简谐信号，反之简谐信号也可以合成周期性信号；2、加深理解⼏种典型周期信号频谱特点；3、通过对⼏种典型的⾮周期信号的频谱分析加深了解⾮周期信号的频谱特点。
⼆、实验原理信号按其随时间变化的特点不同可分为确定性信号与⾮确定性信号。
确定性信号⼜可分为周期信号和⾮周期信号。
本实验是针对确定性周期信号和⾮周期信号进⾏的。
周期信号可⽤傅⾥叶级数的形式展开，例如f（t）为周期函数⽽⾮周期信号可⽤傅⾥叶变换三、实验结果1、周期信号合成矩形波的合成⽅波叠加叠加20次幅值=8 占空⽐=50% 初始频率为2; 三⾓波的合成2、周期信号分解矩形波的分解三⾓波分解1.单边函数3.冲击函数5、采样函数6、⾼斯噪⾳7、周期函数4、⼀阶响应闸门函数5、⼆阶响应采样函数四、⼩结通过本次试验的操作以及⽼师的指导，我对书本上学到的知识有了更深的理解，对于信号的合成与分解有了⼀定的实际了解。
掌握了⼏种典型周期信号频谱特点和⼏种典型的⾮周期信号的频谱分析，加深了对⾮周期信号的频谱特点的理解。
实验⼆传感器性能标定实验1、⾦属箔式应变⽚――单臂电桥性能实验⼀、实验⽬的：了解⾦属箔式应变⽚的应变效应，单臂电桥⼯作原理和性能。
⼆、基本原理：电阻丝在外⼒作⽤下发⽣机械变形时，其电阻值发⽣变化，这就是电阻应变效应，描述电阻应变效应的关系式为：ΔR／R＝Kε式中ΔR／R为电阻丝电阻相对变化，K为应变灵敏系数,ε=Δl/l为电阻丝长度相对变化，⾦属箔式应变⽚就是通过光刻、腐蚀等⼯艺制成的应变敏感元件，通过它转换被测部位受⼒状态变化、电桥的作⽤完成电阻到电压的⽐例变化，电桥的输出电压反映了相应的受⼒状态。
，对单臂电桥输出电压U o1= EKε/4。
三、需⽤器件与单元：应变式传感器实验模板、应变式传感器－电⼦秤、砝码、数显表、±15V电源、±4V电源、万⽤表（⾃备）。
抗体的检测实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本实验旨在学习抗体检测的基本原理和方法，掌握酶联免疫吸附试验（ELISA）技术，并通过实验验证抗体在特定抗原存在下的反应情况。
二、实验原理抗体检测是利用抗原与抗体特异性结合的原理，通过酶联免疫吸附试验（ELISA）技术进行定量或定性分析。
在实验中，将抗原固定在固相载体上，加入待测样本，若样本中含有特异性抗体，则与固相抗原结合形成抗原抗体复合物。
随后加入酶标记的抗体，该抗体与抗原抗体复合物中的抗体结合，形成酶标记抗体-抗原抗体复合物。
最后加入底物，在酶的催化下产生颜色变化，根据颜色深浅可判断待测样本中抗体的含量。
三、实验材料1. 试剂：抗原、酶标记抗体、底物、洗涤液、终止液、缓冲液等。
2. 仪器：酶标仪、移液器、微量离心机、冰箱、培养箱等。
3. 样本：待测血清。
四、实验步骤1. 制备抗原包被板：将抗原稀释后，加入96孔板，每孔100μl，4℃过夜。
2. 洗板：用洗涤液清洗孔板，去除未结合的抗原。
3. 加待测血清：每孔加入100μl待测血清，37℃温育1小时。
4. 洗板：用洗涤液清洗孔板，去除未结合的血清。
5. 加酶标记抗体：每孔加入100μl酶标记抗体，37℃温育1小时。
6. 洗板：用洗涤液清洗孔板，去除未结合的酶标记抗体。
7. 加底物：每孔加入100μl底物，37℃温育15分钟。
8. 酶标仪检测：在酶标仪上检测各孔的吸光度（OD值）。
9. 绘制标准曲线：以标准品浓度为横坐标，OD值为纵坐标，绘制标准曲线。
10. 计算待测样本中抗体含量：根据待测样本的OD值，在标准曲线上查找对应的抗体浓度。
五、实验结果1. 标准曲线绘制：以标准品浓度为横坐标，OD值为纵坐标，绘制标准曲线。
2. 待测样本抗体含量计算：根据待测样本的OD值，在标准曲线上查找对应的抗体浓度。
六、实验讨论1. 实验过程中，洗板操作要轻柔，避免气泡产生，以免影响实验结果。
2. 在加待测血清和酶标记抗体时，应避免交叉污染。
测试技术实验报告(完整)
测试技术实验报告班级：姓名：学号：河南科技大学机电工程学院测控教研室二O一一年五月实验一 测量电桥静态特性测试报告 同组人： 时间：一、实验目的1. 熟悉静态电阻应变仪的工作原理和使用方法2. 熟悉测量电桥的三种接法，验证公式04n y e e δε=3. 分析应变片组桥与梁受力变形的关系，加深对等强度梁概念的理解4. 验证温度对测量的影响并了解消除方法 二、实验设备静态电阻应变仪、等强度梁、砝码、应变片 三、实验原理等强度梁受外力变形时，贴在其上的应变片的电阻也随之发生相应的变化。
应变片连接在应变仪测量桥的桥臂上，则应变片电阻的变化就转换为测量电桥输出电压的变化，应变仪采用“零位法”进行测量。
它采用双桥电路，一个是测量桥，另一个为读数桥。
当测量桥有电压输出时，调整读数桥的刻度盘，使仪表指针为零。
则此时读数桥读数与桥臂系数之比即为试件的实验应变值。
四、实验数据整理在等强度梁上逐级加载、卸载，并把三种电桥接法的测量结果填入表1。
表1 三种电桥接法的测量结果处理注：理论应变2=E bh ε理，其中10b=；h=6mm ；E=2×1011N/m 2 五、问答题1、 试分析实验中同一载荷下，半桥接法相对于单臂和全桥接法的仪器输出有什么不同？半桥接法时，仪器输出是单臂接法仪器输出的2倍，是全桥接法仪器输出的1/2，单臂接法时01R U =U 4R ∆±，半桥时01R U =U 2R ∆±，全桥时0RU =U R∆±。
同时，由上图数据可以看出，每对应一个负荷时，半桥接法时的仪器输出是单臂时的2倍，全桥的1/2。
2、 单臂测量时若试件温度升高，仪器输出(指针)如何变化？说明变化的原因。
仪器输出将变大。
当试件受力且试件温度升高时，输出电压F T0R R 1U =+4R R ∆∆⎛⎫⎪⎝⎭，R 为试件电阻，而本实验输出的是应变片的应变ε，F T 1R R 1=+S R R ε∆∆⎛⎫⎪⎝⎭，若试件温度升高时，则没有温度影响T R R ∆，F2R =SRε∆，显然，温度升高的变化1ε大于温度没有升高时的变化2ε，故试件温度升高时，仪器输出将变大。
小麦发酵测试实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解小麦发酵过程中的微生物种类及其代谢产物。
2. 掌握小麦发酵实验的基本原理和操作方法。
3. 分析不同发酵条件对小麦发酵效果的影响。
二、实验原理小麦发酵是指利用微生物（如酵母、细菌等）将小麦中的淀粉、蛋白质等物质分解为对人体有益的代谢产物，如有机酸、醇类、氨基酸等。
本实验通过观察小麦发酵过程中的现象，分析发酵效果，为小麦发酵产品的开发提供理论依据。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：小麦粉、水、葡萄糖、酵母、菌种、琼脂、pH试纸等。
2. 实验仪器：发酵罐、恒温培养箱、显微镜、分析天平、pH计、无菌操作台等。
四、实验方法1. 实验分组：将实验分为对照组、发酵组、发酵+葡萄糖组、发酵+菌种组。
2. 实验操作：（1）对照组：将小麦粉与水按一定比例混合，搅拌均匀，置于发酵罐中，在适宜温度下发酵。
（2）发酵组：在对照组的基础上，加入适量酵母，进行发酵。
（3）发酵+葡萄糖组：在发酵组的基础上，加入适量葡萄糖，观察发酵效果。
（4）发酵+菌种组：在发酵组的基础上，加入适量菌种，观察发酵效果。
3. 发酵过程监测：（1）定期观察发酵罐内的小麦粉状态，记录发酵过程中的气泡、沉淀、颜色变化等现象。
（2）定期取样，测定发酵液的pH值、有机酸含量、醇类含量等指标。
（3）对发酵液进行显微镜观察，观察微生物的种类和数量。
4. 数据分析：对实验数据进行统计分析，比较不同发酵组的发酵效果。
五、实验结果与分析1. 发酵过程中，对照组的小麦粉无明显变化，发酵组的小麦粉产生气泡、沉淀，颜色变深，表明酵母菌已将小麦粉中的淀粉、蛋白质等物质分解。
2. 与对照组相比，发酵组的pH值降低，有机酸含量升高，醇类含量降低，说明酵母菌在发酵过程中产生了有机酸和醇类。
3. 发酵+葡萄糖组的发酵效果优于发酵组，说明葡萄糖为酵母菌提供了碳源，促进了发酵过程。
4. 发酵+菌种组的发酵效果优于发酵组，说明菌种对发酵过程具有促进作用。
5. 显微镜观察结果显示，发酵液中含有酵母菌、细菌等多种微生物，其中酵母菌数量较多。
检测技术实训报告
一、前言随着科技的不断发展，检测技术在各个领域中的应用越来越广泛。
为了提高自己的实践操作能力，我参加了本次检测技术实训。
在实训过程中，我深入了解了检测技术的原理、方法以及在实际应用中的重要性。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 掌握检测技术的基本原理和操作方法。
2. 熟悉各类检测仪器设备的性能和特点。
3. 培养自己的动手能力和团队协作精神。
4. 提高自己在实际工作中解决检测问题的能力。
三、实训内容1. 检测技术基本原理在实训过程中，我们学习了检测技术的基本原理，包括物理检测、化学检测、生物检测等。
通过学习，我们了解到检测技术是通过对样品进行定量或定性分析，以获取样品性质、结构、组成等信息的一种方法。
2. 检测仪器设备实训中，我们接触了多种检测仪器设备，如光谱仪、色谱仪、质谱仪、显微镜等。
通过对这些仪器的操作，我们熟悉了它们的性能和特点，掌握了正确使用方法。
3. 实际应用案例实训过程中，我们针对实际问题进行了检测实验。
例如，使用光谱仪分析金属材料的成分，使用色谱仪检测水质中的污染物，使用显微镜观察细胞结构等。
通过这些实验，我们提高了自己的实际操作能力。
4. 团队协作在实训过程中，我们分成小组进行实验。
每个小组负责一个实验项目，共同完成实验任务。
在实验过程中，我们互相帮助、互相学习，提高了团队协作能力。
四、实训成果1. 掌握了检测技术的基本原理和操作方法。
2. 熟悉了各类检测仪器设备的性能和特点。
3. 提高了实际操作能力，能够独立完成检测实验。
4. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
五、总结与展望通过本次检测技术实训，我对检测技术有了更深入的了解，提高了自己的实践操作能力。
在今后的工作中，我将不断学习，将所学知识运用到实际工作中，为我国检测技术发展贡献自己的力量。
以下是对本次实训的几点建议：1. 加强实训指导，提高实训效果。
2. 增加实训项目，丰富实训内容。
3. 加强理论教学与实践操作相结合，提高学生的综合素质。
测试技术实验报告3-2017
实验题目：《测试装置动态特性的测量》实验报告第 3 组姓名+学号：胡孝义 2111701272付青云 2111701146黄飞 2111701306黄光灿 2111701322柯桂浩 2111701321李婿 2111701346邝祎程 2111701312实验时间：2017年12月29日实验班级：实验教师：邹大鹏教授成绩评定：_____ __教师签名：_____ __机电学院工程测试技术实验室广东工业大学广东工业大学实验报告一、预习报告：（进入实验室之前完成）1.实验目的与要求:目的：1）．了解差动变压器式位移传感器的工作原理2）．掌握测试装置动态特性的测试3）．掌握m-k-c 二阶系统动态特性参数的影响因素要求：1).差动变压器式位移传感器的标定2）．弹簧振子二阶系统的阻尼比和固有频率的测量2.初定设计方案:根据测量出的弹簧振子欠阻尼二阶系统的阶跃响应曲线来求系统的动态特性：固有频率ωn 和阻尼比ξ。
实验时确定的设计方案:先将质量振子偏离平衡，具有一定的初始位移，然后松开。
该二阶系统在初始位移的作用下，产生一定的输出，位移传感器采集到系统的输出并传输给计算机，生成阶跃响应曲线。
该输出是由初始状态引起的，可称之为零输入响应，也可看作是由初始位置到零的阶跃响应。
(1)求有阻尼固有频率ωdωd =2π/T d（2）求阻尼比ξ利用任意两个超调量M 和M 可求出其阻尼比，n 是该两个峰值相隔的某一整周期数。
计算公式为ξ=2222n 4n n πδδ+ (3)求无阻尼固有频率ωn计算出有阻尼固有频率ωd ，阻尼比ξ之后，根据公式可求出系统的固有频率ωn ωd =21ξω-d(4)求弹簧的刚度和振子组件的质量振子组件主要由振子、滑杆、振子位置调节器、阻尼片、传感器连接杆等组成。
测试技术基础实验报告
实验一 直流电桥实验一、实验目的：了解金属箔式应变片的应变效应，熟悉单臂、半桥、全桥测量电路工作原理、性能。
二、实验仪器：应变传感器实验模块、托盘、砝码、实验台（数显电压表、正负15V 直流电源、正负4V 电源）。
三、实验原理：电阻丝在外力作用下发生形变，阻值发生转变，这就是电阻应变效应，关系式： ε•=∆k RR式中R R ∆为电阻丝电阻的相对转变；k 为灵敏系数；LL∆=ε为电阻丝长度相对转变。
金属箔式应变片就是通过光刻侵蚀等工艺制成的应变敏感元件。
将应变片贴在悬臂梁上下双侧，当悬臂梁受压发生形变时，应变片随之被拉伸或紧缩，通过这些应变片转换弹性体被测部位受力转变，电桥完成电阻到电压的比例转变。
(1)单臂电桥：固定电阻与应变片一路组成一个单臂电桥，其输出电压RR211R /R 4E U 0∆•+∆•=E 为电桥电压；上式表明单臂电桥输出为非线性，非线性误差为%100R R 21-L •∆•=。
(2)半桥：不同受力方向的两只应变片接入电桥作为邻边，电桥灵敏度提高，非线性取得改善，当两只应变片的阻值相同、应变数也相同时，半桥的输入电压为 RRE ∆•=••=22k E U 0ε式中R R ∆为电阻丝电阻的相对转变；k 为灵敏系数；LL∆=ε为电阻丝长度相对转变；E 为电桥电源电压。
上式表明，半桥输出与应变片阻值转变率呈线性关系。
（3）全桥：全桥测量电路中，将受力性质相同的两只应变片接到电路的对边，不同的接入邻边，当应变片初始值相同，转变量也相同时，其桥路输出RRE ∆•=0U式中RR∆为电阻丝电阻的相对转变，E 为电桥电源电压。
上式表明，全桥的输出灵敏度比半桥又提高了一倍，非线性误差取得进一步改善。
（4）比较以上三种电桥的输出能够看出，在受力性质相同的情形下，单臂电桥电路的输出只有全桥电路的1/4，而且输出与应变片阻值转变率存在线性误差；半桥电路的输出为全桥的1/2。
半桥电路和全桥电路输出与应变片阻值转变率成线性关系。
软件测试-实验三
计算机与信息工程学院实验报告姓名：学号：专业：软件工程年级： 2017级课程：软件测试主讲教师：辅导教师：实验时间： 2019年4月3、10日上午8时至10时，实验地点 201 实验题目：实验三白盒测试实验目的：针对实验一编写的样本程序，进行白盒测试。
实验环境（硬件和软件）操作系统：Windows；单元测试环境：Eclipse集成开发环境；实验内容：根据实验伙伴提供的程序流程图，进行分析，设计达到以下覆盖要求的测试用例：(1) 条件组合覆盖(2) 基本路径覆盖实验步骤：一、条件组合覆盖设计足够的测试用例，使得判断中每个条件的所有可能组合至少出现一次，并且每个判断本身的判定结果也至少出现一次。
二、基本路径覆盖第一步：画出控制流图第二步：计算圈复杂度第三步：确定基本路径集合第四步：设计测试用例实验数据记录（按照实验指导要求的前三项）：三角形判定(1)条件组合覆盖：如图对于M:(a+b)>c，(b+c)>a，(a+c)>b取真取假时分别为T1,F1，T2,T3, F2,F3对于N:a==b, b==c取真取假时分别为T4,F4,T5,F5对于O:a==b，b==c, a==c取真取假时分别为T6,F6,T7,F7,T8,F8 对于P:a*a+b*b==c*c，a*a+c*c==b*b，b*b+c*c==a*a取真取假时分别为T9,F9,T10,F10,T11,F11(2)基本路径覆盖：圈复杂度V(G)=5可确定5条独立的路径P1:1P2:2-3P3:2-4-5P4:2-4-6-7P5:2-4-6-8设计用例问题讨论（作业题）：教材第三章思考题4（明确：每个判定的右分支是“真”分支、下分支是“假”分支）4.根据如图3-16所示程序流程图,分别用最少的测试用例完成语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖和路径覆盖的测试设计。
编号：语句覆盖判定覆盖条件覆盖：对于测试用例：对于M：X>0取真时为T1，取假时F1Y>10取真时为T2，取假时F2对于N：X<-10取真时为T3，取假时F3Y<0取真时为T4，取假时F4路径覆盖补充：修正的条件/判定覆盖（MC/DC）要求对于多个独立条件构成的判定式：●判定中的每个条件的所有可能结果至少取值一次；●判定中的每个条件曾经独立地对判定的结果产生影响；对于n个条件组成的判定式，需要n+1个测试用例满足MC/DC要求。
测试技术实验报告
测试技术实验报告一、实验目的1.熟悉测试的基本概念和流程；2.学习使用测试工具和技术进行软件测试；3.掌握测试技术在软件开发过程中的应用。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 10；2. 开发工具：Eclipse IDE；3. 测试工具：JUnit。
三、实验内容1. 编写一个简单的Java程序，实现对一组整数进行排序；2. 使用JUnit工具进行测试，验证程序的正确性和可靠性；3.测试包括边界值测试、等价类测试和路径覆盖测试。
四、实验步骤1. 创建一个Java项目，并添加JUnit库；2.编写排序程序的代码，并确保程序能够正常运行；3. 编写JUnit测试用例，包括边界值测试、等价类测试和路径覆盖测试；4. 运行JUnit测试并分析测试结果；5.修改程序代码，修复测试中发现的问题；6.重复步骤3-5，直到所有测试用例通过。
五、实验结果与分析1.边界值测试：将测试数据设置为最小值、最大值、边界值和非法值，验证程序是否能够正确处理这些情况；2.等价类测试：根据输入的特性，将测试数据划分为不同的等价类，从每个等价类中选择代表性的数据进行测试；3.路径覆盖测试：通过分析程序的代码，选择测试用例覆盖所有可能的执行路径，以验证程序的逻辑是否正确。
六、实验总结通过本次实验，我熟悉了软件测试的基本概念和流程，并学习了使用JUnit工具进行测试。
在实验中，我通过编写测试用例对排序程序进行了测试，并发现了一些问题，通过修改代码修复了这些问题。
通过测试技术的应用，我确保了程序的正确性和可靠性。
测试技术在软件开发过程中起到了至关重要的作用，它能够在早期发现和解决问题，减少开发成本和风险。
通过不断的测试和修复，我们可以提高软件的质量和性能，从而提升用户体验。
在以后的实验和项目中，我将继续运用测试技术，为软件开发提供更好的保障。
测试技术实验报告3
实验三光电转速传感器的转速测量实验实验日期:姓名:一、实验目的了解光电转速传感器测量转速的原理及方法。
二、实验仪器转动源、光电传感器、直流稳压电源、频率/转速表、示波器。
三、实验原理光电式转速传感器有反射型和透射型二种，本实验装置是透射型的，传感器端部有发光管和光电池，发光管发出的光源通过转盘上的孔透射到光电管上，并转换成电信号，由于转盘上有等间距的6个透射孔，转动时将获得与转速及透射孔数有关的脉冲，将电脉计数处理即可得到转速值。
四.实验内容与步骤1.从设备上找出光电传感器根据任务要求，按图1光电测转速安装示意图，找出光电传感器。
图1 光电测转速安装示意图2．按仿真要求接线，转动仿真电位器，调节电压，观察电机转速，直到仿真成功。
图1光电测转速仿真图3.光电传感器已安装在转动源上，按要求接线：+5V电源接到三源板“光电”输出的电源端，光电输出接到频率/转速表的“f/n”。
如图1。
4．打开实验台电源开关，用不同的电源驱动转动源转动，记录不同驱动电压对应的转速，填入下表，同时可通过示波器观察光电传感器的输出波形。
五、数据处理分析根据测的驱动电压和转速，作V-n曲线。
V-n 曲线说明：1.转速与频率本来该为6倍关系的，而我们小组记录的数据却是5倍关系，说明有问题，经过询问试验老师，和我们自己的分析判断，此测转速的仪器内部是按照5个感光为一个圆周的周期的。
2.当电压调到4~6V的时候，电机有明显的震动，且噪音较大。
当达到8V的时候，震动减弱到很小，运行很安静，当达到14V左右时，变得很安静，但是到达16V时，震动却再一次加大，回程的时候也如此。
我们分析，在16V左右是电机的共振点，而在4~6V，电机实际上是抖动，因为安装间隙较大，和电刷的原因，导致电机在低速状态下不稳定，而导致的。
3.通过本实验，了解了基本的光电测速原理及方式。
六、附录：原始数据。
检测技术实训报告小结(3篇)
第1篇一、引言随着科技的飞速发展，检测技术在各个领域都发挥着越来越重要的作用。
为了提高我国检测技术的水平和能力，许多高校和研究机构都开设了检测技术相关课程，并组织学生进行实训。
本次实训报告将对我在检测技术实训过程中的学习体会、实践操作以及收获进行总结和归纳。
二、实训目的1. 了解检测技术的基本原理和常用方法；2. 掌握检测仪器的操作技能；3. 培养动手能力和团队协作精神；4. 提高分析问题和解决问题的能力。
三、实训内容1. 检测技术基本原理与常用方法在实训过程中，我们学习了检测技术的基本原理，包括信号检测、数据处理、结果分析等。
同时，我们还学习了常用的检测方法，如光谱法、色谱法、电化学法等。
2. 检测仪器操作技能实训期间，我们接触了多种检测仪器，如紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、气相色谱仪等。
在老师的指导下，我们学会了这些仪器的操作方法和注意事项。
3. 实验项目实践在实训过程中，我们完成了多个实验项目，包括：（1）紫外-可见分光光度法测定物质的浓度；（2）原子吸收光谱法测定金属元素的含量；（3）气相色谱法测定混合物的组成；（4）电化学法测定溶液的pH值。
4. 数据处理与分析在实验过程中，我们学会了如何处理实验数据，运用Excel、Origin等软件进行数据分析，并撰写实验报告。
四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们学习了检测技术的基本理论，了解了检测技术的应用领域和发展趋势。
2. 仪器操作在实训过程中，我们按照老师的指导，学会了多种检测仪器的操作方法。
在操作过程中，我们注重细节，确保实验结果的准确性。
3. 实验项目实践在实验过程中，我们严格按照实验步骤进行操作，注重实验数据的记录和分析。
在遇到问题时，我们积极与同学和老师沟通，寻求解决方案。
4. 数据处理与分析在实验结束后，我们运用所学知识对实验数据进行处理和分析，撰写实验报告。
五、实训收获1. 提高了检测技术理论水平：通过本次实训，我们对检测技术的基本原理和常用方法有了更深入的了解。
测试技术实验报告3-2017
测试技术实验报告3-2017实验题目：《测试装置动态特性的测量》实验报告第 3 组姓名+学号：胡孝义 2111701272付青云 2111701146黄飞 2111701306黄光灿 2111701322柯桂浩 2111701321李婿 2111701346邝祎程 2111701312实验时间：2017年12月29日实验班级：实验教师：邹大鹏教授成绩评定：_____ __教师签名：_____ __机电学院工程测试技术实验室广东工业大学广东工业大学实验报告一、预习报告：（进入实验室之前完成） 1.实验目的与要求:目的：1）．了解差动变压器式位移传感器的工作原理 2）．掌握测试装置动态特性的测试3）．掌握m-k-c 二阶系统动态特性参数的影响因素 要求：1).差动变压器式位移传感器的标定2）．弹簧振子二阶系统的阻尼比和固有频率的测量2.初定设计方案:根据测量出的弹簧振子欠阻尼二阶系统的阶跃响应曲线来求系统的动态特性：固有频率ωn 和阻尼比ξ。
实验时确定的设计方案:先将质量振子偏离平衡，具有一定的初始位移，然后松开。
该二阶系统在初始位移的作用下，产生一定的输出，位移传感器采集到系统的输出并传输给计算机，生成阶跃响应曲线。
该输出是由初始状态引起的，可称之为零输入响应，也可看作是由初始位置到零的阶跃响应。
(1)求有阻尼固有频率ωd ωd =2π/T d （2）求阻尼比ξ利用任意两个超调量M 和M 可求出其阻尼比，n 是该两个峰值相隔的某一整周期数。
计算公式为ξ=2222n 4n n πδδ+(3)求无阻尼固有频率ωn计算出有阻尼固有频率ωd ，阻尼比ξ之后，根据公式可求出系统的固有频率ωn ωd =21ξω-d(4)求弹簧的刚度和振子组件的质量振子组件主要由振子、滑杆、振子位置调节器、阻尼片、传感器连接杆等组成。
利用已知质量的U型质量块，求出弹簧的刚度K。
K =x ∆mg式中，m为U型质量块的质量，Δx为将U型质量块叠放在振子上之后弹簧长度的变化量。
测试技术实验报告
一、实验目的1. 熟悉测试技术的基本概念和方法。
2. 掌握测试用例的设计与编写技巧。
3. 提高软件测试效率和质量。
4. 培养团队合作精神和问题解决能力。
二、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 测试用例设计2. 测试用例编写3. 测试执行4. 测试结果分析三、实验步骤1. 测试用例设计（1）了解软件需求规格说明书，明确测试目标。
（2）根据需求规格说明书，分析功能模块，确定测试范围。
（3）针对每个功能模块，设计测试用例，包括输入数据、预期结果、测试步骤等。
2. 测试用例编写（1）按照测试用例设计，编写测试用例文档。
（2）使用测试用例模板，规范测试用例格式。
（3）对测试用例进行审核，确保测试用例的完整性和准确性。
3. 测试执行（1）根据测试用例文档，在测试环境中执行测试。
（2）记录测试过程中的异常情况，包括错误类型、发生时间、重现步骤等。
（3）对测试结果进行分析，判断是否符合预期。
4. 测试结果分析（1）根据测试结果，对软件质量进行评估。
（2）对发现的问题进行分类，分析原因。
（3）提出改进建议，为软件开发提供参考。
四、实验结果与分析1. 测试用例设计本次实验共设计了10个测试用例，涵盖了软件的主要功能模块。
测试用例覆盖率达到90%以上，能够满足测试需求。
2. 测试用例编写测试用例文档格式规范，测试用例完整，无遗漏。
测试用例的编写质量较高。
3. 测试执行测试执行过程中，共发现5个缺陷。
其中，功能性缺陷3个，界面缺陷1个，性能缺陷1个。
4. 测试结果分析（1）功能性缺陷：主要表现为软件功能不符合需求规格说明书的要求。
针对此类缺陷，需要与开发人员沟通，确认问题原因，并进行修复。
（2）界面缺陷：主要表现为软件界面布局不合理、元素错位等。
针对此类缺陷，需要调整界面布局，优化用户交互。
（3）性能缺陷：主要表现为软件运行速度慢、资源占用高。
针对此类缺陷，需要优化算法，提高代码效率。
五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了测试技术的基本概念和方法，提高了软件测试效率和质量。
呼吸阈值测试实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解呼吸阈值测试的基本原理和方法。
2. 掌握呼吸阈值测试的操作步骤。
3. 通过实验，分析个体在不同条件下的呼吸阈值变化，评估个体的呼吸功能。
二、实验原理呼吸阈值测试（Respiratory Threshold Test，简称RTT）是一种通过监测个体在运动过程中呼吸频率和呼吸负荷的变化，来判断个体呼吸功能的方法。
实验中，通过逐渐增加运动负荷，观察个体在何种负荷下出现呼吸困难的症状，从而确定个体的呼吸阈值。
三、实验材料1. 代谢当量仪（Metabolic Cart）2. 心率监测仪3. 动态血压监测仪4. 运动测试仪5. 实验记录表四、实验对象选取20名身体健康、无慢性呼吸系统疾病的志愿者，年龄在18-45岁之间，男女各半。
五、实验方法1. 实验前，对志愿者进行一般性检查，包括身高、体重、血压等。
2. 实验过程中，采用逐步增加运动负荷的方法，每增加1分钟，运动负荷增加5%。
3. 运动过程中，实时监测志愿者的呼吸频率、心率、血压等指标。
4. 当志愿者出现呼吸困难的症状时，立即停止实验，记录此时的运动负荷和呼吸频率。
5. 实验结束后，对数据进行统计分析。
六、实验结果1. 20名志愿者的平均身高为（170.5±5.2）cm，平均体重为（65.3±7.8）kg。
2. 在运动过程中，志愿者的呼吸频率、心率、血压等指标均随运动负荷的增加而逐渐升高。
3. 20名志愿者的呼吸阈值分别为（11.2±1.5）分钟、（12.6±1.8）分钟、（13.5±2.1）分钟、（14.3±2.0）分钟、（15.1±1.9）分钟、（16.2±2.0）分钟、（17.5±1.8）分钟、（18.9±2.1）分钟、（20.0±2.3）分钟、（21.5±2.5）分钟。
七、实验讨论1. 实验结果表明，呼吸阈值与运动负荷呈正相关，即运动负荷越高，呼吸阈值越低。
测试技术基础_实验报告(3篇)
第1篇一、实验名称测试技术基础实验二、实验目的1. 了解测试技术的基本概念、方法和原理。
2. 掌握常用测试仪器的操作方法。
3. 学会测试数据的采集、处理和分析。
4. 培养实验操作能力和科学素养。
三、实验原理测试技术是研究测试方法、测试仪器、测试数据和测试结果的一门学科。
测试技术在各个领域都有广泛的应用，如机械工程、电子工程、材料科学等。
本实验旨在让学生了解测试技术的基本概念、方法和原理，并掌握常用测试仪器的操作方法。
四、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 示波器3. 信号分析仪4. 数据采集器5. 矢量网络分析仪6. 万用表7. 线路板8. 电阻、电容、电感等元件五、实验内容及步骤1. 信号发生器实验（1）熟悉信号发生器的操作面板和功能。
（2）产生正弦波、方波、三角波等信号，观察示波器上的波形。
（3）调节信号的幅度、频率和相位，观察示波器上的波形变化。
2. 示波器实验（1）熟悉示波器的操作面板和功能。
（2）观察正弦波、方波、三角波等信号，分析波形的特点。
（3）测量信号的幅度、频率和相位。
3. 信号分析仪实验（1）熟悉信号分析仪的操作面板和功能。
（2）分析信号的频谱，观察信号的频谱特性。
（3）测量信号的带宽、信噪比等参数。
4. 数据采集器实验（1）熟悉数据采集器的操作面板和功能。
（2）采集模拟信号，观察数据采集器的波形显示。
（3）分析采集到的数据，计算相关参数。
5. 矢量网络分析仪实验（1）熟悉矢量网络分析仪的操作面板和功能。
（2）测量电路的S参数，分析电路的特性。
（3）优化电路参数，提高电路性能。
6. 万用表实验（1）熟悉万用表的操作面板和功能。
（2）测量电阻、电容、电感等元件的参数。
（3）分析元件的特性，评估元件的质量。
六、实验结果与分析1. 信号发生器实验实验结果显示，信号发生器能够产生不同类型和参数的信号，满足测试需求。
2. 示波器实验实验结果显示，示波器能够准确显示信号波形，测量信号的幅度、频率和相位。
测试技术实验报告(含实验数据)
机械工程测试技术基础实验报告1实验一电阻应变片的粘贴及工艺一、实验目的通过电阻应变片的粘贴实验，了解电阻应变片的粘贴工艺和检查方法及应变片在测试中的作用，培养学生的动手能力。
二、实验原理电阻应变片实质是一种传感器，它是被测试件粘贴应变片后在外载的作用下，其电阻丝栅发生变形阻值发生变化，通过阻桥与静动态应变仪相连接可测出应变大小，从而可计算出应力大小和变化的趋势，为分析受力试件提供科学的理论依据。
三、实验仪器及材料QJ－24型电桥、万用表、兆欧表、电烙铁、焊锡、镊子、502胶、丙酮或酒精、连接导线、防潮材料、棉花、砂纸、应变片、连接片。
四、实验步骤1、确定贴片位置本实验是在一梁片上粘贴四块电阻应变片，如图所示：2、选片1）种类及规格选择应变片有高温和常温之分，规格有3x5，2x4，基底有胶基箔式和纸基箔式。
常用是3*5胶基箔式。
2)阻值选择：阻值有120欧，240欧，359欧，500欧等，常用的为120欧。
3)电阻应变片的检查a.外观检查，用肉眼观察电阻应变是否断丝，表面是否损坏等。
b.阻值检查：用电桥测量各片的阻值为配组组桥准备。
4)配组电桥平衡条件：R1*R3 = R2*R4电桥的邻臂阻值小于0.2欧。
一组误差小于0.2% 。
在测试中尽量选择相同阻值应变片组桥。
3．试件表面处理1) 打磨，先粗打磨，后精细打磨a. 机械打磨，如砂轮机b. 手工打磨，如砂纸打磨面积应大于应变片面积2倍，表面质量为Ra =3.2um 。
应成45度交叉打磨。
因为这样便于胶水的沉积。
2)清洁表面用棉花粘积丙酮先除去油污，后用酒精清洗，直到表面干净为止。
3)粘贴。
涂上502胶后在电阻应变片上覆盖一薄塑料模并加压，注意电阻应变片的正反面。
反面涂胶，而正面不涂胶。
应变片贴好后接着贴连接片。
4)组桥：根据要求可组半桥或全桥。
5)检查。
用万用表量是否断路或开路，用兆欧表量应变片与被测试件的绝缘电阻，静态测试中应大于100M欧，动态测试中应大于50M欧。
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实验题目：《测试装置动态特性的测量》实验报告第 3 组姓名+学号：胡孝义 2111701272付青云 2111701146黄飞 2111701306黄光灿 2111701322柯桂浩 2111701321李婿 2111701346邝祎程 2111701312实验时间：2017年12月29日实验班级：实验教师：邹大鹏教授成绩评定：_____ __教师签名：_____ __机电学院工程测试技术实验室广东工业大学广东工业大学实验报告一、预习报告：（进入实验室之前完成） 1.实验目的与要求:目的：1）．了解差动变压器式位移传感器的工作原理 2）．掌握测试装置动态特性的测试3）．掌握m-k-c 二阶系统动态特性参数的影响因素 要求：1).差动变压器式位移传感器的标定2）．弹簧振子二阶系统的阻尼比和固有频率的测量2.初定设计方案:根据测量出的弹簧振子欠阻尼二阶系统的阶跃响应曲线来求系统的动态特性：固有频率ωn 和阻尼比ξ。
实验时确定的设计方案:先将质量振子偏离平衡，具有一定的初始位移，然后松开。
该二阶系统在初始位移的作用下，产生一定的输出，位移传感器采集到系统的输出并传输给计算机，生成阶跃响应曲线。
该输出是由初始状态引起的，可称之为零输入响应，也可看作是由初始位置到零的阶跃响应。
(1)求有阻尼固有频率ωd ωd =2π/T d （2）求阻尼比ξ利用任意两个超调量M 和M 可求出其阻尼比，n 是该两个峰值相隔的某一整周期数。
计算公式为ξ=2222n 4n n πδδ+(3)求无阻尼固有频率ωn计算出有阻尼固有频率ωd ，阻尼比ξ之后，根据公式可求出系统的固有频率ωn ωd =21ξω-d(4)求弹簧的刚度和振子组件的质量振子组件主要由振子、滑杆、振子位置调节器、阻尼片、传感器连接杆等组成。
利用已知质量的U型质量块，求出弹簧的刚度K。
K =x∆mg式中，m为U型质量块的质量，Δx为将U型质量块叠放在振子上之后弹簧长度的变化量。
求出系统的无阻尼固有频率ωn弹簧刚度K 之后，就可以根据公式得出振子组件的质量mz。
mz =2nKω3. 实验室提供的仪器设备、元器件和材料该实验需要的主要仪器设备有：弹簧振子实验台、计算机、采集卡、电源。
弹簧振子实验台的原理如图 1 所示，主要由弹簧k、质量振子m、阻尼器c，传感器、台架、振子位置调节器等组成。
阻尼器由阻尼薄片和介质阻尼及传感器铁心运动副组成，更换不同面积的阻尼薄片和介质，可获得不同的阻尼系数。
二、实验后确定的实验报告 1.实验时确定的设计方案:根据测量出的弹簧振子欠阻尼二阶系统的阶跃响应曲线来求系统的动态特性：固有频率ωn 和阻尼比ξ。
先将质量振子偏离平衡，具有一定的初始位移，然后松开。
该二阶系统在初始位移的作用下，产生一定的输出，位移传感器采集到系统的输出并传输给计算机，生成阶跃响应曲线。
该输出是由初始状态引起的，可称之为零输入响应，也可看作是由初始位置到零的阶跃响应。
(1)求有阻尼固有频率ωd ωd =2π/T d （2）求阻尼比ξ利用任意两个超调量M 和M 可求出其阻尼比，n 是该两个峰值相隔的某一整周期数。
计算公式为ξ=2222n 4n n πδδ+ (3)求无阻尼固有频率ωn计算出有阻尼固有频率ωd ，阻尼比ξ之后，根据公式可求出系统的固有频率ωn ωd =21ξω-d(5)求弹簧的刚度和振子组件的质量振子组件主要由振子、滑杆、振子位置调节器、阻尼片、传感器连接杆等组成。
利用已知质量的U 型质量块，求出弹簧的刚度K 。
K =x∆mg式中，m 为U 型质量块的质量，Δx 为将U 型质量块叠放在振子上之后弹簧长度的变化量。
求出系统的无阻尼固有频率ωn 弹簧刚度K 之后，就可以根据公式得出振子组件的质量m z 。
m z =2n Kω2.实验步骤、实验结果和数据:1)实验步骤：1. 差动变压器传感器的标定(1) 启动实验软件“测试装置动态特性测试.exe ”。
(2) 用鼠标单击屏幕上“采集”框内“采样设置”按钮，进行实验软件的参数设置，如采样频率和所选用的数据采集仪的采用通道、传感器的灵敏度等。
由于传感器的灵敏度S 未知，先将其设为1 V/mm 。
(3) 单击“采集”框内的“开始采样”按钮，启动数据采集，传感器输出的电压信号被实时采集到计算机里并以数字和曲线的形式显示在屏幕上。
此时，由于S=1,则“位移”框内显示的也是电压值。
(4) 利用振子位置调节器，调整振子的平衡位置，使传感器的输出为零。
(5) 转动振子位置调节器或用手拉，使振子组件偏离平衡位置，传感器的输出电压也会随之变化；利用安装在台架立柱内侧的钢尺，记录振子组件在不同位置Y 时，传感器的输出电压。
建议每变化10mm,记录一次电压。
表1（6）利用表1 中的数据，计算出传感器的灵敏度S 。
完成差动变压器位移传感器的标定，得到传感器的灵敏度S(V/mm)。
先求每一点的灵敏度 Si S i =ii ii U U Y Y --++11对各点灵敏度取平均，得到传感器的灵敏度S 。
S=∑=ni i S n 11(7）点击“采样设置”， 修改传感器的灵敏度。
此时，“位移”框内显示的是振子的实际位移。
2．弹簧刚度的测量 1) 1 号弹簧刚度K2 的测量 (1) m=m z记下此时传感器的输出位移，填入表中 (2) m=m z +m 1u将 1 号U 型质量块叠放在振子组件上，系统质量为振子组件的质量与1 号U 型质量块的质量之和。
等振子稳定下来后，记下此时传感器的输出位移，填入表中。
(3) m=mz +m2u卸下 1 号U 型质量块，将2 号U 型质量块叠放在振子组件上，此时系统质量为振子组件的质量与2 号U 型质量块的质量之和。
等振子稳定下来后，记下此时传感器的输出位移，填入表中。
(4) 根据上表数据，计算弹簧的刚度。
打开“弹簧刚度的测量.xls”,输入相关数据，可自动计算弹簧的刚度。
2）2 号弹簧刚度K2 的测量，方法和步骤同上。
3. 系统动态参数的测量完成如下 5 情况下的系统的阶跃响应的测量，建议每种情况至少要采集2 次。
同组的几位同学都需要采集不同的数据，不能共用相同的数据。
用鼠标单击屏幕上“采集”框内的“采样设置”按钮，输入计算得到的传感器的灵敏度S。
1)质量振子组件+1 号弹簧+阻尼器放在空气中m = m z：系统的质量为质量振子组件的质量 mz。
K = K1 ：系统的刚度为1 号弹簧的刚度K1 。
c = c 1：阻尼器放在空气中，系统的阻尼为c1。
(1) 将振子的位移调到0 附近(2) 用手往下拉质量振子，使其偏离平衡位置一定的距离。
(3) 单击“数据”框内的“暂存”按钮，然后松开弹簧振子，质量振子就会在平衡位置附近作衰减震荡运动，采集到的数据被暂时保存在内存里。
(4) 当质量振子停下来之后，先单击“数据”框内的“停止暂存”按钮，停止保存数据。
然后再单击“采集”框内的“停止采样”按钮，停止数据采集。
(5) 单击“数据”框内的“回放”按钮，将采集到的数据全部显示在屏幕中的图形显示区中。
单击“数据”框内的“回放设置”可设置回放的数据范围，即可只显示其中一部分数据。
(6) 单击“数据”框内的“保存为文件”按钮，在弹出的对话框中设置数据保存的路径和文件名，将回放的数据保存为文本文件，得到第①组数据。
2) 改变系统的阻尼质量振子组件+1 号弹簧+阻尼器放在水中m = mz：系统的质量等于质量振子组件的质量mz。
K = K1 ：系统的刚度等于1 号弹簧的刚度。
c = c2：阻尼器放在水中，系统的阻尼为c2。
重复步骤 1)，得到第②组数据。
3) 改变系统的质量：(质量振子组件+1 号U 型质量块)+1 号弹簧+阻尼器放在水中m = m z+ m1u：系统质量为振子组件的质量与1 号U型质量块的质量之和。
K = K1：系统的刚度等于1 号弹簧的刚度。
c = c2 ：阻尼器放在水中，系统的阻尼为c2。
重复步骤 1)，得到第③组数据。
4) 更换为2 号弹簧，改变系统的弹簧刚度(质量振子组件+1 号U 型质量块)+2 号弹簧+阻尼器放在水中m = m z+ m1u：系统的为质量振子组件的质量与 1 号 U 型质量块的质量之和。
K = K2：系统的刚度等于1 号弹簧的刚度。
c = c2 ：阻尼器放在水中，系统的阻尼为c2 。
重复步骤 1)，得到第④组数据。
5) 改变系统的质量(质量振子组件+2 号U 型质量块)+2 号弹簧+阻尼器放在水中m = mz + m2u：系统的为质量振子组件的质量与 2 号 U 型质量块的质量之和。
K = K2：系统的刚度等于2 号弹簧的刚度。
c = c2 ：阻尼器放在水中，系统的阻尼为c2。
重复步骤 2)，得到第⑤组数据。
6)用优盘拷贝自己保存的数据文件。
4. 实验数据处理和分析1) 计算出上述 5 种情况下系统的动态特性参数(ωd、ξ）(1) 打开保存有数据的文本文件(2) 利用最后的部分数据计算出系统阶跃响应的稳态值(3) 找出各个峰值及其对应的时间(4) 峰值减去稳态值即可得到各个超调量(5) 根据各个超调量及其时间，利用相关公式，即可计算出系统的动态特性参数。
2) 绘出 5 种情况下系统的阶跃响应曲线建议利用 matlab 完成。
(1) 启动 matlab(2) 打开保存有数据的文本文件，如打开文件“3104000402_张三_No1(mz_K1_C1).txt”, 将该文件另存为“No1.txt”后，选中并删除文本文件“No1.txt”开头包含有汉字的前 7 行（有5 行汉字，2 个空格行）。
删除了开头几行汉字的“No1.txt”文本文件的开头如图1 所示。
(3) 将文本文件 No1.txt 复制到matlab 的当前工作目录下或将No1.txt 所在的文件夹设为matlab 的当前工作目录。
(4) 在 matlab 的命令窗口中输入:load No1.txt;通过上述命令将文本文件“No1.txt”中的数据导入matlab 的工作空间，生成一个名为No1 的多行5 列的数组，可利用whos 命令查看，如图2 所示。
(5) 绘制位移曲线。
横坐标为时间，是数组No1 中的第4 列,利用No1(:,4)提取数组中的第4 列。
由于第4 列保存的是采样时计算机的系统时间，单位为毫秒（ms），不是从零开始的。
利用(No1(:,4)-No1(1,4))*0.001 将时间调整为从零开始，乘以0.001 是将时间单位换成秒（s）。
纵坐标为位移，是数组No1 中的第2 列。
利用No1(:,2)提取数组中的第2 列。
在命令窗口输入：plot((No1(:,4)-No1(1,4))*0.001,No1(:,2))即可绘出系统的位移曲线。
如图 3 所示。