人教版高中化学选修四电解池

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CuCl2溶液
实例
电极反应
浓度 PH
阴极 铜
复原
CuCl2
阳极:2Cl--2 e- =Cl2↑ 阴极:Cu2++ 2e-=2Cu
CuCl2 电解 Cu+Cl2 ↑
减小
减 小
CuCl2
人教版高中化学选修四电解池
人教版高中化学选修四电解池
4-3电解池
人教版高中化学选修四电解池
4-3电解池
活动1:金属导电和电解质导电的区别
金属
电解质
导电粒子 导电状态 温度影响 导电实质
自由移动的电子 自由移动的阴、 阳离子
固体或熔融状态 水溶液中或熔融 状态
导电性随温度升 导电性随温度升
高而减小
高而增大
电子定向移动 阴、阳离子定向 移动
Cl- Cl- Cl-
Cu2+
Cl-
Cl-
Cu2+
Cu2+
Cl-
Ⅰ通电前 -+
阴极
阳极
Cu2+
Cl-
ClCl- Cl-
Cu2+
Cu2+ Cl-
Cl-
Ⅱ通电后
一、电解原理 人教版高中化学选修四电解池
1.电解:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起
氧化还原反应的过程。
2.电解池: 将电能转变为化学能的装置。C
导线
负极
正极
阴极:Cu2+ + 2e- = Cu 阳极:2Cl- + 2e- = Cl2↑
CuCl2 电解 Cu + Cl2↑
电源负极→电解池阴极 电解池阳极→电源正极
能量转变 将化学能转变成电能
将电能转变成化学能
反应进行是 自发的还是
不自发的
自发
非自发
人教版高中化学选修四电解池
电极产物反思
为什么不 产生氢气 呢?

3.构成电解池的条件:

C
阴 极
①直流电源;
阴极:与电源负极相连 [还原反应]
②阴、阳 电极
阳极:与电源正极相连 [氧化反应]
③电解质溶液或熔融电解质;
④形成闭合回路。
人教版高中化学选修四电解池
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➢4.电解池中离子和电子的移动方向
e- - +

阴极

阳极
Cu
e-
oooo
oooo oooo oooo
除Pt、Au
如NO3-、SO42- 等
7、归纳电解问题的一般思路:
找全阴阳离子 ↓
看清电极材料 ↓
确定放电顺序 ↓
书写电极反应式 ↓
书写电解方程式
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思考?
以碳棒为电极电解Na2SO4溶液,会 有怎样的结果?
Na2SO4=2Na++SO42-
H2O
H++OH-
阳离子 H+ >Na+ 离子放电的顺序
通电前,Cu2+、Cl-、H+、OH-在溶液中 自由移动 ②通电后:Cu2+、H+移向阴极,
Cl-、OH-移向阳极; ②电极反应: 阴极:Cu2+ + 2e- = Cu(还原反应)
阳极:2Cl- - 2e- = Cl2↑(氧化反应) 总反应式:CuCl2 电解 Cu + Cl2↑
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阴离子 OH->SO42-
阴极: 4H+ +4e-=2H2 ↑
阳极 :4OH--4e-=2H2O +O2↑ 总反应:2H2O=电=解 O2↑ +2H2↑
人教版高中化学选修四电解池
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二.电解规律(惰性电极) 阳极
1.电解电解质型
电解无氧酸溶液(氢氟酸除外)、氯 不活泼金属的无氧酸盐溶液,气 如电解盐酸、CuCl2溶液等
(仔细观察动画,然后填写上表)
请通过分析回答以下问题:
①通电前,CuCl2溶液里有哪些离子? 这些离子的运动情况怎样?
②通电时,这些离子的运动情况有 什么变化?为什么?
③电子的流动方向如何?
阴极—与电源的负极相连的电极 阳极—与电源的正极相连的电极
人教版高中化学选修四电解池
①通电前:CuCl2 = Cu2+ + 2Cl-, H2O H++OH-
e-
e-
Cl2
Zn
当c(Zn2+)»c(H+)时
Zn2+优先于H+先得 到电子
+++++


— —
Zn2+

— —

H+
ZnCl2溶液
6.离子的放电顺序
阴离子失去电子,阳离子得到电子的过 程叫放电。
影响离子放电的因素: 离子得失电子的能力
离子的浓度
电解质在水溶液中放电顺序
阴极:氧化性强的离子先得电子
活动2:【实验4-2】(课本P79)
电极名称
阴极(石墨)
阳极(石墨)
现象 电极反应式 反应类型
有红色固体析出
有气体放出
Cu2++2eBiblioteka Baidu = Cu 还原反应
2Cl--2e- = Cl2 ↑ 氧化反应
电子流动方向 离子移动方向
电源负极→电解 池阴极
电解池阳极→电 源正极
Cu2+移向电解池阴极 Cl-移向电解池阳极
离子定向移动的方向: 阳离子向 阴极移动, 阴离子向 阳极移动.
人教版高中化学选修四电解池
5、比较原电池和电解池 人教版高中化学选修四电解池 原电池
组成 Zn-Cu-稀H2SO4
装置图
电解池
用碳棒作电极电解CuCl2溶液
电极名称 负极:较活泼金属
阳极:与电源正极相连
正极:较不活泼金属 (或能导电的非金属)
阴极:与电源负极相连
反应现象
人教版高中化学选修四电解池
锌片逐渐溶解, 铜片上有气泡冒 出
阴极上有红色固体析 出,阳极上有气体冒 出,且该气体能使湿 润的KI淀粉试纸变蓝
人教版高中化学选修四电解池
电极反 应式
负极:Zn-2e-=Zn2+
正极:2H+ + 2e-=H2↑
总反应式
电子流动 方向
Zn + 2H+=Zn2+ +H2 ↑
Cl2
oooo
oooooooooooo ooooooooooo
Cu2+
Cl Cl
电解CuCl2溶液实验装置
人教版高中化学选修四电解池
人教版高中化学选修四电解池
电子的流向: 电子从外加电源的负极流出,流 到电解池的阴极,再从电解池的阳极流回电 源正极。(注:电子只在外电路定向移动, 不能从溶液中移动)
Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>(H+) >Pb2+ > Sn2+ >Fe2+>Zn2+ 浓度大时先于 H+放电 >(H+ )> Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+ 水中H+先放电
金属越不活泼的对应阳离子氧化性越强,越容易得电子。
阳极:还原性强的离子先失电子
活泼阳极(金属) > S2->I->Br->Cl->(OH-)>含氧酸根离子>F-
为什么不是 氧气呢?
说明:得失电子的能力不同
放电
失电子能力: Cl->OH-
能力
得电子能力: Cu2+> H+
放电 次序
以碳棒作电极电解CuSO4溶液,阴极和阳
极分别有什么现象?
阴极:有红色固体物质析出 铜
阳极:有无色无味气体放出 氧气
实践探究
向氯化锌溶液中通入直流电
为什么不放 出H2?
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