大学生就业指导培训讲义

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“大学生就业指导课件”

“大学生就业指导课件”

职业生涯的成功秘诀
了解职业生涯的重要性,并 学会策划和积极推进个人的 职业发展。
职业成功的技巧
情商的重要性
了解如何成为一名人际关系敏 感的顶尖职业专家,并学会妥 善处理公司冲突。
情绪智力和反应能力
在雇主眼中成为职业成功的核 心标准,帮助您在高压工作环 境下取得成功。
职业长期规划
了解如何创造实现梦想职业和 最大化职业发展机会的职业发 展计划。
了解如何在社交媒体和面试等场合上树立自己的品牌形象与形象塑造。
3
用数据分析驱动的职业规划
了解如何利用市场趋势数据驱动自己的职业生涯。
突破职业瓶颈
职业发展计划
了解建立职业计划的重要性, 并学会如何设计一个具有可 量化目标、行动计划和评价 标准的计划。
职业生涯的转型
学会平衡已获得的技能,以 实现职业上的全新开始。
求职技巧
1 成功的面试技巧
掌握应对问题和传达个人特 点和技能的技巧,让招聘官 印象深刻。
2 高效的求职策略
探索网络和社交媒体,学会 利用职位机会和人际关系。
3 了解职场文化
了解职场文化并学会适应以帮助实现成功。
获得职业机会的方法
1
实习和志愿工作
探索职位前景,培养技能,并增加在职场中的经验。
2
吸引招聘官的自我品牌
自我成长与照顾
压力管理与工作生活平衡
了解如何平衡与降低工作压力, 创造更健康、更快乐的自己。
追求成长而非固定想法
传承职业智慧
准备好接受新想法,面对互动、学习与发展的机会。
大学生就业指导课件
欢迎来到大学生职业规划课程!我们将帮助你掌握找到理想工作的必备技能, 并共享职业发展的诀窍。
自我认知与职业探索

就业指导ppt课件

就业指导ppt课件
其次,要有强烈的事业心,要有干一番
事业的雄心,不要遇到一点问题和困难就畏 缩,也不要朝三暮四,这山望着那山高。
在当前新形势下,大学生应当树立以下 几个方面的择业新观念。
1、 勇于面对竞争的观念; 2、 正确对待待业的观念; 3、 坚持终身教育的观念;
三、求职择业的知识能力准备 当今就业对知识结构的要求非常讲究,
一、什么是就业指导 就业指导,就是为了帮助劳动者根据自
身的特点和社会职业的需要,选择最佳能发 挥自己才能的职业;全面、迅速、有效地与 工作岗位结合,实现自己的人生价值和社会 价值。也有人称其为“职业指导”或“职业 辅导”。
二、正确树立择业观,改变就业观念 首先要有远大的理想;要有成才建业的
雄心壮志;其次要有面对现实,正确而公正 地评价自己,对自己也要有一个客观的评价。 要根据社会需要,结合自己所学的专业,学 习成绩、特长、能力,实事求是地选择职业, 不要一味地选择那些经济效益好,社会竞争 激烈的热门单位。
5、管理能力:尽管不是每个大学生毕业 后都会从事管理工作,但是却可以说,每个 人在将来的工作中都程度不同的需要组织管 理才能,现代社会表明,组织管理能力不仅 领导干部、管理人员应当具备,其他人员都 应该具备。
6、创造能力:创造能力在多种能力发 展的基础上,利用已知信息,创造新颖独具 有社会价值的新理论、新思维、新产品的能 力。它是一种综合性的、高层次的思维能力 和行动能力。大学生要自觉培养这种能力, 为走上工作岗位后创造性地工作打下基础。
在向用人单位推荐自己之前,对自荐内容
要有所准备,最好的打个腹稿,作到胸有成 竹,从容自信。向用人单位进行自我介绍, 可以先准备一份自荐表,同时将可证明自己 能力、知识水准的证书、获奖在自荐时信手 取出,这样会引起用人单位重视,取得好的 效果。自荐谈话内容主要是自己的专业特长 和表明自己为什么愿意到这个单位来,询问 对用人单位需进一步了解情况,但对福利待 遇问题不要过多提出,应多谈如何发挥作用、 多做贡献。

就业指导课讲义

就业指导课讲义

第一讲:你的就业路如何走?教学目标:旨在通过准备性训练,使学生做好充分的心理准备,了解职业指导训练的目标、形式及基本要求,增强接受训练的意识,为系统地实施就业指导训练奠定必要的基础。

教学内容以开展调查问卷或分析招聘广告的形式,使学生从自己的亲身体验和生活经验中,理解就业指导的目的、作用与重要意义。

教学方法本训练主要采取自我调查法、分析法进行。

训练共分“实施自我调查”“招聘广告分析”二个活动。

你的就业路如何走?同学们,大家好。

今天我们要一起做一个活动,这个活动的名字就叫“实施自我调查”。

首先我们要填写一份关于个人就业情况的调查问卷。

这个问卷涉及就业需求、心理状态以及就业观等问题,问卷是职业指导专家设计的,内容和我们今后就业密切相关,很有应用的价值。

它还有一个最大的特点,就是这个问卷不仅需要我们自己填写,而且要自己统计,自己分析,自己做出结论。

因此,需要我们积极参与,认真填写,认真回答每一道问题,认真对待这个活动的每一个环节。

问卷题目不需要我解释,只要大家仔细阅读,就知道如何回答。

问卷课后填写,一周后由学习委员收好交上来。

根据我近几年来从事毕业生就业工作的经历中,列出11个问题,从这些问题中,同学们可以思考自己的就业路如何走?问题一2011年全国大学毕业生将达650万从1999年起我国连续扩大高校招生规模,使高等教育的发展进入一个新阶段。

2007年全国高校毕业生为495万人,2008年达到550万人,2009年全国高校毕业生近600万,2010年中国高校毕业生数达630万,2011高校毕业生人数达650万,毕业生人数猛增,但同时社会需求有限,造成大学毕业生就业形势严峻。

点评:人多岗位少,困扰毕业生,但更令人担忧的是,大多数毕业生对就业形势缺乏心理准备,缺乏有针对性的就业指导。

问题二要就业,有条件(1)有近90%的用人单位对求职者的年龄都有要求。

(2 )近90%的用人单位对求职者文化程度有要求。

(3 )从用人单位对技术等级要求看,对技术等级有明确要求的占总需求人数的50.4%,主要集中在职业资格五级、四级和初级、中级专业技术职务。

就业指导课程说课课件

就业指导课程说课课件

课程内容
就业市场分析
分析当前就业市场形势 、行业发展趋势和热门
职位需求。
求职技能培训
教授简历撰写、面试技 巧、职业规划和自我推
销等方面的技能。
职业素养提升
培养学生良好的职业道 德、团队协作和沟通能
力。
就业政策解读
解读国家就业政策、劳 动法规和社保制度等方
面的知识。
课程安排
第二阶段
求职技能培训(4学 时)
就业指导课程说课课件
目录
• 课程介绍 • 就业市场分析 • 职业规划指导 • 简历与面试技巧 • 就业权益与法律保障 • 职业心态与适应力
01
课程介绍
课程目标
01
02
03
04
帮助学生了解就业市场和职业 发展前景。
培养学生的求职技能和面试技 巧。
引导学生树立正确的职业观念 和就业意识。
提高学生在就业过程中的竞争 力。
面试准备
了解公司与职位
提前了解应聘公司的发展历程、 业务范围和企业文化等信息。
准备常见问题
熟悉面试中常见的个人问题、行为 问题和职业发展问题。
面试礼仪
注意着装、礼仪和言谈举止,展现 自信、专业的形象。
面试技巧
表达清晰
回答问题时思路清晰,言简意赅 ,突出重点。
展现优势
结合应聘职位的要求,突出个人 能力、经验和成果。
求职技巧
01
02
03
简历制作技巧
如何编写一份有效的简历 ,突出个人优势和特点, 提高求职成功率。
面试技巧
掌握面试的基本流程和应 对技巧,提高面试表现。
职业规划与定位
了解自己的兴趣、优势和 职业发展方向,制定合理 的职业规划。

大学生就业指导ppt课件全

大学生就业指导ppt课件全
回答对策:一般情况下,如实地讲出自己的 优缺点,并不会减少录用的机会。回答这个问 题时的态度比回答这个问题的内容更加重要。 应试者的回答应当首先强调自己适应的或已经 具有的技能。雇用的决定在很大程度上取决于 这些技能。回答时要简单扼要,可以举简短的 例子加以证明。
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(3)你以前的经验和我们现在的工作有 哪些联系?
回答对策:在商谈薪酬之前,应试者可以调查了解自
己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时,
可以插入“合理的市场价值”此类语汇。应试者可以
考虑这样回答:“钱不是我唯一关心的事。我想先谈
谈我对贵公司所能做的贡献,如果您允许的话。”或
者“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我
的问题上会友善合理。我注重的是找到工作机会,所
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(二)心理和智商测试
心理测试是用事先编制好的标准化量 表或问卷要求应试者完成,根据完成的 数量和质量来判定其心理水平或个性差 异的方法。
智商测试主要测试受聘者的记忆力、 分析观察能力、综合归纳能力、思维反 映能力。
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(三)综合能力测试
综合能力测试兼有智商测试的要求, 但程度更高,这种考试目的在于考察应 试者的文字、口头表达能力以及分析、 解决问题和逻辑思维的能力。
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2.提问技巧
提出的问题要视主试人的身份而定。 要把不同的问题安排在谈话进程的不同
阶段提出。 要注意提问的方式和语气。 不提模棱两可、似是而非的问题.
20
三、面试结束
(一)把握面试结束的时间 (二)面试结束后的工作
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(一)把握面试结束的时间
面试谈话时间的长短要视内容而定, 一般掌握在30分钟至45分钟,最短时间 大约10分钟左右。
终于有一天,他参加了保险公司的面试,在11位主 考官面前,神态自若,回答流利,有理有据,得到了 面试官的一致好评。又一个星期后,他被录用了。

大学生就业指导课程实训授课PPT课件

大学生就业指导课程实训授课PPT课件

01
认识职场与提升个

素养 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆游说:“ 纸上得 来终觉 浅,觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ,“时间 给空想 者痛苦 ,给创 造者幸 福。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆行游动说,:能“ 纸让上人得生放来射终光觉彩浅。,陆觉行游知动说此,:事能“ 要纸让躬上人行得生放。来射”终还光觉有彩浅人。,说陆觉,游知“说时此行:间事动“给,要纸空能躬上想让行得者人。来痛生”终还苦放觉有射,浅人光给,说彩创觉,。造知“陆者时此行游幸间事动行说福给,要动:。空能躬,“”想纸让行有能者上人。了让痛得生”梦人还苦放来想生有射,终放,人光给觉射就说彩创浅光要,。造,彩付“陆者时觉。出游幸间知陆行行说福给此游动动:。空事说,,“”想:要纸用有能“者躬上行了纸让痛行得动梦上人苦。来来想得生,”终放实,还来给觉射现就终有创浅光自要觉人造,彩己付说浅者觉。梦出,,幸知陆想行觉“时福此游。动知间。事说,此给”:要用有事空“躬行了要纸想行动梦躬上者。来想行得痛”实,还。来苦现就”终有还,自要觉人给有己付说浅创人梦出,,说造想行觉“者时,。动知幸间“时,此福给间用事。空给行要”想有空动躬者想了来行痛梦者实。苦想痛现”还,苦,自给有就,己创人要给梦说造创付想者,出造。幸“行者时福幸间动。,福给”用有。空”想行了有动梦者了来想痛梦苦实,想现就,,自要给就创己付要梦出造付想行者出幸。动行,福动用。,”行用有动行了来动梦实来想现实,自现就己自要梦己付想梦出。想行

大学生就业指导培训课件

大学生就业指导培训课件
处理冲突
在工作中,冲突是难免的,职场新人需要学会妥 善处理冲突,包括识别冲突、分析原因、寻找解 决方案和实施解决方案。
工作压力与心理调适
01
02
03
04
认识压力
了解工作压力的来源和影响, 有助于职场新人更好地应对压
力。
管理情绪
学会控制和管理情绪,有助于 职场新人在面对工作压力时保
持冷静和理性。
调整心态
简历制作技巧与注意事项
01
总结词
02
突出个人经历和能力
03 简洁明了
04
格式规范
突出个人特色
05
简历是求职者展示个人能力的重要载体,需要精心准备。
在简历中重点突出与求职岗位相关的经历和能力,强调实际 成果和贡献。 保持简历简洁明了,避免冗余和无关信息,突出重点。
遵循简历格式规范,使用常用字体和字号,保持整体美观。 根据个人特点和求职意向,对简历进行个性化设计,增加吸 引力。
100%
产业结构调整
产业结构调整对大学生的就业影 响较大,部分传统产业岗位需求 减少,新兴产业需求增加。
80%
人才竞争与流动
大学生面临激烈的人才竞争,需 要不断提升自身素质和能力,同 时人才流动更加频繁。
大学生就业政策解读
国家政策
国家出台了一系列促进大学生 就业的政策,包括创业扶持、 基层就业、人才引进等。
计划书结构
讲解创业计划书的基本框架,包括摘要、市场分析、商业模式、营销策略等部 分。
撰写技巧
提供撰写创业计划书的实用建议,如数据引用、图表展示、逻辑严密等。
创业实践与资源整合
实践经验分享
邀请成功的创业者分享他们的创业历 程、经验教训及应对策略。

大学生就业指导第一讲知识讲稿

大学生就业指导第一讲知识讲稿
感谢聆听
及积极的社交活动。
寻求专业帮助
03
如果感到压力过大或无法自行缓解,可以寻求心理咨询或心理
辅导等专业帮助。
05
职业规划与发展路径选择
了解行业发展趋势,把握机遇
深入研究行业
发掘市场机遇
了解所关注行业的市场规模、增长率、 主要参与者、技术创新等方面的信息, 以把握行业发展的宏观趋势。

突出优势
针对求职目标,突出个人与职 位相关的优势和特长。
注意细节
检查简历中的拼写、语法和格 式等细节问题,确保简历的专 业性。
面试准备与应对策略
了解企业
提前了解面试企业的背景、文化、业务和职位要 求等信息。
仪表仪态
注意面试时的仪表仪态,包括着装、言谈举止等 方面,展现出专业和自信的形象。
准备答案
提前思考并准备面试中可能遇到的问题和答案, 如自我介绍、职业规划等。
大学生就业指导第一讲知识讲 稿

CONTENCT

• 就业市场现状与趋势分析 • 求职准备与策略制定 • 职场礼仪与沟通技巧 • 心理素质培养与压力应对 • 职业规划与发展路径选择 • 创业意识培养与创新能力提升
01
就业市场现状与趋势分析
当前就业市场概况
就业市场供需状况
当前就业市场供需总体平衡,但存在结构性矛盾, 部分行业和地区招聘难度较大。
02
接受自己的不完美
不要过分追求完美,学会接受自 己的不足,并积极寻求改进和提 升。
03
树立自信心
相信自己有能力面对各种挑战和 困难,勇于尝试新事物,不断锻 炼和提升自己的能力。
面对挫折和失败时如何调整心态
接受挫折和失败是成长的一部分
认识到挫折和失败在人生中是不可避免的,将其视为学习和成长的 机会。

大学生就业指导实训专题讲授PPT课件

大学生就业指导实训专题讲授PPT课件

02 大学生就业权益与法律保障
03 求职心理准备与求职陷阱防范
04 就业市场与就业信息ห้องสมุดไป่ตู้集分析
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太窗喜外欢的下雨雨渐的渐,的因放为慢我了觉脚步得,雨节会奏影越响来我越心缓情慢,。而我阳其光实会是让不我太的喜心欢感下到雨明的朗,。因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
目录
contents
01 认识职场与提升个人素养
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,窗节外奏的越雨来渐越渐缓的慢放。慢我了其脚实步是,不节太奏窗喜越外欢来的下越雨雨缓渐的慢渐,。的因我放为其慢我实了觉是脚步得不,雨太窗节会喜外奏影欢的越响下雨来我雨渐越心的渐缓情,的慢,因放。而为慢我阳我了其光觉脚实步会得是,让雨不节我会太奏的影喜越心响欢来感我下越到心雨缓明情的慢朗,,。。而因我阳为其光我实会觉是让得不我窗雨太的外会喜心的影欢感雨响下到渐我雨明渐心的朗的情,。放,因慢而为了阳我脚光觉步会得,让雨节我会奏的影越心响来感我越到心缓明情慢朗,。。而我阳其光实会是让不我太的喜心欢感下到雨明的朗,。因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。

大学生就业指导培训演示课件.ppt

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(Task),你采取了哪些步骤
4、你有过和别人合作的经历吗?(千 万要回答“有”)那么,在这过程中, 你是如何处理意见分歧的呢?
现在是考察你的Conflicts Management。现在的绝大部分 企业都不欣赏没有原则的老好人。 所以,你要把自己包装得强势一 些。
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5、多个问题同时出现时,应 该如何解决?
31
Competency (胜任力) 来进行评
面试之前请记住
黄金法则:80/20——你要承担起 80%的谈话而面试官只会说20%。
白金法则:你必须试着控制面试 的节奏和话题。
钻石法则:对于没有把握的问题, 抛回给面试官。
32
如果你是学校招聘负责人
列出你最想在面试中问的5个问 题?
智联 招聘
中华 英才
猎聘
教师
招聘 网
15
宣讲会
大型企业宣讲会 地方民企宣讲会 综合招聘会
16
目标单位校招网站
大型央企
中行 中石化
大型民企
联想 腾讯
外企
宝洁
学校
17
XX中学
社会化招聘媒体
微博 微信 Linkedin
18
个人社会资源
招聘选拔 培训发展 绩效管理
晋级升迁
胜任力模型
8
讨论:教师的职业发展
优秀教师的标准
职业发展路径
1、职务上的发展 2、专业上的发展
9
对你影响最大的老师
你为什么记得他/她? 对你的影响是什么? 他/她有什么特质?
10
一、建立自己的就业支持网络
实习 招聘
就业
我的资源
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(3)劳动合同的签订
2.劳动合同的形式和内容 形式:书面形式。 内容:
✓ 劳动合同期限;
✓ 工作内容和工作地点; ✓ 工作时间和休息休假; ✓ 劳动报酬; ✓ 社会保险;养老保险、医疗保险和失业保险,工伤保险和生育
保险
✓ 劳动保护、劳动条件和职业危害防护; ✓ 法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。 ✓ 此外,用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保
③ 怎样识别职介陷阱
④ 招聘陷阱
⑤ 谨防合同陷阱
3 网上求职应注意的问题
① 网上求职应注意的法律问题 ② 谨防网上求职受骗 ③ 注意个人信息保密
4 求职陷阱的种类和预防
1、高薪诱饵,违约失信
种类
“业务精英,年薪10万;储备干部,年薪10万;” ----行政助理-业务员;储备干部-推销员、一线工
人;采编-媒体广告业务员; 利用应届毕业生涉世பைடு நூலகம்深、挣钱心切的特点,
❖4.违约约定
❖4.1用人单位为劳动者提供专项培训费用, 对其进行专业技术培训的,可以与该劳动者 订立协议,约定服务期。 ❖ 劳动者违反服务期约定的,应当按照约定 向用人单位支付违约金。违约金的数额不得 超过用人单位提供的培训费用。用人单位要
【案例】
❖ 小赵是某大学理工科的大学生,毕业后到某通信器材 公司签订了劳动合同,岗位是系统部技术员。由于小赵 工作积极,公司很器重他,出资5万让他去国外进行培 训,并签订了一份补充协议,补充协议中约定:小赵接 受培训后必须为公司服务5年,提前辞职需要支付5万元 违约金。培训结束后,小赵的技术水平上了一个新台阶, 在新岗位工作了2年后,发现工作比较清闲,而他认为 这样会让自己产生惰性,对自己技能提高不利。
守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。
(3)劳动合同的签订
3.试用期的约定
所谓试用期是用人单位和劳动者约定相互了解、考察的时期。 试用期被证明不符合录用条件,用人单位可解除劳动合同。 3.1 劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一 个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二 个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不 得超过六个月。 3.2 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限 不满三个月的,不得约定试用期 。
故意放大条件,模糊概念。即使谈成业务, 通常会说这笔业务公司去掉开支成本没有多大 的利润,你跑这笔业务过程中,公司也发挥了 很大的作用等等。 ----不防签订比较详尽的协议或合同。
4 求职陷阱的种类和预防
2、巧立名目,违规收费
种类 “报名费、上岗培训费、工装费等名目索要钱财, 或要汇款、带现金给面试方的”
❖ 于是,经过一番思考小赵以“无事可做,有很大的 危机感”等为由提出辞职。而公司觉得小赵是个不可多 得的人才,极力挽留小赵,但小赵坚持要走,公司见无 法挽留,便提出因小赵服务期未满就提出提前解除劳动 合同,是违约行为,需支付5万元才可以走人。最后, 劳动争议仲裁委员会裁决,小赵需赔偿公司3万元培训 费。
4 求职陷阱的种类和预防
种类 3、中介违规操作
“黑职介:唱双簧、利益链条,试用期内辞退” ---- 隐身在各人才市场,冒充人才市场某部门或
以某单位名义招工; 到各人才网站找求职者的电话以人才市 场名义通知前来面试; 代所应聘公司收抵押金,上班后以工作不到 位为由辞退求职者; ---- 中介:50-200元
识别求职陷阱,规避求职风险
1 全面解读招聘广告 2 正确认识与合理利用中介机构 3 网上求职应注意的问题 4 求职陷阱的种类和预防
1 全面解读招聘广告
——过期或虚构的招聘信息 ——高薪招聘 ——长期招聘、急聘 ——谨防招聘广告陷阱
2 正确认识与合理利用中介机 构
① 职介的法律地位
② 常见的职介陷阱
----但凡正规企业人才招聘活动的经济开支都是 纳入公司的基本运行成本。《劳动法》第9条 规定用人单位不得以任何形式收取抵押金、抵 押物、保证金、定金及其他费用.
----招聘活动是单位与毕业生的双向选择,其过 程都没有涉及为对方提供有经济效益的服务, 因此不应该涉及费用。
----案例:在应聘时遭到索要费用的情况一般有 两种可能,一是所应聘公司的招聘行为本身 就是不合法的,二是某些中介机构以从求职 者身上营利为目的。因此,应届毕业生一定 要提高警惕性,不要轻易“掏腰包”。
联系: 就业协议书是毕业生派遣的依据,与用人单位建立劳动关系
的前提条件;劳动合同是就业协议内容的落实。
就业协议生效期间
劳动合同生效期间
就业协议生效日
就业协议失效日 劳动合同生效日 (上班,建立劳动关系)
(3)劳动合同的签订
1.劳动合同订立的原则
❖1.1 订立劳动合同,应当遵循合法、公平、 平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 ❖1.2 依法订立的劳动合同具有约束力,用 人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义 务。 ❖1.3 用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者 的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者 提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。
(2)劳动合同与就业协议的区别和联系
区别: (1)主体不同:就业协议主体为三方,合同的
主体为两方。 (2)签订的时间不同:就业协议签订在毕业之
前,合同签订在毕业正式上班之后。 (3)目的不同:协议表明达成就业意向,合同
是确立劳动关系。 (4)有效期不同:就业协议有效期至正式报到
就业协议和劳动合同的关系
第五讲
职业探索
内容
职业认知
v 劳动合同
v 求职陷阱的种类和权益保护
职业探索
内容
(1) 劳动合同与就业协议的概念
就业协议书是由教育部高校学生司统一 制定的,为高校应届毕业生在就业过程中 和学校、用人单位三方共同签订仅指学生 在毕业后到用人单位去工作的一份书面合 同。
劳动合同是指国家劳动行政部门制定的, 为劳动者同企业、事业等用人单位确立劳 动关系,明确双方权利和义务的协议。
3.3 试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同 仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳 动合同期限。 3.4 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次 试用期。 3.5劳动者在试用期的工资不得低于本单位相 同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百 分之八十,并不得低于用人单位所在地的最低
(3)劳动合同的签订
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