高一第一章《运动的描述》复习PPT教学课件

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B、若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段 时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零
C、匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它 任一时刻的瞬时速度
D、平均速度的方向与瞬时速度的方向一致
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知识要点
六、加速度——描述速度变化快慢的物理量
一、加速度 1、定义:物体在某段时间内速度的变化与时间的比值。
物体的速度变不变 速度变得快还是慢 速度增还是减
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知识点 七、X-t图象----能看出信息?
(1)坐标 (2)截距
X/m
(3)点的含义
(4)线段------运动性质
------运动方向
-------倾斜程度
(5)两条图线的交点
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典例研究
13、甲、乙两车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的
2、公式: v x
t
3、说明:
(1)平均速度是矢量,方向就是这段位移的方向。
(2)求平均速度必须指明“哪段时间”或“哪个过程”。
(3)平均速度的大小不叫平均速率。
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典例研究
5、一个做直线运动的物体,在t=5s内速度从12m∕s增加到
18m∕s,通过的位移是x=70m,则这个物体在5s内的平均
知识网络
基础知识



描述运动

的物理量

图象方法
运动的描述
质点 参考系、坐标系、时刻与时间 矢量、标量 位移 速度 加速度 x-t图象 v-t图象
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知识要点
一、参考系
思考: 1、什么是参考系? 2、什么样的物体可以看作参考系?
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典例研究
1、甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速 上升,乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看 到丙机匀速上升,则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是
知识要点
二、瞬时速Βιβλιοθήκη Baidu ——精确地描述物体运动的快慢
1、定义: 物体在某一时刻(或某一位置)的速度。
2、说明:
(1)瞬时速度是矢量,方向就是此时刻物体运动的方向。
(2)瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称为速率。
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典例研究
7、下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( AC )
A、若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零,则 它在这段时间内的平均速度一定等于零
度减小时,则( BD )
A、汽车的速度也减小 B、汽车的速度仍在增大 C、当加速度减小到零时,汽车静止 D、当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
加速度的增减是反映了速度是变的快了还是慢了, 而不是速度增减
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知识要点
有没有加速度 加速度大或小 加速度的方向
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2、公式: avvt v0
t t
3、方向:反映了速度变化的方向
(1)与速度的变化量ΔV 的方向一定相同。 (2)加速时: ΔV与V同方向——a与V同向
减速时: ΔV与V反方向——a与V反向 (3)选V0为正, 加速时 a为正,减速时 a为负
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9、关于加速度 avvt v0 下列说法正确的是
( ABC )
A、甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙机停在空中 B、甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙机匀速上升 C、甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙机匀速下降,且v丙<v甲 D、甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙机匀速下降,且v丙>v甲
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知识要点
二、质点
思考: 1、什么是质点? 2、物体被看作质点的条件是什么?
s-t图象如图所示,则由图可看出 ( C )
A、乙比甲早出发,甲比乙先到达距出发点s0处 B、甲、乙两车的平均速度相同 C、甲比乙早出发,乙比甲先到达距出发点s0处 D、两车的瞬时速度相同
X X
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八、从V-t图象看加速度
(BCE)
t t
A、速度为零时,加速度也一定为零
B、速度变化很小,加速度可能很大
C、速度变化率大,加速度也一定大
D、加速度不变,速度也不变
E、加速度在数值上等于单位时间里速度的变化
F、加速度与速度变化量△V 成正比,与时间成反 比
速度、速度的变化和加速度三者间没有直接的关系
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10、若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速
4、某同学从学校的门口A处开始散步,先向南走了
50 m到达B处,再向东走了100 m到达C处,最后又向
北走了150 m到达D处,则此人散步的总路程和位移
各是多少?
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知识要点
五、速度——描述物体运动快慢的物理量
一、平均速度 ——粗略地描述物体运动的快慢
1、定义:
在物体运动过程中位移与发生这一位移所用时间的比值。
2、公式: avvt v0
t t
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典例研究
8、足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以 12m/s速度反向踢回,踢球的时间为0.2s, 假设球飞来方向为正方向,求:足球在这段 时间的加速度。
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知识要点
六、加速度——描述速度变化快慢的物理量
一、加速度 1、定义:物体在某段时间内速度的变化与时间的比值。
速度是 ( A )
A、14m∕s
B、15m∕s
C、6m∕s
D、无法确定
6、汽车在平直的公路上运动,它先以20m/s行驶了全程的
1/4,接着以速度v驶完余下的3/4路程,已知全程的平均
速度是16m/s,则v等于( C )
A、18m/s
B、36m/s
C、15m/s
D、17.1m/s
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典例研究
2、分析下列运动,研究对象能被当作质点的是( BCD )
A、做花样滑冰的运动员 B、运行中的人造地球卫星 C、远洋航行中的巨轮 D、沿斜槽下滑的小钢球,研究它沿斜槽下滑的速度 E、水平面上的木箱,研究它在水平力作用下是先滑动还是 先滚动
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知识要点
三、时间和时刻
前2秒 第2秒
第3秒初
01 2 3 4
第1秒末 第2秒末
5 t/s
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知识要点
四、位移和路程
思考: 1、什么是位移和路程? 2、位移和路程有何异同点?
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典例研究
3、对位移和路程的正确说法是( D ) A、位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向。 B、路程是标量,即位移的大小 C、质点作直线运动,路程等于位移的大小 D、质点位移的大小不会比路程大
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