2012年中考历史专题复习——美国的崛起与中美关系

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【决胜】(压轴题)中考历史 专题03 美国问题与中美关系(含解析)

【决胜】(压轴题)中考历史 专题03 美国问题与中美关系(含解析)

专题03 美国问题与中美关系一、选择题1.(2014届毕业升学考试浙江丽水卷)国旗是国家的象征,国旗的演变见证着国家历史的变迁。

下列说法正确的有()图3 图4①华盛顿亲历了图3的诞生②图3是罗斯福新政时期的国旗③图4引领着美国人民走向独立④国旗的演变见证了美国领土的扩张A.①② B.②③C.③④ D.①④【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是美国史的内容。

图3的国旗是美国诞生时期的国旗,其中的十三颗星代表的是最初独立的十三个殖民地;图4的国旗是美国独立后,经过半个多世纪的领土扩张后的国旗,其中的五十颗星代表今天美国的五十个州。

故答案为:D考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生;无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争2.(2014届毕业升学考试山东德州卷)仔细观察右图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是()A.工业品的进出口问题B.奴隶制的存废问题C.是否开放国内市场问题D.是否提高关税问题【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生识图、读图能力。

漫画反映美国南北战争前,美国北方资产阶级想在西部新扩张的领土上发展资本主义工商业,阻止奴隶制向西部扩张,而南方种植园主则想西部扩张奴隶制,关于奴隶制的存废问题,成为美国内战前南北矛盾的焦点。

考点:人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争3.(2014届毕业升学考试江苏常州卷)“某位伟大的发明家逝世后,为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女由神手上的火炬也不例外,人们送给‘照亮世界的人’的美誉。

”这位发明家是()A.贝芬 B.爱迪生C.瓦特 D.玻利瓦尔【答案】B考点:人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”4.(2014届毕业升学考试江苏常州卷)20世纪30年代,有人在纽约做一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,他后面才是上帝。

中美关系的发展(教案)

中美关系的发展(教案)

中美关系的发展(教案)《中美关系的发展》教案窦长保一、教学目标1、让学生通过复习能明确美国崛起的主要史实,识记重要知识点;2、让学生理解美国崛起对自身及世界历史进程的影响;3、培养学生的分析、归纳、综合的能力;4、培养学生的合作、交流能力;5、理性认识美国的发展对于中华民族复兴的经验与教训。

二、教学重点归纳美国崛起的主要史实,理解美国崛起对自身及世界历史进程的影响。

三、教学难点培养学生的分析、归纳、综合能力,认识美国崛起的经验与教训。

四、教法与学法(一)教法1、情景设置法——精心设计导语,引用珍贵图片,激发兴趣。

贯穿始终。

2、提问法——逐步引导,逐渐深入。

贯穿始终,主要在汇报交流中使用。

3、点拨法——展开联想,拓展思路。

主要在大事简评、拓展延伸中使用。

(二)学法1、勾画圈点法——勤动笔墨,积极读书。

主要在分组研讨、汇报交流中使用。

2、合作研讨法——培养合作精神,积极参与,明确重点。

主要在分组研讨、拓展延伸时使用。

3、讨论归纳法——提升交流、归纳能力,解决疑难,总结规律。

主要在大事简评、拓展延伸时使用。

五、教学过程共三个环节:1、导入学习,触摸美国;2、知识梳理,明确要点;3、拓展延伸,探究升华。

第一环节:导入学习。

播放视频,设置悬念,激发学生的兴趣。

视频播放完毕以后,出示课题。

第二环节:知识梳理。

分四幕进行:展示考点,分组研讨,汇报交流,大事简评。

第一幕,展示要点。

第二幕,分组研讨。

将学生分为4个组,按顺序每组复习一个大要点,要求学生从教科书上找出相关内容、作好标记,同时也不可忽略其余与美国有关的知识点。

第三幕,汇报交流。

根据导语和课件提示进行,如有需要,适时进行补充。

具体顺序:独立战争、南北战争、科技革命;华盛顿会议、罗斯福新政、二战、“冷战”政策、多极化。

第四幕,大事简评。

要求一句话评价大事,着重在于这些活动对美国、对世界所产生的影响,教师予以点拨。

第三环节,拓展延伸。

提问:美国发展的启示是什么?从两个角度进行:经验和教训。

美国史中考历史专题复习

美国史中考历史专题复习

中考历史专题复习:美国史专题独立篇一、美国独立战争(1775——1783年)华盛顿1、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义发展。

2、领导阶级:资产阶级和种植园主阶级机构:大陆会议3、导火线:波士顿倾茶事件4、开始标志:1775年4月来克星顿枪声5、建军:1775年4月第二届大陆会议,大陆军,华盛顿为总司令6、建国:1776年7月4日,《独立宣言》发表意义:宣告北美13块殖民地脱离英国统治独立,美国诞生;宣称人人生而平等,有追求幸福自由的权力。

被称为“人类历史上第一个人权宣言”(地位)7、.转折:1777年萨拉托加大捷,是美国独立战争的转折点,法国、荷兰等国对美国实行军事援助8、结束:1783年,英国承认美国的独立9、目的:摆脱英国殖民统治,发展资本主义10、性质:既是民族解放运动,又是资产阶级革命11、结果:赢得国家独立,建立联邦制国家,1787年制定宪法,确立了三权分立的资产阶级共和制政体12、意义:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。

确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。

对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用启示:民族的解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件;制定和完善民主的政治制度。

崛起篇(发展篇)二、美国南北战争(1861-1865年)林肯根源:北方资本主义经济同南方种植园经济的矛盾(或黑人奴隶制的废存问题)导火线:林肯当选为美国总统。

经过:1.1861年4月,南方军队挑起内战。

2.1862年9月,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。

3.1865年4月,北方军队胜利,美国统一得到维护。

意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。

经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

局限性:保留了黑人奴隶制,还存在种族歧视。

人物评价:华盛顿——美国第一任总统,领导美国独立战争并取得胜利,赢得了美国独立;开创了总统连任不超过两届的先例;美国人民称其为“国父”三、19世纪末20世纪初,第二次工业革命,经济居世界第一位并过渡到帝国主义阶段。

2024届中考历史第二轮专项复习——大国崛起和大国关系 模拟试题(含答案)

2024届中考历史第二轮专项复习——大国崛起和大国关系 模拟试题(含答案)

2024届中考历史第二轮专项复习——大国崛起和大国关系模拟试题一、选择题1.下面内容摘编自《大国崛起》一书某章节的目录,据此分析该章节介绍的是()A.东方强国——日本B.海上马车夫——荷兰C.殖民大国——西班牙D.日不落帝国——英国2.《大国崛起》解说词中提到:“1917 年11月7 日,震撼世界的十月革命爆发。

以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。

”这里的“伟大实践”是指()A.实行了法西斯专政B.推翻了沙皇专制统治C.建立了第一个无产阶级政权D.建立了第一个无产阶级专政的国家3.唐晋在《大国崛起》中指出“(它)比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远的多……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。

”它应纳入的主题是()A.早期殖民扩张与掠夺B.资本主义制度初步确立C.资本主义制度的扩展D.走向和平与发展的世界4.《大国崛起》中讲道:“这次革命的胜利极大地鼓舞了布尔什维克改造旧世界、建立新世界的决心和信心,人们相信,在列宁的领导下,苏维埃俄国将走出一条完全不同的道路。

”材料中的“这次革命”是()A.组建第一国际B.建立巴黎公社C.二月革命D.十月革命5.“15世纪以后,世界商贸中心逐渐转移到大西洋沿岸……这预示着新大国的崛起。

”史料中“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是()A.启蒙运动猛烈抨击了专制统治B.殖民统治严重阻碍资本主义的发展C.商贸中心转移到大西洋沿岸D.封建制度严重阻碍资本主义的发展6.2024年2月17日,中国在慕尼黑安全会议上指出,作为负责任的大国,一是做推动大国合作的稳定力量;二是做应对热点问题的稳定力量;三是做加强全球治理的稳定力量;四是做促进全球增长的稳定力量。

材料表明中国()A.旨在构建与大国均衡的关系格局B.展现推动建立国际新秩序的担当C.推动了中华文化向世界各地传播D.提升了全球治理体系的应对能力7.刘阿明在《一战后初期英国对欧政策及其影响》一文中指出,作为第一次世界大战最重要的战胜国,英国在重塑战后欧洲国际关系过程中起到了举足轻重的作用。

2014年专题探究一:美国的崛起与中美关系

2014年专题探究一:美国的崛起与中美关系

2014年热点探究专题探究一:美国的崛起与中美关系大国崛起——美国材料:图片示例知识回顾:1、美国是世界上年轻的超级大国,请问你知道美国诞生多少年吗?美国诞生的标志是什么你知道美国的国旗是怎样的?请你解释美国国旗的含义?2、美国的迅速崛起和美国历史上两次资产阶级革命迅速扫清资本主义发展道路上的阻碍有关,请问是哪两次资产阶级革命?分别扫清了什么阻碍?各有什么作用?3、美国的真正崛起是在哪一次工业革命中?有何表现?原因是什么?4、有人说,两次世界大战养肥了美国,请问美国分别于何时参战?结果怎样?5、美国崛起后极力确立自己的霸主地位,两次世界大战后美国分别参与确立了什么样的世界格局?分别是怎样确立的?6. 美国何时成为世界霸主?你认为主要原因有哪些?7、美国于何时率先进入新经济时代?主要特征是什么?8、当今世界格局怎样?美国霸权主义的表现有哪些?你认为美国力图建立单极世界的努力会得逞吗?为什么?9、你最佩服的美国历史人物是谁?写出你的理由。

【参考答案】1、236年,1776年7月4日第二届大陆会议通过并发表《独立宣言》。

美国的国旗是星条旗,红白相间的13个条代表美国独立时的13个州,左上角蓝色底子上50颗白色小星星代表当今美国50个州。

2、独立战争推翻了英国殖民统治,美国获得独立。

通过了《1787年美国宪法》,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国经济发展,对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。

南北战争废除了黑人奴隶制,维护了国家统一。

扫清了资本主义发展道路上又一大阻碍,为美国经济的迅速发展创造了条件。

是美国历史上第二次资产阶级革命。

3、美国的真正崛起在第二次工业革命中,美国的工业产值跃居世界第一。

原因是美国在第二次工业革命中领先一步,率先采用新技术新设备。

4、一战时美国于1917年参战,加速协约国胜利,同盟国失败。

二战中于1941年12月8日日本偷袭珍珠港后对日宣战,二战规模进一步扩大。

1942年1月1日,26个国家在华盛顿签订《联合国家宣言》,世界反法西斯联盟的建立,大大加强了世界反法西斯力量,是世界反法西斯战争胜利的根本保证。

中美关系课件汇总

中美关系课件汇总
VS
ห้องสมุดไป่ตู้中考专题复习
近现代的中美关系
教学目标:了解近现中美关系的基本史实,
从史实中探究感悟中美关系的特点及成因,培养 学生论从史出的历史思维;以史为鉴,正确认识 中美关系,培养学生的政史综合能力和解决实际 问题的能力。通过中美关系的曲折性的探究,使 学生认识到国家利益和国家力量决定国家的外交 政策,从而正确认识中美关系。
第一阶段
充当帮凶 位居配角
•第二次鸦片战争期间(1856-1860),伙同沙俄 配合英法对我国发动了侵略。
1900年,参与八国联军侵华,签订 《辛丑条约》
第二阶段
变为主角
1922年,华盛顿会议上,提出“门户开放” 政策,通过《九国公约》美国打破了日本在 中国的独霸地位,“使中国重新回到了几个 帝国主义国家共同支配的局面”,方便了美 国在中国的扩张。
材料三说明了什么问题?由以上三则材料可以看出当 今中美关系是怎样的? 在经济全球化趋势下,中美双方存在共同利益,双方相 互依存、相互竞争 友好发展是主流,但双方存在摩擦和矛盾
第七阶段(80年代至今)
合作与摩擦共存
• 美国仍然向我国台湾地区出售武器,支 持台独 • 1999年,炸毁我驻南联盟大使馆 2001年中国加入世贸组织。 2001年上海亚太经合组织会议的召开。
材料二、在《尼克松回忆录》中,尼克松回顾道:“我知 道,1954年在日内瓦会议时福斯特· 杜勒斯拒绝同周恩来 握手,使他深受侮辱。……(1972年访问中国时)我走完 阶梯时决心伸出我的手,一边向他走去,当我们的手相握 时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
材料分析
封锁、禁运、包围、威胁政策。 1、美国在 70年代经济地位下降,受到西 中美关系正常化。 欧、日本冲击。 中国:提高了中国的国际地位, 《中美联合公报》的发表 2 、美国在美苏争霸中处于守势,加上美 1、材料一表明美国在当时对中国实行什么政策?新中国 有利于对付来自苏联的威胁, 国深陷越战泥潭,寻求与中国接触,符合 成立后,美国对中国实行的又是什么政策? 美国利益 也有利于台湾问题的解决,实 现祖国统一大业。 3、中国综合国力逐渐增强,在国际事务 2、材料二中尼克松所说的“另一个时代开始了”是指什 美国:使美国在美苏争霸中的 中发挥重要作用。 么?其标志性事件是什么? 不利地位有所改善。 4、改善中美关系有利于解决台湾问题, 3、根据所学知识,分析“另一个时代开始了”的原因? 此外中国也面临来自苏联的威胁,因此改 善与美国的关系,也符合中国战略需要。 4、这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程,这 对中美两国各产生了怎样的影响?

美国大选与中美关系 2012

美国大选与中美关系 2012

基本制度


1.普选制 2.直接预选和正式选举制 3.选区制 4. 相对多数制
国会选举
国会选举

参议院由各州自行选举,每州不论大小各 选出两名参议员,现在参议院由100名参议 员组成。参议院议长由美国副总统担任。 参议员的任期为六年。

众议院议员总数为435名,由根据人口密度 划分的国会选举区选举各自的议员。每十 年经过人口普查,确定一次选区划分。众 议院自行选举议长。众议员任期两年。




5.1949-1971年 相互敌视时期
6.1972-1989年 7.1989-2001年 “蜜月”时期 曲折发展



8.2001-
合作与摩擦共存
二、奥巴马时走
2010年 风云突变 2011年 变中求稳 2012年 换届与转型



发展中美新型大国关系

影响奥巴马连任的关键指标

总统施政满意度 根据盖洛普最近的民意调查数据,奥巴马 的施政满意度并不乐观。从2012年1月2日 到4月1日,奥巴马的施政满意度始终徘徊 在46%左右,最高点为3月初的48%

经济信心指数 对竞选连任的奥巴马来说,经济状况成为 决定因素,既为他提供了改善施政满意度 的机会,也使得他在这种高度相关性面前 显得更加脆弱,如果其他条件不发生变化, 改善经济状况几乎成为他能够连任的唯一 机会。如果美国经济再次探底,失业率重 新上升,奥巴马竞选连任的机会将相应减 少。
中美战略互信

战略互疑 双边关系中对最终意图的不信任 李侃如 美国与崛起的中国建立一种基本的建设性 长期关系既是可行的也是可取的。不过, 美国政府决策者同时也认为中国的未来发 展具有非常大的不确定性。

2024中考专题复习——大概念与主干知识梳理大概念七 大国崛起与大国关系课件(50张PPT)

2024中考专题复习——大概念与主干知识梳理大概念七 大国崛起与大国关系课件(50张PPT)

时期 现代
关系
表现
建交 1972年,中日正式建立外交关系
冲突与 合作
随着世界格局的演变和两国交往的深入,中日两国 加强了经济合作,共同致力于亚太地区的和平,但 也存在着一定的冲突
训练提升
1. 拉尔夫在《世界文明史》中写道:“应当承认,葡萄牙和 西班牙的繁荣昙花一现,未能持久,但大西洋沿岸的其他国 家英国、荷兰和法国很快承袭了它们的衣钵,崛起为世界名 列前茅的经济强国。”认为这些国家的崛起是基于( B ) A.文艺复兴 B.殖民掠夺 C.工业革命 D.启蒙运动
历史
大概念 七大国崛起与大国关系
01 时政链接
CONTENTS

02 概念解读
03 概念图解

04 线索呈现
05 训练提升
06 小切口 大历史
时政链接
2023年5月30日,二十届中央国家安全委员会第一次会议 召开。本次会议指出,当前我们所面临的国家安全问题的复 杂程度、艰巨程度明显加大,必须加快推进国家安全体系和 能力现代化,突出实战实用鲜明导向;要以新安全格局保障 新发展格局,主动塑造于我有利的外部安全环境,更好维护 开放安全,推动发展和安全深度融合。
内战
美国内战维护了国家统一,废除了奴隶制,清除 了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速 发展创造了条件
两次工业 革命
美国北方完成工业革命,生产力实现飞跃式发展; 第二次工业革命后,美国形成了以重工业为主导 的工业体系,工业总产值超过英国,位居世界第 一
阶段 事件/时期
内容
一战
参加一战,在巴黎和会上夺取世界领导权的野心 未能实现;在_华___盛__顿__会__议______上,美国通过《九 国公约》实现了长期追求的“门户开放”等目的,

中考历史专题复习 美国史 美国崛起

中考历史专题复习 美国史 美国崛起

中考历史专题复习美国史美国崛起[复习目标]1.通过华盛顿、《独立宣言》和1787宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。

2.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。

3.了解第二次工业革命带来的社会进步与社会问题。

4.知道经济大危机,了解罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。

5.了解美苏“冷战”对峙局面的形成和了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。

6.认识华盛顿、林肯等人的贡献,学习他们的优秀品质。

[学习过程](一)风雨之后现彩虹——战争与美国材料一:我们不应忘记,那些站在世界历史殿堂里发出宏音,在人类文明进程中留下足迹的英杰伟人。

华盛顿和林肯是美国历史上的伟大人物,他们杰出的政绩影响了美国历史发展的进程。

(1)马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。

”请依据史实,评价华盛顿和林肯。

材料二:图一是“自由女神像”图二是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景。

(2)图一中的自由女神像左手紧抱象征着美国独立的一本书,这本书是什么?该书对美国历史产生了什么影响?图二中《宣言》的名称和内容?材料三:美国独立战争的胜利,直接导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。

其秉持的三权分立思想,确立了比较民主的近现代政治体制,创造了第一个联邦总统制共和制国家,使美国的经济发展踏上快车道。

——亚特伍德《人类简史》(3)根据材料及所学知识归纳独立战争的影响。

其中“三权分立”的原则体现在哪部法律中?材料四:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。

南北战争维护了国家的统一。

在19世纪末,美国的经济实力跃居资本主义国家首位……从现在起到2030年或2050年,美国将是唯一的世界领导国,这是毫无疑问的。

(4)材料四中的独立战争和南北战争对美国的发展有什么共同作用?(二)科技弄潮成大国——工业革命与美国材料一:19世纪60年代前,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方面,全国劳动力有一半以上从事农业生产。

人教版初中中考历史专题复习课件美国史专题PPT课件

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意义:
美国渡过了危机,资产阶级制度得到调整、巩固和发展;资本 主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府 权力明显加强;是美国和世界资本主义发展史上一个里程碑。
战 后 美 国 经 济 的 特 点
战后~20世纪五六十年代:
持续发展,西部南部繁荣 20世纪七八十年代: 70年代危机,经济地位下降; 80年代调整,经济发展受限
知识 检索
世界上册P72 世界上册P72 世界上册P111 世界上册P111 世界下册P14 世界下册P20 世界下册P48 世界下册P84
目标要求
识 记 理 解 运 用
√ √ √ √ √ √ √ √ √
美国发展的基本线索
基本线索
独立的美国
主要事件
历史作用
是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命, 为美国资本主义发展开辟了道路. 是美国历史上第二次资产阶级革命,扫清了资本 主义发展的又一障碍,为美国经济的迅速发展创 造了条件
美国独立战争
坚守统一的美国
美国南北战争
罗斯福“新”政
创新的美国
三次科技革命
富强的美国
美国渡过了危机,资产阶级制度得到调整、巩 固和发展;是美国和世界资本主义发展史上 一个里程碑。
战后美国经济发展 美苏冷战
二战后世界最富强的国家 对人类进步和安全造成威胁
启示录
霸道的美国
二十世纪世界格局的三次演变,美国由大变强的过程 美国横空出世,剑指天下 (一战和“凡—华体系”)
扫除了资本主义发展的又一障碍,维护了国家的 统一,巩固了资产阶级统治 维护巩固了资本主义制度,使美国度过了经济危 机 美国的经济居世界第一位
比尔盖茨
美国成为全球实力最强的超级大国
(2)上面简表从推动美国历史进程的“重大事件”的角度设计,请你再尝试提出一个新的设计角度,反 映出美国发展壮大的过程。(只写出设计角度,不画表格)(1分)扩张

2012美国大选与中美关系

2012美国大选与中美关系

• 用国外计算住房面积的方法,中国住房面
积要缩水不少。如果再比较国外把装修、 空调、家具、永久地产、车库、花园、游 泳池等都包含进房价里,中国的房价还要 拔高一大截,难怪作为中国作协副主席、 中国艺术研究院文学院院长的莫言一家三 代五口人还住在一套91平米的房子里。
一 候选人

选举制度
.国际的小康标准
在国际上,小康实际是现代化的概念,它主 要按照人均GDP(国民生产总值),为参照 标准,根据世界银行《1990年世界发展报告》 的分类,人均国民生产总值545美元以下为 低收入国家,545-2200美元为中下收入国 家,2200-5999美元为中上收入国家,6000 美元以上为高收入国家。
大选年
1) 人均国内生产总值2500元(按1980年的价格和汇率计算,2500元相当于 900美元);(2)城镇人均可支配收入2400元;(3)农民人均纯收入1200元; (4)城镇住房人均使用面积12平方米;(5)农村钢木结构住房人均使用面积 15平方米;(6)人均蛋白质日摄量75克;(8)农村通公路行政村比重85%; (9)恩格尔系数50%;(10)成人识字率85%;(11)人均预期寿命70岁; (12)婴儿死亡率3.1%;(13)教育娱乐支出比重11%;(14)电视机普及 率100%;(15)森林覆盖率15%;(16)农村初级卫生保健基本合格县比重 100%。
三 竞选观点分析
四 大选与中国
四 大选与中国
•相互骂 •骂中国
五 大选后的中美关系
ห้องสมุดไป่ตู้
•好也
•坏也
好不哪 坏不哪 里去 里去
莫言的奖金在各国首都能买啥房子?
作者:刘植荣
.
在华盛顿能买577平方米住房在渥太华能买 3.4套住房 在伦敦能买两套单元楼 在巴黎能买272平方米别墅在柏林能买5 居室别墅 在堪培拉能买套地产面积749平方米的豪 宅在新加坡能买104平方米单元楼 在南非比勒陀利亚能买地产面积1055平 方米独立住房 在东京可买套139平方米楼房 举个例子,在中国买一套100平方米的住房, 如果出房率为70%,则使用面积只有70平方 米,相当于美国说的70平方米的住房。如果 在美国买一套100平方米的住房,他们的 “出房率”也是70%,那就相当于中国的 143平方米。.

美国历史专题复习教案

美国历史专题复习教案

专题复习:美国历史和中美关系郑清凤老师中考考试说明:理解:《独立宣言》的基本内容;,美国独立战争的历史影响。

运用:评价华盛顿识记:了解林肯在南北战争的主要活动;理解:认识南北战争在美国历史发展中的作用的;识记:了解1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。

了解“产业复兴法”,知道罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

识记:知道战后美国经济发展的有关史实。

识记:了解杜鲁门主义的史实;了解美苏冷战对峙局面的形成。

知道科索沃战争学习目标:美国的历史;中美关系的发展。

学情分析:在第一次质检前,已经针对书本上知识和指南的内容进行了第一轮基础性知识的复习。

由于时间非常的紧张,在第一轮复习的时候,学生对基础知识的掌握非常不到位。

因此,在第一次质检后主要任务还是放在对基础知识的补缺补漏,然后适当的给学生进行一些综合性的复习,构建好知识框架。

虽然,每一年开会都强调不需要进行专题复习,但是近几年中考的趋势上看,四道大题都体现了综合性,注重中外联系,古今贯通。

大国史,特别是美国史是历年中考命题的重点,出现的频率比较高,因此,有必要对其进行系统性,综合性的复习。

过程:通过课堂小测,进一步落实课本上和指南上的基础知识,补缺补漏;针对《学习报》的材料解析题和问答题,有相关知识进行线索线的梳理。

教学过程:一.课堂小测,夯实基础上课10-15分钟对指南的内容进行小测,夯实基础知识。

以《复习指南》为主,考查学生课后复习情况。

今天我们一起来复习一下美国史的内容,美国史历年来都是中考命题的重要,从题型上看选择题,辨析题,材料解析题都可涉及,在第一次晋江质检,就考到了材料解析题。

今天我们一起把前面学到过的有关美国史的内容梳理一下。

二.明确考试说明上节课已经布置同学们根据我们这本历史复习材料上的考试说明内容进行复习,并且标注出每个知识点所在的课本对应页码。

设问:请一位同学回答在第一轮的复习中,我们学习了哪些有关美国的历史?课前准备:学生根据《历史复习材料》目录,明确考试说明。

九年级专题复习 美国的崛起与中美关系导学案

九年级专题复习  美国的崛起与中美关系导学案

九年级专题复习 美国的崛起与中美关系导学案【复习目标】1、通过自己复习,能说出美国崛起和近现代中美关系的重要史实。

并利用年代尺梳理美国历史的线索。

2、结合美国发展的历史史实分析总结美国强大的原因。

3、结合近现代中美关系的史实和阶段特征,认识到和平与发展是时代的主题,未来中美关系应是和平共处、友好合作、谋求共同发展。

【复习重难点】重点:梳理美国历史的线索,掌握近现代中美关系的史实和阶段特征。

难点:归纳总结出美国崛起的原因。

归纳国家强大的因素。

利用年代尺复习历史。

【学习过程】任务一:知识接龙 归纳美国历史重大事件一、两次战争(两次资产阶级革命)1、独立战争:扫除资本主义发展的外部障碍结束了 国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主 的 政治体制,有利于美国资本主义的发展。

2、南北战争:扫除资本主义发展的内部障碍革命。

经过这场战争,美国废除 ,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

二、一次大的经济危机和调整 1、1929— 年经济危机 2、罗斯福 “新政”:1933年 (1)特点: (2)中心措施: (3)作用:三、三次科技革命的弄潮儿 1、第一次工业革命:发明: 2、第二次工业革命: (1)发明:(2)影响:资本主义进入 阶段(帝国主义阶段);美国工业产值跃居世界第一,成为经济实力最强的国家。

3、第三次科技革命:(1)领先的领域: 在原子能、 、航天技术、 工程等领域都处于领先地位。

(2)开创时代:率先进入 (“知识经济时代”)。

四、两次世界大战的受益者(1)两次世界大战,战火都没波及到美国本土,日本偷袭 是二战中唯一一次发生在美国领土上的战役(还不在美国大陆,在太平洋上),(2)一战中、二战前,美国利用中立的地位,向交战国双方出售军火,大发 。

二战使美国实力大增,成为世界上 的国家。

踏实 扎实 果实郑州八十九中 中招好事尽从难处得<1>少年无向易中轻五、两极格局和“一超多强”1、冷战政策:(1)政治:(2)经济:(3)军事:2、局部热战:(1)1950年:(2)1950年:美国第七舰队打着“联合国军”旗号,入侵,阻止中国人民解放军解放台湾。

中考历史课件 大国崛起 风起云涌——美、英、日、俄、法等大国崛起以及大国关系

中考历史课件 大国崛起 风起云涌——美、英、日、俄、法等大国崛起以及大国关系

三权分立
资本主义的发展
1787年 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪
宪法 法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
发展历程 历史事件
概况
(1)1844年,利用英国发动鸦片战争的机会,强迫
清政府签订《望厦条约》,除享受英国在华取得
扩张起飞
美国对 外扩张
的各种特权外,还扩大了侵略权益 (2)1853—1854年,美国海军舰队两次强行进入日 本港口,强迫日本在不平等条约上签字
20世纪 扶 蒋 反 共 ,因 全球推行霸权主义;遏制共产主义
40年代 中后期
企 图控 制 抗日战争胜利后,为了达到控制中国的目的,

中国
美国实行“扶蒋反共”政策,支持蒋介石发

动反共反人民的内战,结果失败
发展历程
20世纪40 年代末— 70年代初
阶段特征
中美长期 处于敌对
状态
概况
原 因
美苏冷战爆发,资本主义阵营和社会主义阵营对峙; 美国称霸世界的战略;意识形态和社会制度的差异; 国家利益的冲突等
迫清政府签订《辛丑条约》,使中国完全陷
入半殖民地半封建社会的深渊
发展历程 阶段特征
概况
原因 第二次工业革命后,美国国力大增
(1)1919年,巴黎和会上,美国等国操纵会议,
拒绝中国代表提出的正当要求,把德国在中
20世纪20
国山东的权益全部转给日本,从而引发了中
年代 与日本争
国的五四爱国运动
—40年代 初
(5)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵
华战争
发展历程 历史事件
概况
(1)1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国

中美关系的历史与发展

中美关系的历史与发展

中美关系的历史与发展中美关系在过去几十年发展中起伏不定,经历了各种挑战和变化。

两国之间的互动深刻影响了全球政治、经济和文化的格局。

本文将回顾中美关系的历史,并展望未来的发展。

一、历史背景中美关系的历史可以追溯到19世纪初,当时美国是第一个与中国建交的西方国家。

然而,在20世纪初,随着中国内部的动荡和美国对华政策的转变,两国之间的关系出现了紧张局势。

二、冷战时期冷战期间,中美两国因意识形态和地缘政治的差异而成为敌对阵营的一部分。

美国支持台湾并对中国实行了长达30年的贸易禁运,加剧了两国之间的对立。

然而,在1970年代末,中美关系发生了重大转变。

三、尼克松访华1972年,美国总统尼克松访问了中国,成为中美关系发展的里程碑。

这次访问为两国之间的政治、经济和文化交流奠定了基础。

双方在签署了《中美联合公报》后建立了大使级外交关系,为未来的合作铺平了道路。

四、经济合作20世纪80年代开始,中美经济合作逐渐增加。

中美两国在贸易、投资和科技等领域的合作成为推动两国关系发展的重要动力。

中国的改革开放政策为美国企业提供了投资和市场机会,同时也推动了中国的经济崛起。

五、台海紧张局势台湾问题一直是中美关系的敏感议题,由于美国与台湾保持了紧密的军事和政治联系,两国之间的关系时常紧张。

尽管存在台海紧张局势,中美在其他领域的合作依然持续发展。

六、新世纪的挑战与合作21世纪以来,中美关系面临着新的挑战。

贸易摩擦、知识产权争端和网络攻击等问题引发了争议和紧张。

另外,气候变化、反恐合作和朝鲜半岛问题等也需要中美两国密切合作。

尽管存在分歧和竞争,但两国仍在一些全球性问题上保持着密切联系。

七、展望未来未来中美关系的发展充满了不确定性和机遇。

随着中国经济的快速崛起和美国的全球影响力,两国将在更多领域发生竞争和合作。

中国崛起对美国主导地位的挑战可能引发新的紧张局势,但通过对话和合作,中美关系仍有可能实现持久稳定发展。

结论:中美关系的历史是一部充满曲折的故事,从敌对到合作,两国之间走过了艰难的道路。

美国崛起与中美关系

美国崛起与中美关系
初三历史专题复习
美国崛起与中美关系
一、探寻美国崛起之路
(一)风雨之后现彩虹——战争与美国
时间 事件 性质 影响 启示
1775- 独立 1783 战争 民族独立战争 资产阶级革命 18611865 南北 资产阶级革命 战争 19141918 一战 帝国主义战争
国家赢得独立构 国家独立 建民主政治 与统一是 经济发展 的前提 废除了奴隶制 维护国家统一
4、材料一 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革 命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷, 我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福演说 (1)材料一反映的罗斯福执政后的政策在当时的美国 有何效果? 渡过了经济危机;巩固了资本主义制度。
(2)“我们拒绝了任何彻底的革命计划”、 “依靠的 是旧民主秩序”这句话说明了罗斯福采取这一做法的实 质是什么? 在坚持资本主义制度的前提下进行调整。
改革和创新 是社会发展 的动力
成立世界反 法西斯同盟
1973年 实施经济复兴计 使美国经济 经济危机 划 、减少政府 走出“滞涨” 干预、控制货币 困境 数量。
(四)纵横捭阖谋霸主——世界格局中的美国
时间 格局 地位 表现 启示
一战 凡尔赛—华 主导华盛顿 华盛顿会议 国际竞争 后 盛顿体系 体系 《九国公约》的核心是 综合国力 国家利益 二战 资本主义世 是外交政 雅尔塔体系 界霸主;同 后 冷战争霸 (两极格局) 策的出发 苏两分天下 点 1991 唯一的超级 年后 多极化趋势 大国 科索沃战争
(五)完成“美国发展之路”表格
类别 典型事例 典型人物 华盛顿
建国篇
统一篇
独立战争
南北战争
林肯
富尔顿、爱迪生
富强篇 创新篇
称霸篇

中考历史热点之中美关系及美国史(PPt)人教版

中考历史热点之中美关系及美国史(PPt)人教版

平友好的外部己,提高
综合国力和国际地位,才能更好的维护祖国的
和平与平安。所以和平与开展是相互作用互为
因果的关系,所以我们应坚决不移地走和平开
展之路。
四. 今后我们如何继续走好和平开 展之路
❖ 1、继续奉行独立自主的和平外交政策,贯 彻和平共处五项原那么,同一切友好国家 和平相处
原因:社会制度不同,美国推行霸权政策
〔3〕70年代,中美关系正常化 1971年基辛格访华,
1972年尼克松访华签署?中美联合公报? 1979年正式建交 原因:中国:打破外交僵局,对付苏 解决台湾问题 美国: 美苏争霸苏攻美守联,增强与苏争霸的实力
美深陷越战泥潭,经济地位下降,中国综合国力 增强国际地位提高,美成认孤立中国政策失败
2021中考历史热点复习专题资料 中美关系
专题:中美关系 1、追随英法等侵略中国
如第二次鸦片战争和八国联军侵华 2、开始独立侵华:
1899年门户开放政策的提出 3、扶持傀儡,控制中国
〔1〕操纵巴黎和会,将德国在山东权利交给日本 〔2〕操纵华盛顿会议签署?九国公约?,为美国 在中国的扩张准备了条件
〔3〕 30年代对日本侵略中国采取绥靖政策 4、二战期间,中美合作
❖ ②成就 ⑴港澳回归,是一国两制和平统一方 针的成功运用 ⑵1991年参加亚太经合组织, 2001年成功举办上海APEC会议,是中国迄今为 止举行的规模最大,规格最高的多边外交活 动 ⑶中国参加世贸组织,有助于加强我国与世 界各国各地区经贸联系,为我国的对外开放扩展 新的空间 ⑷成立上海合作组织,进一步加强与 周边国家的关系
5、 取得外交成就的原因
❖ ①新中国成为主权独立的国家 ❖ ②综合国力,国际威望不断提高 ❖ ③奉行独立自主的和平外交政策,贯彻和平共
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(三)1945—1979 1945—
①解放战争时期,美扶蒋反共,发动内战。 解放战争时期,美扶蒋反共,发动内战。 ②朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民 朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡, 解放台湾。 解放台湾。 ③1950.10—1953.7,中国进行抗美援朝战争。 1950.10—1953.7,中国进行抗美援朝战争。 ④1971年第26届联合国大会上,恢复中国在联合国的合法权利, 1971年第26届联合国大会上,恢复中国在联合国的合法权利, 年第26届联合国大会上 粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。 粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。 1971年 美国乒乓球队访华; 1971年,美国乒乓球队访华; 1971年 美国尼克松的助理基辛格秘密访华同周恩来总理会谈, 1971年,美国尼克松的助理基辛格秘密访华同周恩来总理会谈, 共同发表联合声明; 共同发表联合声明; ⑤1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》。 1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》 年尼克松访华 ⑥1979年,中美正式建交。 1979年 中美正式建交。
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1、阅读下列材料,回答问题。 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合 材料一: 在那个距今二百多年前的时代里, 起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13 13个英 起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英 属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年 与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年, 属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才 最终赢得了独立。 最终赢得了独立。” ——《大国崛起起》 ——《大国崛起起》解说词 • 材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国 材料二: 1898年为界标 在此前50 年为界标, 50年美国集中解决国 内统一和制度问题,在此后50 ……以二次大战为标志 50年 以二次大战为标志, 内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志, 美国完成崛起的过程。 美国完成崛起的过程。” • ——《大国兴衰的历史比较》 ——《大国兴衰的历史比较》 • 材料三: 1929年初 美国似乎日趋繁荣……10 年初, 10月 材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票 市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来, 市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来, 而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。 而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。” • ——《全球通史》 ——《全球通史》
纵观“美国发展之路” 你认为推动文明发展的主要因素有哪些? 纵观“美国发展之路”,你认为推动文明发展的主要因素有哪些? 主要因素:民族独立、国家统一、民主法制、科技创新、制度完善、 主要因素:民族独立、国家统一、民主法制、科技创新、制度完善、 经济发展。 经济发展。 美国崛起的原因及对我国的启示: 美国崛起的原因及对我国的启示: 争取民族解放和国家的独立;建立和完善民主的制度; 争取民族解放和国家的独立;建立和完善民主的制度;坚决维护国 家的统一,反对分裂;大力发展科技,重视教育,培养人才; 家的统一,反对分裂;大力发展科技,重视教育,培养人才;反对战 维护和平,创造良好的发展环境;加强国家的宏观调控; 争,维护和平,创造良好的发展环境;加强国家的宏观调控;制定适 时的经济发展策略,大胆的改革创新等。 时的经济发展策略,大胆的改革创新等。 ·人教版
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• 3、罗斯福新政 • 背景:1929——1933年的经济危机引发了政治危机。 背景:1929——1933年的经济危机引发了政治危机。 1933年的经济危机引发了政治危机 • 目的:直接目的是为了消除经济危机,根本目的是为了巩 目的:直接目的是为了消除经济危机, 固资产阶级的统治。 固资产阶级的统治。 • 特点:国家对经济的干预和指导。 特点:国家对经济的干预和指导。 • 内容:中心措施是通过了《国家工业复兴法》对工业进行 内容:中心措施是通过了《国家工业复兴法》 了调整。其它还有对农业、金融业的调整及兴建公共工程。 了调整。其它还有对农业、金融业的调整及兴建公共工程。 • 意义:罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展, 意义:罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展, 对世界资本主义的发展具有重要意义。 对世界资本主义的发展具有重要意义。 • (1)、四部文献: )、四部文献: 四部文献 • 《独立宣言》、《1787年宪法》、《宅地法》、《解放黑 独立宣言》 1787年宪法 年宪法》 宅地法》 人奴隶宣言》 人奴隶宣言》 • (2)、三位总统: )、三位总统 三位总统: • 华盛顿、林肯、 华盛顿、林肯、罗斯福 • (1)对三位总统作出评价 • (2)共性:都为资本主义的发展做出了重大贡献;都代 共性:都为资本主义的发展做出了重大贡献; 表的是资产阶级的利益。 表的是资产阶级的利益。
• 2012年中考历史专题复习 2012年中考历史专题复习
• 美国的崛起与中美关系
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一、美国的发展
重大事件 独立战争 工业革命 美 南北战争 国 历 第二次工业革命 史 发 一战 展 罗斯福新政 二战 第三次科技革命 影响 赢得独立, 赢得独立,为经济发展开辟道路 创造巨大生产力,促进经济迅速发展 创造巨大生产力, 废除了黑人奴隶制, 废除了黑人奴隶制,维护了国家统一 进入帝国主义阶段
大发战争财,有利于经济的发展 大发战争财, 摆脱了经济危机,巩固了统治 摆脱了经济危机, 战场远离美国本土,影响较小 战场远离美国本土, 推动美国经济迅速发展
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类别 建国篇 统一篇 富强林肯 南北战争 富尔顿、 第一、 第一、二次工业革命 富尔顿、爱迪生 罗斯福 罗斯福新政 杜鲁门 推行“冷战” 推行“冷战”政策
二、近、现代中美关系的变化
(一)1840---1937 1840---1937
①参与第二次鸦片战争,成为英法的帮凶, 参与第二次鸦片战争,成为英法的帮凶, 美国人华尔统领洋枪队镇压太平军。 美国人华尔统领洋枪队镇压太平军。 1900年 参与八国联军侵华战争, ②1900年,参与八国联军侵华战争,强迫清 政府签订《辛丑条约》 政府签订《辛丑条约》。 巴黎和会,拒绝中国代表的合法要求, ③巴黎和会,拒绝中国代表的合法要求,把 德国在山东的权益转交给日本。华盛顿会议, 德国在山东的权益转交给日本。华盛顿会议, 签署《九国公约》 重申“门户开放”政策, 签署《九国公约》,重申“门户开放”政策, 为美国在中国的扩张提供了方便。 为美国在中国的扩张提供了方便。
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• (七)中美关系发展态势:交流中冲突(近年来中美冲突: 中美关系发展态势:交流中冲突(近年来中美冲突: 1999年 轰炸中国驻南斯拉夫大使馆;2001年 1999年,轰炸中国驻南斯拉夫大使馆;2001年,中美撞机 事件;美国对台军售;近年来,以人权、 事件;美国对台军售;近年来,以人权、宗教的问题干涉 中国内政;允许达赖访美;允许陈水扁过境美国, 中国内政;允许达赖访美;允许陈水扁过境美国,助长了 台独的嚣张气焰。), 台独的嚣张气焰。), • (八)合作中有摩擦,交流合作是主要特征,当前,中美 合作中有摩擦,交流合作是主要特征,当前, 两国在政治、经济、文化交流日益频繁, 两国在政治、经济、文化交流日益频繁,在诸多领域展开 合作,中美关系稳定发展(2001年 中国加入WTO WTO; 合作,中美关系稳定发展(2001年,中国加入WTO;中国 在上海召开APEC合作峰会;2006年 APEC合作峰会 在上海召开APEC合作峰会;2006年,中美领导人实行互 ),但发展前景有许多曲折 由于美国推行霸权主义, 但发展前景有许多曲折。 访),但发展前景有许多曲折。由于美国推行霸权主义, 对中国的崛起采取遏制政策, 对中国的崛起采取遏制政策,中美在台湾等问题上仍存在 一定的分歧。 一定的分歧。 • (九)如何发展中美关系 • 中美两国应增进了解,扩大共识求同存异,构筑长期稳定 中美两国应增进了解,扩大共识求同存异, 的中美建设性合作关系;巩固和扩大经贸合作;妥善处理 的中美建设性合作关系;巩固和扩大经贸合作; 台湾问题;加大在国际问题上的沟通与协调;相互借鉴, 台湾问题;加大在国际问题上的沟通与协调;相互借鉴, 取长补短,不断加强两国人民的友好和交流;相互尊重, 取长补短,不断加强两国人民的友好和交流;相互尊重, 平等相待等。 平等相待等。
史 实
敌 对 ↓ 建 交
原 因
中国国际地位的提高;国际形势的变化 中国国际地位的提高;
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• 1、美国独立战争(1775——1783年) 美国独立战争(1775——1783 1783年 • 根本原因: 根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资 本主义经济的发展。 本主义经济的发展。 • 开始的标志:来克星顿的枪声。 开始的标志:来克星顿的枪声。 领导人:华盛顿。 • 领导人:华盛顿。 • 文献: 独立宣言》 1776年 文献:《独立宣言》(1776年)。 • 战争的转折点:萨拉托加大捷。 战争的转折点:萨拉托加大捷。 • 结果:美国胜利,获得独立。并制定了1787 1787年 结果:美国胜利,获得独立。并制定了1787年 宪法,宪法确立美国是一个联邦制国家。 宪法,宪法确立美国是一个联邦制国家。 • 性质:双重性,既是民族解放战争,又是资产 性质:双重性,既是民族解放战争, 阶级民主革命。 阶级民主革命。 • 意义: 意义:略
史 敌 实 对
原 因
中国半殖民地半封建社会,制度腐朽 中国半殖民地半封建社会, 落后; 落后;美国资本主义经济发展的需要
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(二)1937---1945 1937---1945 抗日战争中,中美协同作战。1942年 抗日战争中,中美协同作战。1942年, 美等国发表《联合国家宣言》 史 中、美等国发表《联合国家宣言》,建 立国际反法西斯同盟;1945年 实 立国际反法西斯同盟;1945年,共同 合 参加雅尔塔会议,并加入联合国。 参加雅尔塔会议,并加入联合国。共同 作 抗日打败法西斯国家, 抗日打败法西斯国家,为世界反法西斯 战争的胜利作出了贡献。 战争的胜利作出了贡献。 原 因 中美两国面临共同的敌人——法西斯 中美两国面临共同的敌人——法西斯 国家的侵略
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