第一章 绪论与信息资源相关知识11PPT课件
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信息资源管理第一章ppt
数据库存储
利用关系数据库、非关系数据 库等技术，将信息资源以结构
化形式存储在数据库中。
文件存储
将信息资源以文件形式存储在 文件系统中，便于文件的传输 和共享。
云存储
利用云计算技术，将信息资源 存储在云端，实现数据备份、 容灾和共享等功能。
分布式存储
将信息资源分散存储在多个节 点上，提高数据可靠性和可扩
展性。
信息资源的检索与利用
检索方式
提供关键词、布尔逻辑、自然语言等检索方 式，方便用户进行信息查询和筛选。
信息服务
提供信息咨询、信息推送、信息定制等服务， 满足用户对信息资源的个性化需求。
检索结果处理
对检索结果进行排序、去重、摘要等处理， 提高检索效率和准确性。
信息安全与隐私保护
保障信息资源的机密性、完整性和可用性， 同时保护用户隐私不受侵犯。
通过有效的管理，使信息资源 得到充分、高效的利用。
确保信息资源的提供能够满足 用户的需求和期望。
通过信息资源的整合和共享， 促进知识的传播和创新。
信息资源管理的历史与发展
历史
信息资源管理的发展可以追溯到图书馆学、档案学和信息科学的起源和发展。随着信息 技术的发展，特别是计算机技术和网络技术的普及，信息资源管理的理论和实践得到了
信息的类型
01
02
03
结构化信息
以数据库、文档等形式存 在，具有明确的格式和结 构。
非结构化信息
如语音、视频、图片等形 式，没有固定的格式和结 构。
半结构化信息
介于结构化与非结构化信 息之间，如HTML网页。
信息的来源
内部来源
如公司内部数据库、报告、 会议等。
外部来源
如政府机构、行业协会、 市场研究报告等。
利用关系数据库、非关系数据 库等技术，将信息资源以结构
化形式存储在数据库中。
文件存储
将信息资源以文件形式存储在 文件系统中，便于文件的传输 和共享。
云存储
利用云计算技术，将信息资源 存储在云端，实现数据备份、 容灾和共享等功能。
分布式存储
将信息资源分散存储在多个节 点上，提高数据可靠性和可扩
展性。
信息资源的检索与利用
检索方式
提供关键词、布尔逻辑、自然语言等检索方 式，方便用户进行信息查询和筛选。
信息服务
提供信息咨询、信息推送、信息定制等服务， 满足用户对信息资源的个性化需求。
检索结果处理
对检索结果进行排序、去重、摘要等处理， 提高检索效率和准确性。
信息安全与隐私保护
保障信息资源的机密性、完整性和可用性， 同时保护用户隐私不受侵犯。
通过有效的管理，使信息资源 得到充分、高效的利用。
确保信息资源的提供能够满足 用户的需求和期望。
通过信息资源的整合和共享， 促进知识的传播和创新。
信息资源管理的历史与发展
历史
信息资源管理的发展可以追溯到图书馆学、档案学和信息科学的起源和发展。随着信息 技术的发展，特别是计算机技术和网络技术的普及，信息资源管理的理论和实践得到了
信息的类型
01
02
03
结构化信息
以数据库、文档等形式存 在，具有明确的格式和结 构。
非结构化信息
如语音、视频、图片等形 式，没有固定的格式和结 构。
半结构化信息
介于结构化与非结构化信 息之间，如HTML网页。
信息的来源
内部来源
如公司内部数据库、报告、 会议等。
外部来源
如政府机构、行业协会、 市场研究报告等。
《信息与信息资源》PPT课件
一、信息的含义 二、信息的基本特征
一、信息的含义
1、信息的诸家之说
（1）信息论的创始人香农
信息是用来消除随机的不定性的东西。
（2）控制论的创始人维纳 信息就是信息，既非物质，也非能量。
（3）《中国大百科全书》
按照狭义的理解，信息是用来消除不定性的东西。 按照广义的理解，又有两种认识： 从本体意义上说，信息泛指一切事物运动的状态和运
零次文献
1、一次文献
*作者以自己的研究成果为基础创作或撰写的 文献； *对知识的第一次加工；具有创造性； *大多数期刊论文、科技报告、学术论文……
2、二次文献
*对一次文献进行加工整理而成的具有报道 和检索作用的文献；
*对知识的第二次加工；有序化；提供一次 文献线索；
*目录、题录、文摘等检索工具。
目前，世界各国每年都发表大量的科技报告，比较著名的 是美国的四大报告：AD报告（军事工程）、PB报告（民用工 程）、NASA报告（宇航）、DOE报告（能源）。
科技报告
我国科研成果的统一登记和报道工作是从1963 年开始的，名为“科学技术研究报告”，截至 1965年7月底，已出至1616号，“文革”期间中 断，从1971年11月起继续由中国科技情报所出版， 并改名为“科学技术研究成果报告”，分为“内 部”、“秘密”、“绝密”三个级别，由内部控 制使用。
电子型文献
原称机读型文献：它通过计算机对电子格式的信息进行 存取和处理。即采用高技术手段，将信息存储在磁盘、 磁带或光盘等一些媒体中，形成多种类型的电子出版物。
载体：磁性材料 实例：磁盘、光盘、U盘 记录手段：计算机输入 特点：存储密度高、速度快;
易复制;成本高；不能 直接阅读。
电子出版物包括电子图书、电子期刊、电子新闻、 光盘数据库产品或软盘、磁带等产品，以及电传视 讯、电传文本和电子邮件等。
一、信息的含义
1、信息的诸家之说
（1）信息论的创始人香农
信息是用来消除随机的不定性的东西。
（2）控制论的创始人维纳 信息就是信息，既非物质，也非能量。
（3）《中国大百科全书》
按照狭义的理解，信息是用来消除不定性的东西。 按照广义的理解，又有两种认识： 从本体意义上说，信息泛指一切事物运动的状态和运
零次文献
1、一次文献
*作者以自己的研究成果为基础创作或撰写的 文献； *对知识的第一次加工；具有创造性； *大多数期刊论文、科技报告、学术论文……
2、二次文献
*对一次文献进行加工整理而成的具有报道 和检索作用的文献；
*对知识的第二次加工；有序化；提供一次 文献线索；
*目录、题录、文摘等检索工具。
目前，世界各国每年都发表大量的科技报告，比较著名的 是美国的四大报告：AD报告（军事工程）、PB报告（民用工 程）、NASA报告（宇航）、DOE报告（能源）。
科技报告
我国科研成果的统一登记和报道工作是从1963 年开始的，名为“科学技术研究报告”，截至 1965年7月底，已出至1616号，“文革”期间中 断，从1971年11月起继续由中国科技情报所出版， 并改名为“科学技术研究成果报告”，分为“内 部”、“秘密”、“绝密”三个级别，由内部控 制使用。
电子型文献
原称机读型文献：它通过计算机对电子格式的信息进行 存取和处理。即采用高技术手段，将信息存储在磁盘、 磁带或光盘等一些媒体中，形成多种类型的电子出版物。
载体：磁性材料 实例：磁盘、光盘、U盘 记录手段：计算机输入 特点：存储密度高、速度快;
易复制;成本高；不能 直接阅读。
电子出版物包括电子图书、电子期刊、电子新闻、 光盘数据库产品或软盘、磁带等产品，以及电传视 讯、电传文本和电子邮件等。
《信息和信息资源》课件
Ppt
《信息和信息资源》PPT课件
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汇报人：PPT
目录
01 03 05 07
单击添加目录项标题
02
信息资源的收集与处理
04
信息资源的开发与利用
06
总结与展望
信息与信息资源的概念 信息资源的利用与保护
信息素养与人才培养
01
添加章节标题
02
信息与信息资源的概念
信息的定义与特点
特点：具有时效性、准确性、 完整性、可传递性、可存储 性等
物联网： 物联网技 术将更加 成熟，实 现万物互 联，推动 智慧城市 建设
区块链： 区块链技 术将逐渐 普及，为 信息安全 和交易信 任提供保 障
5G技术： 5G技术 将逐渐普 及，为高 速、低延 迟、高可 靠的网络 通信提供 支持
感谢观看
汇报人：PPT
建立信息资源 库：将开发出 来的信息资源 进行整理、分 类、存储，建 立信息资源库， 方便管理和使
用。
加强信息资源 的安全管理： 制定严格的安 全管理措施， 确保信息资源
的安全。
提高信息资源 的利用效率： 通过培训、宣 传等方式，提 高员工对信息 资源的利用效
率。
信息资源的利用效率提升
信息资源的分类：明确信息资源的类型和用途 信息资源的整合：将分散的信息资源进行整合，提高利用率 信息资源的共享：建立信息资源共享平台，提高信息资源的利用率 信息资源的更新：定期更新信息资源，保持信息的时效性和准确性
信息技术在教育中的应用
数字化教学：利用信息技术进行教学，提高教学效果 在线学习：通过网络进行远程学习，打破时间和空间的限制 智能教育：利用人工智能技术进行个性化教育，提高学习效率 虚拟现实：通过虚拟现实技术进行沉浸式学习，提高学习体验
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02
信息资源的收集与处理
04
信息资源的开发与利用
06
总结与展望
信息与信息资源的概念 信息资源的利用与保护
信息素养与人才培养
01
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02
信息与信息资源的概念
信息的定义与特点
特点：具有时效性、准确性、 完整性、可传递性、可存储 性等
物联网： 物联网技 术将更加 成熟，实 现万物互 联，推动 智慧城市 建设
区块链： 区块链技 术将逐渐 普及，为 信息安全 和交易信 任提供保 障
5G技术： 5G技术 将逐渐普 及，为高 速、低延 迟、高可 靠的网络 通信提供 支持
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建立信息资源 库：将开发出 来的信息资源 进行整理、分 类、存储，建 立信息资源库， 方便管理和使
用。
加强信息资源 的安全管理： 制定严格的安 全管理措施， 确保信息资源
的安全。
提高信息资源 的利用效率： 通过培训、宣 传等方式，提 高员工对信息 资源的利用效
率。
信息资源的利用效率提升
信息资源的分类：明确信息资源的类型和用途 信息资源的整合：将分散的信息资源进行整合，提高利用率 信息资源的共享：建立信息资源共享平台，提高信息资源的利用率 信息资源的更新：定期更新信息资源，保持信息的时效性和准确性
信息技术在教育中的应用
数字化教学：利用信息技术进行教学，提高教学效果 在线学习：通过网络进行远程学习，打破时间和空间的限制 智能教育：利用人工智能技术进行个性化教育，提高学习效率 虚拟现实：通过虚拟现实技术进行沉浸式学习，提高学习体验
资源环境信息学第一章
环境构造的研究等等。
1.2 资源环境信息学的研究对象和内容
1.2.1 宏观方面
资源信息工程化及产业化研究 包括资源信息采集系统设计及构建, 资源信息管理系 统建立与研究, 资源、环境、生态监测网络设计与建 立, 信息传递网络的设计与构建, 多重信息复合集成技 术研究, 资源信息产业化及软件商品化研究等等。
1.1 资源环境信息学的认识
1.1.1 资源环境信息学的形成
20世纪50年代，以电子计算机的发明为标志的第一次信 息革命，开始形成信息科学和信息产业。
随着计算机、互联网技术的飞速发展，计算机与各应用 领域交叉渗透，产生了资源领域的资源信息学 （resource informatics）、环境领域的环境信息学 （environmental informatics）等。
第一章 绪论
资源环境作为人类赖以生存的基础，是当今世界各 国普遍关注的问题。信息技术的快速发展为资源环 境的高效利用、有效管理以及可持续发展提供了新 的方法和手段，也为资源的勘察、开发和环境的保 护注入了新的活力。基于信息科学与资源环境科学 交叉融合而形成的资源环境信息学（informatics of resource and environment）正快速发展成为一门新 兴的学科领域，为解决环境问题、资源的可持续利 用提供全新的技术支持和全方位的信息服务，使资 源的开发利用和环境保护及管理走上数字化、定量 化、智能化、精确化、高效化和科学化的轨道，从 而使人类与自然更加和谐友好，健康协调发L展O。GO
1.3.1 资源环境空间信息管理技术
强大的空间分析、多要素综合分析和动态预测能力，可 在系统支持下进行空间过程演化的模拟和测，产生常规 方法难以得到的高层次地理分析决策信息。
由计算机系统支持进行空间数据管理，以地理模型为方 法手段，由计算机程序模拟常规的或专门的地理分析方 法，作用于空间数据，产生有用数据，完成人类难以完 成的任务。
1.2 资源环境信息学的研究对象和内容
1.2.1 宏观方面
资源信息工程化及产业化研究 包括资源信息采集系统设计及构建, 资源信息管理系 统建立与研究, 资源、环境、生态监测网络设计与建 立, 信息传递网络的设计与构建, 多重信息复合集成技 术研究, 资源信息产业化及软件商品化研究等等。
1.1 资源环境信息学的认识
1.1.1 资源环境信息学的形成
20世纪50年代，以电子计算机的发明为标志的第一次信 息革命，开始形成信息科学和信息产业。
随着计算机、互联网技术的飞速发展，计算机与各应用 领域交叉渗透，产生了资源领域的资源信息学 （resource informatics）、环境领域的环境信息学 （environmental informatics）等。
第一章 绪论
资源环境作为人类赖以生存的基础，是当今世界各 国普遍关注的问题。信息技术的快速发展为资源环 境的高效利用、有效管理以及可持续发展提供了新 的方法和手段，也为资源的勘察、开发和环境的保 护注入了新的活力。基于信息科学与资源环境科学 交叉融合而形成的资源环境信息学（informatics of resource and environment）正快速发展成为一门新 兴的学科领域，为解决环境问题、资源的可持续利 用提供全新的技术支持和全方位的信息服务，使资 源的开发利用和环境保护及管理走上数字化、定量 化、智能化、精确化、高效化和科学化的轨道，从 而使人类与自然更加和谐友好，健康协调发L展O。GO
1.3.1 资源环境空间信息管理技术
强大的空间分析、多要素综合分析和动态预测能力，可 在系统支持下进行空间过程演化的模拟和测，产生常规 方法难以得到的高层次地理分析决策信息。
由计算机系统支持进行空间数据管理，以地理模型为方 法手段，由计算机程序模拟常规的或专门的地理分析方 法，作用于空间数据，产生有用数据，完成人类难以完 成的任务。
信息资源管理概论ppt课件
• 知识点：数据库管理系统3代发展：层次型；网络型； 面向对象为主要模型。
• 第五节 网络技术
• 知识点：网络的分类：拓扑结构；连接范围。
完整版课件
8
第五章 信息资源内容管理
• 第一节 信息源
• 知识点一：集约型信息源（四次信息源）。 • 知识点二：文献信息的特点：内容；通过符号系统和记录
载体来记录和传递；老化；人对客观世界的认识。 • 知识点三：标准文献的特点：约束力；时效性；针对性。 • 知识点四：一、二、三次文献。 • 知识点五：数据库的分类：参考数据库（书目；指南）；
信息资源管理概论 考前辅导
2010年12月
完整版课件
1
第一章 信息与信息资源
• 第一节 信息
• 知识点一：信息的概念：申农。 • 知识点二：信息的基本性质：可共享性。 • 知识点三：信息是人类认识世界的媒介。
• 第二节 信息资源
• 知识点一：信息资源的概念：狭义。 • 知识点二：信息资源的特征：一般特征（生产要素的人
目录式。
• 第四节 网络信息安全管理 • 知识点：网络信息安全的第一哨（防火墙）
完整版课件
15
第八章 信息政策与法规
• 第一节 信息政策与法规概述 • 知识点：信息法规的列举及其内容：信息基本
法；信息产业法律制度；信息技术法律制 度…… • 第二节 信息公开的制度与法规 • 知识点：政府信息公开制度的意义：实现政治 民主化、法制化的重要前提；有利于公民的监 督和评价；防止腐败；维护公民知情权及其他 权利。
• 第三节 信息系统的项目管理 • 知识点:常用的进度安排方法：关键日期法；甘特图法；
网络计划技术法。
完整版课件
12
第六章 信息系统管理
• 第五节 网络技术
• 知识点：网络的分类：拓扑结构；连接范围。
完整版课件
8
第五章 信息资源内容管理
• 第一节 信息源
• 知识点一：集约型信息源（四次信息源）。 • 知识点二：文献信息的特点：内容；通过符号系统和记录
载体来记录和传递；老化；人对客观世界的认识。 • 知识点三：标准文献的特点：约束力；时效性；针对性。 • 知识点四：一、二、三次文献。 • 知识点五：数据库的分类：参考数据库（书目；指南）；
信息资源管理概论 考前辅导
2010年12月
完整版课件
1
第一章 信息与信息资源
• 第一节 信息
• 知识点一：信息的概念：申农。 • 知识点二：信息的基本性质：可共享性。 • 知识点三：信息是人类认识世界的媒介。
• 第二节 信息资源
• 知识点一：信息资源的概念：狭义。 • 知识点二：信息资源的特征：一般特征（生产要素的人
目录式。
• 第四节 网络信息安全管理 • 知识点：网络信息安全的第一哨（防火墙）
完整版课件
15
第八章 信息政策与法规
• 第一节 信息政策与法规概述 • 知识点：信息法规的列举及其内容：信息基本
法；信息产业法律制度；信息技术法律制 度…… • 第二节 信息公开的制度与法规 • 知识点：政府信息公开制度的意义：实现政治 民主化、法制化的重要前提；有利于公民的监 督和评价；防止腐败；维护公民知情权及其他 权利。
• 第三节 信息系统的项目管理 • 知识点:常用的进度安排方法：关键日期法；甘特图法；
网络计划技术法。
完整版课件
12
第六章 信息系统管理
信息资源管理-第一章26428
4 将知识视为企业最重要的战略资源， 追求知识的增值
2021/2/17
22
信息管理的发展阶段
1. 刘磊等
萌芽管理时期（约公元前五千年至公元前一千五百年）。 传统管理时期（约公元前一千五百年至1950年）。技术管理时期（1950-1980）。 资源管理时期（1980年至今）
2. 马费成 3. 潘大连，黄巍
2021/2/17
12
……
信息资源
资源：物质资源、能量资源和信息资源
狭义：仅限于信息本身，即信息资源是指文献 资源或数据资源，或各种媒介和形式的信息的 集合，包括文字、声像、印刷品、电子信息、 数据库等
广义：信息活动中各种要素的总称，既包含了 信息本身，也包括了与信息相关的人员、设备、 技术和资金等各种资源。
自然信息：遗传信息等生物信息、天体宇宙信 息等自然信息
按获取途径划分
直接信息：人们从亲身实践中获得的信息
间接信息：即利用他人的实践和认识成果获得
2021/2/17
的信息
10
信息的类型：
按存在方式划分
内存信息：记忆在人脑即体内载体中的信息
外化信息: 寄存于体外载体中的信息
记录信息: 记录在石碑、纸张、胶片、磁盘、 光盘等上的信息
非记录信息：自然语言或表情、手势等肢 体语言等表达
按传递范围划分
公开信息
2021/2/17 非公开信息
11
信息的类型 按处理程度划分
零次信息 一次信息 二次信息 三次信息
其他的信息类型划分
实在信息、先验信息和实得信息
系统化信息和非系统化信息
语音信息、图像信息、文字信息和数值信息
萌芽时期（20世纪40年代-70年代中期）， 形成时期（20世纪70年代-80年代末期）， 成熟时期（20世纪90年代至今）
绪论 信息和信息资源.ppt
2020/3/22
16
• 2、凡无故旷到两次者（实验和课堂考勤累计 ），或作业进度滞后者， “诚信系数”为0.5， 同时在成绩册上给以“黄牌警告”， 限期改正
。如两周后作业进度仍未达到正常进度，转为 “红牌警告”。如在规定期间迅速改正，则可 取消“黄牌警告”，诚信度恢复正常。
2020/3/22
17
• 上几轮文献检索课已经有若干位同学被“黑 牌罚下”，永远不得补考。此乃“军中无戏言” ，不得不“挥泪斩马谡”也！望诸君深思。
2020/3/22
19
如果生病、迟到怎么办？
• 请在上课当天提交书面请假条（可请同 学代写代缴），我将存档，并将情况反馈 给学院有关方面。凡无书面请假条者，一 律视为旷课。
•
2020/3/22
10
3、教学硬指标
• 1、在因特网上创建一个零投入零维护远程 视频教学网站。
• 2、仿照本课程实验教学平台模式，独立制 作一个PostNuke网站。该网站首先要具有满 足评分标准的栏目、版块和功能，其次要有 自己的特色。
2020/3/22
11
完成教学目标必须解决的问题
• What？找什么？ • Where？哪里找？ • How？怎样下载？
日在因特网上公开发布，我院竟无人前来应聘！）
2020/3/22
7
一个学生的疑问
• 张老师： • 我是一名计科专业的学生。我很想多学
一些计算机方面的知识。但我的困惑是： 学计科应当做什么？
2020/3/22
8
应当掌握的三个基本功
• 一是必须要掌握一门过硬的编程语言，如C++、C# 、JAVA等，在校期间应当独立编写至少一万行以上 的源程序；
信息资源及其组织(ppt版)
第十一页，共二十二页。
③计算机信息检索系统阶段(jiēduàn)
计算机信息检索可以分成四个开展阶段:
第一阶段：脱机检索阶段 第二阶段：联机检索阶段
第三阶段：光盘(ɡuānɡ pán)检索阶段 第四阶段：网络检索阶段
第十二页，共二十二页。
5、信息检索的现状(xiànzhuàng)
第十三页，共二十二页。
文献一词最早出现在?论语·八佾?中，新版?辞海?读文献的定 义作了解释：“记录有知识的一切载体的统称，即用文字、图像、 符号、声频、视频等手段记录人类知识的各种载体〔如纸张、胶片、 磁带、磁盘、光盘等〕。
物质的运动产生信息；各种信息经过人们系统化的加工处理， 转化成知识；知识经过系统化的加工处理转化为情报；情报用于社 会实践，解决实践中存在的问题，创造出物质财富或精神财富，这 时的情报便转化为生产力，产生新的信息，形成一个无限循环的转 化过程。这也说明，信息包含知识、知识包含情报。它们不仅仅是 包含关系，而且可以互相转化。
按信息的加工程度划分：零次信息、一次信息、二次信 息、三次信息 按照数字化信息资源标准划分：结构化数据、非结构 化的数据
第四页，共二十二页。
④知识(zhī shi)、情报和文献
知识是人类社会实践(shíjiàn)的总结，是人的主观世界对客观世界的概 括和总结。
情报的概念是极其广泛的，它是一种普遍存在的社会现象。
第十四页，共二十二页。
②基于内容(nèiróng)检索技术
第十五页，共二十二页。
WWW上主要是利用搜索引擎为检索手段，它的检索方式有分类目录式〔网站级)检索、全文 〔网页级〕检索等几种方式。分类目录式检索即超文本检索；在全文检索方式中，搜索引擎使 用网络信息资源自动采集机器人〔robot〕程序〔也称网络蜘蛛、爬虫软件〕，动态访问各站点， 收集信息，建立索引，并自动生成有关资源的简单描述，存入数据库中供检索。
③计算机信息检索系统阶段(jiēduàn)
计算机信息检索可以分成四个开展阶段:
第一阶段：脱机检索阶段 第二阶段：联机检索阶段
第三阶段：光盘(ɡuānɡ pán)检索阶段 第四阶段：网络检索阶段
第十二页，共二十二页。
5、信息检索的现状(xiànzhuàng)
第十三页，共二十二页。
文献一词最早出现在?论语·八佾?中，新版?辞海?读文献的定 义作了解释：“记录有知识的一切载体的统称，即用文字、图像、 符号、声频、视频等手段记录人类知识的各种载体〔如纸张、胶片、 磁带、磁盘、光盘等〕。
物质的运动产生信息；各种信息经过人们系统化的加工处理， 转化成知识；知识经过系统化的加工处理转化为情报；情报用于社 会实践，解决实践中存在的问题，创造出物质财富或精神财富，这 时的情报便转化为生产力，产生新的信息，形成一个无限循环的转 化过程。这也说明，信息包含知识、知识包含情报。它们不仅仅是 包含关系，而且可以互相转化。
按信息的加工程度划分：零次信息、一次信息、二次信 息、三次信息 按照数字化信息资源标准划分：结构化数据、非结构 化的数据
第四页，共二十二页。
④知识(zhī shi)、情报和文献
知识是人类社会实践(shíjiàn)的总结，是人的主观世界对客观世界的概 括和总结。
情报的概念是极其广泛的，它是一种普遍存在的社会现象。
第十四页，共二十二页。
②基于内容(nèiróng)检索技术
第十五页，共二十二页。
WWW上主要是利用搜索引擎为检索手段，它的检索方式有分类目录式〔网站级)检索、全文 〔网页级〕检索等几种方式。分类目录式检索即超文本检索；在全文检索方式中，搜索引擎使 用网络信息资源自动采集机器人〔robot〕程序〔也称网络蜘蛛、爬虫软件〕，动态访问各站点， 收集信息，建立索引，并自动生成有关资源的简单描述，存入数据库中供检索。
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国际标准书号（International Standard Book Number）简称ISBN，是国际通用的图书或独 立的出版物（除定期出版的期刊）代码。出 版社可以通过国际标准书号清晰的辨认所有 非期刊书籍。一个国际标准书号只有一个或 一份相应的出版物与之对应。新版本如果在 原来旧版的基础上没有内容上太大的变动， 在出版时也不会得到新的国际标准书号码。 当平装本改为精装本出版时，原来相应的国 际标准书号号码也应当收回。
实用价值大。
著录特征：专利名称、专利号、专利公布
日期、国际专利分类号（IPC）
US
CN
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标准
指对工农业产品和工程建设的质量、规格
及其检验方法等方面所做的技术规定，因此
又称为技术标准。
外表特征：标准号（颁布机构代号＋顺序
号＋颁布年份）
常见标准：国际（ISO）、地区（CEN）、
国家（GB）、部标准（JB）
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情报
情报就是为了解决一个特定问 题从一定文献资料中提取或经过 传递获得的知识。
知识性、传递性和效用性是情 报的三个基本属性。
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文献
记录或描述信息与知识，并起到存 储与传播作用的一切载体。
文献有四个要素： 知识内容、信息符号、 载体材料、记录方式
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ISBN 7① -03② -006493③ -3④ /TP·927
①组号 ②出版社号 ③书序号 ④校验码
图书分类名 和种次号
无忧PPT整理发布
2007年1月1日起，全世界所有ISBN代理机构 将只发布13位的ISBN。新的国际标准书号在 国际上简称“ISBN-13”。
各国ISBN机构尚没有分配完的10位的ISBN需 在前面加前缀978，而前缀码979将作为ISBN13备用的新系列号码，即 979前缀目前用于两 种情况，一是新建出版社首次申请ISBN和已 有出版社在2007年1月1日以后申请ISBN号， 二是如果以978为前缀的号码先用完，那么就 只能用979。
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ISBN-13 ：978-7-301-04815-3
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连续出版物（期刊与报纸）
外表特征：名称固定、开本一致，连续出 版，以数字表明卷、期号，正式期刊有国际 标准连续出版物号（ISSN）。
内容特征：出版周期短，报道速度快，数 量大，内容丰富，学术参考价值大。
著录特征：期刊原文有论文题名、作者、 期刊名、年卷期
会运用检索知识查找相关文献来写毕业论 文或学术论文；
为构筑思维方式添砖加瓦，为解决问题提 供一种途径，为提高信息意识铺垫一级台 阶。意义能否实现生效在于学习者本身。
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信息资源
用户获取信息的来源，凡是能产生、 生产、载有、储存、加工、传递信 息的社会活动场所、机构、人物、 产品和自然物质都是信息源。
文献信息资源、实物信息资源、口 语信息资源
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文献信息资源的类型
按物质载体划分： 印刷型、缩微型、数字型、声像型
按加工程度划分： 零次文献、一次文献、二次文献、三次文献 按公开程度划分： 白色文献、灰色文献、黑色文献
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文献资源按出版形式划分：
图书、连续出版物、专利文献、标准、 会议文献、科技报告、学位论文、 产品资料、技术档案、政府出版物
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ISSN1003-6423
前7位是刊名代 号，末位计算机
校验码
ISSN不反映语种、国别或出版者等信息
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专利文献
与专利有关的一切资料。包括专利说明书、
专利公告、专利检索工具、专利分类以及有
关专利的法律文件。
外表特征：有专利号（国别代号+流水号）
内容特征：领域广，内容详尽，可信度高，
中国标准：GB、DB、Q、T
著录特征：标准颁布国家，标准名称，标
准号，颁布时间等。
GB17930-1999
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会议文献
国内外重要的学术或专业 性会议上发表的论文及讨论 记录等材料。
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科技报告
国家政府部门或科研单位关 于某项研究的总结报告或阶段 性进展报告。分绝密、秘密、 内部发行和公开发行几个等级。
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图书
外表特征：无统一开本，不连续出版，正 式的图书都有国际标准书号（ISBN）。
内容特征：论述或介绍某一学科或领域的知 识，对已有的研究成果或生产经验所作的概括 论述。成熟、系统、全面，但出版周期长，不 能反映最新信息。
著录特征：有明确书名、作者、出版地、 出版社等信息。
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2.查找“迪拜帆船酒店”的相关信息
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无忧PPT整理Biblioteka 布文献信息基础知识无忧PPT整理发布
信息
普遍存在于自然界、人类社会以及人类思维 活动中，是客观事物本质特征千差万别的反映。 不同的事物有不同的特征，这些特征通过一定 的物质形式，如声波、电磁波、语言、文字、 图像等给人带来某种信息。
文献检索课
天津科技大学图书馆 焦秋阳
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文献检索课的目的
• 学会使用检索工具并能够检索到专 业文献，或文献获取途径；
• 培养学生的信息意识，训练信息获 取与利用的能力
• 例：“墨西哥发现疑似瘟疫的病例 ”
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文献检索与网上冲浪
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1.查找“车用替代燃料”的文献信息资 料
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国际著名四大报告
AD报告: ASTIA Document 美国国防科技情报文献中心出版
四者的关系
信息无处不在，信息中被人们认 识的部分成为知识，而知识中被 人们用来解决问题的部分成为情 报。文献是信息、知识、情报的 具体体现，不仅是它们传递的主 要形式，也是利用和吸收它们的 主要手段。
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文献检索课的意义
信息无处不在，关键在于发现；知识就是 财富，要善于思考、总结与积累
信息不是事物本身，也不是某种实体，而是 事物存在或变化过程中产生的东西，这实际上 就是物质存在的方式、形态或运动状态的反映。
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知识
人类通过信息对自然界、人类社会 及思维方式与运动规律的认识与概括， 是人的大脑通过思维重新组合和系统化 的信息，是信息中最有价值的部分。
人类不仅能通过信息感知世界和认识 世界，而且能将获得的信息转化为知识 进而改变世界。