理科状元高效学习法

理科状元高效学习法

理科高考状元的学习方法一

认真听课

学霸是怎么炼成的?重庆市文科状元唐何文嘉坦言，首先，上课

时认真听课是最重要的。小朋友可能会想，这不简单，听课谁不会

听呀!可是，别忘了听课前面还有“认真”两个字呢!对于老师布置

的作业，她也都会一步一步地去完成，因为她认为老师是非常有经

验的，他们的建议和方法都是很有用的，要跟着老师走。还有就是

有规划，有了目标，才能战胜疲倦，坚持下去。她还与学弟学妹们

分享了自己的一些学习心得，比如学英语时，语感的培养很重要，

她初中时就喜欢听英文歌，看英文电影时也是听英文对白看字幕，

这些都对英语的提高有很大的帮助。所以下次咱看英文电影的时候，可别只知道看字幕不听人家说啥了，既听又看才是王道!

关注意积累

对于学习方法，贵州省理科裸分状元周炜迪说，就是把知识变成自己的。课本上的知识是静止的，需要我们自己进行加工，让这些

静止的知识变成跳跃的符号跳进我们大脑的储存库里，记住，还要

用锁把储存库锁起来，怎么锁呢?就是要把握“汲取—思考—总结—

回顾”这一环环相扣的过程。对于语文这门学科，要注重平日积累，培养语文的“精气神”;英语要多积累，多练习，多实践，听可以听

英文广播，说可互用英语对话，也可自言自语，不要害怕张口不要

害怕说错，还可尝试简单的英文兴趣写作;数学则要抓住方法，强化

巩固，总结每一类题目的要点，总结方法，并且从错题中积累经验。周炜迪的爱好是听音乐，弹钢琴，他说这也是很好的减压方式，学

校的钢琴没事他就会去弹。想象一下，会弹钢琴的学生已经很迷人了，那成绩又好钢琴也棒的学霸不得迷得我们不要不要的!

关享受学习

河北省理科状元孟祥熙在初中阶段就是自己想学，没有被动地被家长和老师催着去学习，其实这才是学习的最好状态!学习没有那么

多目的，也不是为了让爸妈高兴，而是自己打心底就是想获取知识，因为知识是人类进步的阶梯呀!高中的时候孟祥熙也会经常跟妈妈说

学习很快乐!被学习的乐趣一直引领的孟祥熙，每次学习到新的知识，都会开心地说“这个太有用了!”对于724分的高考成绩，孟祥熙比

较平静地说:“如果没有努力没有付出，获得这样的成绩肯定会疯。

但是努力到了，这个结果就是自然而然的事情了!”所以说，任何的

努力付出，都会换来相应的回报!

理科高考状元的学习方法二

关踏实专注

河北省文科高考状元袁嘉玮在谈到学习秘诀的时候说，学习的秘诀就是没有秘诀。啥!这不跟没说一样吗?快快告诉我通关密码!袁嘉

玮说“具体的方法其实是有的，但是核心就是专注下来做这件事，

学习不是敷衍的过程，要始终保持一种踏实向学的心。”听听，说

得多么朴素，做人要向善，做学问就要一心向学!袁嘉玮妈妈在回忆

孩子的成长之路时说，孩子一直很有上进心，学习主要靠自己，家

长只是辅助他学习。袁嘉玮为何能够一直保持如此优异的成绩，班

主任李先辉认为，学习方法上善于总结是他最大的优势。“他的学

科总结比老师还全面，有些时候老师都会让他上去讲课。”

关改错本

甘肃省高考文科第一名李晓彤说，自己的学习心得就是几个字—课堂认真听，疑难重点攻，劳逸要结合，心态要轻松。看看学霸给

我们总结的顺口溜，这20字箴言可要牢记!李晓彤说，其实自己平

时并没有大家想象得那么拼，她主张上课时认真听讲，疑点难点当

堂当天解决。她每科都有一个“改错本”，就是针对自己做错的题、疑难的题、不会的题抄贴在“改错本”上，然后分析问题，找出原因，及时把它们消化掉。在考试时，心态要放轻松、摆端正，以平

常心待之。

关耐心钻研

关独立思考

北京高考理科状元周展平归纳出3条学习建议：第一要重视积累，第二思路要灵活，第三要提升综合能力。周展平平时做题量并不多，但是每次做完数学试卷都要总结错题，还总喜欢琢磨点门道出来。

此外，周展平也很爱读书，每天中午都去学校图书馆读书，馆里来

了新书，他抢先浏览一遍，选上自己喜欢的书，再慢慢品读。周展

平的阅读涉猎比较广泛，尤其喜欢阅读名著，还总在读完后写点感想。诗词歌赋，人生哲学，这些通过阅读都能获得!除了会通过喜爱

的书籍拓展自己的思维外，周展平认为数学同样如此，要养成独立

思考的习惯，而这种思考的方法慢慢就会养成一种能力，会运用到

其它的学习生活中。

【方法综合】

背书记要点，看书看全面

有人觉得文综需要背诵的东西很多，要考出好成绩来一定要下大工夫去背。我并不是很赞同这个观点。文综三科的内容确实多，单

单地理一科，初中和高中的课本加起来就有9本。这么多内容，不

背是不行的;但要靠背诵过关的话，早该从高一开始而不是等到高三。

我的方法是记要点。做过高考练习的同学都知道，高考是按点得分的。一道大题的标准答案通常只有几个要点，答出要点就有分，

答不出哪怕写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净，课本上

的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括，一个词一句话

就是要点。

很多同学不放心，大段大段地背课文，而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做，既难以记住又占用大脑空间。

掌握要点之后，还要学会诠释，用自己掌握的学科的语言去展开。有的同学是不知道怎么组织语言，怎么展开来写，就把死记硬背的

课本内容套进去，其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不

妨多看看书。

在复习文综三科时，我花在看书的时间远多于背书。说句玩笑话，当别的同学背得天昏地暗时，我倒是像看小说一样将课本看得津津

有味，连注释、图说这些边边角角都不放过。

所谓磨刀不误砍柴工，当别人辛苦背完半本书时，我可能已经轻松看完整本书了。看完了，合上书本，花上十几分钟在脑子里过一

下自己刚才看到的内容，然后再去做题，把看到的知识结合题目作答，大脑中的印象会更深刻。

另外，平时看书看熟了，在回答大题尤其是主观题时，自然而然会用学科语言展开答题，也不用担心会出现写完要点不知如何展开

的情况。

每周一练

保持“手感”

高考四门考试中，文综是最能拉分的一门。毕竟文综三科不像语、数、英是从高一就练起，它是等到高三才开始三合一大综合，大家

适应这门考试的时间都不长，都处在同一起跑线上，在这方面夺分

的可能性也最大。

有的同学平时单独做三科中的某一科像历史、地理什么的都挺强的，但一到三合一练习就不行了。这种情况，我也有过。说到底，

就是还不适应。要适应的话，有个既笨又土但很有实效的方法：加

大练习。

我记得从总复习开始，我们每周六下午都要进行一次文综考试，成绩还是其次的，关键是练手，熟悉这门科目的考试感觉。到高考

结束时，一位老师就和我开玩笑：“做了几套文综卷，有没有100套?”后来想一想，即使没做满100套，也相差无几了。

做得多了，有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题，其实题目里都会隐藏着线索，做题的时候先要找出这条线索，才能把握答题的方向。比如线索是农业，那就调出史、地、政三科

有关农业的知识再做题。