《实用卫生统计学》作业
实用卫生统计学习题(含答案)
实用卫生统计学习题（含答案）一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、用于推断两数值变量间是否存在线性关系的统计方法是A、直线相关B、X2检验C、秩和检验D、直线回归正确答案：A2、132名教师血清胆固醇（mmol/L）值的资料类型属于A、计数资料B、等级资料C、计量资料D、分类资料正确答案：C3、构成比的特点是A、构成比总和必等于100%B、构成比总和必大于100%C、构成比总和不确定D、构成比总和必小于100%正确答案：A4、两个小样本均数，检验的无效假设是A、u1=u2B、u1≠u2C、x1=X2D、x1≠X2正确答案：A5、均数的标准误越大，表示样本的A、可靠程度越大B、抽样误差越大C、可比性越差D、系统误差越大正确答案：B6、推断统计包含的两个内容是A、统计描述和假设检验B、统计图表和假设检验C、统计描述和统计分析D、参数估计和假设检验正确答案：D7、关于假设检验，下面说法错误的是A、两个小样本均数比较时，要求总体方差齐性B、两个样本均数的比较可作t检验C、多个样本均数的比较可作F检验D、无论样本量大小均可作Z检验正确答案：D8、t检验的结果为A、两样本均数差别有统计学意义B、两样本均数有非常显著的差别C、两样本均数差别无统计学意义D、两样本均数无显著差别正确答案：A9、直线相关系数假设检验得P>α，可认为A、两变量无曲线关系B、两变量有关C、两变量无关D、两变量无直线关系正确答案：D10、正态分布的两个参数μ与σ，正态曲线愈趋高耸，数据愈集中，则A、σ愈小B、μ愈大C、σ愈大D、μ愈小正确答案：A11、单因素方差分析的三种变异分解正确的是A、SS总-SS组间=SS组内B、SS总+SS组内=SS组间C、SS总=SS组内D、SS组内=SS组间正确答案：A12、参数是指A、样本的总和B、随机变量C、样本的统计指标D、总体指标正确答案：D13、为了解某校锡克试验的阳性率，研究者从全校中抽取学号尾数是3和8的学生。
国开作业实用卫生统计学-形考任务2（25分）62参考（含答案）
题目：某地省级医院脑溢血患者的病死率高于县、乡级医院，故可认为县乡级医院水平高于省级医院。
选项A：对选项B：错答案：错题目：以下指标中，哪项指标是率？选项A：残疾百分比=某种（类）残疾数/所有残疾数×100%选项B：平均人口数=（初期人口数+期末人口数）/2选项C：某病发病率=该年（时期）新发生的某病的病例数/同年（时期）内可能发生某病的平均人口数×K选项D：每千人口护士数=本地区护士人口总数/调查地区人口数×1000‰答案：某病发病率=该年（时期）新发生的某病的病例数/同年（时期）内可能发生某病的平均人口数×K题目：以下指标中，哪项指标是构成比？选项A：平均人口数=（初期人口数+期末人口数）/2选项B：某病发病率=该年（时期）新发生的某病的病例数/同年（时期）内可能发生某病的平均人口数×K选项C：残疾百分比=某种（类）残疾数/所有残疾数×100%选项D：性别比=男性人口数/女性人口数×100答案：残疾百分比=某种（类）残疾数/所有残疾数×100%题目：动态数列中的绝对增长量指标是？选项A：相对比选项B：频率选项C：绝对数选项D：构成比答案：绝对数题目：关于构成比指标，描述正确的是？选项A：构成比表示事物内部各部分的比重大小选项B：构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标选项C：以m/n表示构成比，可得出m与n的倍数关系或m是n的几分之几选项D：事物由A-n部分构成，其中B的构成比的数值最大，因此B最容易发生答案：构成比表示事物内部各部分的比重大小题目：直方图是用等宽直条的长短来表示相互独立的各指标的数值大小，直方图的要求变量分组后组距相等。
选项A：对选项B：错答案：对题目：以下哪项用以说明统计表的内容？（）。
国开作业实用卫生统计学-形考任务3（25分）91参考（含答案）
题目：以下哪项是总体均数的标准误的计算公式？（）选项A：）选项A：Z分布法选项B：查表法选项C：百分位数法选项D：t分布法答案：Z分布法题目：测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量，则其总体均数95%置信区间的为（）选项A：）选项A：）错误提示:小样本需用t分布法选项A：（161.68,168.38）cm选项B：（163.68,168.38）cm选项C：（163.68,168.58）cm选项D：（161.38,168.58）cm答案：（163.68,168.58）cm题目：两样本均数假设检验的目的是判断（）。
选项A：两样本均数是否相等选项B：两总体均数的差别有多大选项C：两总体均数是否相等选项D：两样本均数的差别有多大答案：两总体均数是否相等题目：下列关于假设检验的描述,正确的是（）。
选项A：假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现。
选项B：两样本均数比较,若P0.01则可认为两者实际差别很大。
选项C：t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。
选项D：统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。
答案：统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。
题目：t检验是对两个样本均数的差别进行假设检验的方法之一。
选项A：对选项B：错答案：对题目：方差分析中，当P0.05时，应进一步作下列检验（）。
选项A：t检验选项B：Z检验选项C：F检验选项D：q检验答案：q检验题目：进行假设检验的前提之一是两组资料具有可比性。
选项A：对选项B：错答案：对。
国开作业实用卫生统计学-第五章 抽样误差 自测练习34参考（含答案）
题目：表示均数抽样误差大小的统计指标是？（）
选项A：标准误
选项B：方差
选项C：标准差
选项D：变异系数
答案：标准误
题目： C ）
选项A：总体标准差
选项B：样本均数的标准差
选项C：总体均数
选项D：总体均数的离散程度
答案：样本均数的标准差
题目：抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本（）选项A：标准误增大
选项B：标准误不改变
选项C：标准误减小
选项D：标准误的变化与样本含量无关
答案：标准误减小
题目：均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数（）
选项A：抽样误差越大
选项B：可靠程度越大
选项C：系统误差越大
选项D：测量误差越大
答案：抽样误差越大
题目：在总体中抽样得到的样本率与总体率不同的原因（）
选项A：抽样误差
选项B：均数不同
选项C：测量误差
选项D：总体的本质差异
答案：抽样误差
题目：要减小抽样误差，最切实可行的方法是（）
选项A：控制个体变异
选项B：提高仪器精度
选项C：适当增加观察例数
选项D：严格挑选观察对象
答案：适当增加观察例数
题目：已知某地36岁以上的正常成年男性的收缩压总体均数是120mmHg，标准差为11mmHg，后者反映的是？（）
选项A：抽样误差
选项B：测量误差
选项C：系统误差
选项D：个体变异
答案：个体变异
题目：在控制了系统误差和测量误差后，从某地30岁正常成年女性总体中随机抽样30名，
样本均数与总体均数有差别，产生差别的原因是？（）
选项A：抽样误差
选项B：个体变异。
实用卫生统计学习题与答案
实用卫生统计学习题与答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、符合正态分布的资料估计医学参考值不必具备A、均数B、标准差C、Z值D、标准误正确答案：D2、对男女两个样本的小学生饮食习惯的不良发生率作假设检验，这种方法属于A、统计推断B、统计描述C、总体研究D、实验设计正确答案：A3、两组均数比较时应具备可比性是描指A、相比较的样本均数必须相等B、相比较的样本必须方差相等C、相比较的样本必须例数相等D、相比较的各组除了处理因素外，其它可能影响结果的非处理因素在各组间尽可能相同或相近正确答案：D4、样本均数的标准误越小说明A、观察个体的变异越小B、观察个体的变异越大C、由样本均数估计总体均数的可靠性越大D、由样本均数估计总体均数的可靠性越小正确答案：C5、三个样本率比较的假设检验，自由度是A、1B、无法确定C、2D、3正确答案：C6、对两所学校学生体质检测抽样调查结果(优、良、中、差)进行比较的假设检验，应选择A、F检验B、t检验C、秩和检验D、四格表χ²检验正确答案：C7、抽样误差是A、随机误差B、测量误差C、过失误差D、系统误差正确答案：A8、中位数的优点之一是A、易受极端值的影响B、抽样误差小C、适用于分布类型不明的资料D、标准差小正确答案：C9、差别有统计学意义的含义是A、接受H0，不拒绝H1B、接受H0，拒绝H1C、不拒绝H0．接受H1D、拒绝H0，接受H1正确答案：D10、要求样本数据满足来自正态总体、相互独立、总体方差齐性三个条件的统计假设检验方法是A、回归分析B、相关分析C、方差分析D、检验正确答案：C11、描述连续型变量频数分布的统计图是A、直方图B、散点图C、普通线图D、直条图正确答案：A12、在同一总体中抽样，样本例数逐渐增多，则抽样误差A、逐渐加大B、逐渐减小直至为0C、逐渐减小，但不会消失D、不变正确答案：C13、下列不宜首选秩和检验的情况为A、数据的端式两端无确切值B、数据的总体服从偏态分布C、对数据总体分布不作要求D、数据的总体服从正态分布正确答案：D14、实验研究的基本原则是A、单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样B、对照、重复、随机化C、收集资料、整理资料、分析资料D、动物实验、临床试验、社区干预试验正确答案：B15、比较甲、乙两所学校学生体育成绩的不同，采用达标与未达标作为评价指标，适宜的检验方法是A、方差分析B、相关分析C、t检验D、X²检验正确答案：D16、其有理论数小于1的两组阳性率进行比较应，选用的检验方法是A、四格表资料X2检验B、配对资料X2检验C、四格表的确切概率法D、行x列表的X2检验正确答案：C17、用标准差表示一组计量资料的离散程度，其数据分布要求是A、正态分布B、偏态分布C、离散型分布D、任意分布正确答案：A18、可用来描述对数正态分布资料集中趋势的指标是A、算数平均数B、几何均数C、中位数D、标准差正确答案：B19、描述呈偏态分布的血铅含铅（μg／100g）集中趋势的指标是A、算术均数B、标准误C、标准差D、中位数正确答案：D20、比较三个地区的剖宫产率，对其检验假设描述正确的是A、H0:三个地区剖宫产率各不相等B、H1:三个地区剖宫产率两两不相等C、H1:三个地区剖宫产率不等或不全相等D、H0:三个地区剖宫产率不全相等正确答案：C21、实验研究与调查研究的主要区别是A、实验研究的对象只是动物，调查研究的对象是人群B、实验研究的样本是随机概率抽样，调查研究的样本只能非概率抽样C、实验研究可以不设对照，调查研究则必须设立对照D、实验研究对研究对象施加干预，调查研究不需要干预正确答案：D22、成组设计四格表检验的自由度为A、1B、2C、3D、4正确答案：A23、描述正态分布离散趋势的指标是A、均数B、四分位数C、标准差D、中位数正确答案：C24、比较身高和体重两组数据变异度大小，宜采用A、方差B、变异系数C、极差D、四分位数间距正确答案：B25、在研究中用仪器测量的数据在一定允许范围内随机波动，其数据误差属于A、系统误差B、随机测量误差C、信息偏倚D、抽样误差正确答案：B26、某方法对同一个样品测定5次的结果不完全一致，这种误差属于A、系统误差B、过失误差C、随机测量误差D、抽样误差正确答案：C27、某校一年级10名女大学生的体重和肺活量数据如下表，该资料宜绘制编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 体重(kg) 42 42 46 46 50 50 52 5258 58 肺活量(L)2.5 2.2 2.8 2.5 3.1 3.2 3.6 3.5 3.8 3.6A、线图B、散点图C、半对数线图D、直条图正确答案：B28、为了解2001－2015年大学生体检时体重指数的变化趋势，宜绘制A、圆图B、普通线图C、直方图D、散点图正确答案：B29、变异系数的取值范围A、一定等于 1B、一定大于 1C、可以大于 1，也可以小于 1D、一定小于 1正确答案：C30、对某样品进行测量时，由于操作方法不正确导致的测量数据偏高，这种误差属于A、随机测量误差B、系统误差C、抽样误差D、随机误差正确答案：B31、某地调查 5000 名成年男子的舒张压数据，其中 376 人为高血压病人，此资料属于A、等级资料B、计数资料C、参数资料D、计量资料正确答案：D32、某市1982年抽样测得100名健康成年男子血胆固醇含量，其均数为180mg/dl，标准差为2mg/dl，计算该人群胆固醇95%的参考值范围为A、(176.08，183.92)mg/dlB、(140.80，219.20)mg/dlC、<178.36mg/dlD、(128.40，231.60)mg/dl正确答案：A33、作成组设计的两小样本数值变量的假设检验首先应该考虑A、用t检验B、用u检验C、用秩和检验D、资料是否满足t检验条件正确答案：D34、针对相关系数的统计检验方法，应选用A、t检验B、秩和检验C、F检验D、X²检验正确答案：A35、两变量的相关分析结果为r＝0.511，p=0.015，则二者的相关密切程度为A、高度相B、弱相关C、微弱相关D、中度相关正确答案：D36、三个样本率比较的x检验，若P<0.05，则结论是A、总体率之间两两有差别B、各总体率间不同或不全相同C、三个样本率各不相同D、总体率间无差别正确答案：B37、当四格表的周边合计数不变时，如果某个格的实际频数有变化，则其理论频数A、不确定B、增大C、减小D、不变正确答案：D38、50名病人体重测定结果为：小于50kg13人，介于50kg和80kg之间20人，大约70kg17人，此时体重转化为A、定量变量B、等级变量C、连续型变量D、分类变量正确答案：B39、实验研究通常要设立对照组，常用的对照形式是A、随机对照、重复对照、配对对照B、空白对照、实验对照、标准对照C、受试者对照、处理因素对照、混杂因素对照D、自身对照、偶遇对照、随机化对照正确答案：B40、标准误反映的是A、计数资料的相对水平B、计量资料的平均水平C、抽样误差大小D、两变量的相关程度正确答案：C41、描述5岁女童身高(cm)的集中趋势应计算的指标是A、几何均数B、变异系数C、算术均数D、标准差正确答案：C42、标准正态分布是A、μ＝0，σ＝1的正态分布B、μ＝0，σ任意的正态分布C、σ＝0，σ＝0的正态分布D、μ＝1，σ＝0的正态分布正确答案：A43、四格表中有理论值小于1时，应选择的统计分析方法是A、确切概率法B、行x列表的X2检验C、秩和检验D、四格表资料的X2检验正确答案：A44、体重X（kg）和肺活量Y（L）的回分析，回归系致b＝0.06，P＜0.05，结论是A、体重每增加1（kg），肺活量平均增加0.06（L）B、肺活量每增加1（L），体重平均增加0.06（kg）C、体重每增加1（kg），肺活量平均减少0.06（L）D、肺活量每增加1（L），体重平均减少0.06（kg）正确答案：A45、正态分布的位置参数是A、标准差σB、变异系数CVC、均数μD、全距R正确答案：C46、发展速度与增长速度的关系为A、发展速度=增长速度-1B、增长速度=发展速度-100C、增长速度=发展速度-1D、发展速度=发展速度-100正确答案：C47、关于标准误的四种说法，下面不正确的是A、标准误是个体观察值的变异程度B、均数标准误反映了样本均数的离散程度C、率的标准误反映了样本率的离散程度D、标准误反映了抽样误差的大小正确答案：A48、对三个样本率所完成的检验中．当获得P<0.05的检验结果时，其含义为A、三个总体率不同或不全相同B、三个样本率不同或不全相同C、三个样本率各不相同D、三个样本率不全相同正确答案：A49、抽样研究中出现系统误差的可能是A、由于随机测量误差B、实验操作方法不正确C、由于抽样误差D、由于偶然机遇造成正确答案：B50、研究某疗法的排铅效果，以健康人群的正常值为对照。
《实用卫生统计学》作业试题
2012秋实用卫生统计学课程第一次平时作业（1--2章）一、单选题（每小题2分，共50分）1．抽样研究中的样本是（）A.研究对象的全体B.总体中特定的一部分C.总体中随机抽取的一部分D.随意收集的一些观察现象2．对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校政，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（）A.系统误差B.随机测量误差C.抽样误差D.随机误差3．欲了解某城市某年所有三甲医院的病床数，该市每个三甲医院就是一个（）A.有限总体B.观察单位C.无限总体D.观察值4．用某年全市的出生人数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法是属于（）A.抽样研究B.参数估计C.统计描述D.统计推断5．调查某单位科研人员论文发表情况，统计每人每年的论文发表数应属于（）A.数值变量B.无序分类变量C.有序分类变量D.个体6. 2012年在石家庄用120名20岁健康男大学生的身高的平均值去估计该地2012年所有20岁健康大学生的身高的平均值的方法为（）A.抽样研究B.参数估计C.统计描述D.统计推断7．对某地200名16岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数是（）A.数值变量B.分类变量C.总体D.个体8．下面哪一种统计资料的来源不属于经常性的资料（）A.统计报表B.门诊病例C.出生报告卡D.调查问卷9．下面的变量中哪个是数值变量（）A.每个病人就诊的科室B. 每个病人就诊的次数C.每个病人就诊的疾病D. 每个病人就诊的医院10．下列哪个指标是样本指标（）A.μB.σC.πD.x11．医学科学研究中得误差通常指测量值与真值之差，它是指（）A. 系统误差B.随机测量误差C.抽样误差D.ABC都包括12．一组变量值，其大小分别为10，12，9，7，11，39，其中位数是（）。
A.9B. 7C.10.5D.1113．偏态分布数值资料对数变换后，分布仍呈偏态。
描述数据的集中趋势宜用（）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差14．某市6岁男童的身高均数为115.0cm，标准差为10.0cm。
国开作业实用卫生统计学-第一章 基本概念 自测练习54参考（含答案）
题目：抽样研究中的样本是？（）
选项A：研究对象的全体
选项B：随意收集的一些观察对象
选项C：总体中特定的一部分
选项D：总体中随机抽取的一部分
答案：总体中随机抽取的一部分
题目：对某样品进行测量时，由于仪器未事先校正，造成测量结果普遍偏高，这是什么误差？（）
选项A：系统误差
选项B：随机测量误差
选项C：样本与总体之差
选项D：抽样误差
答案：系统误差
题目：用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法是？（）
选项A：统计推断
选项B：统计描述
选项C：总体研究
选项D：抽样研究
答案：统计描述
题目：统计量是？（）
选项A：使用参数估计出来的
选项B：使用样本数据计算出来的统计指标
选项C：反映总体特征的的量
选项D：统计总体数据得到的量
答案：使用样本数据计算出来的统计指标
题目：若要通过样本进行统计推断，样本应该是？（）选项A：总体中随机抽取的一部分
选项B：总体中典型的一部分
选项C：总体中任一部分
选项D：总体中选取的有意义的一部分
答案：总体中随机抽取的一部分
题目：只要增加样本例数就可以避免抽样误差
选项A：对
选项B：错
答案：错
题目：同质的个体间不存在变异
选项A：对。
实用卫生统计学试题(含答案)
实用卫生统计学试题（含答案）一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、某医院对2006 年1月至12 月的院内感染发生率进行了统计，欲反映其变化趋势，应选用的统计图是A、百分条图B、圆图C、线图D、单式直条图正确答案：C2、比较某市五种传染病的发病率可绘制统计图是A、直条图B、直方图C、普通线图D、半对数线图正确答案：A3、比较2016年北京市四种疾病的死亡率时，宣绘制A、直方图B、百分条图C、普通线图D、直条图正确答案：D4、推断统计包含的两个内容是A、统计图表和假设检验B、统计描述和假设检验C、统计描述和统计分析D、参数估计和假设检验正确答案：D5、关于检验水准α，下列说法不正确的是A、检验水准α可以随意确定B、检验水准一般为α=0.05。
C、检验水准也称显著性水准D、检验水准α是预先规定的概率值，它是“是否拒绝无效假设的界值”正确答案：A6、关于标准误的下述四种说法中不正确的是A、均数标准误是样本均数的标准差B、反映均数之间的离散程度C、反映个体观察值的离散程度D、标准误反映了抽样误差的大小正确答案：C7、对10名25岁以上的山区健康男子监测脉搏次数(次/分)，用t检验与10名国内其他地区25岁健康男子资料进行比较，按α=0.05的检验水准，自由度是A、v=19B、v=18C、v=9D、v=20正确答案：B8、对一总体均值进行估计，得到 95%的置信区间为(24，38)，则该总体均值的点估计为A、40B、31C、24D、48正确答案：B9、常用的非参数检验方法为A、t检验B、Z检验C、秩和检验D、方差分析正确答案：C10、方差分析的适用条件之一是A、各组样本来自正态总体B、各组样本可以是等级资料C、各组样本来自非正态总体D、各组样本可以是构成比资料正确答案：A11、两组均数比较时应具备可比性是描指A、相比较的样本均数必须相等B、相比较的样本必须方差相等C、相比较的样本必须例数相等D、相比较的各组除了处理因素外，其它可能影响结果的非处理因素在各组间尽可能相同或相近正确答案：D12、某工人眠工体检500人，其中高血正者100人，计算高血压患病率的分母是A、100-1B、100C、500-1D、500正确答案：D13、在同一总体中抽样，样本例数逐渐增多，则抽样误差A、逐渐减小，但不会消失B、逐渐加大C、不变D、逐渐减小直至为0正确答案：A14、在同一总体中随机抽样，样本例数越多则A、标准差越大B、标准误越小C、标准差越小D、标准误越大正确答案：B15、某医生在某社区对60岁及以上老年人进行高血压调查，分别获得男性和女性老年人患此病的人数，该调查资料的类型是A、计数资料B、计量资料C、半计量资料D、等级资料正确答案：A16、描述偏态分布资料变异程度的指标是A、算数均数B、中位数C、四分位数间距D、变异系数正确答案：C17、下列变量属于等级资料的是A、性别(男、女)B、体重(kg)C、血型(0、A、B、AB)D、家庭月收入(元)(＜3000、3000～、6000～、＞＝10000)正确答案：D18、完全随机设计的单因素方差分析的目的是检验A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相等D、多个总体均数是否相等正确答案：D19、三组样本均数假设检验的目的是为推断A、三组样本均数有无不同B、三组样本均数差别大小C、三组样本的总体均数有无不同D、三个总体均数差别大小正确答案：C20、关于随机抽样表述正确的是A、随机抽样时样本量越大越好B、按一定配额抽取样本C、总体中每个个体都有均等机会被抽取D、有特殊代表性的样本正确答案：C21、产生抽样误差的根本原因是A、总体中个体值存在差别B、样本中个体值存在差别C、样本只含总体的一部分D、总体均数不等于0正确答案：A22、240人用某药治疗治愈10人，显效90人，好转45人，无效5人该资料属于A、二分类资料B、多分类资料C、计量资料D、等级资料正确答案：D23、132名教师血清胆固醇（mmol/L）值的资料类型属于A、分类资料B、计量资料C、计数资料D、等级资料正确答案：B24、描述5岁女童身高(cm)的集中趋势应计算的指标是A、几何均数B、变异系数C、算术均数D、标准差正确答案：C25、某乡镇进行成年人高血压调查，其中患高血压的男性9880人，女性7456人，则计算9880/7456是A、率B、构成比C、相对比D、平均数正确答案：C26、关于标准误，说法不正确的是A、标准误反映了抽样误差的大小B、标准误是样本统计量的标准差C、标准误反映了样本统计量的变异D、标准误反映了总体参数的变异正确答案：D27、均数的标准误越大，表示样本的A、系统误差越大B、可靠程度越大C、可比性越差D、抽样误差越大正确答案：D28、当四格表的周边合计数不变时，如果某个格的实际频数有变化，则其理论频数A、减小B、不变C、不确定D、增大正确答案：B29、以下数据属于等级资料的是A、饮酒情况（饮酒，不饮酒）B、民族（汉族，回族，朝鲜族等）C、体重（消瘦，正常，肥胖）D、性别（男性，女性）正确答案：C30、8名高血压患者用药治疗后舒张压下降为：8，20，-4，16，12，20，10，10(mmHg)，经t检验得出r=4.19，查表得t(0.05，7）=1.895，则A、P<0.05，差异无统计学意义B、P>0.05，差异无统计学意义C、P>0.05，差异有统计学意义D、P<0.05，差异有统计学意义正确答案：D31、在相同条件下抽样误差最大的抽样方法为A、分层随机抽样B、简单随机抽样C、整群抽样D、系统抽样正确答案：C32、实验设计的基本要素是A、研究人员，研究因素，结局指标B、受试对象，处理因素，实验效应C、实验对象，实验因素，实验场所D、实验对象，实验因素，实验人员正确答案：B33、统计量是指样本指标，以下属于样本指标的是A、πB、XC、μD、σ正确答案：B34、为了解2001－2015年大学生体检时体重指数的变化趋势，宜绘制A、圆图B、散点图C、直方图D、普通线图正确答案：D35、符合正态分布的资料估计医学参考值不必具备A、均数B、标准差C、Z值D、标准误正确答案：D36、标准正态变换，与Z值计算有关的指标是A、μ与XB、X与SC、M与SD、G与S正确答案：B37、正态曲线下双侧95％的个体观察值所在范围是A、±1.96SB、±2.58sC、±3.00SD、±1.64S正确答案：A38、调查所究中选择典型的人或单位进行调查的方法是A、全面调查B、典型调查C、普查D、抽样调查正确答案：B39、多个样本率X2检验的备择假设为A、多个总体率不等B、多个总体率相等C、多个总体率不等或不全相等D、多个样本率不等或不全相等正确答案：C40、统计推断包括A、统计描述B、假设检验和统计描述C、参数估计和统计描述D、参数估计和假设检验正确答案：D41、减小抽样误差的可行方法是A、增大标准差B、增加样本量C、减少样本量D、设立对照正确答案：B42、正态分布是一种很重要的A、非对称分布B、偏态分布C、离散分布D、连续型分布正确答案：D43、对原始数据的取值范围和数据间逻辑关系检错，在统计工作的步骤中属于A、报告撰写B、统计设计C、整理资料D、分析资料正确答案：C44、两变量的相关分析结果为r＝0.511，p=0.015，则二者的相关密切程度为A、高度相B、中度相关C、弱相关D、微弱相关正确答案：B45、成组设计四格表资料的校正x²检验，其适用条件是A、n≥40，且E>5B、b+c>40C、n>40D、n≥40，且1<E<5正确答案：D46、其有理论数小于1的两组阳性率进行比较应，选用的检验方法是A、行x列表的X2检验B、四格表资料X2检验C、配对资料X2检验D、四格表的确切概率法正确答案：D47、测量值15，10，20，13，9的极差是A、10.5B、10C、11D、13正确答案：C48、简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样四种概率抽样方法中，抽样误差最小的是A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样正确答案：C49、描述一组偏态分布资料的变异程度，下列最适宜的指标为A、方差B、中位数C、标准差D、四分位数间距正确答案：D50、某地100例30岁健康男子血清总胆固醇的均数为142.3mg/dL，标准差为12.5mgdL，其变异系数是A、8.78%B、11.38%C、8.78D、11.38正确答案：A51、均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数A、可靠程度越大B、可比性越差C、抽样误差越大D、系统误差越大正确答案：C52、四格表中有理论值小于1时，应选择的统计分析方法是A、行x列表的X2检验B、秩和检验C、四格表资料的X2检验D、确切概率法正确答案：D53、关于分层抽样，说法正确的是A、分层抽样属于非概率抽样B、每一层内抽取个体必须选用简单随机抽样C、必须从每一层随机抽取相同数量的个体D、分层的原则是层间的差别越大越好，层内差别越小越好正确答案：D54、表示公式X+1.96SX，说法正确的是A、总体均数有99%的可能性在此范围内B、总体均数有95%的可能性在此范围内C、个体测量值有95%的可能性在此范围内D、个体测量值有99%的可能性在此范围内正确答案：B55、计量资料频数分布的两个重要特征是A、总体均数和样本均数B、总体和样本C、总体标准差和样本标准差D、集中趋势和离散趋势正确答案：D56、直线相关分析对资料的要求是A、两变量中至少其一服从正态分布B、两变量必须都服从正态分布C、两变量中至少其一服从分布D、两变量必须都服从分布正确答案：B57、变异系数能反映计量资料频数分布的A、平均水平B、绝对离散程度C、相对离散程度D、分布密度正确答案：C58、t检验的结果为A、两样本均数差别有统计学意义B、两样本均数有非常显著的差别C、两样本均数差别无统计学意义D、两样本均数无显著差别正确答案：A59、算术均数和中位数相比，算术均数A、抽样误差更大B、更适用于偏态分布资料C、更充分利用数据信息D、不易受极端值的影响正确答案：C60、变异系数的取值范围A、一定小于 1B、一定等于 1C、可以大于 1，也可以小于 1D、一定大于 1正确答案：C61、某体检中心体检了800人，其中糖尿病患者300人，计算糖尿病的患病率的分母应该是A、800-1B、300C、500D、800正确答案：D62、三个样本率比较的x检验，若P<0.05，则结论是A、总体率之间两两有差别B、总体率间无差别C、各总体率间不同或不全相同D、三个样本率各不相同正确答案：C63、完全随机设计方差分析中，SS 总和自由度被分解为几部分？A、4B、2C、1D、3正确答案：B64、当α＝0.01时，四格表的χ²界值正确的表达是A、χ²0.01,1=3.84B、χ²0.01,2=6.63C、χ²0.01,1=6.63D、χ²0.01,2=3.84正确答案：C65、在样本量确定的条件下，总体均数95%置信区间与9%置信区间相比，其准确度A、增大B、减小C、不变D、不确定正确答案：B66、构成比是用来反映A、某现象发生的强度B、两个同类指标的比C、某事物内部各部分占全部的比重D、某一现象在时间顺序的排列正确答案：C67、对计数资料进行统计描述的主要指标是A、平均数B、相对数C、标准差D、变异系数正确答案：B68、方差分折的总变异等于A、SS组间/SS组内B、MS组间+MS组内C、MS组间/MS组内D、SS组间 +SS组内正确答案：D69、单因素方差分析的三种变异分解正确的是A、SS总=SS组内B、SS总-SS组间=SS组内C、SS组内=SS组间D、SS总+SS组内=SS组间正确答案：B70、体重X（kg）和肺活量Y（L）的回分析，回归系致b＝0.06，P＜0.05，结论是A、体重每增加1（kg），肺活量平均增加0.06（L）B、肺活量每增加1（L），体重平均增加0.06（kg）C、体重每增加1（kg），肺活量平均减少0.06（L）D、肺活量每增加1（L），体重平均减少0.06（kg）正确答案：A71、对某样品进行测量时，由于操作方法不正确导致的测量数据偏高，这种误差属于A、系统误差B、随机误差C、随机测量误差D、抽样误差正确答案：A72、表述孕产妇体重指数(kg/m2)与血清钙含量(mmol/L)的关系与绘制的统计图是A、普通线图B、散点图C、直条图D、直方图正确答案：D73、抽样误差是A、系统误差B、过失误差C、随机误差D、测量误差正确答案：C74、比较A和B两种药物治疗患肿瘤小鼠后的生存时间(天)有无不同，该数据不服从正态分布，其统计检验的无效假设是A、两组小鼠生存时间总体分布相同B、两组小鼠生存时间总体分布不同C、两组小鼠生存时间的总体均数相同D、两组小鼠生存时间的总体均数不同正确答案：A75、标准误的意义是A、反映个体变异程度的大小B、反映集中趋势的位置C、反映指标的分布特征D、反映样本均数与总体均数的差异正确答案：D76、均数和标准差的关系是A、均数越大，标准差越大B、均数越大，标准差越小C、标准差越大，均数对各变量值的代表性越好D、标准差越小，均数对各变量值的代表性越好正确答案：D77、某方法对同一个样品测定5次的结果不完全一致，这种误差属于A、随机测量误差B、系统误差C、抽样误差D、过失误差正确答案：A78、两样本均数t检验的前提条件是A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等正确答案：D79、配对设计数值变量的 t 检验可以看作哪种情况的特例？A、两样本均数比较的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、两样本均数比较的t＇检验D、两样本均数比较的u检验正确答案：B80、体检时所测得的空腹血糖值属于A、等级资料B、间断性资料C、计数资料D、计量资料正确答案：D二、多选题（共20题，每题1分，共20分）1、几何均数的适用条件是A、末端无确定值资料B、等比资料C、正态分布资料D、对称分布资料E、对数正态分布资料正确答案：BE2、构成图是指A、直条图B、圆图C、线图D、直方图E、百分条图正确答案：BE3、关于相对数指标以下说法错误的有A、不要把率和构成比弄混滑B、计算相对比的分子必是绝对数C、率和构成比是相同的相对数D、计算相对比的分母必是绝对数E、计算频率指标时分母不能太小正确答案：BCD4、下列调查结果属于计量资料的有A、文化程度B、民族C、甘油三酯（mg／dL）D、病情程度E、血压（mmHg)正确答案：CE5、x检验被广泛用于A、计数资料的多个样本率的比较B、多组样本构成比的比较C、两组等级资料的比较D、多组样本平均数的比较E、配对设计两组计数资料的比较正确答案：ABE6、两小样本均数比较，方差不齐时，可采用A、χ2检验B、变量变换C、Z检验D、t'检验E、秩和检验正确答案：BDE7、关于统计表，表述正确的是A、统计表可以使用竖线，但不能使用斜线B、统计表中单元格数字，但却可用“…”表示C、统计表中若数字为0可以不写D、统计表中同一指标的数值要保持小数位一致E、统计表中单元格无数字可用“-”表示正确答案：BDE8、下列变量属于等级资料的有A、疗效（治愈，显效，有效，无效）B、血型(O，A，B，AB）C、身高（米）D、性别（男，女）E、文化程度（文盲，小学，初中、高中，大学)正确答案：AE9、针对相关系数的检验假设，以下说法不正确的有A、H₀:p>0B、H₀:t>0C、H₀:p=0D、可采用检验E、H₀:t=0正确答案：ABE10、下列不属于实验设计的基本要素是A、假设检验B、处理因素C、实验效应D、受试对象E、参数估计正确答案：AE11、常用动态数列分析指标有A、绝对增长量B、平均发展速度C、发展速度D、平均增长速度E、增长速度正确答案：ABCDE12、理论数小于1的行×列表X2检验处理方法有A、合理删去理论数小于1的列B、合理的将理论数太小的列和相邻列合并C、合理的将理论数太小的行和相邻列合并D、合理删去理论数小于1的行E、增加样本含量以增大理论数正确答案：ABCDE13、关于参数估计，以下说法正确的有A、参数估计方法包括点估计和区间估计B、点估计方法简单，充分考虑了抽样误差的大小C、区间估计不需知道标准误D、置信度越大，区间越宽E、总体均数一定在置信区间内正确答案：AD14、对于直线回归分析，以下说法正确的有A、回归系数表示两个变量的依存关系B、对样本回归系数b可以作t检验C、回归系数表示两个变量的密切关系D、回归系数取值可正可负E、回归系数取值只有正值正确答案：ABD15、抽样方法中的非概率抽样有A、简单随机抽样B、立意抽样C、系统抽样D、偶遇抽样E、配额抽样正确答案：BDE16、下列属于数值变量的指标是A、身高B、职业C、婚姻状况D、年龄E、学历正确答案：AD17、对 X，Y 两个随机变量作直线相关分析时，说法错误的是A、只要求 X 和 Y 分别服从正态分布B、只要求 X 正态分布C、要求 X，Y 呈双变量正态分布D、对 X 和 Y 不做任何要求E、只要求 Y 正态分布正确答案：ABDE18、以下对χ²值以及P值的表述正确的有A、考虑χ²值大小的意义时需要同时考虑自由度B、观察频数与期望频数的吻合程度越好，即两者差别越小，则χ²值越大C、当自由度一定时，χ²值越大P值越大D、观察频数与期望频数的吻合程度越好，即两者差别越小，则χ²值越小E、χ²值反映了观察频数与期望频数吻合的程度正确答案：ADE19、计量资料频数分布的两个重要特征有A、频数表B、对称分布C、集中趋势D、离散趋势E、偏态分布正确答案：CD20、选用四格表χ2检验校正公式的条件包括A、总例数小于 40B、总例数大于 40C、理论频数均大于等于 1D、有理论频数小于 5E、理论频数小于 1正确答案：BCD。
《实用卫生统计学》作业试题
2012秋实用卫生统计学课程第一次平时作业（1--2章）一、单选题（每小题2分，共50分）1．抽样研究中的样本是（）A.研究对象的全体B.总体中特定的一部分C.总体中随机抽取的一部分D.随意收集的一些观察现象2．对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校政，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（）A.系统误差B.随机测量误差C.抽样误差D.随机误差3．欲了解某城市某年所有三甲医院的病床数，该市每个三甲医院就是一个（）A.有限总体B.观察单位C.无限总体D.观察值4．用某年全市的出生人数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法是属于（）A.抽样研究B.参数估计C.统计描述D.统计推断5．调查某单位科研人员论文发表情况，统计每人每年的论文发表数应属于（）A.数值变量B.无序分类变量C.有序分类变量D.个体6. 2012年在石家庄用120名20岁健康男大学生的身高的平均值去估计该地2012年所有20岁健康大学生的身高的平均值的方法为（）A.抽样研究B.参数估计C.统计描述D.统计推断7．对某地200名16岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数是（）A.数值变量B.分类变量C.总体D.个体8．下面哪一种统计资料的来源不属于经常性的资料（）A.统计报表B.门诊病例C.出生报告卡D.调查问卷9．下面的变量中哪个是数值变量（）A.每个病人就诊的科室B. 每个病人就诊的次数C.每个病人就诊的疾病D. 每个病人就诊的医院10．下列哪个指标是样本指标（）A.μB.σC.πD.x11．医学科学研究中得误差通常指测量值与真值之差，它是指（）A. 系统误差B.随机测量误差C.抽样误差D.ABC都包括12．一组变量值，其大小分别为10，12，9，7，11，39，其中位数是（）。
A.9B. 7C.10.5D.1113．偏态分布数值资料对数变换后，分布仍呈偏态。
描述数据的集中趋势宜用（）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差14．某市6岁男童的身高均数为115.0cm，标准差为10.0cm。
实用卫生统计学全部练习题
实用卫生统计学第1、2练习一、单项选择题（每小题5分，共15小题，共75分）题目1下面有关病人的变量中，属于分类变量的是（）。
A. 性别?B. 脉搏C. 血压D. 年龄题目2随着测定次数的增加，正负误差可以相互抵偿，误差的平均值将逐渐趋向于零，是指哪种误差？（）A. 系统误差B.?抽样误差C. 以上全部的误差D. 随机测量误差?题目3某护士记录了50名婴儿出生体重的测定结果，小于2500克15人，介于2500克和3999克的有25人，大于4000克的有10人，此资料属于（）。
A. 分类变量资料B. 二分类资料C. 有序分类变量资料?题目4某医院用某种新疗法治疗某病患者，治疗结果见下表，请问该资料的类型是？（）A. 数值变量资料B. 分类变量资料C. 二分类资料D. 有序分类变量资料?题目5测量6名健康男子，获得其血清总胆固醇（mmol/L）的资料是（）。
A. 二分类资料B. 有序分类变量资料C. 数值变量资料?D. 分类变量资料题目6一组变量值，其大小分别为10,15,11,6,13,24,23,9，其中位数是？A. 13B. 11C. 14D. 12?题目7某组资料共5例，变量的平方和以及变量的和分别是190和30，则均数和标准差分别为？A. 6、1.58?B. 38、6.78C. 6、1.29D. 6.33、2.5题目8正常男子的血铅含量系偏态分布资料，对数变换后的呈正态分布。
欲描述血铅含量的平均水平宜用以下哪种指标？A. 原始数据的中位数B. 原始数据的变异系数C. 原始数据的算术均数D. 原始数据的几何均数?题目9用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征?A. 正态分布资料?B. 对数正态分布资料C. 负偏态资料D. 正偏态资料题目10关于标准差,下面哪个说法是的?A. 标准差必定大于或等于零B. 标准差无单位C. 同一资料的标准差一定比其均数小?D. 标准差可以是负数题目11关于变异系数,下面哪个说法是错误的?A. 两组资料均数相差悬殊时，应用变异系数描述其变异程度B. 变异系数的单位与原生数据相同?C. 比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数D. 变异系数就是均数与标准差的比值题目12均数和标准差的关系是？A. 均数越大，标准差越小B. 标准差越小，均数对各变量值的代表性越好?C. 均数越小，标准差越大D. 标准差越大，均数对各变量值的代表性越好题目13变异系数越大，则以下哪项？A. 平均数越小B. 标准差越大C. 以均数为准变异程度小D. 以均数为准变异程度大?题目14用频数表计算平均数时，各组的组中值应为。
实用卫生统计作业文档及答案
实用卫生统计学作业（1）姓名：一、选择题1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义(P<0.05)，则_____.A.b无统计学意义B.b有高度统计学意义C.b有统计学意义D.不能肯定b有无统计学意义E.a有统计学意义2.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是_____.A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时，秩和分布近似正态E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异3.随机事件的概率为______.A.P=1B.P=0C.P=-0.5D.0≤P≤1E.-0.54.两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同5.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验6.作符号秩和检验时，记统计量T为较小的秩和，则正确的是_____.A.T值越大P值越小B.T值越大越有理由拒绝H0C.P值与T值毫无联系D.T值越小P值越小E.以上都不对实用卫生统计学作业（2）姓名：1.方差分析中要求______.A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体2.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平，若，可作单侧检验。
A.已知二组患者的白细胞计数均降低B.已知二组患者的白细胞计数均升高C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化D.已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎E.两组白细胞计数值的总体方差不相等3.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为______.A.男童的肺炎发病率高于女童B.应进行标准化后再做比较C.资料不具可比性，不能直接作比D.应进行假设检验后再下结论E.以上都不对4.比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有______.A.内部构成不同B.内部构成相同C.未知各年龄别人口数D.缺乏各年龄别死亡人数E.不易寻找标准人口构成5.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图6.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图7.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图实用卫生统计学作业（3）姓名：1.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
2016年电大《实用卫生统计学》形成性考核手册参考答案参考小抄
实用卫生统计学作业1一、名词解释（每题4分，共20分）1．变异：同一性质的事物，其个体观察值（变量值）之间的差异，在统计学上称为变异。
2．统计推断：根据样本资料的特性对总体的特性作估计或推论的方法称统计推断，常用方法是参数估计和假设检验。
3．标准差：是方差的算术平方根，是反映计量资料全部观察值离散程度的统计指标，用于描述对称分布资料，尤其是正态分布资料的离散趋势。
总体标准差用符号σ表示，样本标准差用符号s表示。
4．均数：是算术均数的简称。
习惯上用μ表示总体均数，用x表示样本均数。
均数反映一组观察值在数量上的平均水平，适用于对称分布尤其是正态分布资料。
5．动态数列：动态数列是一系列按时间顺序排列起来的统计指标，包括绝对数、相对数或平均数，用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。
二、填空题（每空1分，共20分）1．计量资料是指用度量衡的方法测定每个观察单位的某项研究指标量的大小获得的连续型资料，常用的统计指标有平均数、标准差，常用的统计方法有t检验、u检验、方差分析、（直线相关与回归）。
2．收集统计资料的三个基本要求是完整、正确和及时、要有足够的数量、资料的代表性和可比性。
3．描述计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差和标准差、变异系数。
4．描述计量资料的集中趋势的常用指标有(算术)均数、几何均数、中位数。
5．常用的相对数有率、构成比、相对比。
三、选择题（每题1分，共10分）1．调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于( A )。
A．计量资料 B．计数资料 C．总体 D．个体2．下面哪个指标是样本指标( D )。
A．μ B．σ C．π D．X3．欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数，该市每个三级甲医院就是一个( B )。
A．有限总体 B．观察单位C．无限总体 D．观察值4．医学人口统计应属于卫生统计学的哪部分内容( C )?A．卫生统计学原理 B．卫生统计学基本方法C．健康统计 D．卫生服务统计5．用均数和标准差可全面描述下面哪种资料的分布特征( D )?A．正偏态资料 B．负偏态资料C．未知分布资料 D．正态分布资料6．某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则均数和标准差分别是( D )。
《实用卫生统计学》形成性考核手册簿参考问题详解
实用卫生统计学作业1一、名词解释（每题4分，共20分）1．变异：同一性质的事物，其个体观察值（变量值）之间的差异，在统计学上称为变异。
2．统计推断：根据样本资料的特性对总体的特性作估计或推论的方法称统计推断，常用方法是参数估计和假设检验。
3．标准差：是方差的算术平方根，是反映计量资料全部观察值离散程度的统计指标，用于描述对称分布资料，尤其是正态分布资料的离散趋势。
总体标准差用符号σ表示，样本标准差用符号s表示。
4．均数：是算术均数的简称。
习惯上用μ表示总体均数，用x表示样本均数。
均数反映一组观察值在数量上的平均水平，适用于对称分布尤其是正态分布资料。
5．动态数列：动态数列是一系列按时间顺序排列起来的统计指标，包括绝对数、相对数或平均数，用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。
二、填空题（每空1分，共20分）1．计量资料是指用度量衡的方法测定每个观察单位的某项研究指标量的大小获得的连续型资料，常用的统计指标有平均数、标准差，常用的统计方法有t检验、u检验、方差分析、（直线相关与回归）。
2．收集统计资料的三个基本要求是完整、正确和及时、要有足够的数量、资料的代表性和可比性。
3．描述计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差和标准差、变异系数。
4．描述计量资料的集中趋势的常用指标有(算术)均数、几何均数、中位数。
5．常用的相对数有率、构成比、相对比。
三、选择题（每题1分，共10分）1．调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于( A )。
A．计量资料 B．计数资料 C．总体 D．个体2．下面哪个指标是样本指标( D )。
A．μ B．σ C．π D．X3．欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数，该市每个三级甲医院就是一个( B )。
A．有限总体 B．观察单位C．无限总体 D．观察值4．医学人口统计应属于卫生统计学的哪部分内容( C )?A．卫生统计学原理 B．卫生统计学基本方法C．健康统计 D．卫生服务统计5．用均数和标准差可全面描述下面哪种资料的分布特征( D )?A．正偏态资料 B．负偏态资料C．未知分布资料 D．正态分布资料6．某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则均数和标准差分别是( D )。
实用卫生统计学形考作业
实用卫生统计学形考作业一、名词解释（每题2分，共10分）1.抽样研究2.等级相关3.抽样误差4.卫生服务需要5.区间估计6.统计描述7.可比性8.概率9.综合评价10.检验效能二、填空题（每空0.5分，共10分）。
1.正态分布由参数和所决定。
2.描述计量资料集中趋势的常用指标有、、和。
3.统计工作的4个步骤、、和。
4.卫生统计资料一般分为三大类，主要有、、和。
5.参数估计是指用样本指标估计总体指标，参数估计有两种方法，一种方法是，另一种方法是。
6.一般应用层次分析法时，注意在计算后，应当检查所求出的是否符合逻辑，通常用检验该目标层子目标的相对重要程度有无。
7.为了达到合理选择统计图的目的，首先药遵循的制图要求是。
三、选择题（每题1分，共10分）。
1.抽样研究中的样本是？（）A. 研究对象全体B. 总体中特定的一部分C．总体中随机抽取的一部分 D. 随意收集的一些观察对象2. 比较身高与体重的变异程度，适宜的指标是？（）A. 极差B. 标准差C．四分位数间距 D. 变异系数3. 下列统计方法中属于非参数检验的是（）A. u检验B. t检验C．秩和检验 D. 方差分析4. 关于标准差，下面哪个说法正确的（）A. 标准差可以是负数B. 标准差必定大于或等于零C．标准差无单位 D. 同一资料的标准差一定比均数小5. 直线回归系数假设检验，其自由度为（）A. nB. n-1C．n-2 D. 2n-16. 三个率比较的卡方检验，若p<0.05，则结论是（）A.三个样本率各不相同B.总体率之间两两有差别C.至少有两个总体率有差别D. p1、p2、p3不全相等或完全不相等7. 直方图适用于（）A.构成比资料B.连续性资料C.各自独立的分类资料D.数值变量的频数表资料8. 正态近似法估计总体率为95%的可信区间用（）A. p±1.96sB.p±1.96ρC.p±2.58ρD.p±1.96S p9. 随机抽取上海市区120名男孩作为样本，测得其平均出生体重为3.20kg，标准差0.50kg。
实用卫生统计学全部练习题word精品
实用卫生统计学第1、2练习一、单项选择题（每小题5分，共15小题，共75分）题目1F面有关病人的变量中，属于分类变量的是（）。
•性别.脉搏题目2随着测定次数的增加，正负误差可以相互抵偿，误差的平均值将逐渐趋向于零,差？（）C. 以上全部的误差D. 随机测量误差题目3某护士记录了50名婴儿出生体重的测定结果，小于2500克15人,和3999克的有25人，大于4000克的有10人，此资料属于（）。
L AA. 分类变量资料rB. 二分类资料C. 有序分类变量资料是指哪种误介于2500克题目4某医院用某种新疗法治疗某病患者，治疗结果见下表，请问该资料的类型是？（）.数值变量资料.分类变量资料C.二分类资料D.有序分类变量资料题目5测量6名健康男子，获得其血清总胆固醇（mmol/L ）的资料是（）。
.二分类资料.有序分类变量资料C. 数值变量资料D. 分类变量资料题目6一组变量值，其大小分别为10,15,11,6,13,24,23,9 ，其中位数是?D. 12题目7某组资料共5例，变量的平方和以及变量的和分别是190和30,则均数和标准差分别为?A. 6、1.58rB. 38、6.78C. 6、 1.29cD. 6.33、2.5题目8正常男子的血铅含量系偏态分布资料，对数变换后的呈正态分布。
欲描述血铅含量的平均水平宜用以下哪种指标？C.原始数据的算术均数D.原始数据的几何均数题目9用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征C.负偏态资料D.正偏态资料.正态分布资料 .对数正态分布资料 题目10 题目10关于标准差下面哪个说法是，下面哪个说法是 的?原始数据的中位数 原始数据的变异系数题目11关于变异系数，下面哪个说法是错误的？两组资料均数相差悬殊时，应用变异系数描述其变异程度匚B.变异系数的单位与原生数据相同C.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数D.变异系数就是均数与标准差的比值题目12均数和标准差的关系是?•均数越大，标准差越小.标准差越小，均数对各变量值的代表性越好•均数越小，标准差越大D.标准差越大，均数对各变量值的代表性越好题目13变异系数越大，则以下哪项？.平均数越小.标准差越大.以均数为准变异程度小D.以均数为准变异程度大题目14用频数表计算平均数时，各组的组中值应为。
国开网实用卫生统计学网上作业第一章含答案
题目1获得题干抽样研究中的样本是（）a.b.c.d.题目2获得题干对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校政，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（）a.b.c.d.题目3获得题干欲了解某城市某年所有三甲医院的病床数，该市每个三甲医院就是一个（）a.b.c.d.题目4获得题干用某年全市的出生人数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法是属于（）a.b.c.d.题目5获得题干调查某单位科研人员论文发表情况，统计每人每年的论文发表数应属于（）a.b.c.d.题目6获得题干2015年在石家庄用120名20岁健康男大学生的身高的平均值去估计该地2015年所有20岁健康大学生的身高的平均值的方法为（）a.b.c.d.题目7获得题干对某地200名16岁中学生口腔检查，将他们是否患龋齿作为变量分成患龋齿的学生和没换龋齿的学生两类，清点每类中的人数，该变量称为（）a.b.c.d.题目8获得题干下面哪一种统计资料的来源不属于经常性的资料（）a.b.c.d.题目9获得题干下面的变量中哪个是数值变量（）a.b.c.d.题目10正确获得题干医学科学研究中得误差通常指测量值与真值之差，它是指（）a.b.c.d.题目11获得题干研究对象具有相同的背景、条件、属性称为同质。
（）对错题目12获得题干统计工作的四个步骤是：计划与设计，收集资料，整理资料、分析资料。
（）对错。
实用卫生统计学形成性考核手册参考答案
实用卫生统计学作业1一、名词解释（每题4分，共20分）1．变异：同一性质的事物，其个体观察值（变量值）之间的差异，在统计学上称为变异。
2．统计推断：根据样本资料的特性对总体的特性作估计或推论的方法称统计推断，常用方法是参数估计和假设检验。
3．标准差：是方差的算术平方根，是反映计量资料全部观察值离散程度的统计指标，用于描述对称分布资料，尤其是正态分布资料的离散趋势。
总体标准差用符号σ表示，样本标准差用符号s表示。
4．均数：是算术均数的简称。
习惯上用μ表示总体均数，用x表示样本均数。
均数反映一组观察值在数量上的平均水平，适用于对称分布尤其是正态分布资料。
5．动态数列：动态数列是一系列按时间顺序排列起来的统计指标，包括绝对数、相对数或平均数，用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。
二、填空题（每空1分，共20分）1．计量资料是指用度量衡的方法测定每个观察单位的某项研究指标量的大小获得的连续型资料，常用的统计指标有平均数、标准差，常用的统计方法有t检验、u检验、方差分析、（直线相关与回归）。
2．收集统计资料的三个基本要求是完整、正确和及时、要有足够的数量、资料的代表性和可比性。
3．描述计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差和标准差、变异系数。
4．描述计量资料的集中趋势的常用指标有(算术)均数、几何均数、中位数。
5．常用的相对数有率、构成比、相对比。
三、选择题（每题1分，共10分）1．调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于( A )。
A．计量资料 B．计数资料 C．总体 D．个体2．下面哪个指标是样本指标( D )。
A．μ B．σ C．π D．X3．欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数，该市每个三级甲医院就是一个( B )。
A．有限总体 B．观察单位C．无限总体 D．观察值4．医学人口统计应属于卫生统计学的哪部分内容( C )?A．卫生统计学原理 B．卫生统计学基本方法C．健康统计 D．卫生服务统计5．用均数和标准差可全面描述下面哪种资料的分布特征( D )?A．正偏态资料 B．负偏态资料C．未知分布资料 D．正态分布资料6．某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则均数和标准差分别是( D )。
电大实用卫生统计学网上作业答案汇总
《卫生统计学》第1次平时作业一、选择题（每小题1分，共30分）1．抽样研究中的样本是（ C ）。
A ）研究对象的全体B ）总体中特定的一部分C ）总体中随机抽取的一部分D ）随意收集的一些观察对象2．对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（ A ）。
A ）系统误差 B ）随机测量误差 C ）抽样误差 D ）随机误差3．欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数，该市每个三级甲医院就是一个（ B ）。
A ）有限总体 B ）观察单位 C ）无限总体 D ）观察值 4．下面的变量中哪个是数值变量（ B ）。
A ）每个病人就诊的科室B ）每个病人就诊的次数C ）每个病人就诊的疾病D ）每个病人就诊的医院5．用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法是属于（ C ）。
A ）抽样研究 B ）参数估计 C ）统计描述 D ）统计推断6．医学人口统计应属于卫生统计学中的哪部分内容（ C ）。
A ）卫生统计学基本原理 B ）卫生统计学基本方法 C ）健康统计 D ）卫生服务统计 7．下面哪一种统计资料的来源不属于经常性的资料（ D ）。
A ）统计报表 B ）门诊病例 C ）出生报告卡 D ）调查问卷8．5人的血清滴度为1：20,1：40,1：80,1：160,1：320，则平均滴度是（ B ）。
A ）1：40 B ）1：80 C ）1：160 D ）1：320 9．某组资料共5例，1902=∑x，30=∑x ，则均数和标准差分别是（ D ）。
A ）6,1.9 B ）6.33,2.5 C ）38,6.78 D ）6,1.58 10．偏态分布数值资料，对数变换后，分布仍呈偏态。
描述数据的集中趋势宜用（ C ）。
A）算术平均数B）几何平均数C）中位数D）标准差11．反映抗体滴度资料平均水平，适宜采用的指标是（ B ）。
A）算术均数B）几何均数C）中位数D）标准差12．描述一组对称（或正态）分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是（ B ）。
30道实用卫生统计学选择题及答案解释
30道实用卫生统计学选择题及答案解释：一、选择题1. 卫生统计学主要用于（）A. 研究社会医学B. 研究基础医学C. 研究预防医学D. 研究临床医学答案：C。
卫生统计学在预防医学中广泛应用，用于描述、分析人群健康状况及影响因素等。
2. 以下属于计量资料的是（）A. 性别B. 职业C. 血压值D. 疗效（治愈、好转、未愈）答案：C。
计量资料是用定量的方法测定观察单位某项指标数值的大小，血压值有具体数值。
3. 小样本的样本量是指（）A. n＜10B. n＜20C. n＜30D. n＜40答案：C。
小样本一般是指样本量n＜30。
4. 描述一组偏态分布资料的变异程度，宜用（）A. 全距B. 标准差C. 变异系数D. 四分位数间距答案：D。
四分位数间距可用于描述偏态分布资料的变异程度，不受极端值影响。
5. 均数与标准差的关系是（）A. 标准差越大，均数代表性越好B. 标准差越小，均数代表性越差C. 均数越大，标准差越小D. 标准差越小，均数代表性越好答案：D。
标准差越小，说明数据越集中在均数周围，均数的代表性越好。
6. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）A. 变异系数B. 方差C. 极差D. 标准差答案：A。
身高和体重单位不同，比较变异度大小宜采用变异系数，它消除了单位的影响。
7. 正态分布曲线下，横轴上从均数到均数+1.96 倍标准差的面积为（）A. 45%B. 47.5%C. 95%D. 97.5%答案：B。
正态分布曲线下，横轴上从均数到均数+1.96 倍标准差的面积为47.5%。
8. 抽样误差产生的原因是（）A. 观察对象不纯B. 资料不是正态分布C. 个体差异D. 样本含量太少答案：C。
抽样误差是由于个体差异导致的样本统计量与总体参数之间的差异。
9. 假设检验的目的是（）A. 检验参数估计的准确性B. 检验样本统计量是否不同C. 检验样本统计量与总体参数是否不同D. 检验总体参数是否不同答案：D。
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母亲年龄
21
23
24
25
26
27
28
29
30及以上
合计
畸形儿例数
1
2
14
19
24
18
19
13
6
116
（%）
0.86
1.70
12.1
B.当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性
C.标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性
D.校正后得到的总率能更好地反映实际水平
9.某县流脑发病率动态分析显示：以1982年的21.37/10万为基期水平，1983年流脑发病率降至7.30/10万，84年为5.77/10万，1985年为5.22/10万，1984年的环比发展速度是( )
A.为了能更好地反映人群实际死亡水平
B.消除两地总人数不同的影响
C.消除各年龄组死亡率不同的影响
D.消除两地人及年龄构成不同的影响
7.某日门诊各科疾病分类资料可以作为（）。
A.计算死亡率的基础B.计算发病率的基础
C.计算构成比的基础D.计算病死率的基础
8．对于率的标准化法的理解，不正确的是（）。
A.要校正的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
A.百分条图B.直条图
C.直方图D.以上皆是
16．要求纵轴必须从零开始，中间不能有折断的图是( ).
A.百分条图B.直条图
C.直方图D.线图
17．为了解数值变量的分布规律和类型，需编制频数表，并绘制（）。
A.直方图B.百分条图
C.散点图D.普通线图
18.下列是表示资料的数量特征及分布规律时经常采用的描述方法，除了（）。
A.6,1.29B.6.33,2.5C.38,6.78D.6,1.58
18．正常常成年男子的血铅含量系偏态分布资料，对数变换后的呈正态布。欲描述血铅的平均水平宜用（）。
A.原始数据的算术均数B.原始数据的几何均数
C.原始数据的中位数D.原始数据的标准差
19．原始数据分布不明时，表示其集中趋势宜采用（）。
A.极差B.标准差C.四分位数间距D.变异系数
23．关于变异系数，下面哪个说法是错误的。
A.变异系数就是标准差与均数的比值
B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数系数的单位与原始数据相同
24．描述一组偏态分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是（）。
C.以m/n表示构成比，可得出m与n的倍数关系或m是n的几分之几
D.构成比的分母是可能发生某现象的观察单位总数
4.某县流脑发病率动态分析显示：以1982年的21.37/10万为基期水平，1983年流脑发病率降至7.30/10万，84年为5.77/10万，1985年为5.22/10万，1985年的定基发展速度是( )。
2．经调查某地10岁男童身高均数为135厘米，标准差为4.74厘米，求其变异系数是多少？（注意：保留两位小数）（7分）
3.某市6岁男童的身高均数为115.0cm，标准差为10.0cm。试计算6岁男童身高大于134.6cm的约占百分之多少？（7分）
实用卫生统计学课程2012秋
第二次平时作业（3—4章）
4．正态分布资料理论上均数和中位数一致。（）
理由：
5．任何正态分布均可转换为标准正态分布。（）
理由：
四、分析计算题(28分)（要求有计算过程）
1.经调查有8名7岁男童的身高分别为116，116，115，118，117，117，114，119，（1）求这组数的中位数和极差；（2）用加权法计算出这组数的平均数及样本方差。（注意：保留两位小数）。（14分）
83
42
50．60
合计
755
485
64．24%
383
257
67．10
为了进行甲乙两医院的乳腺癌手术后5年生存率（%）高低的比较，需要先分别计算甲乙两家医院的标化生存率。请分别计算甲乙医院标化生存率，然后进行比较。
A.直方图B.百分条图
C.散点图D.普通线图
13．将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于（）。
A.简单表B.复合表
C.频数表D.四格表
14．直条图适用于（）。
A.构成比资料B.连续性资料
C.各自独立的分类资料D.双变量资料
15.下面哪一种图的横轴为连续性变量的线段，同时要求各组段等距。
理由：
4．一张好的统计表能够说明多个中心内容，这是因为它能代替冗长的文字叙述，使人一目了然。( )
理由：
5．制作统计表，除了必要的横线，竖线和斜线，不宜再有其他多余线条存在。（）
理由：
6．统计表中，纵标目之上可以有总标目。（）
理由：
7．直方图横轴上的组距不相等时，必须将其化为等距再开始绘图。( )
理由：
16.4
20.7
15.5
16.4
11.2
5.18
100.0
问：以上结论是否正确？为什么？
3.由下表给出甲乙两医院历年乳腺癌手术后的资料。
甲乙两医院乳腺癌手术后5年生存率（%）
腋下淋巴结转移
甲医院
乙医院
病例数
生存数
生存率
病例数
生存数
生存率
无
45
35
77．77%
300
215
71．67
有
710
450
68．38%
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差
20．关于标准差，下面哪个说法是正确的。
A.标准差可以是负数B.标准差必定大于或等于零
C.标准差无单位D.同一资料的标准差一定比均数小
21．用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征（）。
A.正偏态资料B.负偏态资料C.抗体滴度资料D.正态分布资料
22．比较身高与体重的变异程度，适宜的指标（）。
2.关于相对数，下列哪一个说法是错误的（）。
A.相对数是两个有联系的指标之比
B.常用相对数包括：相对比，率与构成比
C.计算相对数时要求分母要足够大
D.率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用
3.关于构成比指标，描述正确的是( )。
A.构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标
B.其表示事物内部各部分的比重大小
1．抽样研究中的样本是（）
A.研究对象的全体B.总体中特定的一部分
C.总体中随机抽取的一部分D.随意收集的一些观察现象
2．对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校政，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（）
A.系统误差B.随机测量误差
C.抽样误差D.随机误差
3．欲了解某城市某年所有三甲医院的病床数，该市每个三甲医院就是一个（）
A.有限总体B.观察单位
C.无限总体D.观察值
4．用某年全市的出生人数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法是属于（）
A.抽样研究B.参数估计
C.统计描述D.统计推断
5．调查某单位科研人员论文发表情况，统计每人每年的论文发表数应属于（）
A.数值变量B.无序分类变量
C.有序分类变量D.个体
6. 2012年在石家庄用120名20岁健康男大学生的身高的平均值去估计该地2012年所有20岁健康大学生的身高的平均值的方法为（）
4．动态数列是，它包括:,,，这些指标用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。
5．统计表是由、、、四部分构成。
6．统计学中常见的统计图形有、、、、、和。
四、分析计算题（每小题7分，共28分）
1.为调查某地区某病的发病情况，随机选取男100人、女200人作为调查对象，测得其感染阳性率分别为20%和15%，那么合并的阳性率是多少?
A.抽样研究B.参数估计C.统计描述D.统计推断
7．对某地200名16岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数是（）
A.数值变量B.分类变量
C.总体D.个体
8．下面哪一种统计资料的来源不属于经常性的资料（）
A.统计报表B.门诊病例
C.出生报告卡D.调查问卷
9．下面的变量中哪个是数值变量（）
A.每个病人就诊的科室B.每个病人就诊的次数
要求：1.学生下载4次平时作业，以纸质作业、手写的形式认真完成平时作业；
2.完成后交给任课教师进行批阅。
一、单选题（每小题2分，共40分）
1.下列关于相对比计算的叙述正确的是（）。
A.相对比公式中的甲乙指标一定要是绝对数
B.甲乙指标一定要选用相对数
C.要求两指标必须性质相同，否则无法比较
D.对公式中的甲乙指标无明确限制，相对比的用途可以很广
A.27.00% B.24.43%
C.79.04% D.90.47%
5.为调查某地区某病的发病情况，随机选取男200人、女100人作为调查对象，测得其感染阳性率分别为20%和15%，那么合并的阳性率可以认为是（）。
A.35% B.16.7%
C.18.3% D.无法计算
6.对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化，其目的是（）。
13．偏态分布数值资料对数变换后，分布仍呈偏态。描述数据的集中趋势宜用（）
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差
14．某市6岁男童的身高均数为115.0cm，标准差为10.0cm。以下哪一项正确？（）
A.5%的6岁男童的身高≥95cm
B. 5%的6岁男童的身高≤105cm
C. 2.5%的6岁男童的身高≥134.6cm
C.每个病人就诊的疾病D.每个病人就诊的医院
10．下列哪个指标是样本指标（）
A. B. C. D.