描写葡萄的小学作文
描写葡萄的作文7篇
描写葡萄的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级描写水果作文葡萄
一年级描写水果作文葡萄
哇塞，今天我要给你们讲讲我超级喜欢的水果——葡萄！
你们看，葡萄就像一串串闪闪发光的紫宝石，挂在葡萄藤上，那场面可壮观啦！每次看到葡萄，我就好像看到了一群小精灵在向我招手呢，嘿嘿。
我第一次见到葡萄的时候，就被它的样子吸引住了。
那一颗颗圆溜溜的葡萄紧紧地挨在一起，就像一群好朋友在说悄悄话。
我当时就想，它们在说什么呀？是不是在讨论怎么长得更甜更好吃呢？
有一次，我和爸爸妈妈一起去葡萄园里摘葡萄。
哇，那里的葡萄可真多呀！我兴奋得不得了，就像一只小猴子一样在葡萄园里跑来跑去。
我一边跑一边喊：“这里有好多葡萄呀！”爸爸笑着说：“别跑太快啦，小心摔着！”我才不管呢，我只想快点摘到那些漂亮的葡萄。
我伸手摘了一颗葡萄，哇，好凉呀！我迫不及待地把葡萄放进嘴里，哎呀，好酸呀！我一下子皱起了眉头，妈妈看到我的样子，哈哈大笑起来：“傻孩子，这葡萄还没熟透呢！”后来，我们找到了熟透的葡萄，那味道，可真是甜到心里去啦！就像吃了一大把糖一样，甜滋滋的。
葡萄不仅好吃，还很有营养呢！老师说葡萄里有很多维生素，对我们的身体有好处。
我就想呀，我要多吃葡萄，这样我就能长得高高的，壮壮的，像个大力士一样！
我真的好喜欢葡萄呀！你们喜欢葡萄吗？反正我觉得葡萄是世界上最好吃的水果啦！。
小学二年级描写葡萄的作文
小学二年级描写葡萄的作文【篇一】小学二年级描写葡萄的作文我最喜欢吃的水果是葡萄。
葡萄外观漂亮，圆圆的看起来像珍珠。
它穿着紫色的外衣，用手摸一摸，凉凉的、软软的，用鼻子闻一闻，有一种淡淡的香味。
葡萄味美可口，我迫不及待地把它剥开，露出浅绿色的果肉，就像我平时吃的软糖。
我忍不住轻轻地咬上一口，酸酸的、甜甜的，真是吃在嘴里，甜在心里。
葡萄营养丰富，它可以做成水果沙拉、水果拼盘，也可以做成水果粥……这就是我喜欢葡萄的原因。
【篇二】小学二年级描写葡萄的作文秋天，上市的水果很多，比如金灿灿的桔子，粉红的桃子，红彤彤的苹果。
可是我最喜欢的还是晶莹剔透的葡萄。
春姑娘来了，它给葡萄藤施展了魔法，使葡萄藤挂上了嫩绿的叶子，像搭了一个绿色的凉棚，渐渐地开出来黄绿色的小花，小花里孕育着一颗颗小葡萄。
夏天，阳光充足，在甘甜雨露的滋润下，小花凋谢，渐渐变成了一串串绿色的葡萄，就像珍珠一样，它们挨挨挤挤似乎是在窃窃私语。
这时你若吃一颗就会酸掉你的牙齿。
秋天乘着凉爽的秋风，葡萄成熟了，我们就可以吃到香甜的葡萄了。
葡萄的品种很多，有“玫瑰香”深紫色的外衣，足有弹珠那么大，有“无核白”小小的，一颗颗绿莹莹的，还有“马奶子”，“玻璃脆”等。
葡萄滑滑的，婴儿的脸。
剥开皮一股清香迎了上来。
放入口中，味道真是酸甜可口，让人意犹未尽。
葡萄还有许多用处，它既可以酿葡萄酒，还可以晒成葡萄干。
家乡的水果的品种很多而我独爱那美味的葡萄。
【篇三】小学二年级描写葡萄的作文我喜欢的水果很多，有金黄色的香蕉、鲜红的苹果、紫色的葡萄，其中，我最喜欢葡萄了。
到了秋天，葡萄都成熟了，一串串葡萄挂在葡萄架上。
有绿色的、红色的、黑色的、像小珍珠，风一刮起来，像小朋友们在玩荡秋千。
摘下一颗放在手上，凉凉的，轻轻一按软软的弹性十足。
拨开葡萄的外皮就看见里面的果肉，绿色的像水晶球一样。
闻起来有一股淡淡的清香，我忍不住尝了一口，又酸又甜，就好像吃了一口蜜，真好吃。
葡萄的吃法有很多，能酿酒，能做成点心。
小学二年级关于葡萄的作文
小学二年级关于葡萄的作文【篇一】小学二年级关于葡萄的作文我喜欢吃的水果有很多, 可我最喜欢吃的是葡萄。
秋天是葡萄丰收的日子, 这是葡萄吃的时候, 它每天都穿着紫色的衣服, 真是漂亮极了。
剥开外皮, 一个绿色的小娃娃就出现在你眼前, 它长得圆溜溜的, 就像一颗小珍珠一样。
这时, 你剥开外皮, 吃一口, 酸溜溜, 甜津津, 顿时感到清爽无比, 真是美味极了, 让你吃了回味无穷。
紫葡萄说；“看我多漂亮, 全身都是紫色, 好看吧。
”葡萄又说；“只要我剥开外皮, 我就会晶莹透亮的, 在过年的时候一定会有很多人来买我的。
”哦！葡萄是一个珍珠大小, 又大又圆的小精灵, 虽然它很矮, 但是它依然神气十足。
【篇二】小学二年级关于葡萄的作文葡萄穿着一件绿色的衣裳, 它长得椭圆形的, 也有圆形的, 近看, 像绿色的鸡蛋, 远看, 像巨大的蚜虫在那里。
葡萄发出淡淡的香味, 让人神清气爽, 它的皮很透明, 可以看见果肉, 摸一摸, 很光滑。
扒开皮, 透明的果肉展现在我的眼前, 咬一口, 有许多酸酸甜甜多汁的葡萄糖从果肉里喷出来, 让人回味无穷。
葡萄的种子像一只游来游去的蝌蚪。
葡萄种子是绿色的, 近看, 像小蝌蚪, 远看, 像一颗绿色的流星。
摸一摸葡萄种子, 感觉滑滑的, 味道淡淡无味。
葡萄糖可以入药呢！葡萄糖可以给发烧的病人治好发烧。
葡萄, 我喜欢吃你！【篇三】小学二年级关于葡萄的作文有人喜欢吃西瓜, 有人喜欢吃苹果, 有人喜欢吃雪梨, 还有人喜欢吃杏子。
但是我最喜欢吃葡萄。
葡萄刚结的果子是嫩绿色的, 渐渐变成红色的, 最后, 成熟了, 就变成紫红色, 就像一颗颗透亮的红玛瑙。
一棵棵紫红色的葡萄, 有的圆溜溜的, 像一粒粒玻珠, 有的是椭圆形的像亮晶晶、紫红色的水晶。
我拿起一颗葡萄, 轻轻剥开它又薄又紫的皮, 就看见浅绿色的果肉, 水灵灵的晶莹剔透, 好像透亮的玉石。
果肉里有几粒棕色的籽儿。
闻一闻, 真香, 真令人垂涎三尺。
描写葡萄的作文8篇
描写葡萄的作文8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写葡萄的作文二年级300字
描写葡萄的作文二年级300字葡萄是很普通的水果，在市场上、果园里、学校里都能见到。
7、8月份是葡萄成熟的季节，成熟的葡萄一串一串挂在葡萄架上，果粒十分饱满，挨挨挤挤的，摸起来圆溜溜的，有一点硬，摘一串下来，沉甸甸的。
今天，妈妈给我买了一串葡萄，妈妈帮我把葡萄洗干净之后，葡萄变的水灵灵的，好像在让我快去吃它一样。
拿一粒葡萄，把它放在嘴里，葡萄凉丝丝的，舌头触到葡萄时，感觉全身都清凉了。
咬一下，果肉软软的，果汁甜甜的，我感觉自己好像吃了一个大果冻一样。
又嚼了几口，越嚼越甜，咽下去以后，我感觉胃里都是甜甜的。
但咬了一口葡萄皮，又涩又苦的味道直冲脑门，顿时感觉像喝了一杯苦药一样，我皱着眉头，总算是把葡萄皮咽下去了,
你可别小看葡萄，它虽然样子很普通，其实用途可大了。
葡萄能做很多东西:能做葡萄干，能榨葡萄汁，还能酿葡萄酒呢!
葡萄好万能啊!。
描写葡萄的作文美篇6篇
描写葡萄的作文美篇6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写葡萄的作文
描写葡萄的作文描写葡萄的作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的描写葡萄的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写葡萄的作文1我从小就爱吃水果，尤其是葡萄，于是，老爸便在院子里种了一棵葡萄树，老爸常说自家种的葡萄不打药，无污染，是纯天然的绿色食品。
每到夏季，葡萄树上便硕果累累，那一串串青绿色、晶莹饱满的葡萄笑吟吟挂满枝头。
一场大雨过后，那些美丽的葡萄全都挂满晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光，全身都散发着珠光宝气，就好像一群高贵的妇人、娇媚的小姐、含羞的姑娘… …。
一片片肥大的、碧绿的叶子遮在葡萄上，又为这玲珑剔透的葡萄增加了几分艳气。
我情不自禁的摘下一颗葡萄迫不及待的放入口中，细细品尝，奇妙可口的汁水一下子渗遍全身——酸中有甜，甜中带酸，口感爽爽的、凉丝丝的，那味道中还带有被雨水冲刷过的葡萄特有的芬芳，清香扑鼻、沁人心脾，让人回味无穷。
相信你也一定想品尝一下我家的葡萄了吧！描写葡萄的作文2自从狐狸妈妈和小狐狸走散后，两年了，小狐狸在深山里四处寻找妈妈，他在不知不觉中长大了。
一天，他来到以前和妈妈居住过的山洞，看见一棵树下长着一棵葡萄苗，还结了一串串葡萄。
他不解地自言自语：“树下怎么会长出葡萄呢？”这时，小狐狸的肚子唱起了“空城计”，他便吃了一串有一串，忽然记起了妈妈的话：“等着，妈妈这就去给你找好吃的。
”于是，小狐狸明白了事情的来龙去脉。
又有一天，小狐狸走过一个猎人家，发现门口挂着一张红红的狐狸皮！他认出了这就是失踪两年的狐狸妈妈！他痛不欲生，因为妈妈是他唯一的亲人。
一连几天，山里都回荡着小狐狸那丝心裂肺的嚎叫，“呜——呜……”小狐狸的心里展开了激烈的斗争。
最后，还是“自立”打败了“去死”的念头。
他仔细分析了原因，开始照料这棵葡萄苗，浇水、施肥、除草、杀虫……一切按计划行事。
三年级描写葡萄的作文400字
三年级描写葡萄的作文400字《三年级描写葡萄的作文 400 字》作文一我家的院子里有一棵葡萄树。
春天，葡萄树长出了嫩绿的叶子，像一个个绿色的小手掌。
不久，叶子中间就冒出了一串串小小的花穗，就像一串串小铃铛。
夏天，花谢了，葡萄慢慢长了出来。
一开始，葡萄只有绿豆那么小，渐渐地，它们就长成了玻璃球大小。
葡萄的颜色也在变化，先是淡绿色，然后变成了深绿色，变成了紫色。
葡萄一串一串的，像紫色的宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
摘下一颗葡萄，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的汁水就流了出来，让人吃了还想吃。
我喜欢我家的葡萄树，更喜欢那甜甜的葡萄。
作文二每次去果园，我最喜欢的就是那一串串紫莹莹的葡萄。
葡萄藤顺着架子攀爬，就像在努力往上爬的小蛇。
叶子是绿色的，形状有点像枫叶。
葡萄长得可有趣啦！它们紧紧地挨在一起，就像一群亲密的小伙伴。
有的葡萄又大又圆，像紫色的珍珠；有的葡萄小小的，像一颗颗小玛瑙。
我忍不住摘下一颗葡萄，它的皮滑滑的。
剥开皮，里面露出了淡绿色的果肉，还能看到几颗小小的籽。
把葡萄放进嘴里，酸酸甜甜的，汁水一下子充满了整个嘴巴，那味道真是美极了！妈妈告诉我，葡萄不仅好吃，还能做成美味的葡萄酒和葡萄干呢！《三年级描写葡萄的作文 400 字》作文一我最爱吃葡萄啦！葡萄有各种各样的颜色，有绿色的，有紫色的，还有红色的。
绿色的葡萄像一颗颗绿色的宝石，紫色的葡萄像一串串紫色的玛瑙，红色的葡萄像一个个红色的灯笼，漂亮极了！葡萄的形状也不一样。
有的圆圆的，像珍珠；有的长长的，像手指。
葡萄上面还有一层白白的霜，摸起来滑滑的。
我拿起一串葡萄，闻了闻，有一股甜甜的味道。
我迫不及待地摘下一颗放进嘴里，甜甜的汁水立刻充满了我的嘴巴，果肉软软的，可好吃了！每次吃葡萄，我都觉得特别开心。
作文二我们小区里有一个葡萄架。
春天的时候，葡萄藤长出了嫩绿的叶子，叶子慢慢长大，变得越来越绿。
到了夏天，葡萄藤上挂满了一串串绿色的小葡萄。
随着时间的推移，小葡萄慢慢长大，颜色也从绿色变成了紫色。
葡萄的特点描写作文100
葡萄的特点描写作文1001. 葡萄啊，那可是水果中的小精灵。
它的颜色就像彩虹被揉碎了洒在上面似的。
紫葡萄像是被神秘的暗夜精灵亲吻过，黑得发亮，泛着诱人的紫光，就像我那爱臭美的姐姐涂了最流行的深紫色口红。
青葡萄呢，绿得像刚冒出头的嫩草尖儿，清新得很。
每次看到葡萄，我就想啊，大自然怎么能调出这么美的颜色呢？2. 葡萄的形状也是超级可爱的。
一颗一颗紧紧挨在一起，像团结的小娃娃。
你看那一串葡萄，多像一个大家庭啊。
有的圆滚滚的，像胖嘟嘟的小脸蛋，让人忍不住想捏一下。
我和小伙伴去果园摘葡萄的时候，他看到那一串串圆葡萄，还开玩笑说这是葡萄星球呢。
而且葡萄大小也合适，不大不小，一口一个刚刚好，吃起来可方便了，不像有的水果，太大块咬起来费劲。
3. 葡萄的皮啊，滑溜溜的。
就像婴儿的皮肤一样细腻。
你用手轻轻一摸，那手感，简直绝了。
我奶奶总说，这葡萄皮滑得像泥鳅，抓都抓不住。
不过呢，葡萄皮也很薄，有时候你轻轻一咬，那汁水就从皮里爆出来了，满口腔都是葡萄的香甜味，就像开了一场甜蜜的派对。
4. 说到葡萄的汁水，那真是丰富得不得了。
咬一口葡萄，汁水就像小瀑布一样在嘴里流淌开来。
甜滋滋的，比蜂蜜还甜呢。
我记得有一次我口渴得厉害，吃了几颗葡萄，那感觉就像干涸的土地迎来了甘霖，一下子就解渴了。
那汁水在嘴里的时候，感觉每个味蕾都在欢呼雀跃，仿佛在说：“好甜啊，好甜啊，再多来点。
”5. 葡萄的口感也很奇妙。
它既有一定的弹性，又软软的。
就像在嚼着一个装满甜水的小气球。
我和弟弟有次争葡萄吃，他抢到一颗就塞进嘴里，边嚼边说：“这葡萄嚼起来好有趣啊，像在玩弹弹球。
”那种口感，既不会太硬咬不动，也不会太软没嚼劲，真的是恰到好处。
6. 葡萄的味道那是相当的迷人。
香甜的味道就像一首优美的曲子，萦绕在舌尖。
有一次我给远方来的朋友吃葡萄，他一吃就瞪大了眼睛说：“这葡萄怎么这么香这么甜啊，就像被施了魔法一样。
”它的甜不是那种腻人的甜，而是带着清新果香的甜，让人吃了还想吃，一颗接一颗，根本停不下来。
描写葡萄的作文（精选15篇）
描写葡萄的作文描写葡萄的作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写葡萄的作文，欢迎阅读与收藏。
描写葡萄的作文1我的家乡在丹阳，那里一年四季瓜果飘香，我尤其爱吃家乡的葡萄。
阳春三月，春雨淅淅沥沥地下着，一棵棵葡萄树贪婪地吮吸着春天的甘露，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢快地摇曳着。
盛夏，走进葡萄园，果香四溢，直往你鼻腔里钻。
一串串葡萄挨挨挤挤，密密实实。
每一粒都是那么的饱满、圆润，像一颗颗玻璃球。
没有成熟的葡萄是青绿色的，就像一串串碧绿的翡翠；熟透了的葡萄是紫红色的，就如一串串红艳艳的玛瑙。
在阳光的照射下，葡萄的表面就像涂了一层油，光亮无比。
剥开薄薄的葡萄皮，露出里面青绿色的果肉，咬一口，酸甜的果汁顺着嘴角流了下来，让我怎么吃也吃不够。
听母亲说，葡萄富含维生素C，不仅可以直接食用，做各种美味的点心，还可以酿制葡萄酒，用处可大了。
我真爱家乡的葡萄！描写葡萄的作文2有人喜欢香甜的苹果；有人喜欢弯弯像月牙的香蕉；有人喜欢解渴的西瓜；而我却喜欢葡萄。
我喜欢葡萄，因为它的外形。
葡萄是紫里带红的，小巧玲珑，像一串串的紫珍珠。
剥开皮后，果肉是青绿色的，晶莹剔透，美丽极了！我喜欢葡萄，是因为它的味道。
葡萄剥开皮后，放入嘴里滑溜溜的，轻轻咬一口，酸酸甜甜，美味极了。
葡萄水一下子就喷发出来了。
我喜欢葡萄，是因为它的作用。
葡萄中的糖易被人体吸收。
葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，特别是当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可以很快使症状缓解。
这个发现是法国科学家研究发现的。
葡萄中含有一种黄铜是强力抗氧化剂，可以抗衰老，并可清除体内的自由基。
我最喜欢葡萄，是因为它的性格。
在它成长过程中，它的葡萄藤勇于前进的性格，值得我佩服。
如果没有它的性格，也不会有这美味的葡萄了！我喜欢葡萄。
描写葡萄的作文3我们淮北盛产葡萄。
三年级描写葡萄的作文
三年级写葡萄的作文（一）我喜爱葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口，让人吃了还想吃。
星期天，我在家里睡懒觉，突然，听见“咚咚咚的敲门声，我就从猫眼瞧了瞧，哦~。
原来是妈妈呀！我就赶紧开了门，我见妈妈手里提了个袋子我很好奇我问“妈妈这袋子装着什么呀？”我问妈妈，妈妈回答：“这个袋子装的是你最爱吃的葡萄啊”，我一听是葡萄可开心了，因为我最爱吃葡萄，“谢谢妈妈”我说。
我把葡萄“洗了个澡”一颗颗水灵灵的水晶般的葡萄。
它们伸展着嫩绿色的叶子，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。
葡萄圆圆的，摸起来滑熘熘的，非常舒服。
我就开始吃了，剥去皮，放进嘴里，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里，久久不会消失，在吃一颗，透过葡萄肉，隐隐约约看见几粒葡萄核躲在果肉里。
我把葡萄放进嘴里轻轻一咬，一股汁水流了出来，又酸又甜。
一股清凉的滋味一下从舌尖滑到心底。
葡萄的颜色多种多样。
有的，？暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。
我喜爱葡萄，你喜欢吗？三年级写葡萄的作文（二）大家好，我是你们最喜欢吃的葡萄。
你们了解我吗？我给你们说说我的来历吧！我是地球上最早种植的植物之一，我的栽培面积广，产量又丰富，主要原产于欧洲、亚洲西部、非洲，古时还被称之为“蒲桃”。
我不仅好看，而且好吃，还被称之为“水果明珠”。
我是一个爱美的小姑娘，有时候穿着紫色的小衣服，有时还穿着绿色的小衣服呢！就像一个穿着华丽衣服登场的小明星一样金光闪闪。
我的形状有圆形的、椭圆形的。
我和小兄弟们紧紧地抱在一起，远远望去像一个闪闪发光的金字塔一样。
我由葡萄皮、果肉和籽组成的。
小主人一不小心把我掉到地上“啪”的一声，兄弟姐妹分开了，我们伤心的咧开嘴大哭起来。
我身上散发出一股淡淡的清香味，人们闻到我这种气味恨不得咬我一口，酸酸甜甜的，非常可口！用手摸我的时候光光的，硬硬的。
描写葡萄作文（通用83篇）
描写葡萄作文描写葡萄作文（通用83篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的描写葡萄作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写葡萄作文篇1我喜欢的水果有很多，有：甜甜的香蕉、酸酸甜甜的草莓、沙甜的西瓜……但我最喜欢的就数又酸又甜的葡萄了。
葡萄的颜色有的是紫色的，有的是青的，还有的是紫青相间的。
葡萄的形状是圆的，它们大小不一，大的像鹌鹑蛋，小的像珍珠。
我摸了摸葡萄的皮，光光的、滑滑的。
我一捏，软软的、凉凉的，还有弹性。
我又闻了闻，一股甜味扑鼻而来。
我小心翼翼地把葡萄的“外衣”脱掉，里面露出了晶莹剔透的果肉。
我咬了一半，白色的籽露出来了，它就像躺在妈妈的怀里睡觉一样。
我喜欢葡萄！描写葡萄作文篇2没吃是紫的，吃了是绿的，吐出是黄的，猜猜这是什么？原来这是我喜欢吃的葡萄，我就给大家分享一下。
它圆溜溜的，就像珍珠似的，穿着一件深紫深紫的衣服，摸上去滑溜溜的，就像摸在青苔上，每一串都是不同的大小，不同的味道，有的酸，有的甜。
酸的我眼睛都睁不开，甜的都甜的我笑了。
一撕开葡萄皮，发出了小老鼠的声音，闻起来有一股又酸又甜的味道，里面的果肉翠绿翠绿的，果肉里的葡萄籽就像一颗小雨滴。
我吃了一个葡萄，就像酸奶一样又酸又甜，真想再吃一个。
葡萄不仅好吃止渴，还有维生素c，生津消食、补血益气。
葡萄籽可以当药材，葡萄还可以做成葡萄酒、葡萄干。
葡萄很好吃吧，如果好吃一起来吃葡萄吧！描写葡萄作文篇3暑假到了，章老师去了新疆吐鲁番，给我们带来了葡萄干，葡萄干和章老师坐着汽车，搭着飞机来到了三一班。
葡萄干的香味迎面扑来，我仔细一闻有清香的味道，我好想吃啊！葡萄干的样子是圆鼓鼓的，长长的，我看着葡萄干，葡萄干好像在对我说：“快把我吃了吧！”我捏住一颗葡萄干，咬了一口，甜甜的，也有点香香的，非常好吃，我吃了两颗，吃出了不同的味道，第一颗是爱的味道，第二颗是甜的味道，全班同学异口同声地说：“葡萄干好吃，谢谢章老师。
描写葡萄的作文精选7篇
描写葡萄的作文精选7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!描写葡萄的作文精选7篇本文为您精选了7篇描写葡萄的作文，让我们一起领略葡萄的魅力。
描写葡萄的作文
描写葡萄的作文描写葡萄的作文范文有人喜欢香甜的苹果；有人喜欢弯弯像月牙的香蕉；有人喜欢解渴的西瓜；而我却喜欢葡萄。
以下是小编给大家整理的描写葡萄的作文范文，喜欢的过来一起分享吧。
描写葡萄的作文一我喜欢吃葡萄，因为它不但美味可口，而且营养丰富。
葡萄的颜色很多，有酒红色、淡青色、紫黑色……葡萄的样子可迷人啦，它圆圆的，一串串亮晶晶的葡萄像一个个小脑袋挤着探出了头；一粒粒晶莹的葡萄像一颗颗宝贵的珍珠。
我一看见葡萄，口水就会哗啦啦地流。
葡萄闻起来甜甜的，有一种清凉的味道，吃起来更甜，咬上一口，嘴里的葡萄汁就“水花四散”，一吃就停不了口。
青提子椭圆椭圆的，肉是白白的，不用剥皮，也没有籽，大部分是外国进口的，价钱比较贵；红提子圆圆的，肉也是白白的，它跟青提子不一样，要剥皮，里面藏着四粒颜色灰白、形状由圆到尖的葡萄籽宝宝，不过它的价钱没那么贵。
葡萄有很多名字：草龙珠、李桃、山葫芦……有“晶明珠”的美称，被誉为世界四大水果之首。
它既可鲜食又可加工成各种产品，如葡萄酒、葡萄汁、葡萄干等，而且果实、根、叶都可以做药材，全身都是宝。
描写葡萄的作文二我非常喜欢吃葡萄，如果所有的水果摆在我面前，我一定会选择葡萄。
以前都是爸爸妈妈给我买葡萄，没想到高老师这么好，竟然也给我们买葡萄吃。
今天，高老师一进教室，我就看见她提着一个袋子。
我想：这是什么呢？刚上课，高老师就让我们闭上眼睛，伸出双手。
我突然感觉双手中凉丝丝的，我就先摸一摸左手中的东西。
左手里的东西很圆，很嫩，就像婴儿的皮肤，还像一个玻璃球。
我又摸了摸右手的东西，右手里的东西是圆的，摸上去也像婴儿的皮肤。
我想这是什么呢？我迫不及待地睁开眼，原来是我最爱吃的葡萄。
葡萄的皮有的`是绿色的，有的是紫红色的，还有的是暗黑色的。
它们紧紧地抱着对方，像是永远也不想分开的好兄弟一样。
我闻了闻，葡萄散发着甜甜的诱人的香味。
我想：高老师怎么还不让吃葡萄呀，我想着葡萄那又甜又可口的味道，口水都快流出来了。
葡萄的自述小学生作文八篇
葡萄的自述小学生作文八篇范文一：我和我的葡萄我很喜欢吃葡萄，因为葡萄又好吃又营养。
每次吃葡萄，我都会把它们一个一个地摘下来，然后放进嘴里。
葡萄有的是紫色的，有的是绿色的。
我最喜欢吃紫色的葡萄，因为它们又大又甜。
吃葡萄不仅仅是为了好吃，它也对人的身体有很多好处。
比如，葡萄含有丰富的维生素和纤维素，能够帮助消化和保护心脏。
而且，葡萄汁还能够保护牙齿不变黄。
不过，我们一定要注意，吃葡萄也要有限度。
如果吃太多了，可能会引起腹泻或过敏。
所以，每次吃葡萄只要适量就好。
总之，葡萄是我最爱吃的水果之一。
它不仅好吃，还有很多好处。
我会一直爱着我的葡萄，直到永远。
要点分析：1. 引出话题：介绍自己对葡萄的喜爱。
2. 内容：描述了吃葡萄的方式和偏好，以及葡萄对健康的好处。
3. 结尾：总结了葡萄的好处和自己对葡萄的喜爱。
用词分析：1. 把它们一个一个地摘下来，然后放进嘴里：这句话使用了具体的动作描述，能够让读者更加生动地感受到吃葡萄的过程。
2. 它们又大又甜：使用了形容词的比较级，更能够突出紫色葡萄的优势。
3. 消化和保护心脏：使用了准确的词语，能够突出葡萄对健康的好处。
4. 爱着我的葡萄：使用了具有感情色彩的词语，能够更好地表达自己对葡萄的喜爱之情。
范文二：我给葡萄拍了一组照片今天我去农场摘了葡萄，还给它们拍了一组照片。
这里的葡萄很多，有紫色的，也有绿色的。
它们一个个挂在藤蔓上，看起来真的很好看。
我爬上去，用相机给葡萄拍了照片。
有的照片里，葡萄挂在藤蔓上，一串串，让人感觉很美好；有的照片里，葡萄被放在篮子里，它们看起来非常实在，让人想忍不住去摘一颗尝尝。
我还拍了一个特写，把一个大大的紫色葡萄放在手心上，用相机拉近镜头，让人看得出葡萄的肉嫩多汁，充满着诱人的香气。
葡萄真的好漂亮，好好吃。
我喜欢摘葡萄，吃葡萄，更喜欢为葡萄拍照留念。
要点分析：1. 引出话题：介绍自己去农场摘葡萄并拍照的经历。
2. 内容：描述了摘葡萄的过程以及给葡萄拍照的内容和感受。
二年级描写葡萄的作文
二年级描写葡萄的作文
我爱吃葡萄，尤其是无核的。
我特别喜欢吃葡萄，葡萄又大又圆，像个小皮球。
夏天到了，葡萄成熟了，一串串、一簇簇，像水晶一样。
当我和妈妈买回一大串葡萄时，我情不自禁地摘了一颗放进嘴里。
啊！好甜啊！又酸又甜的味道让我觉得很刺激。
葡萄不仅好吃，还营养丰富呢！它含有维生素C、钙、磷、铁等
多种矿物质，以及多种维生素。
葡萄有很高的营养价值和药用价值，具有补气血、益肝肾、生精、强筋骨等作用，还能消除疲劳和补充能量。
葡萄的品种很多，有紫玫瑰、黑珍珠、马奶、白鸡心等等。
我最喜欢吃的就是黑珍珠了。
夏天到了，爸爸妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家后，外婆从地里摘了好多葡萄给我们吃。
我们一人拿了一串葡萄放到嘴里。
哇！真甜！
过了一会儿，我和妹妹也吃够了。
外婆就给我们把葡萄洗干净后切成一小块一小块的给我们吃。
我和妹妹边吃边说：“外婆
真好！”外婆听了心里美滋滋的。
葡萄不仅好吃又营养，而且还具有一定的药用价值呢！
—— 1 —1 —。
描写葡萄的作文四篇
四篇关于葡萄的文章第1篇葡萄大家都有自己的水果伙伴吧，我的水果伙伴是葡萄，今天，我就来介绍一下吧！它呀，紫得发亮，黑得发红。
就像一位位煤黑的姑娘，就像一群群欢快跳跃的音符，就像一颗颗闪烁无比的玛瑙，挂在亭亭玉立的枝杆上。
有的规范地站着，像一位恭敬的哨兵；有的摆着一副神气的模样，像一位昂首挺胸的年轻人；有些似乎是一个葡萄园家庭侦察员，头戴一副墨镜，向四周张望。
葡萄女孩头上戴着多彩的花帽，帽端尖尖的花纹很错杂。
其帽子仿佛有情有义，有几颗看似刚初生的，被它搂在怀里，用帽子遮挡着，葡萄的味道好上加好。
咬下去酸酸的，紧接着便酸里透甜。
可千万别忘了核宝贝哦！葡萄不仅味道好，而且营养又高：里面含有维生素A,维生素B……,你吃了它，就会神清气爽，它还可以给你的眼睛补一补，使你眼前一亮。
上次，我在公园里玩的时候，一串串葡萄跃入眼帘。
它们个个长得完整，新鲜，在阳光的照耀下，闪闪发光。
那时的我馋涎欲滴，总是迫不急待地想品尝它的味道。
可是，这样便成小偷了，我只好忍着，默默地离开。
每次妈妈到市场上去买水果时，我总是缠着妈妈，提醒说：“妈妈，别忘记我的葡萄！”妈妈笑着说知道了知道了。
每每等妈妈地时间是那么漫长，我早就在门口翘首已盼了。
一听到她的电瓶车的响声，我就像一只离弦之箭奔向妈妈，妈妈说：心急吃不了热豆腐！我哪里还听的到妈妈的话呀，早就一溜烟地跑了。
回到房间，狼吞虎咽地吃了起来。
葡萄是我的最爱，还有我的水果伙伴！第2篇葡萄青帐子，紫帐子，飘飘的绳索。
这是什么呢？对了！这是葡萄。
葡萄分为许多种：无核白、青葡萄、香妃、无糖葡萄、和金杞子。
今天我为介绍的是青葡萄，青葡萄在新疆青江青江圣堂吐口水。
青葡萄有着翠绿般的颜色，晶莹剔透。
每颗里面只有一粒籽。
一嘟噜、一串子，一颗颗饱满、充满汁水的葡萄挂在葡萄架上，十分惹人喜爱，让人垂涎欲滴。
特别是雨后，玉般的葡萄和钻石般的雨球，更是惹人喜欢。
饱满的葡萄挂在枝头好像对你说：看我漂亮不漂亮？我可好看了，快把我摘下来吧！想了解青葡萄就应该看、闻、尝。
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描写葡萄的小学作文描写葡萄的小学作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的描写葡萄的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写葡萄的小学作文1我喜欢葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要是香甜可口，让人吃了还想吃。
葡萄有的是浅紫，有的是深紫色的。
小葡萄一串一串的像紫色的宝石，晶莹剔透，还散发着迷人的香味，使人口水直流，迫不及待的放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子充满口中，那味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。
今天老师带来了香甜可口的葡萄，老师把葡萄发给了我们，我拿起其中一颗，摸了一下，我感觉就像是婴儿的小脸蛋一样，然后我剥开了皮，吃了一口，我感觉很酸，但我闻到了一股清香，看见了绿色的果肉，像绿色的宝石，然后又拿起了一颗，把皮剥开，吃了一口，这回感觉很甜。
吃葡萄的时候，有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的吃的葡萄水直流。
老师在我们吃的时候，还给我们拍了好看的照片，这节课我们可享受了。
吃葡萄还有很多功效，比如：有很多维生素，生津消食，缓解疲劳，补血益气，还可以做成葡萄干、葡萄酒、葡萄汁。
你听了我的介绍，肯定也很想吃吧！描写葡萄的小学作文2我最爱吃的水果是葡萄。
它不仅小巧玲珑，更重要的是香甜可口。
葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。
每年秋天，葡萄成熟了，大小不一，颜色各异，有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，好像一颗颗不同颜色的宝石，仿佛走进了珠宝的世界。
轻轻剥开葡萄皮，嫩嫩的果肉出现在你的眼前，像水晶，像玛瑙。
果肉还散发着迷人的香味，使人口水直流。
我迫不及待放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，让人回味无穷。
葡萄含有丰富的维生素C，还有很多用途，能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒。
我爱葡萄，更爱吃葡萄。
描写葡萄的小学作文3“弯弯树，弯弯藤，藤上挂满小水晶。
”你知道是什么吗？它就是葡萄！我特别喜欢水果，有香甜可口的西瓜，有红通通的苹果，还有水灵灵的葡萄……我最喜欢的水果就属葡萄了！它的外表不仅多姿多彩，它的味道更是香甜可口了！葡萄还没长大时，它的皮是翠绿色的，像一颗颗翡翠的碧玉，晶莹剔透。
葡萄成熟的时候，它更是多姿多彩有红的、紫的、大的、圆的……当葡萄快成熟了的时候，一颗颗晶莹剔透的葡萄都从果苞里做出来，真像一串串美丽的珍珠呀！轻轻地扒开葡萄的皮，一个嫩小的果肉在你的面前，果肉透明的看上去好像水晶，散着迷人的香味，让人迫不及待地放入口中，细嚼一个，香甜可口的汁水真美味啊！那甜滋滋的味道在我心中永不消失！我常会想葡萄皮是保护里面的果肉还是会让我们先看外层再看内层的美呢！这终究还是个谜！虽然这个世界上有多种多样的水果，但我还是喜欢像宝石一样的葡萄，它不仅外观美丽而且内在更为香甜！描写葡萄的小学作文4葡萄和苹果、柑桔、香蕉并成为世界四大水果。
它有许多特点：结果早、产量高、寿命长……葡萄属葡萄科，是落叶木质藤本攀援果树。
它的含糖量达到了10——30％，而且富有多种维生素和钙、磷、铁等营养物质。
它的形状是椭圆或圆形。
还没成熟时，外皮是绿色的，样子很像绿宝石，但味道是很酸的；快成熟时，外皮是半紫半绿的，样子很像水晶披着一件双色外套；成熟时，外皮是紫色的，像一颗珍珠穿着一件紫色大衣，那味道叫甜。
它的果肉大多是绿色的或紫色的，中间的种子大多是土黄色的，直径不到一厘米。
葡萄种类繁多，全世界有八千钟，我国有五百种，我国新疆的葡萄产自吐鲁番盆地，是做葡萄干的上等原料。
有一种叫做巨峰的葡萄，原产日本。
它肉软多汁，子多味甜。
葡萄除了可以鲜食外，还可以做葡萄干，酿葡萄酒。
葡萄是上等的水果，所以我们要多吃。
描写葡萄的小学作文5葡萄属于葡萄科。
落叶木质藤本。
掌状叶，3-5缺裂。
复总状花序，通常呈圆锥形，浆果多为圆形和椭圆形，色泽随品种而异。
种类很多，主要有欧洲葡萄。
美洲葡萄等。
葡萄有很多用处。
它可以制成葡萄酒。
用新鲜葡萄或者葡萄干经过发酵而成，制成的葡萄酒分为红葡萄酒和白葡萄酒两种。
前者是将葡萄连同果皮放在一起发酵，故红色素溶于酒中而呈红色；后者是将葡萄压出汁液后，色素还未溶出前，将液汁单独发酵，故不成红色。
酒精含量8-12%亦有多至20%以上者。
葡萄酒在酒窖中储存的时间普通为一年。
葡萄酒是大型宴会不可式缺的酒类之一，也是亲朋聚会，家人节日餐桌上的必备饮品。
葡萄的用处很多，如果是新疆的肉质葡萄还可以晒成又酸又甜的葡萄干。
描写葡萄的小学作文6我们淮北盛产葡萄。
我大叔的院子里就有几棵葡萄树，那绿色走廊一样的葡萄架，直通到家门口，简直让我陶醉了。
茂密的枝藤爬满架子，就像凉棚一样。
在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。
我问大叔：”这个品种叫什么名字？”这叫“红宝石”大叔说。
接着，大叔指着旁边一串串犹如翡翠一样的绿色葡萄说：“这是奶油葡萄。
”你们吃过葡萄吗？葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鲜美。
望着那一串串水灵灵的葡萄，真让我垂涎三尺。
大叔摘几串洗净放在嘴里，酸中带甜，可好吃了。
葡萄的作用可大了。
它不仅富含维生素C，还能生津解渴。
并且能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。
你们不知道吧？葡萄的叶子还能养蚕呢！葡萄真好吃。
我喜欢吃葡萄，我更爱我的家乡！描写葡萄的小学作文7我见过鲜艳无比的鲜花，默默无闻的小草，四季常绿的万年春，可另我情有独钟的还是家乡那一串串诱人的葡萄。
温暖的春风带走冬天的寒冷，葡萄架上的枝干上又重新长满了郁郁葱葱的叶子，幼小的葡萄只有米粒般大小。
夏天，葡萄架已是一个可以遮风挡雨的凉棚了，我和小伙伴们在凉棚下追逐嬉戏，架上的葡萄有豌豆般大小，吃一口，又酸又涩，难吃极了！秋天，是收获的季节，那葡萄架上一串串诱人的葡萄，像一颗颗珍珠，紫如丁香，绿如翡翠，水灵灵的，摘下一颗尝一尝，感觉又酸又甜，真让人较好！冬天，雪花飞舞，家伙桑的叶子全掉光了，克藤里还储存这大量的营养“春风吹又生”春天来临是架上又是一片新绿。
葡萄给我们做出了卓越的贡献。
葡萄的汁可以做成葡萄酒，葡萄晾干后可以做成葡萄干……我爱家乡，更爱家乡的葡萄。
描写葡萄的小学作文8“一根藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有绿有紫真好看，熟的甜来生的酸”朋友们你们猜这是什么水果呢？这就是我最喜欢吃的水果——葡萄。
春天来了，干枯的.葡萄藤上长出了嫩红叶子。
叶子渐渐的变多，还长出了黄绿色的小花，孕育着可爱的葡萄。
夏天来了，小花变成了滑溜溜的珍珠，它们一群群连在一起，风一吹它们就荡起了秋千。
如果你嘴馋，想尝一口，一定会酸到你的小牙巴。
凉爽的秋婆婆随风来了，葡萄藤上长出了一串串沉甸甸的葡萄。
看，葡萄像穿上了一件紫色的外套，在阳光的照射下，泛着紫色的光芒。
葡萄小巧玲珑，大小不一，圆润可爱。
有的像紫色的珍珠，有的像小玻璃球，还有的摸起来像小朋友的脸蛋，滑溜溜的，捏起来软软的。
闻一闻，一股清香扑鼻而来。
剥开葡萄一看，果肉晶莹剔透，如一颗绿宝石。
尝起来美味极了！葡萄不光好看，好吃，还很有营养呢！它富含有维生素、蛋白质、矿物质等，对神经系统和心血管有益。
说到吃法，那可就更多了！可以做成葡萄干、葡萄罐头，可以榨汁，也可以酿成葡萄酒，甚至还可以做成菜肴呢！美味的葡萄，永远是我的最爱。
描写葡萄的小学作文9我家有个葡萄架暑假里我最爱在枝叶茂盛的葡萄架下乘凉。
葡萄一串串挂在架子上远远望去，真像一串串紫水晶。
细看葡萄的每个部分，那是别有风味的。
葡萄的藤蔓很柔软，缠着竹架子绕着一圈圈的往上爬，直到把枝叶送到顶上，盖住了整个架子。
但如果你想弄断藤条，他就会静脉现出强的韧劲，让你怎么也弄不断。
它的叶子大大的好像一只大人的手掌，一只只手掌遮在加子上，为我们挡住了阳光，带来了凉爽。
葡萄的花开得很低调，绿色的，然后就在聚满花的柄上，结出了一颗颗圆圆的葡萄。
葡萄从绿色渐渐的变成紫色，到它成熟了，我们就会摘下最大，最深的几串儿来吃。
葡萄的味道，是夏季我最爱吃的水果。
我喜欢葡萄，因为它会在夏天带来给我凉爽酸甜，更带给我暑假悠闲的回忆。
描写葡萄的小学作文10我家有金黄的香蕉，有红彤彤的苹果，还有橙色的桔子，但，我最喜欢的水果是葡萄。
葡萄聚拢在一起，想倒挂的金字塔。
一粒粒的葡萄圆圆的，大小如弹珠般，颜色紫里透红，看的人直流口水。
据说，把一粒葡萄往地上一扔会发出“啪”的一声。
剥开葡萄皮，嫩嫩地果肉呈现在眼前，果肉半透明的，看上去像水晶。
用力一捏会流出葡萄汁。
葡萄的味道酸酸甜甜，是众多人喜爱的水果，有些葡萄的里面还有米粒大小的籽。
葡萄有许多种，盛产新疆。
价格便宜，因此深得群众的喜爱。
葡萄不光好吃，它含有丰富的维生素C。
它有许多用途，能制成葡萄干，加工成各种多样的糕点，还能酿成美味葡萄酒。
我的妈妈就喜欢在葡萄旺季的时候，用葡萄来酿葡萄酒，供家人品尝。
我喜欢葡萄，喜欢它酸酸甜甜的味道，喜欢它弹珠般大小的可爱形象。