2019年杭州英特外国语学校2019-1初二年级期中考语文科目试题卷

杭州英特外国语学校2019-1初二年级期中考试语文学科试题卷

(普通班)

命题人:陈瑜、单慧慧、徐意、黄维全、孔黎娜、章晓红审核人: 陈瑜

要求:①满分120分，考试时间120分钟，请合理安排好自己的时间。

②看清题号，所有答案必须书写到答题卷指定区域内。

③书写整洁端正，大小适中，选择题涂卡用2B铅笔，其余部分一律用黑色笔。

一、积累(30分)

阅读下面一段文字，回答1-4小题。(9 分)

大自然的无穷魅力，常令我们凝神①屏息，而在文学家净化的笔墨、②闲熟的技法中更显得(别有情韵抑扬顿挫)。文学家们又常将自己的个性隐[nì ]在自然景物中，所以即使相同的景色也会带给人不同的感受。同样观山，有昏暗陡峭、不见③曦月的“重岩ldié]嶂”，有生机盎然的“负势竞上”，有让“经[Iún]世务者”放下名利的奇峰幽谷；同样看水，或沿溯．阻绝，或回清倒影，或清流见底，或泠泠

．．作响; 同样是林木，时而青翠交映，时而在昼④幽昏，时而林寒涧肃;同样猿鸣，有的听起来凄然，有的听来悦耳……(眼花缭乱异彩纷呈)的山水散文中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活中的劳神，沉迷自然里的变幻。

1.给加点字注音。(2分)

(1)沿溯．（）(2)泠泠

．．作响（）

2、根据文段括号中的拼音写出正确的汉字。(3分)

(1)隐[nì]( ) (2) 重岩[dié]( )嶂

(3)经[lún] ( )

3、文段画线四个词语中，只有两处拼写正确，请改正错误的两处。(2分)

(1)“”改为“”(2)“”改为“”

4、在文中横线处依次选填的成语，恰当的一项是（）(2分)

A. 别有情韵眼花缭乱

B. 抑扬顿挫异彩纷呈

C. 别有情韵异彩纷呈

D.抑扬顿挫眼花缭乱

5.古诗文默写。(6分)

(1) 不少同学默写古诗时，总是区分不了“燕”与“雁”，区分不了“生”与“深”，为此感到特别苦恼。请从本册课本中寻找，写出带“燕”、带“雁”、带“生”的诗句各一句：、

、。(3分)

(2)《庭中有奇树》中最能体现抒情主人公内心无可奈何的两句诗: ？

。

《龟虽寿》中表达人虽衰老但志向不减的两句诗: ，。(2分)

(3)，行止依林阻。(《梁甫行》》(1分)

6.律诗注重对仗。相比之下，最适合填入空白处的一项是(2分)

“愁窥白发羞微禄，忆旧溪。”(岑参)

A悔别青山 B.惜别山水 C.作别远山 D. 辞别大山

7.下列对课文的理解和分析，不正确的一项是（）(3分)

A.《三峡》一文语言精炼，表现力强。如“清荣峻茂”，以极为凝练的语言状写出四种各具特色的景物。

B. 《答谢中书书》生动简练地描写了山川自然的优美景色，抒发了作者陶醉自然、不愿受官场羁绊的感受。

C.《与朱元思书》描写了两岸群山的静态美、山中自然声鸣的丰富，表现了春天山中热闹的景象。

D. “但少闲人如吾两人者耳”，苏轼笔下的“闲人”并非是指空闲的人，可理解为被闲置却有诗情雅趣的人。

8.下列关于文学常识、文化知识的分类恰当的一项是（）(3分) A.唐代诗人:刘桢、王绩、崔颢、王之涣

B.古文里表示第一人称:吾、若、我、予、

C.句中所涉及的地点环境为“长江”:“清流见底”、“烟波江上使人愁”、“长河落日圆”“江入大荒流”

D.带夸张手法:惊天动地、气吞山河、千钧一发、入木三分。

9. 初二(12) 班准备举办《红星照耀中国》的阅读交流会,请你帮助完成下面的内容。(7分)

(1) 根据书中内容判断正误。(正确的打“”，错误的打"x

①这是一部具有新闻报道性的作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。（）

②该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。（）

③美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道: “在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的宣传。”文中的“大迁移”是指国民革命军出师北线。（）

④1936 年,英国记者埃德加:斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，

深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。（）

(2)阅读下面这段文字，回答问题。

“他是个面容清瘦,看上去很像林肯式的人物，个子高出-般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长，双眼焖炯有神，鼻梁很高,顓骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。

“他”指的是(填人名)。

(3)请用简要的语言写一个关于“红小鬼”的故事来印证下面这句话。

作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”

二、阅读(45分)

阅读下面两篇现代文，完成10-17题。(25分)

(一)独一无二的艺术家莫扎特

①在整部艺术史上，不仅仅在音乐史上，莫扎特是独一无二的人物。

②他的早慧是独一无二的。

③4岁学钢琴，不久就开始作曲，就是说他写音乐比写字还早。8岁，他写了第一支交响乐，10岁写了第一出歌剧。10岁以前，他在日耳曼十几个小邦的首府和维也纳、巴黎、伦敦各大都市作巡回演出，轰动全欧。正如他没有学过小提琴而就能参加三重奏一样，他写意大利歌剧也差不多是无师自通的。神童而卓然成家的并不多，而像莫扎特这样出类拔萃、早熟的天才而终于成为不朽的大师，为艺术界放出万丈光芒的，至此为止还没有第二个例子。

④他的创作数量的巨大，品种的繁多，质地的卓越，是独一无二的。

⑤巴哈、韩德尔、海顿，都是多产的音乐家;但韩德尔与海顿都活到70以上的高年，巴哈也有65岁的寿命;莫扎特却在35年的生涯中完成了大小622件作品，还有132件未完成的遗作，总数是754件。举其大者而言，歌剧有22出，单独的歌曲、咏叹调与合唱曲67支，交响乐49支，钢琴协奏曲29支，小提琴协奏曲13支，其他乐器的协奏曲12支，钢琴奏鸣曲及幻想曲22支，小提琴奏鸣曲及变奏曲45支，大风琴曲17支，三重奏四重奏五重奏47支。没有一种体裁没有他登峰造极的作品，没有一种乐器没有他的经典文献:在170年后的今天，还像灿烂的明星一般照耀着乐坛。在音乐方面这样全能，乐剧与其他器乐的制作都有这样高的成就，毫无疑问是绝无仅有的。莫扎特的音乐灵感简直是一个取之不竭、用之不尽的水源，随时随地都有甘泉飞涌，飞涌的方式叉那么自然，安详，轻快，妩媚。没有一个作曲家的音乐比莫扎特的更近于“天籁”了。

⑥融和拉丁精神与日耳曼精神，吸收最优秀的外国传统而加以丰富与提高，为民族艺术形式开创新路而树立几座光辉的纪念碑。在这些方面，莫扎特又是独一无二的。

⑦文艺复兴以后的两个世纪中，欧洲除了格鲁克为法国歌剧辟出一个途径以外，只有意大利歌剧是正宗的歌剧。