就业指导课教案1

就业指导课教案1

求职前的准备工作

一．信息搜集

1．就业信息的搜集渠道

1.1学院就业办

1.2高校就业指导中心（省、市）

1.3社会关系

1.4各地人才市场和人才交流会

1.5媒体（报刊杂志、广播电视）

1.6网络

1.7社会实践、毕业实习、业余兼职

1.8直接与用人单位联系

2．就业信息的处理

2.1筛选真实性、时效性、价值衡量

2.2求证电话咨询、网络查询、侧面了解

2.3分类整理

2.4行动（针对性制作简历、求职信，投递简历、参加供需见面

会、电话联系、登门求职）

3．据就业信息，树立正确的求职心态

2.1实事求是，认清就业市场客观形势（扩招、专业设置陈旧/

市场需求变化快，人才供需出现结构性矛盾）

2.2摆正位置，正确评价自己

2.3确定价值取向，明确自我追求

2.4“骑驴找马”，先就业后择业

4．特别提示：注意提防就业信息陷阱

二．求职材料的制作

1．简历：个人的简要经历，对个人基本情况、经历的记载和陈述。按照一定的时间把个人的基本情况、求职目标、学习经历、工作经历、特长优势、求职意向清晰表达的说明材料。（基本概念）

2．优秀的简历应该具备的条件

2.1求职目标明确

2.2强调自己的实际应用能力

2.3用事实和数字说明你的强项

2.4象广告语一样简练和富有感染力

3．简历制作中的应注意事项

3.1不宜过长

3.2客观真实

3.3不要过谦

3.4写明求职职位

3.5格式、语法、文字、排版不能出现错误

3.6言辞简洁直白，不要矫饰、浮华反例：“我希望着这样一个

人生，它在经历了无数场风雨之后成为一道最美丽的彩

虹……请用您的目光告诉我海的方向……”

3.7不要注明具体薪水要求（过低可惜、过高失机）

3.8不要写太多无关紧要的个人情况

4．如何让你的简历更吸引人

4.1简历的外表不一定要强调，但它应该醒目。

审视一下简历的空白处，用这些空白处和边框来强调你的正文，或使用各种字体格式，如斜体，大写，下划线，首字突出，首行缩进等。并用计算机来打印你的简历。

4.2尽量使你的简历简短，只使用一张纸

4.3力求精确

4.4使用有影响力的词汇

使用这种词汇，如：证明的，分析的，线形的，有创造力的，和有组织的。这样可以提高简历的说服力，每句都用点这种词汇。

4.5最后测试

你的简历应该回答了以下问题：它是否清楚并能够让招聘者尽快知道你的能力？是否写清了你的能力？是否写清了你要求这份工作的基础？有东西可删除吗？

5．如何在简历中弥补你的弱点

应届毕业生和有工作经验的社会人员竞争时，具有缺乏工作经验、年轻、不成熟等弱点，你应该学会适度渲染事实，如强调你熟悉行业中最新的技术和趋势，你将会将这些运用到新工作中去。另

外，由于你很善于学习新知识，所以你也会很快熟悉新工作。

你也可表达你希望接受困难和不利条件，来寻找突破，增长经历。如“愿意在晚上和周末工作”、“愿意出差和调职”等，可能会打开局面，引起雇主的注意。

你可以寻找并强调一切可以称为经历的事情，这包括义务工作、家庭责任、教育、培训、军训、及任何表明你适合这份工作的可以接受的活动。

6．求职信的注意事项

6.1言简意赅，一般不要超过一页A4纸，或者不要超过3分钟的阅读长度。

哈佛大学人力资源研究所试验证实，超过400词，求职信的效度只有25％。

6.2扬长避短，围绕自身长处，突出“卖点”。

6.3一定要写明应聘的是什么具体职位。

6.4字迹工整清晰。如果字写的不够好最好是打印出来，但是绝对不要用复印件。

6.5重视签名。一般都要手写签名，不宜打印。

就业指导课教案2

求职礼仪及面试技巧

一．礼仪

1．求职礼仪是求职者的个人修养在求职过程中礼节礼貌方面的体现。两点提示：

1.1礼仪体现了我们在长期社会生活中长期以来形成的交际交

往习惯、思维定势和行为定势，所谓的求职礼仪并非另有

一套专门的礼仪，而是个人礼仪在求职过程中的具体体

现。所以，求职礼仪不是两三天的“突击补习”可以“及

格”的。

1.2礼仪体现在我们生活中最细微的举手投足之间，招聘者总

是于最细微处观察和认定我们的礼仪层次，进而推断我

们的修养。我们必须从平时做起，注意一言一行，长期

的修养积淀能使我们在关键时刻每一个细节都自然流

露，因而礼貌和优美。

2．扣响职场大门的礼仪

2.1语言中形式与内容的的品味体现礼仪。

首先，内容准确、简洁是语言的基本礼仪。

其次，语音清晰准确，语速适中是说者的修养。

再次，自然和谐的语言是优雅的礼仪。

2.2听与说的艺术

第一，善于听，是对说者最大的尊重。认真倾听，准确领

会对方意图是最礼貌的。面试中认真倾听还为我们赢

得时间，更准确把握对方意图，自然减少作答时间，

减少失误的可能。

第二，听不明白的要敢于礼貌发问，这不仅表现我们在意对方说，而且在认真思考对方的话。

第三，要在听的过程中展示礼仪。在听的过程中我们应该直立或端坐，目光柔和注视对方，诚恳的点头或者明

确的说“我明白了”。

第四，不要打断对方的话，当你的讲话被对方打断时，也许就是主考官在刻意考察你的个人修养，你应该耐心

听他讲完，然后说“我接着刚才的话题继续回答？”

2.3电话礼仪

第一，要注意礼貌用语。“您好”、“对不起，可以向您咨询几个问题吗？”、“占用您两分钟可以吗？”、“谢谢您

的答复”等都是比较合适的言辞。

第二，如果接听电话的人可以回答我们要咨询的问题，不要坚持找某某负责人。打通电话的时候，尽管联系电

话上留的是某某负责人的电话，我们还是可以先讲明

自己是咨询的，希望有关人员听电话（提前预约的情

况例外），这样既是对听者的尊重也便于由对方判断

由谁回答我们的问题比较合适，效果会更好。

第三，电话咨询时间不宜太长，三五分钟即可。因此，我