高校图书馆设计任务书
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书（一）建设项目名称和建设地点1、建设项目名称：华侨大学厦门校区图书馆2、建设地点：福建省厦门市集美区集美大道668号，华侨大学厦门校区一期中部（二）批准项目建设的文号批准文号： Q文发[2005]85号（三）建设项目的用地情况、规划情况及建筑等环境情况该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，占地面积7.5万平方米，容积率≤0.4,建筑密度小于15%，绿地率大于45%，场地内无建筑物、构筑物，无文物，无要求保留的树木。
具体位置及竖向标高详见华侨大学校区规划总平面图：/jsxm.php。
（四）建设项目所在地区自然环境条件1、气象条件：基地标高都在3米以上，高于本地50年一遇洪水标高2.4米（1.9米加浪高0.5米）、百年一遇洪水标高2.9米（2.4米加浪高0.5米）。
夏季主导风向：东南风，冬季主导风向：东北风，50年一遇最大风基本风压0.8KN/M2。
冬季：一月份气温0。
C～16。
C，夏季7月份气温24。
C～36。
C2、地理条件：该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，属七度近场地地震烈度设防区。
3、地质条件：拟建场地为海滨相冲淤积地貌，场地地下水位埋深0.30-3.3米属潜水类型，大气降水为其主要补给来源，水位随季节和降雨量的变化而变化。
地下水对混凝土不具侵蚀性。
场地覆盖层厚度大于10米，小于70米，土层波速Vsm>140m/s，≤250m/s，属中软场地土，可划分为Ⅱ类场地。
（五）材料供应情况以及交通运输条件给水：以校园内自来水为水源；排水：采用雨、污分流制；电源：由校区总变配电站供应。
交通条件：华侨大学厦门校区北靠天马山，南临杏林湾，与厦门园艺博览园和杏林湾中心区紧密相连。
在高速公路方面，学校附近有沈海高速、厦漳高速、泉厦高速，一小时可到漳州、泉州。
区内交通道路方面，区内有集美大道、孙坂南路、杏林湾路通往厦门岛内外各区，与三条高速公路形成发达的交通网络，交通十分便利。
高校图书馆大楼工程设计-任务书
毕业设计（论文）任务书Ⅰ、毕业设计（论文）题目（中、英文）：高校图书馆大楼工程（A Library Building of a College）Ⅱ、毕业设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求:（一）、工程地点地形图:南昌市某大学校园内（二）、工程建筑面积：按7000人规模的学校设计，建筑面积：（三）、工程性质：1、建筑性质：为全校师生提供各种图书、资料情报服务。
2、建筑组成：大楼内合理设置中外文等书库，专业、学生、教师阅览室等。
3、设计要求：合理安排功能分区，流线顺畅。
4、室内外装饰要求：装饰由学生自定。
5、标高：室内外高差为450毫米。
（四）、资料1、气象资料（1）基本风压：W=0.4KN/平方米（2）主导风向：东南风2、地质资料第一层：杂填土，厚0.3~0.5M，F=80KPA第二层：粉质粘土，灰黄色，硬塑，厚3.1~3.7M，F=250KPA第三层：中砂，含少量泥质，上部棕黄色，下部灰白色，中密，厚约5.7M~6.1M。
F=250KPAⅢ、毕业设计（论文）工作内容及完成时间:（一）、建筑设计内容根据设计任务书及参考资料，要求每一个学生单独完成建筑施工图设计。
具体要求如下：1、首先进行建筑方案草图设计，方案草图必须经指导教师批改认可后，方能进行建筑施工图的绘制。
要求做到：方案合理、构造正确、清晰详尽。
2、建筑设计内容：各层平面图、立面图、剖面图、大样图。
建筑施工图纸要求CAD制图，并用绘图仪出图。
（二）、结构设计内容在满足使用功能及建筑设计的基础上，本着“技术先进、经济合理、安全适用和确保质量”的原则进行设计。
要求学生独立完成结构方案设计和结构布置施工图绘制。
1、结构设计内容：结构方案布置，各层结构布置图，结构配筋（含梁板、框架、基础、楼梯等构件）图。
2、结构计算采用手算，用PKPM复核。
（三）、设计进度安排2.16~3.3：方案初步设计3.6~3.31：建筑施工图绘制4.17~5.26：结构方案设计5.29~6.16：结构施工图绘制Ⅳ、毕业设计主要参考资料：[1]《民用建筑设计通则》(JGJ37-87). 北京：中国建筑工业出版社，1987.[2]《建筑设计防火规范》(GBJ16-87). 北京：中国建筑工业出版社，1987.[3]《建筑采光设计标准》(GB/T50033-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[4]《砌体结构设计规范》(GB50003-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[5]《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002). 北京：中国建筑工业出版社，2002.[6]《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[7]《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002). 北京：中国建筑工业出版社，2002.[8]《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[9]《钢结构设计规范》(GB50017-2003). 北京：中国建筑工业出版社，2003.[10]《图书馆建筑设计规范》（JGJ38-99）. 北京：中国建筑工业出版社，1999.[11]李必瑜. 房屋建筑学. 武汉：武汉理工大学出版社，2000.[12]吴培明，彭少民. 混凝土结构. 武汉：武汉理工大学出版社，2002.系专业班学生：日期：自年月日至年月日指导教师：助理指导教师（并指出所负责的部分）：教研室主任：。
(完整版)图书馆建筑设计任务书
南方某图书馆建筑设计(设计任务书)一．设计题目高校图书馆二．设计条件1、建设地点：某中小城镇的城市学院2、用地概况：用地面积2257.7平方米，3、建筑层数：建筑主体8层,总建筑高度不超过38米，为高层建筑4、建筑面积：1８000平方米（误差不得超过±10%）5、工程背景：经研究决定在我校拟建一座图书新馆，该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。
图书馆位于新校区东区南边，地块呈梯形，以校内道路中线为界，南北长边为50.4米，短边为26.4米，东西平行边长为57米，斜边与静安路平行。
新建图书馆首层建筑面积为2250平方米，建筑面积为1８000平方米，其中地上约1６000平方米，地下约为2000平方米。
建筑主体８层（地上），总建筑高度不超过38米。
南侧退缩28米，静安路为8米。
三．设计要求（一）总平面设计（１）最大限度地考虑对周边环境的协调要求，建筑应与周边结合默契，形成良好的校园生态景观。
图书新馆力求与周边现有的西侧教学大楼、北区新校门等建筑物和谐统一，希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。
（２）充分考虑总平面消防设计要求，满足建筑设计防火规范的设计要求。
（３）应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰，以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。
（４）充分考虑不同人流的停车要求。
（二）造型设计应注重外观造型，既要庄重美观，更要表达一种深远的寓意，建筑设计风格要体现以人为本，绿色环保和简洁明快。
（三）技术设计1）图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，建议采用模数式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一。
2）尽可能地考虑自然的采光和通风，结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。
3）应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性，保证采用建筑智能化系统的可能性，利用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和相应设备的有机结合，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。
高校图书馆任务书
高校图书馆任务书高校图书馆建筑设计——建筑设计?(2)任务书一、教学目的:1. 掌握多流线建筑空间的组织结构。
2. 学习图书馆建筑设计的基本理论与方法。
3. 培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。
二、设计内容:我国南方某职业技术学院发展迅速，在校园改扩建工程中，拟兴建一座藏书量6万册的综合性图书馆，总建筑面积控制在5200m2以内(以轴线计，允许?10%)，远期扩建计划增加4000m2。
建筑用地位于校园内旧区边缘(见附图所示)，该地区夏季气候炎热。
三、功能要求与指标:房间类别房间名称间数X每间面积备注22X1=800m 位于楼层时设图书提升机基本书库 800m22书库扩展书库 400mX2=800m 位于楼层时设图书提升机22储藏室 20mX2=40m22专业阅览室 120mX4=480m 主 22期刊、报纸阅览室 120mX1=120m 要 22显微阅览室 80mX1=80m22使阅览用房视听阅览室 80mX1=80m22用综合阅览室 80mX1=80m22教师及研究生阅览室 120mX2=240m 空(设研究厢及讨论室) 间 22目录厅 90mX1=90m 22出纳工作室 50m服务用房X1=50m22读者服务部 50mX1=50m22辅新书展览 80mX1=80m22助报告厅 200mX1=200m 150座学习辅导部分 22服声光控制室15mx2=30m 务22 馆长室 30mX1=30m22 办公室 30mX4=120m 技22术采购、装订室 30mX2=60m 与22 办公用房财会室 30mX1=30m 办 22 文印打字室 30mX1=30m 公 22 编目室 30mX2=60m22 配电室 30mX1=30m22中会议室 80mX2=160m电梯按规范设置楼梯间、走廊、入口门厅面积、宽度、数量按规范设置男女卫生间22合计面积 3740m 建筑总面积:<=5200m总平面场地设计:1、按照建筑总面积的4%配置小汽车停车场地及100辆自行车场地。
(完整版)图书馆建筑方案设计任务书
某高校图书馆建筑方案设计任务书（一）项目名称：重庆大学城市科技学院图书馆建筑方案设计（二）建设地点：重庆大学城市科技学院校园内（三）项目概述学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。
建筑面积为1hm2。
（四）用地概况该项目位于校园内，居校园新建教学楼旁。
该地段四周环以校园道路，靠近学生生活区，图书馆选址地段为山地地形，用地面积约7600m2。
（五）规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。
2、建筑覆盖率不得大于70%。
3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。
4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。
5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。
6、做好无障碍设计。
（六）建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m2（1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册；（2）报刊库1600 m2（156册/ m2）计22万册。
2、阅览区 3500 m2（1）综合期刊阅览室；（2）专业期刊阅览室；（3）中文图书室；（4）外文图书室；（5）参考阅览室2；（6）电子文献阅览室；（7）教师研究室12间；（8）学生自修室2间。
3、采编区及办公区 520 m2（1）采购20 m2；（2）中文编目60 m2；（3）外文编目60 m2；（4）装订40 m2；（5）馆长40 m2；（6）办公2X40 m2；（7）接待兼会议80 m2；（8）监控中心80 m2；（9）保安20 m2；（10）储藏40 m2。
4、读者服务区 1260 m2（1）出纳目录厅500 m2；（2）报告厅450 m2（含声光控制室、报告人休息室）；（3）新书展览；（4）读者服务部；（5）书店；5、公共辅助部分 1720m2包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。
以上各面积均以轴线计，总建筑面积为 1 hm2，允许面积误差增减1000 m2（士10%）。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书高校图书馆建筑设计课程名称：建筑设计（四）一、教学目的：1．由于学校规模的不断扩大，原有的教学资源已无法满足现有需求，拟建一座高校图书新馆。
该图书馆应顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型复合式图书馆。
2．了解图书馆的基本功能、空间组成和技术要求，熟悉其流线组织、声环境和光环境的要求。
3．结合岭南地域特色，注重结构技术、生态技术在设计中的运用。
4．了解和掌握高校建筑的特征和设计原理。
二、设计要求：技术经济指标：1)规划用地面积：（详见地形图）2)总建筑面积：8500㎡±10％3)藏书规模：80万册4)绿地率：≥30%5)建筑密度：＜40%6)建筑层数：多层建筑，高度不超过24m；7)停车：停车位不少于20辆。
三、功能要求：本图书馆将树立“以人为本、学生至上”的办馆理念，以开架为主要服务方式，尽可能让同学直接接近藏书，实现借、阅、藏、咨询、管理一体化。
图书馆的设计应满足近期60万册，远期80万册藏书的规模；考虑到目前校内自习空间的紧张，应在图书馆内安排一定的自习教室供学生课余学习，可提供至少700人的阅览、自习座位。
功能分区大致分配如下：3.1主要功能用房1)书刊借阅区（包括报刊阅览室300㎡、善本阅览室100㎡、教师阅览室100㎡独立设置、综合阅览室、专业阅览室、研究生阅览室、电子阅览室等）：700座，藏书20万册。
1800㎡。
以上阅览空间应根据调研结果，并结合本校实际综合考虑最终确定，同时应考虑今后发展的可扩展性，本区应有良好的自然采光。
2)学生自修室：700座，1500平方米。
3)基本书库：藏书40万册左右，预留20万册发展空间，总计60万册。
1200平方米。
3.2公共活动及辅助服务空间。
1)门厅、目录检索、出纳厅：门厅可考虑与目录检索厅毗邻。
为读者提供宽敞明亮的休闲场所，门厅内还可结合设置读者问讯处、读者服务部、值班等必要的功能空间。
高校图书馆任务书
高校图书馆任务书一、背景介绍高校图书馆是学生学习、阅读、研究的重要场所，也是校园文化的重要组成部分。
为了更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，特制定本任务书。
二、任务目标1、推广阅读文化，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、促进图书馆资源的有效利用，提高图书馆的利用率。
3、推动校园文化建设，提升校园文化氛围。
三、具体任务1、阅读推广活动a.定期举办读书分享会，邀请老师、学生分享自己的阅读经历和感悟。
b.开展阅读竞赛，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读能力和阅读兴趣。
c.推出阅读推荐榜单，定期向学生推荐优秀图书，引导学生的阅读方向。
2、图书馆资源利用推广a.定期进行图书馆资源使用培训，提高学生使用图书馆资源的技能。
b.开展图书馆资源利用竞赛，鼓励学生积极利用图书馆资源。
c.推出图书馆资源利用指南，方便学生了解和使用图书馆资源。
3、校园文化建设推广a.在图书馆内设置文化展示区，展示校园文化成果和特色。
b.举办文化讲座、论坛等活动，推广校园文化，提高校园文化氛围。
c.支持学生社团、组织举办各类文化活动，促进校园文化的多元化发展。
四、实施计划1、制定详细的阅读推广、图书馆资源利用推广、校园文化建设推广计划。
2、按照计划逐步推进各项任务，确保任务目标的实现。
3、定期对任务实施情况进行检查和评估，及时调整和改进任务计划。
五、总结与展望通过本次任务书的实施，我们希望能够更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进图书馆资源的有效利用，推动校园文化建设。
我们也认识到任务实施过程中可能会遇到的问题和困难，需要不断总结经验，改进工作方法，确保任务的顺利实施。
展望未来，我们将继续同学们的需求和变化，不断调整和完善任务内容和方法，推动高校图书馆事业的发展。
我们也希望能够得到更多的支持和，共同推动校园文化的繁荣和发展。
高校图书馆设计任务书一、背景与目标随着高等教育的快速发展，高校图书馆作为知识资源的中心，扮演着越来越重要的角色。
XXXX大学校区图书馆设计任务书
XXXX大学校区图书馆设计任务书建设单位：XXXX大学建设项目名称：校区图书馆一、总则：图书馆是学校文献信息中心，是精神文明建设的重要场所,是学校教学科研的重要基础设施，因此：1、新图书馆大楼的建设要符合建成国内一流规划、一流设计、一流建设、一流质量的要求，按照一流的标准去规划设计，建成校园标志性建筑。
2、图书馆的建筑设计必需满足文献资料信息的采集、加工、利用和安全防护的功能要求，并为读者、工作人员创造良好的学习环境和工作条件。
3、图书馆的建筑设计应紧密结合图书馆的性质、特点及发展趋势，为运行先进的管理方式和现代化的服务手段提供灵活性强，适应性高的空间。
4、新馆大楼整体设计理念是：开放式、多功能、人文化。
要突出文化品位，注重智能设计，节约资源，健康环保，将这一新校区标志性建筑建设成既富有文化底蕴，又富有现代文化气息，既有适应时代发展的各种使用功能，又有艺术欣赏价值，既符合图书馆建筑规范，又能满足现代化图书馆管理要求，造型美观，匠心独具，与整个校园风格相协调一致的图书馆。
5、体现读者第一，服务育人的宗旨，设计以人为本，处处为读者着想，力求人文与科技的完美结合，提供人性化的阅读空间，努力营造求知、创新、高雅、自由的学术氛围，使之能吸引读者更好的利用信息资源和满足个性化服务。
6、具备外向型高等学府学术殿堂的品位，以适应对外交流和国际合作的需求。
7、符合可持续发展的原则，设计应有灵活性和发展余地，对目前不可预测的因素，应具有较强的应变能力，适合今后的发展需要。
8、要对资源和能源的使用效率，对健康的影响，对材料的选择进行综合考虑，以探求自然生态作为设计的重要依据。
应突破单学科的局限，对图书馆建筑的结构，系统，服务、管理以及其间的内在联系，全面考虑，优化选择，提供一个投资合理，使用效率高，经常运行费用低的建筑设计。
二、规模及选址：馆舍建筑面积32000 ㎡，使用面积：19200 ㎡（使用面积与建筑面积之比以0.60为宜）。
图书馆设计任务书
河南农业大学龙子湖校区图书馆设计任务书一、设计总说明河南农业大学龙子湖校区图书馆是龙子湖校区二期建设项目的子项。
二、工程规模1．建筑占地面积：约6680平方米2．总建筑面积：33029平方米（不含地下室，设计面积可控制在±5%）3. 层数： 11层4. 抗震设防烈度：按河南省及郑州市规定三、总平面设计在校区总体规划中，以公共教学组团和院系教学组团，围绕图书馆形成教学核心区。
室外场地宽阔，下设有地下室，在图书馆的南侧形成了一个外向型的、尺度宜人的校园聚会场所——校园主广场。
在图书馆北侧的中轴线上，围合成了一个层次丰富的校园水系景观交往空间。
四、平面设计1．图书馆主体部分建成大开间、全开放、模块化、借阅合一、智能化、复合型文献信息中心，同时要适应数字化图书馆的需要。
要充分考虑读者人流、图书物流、管理工作流三者的协调，应将读者与工作区分开，采用智能化管理，实现无障碍读者服务。
2．主入口大厅内设电子液晶显示屏、门禁系统；图书、报刊采用借阅合一模式布局。
3．淡化图书的收藏。
地下一层除设备间外，设计成密集书库供图书馆收藏书籍。
4．功能用房包括图书采编、信息中心（办公室、网络机房、电教室）、统一还书厅、借书厅、计算机书目检索厅、新书展览厅、校史馆、图书馆网络机房、藏借阅一体阅览室、报告厅、电子阅览室及影视报告厅、图书馆集中办公区（办公室、会议室、接待室）、档案馆办公室及档案库等。
5．藏借阅一体阅览室根据规划藏书数量合理确定阅览座位，设置读者讨论室及工作人员业务工作室。
6．在门厅、走廊应有合适的滞留空间及衣帽、书包存放柜位置。
公共滞留空间处应考虑电视、电话、计算机网络通信、检索系统，综合布线自成体系并与校园网联通。
每层应有安置网络设备的布线通道和网管中心室。
7．在合理位置设置文化、科技、美术展览走廊。
8．顶层的局部设计成开放式、花园式的空间，并设置部分小开间的研究讨论室。
9．根据各用房功能，按有关规范具体设计要求设计，部分楼层可根据使用功能适当挑空。
图书馆装修设计任务书
关于三全学院平原新区图书馆装饰装修设计任务书一、项目情况及设计范围。
三全学院图书馆为地上5层建筑，框架结构，占地面积6304.65平方，建筑面积24465.69平方，建筑高度22.5 米，层高4.5米。
主要功能为图书阅览、办公。
空调系统建议采用多联机空调系统。
此次设计为室内装修设计，设计范围：人员能够到达的所有区域。
主要包含大厅、会议室、接待室、办公空间、公共区域(休息室、走廊、休闲学习、现刊阅览、书架区、宣传展示区等)。
二设计依据1、本项目的装修设计设计任务书、建筑设计图、结构设计图、设备电器设计图纸。
2、项目现场实地勘察情况。
3、设计规范及标准(1)《全国室内装饰行业管理暂行规定》；(2)《室内装饰工程质量规范》；(3)《建筑制图标准》(GB/T50104-2001)；(4)《CAD工程制图规范》(GB/T18229-2000)；(5)《办公建筑设计规范》(JGJ67-89)；(6)《建筑内部装修设计规范》(GB50222-1999)；(7)《民用建筑工程室内环境污染控制规(GB-50325-2001 );(8)《室内装饰装修材料人造板及制品中甲醛释放限量》(GB18580-2001);(9)《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有限物质限量》(GB18581-2001);(10)《室内装饰装修材料内墙涂料中有限物质限量》(GB18582-2001);(11)《室内装饰装修材料胶粘中有限物质限量》(GB18583-2001);(12)《室内装饰装修材料木家具中有限物质限量》(GB18584-2001);(13)《室内装饰装修材料壁纸中有限物质限量》(GB18585-2001);(14)《室内装饰装修材料聚氯乙烯卷材地板中有限物质限量》(GB18586-2001);(15)《室内装饰装修材料放射性核素限量》(GB6566-2001)；(16)《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001);(17)其它国家及地方现行相关规范及标准文件。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书图书馆设计任务书一、教学目的与要求1．通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
二、课程设计任务与要求1．设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区内建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，总藏书量为55万册，总建筑投资1200万元。
地段A：拟在河南省某学院内建一图书馆，选址于校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200m2，基地详见地形一。
地段B：拟在浙江某大学校区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼南侧，总用地面积约7120m2，基地详见地形二。
2．设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响，遵循相关设计规范。
建筑密度小于40%，绿化率大于30%。
建筑要求：妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计；合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线与读者流线；造型注意体现图书馆的文化个性，考虑不同地域的地方特色。
3．建筑组成及面积分配A．书库1900m2基本书库1500m2期刊书库270m2视听、缩微资料库130m2 B．阅览室1420m2科技图书阅览室170m2科技期刊（现刊60座120m2，过刊25座50m2）科技情报资料阅览室35m2教师阅览室（60座）80m2缩微资料阅览室（10座）25m2研究生阅览室（75座）170m2学生阅览室（350座）680m2视听资料阅览室60m2（第一视听10座25m2，第二视听15座35m2）C．读者公共活动用房680m2门厅100m2目录、出纳厅100m2计算机检索终端室40m2学术报告厅200座300m2陈列展览及接待室60m2其它用房（休息、存放等）80m2D．技术业务用房700m2采访交换室40m2图书流通80m2编目加工室60m2照相室40m2 消毒室40m2期刊部30m2阅览部20m2参考咨询部20m2科技情报资料部20m2技术服务管理部20m2复印室60m2视听资料管理部20m2照相缩微工作室90m2油印室30m2图书修整装订室40m2宣传工作室20m2计算机房80m2E．行政办公及辅助用房200m2馆长室20m2办公室（4x20m2）80m2会议室40m2值班室20m2储藏、休息等用房若干间40m2F．设备用房（交配电、空调制冷、水泵、风机、电梯机房等）120m24．图纸内容及要求总平面1:500（表达屋顶平面、注明层数；画出室外环境设计；注明各出入口；表达建筑与周围道理的关系；注明指北针）各层平面1:100~1:200（首层表现局部室内外关系；画出剖切符合、标注标高，各层标注标高）立面2~3个1:100~1:200（至少一个立面能看到主要入口；标注标高）剖面1~2个1:100~1:200（标注室内外地面、各层楼地面、建筑檐口和最高处的标高）建筑效果图若干（室内外表现）5．地形图地形图一地形图二三、教学进度与要求第一周：讲授有关图书馆设计原理及设计方法第二周：前期调研及查阅相关资料第三周：进行总平面设计第四周：各层平面设计及立面设计第五周：造型设计及空间设计第六周：推敲比例、尺度和总体关系第七周：细部设计及有关技术设计第八周：确定方案设计，做好布局排版第九周：出文本第十周：制作模型四、参考书目1．《建筑设计资料集》（第二版）中国建筑工业出版社2．《现代图书馆建筑设计》中国建筑工业出版社3．《公共建筑设计系列——图书馆建筑》江西科技技术出版社4．《图书馆建筑设计》鲍家声编著5．《现代建筑集成——图书馆建筑》6．《建筑设计资料集成》7．《快速建筑设计资料集》（上、中、下）8．《图书馆建筑设计规范》9．《建筑设计防火规范》10．《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》等有关期刊。
建筑设计3——图书馆设计任务书(图书馆)
建筑设计课程3图书馆设计设计任务书一、题目：大学图书馆设计二、教学目的：1、认识中心式建筑组织结构；2、学习序列与中心原理；3、掌握以空间秩序为组织结构的方法；4、学习图书馆建筑设计的基本理论与方法；5、培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。
三、建设地点（见附图）拟建图书馆位于绵阳市郊区某大学校园内。
（用地范围详见地形图），环境幽雅，地势平坦。
四、设计内容和使用面积分配（一）设计规模：总建筑面积：5000平方米（±）5%（二）设计内容1、书库1500~1600平方米，（开架为主，可酌情设200~300平方米特藏书库）2、阅览1200平方米，其中：⑴综合阅览室（二处）共400平方米200座；⑵报刊阅览室100平方米50座；⑶期刊阅览室200平方米100座；⑷专业参考阅览室（二至三处）共300平方米100座；⑸集体视听室（含视听资料储藏，控制室）200平方米60座。
（注：阅览室均设开架书柜，亦可以加设辅助书库）3、借书180平方米，包括目录室，借览处4、讲堂，陈列，包括：⑴学术报告厅（含放映控制室，休息室，单独卫生间）共300平方米200座；⑵陈列（新书，日报等）可利用门厅，过道等，亦可专门展厅，过道等，亦可专门展厅100~150平方米；5、办公，服务500平方米，其中：⑴办公室5~8个，每室面积15-20平方米；⑵复印室80平方米；⑶修复，登录室共200平方米；⑷小会议室15~80平方米；⑸备用房两个共50平方米；⑹辅助交通，卫生间等1000~1200平方米。
五、设计要求1、图书馆内部功能复杂，在建筑中，根据各功能房间的使用性及联系性，将其分为四大功能区域：藏书区、办公区、阅览教学区以及其他区域。
阅览教学区作为图书馆建筑人流相对较大及使用性较高的区域，其对通风、采光的要求都较高，藏书区由于承重荷载相对其他功能区大，故结构设计与其他区域相对较高，因此将其在各层平面上设置于竖向上相对固定的空间区域，使结构上有连续性，并考虑到运输的要求，设置专用货梯。
大学图书馆建筑设计任务书(1)
XX大学图书馆建筑设计任务书拟在XX大学建造一新图书馆。
要求能够满足学生的借阅需要，并与周围环境协调。
有一定的文化氛围，能够体现青年学生朝气蓬勃的精神面貌。
一、用地位于XX大学南侧，南邻学校院墙，北侧为一湖面，西邻其他发展用地，东侧为实训大楼，其间有一小道。
二、建筑内容与面积分配1 总建筑面积：15000平米2 书库1000平米3 阅览室基础课阅览室3×200平米专业阅览室5×200平米教师阅览室2×200平米现期期刊阅览室1×200平米过期期刊阅览室1×200平米报刊阅览室1×200平米工具书阅览室2×200平米网络控制中心1×150平米电脑培训中心2×200平米特殊阅览室1×200平米电子阅览室1×200平米信息传播中心1×200平米珍本阅览室1×200平米缩微阅览室1×200平米普通阅览室2×200平米研究室4×100平米资料传输室4×50平米4 报告厅可容纳200人5 借阅处出纳厅1×200平米目录室1×100平米6 检索咨询部1×100平米7 管理辅助用房馆长办公室1×25平米党团办公室1×25平米接待室1×50平米办公室8×25平米小会议室2×75平米收发室1×25平米值班室1×25平米采编室2×50平米编目室2×100平米配电室1×25平米消防控制室1×50平米复印室4×25平米打字室4×25平米8 读者服务中心1×100平米三、图纸要求1、总平面图1：5002、各层平面图1：2003、立面图（不少于两个）1：2004、剖面图（纵横剖各一个）1：2005、建筑渲染图6、简要说明及主要经济技术指标沈阳工业大学图书馆创建于1950年，它的前身是沈阳机械高级职业学校图书室，1952年扩大为图书馆。
图书馆设计任务书
图书馆建筑设计任务书一、项目名称：高校图书馆建筑设计二、教学目的与要求：1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2、充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好东兴公共建筑的各种问题。
3、训练和培养学生建筑构思和空间组合能力，处理好复杂建筑室内和室外以及建筑造型之间的关系。
4、初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术的不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
三、课程设计任务与要求（一）设计任务书1、设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区兴建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，，总藏书量为55万册。
地段A：拟在河南省某学校内建一图书馆，选址在校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200㎡，基地详见地形一。
地段B：拟在浙江省某大学某学区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼东南侧，总用地面积约7120㎡，基地详见地形二。
2、设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。
遵循相关设计规范。
建筑密度小于40％，绿化面积大于30％.建筑要求：（1）妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计。
（2）合理组织内部功能，妥善处理人流、车流，内部工作人员流线与读者流线。
（3）造型注意图书馆的文化个性化，考虑不同的地域特色。
3、建筑组成及要求(1)书库：总建筑面积2800㎡,。
分基本书库、辅助书库、视听及微缩资料库。
A、基本书(总建筑面积2200㎡)。
包括流通书库、本馆特藏书库、保存书库。
各种书库之间应隔绝。
特藏及保存书库是流通量较小的书库，占基本书库总面积的1／3左右，按闭架及密集书库设计。
其余按开架借阅要求设计，库内放置阅览桌椅。
B、期刊书库（总面积为400㎡）包括现刊库（400㎡），过刊库（60㎡），科技情报资料库（240㎡），并分别与期刊部、科技情报资料室和相应的阅览室邻近。
某高校专业图书馆任务书
高校专业图书馆一、设计题目：高校专业图书馆图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域，提高精神文明的重要建筑之一。
某高校建筑与艺术学院和土木建筑工程学院为满足广大师生学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，以共享图书资源，改善办学条件，提高教学质量；同时美化校园环境。
二、设计内容：（建筑面积控制在5000㎡以内，以下尺寸具体设计时可有微小变动）建筑面积分配：（均未包括交通面积）1、公共部分：（350㎡）①、门厅（考虑新书推介、陈列展览及分区平面示意图的布置）：100 m²门厅可考虑与目录检索厅毗邻。
为读者提供宽敞明亮的休闲场所，吸引读者走入知识殿堂。
门厅内还可结合设置读者问询处、读者服务部、值班室等必要的功能空间②、目录、出纳及检索：180 m²③、读者休息处：60 m²2、阅览部分：（2750㎡）①、学生阅览室（350座）：阅览650 m²/开架书库300 m²②、教师、研究生阅览室（150座）：阅览300 m²/开架书库200 m²③、外文阅览室（100座）：阅览200 m²/开架书库90 m²④、报刊杂志阅览室：阅览300 m²/开架书库150 m²⑤、缩微图书阅览室：80 m²。
出于保护缩微资料的原因，缩微阅览室最好北向设置，室内应设间按照明（如在顶棚内设置暗灯槽），且亮度要低。
⑥、视听阅览室：100 m²。
由于服务方式是通过直观手段（听觉或视觉）以图像和电声表达的，自身要求安静，同时要求不影响其它阅览用房，故所在位置应和一般阅览区有一定的分隔。
可以在馆内部占用走廊的一端，建筑物某层的一区，自成单元，便于单独使用和管理。
⑦、电子阅览室：150 m²⑧、专题研究室：6间，20 m²/间，3、书库：600㎡4、办公及业务用房：（600㎡）①、业务部分：Ⅰ、采编室：100 m²采编用房是图书馆业务用房的重要组成部分。
大连海事大学图书馆设计任务书
大连海事大学图书馆设计任务书一、新馆设计的指导思想高校图书馆是大学的文献收藏中心、文献借阅中心、信息查询中心、课外学习中心、学术交流中心和文化活动中心。
图书馆既是承载文献典籍的收藏和传衍功能的建筑体，文化知识聚集和文明传承的形象体，也是师生们赖以阅读学习、修身养性的人文与建筑艺术相交融的环境空间。
图书馆已成为读者的第二起居室和精神家园，图书馆的建筑形象也是学校学术的象征。
大学图书馆建筑理应是建筑符合与实际效用的完美结合，是大学文化地域特征和图书馆独有的文化内涵的有机统一体。
1.在设计思想上必须高瞻远瞩，科学先进，要适应未来发展需要，技术超前：采用同时期先进的建筑设计技术和建筑材料；要采用最先进的网络技术和计算机技术；要采用先进的消防安全、监测、楼宇智能化管理等方面的技术手段和设备设施。
2.在设计目标上要建成国内先进的大学图书馆馆舍，成为大连海事大学新校区的标志性建筑。
3.在设计功能上要满足为教学科研提供文献收藏中心、文献借阅中心、信息查询中心、学生课外学习中心、学术交流中心和文化活动中心的功能的需要。
4.设计理念上要贯彻“以人为本”的思想，要体现图书馆读者第一，服务育人的宗旨，为读者着想，力求人文与科技的完美结合，提供人性化的阅读空间，图书馆内环境优雅、舒适，外环境与学校整理风格协调一致，营造出图书馆文化氛围和艺术氛围。
5.注重智能设计，节约资源，健康环保，以自然生态作为设计的重要依据，提供一个投资合理，使用效率高，经常运行费用低的建筑设计，努力把图书馆建成绿色建筑。
二、新馆设计的原则1.建筑设计应该符合《中华人民共和国行业标准图书馆建筑设计规范》（标准号：JGJ38-99，以下简称“规范”）的标准和要求还应该符合国家有关规范的强制性条文的规定（防震级别达到有关规范标准）。
2.新馆能够为读者提供方便、舒适的阅读环境和高效、优质的文献信息服务。
3.新馆的主要藏阅空间应该是同柱网、同层高、同荷载的通敞式的平面布局结构，便于灵活互换使用，以建造多元化的阅读空间。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书一、设计背景与目标图书馆作为一种重要的社会文化设施，承载着人们获取知识、信息传播和文化交流等重要功能。
随着社会的发展和人们对知识需求的提升，图书馆的设计也愈发重要。
本次设计任务旨在通过新颖、实用的设计理念，创建一个适应现代社会需求的图书馆空间，为读者提供更好的阅读体验和学习环境。
二、设计要求1. 图书馆面积：本次设计图书馆的占地面积为2000平方米。
2. 功能布局：合理布局，确保图书馆能满足读者的学习、阅读和休闲需求。
包括但不限于阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区等。
3. 空间设计：借助现代设计理念，营造舒适、宜人的室内环境。
采用宽敞明亮的空间布局，合理利用自然光，注重通风和采光系统的设计。
4. 设施设备：配备先进的图书管理系统和阅读设备，提供便捷的借阅服务。
在自习室和会议室设置适当数量的学习桌椅和多媒体设备，以满足读者的学习需求。
5. 艺术装饰：注重馆内装饰的艺术性和文化内涵，创造出具有美感和诗意的阅读环境，使读者沉浸其中。
6. 环保节能：倡导环保设计理念，推崇低碳、节能的建筑材料和设备。
在供电、供水等方面注重节约用能和资源。
三、设计要点1. 功能区划：根据图书馆的日常运营及读者需求，合理划分图书馆的功能区域，如阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区、儿童区等。
每个功能区域的布局和装饰都需要与其功能相匹配。
2. 空间布局：通过灵活的空间布局，合理安排各个功能区域的位置，形成自然、流畅的馆内空间。
注意留足通道空间，确保读者的行走轨迹和活动空间。
3. 设施设备选型：选择先进的图书管理系统，确保图书的准确管理和便捷借阅。
在自习室和会议室配置高质量的学习桌椅和多媒体设备，以提升读者的学习体验。
同时，在阅览区和借阅区增加便利设施，如自助借还书机、电子阅读器等。
4. 艺术装饰设计：借助艺术装饰，创造出富有情调和文化内涵的阅读氛围。
可以在馆内设置书法字画、摄影作品、雕塑等艺术品，提升读者的审美享受和阅读氛围。
图书馆建筑方案设计任务书
图书馆建筑方案设计任务书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增加，图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心，其重要性日益凸显。
为了满足广大读者的需求，提供更加优质的阅读和学习环境，现计划建设一座全新的图书馆。
二、项目概况1、项目名称：＿____图书馆2、项目地点：位于_____（具体地址）3、项目规模：总建筑面积约_____平方米4、功能定位：集图书借阅、阅读、学习、研究、交流、文化活动等多功能于一体的综合性图书馆三、设计依据1、国家和地方相关的建筑设计规范、标准和法规。
2、项目所在地的城市规划要求和相关政策。
3、业主提出的功能需求和设计理念。
四、设计原则1、以人为本充分考虑读者的使用需求和舒适度，创造一个便捷、舒适、宜人的阅读和学习空间。
2、开放性与灵活性设计应具有开放性，能够适应未来图书馆功能的变化和发展，提供灵活可变的空间布局。
3、文化性与艺术性建筑应体现当地的文化特色和艺术品味，成为城市的文化地标。
4、节能环保采用节能环保的设计理念和技术，降低建筑的运营成本，实现可持续发展。
五、功能分区1、藏书区包括密集书库、开架书库等，满足不同类型图书的存储需求。
2、借阅区设置自助借还设备和人工服务台，方便读者借阅图书。
3、阅读区分为普通阅读区、电子阅读区、亲子阅读区等，满足不同读者群体的阅读需求。
提供独立的学习空间，如自习室、小组讨论室等。
5、研究区为学者和研究人员提供专门的研究场所，配备相关的研究设备和资源。
6、活动区用于举办各类文化活动、讲座、展览等。
7、休息区设置在各功能区之间，为读者提供休息和交流的场所。
8、办公区图书馆工作人员的办公区域，包括行政办公、采编、技术支持等。
六、空间设计要求1、藏书区藏书空间应合理布局，保证图书的存储安全和便捷取阅。
密集书库应采用高效的存储设备，提高空间利用率。
2、借阅区借阅区应宽敞明亮，流线清晰，减少读者排队等待时间。
自助借还设备应易于操作，人工服务台应提供热情周到的服务。
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毕业设计课题——某高校图书馆建筑方案设计任务书
（一）项目名称：高校图书馆建筑方案设计
（二）建设地点：中国北方某市
（三）项目概述
某高校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，决定易地兴建新校区。
根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。
建筑面积为10000 m²。
（四）用地概况
该项目位于校园内，居校园自校门至教学主楼中轴线的校园中心绿化广场东侧。
该地段四周环以校园道路，东侧隔绿化带为学生生活区，图书馆以南的校园中轴线两侧为教学区。
该地段地势平坦，占地约1.5hm²。
（五）规划设计要求
1、规划建筑退让西侧道路红线不得小于18m，退让东侧道路红线不得小于9m，退让南、北两侧道路红线各不得小于12m。
2、建筑覆盖率不得大于40%。
3、规划建筑高度不得大于24m，以二—五层为宜。
4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。
5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。
6、做好无障碍设计。
（六）建筑组成及设计要求
1、书库区 2660 m²
（1）基本书库1250 m²（320册/ m²）计40万册；
（2）报刊库1410 m²（156册/ m²）计22万册。
2、阅览区 3204 m²
（1）综合期刊阅览室480 m²；
（2）专业期刊阅览室480 m²；
（3）中文图书室480 m²；
（4）外文图书室480 m²；
（5）参考阅览室240 m²；
（6）电子文献阅览室240 m²；
（7）教师研究室12X12 m²；
（8）学生自修室2X240 m²。
3、采编区及办公区 520 m²
（1）采购20 m²；
（2）中文编目60 m²；
（3）外文编目60 m²；
（4）装订40 m²；
（5）馆长40 m²；
（6）办公2X40 m²；
（7）接待兼会议80 m²；
（8）监控中心80 m²；
（9）保安20 m²；
（10）储藏40 m²。
4、读者服务区 1260 m²
（1）出纳目录厅500 m²；
（2）报告厅450 m²（含声光控制室、报告人休息室）；
（3）新书展览80 m²；
（4）读者服务部50 m²；
（5）书店100 m²；
（6）吸烟室80 m²（分散在各阅览层）。
5、公共辅助部分 2136 m²
包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。
以上各面积均以轴线计，总建筑面积为9600 m²，允许面积误差增减960 m²（士10%）。
（七）图纸要求
1、画出各层平面（1：200），注明房间名称。
2、画出承重墙结构体系的两道轴线尺寸。
3、画出所有男女卫生间的洁具布置
4、画出建筑一层平面所有对外出入口的室内外高差处理方式及红线范围内的场地布置。
5、所有图纸、文字一律用墨线绘制，若有不易表达清楚之处，均可以有简明扼要的文字说明。
（八）地形图
毕业设计课题——图书馆建筑方案设计指导书
图书馆建筑类型包括公共图书馆、科研图书馆、高等学校图书馆、中心学图书馆等。
图书馆建筑按规模可分：大型图书馆（藏书量150万册以上）；中型图书馆（藏书量50-150万册）；小型图书馆（藏书量50万册以下）。
一、图书馆的功能组成及功能分析
1、图书馆的功能组成：
图书馆建筑最基本的功能组成部分包括：公共活动区、情报服务区、阅览区、藏书区、行政业务区、技术设备区（图3-18）。
上述各功能区主要功能及所包含的相关房间是：
（1）公共活动区。
是图书馆的交通枢纽、读者的休息交流空间，也是展开学术活动的场所。
主要房间包括大厅、存物、咨询台、报告厅、展览厅、书店等。
（2）情报服务厅。
主要承担信息检索和情报服务。
主要房间包括出纳、目录厅。
（3）阅览区。
是图书馆最核心的部分，为读者提供学习的地方。
包括各种性质的阅览区，是融阅、藏、借、管于一体的开放空间。
（4）藏书区。
是各类图书、音像数据保管的地方。
主要房间包括基本书库、辅助书库、各种特藏书库、音像数据库等。
（5）行政业务区。
包括行政办公用房和业务用房两部分，前者对图书馆进行行政管理，后者对图书数据进行彩编、加工、研究。
（6）技术设备区。
主要对图书馆的物理环境质量和图书馆现代化管理提供技术保障和服务。
包括空调机房、电子计算机房等。
以上图书馆功能组成如图3-19所示。
2、图书馆功能分析
从图3-19图书馆功能组合关系图中，我们可以分析出图书馆功能设计的特点：
（1）图书馆对外出入口至少应包括；读者入口、工作人员入口、书籍入口。
此外，含有报告厅的图书馆还需另设报告厅单独对外出入口。
这些出入口需要和城
市道路有方便的联系。
（2）公共活动共位于图书馆的前部。
若干相关功能内容要方便地为读者服务。
（3）在众多的房间中以阅览区、出纳目录厅、书库三者的组织构成图书馆建筑的主体部分。
三者布局应紧凑有条理，互不干扰。
（4）行政和业务房间各自成区，既联系又分区。
而业务房间是按书的流程进行安排，并与书库区紧邻。
（5）由于读者对象不同，各阅览室布局也不同，其中，相对有噪声的儿童阅览室与读者流动大的报刊阅览被各自组成单独一区，以减少对普通阅览室的干扰。
3、图书馆流线分析
（1）图书馆流线主要包括读者流线和书籍流线。
两者不交叉干扰。
其次还有服务流线，能方便到达图书馆各区。
（2）读者流线根据不同读者对象又分儿童读者流线、报刊读者流线、普通阅览流线和研究人员流线，它们对各阅览区的布局产生影响。
（3）书籍流线按工艺要求进行，应短捷，可方便到达书库。
二、图书馆建筑方案设计主要相关法规（JGJ38-99）
1、总平面
（1）总平面布置应功能分区明确、总体布局合理、各区联系方便，互不干扰，并留有发展余地。
（2）交通组织应做到人、车分流，道路布置应便于人员进出、图书运送。
装卸、和消防疏散。
（3）设有少年儿童阅览区的图书馆，该区应有单独的出入口，室外应设有设施较完善的儿童活动场地。
（4）建筑物基地覆盖率不宜大于40%。
（5）基地内京戏设置供内部和外部使用的机动车停车场和自选车停放设施。
2、建筑设计
（1）图书馆各空间柱网尺寸、层高、荷载应有较大的适应性和使用的灵活性。
（2）图书馆管类用房除有特殊要求外，应利用天然采光和自然通风。
（3）建筑设计应进行无障碍设计。
（4）书库框架结构的柱网宜采用1.20m或1.25m的整数倍模数。
（5）二层及二层以上的书库应至少有一套书刊提升设备。
（6）书库与阅览区的楼地面宜采用同一标高。
(7)阅览区域应光线充足、照度均匀，防止阳光直晒。
（8）阅览区的建筑开间、进深及层高应满足家具、设备合理布置的要求，并应考虑开架管理的使用要求。
（9）阅览区应在入口附近设管理（出纳）台和工作间。
（10）阅览区不得被过往人流穿行，独立使用的阅览空间不得设于套间内。
（11）使用频繁、开放时间长的阅览室宜邻近门厅布置。
（12）珍善本阅览室与珍善本书库应毗邻布置。
阅览和库房之间应设缓冲区，并设分区门。
（13）音像数据视听室宜自成区域，与其它阅览室之间互不干扰。
（14）电子出版物阅览室宜靠近计算机中心，并与电子出版物库相连通。
（15）少儿阅览室应与成人阅览应与成人阅览区分隔，单独设出入口，并应设儿童活动场所。
（16）目录检索空间应靠近读者出入口，并与出纳空间毗邻。
当与出纳共处同一空间时，应有明确的功能分区。
（17）300坐位以上的规模的报告厅应与阅览区隔离，独立设置。
宜设专用休息处、接待处。