第一课认识美术工具教学课件PPT
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小学一年级美术课件认识美术工具
辅助工具的实践操作
总结词
探索辅助工具的使用技巧
详细描述
介绍一些常用的辅助工具，如调色板 、画板、画架等，让学生尝试使用这 些工具，了解它们的功能和使用方法 ，提高他们的绘画效率和创作质量。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
03
如何选择和使用美术工具
根据创作需求选择合适的工具
绘画需求
根据绘画类型和风格，选择合适的画 笔、颜料和画纸。例如，水彩画需要 水彩笔和透明水彩颜料，素描需要铅 笔或炭笔和素描纸。
手工制作需求
根据制作内容，选择合适的剪刀、胶 水、彩纸等手工材料。确保工具的适 用性和安全性，避免使用过于尖锐或 危险的工具。
彩色铅笔
彩色铅笔是一种可削的画笔，色彩丰富且细腻，能够表现 出渐变和柔和的过渡效果。彩色铅笔的笔头较软，需要使 用一定的力度来刻画细节。
油画棒
油画棒是一种质地柔软、色彩丰富的画笔，可以表现出厚 重、浓烈的色彩效果。油画棒的笔头较粗，适合大面积涂 色。
马克笔
马克笔是一种油性画笔，色彩鲜艳、不易溶于水，适合在 各种纸张上作画。马克笔的笔头较粗，适合快速涂色和书 写。
安全使用美术工具的注意事项
注意使用剪刀、刀具等尖锐工具 时的安全，避免割伤或刺伤。
使用颜料、水彩等时，注意不要 弄脏衣物或周围环境，并保持工
作区域的整洁。
遵循产品说明书和安全警示，正 确使用美术工具。
培养良好的美术工具使用习惯
爱护美术工具
教育孩子珍惜美术工具， 不随意浪费或损坏。
整理归位
使用完美术工具后，引导 孩子将其放回原位，养成 整洁有序的习惯。
颜料
包括水彩、油画颜料、丙烯颜 料等，用于在画布或其他介质
第1课《认识美术工具》(课件)-2021-2022学年美术一年级上册 人教版
体会工具和材料以及它们不同的性能和特点。要求尽量大胆、自 由地表现。
展示评价
比一比，评一评：你是绘画小天 才吗？
课堂小结
谢谢观赏
小学美术教学反思
上学期低年级的美术是以培养学生对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的 绘画水平都有了一定的进步。本学期我是在培养学生对美术的兴趣的基础上，注重对学生知识经验的积累， 及培养学生的创新能力。我以指导为主，强调创造的过程,注意学生的情感体验,并与其他教师在交流中要 多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧， 让孩子画出心中的画,促进学生个性的发展。 孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。学生借助画画可以充分施展自己的 想象力，发挥自己的创造才能，但低年级孩子年龄小、控制力差，绘画水平低，正处于涂鸦期，我觉得正 确的观念和适当的方式引导是激发学生美术活动兴趣的关键。 1、丰富孩子的感性经验。 春天，它蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。因此在开展美术教学中，我尽可能捕捉孩子感兴趣的事物，让 孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩，并在教学过程中，多给孩子观察、欣赏的时间， 引导他们进行细致的观察，使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象，帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生 活经验，从而激发孩子们想画、爱画的欲望。如：在进行绘画“小蜗牛”前，我们通过让家长先带孩子们 一起去观察小蜗牛，先对蜗牛有个初步的了解，从它的形态、形状，身体上的纹路。不但引起了孩子们的 学习兴趣，而且从中获得了许多关于蜗牛的感性认识，为绘画“小蜗牛”积累了丰富的经验，从而更好地 把它表现在画面中。
第一课 认识美术工具
一年级上册
导入新课
介绍一下你 带来的美术工具 吧！
展示评价
比一比，评一评：你是绘画小天 才吗？
课堂小结
谢谢观赏
小学美术教学反思
上学期低年级的美术是以培养学生对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的 绘画水平都有了一定的进步。本学期我是在培养学生对美术的兴趣的基础上，注重对学生知识经验的积累， 及培养学生的创新能力。我以指导为主，强调创造的过程,注意学生的情感体验,并与其他教师在交流中要 多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧， 让孩子画出心中的画,促进学生个性的发展。 孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。学生借助画画可以充分施展自己的 想象力，发挥自己的创造才能，但低年级孩子年龄小、控制力差，绘画水平低，正处于涂鸦期，我觉得正 确的观念和适当的方式引导是激发学生美术活动兴趣的关键。 1、丰富孩子的感性经验。 春天，它蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。因此在开展美术教学中，我尽可能捕捉孩子感兴趣的事物，让 孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩，并在教学过程中，多给孩子观察、欣赏的时间， 引导他们进行细致的观察，使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象，帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生 活经验，从而激发孩子们想画、爱画的欲望。如：在进行绘画“小蜗牛”前，我们通过让家长先带孩子们 一起去观察小蜗牛，先对蜗牛有个初步的了解，从它的形态、形状，身体上的纹路。不但引起了孩子们的 学习兴趣，而且从中获得了许多关于蜗牛的感性认识，为绘画“小蜗牛”积累了丰富的经验，从而更好地 把它表现在画面中。
第一课 认识美术工具
一年级上册
导入新课
介绍一下你 带来的美术工具 吧！
优贝色彩课件
优贝色彩课件第一课:认识美术工具教学对象:小学一年级学生学习课时:1课时(40分钟)教学目标:1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画丽。
2、培养学生学习美术的兴趣，通过画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。
教学重难点:在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。
教学准备:整张白纸一张，各种画笔、涂色工具(学生)。
不同绘画工具画的作品教学过程:一、组织教学:师生问好。
(喜欢画画的小朋友请举手:你都会画什么呀?)二、导入新课:检察学具。
(学生带了许多不同种类的美术工具，把它们找出来，展示给全班同学看看，并说出名字。
三、讲授新课:1、教师出示范画，请学生说说都是用什么绘画工具绘制的。
2与学生们一起采用不同的工具尝试。
如:水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自由的作画、涂鸦。
(教师可先示范不同工具的握笔方法，注意纠正学生的错误握笔)3 添画游戏:学生们随着音乐排着队依次走上黑板，音乐停。
学生就在准备好的白纸上共同完成添画。
(教师可先作示范)4、念儿歌:彩笔手中拿，大家一起画。
画个小点变雨滴，画个方形变楼房，画条竖线变筷子，画团曲线呀，变呀变成妈妈手中的毛线。
5、教学小结:A、展评学生作业(由一个小组的学生共同来完成一张的作业。
最后比一比，大家评一评哪一组的最好看，好在哪里?) B、总结本课的学习的内容。
教学亮点:介绍绘画工具时，把笔放在袋子里，让学生猜猜摸到了什么工具。
这样可以很快的吸引学生的注意力及学生的兴趣。
其次教师带来的范作、色彩鲜艳的画面同样吸引了学生的兴趣。
可以让学生明白，我用这种绘画工具。
可以画出这样的画面效果!教学注意:纪律问题:还要给学生足够的绘画时间。
此外，学生在黑板上作画要以比赛的形式出现，自由画画，分组比赛，给学生以紧凑感。
第1课 认识美术工具(课件)-2021-2022学年美术一年级上册-人教版
１、引导学生认识各种美术工具和 材料。 ２、引导学生用不同的美术工具和 材料，大胆、自由的表达自己的各 种想法。 ３、引导学生在认识美术工具和材 料中对美术课产生兴趣。
CONTENT
01/LOREM IPSUM DOLOR
CONTENT
01/ LOREM IPSUM DOLOR
请在此输入您的标题
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今天，我们虽然认识了很多 的美术工具，但是还有很多 美术工具我们没有学习到， 在以后的美术课上老师会继 续为大家介绍美
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01/LOREM IPSUM DOLOR
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今天，我们虽然认识了很多 的美术工具，但是还有很多 美术工具我们没有学习到， 在以后的美术课上老师会继 续为大家介绍美
2016秋人教版美术一上第1课《认识美术工具》ppt课件
蜡笔画 美术工具：蜡笔
水彩笔画 美术工具：水彩笔
油画棒作品
美术工具：油画棒
水彩画
美术工具：水彩颜料、 水彩笔
水粉画 美术作品：水粉 颜料、水粉笔
油画
美术工具：油画颜料、 油画笔等
版画 美术工具：版画刻刀
国画工笔人物
美术工具：国画颜料、笔、 墨等
橡皮泥作品
美术工具：橡皮泥
手工作品 美术工具：剪刀、手工纸
第一课
认识美术工具
铅笔
毛笔
钢笔
炭笔
蜡笔
彩色铅笔
水彩笔
油画棒
水彩颜料
水彩笔
水粉颜料
水粉笔
油画颜料
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
油画笔
版 画 刻 刀
油画调色盘
国画颜料
墨水
毛笔
橡皮泥
剪刀
课 堂 练 习
用大家手里的 美术工具画一 幅画
素描
工具：铅笔
返回
写意国画
钢笔画
美术工具：钢笔
炭笔画
美术工具：炭笔
彩色铅笔画
美术工具：彩色铅笔
一年级上册-第一课-认识美术工具-第二课时
学生：纸、美术工具材料
教学过程
修注栏
一、导入阶段：
给学生们营造情境，带学生走进认识美术工具的世界，播放小视频，让学生眼、耳、手等器官运用到我们课堂上，让学生直观体会到美术工具的用途，让同学们从中感受到美术工具的神奇和奇妙。
教师：同学们从小视频中你们看到了什么？学到了什么？你们有什么感受呢？
二、讲授新课：
3、陶冶情操，开阔视野，增加对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，增加学生的合作精神和创新意识。
教学重点
了解美术课的学习内容和工具材料，学生掌握工具用途，提高学生美术的表现力。
教学难点
能正确使用美术工具材料的习惯，能把美术工具用到创作中。
教学准备
教师：课件、图片、纸、美术工具
2.督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。加强对学生的养成教育。
板书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计
第1课认识美术工具
2.同时也可以选择自己不常用的工具画画或做手工。
学生创作教师巡回指导，鼓励学生大胆、自由地表现。
四、讲评作业：
学生自评、他评、教师讲评相结合。
1.学生自己推荐将画好的画贴到黑板上，
2．同学们找出最喜欢的作品，说一说为什么喜欢他。还有其他的作品可以提一些建议。
3.教师总结。
五、收拾与整理
1.本节课我们认识了美术工具及其用途，而且欣赏了不同工具给我们带来的不同的作品，我们根据自己的喜好选择美术工具初步进行创作，在下节课中，我们继续完成所要表现的作品，和大家一起交流展示。
1、复习上节课我们所学习的知识，让他们说一说，谈一谈认识了哪些美术工具，哪些工具你们喜欢，哪些是他们不太熟悉的工具，说一说这些工具有什么特点
教学过程
修注栏
一、导入阶段：
给学生们营造情境，带学生走进认识美术工具的世界，播放小视频，让学生眼、耳、手等器官运用到我们课堂上，让学生直观体会到美术工具的用途，让同学们从中感受到美术工具的神奇和奇妙。
教师：同学们从小视频中你们看到了什么？学到了什么？你们有什么感受呢？
二、讲授新课：
3、陶冶情操，开阔视野，增加对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，增加学生的合作精神和创新意识。
教学重点
了解美术课的学习内容和工具材料，学生掌握工具用途，提高学生美术的表现力。
教学难点
能正确使用美术工具材料的习惯，能把美术工具用到创作中。
教学准备
教师：课件、图片、纸、美术工具
2.督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。加强对学生的养成教育。
板书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计
第1课认识美术工具
2.同时也可以选择自己不常用的工具画画或做手工。
学生创作教师巡回指导，鼓励学生大胆、自由地表现。
四、讲评作业：
学生自评、他评、教师讲评相结合。
1.学生自己推荐将画好的画贴到黑板上，
2．同学们找出最喜欢的作品，说一说为什么喜欢他。还有其他的作品可以提一些建议。
3.教师总结。
五、收拾与整理
1.本节课我们认识了美术工具及其用途，而且欣赏了不同工具给我们带来的不同的作品，我们根据自己的喜好选择美术工具初步进行创作，在下节课中，我们继续完成所要表现的作品，和大家一起交流展示。
1、复习上节课我们所学习的知识，让他们说一说，谈一谈认识了哪些美术工具，哪些工具你们喜欢，哪些是他们不太熟悉的工具，说一说这些工具有什么特点
人教版小学美术一年级《第1课认识美术工具》PPT课件 (2)
造形象。
調色刀 油畫筆
色卡
勾線筆
素描
一種主要以單色線條和塊面來表 現物象的繪畫形式。通常所為鍛煉繪 畫基本功的手段，以訓練觀察和表現 客觀物象的形體、結構、明暗、質感、 量感和空間感的能力。素描亦可作為 一種獨立的藝術形式運用於創作。如 畫家王式廓的作品《血衣》，即ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一 例。
素描工具
美術工具
通過認識工具來認識美術
中國畫工具
筆、墨、紙、硯 中國畫
簡稱“國畫”。指在中國民族的 土壤上長期形成和發展起來的、在世界美術領域中自成 獨特體系的中國民族繪畫。它是用毛筆、墨以及中國畫 顏料，在特製的宣紙或絹素上作畫。按表現題材，可分 為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。 按表現手段和技法，可分為工筆、寫意、鉤勒、沒骨、 設色、水墨等畫法。按幅面樣式，可以分為立軸、橫卷、
冊頁、扇面等款式。
毛 筆
硯
毛氈
調色盤
中國畫顏料
油畫工具
油畫 油畫是西洋畫的主要畫種。以易於油劑（亞麻仁 油、罌粟油、核桃油等）調和顏料，在亞麻布， 紙板或木板上進行製作的一個畫種。作畫時使用 的稀釋劑為押發性的松節油和幹性的亞麻仁油等。 畫面所附著的顏料有較強的硬度，色彩豐富，能 充分表現出物體的色彩變化，極富真實感；當畫 面乾燥後，能長期保持光澤。油畫一般重形似， 重再現，重理性，運用焦點透視，解剖等知識塑
鉛筆
炭筆
調色刀 油畫筆
色卡
勾線筆
素描
一種主要以單色線條和塊面來表 現物象的繪畫形式。通常所為鍛煉繪 畫基本功的手段，以訓練觀察和表現 客觀物象的形體、結構、明暗、質感、 量感和空間感的能力。素描亦可作為 一種獨立的藝術形式運用於創作。如 畫家王式廓的作品《血衣》，即ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一 例。
素描工具
美術工具
通過認識工具來認識美術
中國畫工具
筆、墨、紙、硯 中國畫
簡稱“國畫”。指在中國民族的 土壤上長期形成和發展起來的、在世界美術領域中自成 獨特體系的中國民族繪畫。它是用毛筆、墨以及中國畫 顏料，在特製的宣紙或絹素上作畫。按表現題材，可分 為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。 按表現手段和技法，可分為工筆、寫意、鉤勒、沒骨、 設色、水墨等畫法。按幅面樣式，可以分為立軸、橫卷、
冊頁、扇面等款式。
毛 筆
硯
毛氈
調色盤
中國畫顏料
油畫工具
油畫 油畫是西洋畫的主要畫種。以易於油劑（亞麻仁 油、罌粟油、核桃油等）調和顏料，在亞麻布， 紙板或木板上進行製作的一個畫種。作畫時使用 的稀釋劑為押發性的松節油和幹性的亞麻仁油等。 畫面所附著的顏料有較強的硬度，色彩豐富，能 充分表現出物體的色彩變化，極富真實感；當畫 面乾燥後，能長期保持光澤。油畫一般重形似， 重再現，重理性，運用焦點透視，解剖等知識塑
鉛筆
炭筆
小学生主题班会 美术开学第一课 课件 (共21张PPT)
开展美术教育有助
01 于学生身心健康。
培养学生的美术实践
02 能力，激发创造精神
陶冶高尚的审美情操， 促进学生全面发展。
03
可以为学生创造宽松 和谐的环境，让校园
04 环境不那么枯燥乏味
米开朗基罗博那罗蒂
1475年3月6日一1564年2月18日 Michelangelo Buonarroti又译“米开朗琪罗”
代表作有《西斯廷圣母》、《雅典学派》
Part 02
美术分类及欣赏
Art classification and appreciation
绘画人物
画、花鸟画、静物画、风景画、山水画
雕塑
石雕、木雕、泥雕、金属雕塑(钢铁、铜等)、根雕、 冰雕、雪雕、沙雕...
书法
楷书、隶书、草书、行书、篆书...
摄影
人物、静物、风景、动物...
胶水 固体胶、双面胶
水粉工具 水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布
图画本
剪刀
彩色纸等其它特殊纸品
Part 04
课堂纪律与要求
• Classroom discipline and requirements
1、图画本 2、黑色勾线笔 3、蜡笔，油画棒，彩笔等 1)提前做好上课准备，安静等候老师上课; 2)上课须携带书本和材料工具; 3)认真完成作业，及时交作业; 4)积极参加学校美术活动; 5)自觉维护班级教室的环境卫生。
意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、 建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高 峰的代表
代表作有《大卫》《创世纪》
列奥纳多 达芬奇
儒略历1452年4月15日[公历4月23日]-1519年5月2日 意大利语:Leonardo da Vinci
人教版美术一上第1课《认识美术工具》ppt课件3
第一课
认识美术工具
作品欣赏
1. 油 画 棒 画 2.彩 色 铅 笔画
作品欣赏
3. 国 画（中国画） 4. 手 工 画（剪纸）
作品欣赏
5. 钢笔画 6. 铅 笔 画
作品欣赏
7. 水 彩 画 8. 水 粉 画
作品欣赏
9. 版 画 10. 泥 塑
常用美术工具认识与特点 1.油画棒
油画棒手感细腻、滑爽、 铺展性好、叠色、混色性能优异， 能充分展现油画效果，满足各种 绘画技巧。油画棒看似像蜡笔， 其实并非蜡笔。同蜡笔相比油画 棒颜色更鲜，在纸面的附着力更 强，是同学们最喜欢的作画的工 具之一。
3.水粉笔
水粉笔，是用于画水粉画的 一种重要使用工具，笔杆大多为 木、塑料及有机玻璃制成，笔头 多为羊毛和化纤制成。按笔头的 材质一般分为羊毛笔和化纤笔。 羊毫笔较软，多为白色，适合薄 画和湿画法。化纤笔较硬，各种 颜色都有，但多为棕色，适合干 画和厚画法。
2.彩色铅笔
彩色铅笔是一种非常容易掌握的涂色 工具，画出来的效果以及长相都类似于铅 笔。颜色多种多样，画出来效果较淡，清 新简单，大多便于橡皮擦去。能均匀着色 流畅描绘。彩色铅笔也分为两种，一种是 可溶的可是蘸上水之后就会变成像水彩一 样，颜色非常鲜艳亮丽，十分漂亮，而且 色彩很柔和。
认识美术工具
作品欣赏
1. 油 画 棒 画 2.彩 色 铅 笔画
作品欣赏
3. 国 画（中国画） 4. 手 工 画（剪纸）
作品欣赏
5. 钢笔画 6. 铅 笔 画
作品欣赏
7. 水 彩 画 8. 水 粉 画
作品欣赏
9. 版 画 10. 泥 塑
常用美术工具认识与特点 1.油画棒
油画棒手感细腻、滑爽、 铺展性好、叠色、混色性能优异， 能充分展现油画效果，满足各种 绘画技巧。油画棒看似像蜡笔， 其实并非蜡笔。同蜡笔相比油画 棒颜色更鲜，在纸面的附着力更 强，是同学们最喜欢的作画的工 具之一。
3.水粉笔
水粉笔，是用于画水粉画的 一种重要使用工具，笔杆大多为 木、塑料及有机玻璃制成，笔头 多为羊毛和化纤制成。按笔头的 材质一般分为羊毛笔和化纤笔。 羊毫笔较软，多为白色，适合薄 画和湿画法。化纤笔较硬，各种 颜色都有，但多为棕色，适合干 画和厚画法。
2.彩色铅笔
彩色铅笔是一种非常容易掌握的涂色 工具，画出来的效果以及长相都类似于铅 笔。颜色多种多样，画出来效果较淡，清 新简单，大多便于橡皮擦去。能均匀着色 流畅描绘。彩色铅笔也分为两种，一种是 可溶的可是蘸上水之后就会变成像水彩一 样，颜色非常鲜艳亮丽，十分漂亮，而且 色彩很柔和。
一年级上册美术课件—第1课认识美术工具人教新课标(共17张PPT)
第一课
认识美术工具
常用美术工具认识与特点
1.油画棒
油画棒手感细腻、滑爽、铺 展性好、叠色、混色性能优异， 能充分展现油画效果，满足各种 绘画技能。
油画棒看似像蜡笔，其实并 非蜡笔。同蜡笔相比油画棒颜色 更鲜。
油画棒画
2.彩色铅笔
彩色铅笔是一种非常容易掌握的涂色 工具，似于铅笔。颜色多种多样，画出来 效果较淡，清新简单，大多便于橡皮擦去。 能均匀着色流畅描画。
彩色铅笔也分为两种，一种是可溶性彩 色铅，一种是不溶性彩色铅笔。颜色非常 鲜艳亮丽，十分漂亮，而且
色彩很柔和。
彩色铅笔画作品欣Biblioteka 与鉴别1. 油 画 棒 画
2.彩 色 铅 笔画
作品欣赏
5. 钢 笔 画
6. 铅 笔 画
3.水粉笔
水粉笔，是用于画水粉画的
一种重要使用工具，笔杆大多为 木、塑料及有机玻璃制成，笔头 多为羊毛和化纤制成。按笔头的 材质一般分为羊毛笔和化纤笔。 羊毫笔较软，多为白色，合适薄 画和湿画法。化纤笔较硬，各种 颜色都有，但多为棕色，合适干 画和厚画法。
作品欣赏
7. 水 彩 画
8. 水 粉 画
▪ 毛笔，是一种源于中国的传统 书写工具，也逐渐成为传统绘画工 具。 ▪ 毛笔是汉族人民在生产实践中 发明的。随着人类社会的不断发展， 勤劳智慧的汉民族又不断地总结经 验，存其精华，弃其糟粕，勇于探 索，敢于创新，几千年来，它为创 造汉族民族光辉灿烂的文化，为促 进汉民族与世界各族的文化交流， 做出了杰出的贡献。毛笔是汉民族 对世界艺术宝库提供的一件珍宝
中国画
作品欣赏
9. 版 画
10. 泥 塑
作品欣赏
油画
木雕
其他美术工具 画板（木质的，便携）画架（可拆装）画笔（毛 的）素描纸（画色彩也可用，四开的）颜料（不 要太水）颜料盒（36色的）小水桶，小喷壶，透 明胶，调色板，剐刀，铅笔，炭笔，橡皮（不要
认识美术工具
常用美术工具认识与特点
1.油画棒
油画棒手感细腻、滑爽、铺 展性好、叠色、混色性能优异， 能充分展现油画效果，满足各种 绘画技能。
油画棒看似像蜡笔，其实并 非蜡笔。同蜡笔相比油画棒颜色 更鲜。
油画棒画
2.彩色铅笔
彩色铅笔是一种非常容易掌握的涂色 工具，似于铅笔。颜色多种多样，画出来 效果较淡，清新简单，大多便于橡皮擦去。 能均匀着色流畅描画。
彩色铅笔也分为两种，一种是可溶性彩 色铅，一种是不溶性彩色铅笔。颜色非常 鲜艳亮丽，十分漂亮，而且
色彩很柔和。
彩色铅笔画作品欣Biblioteka 与鉴别1. 油 画 棒 画
2.彩 色 铅 笔画
作品欣赏
5. 钢 笔 画
6. 铅 笔 画
3.水粉笔
水粉笔，是用于画水粉画的
一种重要使用工具，笔杆大多为 木、塑料及有机玻璃制成，笔头 多为羊毛和化纤制成。按笔头的 材质一般分为羊毛笔和化纤笔。 羊毫笔较软，多为白色，合适薄 画和湿画法。化纤笔较硬，各种 颜色都有，但多为棕色，合适干 画和厚画法。
作品欣赏
7. 水 彩 画
8. 水 粉 画
▪ 毛笔，是一种源于中国的传统 书写工具，也逐渐成为传统绘画工 具。 ▪ 毛笔是汉族人民在生产实践中 发明的。随着人类社会的不断发展， 勤劳智慧的汉民族又不断地总结经 验，存其精华，弃其糟粕，勇于探 索，敢于创新，几千年来，它为创 造汉族民族光辉灿烂的文化，为促 进汉民族与世界各族的文化交流， 做出了杰出的贡献。毛笔是汉民族 对世界艺术宝库提供的一件珍宝
中国画
作品欣赏
9. 版 画
10. 泥 塑
作品欣赏
油画
木雕
其他美术工具 画板（木质的，便携）画架（可拆装）画笔（毛 的）素描纸（画色彩也可用，四开的）颜料（不 要太水）颜料盒（36色的）小水桶，小喷壶，透 明胶，调色板，剐刀，铅笔，炭笔，橡皮（不要
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色彩很柔和。
3.水粉笔
水粉笔，是用于画水粉画的
一种重要使用工具，笔杆大多为 木、塑料及有机玻璃制成，笔头 多为羊毛和化纤制成。按笔头的 材质一般分为羊毛笔和化纤笔。 羊毫笔较软，多为白色，适合薄 画和湿画法。化纤笔较硬，各种 颜色都有，但多为棕色，适合干 画和厚画法。
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2.彩色铅笔
彩色铅笔是一种非常容易掌握的涂色 工具，画出来的效果以及长相都类似于铅 笔。颜色多种多样，画出来效果较淡，清 新简单，大多便于橡皮擦去。能均匀着色 流畅描绘。彩色铅笔也分为两种，一种是 可溶性彩色铅笔另一种是不溶性彩色铅笔。 在没有蘸水前和不溶性彩色铅笔的效果是 一样的可是蘸上水之后就会变成像水彩一 样，颜色非常鲜艳亮丽，十分漂亮，而且
第一课
认识美术工具
作品欣赏
1. 油 画 棒 画
2.彩 色 铅 笔画
作品欣赏
3. 国 画（中Байду номын сангаас画）
4. 手 工 画（剪纸）
作品欣赏
5. 钢 笔 画
6. 铅 笔 画
作品欣赏
7. 水 彩 画
8. 水 粉 画
作品欣赏
9. 版 画
10. 泥 塑
常用美术工具认识与特点
1.油画棒
油画棒手感细腻、滑爽、 铺展性好、叠色、混色性能优异， 能充分展现油画效果，满足各种 绘画技巧。油画棒看似像蜡笔， 其实并非蜡笔。同蜡笔相比油画 棒颜色更鲜，在纸面的附着力更 强，是同学们最喜欢的作画的工 具之一。
3.水粉笔
水粉笔，是用于画水粉画的
一种重要使用工具，笔杆大多为 木、塑料及有机玻璃制成，笔头 多为羊毛和化纤制成。按笔头的 材质一般分为羊毛笔和化纤笔。 羊毫笔较软，多为白色，适合薄 画和湿画法。化纤笔较硬，各种 颜色都有，但多为棕色，适合干 画和厚画法。
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2.彩色铅笔
彩色铅笔是一种非常容易掌握的涂色 工具，画出来的效果以及长相都类似于铅 笔。颜色多种多样，画出来效果较淡，清 新简单，大多便于橡皮擦去。能均匀着色 流畅描绘。彩色铅笔也分为两种，一种是 可溶性彩色铅笔另一种是不溶性彩色铅笔。 在没有蘸水前和不溶性彩色铅笔的效果是 一样的可是蘸上水之后就会变成像水彩一 样，颜色非常鲜艳亮丽，十分漂亮，而且
第一课
认识美术工具
作品欣赏
1. 油 画 棒 画
2.彩 色 铅 笔画
作品欣赏
3. 国 画（中Байду номын сангаас画）
4. 手 工 画（剪纸）
作品欣赏
5. 钢 笔 画
6. 铅 笔 画
作品欣赏
7. 水 彩 画
8. 水 粉 画
作品欣赏
9. 版 画
10. 泥 塑
常用美术工具认识与特点
1.油画棒
油画棒手感细腻、滑爽、 铺展性好、叠色、混色性能优异， 能充分展现油画效果，满足各种 绘画技巧。油画棒看似像蜡笔， 其实并非蜡笔。同蜡笔相比油画 棒颜色更鲜，在纸面的附着力更 强，是同学们最喜欢的作画的工 具之一。