全等三角形及基本判定定理

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三角形全等的判定ASA-AAS及尺规作图五种基本作

三角形全等的判定ASA-AAS及尺规作图五种基本作

以上内容是基于给定的大纲和指令进行的扩 展,但请注意,由于缺乏具体细节和背景信 息,某些描述可能不够精确或全面。如有需 要,请进一步补充和修正。
04
asa-aas在实际问题中的 应用
在几何证明题中的应用
在几何证明题中,asa-aas判定定理常常用于证明两个三角形全等。通过比较两 个三角形的两边和夹角,如果满足条件,则两个三角形全等,从而可以得出其他 相关结论。
asa-aas的发展方向
拓展适用范围
实际应用研究
研究如何将ASA-AAS判定应用于更广 泛的情况,例如处理只有一边和两个 角的情况或者只有两边和夹角的情况。
研究如何将ASA-AAS判定应用于解决 实际问题,例如几何证明、建筑设计、 工程测量等领域。
引入其他判定方法
研究如何将其他三角形全等判定方法 (如SAS、SSS、HL等)与ASA-AAS 判定相结合,以拓展其应用范围。
经过一点做已知直线的垂线
总结词
垂线的作法
详细描述
在给定的直线上选择一个点,然后使 用圆规在该点上画圆,与直线相交于 两点。连接这两点即可得到经过该点 的垂线。
作已知角的角平分线
总结词
角平分线的作法
详细描述
在给定的角内,使用圆规以角的顶点为圆心画圆,与角的两 边相交于两点。连接这两点即可得到该角的角平分线。
Hale Waihona Puke VS应用在尺规作图中,可以利用asa-aas判定三 角形全等来确定未知点的位置。例如,已 知一个三角形的两个角和一边,可以通过 asa-aas判定另一个三角形与之全等,从 而确定未知点的位置。
利用asa-aas解决实际问题
• 实例:在建筑设计中,常常需要确定某一点的位置使得该点到 两个已知点的角度相等。通过asa-aas判定定理,可以确定未知 点的位置,从而满足建筑设计的需求。

全等三角形五个判断定理

全等三角形五个判断定理

全等三角形五个判断定理全等三角形是初中数学中的重要内容,它可以帮助学生更好地理解三角形的基本性质。

而全等三角形的判断定理,更是解决相关问题的关键。

以下是全等三角形的五个判断定理的详解,共计600字。

一、SAS定理两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。

这个定理简称为“SAS”定理。

在应用时,只需证明两个三角形的两边及夹角相等,即可判定它们全等。

二、ASA定理两角及其夹边对应相等的两个三角形全等。

这个定理简称为“ASA”定理。

在应用时,只需证明两个三角形的两个角及夹边相等,即可判定它们全等。

三、SSS定理三边对应相等的两个三角形全等。

这个定理简称为“SSS”定理。

在应用时,只需证明两个三角形的三边相等,即可判定它们全等。

这个定理相对直观,也是初中阶段最常用的全等三角形判定方法之一。

四、HL定理斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

这个定理简称为“HL”定理,仅适用于直角三角形。

在应用时,只需证明两个直角三角形的斜边和一条直角边相等,即可判定它们全等。

五、AA定理两角对应相等的两个三角形,如果它们是同一类型的三角形(如同为锐角三角形或同为钝角三角形),则这两个三角形全等。

这个定理简称为“AA”定理,也被称为角的对应定理。

需要注意的是,这个定理仅在同一类型的三角形之间适用。

以上就是全等三角形的五个判断定理,每个定理都有其独特的应用场景和证明方法。

在实际问题中,可以根据具体情况选择合适的定理进行证明。

这些定理不仅可以帮助我们解决数学问题,还可以培养我们的逻辑思维能力和空间想象能力。

全等三角形的判定(ASA)

全等三角形的判定(ASA)
在解题过程中,灵活运用角角边(aas)判定定理可以简化复杂图形的证明过程,提 高解题效率。
04 边角边(sas)判定定理
定理内容
两个三角形中,如果两边和它们之间的夹角分别相等,则 这两个三角形全等。
用数学符号表示为:如果$Delta ABC cong Delta DEF$, 且$AB = DE, BC = EF, angle B = angle E$,则$angle A = angle D$。
三角形全等在几何证明中的应用
证明线段相等
通过构造两个全等的三角形 ,利用全等三角形的对应边 相等,证明两条线段相等。
证明角度相等
利用全等三角形的对应 角相等,证明两个角度
相等。
证明垂直关系
通过证明两个三角形全等, 利用全等三角形的对应角为 直角,证明两条线段垂直。
证明平行关系
通过证明两个三角形全等, 利用全等三角形的对应边平
第六步,根据第三步和第五步的 结论,可得 $AC = A'C'$。
第七步,由全等三角形的判定条 件,有 $triangle ABC cong triangle A'B'C'$。
定理应用
01
在几何证明中,角边角(asa)判定 定理常用于证明两个三角形全等 ,从而可以进一步推导出其他几 何性质和结论。
定理证明
其次,根据已知条件$AB = AB$和$AC = AC$,利用 SSS判定定理可得$triangle ABC cong triangle ACD$。
首先,由已知条件可知,$angle A = angle A$和 $angle B = angle B$,所以$angle C = angle C$ (三角形的内角和性质)。

全等三角形判定定理

全等三角形判定定理

全等三角形判定定理在我们学习几何的旅程中,全等三角形是一个非常重要的概念。

而要判断两个三角形是否全等,就需要依靠一系列的判定定理。

接下来,让我们一起深入了解这些定理。

全等三角形指的是能够完全重合的两个三角形。

简单来说,如果把一个三角形平移、旋转或者翻转之后能和另一个三角形重合,那么这两个三角形就是全等的。

首先,我们来看看“边边边”(SSS)定理。

如果两个三角形的三条边分别对应相等,那么这两个三角形全等。

比如说,有三角形 ABC 和三角形 DEF,AB 等于 DE,BC 等于 EF,AC 等于 DF,那么三角形ABC 就全等于三角形 DEF。

这个定理很好理解,就像我们用三根同样长度的木棍拼成的两个三角形,它们的形状和大小肯定是完全一样的。

接下来是“边角边”(SAS)定理。

如果两个三角形的两条边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形全等。

例如三角形 GHI 和三角形JKL,GH 等于 JK,GI 等于 JL,且∠G 等于∠J,那么三角形 GHI 就和三角形 JKL 全等。

这个定理可以想象成两个三角形,它们有两条相邻的边长度相等,并且这两条边所夹的角也相等,那么这两个三角形的形状和大小也就固定了。

然后是“角边角”(ASA)定理。

如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形全等。

比如三角形 MNO 和三角形PQR,∠M 等于∠P,∠N 等于∠Q,MN 等于 PQ,那么三角形 MNO就全等于三角形 PQR。

这就好像我们先确定了三角形的两个角和它们之间的那条边,那么这个三角形的形状和大小也就确定了。

还有“角角边”(AAS)定理。

如果两个三角形的两个角和其中一个角的对边分别对应相等,那么这两个三角形全等。

比如在三角形 STU和三角形 VWX 中,∠S 等于∠V,∠T 等于∠W,SU 等于 VW,那么三角形 STU 就全等于三角形 VWX。

这些判定定理在解决几何问题中非常有用。

通过运用它们,我们可以证明两个三角形全等,从而得出更多关于三角形的性质和关系。

初中数学公式之全等三角形的判定最新

初中数学公式之全等三角形的判定最新

初中数学公式之全等三角形的判定最新初中数学公式之全等三角形的判定最新全等三角形的判定公式1边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等2 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等3 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等4 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等5斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等6 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等7 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上8角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合初中数学几何公式大全之全等三角形的判定公式,看过的同学请认真记忆了。

接下来还有更多更全的初中数学知识讯息尽在。

初中数学正方形定理公式关于正方形定理公式的内容精讲知识,希望同学们很好的掌握下面的内容。

正方形定理公式正方形的特征:①正方形的四边相等;②正方形的四个角都是直角;③正方形的两条对角线相等,且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;正方形的判定:①有一个角是直角的菱形是正方形;②有一组邻边相等的矩形是正方形。

希望上面对正方形定理公式知识的讲解学习,同学们都能很好的掌握,相信同学们会取得很好的成绩的哦。

初中数学平行四边形定理公式同学们认真学习,下面是老师对数学中平行四边形定理公式的内容讲解。

平行四边形平行四边形的性质:①平行四边形的对边相等;②平行四边形的对角相等;③平行四边形的对角线互相平分;平行四边形的判定:①两组对角分别相等的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③对角线互相平分的四边形是平行四边形;④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

上面对数学中平行四边形定理公式知识的讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会从中学习的更好的哦。

初中数学直角三角形定理公式下面是对直角三角形定理公式的内容讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。

全等三角形判定定理

全等三角形判定定理

全等三角形判定定理在几何的世界里,全等三角形就像是一对双胞胎。

形状一样,大小一样,甚至连每一个角的度数都一模一样。

简直是一个神奇的概念!全等三角形的判定定理就是用来判断这两个三角形是否真的是“同一个”的。

今天咱们就来聊聊这个有趣的主题。

一、全等三角形的基本概念1.1 什么是全等三角形?首先,全等三角形就是那种可以通过平移、旋转或者翻转来重合的三角形。

你想想看,两幅画,如果能完全叠在一起,那就算是“全等”了。

每个边的长度、每个角的度数都相等。

换句话说,它们的外形和结构完完全全一致。

用一句话来说,全等三角形就像是几何界的“孪生兄弟”。

1.2 全等三角形的判定定理那么,如何来判断两个三角形是不是全等呢?这就涉及到几条判定定理了。

咱们常听到的有“边边边”定理(SSS),也就是三边分别相等;“边角边”定理(SAS),也就是两边和夹角相等;还有“角边角”定理(ASA),两角和夹边相等。

只要满足其中任何一种情况,就能断定这两个三角形全等。

真的是太简单了!二、全等三角形的应用2.1 生活中的全等三角形全等三角形并不仅仅是课本上的概念。

在我们的日常生活中,它们无处不在。

想象一下,你在设计一个三角形的窗户。

为了确保左右对称,你就需要用到全等三角形的知识。

窗户的两边必须是全等的,才能让整个建筑看起来和谐美观。

2.2 工程和建筑的魅力在建筑工程中,全等三角形更是起着不可或缺的作用。

许多结构,如桥梁、房屋的框架,都依赖于三角形的稳定性。

若是设计师能灵活运用全等三角形的判定定理,整个建筑的稳定性和美观性就能达到一个新的高度。

试想,坚固的桥梁,笔直的楼宇,都是全等三角形的恩赐。

2.3 数学竞赛中的应用对于热爱数学的同学们来说,全等三角形的判定定理也是一项重要的考点。

在数学竞赛中,考官常常通过复杂的图形来考察学生的逻辑思维能力。

只有掌握了全等三角形的知识,才能游刃有余地解答这些问题。

真是应验了那句老话:“功夫下在平时”。

三、全等三角形的乐趣3.1 教学中的乐趣在课堂上,老师通过全等三角形的例子,让学生们直观地感受到几何的魅力。

第十二章:第二节:全等三角形的判定

第十二章:第二节:全等三角形的判定

()()()()()⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧HL AAS ASA SAS SSS 斜边、直角边角角边角边角边角边边边边第十二章 全等三角形第二节 三角形全等的判定☆要点回顾1、三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°。

2、平行线的性质及判定:内错角相等,两直线平行。

3、有一个角是90°的三角形为直角三角形。

概念图:三角形全等的条件知识点一:边边边公理(SSS )1、三边对应相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或“SSS ”。

2、要证明两个三角形全等,应设法确定这两个三角形三条边对应相等。

3、判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。

4、书写格式:在列举两个三角形全等的条件时,把三个条件按顺序排列,并且用大括号将它们括起来,如:在△ABC 和△A'B'C'中,∴△ABC ≌△C B A '''(SSS )。

典型例题:【例1】如图,已知AD=CB,AB=CD.求证:AD ∥BC 。

解析:欲证AD ∥BC ⇒∠ADB=∠CBD ⇒△ABD ≌△CDB.⎪⎩⎪⎨⎧''=''=''=C B BC C A AC B A AB知识点二:边角边公理(SAS)1、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS”2、“SAS”指判定两个三角形全等的条件是两边及这两条边的夹角对应相等,应特别注意其中的夹角是两已知边的夹角而不是其中一边的对角。

3、在列举两个三角形全等的条件时,一定要把夹角相等写在中间,以突出两边及其夹角对应相等。

4、有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。

典型例题:【例2】如图,已知E、F是线段AB上的两点,且AE=BF,AD=BC,∠A=∠B,求证,DF=CE解析:先证明AF=BE,在用“SAS”证明两个三角形全等。

【例3】如图,D、E、F、B在一条直线上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE,(1)求证:AE=CF;(2)求证:AE∥CF。

两三角形全等的判定和定理

两三角形全等的判定和定理

两三角形全等的判定和定理一、引言在几何学中,全等是指两个或多个图形完全相同,包括边长、角度和面积都相等。

在三角形中,全等三角形是具有相同边长和角度的三角形。

本文将介绍两三角形全等的判定和定理。

二、全等三角形的判定1. SSS 判定法:如果两个三角形的三边分别相等,则这两个三角形全等。

2. SAS 判定法:如果两个三角形的一个角和两边分别相等,则这两个三角形全等。

3. ASA 判定法:如果两个三角形的两个角和夹角边分别相等,则这两个三角形全等。

4. RHS 判定法:如果两个直角三角形的斜边和一个锐角边分别相等,则这两个三角形全等。

三、全等三角形的定理1. 三边对应定理:如果两个三角形的三边分别相等,则这两个三角形全等。

2. 三角形的对称性定理:如果两个三角形中的对应角度和对应边分别相等,则这两个三角形全等。

3. 三角形的等腰性定理:如果一个三角形的两边相等,则这个三角形是等腰三角形,且对应的顶角也相等。

四、例题分析1. 已知三角形 ABC 和 DEF,其中 AB = DE,BC = EF,∠B = ∠E。

根据全等三角形的判定法,可以得出这两个三角形全等。

2. 已知三角形 XYZ 和 MNO,其中 XY = MN,YZ = NO,∠X = ∠M。

根据全等三角形的定理,可以得出这两个三角形全等。

五、应用1. 在建筑设计中,全等三角形的概念常常被用于测量和进行比例缩放。

例如,当设计一座大型建筑物时,可以通过测量小模型的三角形尺寸,然后按比例放大到实际尺寸,确保设计的准确性。

2. 在地图制作中,全等三角形的概念也被广泛应用。

通过在地图上选择一些已知距离的点,并测量它们之间的距离,可以绘制出全等三角形,从而推算出其他未知距离,完成地图的绘制。

六、总结全等三角形的判定和定理是几何学中重要的概念和定理,它们在建筑设计、地图制作等领域都有广泛的应用。

通过对全等三角形的研究和应用,可以更好地理解和应用几何学的知识。

全等三角形的判定定理

全等三角形的判定定理

全等三角形的判定定理1、边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS ”例1、工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB 是一个任意角,在边OA ,OB 上分别取OM =ON ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M ,N 重合.过角尺顶点C 的射线OC 便是∠AOB 的平分线.为什么?例2:已知,∠BAC (如图3,用直尺和圆规作∠BAC 的平分线AD ,说出该作法正确的理由。

作法:1、A2、分别以E 、F 为圆心,大于12EF 为半径作圆弧交于角内一点3、过点A 、D 作射线AD射线AD 就是所求的∠BAC 的平分线2、边角边定理:如果两个三角形的两边和它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等.这个事实可以简写为“边角边”或“SAS ”.探究:SAS 中的那个角不是夹角可以吗?由“两边及其中一边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗?为什么? 不一定全等,现在进一步来说明。

我们可以通过画图回答,还可以通过实验回答。

把一长一短两根细木棍的一端用螺钉铰合在一起,使长木棍的另一端与射线BC 的端点B 重合。

适当调整好长木棍与射线BC 所成的角后,固定住长木棍,把短木棍摆起来(图13.2—7.AB图13.2—7中的△ABC 与△ABD 满足两边及其中一边对角相等的条件,但△ABC 与△ABD 不全等。

这说明,有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。

线段垂直平分线的定义?经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(中垂线。

垂直平分线,简称“中垂线”。

线段中垂线的画法:3、角边角定理:如果两个三角形的两个角和它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等.这个事实可以简写为“角边角”或“ASA ”4、角角边定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS ”.例3、如图,在△ABC 中,ED垂直平分AB , 1 若BD =10,则AD= 。

判定三角形全等定理

判定三角形全等定理

判定三角形全等定理三角形全等定理是指,如果两个三角形的三边和三角度分别相等,则这两个三角形是全等的。

这个定理是几何学中最基本的定理之一,也是解决三角形相关问题的重要工具。

三角形全等定理的主要内容可以分为以下几个方面:1. 三边相等定理如果两个三角形的三边分别相等,则这两个三角形是全等的。

这个定理也被称为SSS定理,其中SSS代表Side-Side-Side,即三边相等。

2. 两边一角相等定理如果两个三角形的两边和夹角分别相等,则这两个三角形是全等的。

这个定理也被称为SAS定理,其中SAS代表Side-Angle-Side,即两边一角相等。

3. 两角一边相等定理如果两个三角形的两角和夹边分别相等,则这两个三角形是全等的。

这个定理也被称为ASA定理,其中ASA代表Angle-Side-Angle,即两角一边相等。

4. 直角三角形全等定理如果两个直角三角形的斜边和一个锐角分别相等,则这两个三角形是全等的。

这个定理也被称为SRT定理,其中SRT代表Side-Right-Angle,即斜边和一个锐角相等。

5. 等腰三角形全等定理如果两个等腰三角形的两边和夹角分别相等,则这两个三角形是全等的。

这个定理也被称为SAS定理,其中SAS代表Side-Angle-Side,即两边一角相等。

三角形全等定理的应用非常广泛,可以用于解决各种三角形相关问题,例如求解三角形的面积、周长、角度等。

在实际应用中,我们可以根据题目所给出的条件,选择合适的全等定理进行运用,从而得到正确的答案。

总之,三角形全等定理是几何学中最基本的定理之一,它为我们解决各种三角形相关问题提供了重要的工具和方法。

我们需要熟练掌握这些定理,并能够灵活运用它们,从而在解决实际问题时取得良好的成果。

三角形全等的判定(HL)-图

三角形全等的判定(HL)-图

综合练习题
总结词
考察HL全等定理的综合应用
题目1
已知直角三角形ABC和直角三角形A'B'C'中,∠C=∠C'=90°,AC=A'C',且BC=B'C',若D、E分别是AB、BC的中点,D'、 E'分别是A'B'、B'C'的中点,求证:△ACD≌△A'C'D'、△ACE≌△A'C'E'。
题目2
已知直角三角形ABC和直角三角形A'B'C'中,∠C=∠C'=90°,AC=A'C',且BC=B'C',若F、G分别是AB、 AC上的两个动点,F'、G'分别是A'B'、A'C'上的两个动点,当FF'=G′G时,求证:△ACF≌△A′CF′、 △AGF≌△A′GF′。
与其他判定定理的关系
与SAS判定定理的关系
当两个三角形有一组非直角边和夹角分别相等时,可以使用SAS判定定理来判断 它们是否全等。
与SSS判定定理的关系
当两个三角形有三边分别相等时,可以使用SSS判定定理来判断它们是否全等。
三角形全等的证明方
03

边边边(SSS)判定法
总结词
如果两个三角形的三边分别相等,则 这两个三角形全等。
进阶练习题
总结词
考察HL全等定理的灵活应用
题目1
已知直角三角形ABC和直角三角形A'B'C'中,∠C=∠C'=90°, AC=A'C',且BC=B'C',若点D是AB的中点,点D'是A'B'的中点, 求证:△ACD≌△A'C'D'。

全等三角形的判定定理

全等三角形的判定定理

一、边边边(SSS)学习全等三角形判定法则时,第一条就是边边边。

内容:它们的夹角分别相等的两个三角形全等。

理解:若给出三条线段的长度(满足三角形三边关系),即可确定出的三角形形状,大小。

若给出三条线段长度AB=c,BC=a,AC=b,确定过程如下:①先确定一边AB;②分别以AB为圆心,分别做半径为b,a长的圆,交于C点;③最后连接AC,BC。

这样三角形的大小,形状就都被确定出来了。

二、边角边(SAS)内容:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。

理解:若确定两条公共端点线段的长度,及它们的夹角,即可确定出的三角形形状,大小。

若给出AB=c BC=a ∠B=α,确定过程如下:①画∠EAD=α;②在射线AE上截取AC=c,在射线AD上截取AB=c;③连接BC。

这样,三角形的.大小形状同样被确定了。

三、角边角(ASA)内容:两角和他们的夹边分别相等的两个三角形全等。

理解:若给出三角形的两个角的大小和它们的夹边的长度了,即可确定出的三角形形状,大小。

若有AB=c,∠CAB=α,∠CBA=β,确定过程如下:①先确定一边AB=c;②在AB同旁画∠DAB=α,∠EBA=β,AD,BE 交于点C。

这样,三角形的大小形状同样被确定了。

四、角角边(AAS)内容:两边分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等。

理解:若给出三角形的两个角的大小和其中一个角对边的长度了,即可确定出的三角形形状,大小。

若有AB=c,∠CAB=α,∠ACB=β,确定过程如下:由三角形的内角和为180度可得出剩下一角∠CBA的度数,这样,利用角边角的思路即可确定三角形形状大小。

相关定理:三角形内角和为180度五、斜边,直角边(HL)内容:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等。

(HL)理解:若确定一个三角形为直角三角形,同时得到其一个直角边和斜边的长度,即可确定出三角形的形状大小。

若确定三角形为直角三角形,还得到其一直角边和斜边,则可勾股定理得出剩下一边,再通过SSS或SAS即可确定三角形形状大小。

三角形全等的判定

三角形全等的判定

考点名称:三角形全等的判定•三角形全等判定定理:1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。

2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。

3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。

4、有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”) 所以:SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。

注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。

•三角形全等的判定公理及推论:(1)“边角边”简称“SAS”(2)“角边角”简称“ASA”(3)“边边边”简称“SSS”(4)“角角边”简称“AAS”注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。

要验证全等三角形,不需验证所有边及所有角也对应地相同。

以下判定,是由三个对应的部分组成,即全等三角形可透过以下定义来判定:①S.S.S. (边、边、边):各三角形的三条边的长度都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。

②S.A.S. (边、角、边):各三角形的其中两条边的长度都对应地相等,且两条边夹着的角都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。

③A.S.A. (角、边、角):各三角形的其中两个角都对应地相等,且两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。

④A.A.S. (角、角、边):各三角形的其中两个角都对应地相等,且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。

⑤R.H.S. / H.L. (直角、斜边、边):各三角形的直角、斜边及另外一条边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。

但并非运用任何三个相等的部分便能判定三角形是否全等。

以下的判定同样是运用两个三角形的三个相等的部分,但不能判定全等三角形:⑥A.A.A. (角、角、角):各三角形的任何三个角都对应地相等,但这并不能判定全等三角形,但则可判定相似三角形。

三角形全等的判定定理和性质是什么

三角形全等的判定定理和性质是什么

经过翻转、平移后,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

而该两个三角形的三条边及三个角都对应相等。

全等三角形指两个全等的三角形,它们的三条边及三个角都对应相等。

三角形全等的判定定理(1)三边对应相等的三角形是全等三角形。

SSS(边边边)(2)两边及其夹角对应相等的三角形是全等三角形。

SAS(边角边)(3)两角及其夹边对应相等的三角形全等。

ASA(角边角)(4)两角及其一角的对边对应相等的三角形全等。

AAS(角角边)(5)在一对直角三角形中,斜边及另一条直角边相等。

RHS(直角、斜边、边)三角形全等顺口溜:全等三角形,性质要搞清。

对应边相等,对应角也同。

角边角,边角边,边边边,角角边,四个定理要记全。

全等三角形的性质(1)全等三角形的对应角相等。

(2)全等三角形的对应边相等。

(3)能够完全重合的顶点叫对应顶点。

(4)全等三角形的对应边上的高对应相等。

(5)全等三角形的对应角的角平分线相等。

(6)全等三角形的对应边上的中线相等。

(7)全等三角形面积和周长相等。

(8)全等三角形的对应角的三角函数值相等。

相似三角形的性质(1)相似三角形对应角相等,对应边成比例。

(2)相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。

(3)相似三角形周长的比等于相似比。

(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方。

由(4)可得:相似比等于面积比的算术平方根。

(5)相似三角形内切圆、外接圆直径比和周长比都和相似比相同,内切圆、外接圆面积比是相似比的平方(6)若a/b=b/c,即b²=ac,b叫做a,c的比例中项(7)a/b=c/d等同于ad=bc.(8)不必是在同一平面内的三角形里。

全等三角形及基本判定定理

全等三角形及基本判定定理

全等三角形全等三角形【知识要点】1.全等图形定义:两个能够重合的图形称为全等图形. 2.全等图形的性质:(1)全等图形的形状和大小都相同,对应边相等,对应角相等 (2)全等图形的面积相等3.全等三角形:两个能够完全重合的三角形称为全等三角形(1)表示方法:两个三角形全等用符号“≌”来表示,读作“全等于” 如DEF ABC ∆∆与全等,记作ABC ∆≌DEF ∆ (2)符号“≌”的含义:“∽”表示形状相同,“=”表示大小相等,合起来就是形状相同,大小也相等,这就是全等.(3)两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角.(4)证两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.全等三角形的判定1:SSS三边对应相等的两个三角形全等,简与成“边边边”或“SSS ”.如图,在ABC ∆和DEF ∆中⎪⎩⎪⎨⎧===DF AC EF BC DEABABC ∆∴≌DEF ∆【典型例题】例1.如图,ABC ∆≌ADC ∆,点B 与点D 是对应点,︒=∠26BAC ,且︒=∠20B ,1=∆ABC S ,求A C D D C A D ∠∠∠,,的度数及ACD ∆的面积.A BC DEFABDC例2.如图,ABC ∆≌DEF ∆,cm CE cm BC A 5,9,50==︒=∠,求ED F ∠的度数及CF 的长.例3.如图,已知:AB=AD ,AC=AE ,BC=DE ,求证:CAD BAE ∠=∠例4.如图AB=DE ,BC=EF ,AD=CF ,求证:(1)ABC ∆≌DEF ∆ (2)AB//DE ,BC//EFA B E C FD A BE CD ABCDFE例5.如图,在,90︒=∠∆C ABC 中D 、E 分别为AC 、AB 上的点,且BE=BC ,DE=DC ,求证:(1)AB DE ⊥;(2)BD 平分ABC ∠ (角平分线的相关证明及性质)全等三角形判定定理2:SAS两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS ”。

全等三角形的性质和判定

全等三角形的性质和判定

【知识要点】1.全等三角形的概念:经过平移、翻折、旋转能够重合的两个三角形叫做全等三角形。

【注意】互相重合的顶点叫做对应顶点;互相重合的边叫做对应边;互相重合的角叫做对应角。

2. 两个全等三角形的表示:∆ABC ≌∆DEF 【注意】把对应顶点的字母写在对应的位置上。

3. 全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等。

4. 全等三角形的判定(1)两边夹一角对应相等:S.A.S ; (2)两角夹一边对应相等:A.S.A ; (3)两角一对边对应相等:A.A.S ; (4)三边对应相等:S.S.S ;【典型例题】1.全等三角形的性质【例1】如图,AB=AD, AC=AE, 如果∆ABE ≌∆ACD 全等,∠BAD =90°,BE=10,∠CAE =_______,CD=____.【分析】利用全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等。

【解答】∆ABE ≌∆ACD ,则∠BAD =∠CAE =90°,BE CD 10==.2.全等三角形的判定【例1】如图,已知BAC DAE,ABD ACE, AD AE ∠∠∠∠=== , 求证:A B A C , B D ==【分析】只要证明∆ABD ≌∆ACE ,就可证明A B A C , B D C ==。

已知A B D A C E ∠∠=,ADAE =,如果能再找出一对角相等就可判定全等。

由已知BAC DAE ∠∠=,则BAC DAC DAE DAC ∠-∠∠-∠=,即BAD CAE ∠∠=【解答】ABD ACE,BAD CAE, AD AE ∠∠∠∠===()ABD ACE A.A.S ∴≌AB AC, BD CE ∴==【点评】从已知条件中获取足够信息证明两个三角形全等,进而证明对应边相等、对应角相等,是重点考察的内容。

而利用角和边的等量加减等量其和差相等,也是常用技巧。

【例2】如图,A 在OC 上, B 在OD 上, OA=OB, OC=OD, BC 与AD 相交于T ,求证:OT 平分COD ∠. 【分析】只要证明AOT BOT ∠∠=,就是OT 平分COD ∠, 可寻求证明COT DOT ∆∆≌, 为此要证CT=DT ,这样又要证 C D ∠=∠,那么可从判定COB DOA ∆∆≌入手。

三角形全等的判定

三角形全等的判定

三角形全等的判定汇报人:日期:•三角形全等的基础知识•边边边定理•角角边定理目录•边角边定理•斜边直角边定理•三角形全等的综合应用01三角形全等的基础知识如果两个三角形完全相同,则称这两个三角形全等。

定义意味着两个三角形的所有边和角都相等。

完全相同边边边(SSS)边角边(SAS)角边角(ASA)角角边(AAS)01020304三边长度相等的两个三角形全等。

两边长度相等,且这两边所夹的角也相等的两个三角形全等。

两角相等,且这两个角所夹的边也相等的两个三角形全等。

两个角相等,且这两个角所夹的边也相等的两个三角形全等。

根据上述条件,通过逻辑推理,将所有可能的条件组合在一起进行证明。

综合法分析法反证法从已知条件出发,逐步推导出其他相关条件,直至证明出三角形全等。

假设两个三角形不全等,然后推导出矛盾的结论,从而证明假设不成立,原命题成立。

030201三角形全等的证明方法02边边边定理边边边定理的内容•边边边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

利用全等三角形的定义和已知条件进行证明。

利用反证法,假设两个三角形不全等,然后通过推理得出矛盾,从而证明假设不成立,达到证明的目的。

边边边定理的证明方法方法二方法一边边边定理的应用在几何问题中,常常需要证明两个三角形全等,从而得出对应线段相等、对应角相等。

应用二在解决实际问题中,如测量、航海、工程等领域,可以利用三角形全等的条件进行定位、测量等操作,提高精度和效率。

03角角边定理角角边定理的内容•角角边定理:如果两个三角形的两个角及其夹边(或两边)方法一:利用平行线的性质证明证明步骤1. 假设两个三角形ABC和A'B'C',满足∠A=∠A',∠B=∠B',AC=A'C'。

2. 在△ABC和△A'B'C'中,根据已知条件,可以得出AB=A'B'。

3. 在△ABC和△A'B'C'中,根据已知条件和等量代换,可以得出BC=B'C'。

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全等三角形
全等三角形
【知识要点】
1.全等图形定义:两个能够重合的图形称为全等图形. 2.全等图形的性质:
(1)全等图形的形状和大小都相同,对应边相等,对应角相等 (2)全等图形的面积相等
3.全等三角形:两个能够完全重合的三角形称为全等三角形
(1)表示方法:两个三角形全等用符号“≌”来表示,读作“全等于” 如DEF ABC ∆∆与全等,记作ABC ∆≌DEF ∆ (2)符号“≌”的含义:“∽”表示形状相同,“=”表示大小相等,合起来就是形状相同,大小也相等,这就是全等.
(3)两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角.
(4)证两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
全等三角形的判定1:SSS
三边对应相等的两个三角形全等,简与成“边边边”或“SSS ”.
如图,在ABC ∆和DEF ∆中⎪⎩

⎨⎧===DF AC EF BC DE
AB
ABC ∆∴≌DEF ∆
【典型例题】
例1.如图,ABC ∆≌ADC ∆,点B 与点D 是对应点,
︒=∠26BAC ,且︒=∠20B ,1=∆ABC S ,求
ACD D CAD ∠∠∠,,的度数及ACD ∆的面积.
A B
C D
E
A
B
D
C
例2.如图,ABC ∆≌DEF ∆,cm CE cm BC A 5,9,50==︒=∠,求EDF ∠的度数及CF 的长.
例3.如图,已知:AB=AD ,AC=AE ,BC=DE ,求证:CAD BAE ∠=∠
例4.如图AB=DE ,BC=EF ,AD=CF ,求证:
(1)ABC ∆≌DEF ∆ (2)AB//DE ,BC//EF
例5.如图,在,90︒=∠∆C ABC 中D 、E 分别为AC 、AB 上的点,且BE=BC ,DE=DC ,求证:(1)AB DE ⊥;
(2)BD 平分ABC ∠ (角平分线的相关证明及性质)
全等三角形判定定理2:SAS
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS ”。

几何表示
如图,在ABC ∆和DEF ∆中
ABC EF BC E B DE
AB ∆∴⎪⎩

⎨⎧=∠=∠=≌)(SAS DEF ∆
【典型例题】
【例1】 已知:如图,AB=AC ,AD=AE ,求证:BE=CD.
D C A
D
B
E
C
【例2】如图,已知:点D、E在BC上,且BD=CE,AD=AE,∠1=∠2,由此你能得出哪些结论?给出证明.
【例3】如图已知:AE=AF,AB=AC,∠A=60°,∠B=24°,求∠
【例4】如图,B,C,D在同一条直线上,△ABC,△ADE是等边三角形,
求证:①CE=AC+DC;②∠ECD=60°.
【例5】如图,已知△ABC、△BDE均为等边三角形。

求证:BD+CD=AD。

A
E
B C
全等三角形判定定理3:ASA
ASA 公理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.
如图,在ABC ∆与DEF ∆中
E
B DE AB D
A ∠=∠
=∠=∠ ∴
)(ASA DEF ABC
∆≅∆
ASA 公理推论(AAS 公理):
有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.
如图,在ABC ∆与
DEF ∆中
⎪⎩

⎨⎧=∠=∠∠=∠DF AC E B D A ∴)(AAS DEF ABC ∆≅∆
【典型例题】
【例1】已知如图,DE AB DE AB D A //,,=∠=∠,求证:BC=EF
【例2】如图,AB=AC ,C B ∠=∠,求证:AD=AE
【例3】已知如图,43,21∠=∠∠=∠,点P 在AB 上,可以得出PC=PD 吗?试证明之.
【例4】如图,321∠=∠=∠,AC=AE ,求证:DE=BC
全等三角形(三)作业
1.已知,如图,CD AF D A =∠=∠∠=∠,21,,求证:AB=DE
2.如图,已知CAD BAE ADE AED ∠=∠∠=∠,,求证:BE=CD
A
D
A
B
C
3.已知如图,AB=AD ,CAE BAD D B ∠=∠∠=∠,,求证:AC=AE
4.已知如图,在ABC ∆中,AD 平分BC AD BAC ⊥∠,,求证:ABD ACD ∆≅∆
5.已知如图,cm AC ABD DCA DBC ACB 10,,=∠=∠∠=∠,求BD 的长(要求写出完整的过程)
6、如图ABC △中,∠B =∠C ,D ,E ,F 分别在AB,BC,AC 上,且BD=CE,∠DEF=∠B 求证:ED=EF
E
A
A D
F。

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