科研团队建设与管理办法
学院科研团队建设管理办法
学院科研团队建设管理办法第一章总则第一条为增强学校科研实力，凝练学科方向，培养科研骨干队伍，培育更多更好的科研成果，规范科研团队管理，结合学校实际，制定本办法。
第二条学校科研团队分为三级：省级科研团队、校级科研团队、院级科研团队。
省级科研团队按省级相关部门文件规定管理与建设。
校级科研团队按本办法规定管理与建设。
院级科研团队由所在单位自建并管理。
第三条校级科研团队建设管理与考核组织工作由学校科研处负责，实行循序渐进、择优申报、成果导向、动态管理的原则。
第四条校级科研团队总数原则上不超过10个，团队建设周期一般为5年。
第二章申报与审批第五条科研团队应具备以下条件：（一）符合学校学科建设总体要求，有明确的发展规划与工作目标。
（二）科研团队负责人主要负责团队开展科研活动及日常事务等工作，组织召开团队会议（每学期至少2次）。
应具备以下条件：1.师德高尚，治学严谨，有较强的组织协调能力；2.正高级职称；3.年龄原则上不超过60周岁；4.近五年主持并完成国家级项目1项，或获得省部级科研成果奖1项，其中一等奖排前3名、二等奖排前2名、三等奖排第1名；5.近五年发表学校认定的高水平论文4篇。
（三）科研团队成员一般由5至10人组成，由科研团队负责人根据研究需要确定，鼓励跨学科整合研究力量。
科研团队负责人及其成员原则上只能在1个科研团队担任负责人或成员。
第六条科研团队的申报每年上半年组织开展一次。
由申请组建科研团队的负责人填报《XX学院科研团队建设申请书》，附相关证明材料，经学院（课部）审查合格后，报送科研处复核；复查合格的材料报校学术委员会评审；校学术委员会负责评审通过并提出评审意见。
第七条评审结果经公示，报校党政联席会审批，审批通过后由学校发文成立。
第八条科研团队在建设周期内不可重复申报。
完成一个建设周期且考核合格后，同一科研团队可再次申请，以达到长期、持续培育的效果。
第三章团队建设任务第九条建设期满，科研团队须完成以下基本任务：（一）科研团队要形成1-2个有特色的研究方向（领域），在国内产生一定影响;（二）自然科学类团队科研到账经费180万元，人文社科类团队科研到账经费120万元；（三）获批国家级项目2项，或获批省部级项目（非指导性）4项；（四）发表高水平学术论文（第一作者或唯一通讯作者）不少于1篇/人年；（五）科研团队主办或承办省级学术会议至少1次。
科学技术部工作人员的科研团队建设与管理
科学技术部工作人员的科研团队建设与管理科学技术部作为国家科技管理部门，起着重要的科研团队建设和管理职责。
一个高效、协作的科研团队对于科技创新的推动至关重要。
本文将从团队建设和管理两方面，探讨科学技术部工作人员的科研团队建设与管理。
一、团队建设团队建设是科研团队发展的基石，其目的是建立一支高素质、专业性强的科研团队。
1. 人才引进与选拔科学技术部的科研团队需要通过引进优秀人才来提升团队整体水平。
引进人才时，应严格遵循公平、公正、公开的原则，建立健全的选拔机制，注重人才的综合素质和科研能力。
同时，要注重团队协作能力，避免“孤岛”现象的产生。
2. 专业培训与技能提升为了保持团队的竞争力和创新能力，科技部工作人员需要不断提升自身的专业技能与科研能力。
可以通过组织内外部培训、科研交流等方式，让团队成员不断学习新知识、掌握新技术。
3. 团队文化建设在科研团队中培养团队文化非常重要。
科学技术部工作人员应注重建立积极、向上的团队文化，鼓励成员之间相互扶持、互相学习。
可以通过定期举办团队活动、激励机制等方式来提高团队凝聚力和向心力。
二、团队管理科学技术部需要对科研团队进行有效的管理，确保团队的协同工作和高效运转。
1. 项目管理科技部工作人员参与众多科研项目，对项目管理非常关键。
在项目管理中，要严格遵循项目管理流程，合理分工，明确目标，并加强进度跟踪与风险控制。
实施有效的项目管理，能够提高科研团队的整体效能。
2. 沟通与协作科研团队需要成员之间的良好沟通与协作，才能更好地完成任务。
科技部工作人员应建立良好的沟通机制，包括定期会议、邮件沟通等，以促进团队成员之间的信息流通和合作互动。
3. 绩效考核与激励机制科技部的科研团队应建立科学、公正的绩效考核与激励机制，对团队成员的绩效进行评估和奖励。
合理的激励机制能够激发团队成员的创新潜能，提高工作积极性和效率。
4. 知识管理与分享科技部工作人员应注重知识管理与分享。
通过建立知识库、组织培训讲座等方式，促进团队成员之间的知识交流与共享。
大学生如何进行有效的科研团队建设和管理
大学生如何进行有效的科研团队建设和管理科研团队的建设和管理是大学生参与科研活动的重要环节。
对于大学生来说，有效地建设和管理科研团队不仅可以提高科研工作的效率和质量，还能够培养团队合作和领导才能。
本文就大学生如何进行有效的科研团队建设和管理进行探讨，以提供一些建议和指导。
一、明确团队目标和任务科研团队的建设和管理首先需要明确团队的目标和任务。
团队成员应该明确整体目标，并根据目标制定详细的分工和时间计划。
在任务分工中要合理安排每个成员的责任和工作量，确保团队的工作有条不紊地进行。
二、建立良好的沟通机制科研团队建设和管理过程中，良好的沟通对于团队的效率和合作至关重要。
团队成员应建立起积极、主动的沟通机制，保持及时的信息交流和共享。
可以通过定期的会议、邮件、社交媒体等方式进行沟通，确保团队成员之间的协作和相互支持。
三、培养团队合作意识团队合作是科研团队建设和管理的核心要素之一。
团队成员应培养良好的合作意识，通过相互协作、互相学习、互相尊重等方式，实现团队目标的达成。
同时，团队负责人应鼓励成员之间的积极互动，提供必要的支持和帮助。
四、感知和解决团队成员的需求在科研团队建设和管理过程中，了解并解决团队成员的需求是至关重要的。
团队负责人应该积极倾听成员的意见和建议，关注他们的需求和困难，提供必要的资源和支持，为团队成员创造有利的工作环境和条件。
同时，团队成员也应主动表达自己的需求，与团队负责人和其他成员进行有效的沟通。
五、鼓励创新与学习科研团队应该鼓励成员进行创新和学习，提高团队整体的科研水平。
团队负责人可以组织团队成员参加相关培训和学术交流活动，激发他们的创新思维和学习动力。
同时，团队成员也应主动积累科研经验，提高专业素养，为团队的发展贡献力量。
六、建立科研项目管理体系科研团队在建设和管理过程中，应建立科研项目管理体系，确保科研项目的有序进行。
具体而言，可以制定科研项目的计划、进度、预算等管理规定，安排团队成员参与项目管理工作，及时进行项目进展的监督和评估，确保项目的顺利进行。
科技事业单位科研团队的构建与管理
科技事业单位科研团队的构建与管理科技事业单位科研团队的构建与管理一直是一个关键的问题。
一个优秀的科研团队可以有效地推动科研项目的顺利进行，并为科技创新做出重要贡献。
本文将从科研团队的构建和管理两个方面进行探讨。
一、科研团队的构建1.明确团队目标和定位针对科研项目的需求和团队的发展方向，明确团队的目标和定位。
团队目标应该具有可量化性，可以通过具体的指标来衡量团队的成果和绩效。
2.优化团队结构科研团队的结构应该明确，团队成员的角色和责任要清晰划分。
合理分工可以提高团队的工作效率和项目的推进速度。
3.招募优秀人才招募优秀的科研人才是构建一个强大科研团队的关键。
招募过程中，可以通过简历筛选和面试等方式，综合评估候选人的专业素养、团队合作能力和创新能力等方面的综合素质。
4.培养团队协作能力科研团队需要具备良好的协作能力。
通过开展团队建设活动，加强团队成员之间的交流与合作，提高团队内外部协作的能力。
二、科研团队的管理1.激励机制的建立激励机制是科研团队管理中的重要一环。
根据团队成员的不同贡献，建立科学合理的激励制度，激发团队成员的工作动力和创新潜力。
2.定期组织团队会议定期组织团队会议，可以促进团队成员之间的沟通和合作，分享科研进展和成果，解决工作和项目中的问题。
3.提供良好的科研环境和设施科研团队需要具备良好的科研环境和设施条件。
提供高质量的实验室设备和科研材料，为团队成员的科研工作提供保障。
4.不断提升团队专业素养科技事业单位的科研团队应该具备高水平的专业素养。
管理者应该鼓励团队成员参与学术交流和专业培训，提升团队的科研能力和创新水平。
三、科研团队的成果评价科研团队的成果评价是科研团队管理的重要环节。
通过对团队成员的科研成果进行评估，可以客观地评价团队成员的工作质量和科研水平。
在科技事业单位科研团队的构建与管理中，需要管理者具备一定的科研背景和管理经验，同时注重团队成员的职业发展和个人成长。
通过合理的构建和科学的管理，可以打造一个高效、创新的科研团队，推动科技事业单位的发展和科研项目的成功实施。
科研团队 如何管理制度
科研团队如何管理制度随着科技的发展和社会的进步，科研团队在人才、资金、设备等方面得到越来越多的支持，如何更有效地管理科研团队成为了一个重要的问题。
科研团队以其独特的组织结构和运作方式，要求团队成员要有高度的专业素养和团队合作能力，而透过良好的管理制度规范，能够有效提高科研团队的执行力、创新力和绩效。
管理制度是科研团队的重要组成部分，它是科研团队运作的规范和指导，通过科学、合理的管理制度，能够有效地组织、协调和管理团队成员，提高团队的执行效率和创新能力，确保科研项目的顺利展开和完成。
下面我们就来探讨一下科研团队如何建立、落实和完善管理制度。
一、科研团队管理制度的建立科研团队管理制度的建立是科研团队管理的基础，它要根据团队的特点、任务和发展需求，综合考虑团队成员的特点和个体需求，制定一套适合团队的管理制度。
科研团队管理制度应包括团队组织架构、人员岗位设置、工作流程及责任分工等内容，通过明确团队成员的职责和权利，规范团队成员的行为和工作方式，促进团队成员间的有效沟通和协作，提高团队的执行效率和创新能力。
在建立科研团队管理制度时，应充分征求团队成员的意见和建议，确保管理制度的科学性和可操作性，还应考虑到成员间的平等、公正和尊重，避免任何形式的歧视和不公平，建立一个和谐、稳定的团队氛围。
此外，科研团队管理制度还应符合国家法律法规和政策要求，防范风险，确保科研项目的合法性和可持续发展。
二、科研团队管理制度的落实科研团队管理制度的落实是管理制度的重要环节，它需要团队领导倾注大量的心血和精力，通过有效的沟通、协调和监督，确保管理制度得到全面、有效的实施。
科研团队领导应对管理制度要求进行宣传、培训和普及，使团队成员全面了解管理制度的内容和要求，建立正确的管理观念和工作态度。
在管理制度的实施过程中，科研团队领导应加强对团队成员的监督和考核，及时发现和纠正工作中的问题和漏洞，促使团队成员养成严格遵守制度的习惯，提高团队的执行力和绩效。
科研团队建设与管理流程
科研团队建设与管理流程科研团队的建设与管理是保障科学研究活动顺利进行、提高科研成果产出效率的重要环节。
一个有效的科研团队建设与管理流程能够促进团队成员的合作，提高工作效率，从而推动科研项目取得成功。
以下将介绍科研团队建设与管理的流程。
确定团队目标与规划在科研团队建设之初，首要任务是明确团队的发展目标和研究方向。
团队领导者需要与团队成员充分沟通，确定团队的长期和短期目标，并制定相应的发展规划。
这一过程需要考虑到团队成员的专业特长、研究兴趣以及资源配置等因素，以确保目标的合理性和可行性。
成员选拔与培训科研团队需要拥有高水平的研究人员和优秀的科研人才。
团队领导者应根据团队的研究方向和目标，合理选拔具有相关专业背景和研究经验的成员，并进行系统的培训。
培训内容包括团队的研究方向、科研方法、团队管理规定等，旨在提升团队成员的整体素质和专业能力。
明确分工与责任科研团队中的每个成员都应该清楚自己的职责和任务，明确团队内部的分工与责任。
团队领导者需根据团队目标和研究计划，合理分配任务，确保每个成员都能够充分发挥自己的专长，同时也要求成员间相互合作，形成良好的工作氛围。
建立有效的沟通机制科研团队建设与管理中，良好的沟通机制至关重要。
团队成员之间应该建立起畅通的信息传递渠道，及时交流研究成果和问题，共同探讨解决方案。
团队领导者需要鼓励成员之间开展学术交流和合作，促进团队内部的信息共享和技术交流，以提高整个团队的创新能力。
激励机制与评价体系为激励团队成员的积极性和创造力，科研团队建设与管理需要建立健全的激励机制和评价体系。
通过设立科研项目奖励、学术成果发布奖励等激励措施，激发团队成员的工作热情和创新意识。
同时，建立科学的绩效评价体系，对团队成员的科研成果和工作表现进行客观评价，为其提供成长和发展的机会。
资源支持与保障科研团队需要得到充分的资源支持和保障，包括资金、设备、实验室等。
团队领导者需要积极争取各类科研项目的支持，为团队成员提供良好的科研条件和环境。
天水师范学院科研团队建设与管理办法
天水师范学院科研团队建设与管理办法天师院发［2010］121号为了全面落实“科研强校”战略，提升学校学术水平和学术实力，进一步推动我校学科建设和人才队伍建设，根据国家的有关政策和教育、人才、科技中长远规划纲要的精神，结合我校实际，启动科研团队建设计划。
第一章总则第一条科研团队是我校整合人才资源、调动广大教师积极性、推动科学研究工作、加快人才培养、促进学科建设的重要组织形式.它是科技创新和科研攻关的重要载体，是整合学科方向和熔铸学科特色的主要途径。
进行科研团队建设，有利于克服长期存在的研究力量分散、科研活动随意、研究行为短期等弊端，以最大限度地集合人才和学术资源优势，充分发挥团队效应，强化学科特色，融铸学科优势，实现学术研究和学科建设效益的优化。
第二条学科团队建设应遵循“集中力量，突出重点，带动整体”的原则，紧密围绕国家中长期科技发展规划、地方社会经济发展中的重大现实问题及学校重点发展的学科方向和研究领域，组建科研团队，承担和申报本方向各类创新课题,开展科学研究，以形成与高等教育发展相适应,与区域社会经济发展相协调的学科建设新格局。
第三条科研团队建设要以现有学科为依托，以各学科二级或三级学科为主体,以优化学科结构和强化学科特色为导向，以加快学术骨干培养和形成相对固定的研究方向、学科梯队为重点,以承担重大课题和申报高级别创新项目为突破口，通过整合团队力量，进行有组织、有计划、有目标的学术研究和学科建设，以构筑特色和优势学科群体系,实现“科研强校”的战略目标。
第二章建设目标与要求第四条通过科研团队建设,进一步优化内部结构，形成相对稳定的学术梯队和几个主攻方向，争取在本学科相对集中的几个领域取得学术突破和领先优势,构筑学科特色化发展的体制机制,为培育优势学科和催生新的学科生长点奠定基础.第五条通过科研团队建设,产生几个在国内有影响，省内领先的优势学科，为申报省级以上重点学科、研究平台和未来申报硕士点奠定基础。
研究生科研团队的组建与管理
研究生科研团队的组建与管理研究生科研团队是高等教育中重要的科研力量，对于培养研究生的科研能力和综合素质具有重要意义。
建立一个高效的科研团队，能够促进研究生的学术交流和合作，提高研究水平。
本文将介绍研究生科研团队组建与管理的重要性以及相关的策略和方法。
一、组建科研团队的重要性研究生科研团队的组建对于提高科研效率和质量非常关键。
首先，科研团队能够有效整合资源，共享设备和实验室设施，减少科研成本。
其次，科研团队能够提供良好的学术氛围和合作环境，促进研究生之间的学术交流和合作。
最后，科研团队能够促进研究生的专业发展，提高他们的科研能力和综合素质。
二、科研团队组建的策略和方法1.明确团队目标：科研团队组建之初，需要明确团队的研究方向和目标，明确各成员的任务职责。
可以通过召开团队会议或座谈会的方式，让成员充分了解和参与团队目标的制定，增加他们的主动性和积极性。
2.多元化成员构成：科研团队应该是多学科、多专业、多层次的。
例如，可以组建由不同专业背景的研究生组成的团队，以便在科研过程中能够综合利用各个学科的优势。
3.建立有效的沟通机制：科研团队成员之间的沟通十分关键。
可以通过定期开展团队会议、科研报告和学术研讨会等形式，让成员之间充分交流和分享研究成果和经验。
4.合理分工与协作：科研团队成员在研究项目中应该合理分工，协同工作。
可以根据成员的专业背景和个人能力，将任务分配给最适合的人，并通过建立合理的任务分解和工作计划，确保研究工作的高效进行。
5.培养团队精神：科研团队应该注重培养团队精神，激发成员之间的合作意识和集体荣誉感。
可以通过组织团队建设活动、制定团队奖励机制等方式，增强团队凝聚力和战斗力。
三、科研团队管理的方法和技巧1.明确团队管理者的角色：科研团队的管理者应该具备良好的组织能力和领导能力。
管理者应该负责制定研究计划、协调团队成员、监督研究进展等。
2.激励团队成员：管理者应该激励团队成员，提高他们的工作积极性和创造性。
6科研团队建设与管理办法
6科研团队建设与管理办法第一篇：6科研团队建设与管理办法科研团队建设与管理办法（试行）第一章总则第一条为贯彻国家科技部、教育部《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》以及江苏省政府《关于增强自主创新能力，建设创新型省份的决定》精神，在我院培育和建设一批具有自主创新能力，适应当今科技发展变革，能为区域经济发展解决科技问题的科研群体，进一步提升我院的科研水平和科技创新能力，制定本办法。
第二条科研团队建设鼓励大胆探索，鼓励学科交叉，鼓励校企合作，鼓励国际合作，鼓励模式创新。
第三条科研团队的研究方向应该是学院相关技术学科领域，重点应开展高新技术研究、应用技术研究和相关教学改革研究。
第二章组建团队的条件第四条学院科研团队与教学团队要相辅相成，相互支撑。
根据学院科研工作的实际，科研团队可分A、B 两种类型。
第五条A 类科研团队为实体科研团队，团队依托学院重点建设的工作室、工程技术研究开发中心及研究所等机构建立，如与教学团队为同一实体，则有双重的建设目标。
具体条件如下：1.团队以学科领军教师或专业带头人为核心，中青年教师和专兼职技术人员相结合，已初步形成结构合理、勇于创新的研究队伍，团队规模以10 人左右为宜；2.有明确的、有特色的研究方向，在区域和行业内有一定的影响；3.团队成员近三年有市级以上的鉴定（验收、奖励）成果或专利，有一批高水平的论文；或有与企业合作的产业化项目2～3项，项目经费达10 万元以上（含10 万）；4.团队成员组成中至少有1 名以上教授或获得部省级相关人才计划资助人员，有3 名以上副教授和具有硕士学位的讲师，45岁以下人员不少于50%，团队部分人员应来自企业和其它相关学科；第六条 B 类科研团队为虚拟科研团队，团队依托一个或一个以上相关联的重大科研项目建立，具体条件如下：1.重大科研项目是指承担的省级以上应用技术研究项目和人文社会科学研究项目，其项目有明确的自主知识产权目标和标志性创新成果计划，有可行的研究方案和技术实现路线。
6科研团队建设与管理办法
6科研团队建设与管理办法科研团队建设与管理办法一、前言科研团队的建设与管理是科研单位和科研人员顺利开展科研工作、取得科研成果的基础，对于促进科技创新、提高科研水平具有重要意义。
本文将围绕科研团队的组建、目标设定、人员管理、任务分配、项目管理以及团队文化建设等方面进行详细阐述。
二、科研团队的组建1. 根据研究方向和科研任务的需要，确定科研团队的规模和结构。
2. 招募高水平研究人员，包括博士、硕士、本科生以及其他技术人员。
3. 考虑到协作的需要，每个科研团队应包括不同专业、不同学科背景的成员，形成优势互补的团队。
三、科研团队目标的设定1. 根据科研方向和科研任务，制定明确的、可量化的科研目标。
2. 在制定科研目标时，要考虑团队成员的实际水平和专业能力，并合理分配任务与责任。
四、科研团队的人员管理1. 科研团队应设立负责人，负责协调团队工作、推进科研项目进展和完成团队目标。
2. 注重人才培养，为团队成员提供合适的培训和发展机会，提高他们的学术水平和科研能力。
3. 建立激励机制，通过奖励、晋升等方式激励团队成员的积极性和创造力。
4. 定期组织团队例会，加强团队成员之间的交流与合作。
五、科研任务的分配1. 根据团队成员的专业背景和个人能力，合理分配科研任务。
2. 考虑科研任务的紧急性和重要性，合理安排科研工作的优先级。
3. 经常性地对科研任务进行跟踪和监督，确保任务能够按时完成。
六、科研项目的管理1. 在科研项目启动前，要明确项目的目标、内容、计划以及项目的组成与分工。
2. 设立项目负责人，负责项目进度的管理和团队成员的协调工作。
3. 建立科研项目的监督和评估机制，及时发现和解决项目中遇到的问题。
4. 加强与相关单位和研究机构的合作，充分利用外部资源，提高科研项目的质量和效果。
七、科研团队的文化建设1. 注重团队的凝聚力和向心力，营造积极向上的团队氛围。
2. 建立开放、包容的学术环境，鼓励团队成员自由思考和创新。
科学技术部工作人员的科研团队建设与管理
科学技术部工作人员的科研团队建设与管理科学技术部作为我国科技领域的主管部门，承担着重要的责任，其科研团队的建设与管理对于我国科技事业的发展具有至关重要的意义。
本文将探讨科学技术部工作人员的科研团队建设与管理，并提出相关的建议和措施。
一、科研团队建设科研团队建设是提高科学技术部工作人员的科研水平和创新能力的重要途径。
在科学技术部，科研团队应该以解决重大科技问题、推动科技创新为目标，具备高水平的科研能力和专业技术。
以下是一些建设科研团队的建议：1.明确团队目标和方向：科研团队应根据科技部门的发展需求，确立明确的研究目标和方向，注重前瞻性和创新性，以满足我国科技发展的需求。
2.合理配置团队成员：科研团队人员应具备相关专业背景和研究经验，适度结合资深专家和年轻人才，形成合理的团队结构，以促进知识交流和团队协作。
3.建立良好的学术氛围：科研团队应建立开放、包容、合作的学术氛围，鼓励成员积极交流和分享科研成果，促进团队内部的学术合作和创新。
4.提供必要的科研支持：科研团队应提供必要的科研经费、设备和场地支持，提升科研条件和环境，为科研人员提供良好的工作条件和发展空间。
二、科研团队管理科研团队管理是保证科学技术部工作人员科研活动正常进行的关键环节。
良好的科研团队管理可以提高科研效率和成果质量，以下是一些科研团队管理的建议：1.建立科研项目管理制度：科研团队应建立科研项目管理制度，包括项目立项、任务分工、经费管理等，明确科研项目的目标和要求，合理安排项目进展和时间节点。
2.加强团队成员培训：科研团队管理人员应针对团队成员的不同需求，制定个性化的培训计划，提供科研方法、学术规范等方面的培训，提高团队成员的科研水平和专业素养。
3.激励团队成员的积极性：科研团队管理应注重对团队成员的激励和奖励，通过设立科研成果奖励、晋升机制等，激励团队成员的积极性和创新活力。
4.加强科研成果管理和评估：科研团队应加强科研成果的管理和评估，建立科研成果的档案数据库，定期进行科研成果评估，推动成果转化和应用。
学校创新科研团队建设方案
学校创新科研团队建设方案科研团队是大学教育中非常重要的一部分，它不仅促进了知识创新和技术发展，更培养了学生的科研能力和实践能力。
为了推动学校科研团队的建设和发展，我们提出以下方案。
一、加强组织与领导1. 提升团队组织的层级化管理，明确各级领导职责和权限，建立科研团队的决策机制，使决策能够更加科学合理。
2. 完善科研团队的人事管理制度，确保科研团队成员的选拔、考核和激励机制，使之能够在科研工作中充分发挥他们的才能和潜力。
3. 加强团队建设与文化建设，鼓励科研团队成员之间的交流和合作，形成良好的团队氛围和工作状态。
二、优化资源配置与科研环境1. 加强对科研仪器设备的投入与更新，提高科研实验条件，保障科研工作的顺利进行。
2. 完善科研资金的申报与管理机制，加大对科研项目的资金支持力度，鼓励科研团队进行重大科研项目的研究与开发。
3. 加强科研文献资源的建设和利用，建立科研成果共享平台，促进科研团队之间的交流与协作。
三、加强团队成员的能力培养1. 提供优质的科研培训机会，包括科研方法与技能的培训、学术论文写作与发表技巧的培训等，帮助科研团队成员提升科研水平。
2. 鼓励科研团队成员参与学术会议、学术交流与合作研究，培养他们的学术视野和国际化思维。
3. 加强对科研专业人才的培养和引进，通过人才引进政策和渠道，吸引更多的优秀人才加入科研团队，提高科研团队的整体实力。
四、搭建科研平台与合作网络1. 建立科研创新平台，提供科研设备和技术支持，为科研团队开展研究提供便利条件。
2. 加强与企业、产业园区等外部机构的合作，鼓励科研团队与企业合作开展应用研究，推动科研成果的转化和产业化。
3. 强化校内科研团队之间的合作与交流，促进不同学科间的交叉与融合，培养跨学科的科研团队。
总结科研团队的建设是学校教育中不可或缺的一环。
通过加强团队组织与领导、优化资源配置与科研环境、加强团队成员的能力培养以及搭建科研平台与合作网络等方面的努力，能够推动学校科研团队的发展，提高科研水平和产出质量，为学校的创新与发展做出积极的贡献。
科研团队建设,如何做到加强
科研团队建设，如何做到加强
科研团队的建设对于推动科学研究和创新至关重要。
下面是一些加强科研团队建设的简单策略：
1. 定义明确的目标和愿景：确保团队成员对于团队的目标和愿景有清晰的理解，并且能够共同努力实现这些目标。
2. 优化团队结构：建立一个合理的团队结构，确保在团队中各个成员的角色和责任清晰明确，以便更好地协作和合作。
3. 培养团队精神：鼓励团队成员之间的合作和相互支持，建立一个积极向上的团队氛围。
定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力。
4. 提供培训和发展机会：为团队成员提供培训和发展机会，帮助他们提升专业技能和知识水平，以及发展个人潜力。
5. 建立有效的沟通渠道：确保团队成员之间的沟通畅通无阻，建立一个开放和透明的沟通氛围。
定期召开团队会议，分享信息和进展。
6. 激励和奖励措施：制定激励和奖励措施，以激励团队成员的积极表现和成果。
这可以包括奖金、晋升机会或其他形式的认可和鼓励。
7. 建立合作伙伴关系：与其他科研机构或学术界建立合作伙伴关系，共享资源和经验，促进团队的发展和创新。
8. 管理冲突和问题：及时处理团队内部的冲突和问题，确保团队成员之间的关系良好，并能够共同解决团队面临的挑战。
9. 持续评估和改进：定期评估团队的表现和效果，发现问题和不足之处，并采取相应的改进措施，持续提升团队的绩效。
通过采取这些简单的策略，可以加强科研团队的建设，促进科学研究和创新的发展。
科研创新团队建设管理办法
科研创新团队建设管理办法科研创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。
在当今快速发展的社会环境中，科研创新团队的建设与管理变得愈发重要。
本文将探讨科研创新团队的建设与管理办法，以帮助科研团队更好地发挥作用。
一、明确团队目标和规划科研创新是一个复杂而长期的过程，一个团队要想顺利开展科研工作，首先需要明确团队的目标和规划。
团队成员应该共同讨论和确定团队的研究方向、愿景和发展目标，并制定相应的研究计划和时间表。
明确的目标和规划有助于团队成员明确自己的职责和任务，提高团队的工作效率和合作效果。
二、鼓励团队合作和知识分享科研创新需要团队成员之间的合作和知识分享。
一个成功的科研创新团队应该鼓励团队成员之间的合作，促进成员之间的沟通和协作。
团队领导者可以组织定期的团队会议，让成员分享自己的研究进展和心得体会，解决遇到的问题，并互相交流意见和建议。
此外，团队成员还可以通过团队内部的研讨会、工作坊等形式进行知识分享和讨论，提升团队整体的创新能力。
三、激励创新思维和创新精神科研创新需要具备创新思维和创新精神的团队成员。
团队领导者应该激励成员发挥创新能力，提供一个积极的创新环境。
鼓励团队成员提出新的想法和观点，认真对待每一个不同的声音。
同时，团队领导者还可以为团队成员提供适当的奖励和机会，激励他们进一步贡献自己的创新能力。
四、建立有效的团队管理制度科研创新团队需要一套有效的管理制度来引导团队的工作。
团队领导者可以制定明确的工作流程和任务分工，明确团队成员的职责和权限。
此外，团队领导者还可以建立一套绩效考核体系，对团队成员的工作进行评估和奖惩，提高团队成员的工作积极性和确保团队工作的高效进行。
五、鼓励学习和培训科研创新需要不断学习和更新的知识。
一个成功的科研团队应该鼓励成员进行持续的学习和培训，提高自己的专业能力和创新能力。
团队领导者可以安排团队成员参加相关的学术研讨会、研究交流活动，或者提供专业培训机会，帮助团队成员不断提升自己的学术水平和技术能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科研团队建设与管理办法
(试行)
第一章总则
第一条为贯彻国家科技部、教育部《关于充分发挥高等学校科技创新作用的
若干意见》以及江苏省政府《关于增强自主创新能力，建设创新型省份的决定》精神，在我院培育和建设一批具有自主创新能力，适应当今科技发展变革，能为区域
经济发展解决科技问题的科研群体，进一步提升我院的科研水平和科技创新能力，
制定本办法。
第二条科研团队建设鼓励大胆探索，鼓励学科交叉，鼓励校企合作，鼓励国
际合作，鼓励模式创新。
第三条科研团队的研究方向应该是学院相关技术学科领域，重点应开展高新技术研究、应用技术研究和相关教学改革研究。
第二章组建团队的条件
第四条学院科研团队与教学团队要相辅相成，相互支撑。
根据学院科研工作
的实际，科研团队可分A、B 两种类型。
第五条 A 类科研团队为实体科研团队，团队依托学院重点建设的工作室、工
程技术研究开发中心及研究所等机构建立，如与教学团队为同一实体，则有双重的
建设目标。
具体条件如下: 1.团队以学科领军教师或专业带头人为核心，中青年教
师和专兼职技术人员相结合，已初步形成结构合理、勇于创新的研究队伍，团队规
模以10 人左右为宜;
2.有明确的、有特色的研究方向，在区域和行业内有一定的影响;
3.团队成员近三年有市级以上的鉴定(验收、奖励)成果或专利，有一批高水平
的论文;或有与企业合作的产业化项目2,3项，项目经费达10 万元以上(含10 万);
4.团队成员组成中至少有1 名以上教授或获得部省级相关人才计划资助人
员，有3 名以上副教授和具有硕士学位的讲师，45岁以下人员不少于50%，团队
部分人员应来自企业和其它相关学科; 第六条 B 类科研团队为虚拟科研团队，团队依托一个或一个以上相关联的重大科研项目建立，具体条件如下:
1.重大科研项目是指承担的省级以上应用技术研究项目和人
文社会科学研究项目，其项目有明确的自主知识产权目标和标志
性创新成果计划，有可行的研究方案和技术实现路线。
或是与企
业合作的产业化项目，单项项目经费达20 万元以上(含20 万);
2.团队以项目负责人为核心组建，团队成员间不存在隶属关系，但可以契约的形式明确成员的权利、义务以及违约责任等;
3.团队成员的组成应打破系和专业的限制，做到专业结构、年龄结构优化组合，形成整体合力;
第三章申报与审批程序
第七条申报时填写“科研团队建设项目申报表”，经团队负责人所在系(部)审核后报科研处。
第八条科研团队申报时间为每年5 月底，A 类科研团队申请建设年限一般为三年，B 类科研团队建设期限根据项目周期确定，在合同期限内团队成员不得申请或加入新的科研团队。
第九条审批实行回避制，并按下列程序进行:
1.由科研处会同人事处和教务处，根据科研团队的申报材料，结合团队的研究方向和学院专业(学科)建设情况组织预审，并提出预审结论;
2.由学院学术委员会组织答辩和评审;
3.公示;
4.院长办公会议批准并公布。
第四章团队建设目标与内容
第十条科研团队的建设是为了进一步强化全院教师科研工作的团队意识、协作意识和服务意识，更好地为地方经济建设服务，提升我院科研工作水平。
第十一条 A 类科研团队通过建设，应将所依托的工作室、工程技术研究开发中心和研究所建设成区域或行业内具有示范作用的科研基地;应取得部省、市级以上鉴定(验收)且评价为省(市)内先进的科研成果或专利;应有明显经济效益的高新技术研究或应用技术研究的产业化成果;应主持2 项以上省、市级科研项目;发表的论文被三大索引检索1 篇以上;三年内要举办1次以上大型学术会议。
第十二条 B 类科研团队通过建设，应很好地完成在研的重大科研项目;应取得相应的鉴定(验收)且评价为省内先进的科研成果或有明显经济效益的高新技术研究或应用技术研究的产业化成果;核心期刊上发表论文3篇以上。
第五章团队管理与考核
第十三条团队负责人由学院聘任，并签订聘任合同。
团队成员由团队负责人根据团队具体情况，参
考学院人员聘用的有关规定自主聘用，实行动态管理。
第十四条团队负责人可跨系(部)公开聘任团队成员，亦可向国内外公开招聘优秀人才。
对不能履行职责或不能按质按量完成科研任务的成员，团队负责人有权解除与其的聘任协议;团队负责人如不能完成和履行合同职责，学院有权提前解除与其的聘任合同。
第十五条团队要明确的建设目标和建设方案，每年要有年度工作计划和工作总结，要阶段性工作研讨和反思，要建立适合本团队管理的规章制度。
第十六条根据不同类型的科研团队，学院支持每个团队年建设经费5,10 万元，年度考核不合格团队停止支持。
第十七条建设经费主要用于团队项目的开拓、新项目的预研、特殊仪器设备的购买、参加大型学术会议、学术交流以及团队人员经费等，其中用于团队人员经费的比例不得超过30%，由团队负责人按照业绩差额发放。
第十八条学院将从成果、专利、论文、人才培养等方面定期组织评估和检查，对团队进行整体考核。
第十九条阶段检查不合格团队，学院将责令整改，并缓拨团队建设经费，若再次阶段检查不合格，学院将取消该团队。
对A类科研团队，三年考核均为优秀者，学院将给予奖励，如果团队愿意继续建设，学院将继续支持，滚动发展。
第六章附则
第二十条本办法自发布之日起开始执行。
第二十一条本办法由科研处负责解释。
附件:科研团队建设项目申报表。