【人民版】八年级政治下册课件:第四课教材参考答案

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人教版八年级道德与法治下册第四课第一节《公民的基本义务》 ppt课件

人教版八年级道德与法治下册第四课第一节《公民的基本义务》 ppt课件

• A.①②③
B.②③④
• C.①②④
D.①③④
• 3 在思想品德课上,老师举出下列事例,你认为其中人物的做法
B 正确的是( )
• A.张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机,造成多个航班迫降
或返航
• B.杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡
警网络平台
• C.宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息,造
请你思考
材料二:一次,一名中 学生上网浏览“世界杯 ”足球赛组委会的官方 网站——美国“雅虎” 网站时,意外地发现网 页上所展示的中国地图 上,用橘黄色标示的中
国领土不完整。
走进生活,简要回答
他当即向“雅虎”网 站发出电子邮件,严 正指出其错误,并要 求该网站立即修正错 误。
(2)材料二中该中学生 的行为自觉履行了什 么义务?这一义务包 括哪些具体内容?
二 我国宪法规定的公民必 须履行的其他义务:
①劳动的义务; ②受教育的义务; ③父母抚养教育未成年
子女的义务 ④成年子女赡养扶助父
母的义务。ຫໍສະໝຸດ 第二轮:深入探究请你思考
中学生小珊从小爱好写作,她 用两年时间写的反映中学生学 习生活的中篇小说正式出版。 小珊收到出版社寄来的样书和 稿酬支付单。在稿酬支付单“ 金额”一栏写着5250元,在“ 备注”一栏写着应缴纳个人所 得税588元(由出版社代缴) ,完税后实得稿酬4662元。奶
思考回答
(3)又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的 快乐生活。 早上,他认真完成双休日的作业,用行动不断完善自 己;午饭后,他主动洗碗、拖地板、洗衣服,用行动 减轻父母的劳累;下午,他拿到了文学创作稿费,并 把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓,用行动温暖社 会。妈妈问他为什么要这样做,他说:“权利就像手 上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务 就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出 辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”

人教版八年级道德与法治下册 第四课 公民义务 复习课PPT

人教版八年级道德与法治下册 第四课 公民义务 复习课PPT

下列属于遵守宪法和法律具体表现的有( )
宪③要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
①行使言论自由,随意发表言论 ②参观名胜古迹,到处皆可留名
2018年3月17日,中国有史以
法问下题列六 属:于依遵法守服宪兵法役和的法原律因具、体我表国现的的兵有役(制)度、现役军人和预备役军人的职责(了解来) 第一次出现这样的画面,宪法
外军公然违背与我方达成的共识, “清澈的爱,只为中国。 问题三:公民为什么要行使权利、履行义务? 陈祥榕曾在日记里写下: 陈祥榕曾在日记里写下:
5、依法纳税
指纳税人有意违反税法规定,用欺骗、 隐瞒等方式不缴或少纳税款。
指纳税人超过税务机关规定的纳税期限, 没有按时缴纳而拖欠税款的行为。
间平等、团结、互助、和谐的关系。 ①行使言论自由,随意发表言论 ②参观名胜古迹,到处皆可留名
问题二:怎样坚持权利与义务的统一?(如何 处理权利与义务的关系?)
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能 只享受权利而不承担义务,也不应只承担义 务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利, 而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
②要求:每个公民都应当把自己的命运和国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉宣维护誓国制家领度土告的完诉整我和主们权:的统遵一守,维宪护法民族就之
故间平等、团结、互助、和谐的关系。
(2) 维护国家利益 维护国家统一和全国各民族团结 ①行使言论自由,随意发表言论 ②参观名胜古迹,到处皆可留名
是要忠于宪法,维护宪法尊严, 保障宪法实施。
③自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
问题四:我们应该如何履行法定义务?
(1)我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。 (2)我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。

政治:人民版八年级下 第4课 生命共舟 (课件) (6)

政治:人民版八年级下 第4课 生命共舟 (课件) (6)
• C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(4)
4、“奇文共欣赏,疑义相与析”陶渊明的诗句告诉我们,在 学习上,同学之间应该( ) C A、互相帮助,传递答案 B、互相竞争,勇夺第一提出疑难问题
5、“你是我的对手,但不是敌人,因为你的竞争给予我力 量”,这告诉我们( A ) A.竞争可以激发斗志,促进发展 B.我们的世界不 仅需要竞争,也需要合作 C.竞争比合作更重要 D.学会竞争是我 们走向成功的第一步
张勇知道李平是因为自己没有考好而烦恼, 对李平说:“我的成绩是靠你的帮助才取得的; 你的数学成绩一直优秀,一次没考好不算什么, 以后我们一起努力。” 在张勇的劝导下,李平想通了,他们关系更 近了,他们相互帮助、彼此竞争,在他们的带动 下,全班同学形成了你追我赶、互相帮助的良好 学习风气。
看了他们的故事你对你身边 的人该怎么做?
张勇和李平是七年级7班的优秀 学生,两人还是生活中的好朋友。临 近期中考试,张勇向李平请教一些数 学问题,李平犹豫了:他是我学习上 的竞争对手,我该不该教给他解题方 法呢? 猜想:李平会怎样做?
李平每次都耐心细致的给张勇讲解
在李平的帮助下,张勇的数学成绩为 115分,名列全班第一,受到老师表扬; 而李平的数学成绩只有98分。 为此,李平心里很不好受,不愿再理 张勇。当张勇再请教问题时,李平说: “你考第一还问我,我不会。” 说一说李平对张勇为什么会有这种变化? 猜想:张勇会怎样做?


一种动物如果没有对手,就会 变得死气沉沉;同样,一个人没有 对手,那他就会甘于平庸,养成惰 性,最终导致碌碌无为。
(一)、学会竞争
世界级拳王泰森说: “假如没有昔日的对 手,也就不会有今天 的拳王,所以,感谢 对手。”感谢对手, 多么博大的胸怀!人 活着,就是在不断地 竞争,而能拥有一个 对手,将会是一生中 莫大的一笔财富。”

人教(部编版)《道德与法治》八年级下册第四课公民义务教材习题解答 (共23张)-课件

人教(部编版)《道德与法治》八年级下册第四课公民义务教材习题解答 (共23张)-课件

3、教材第47--48页探究与分享 请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的内容。 履行维护国家安全的义务,我们应该做到: 捍卫国家主权,把一切危害国家主权的行为作坚决斗争; _______________________________________________ _______________________________________________ ……
8、教材第52页运用你的经验 (1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努 力。 (2)列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意 义。 【答案】(1)被抚养教育的权利。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾 我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们 确立人生的目标,教我们如何做人。(2)受教育的义务。教育不仅能改变个 人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又 是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国 家经济发展和社会进步做出贡献。
【答案】遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; 及时报告危害国家安全活动的线索; 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; 向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持 和协助; 保守所知悉的国家秘密。等。
4、教材第48页探究与分享 从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役有何重 要意义?
________________________________________________
________________________________________________ 【答案】不能。捡到失物,归还原主是一种法律义务,不归 还会构成违法行为。

人教版道德与法治八年级下册第四课公民义务 课件 (共25张PPT)

人教版道德与法治八年级下册第四课公民义务 课件 (共25张PPT)

请辨析以下观点: 1.权利即义务,义务即权利。 2.我国公民的权利可以放弃,但法定义务必须履行,说明权利和
义务是可分离的。
3.享有权利比履行义务更重要。 4.如果我少享受权利,那我就可以少履行义务。
每个公民都必须履行法定义务。强制性,不可推
卸的责任!!!
二、法定义务须履行怎么来自行法定义务?法律要求做的(必须去做) 法律禁止做的(坚决不做 )
公交车上,我们必须给老人让座吗?阐明你的理由。
不是。给老人让座属于道德义务,而不是法定义务。法定义务具有强
制性,而道德义务不具有强制性,不履行道德义务并不会受到法律的
制裁,但是会受到舆论的谴责。
你赞同老人的做法吗?
不赞同。老人并没有正确行使和维护自己的权利,不但如此,
他的行为还侵犯了他人的合法权益,损害到年轻姑娘的人格
重点精讲
一、遵守宪法和法律
1.遵守宪法和法律的必要性
我国宪法和法律是全国各族人民利益和意志的( 集中体现 )。所以,作为 公民,我们要坚定维护宪法和法律的尊严,保障宪法和法律的实施,这是 公民对于国家和社会应尽的( 职责 )。
2.举例说明:在生活中,我们怎样做到遵守宪法和法律呢?(具体表现)
遵守宪法和法律就 要遵守交通规则
预算支出的钱哪里来的呢? 税收
主要来源)。国家为了维持其运转以及为社会提供 税收是国家财政收入的(
公共服务,由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。
依法纳税是公民的一项基本义务
合作探究
我是学生,税 收与我无关!
我未满18岁, 税收与我无关!
你赞同哪种观点?请说明理由。
,,
都不赞同。生活中,我们享受了国家提供的公共服务,比如: ( ???) 这些是由税收形成的财政收入提供支持的,我国公民不论年龄都应该 履行依法纳税的义务。因此税收关系到你我他。

人教版八年级下册道德与法治 第2单元 第4课 第2课时 依法履行义务 习题课件

人教版八年级下册道德与法治 第2单元 第4课 第2课时 依法履行义务 习题课件

训基础
5. 【2021•龙岩期中】2021年1月,辽宁沈阳市一对父子因
在核酸检测点插队并殴打、谩骂民警,分别被判处有期
徒刑10个月、有期徒刑一年。此案例警示我们( C ) ①履行义务比享有权利更重要 ②法律禁止做的,坚决不
做 ③违法必须承担刑事责任 ④法定义务具有强制性
A. ①②
B. ①③
C. ②④
点要点拨疑难
核心问题 必记 1. 我国公民的权利和义务有什么关系?
(1)权利义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进 。 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任 何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法 律规定的义务。 (3)公民的某些权利同时也是义务。
点要点拨疑难
1. 【2020•广东】中学生小雪的一篇小说被一家杂志社录 用发表,杂志社给小雪寄来了样刊和稿费汇款单,同 时还在备注栏里标明了应纳税的金额。对此,理解不 正确的是( A )
A. 公民可以只享有权利不履行义务 B. 公民的权利和义务是相统一的 C. 公民享有权利同时履行法定义务 D. 权利和义务相互依存、相互促进
①我们要坚持权利和义务相统一 ②违反法定义务,要承担相应的法律责任 ③只要违法就要承担行政责任
练拔高
④我们要依法履行义务,法律要求做的必须去做
A. ①② C. ②③
B. ①③
√D. ②④
练拔高
9. 2021年3月21日,有人举报有游客在八达岭长城墙体上刻 画损坏文物。延庆警方会同八达岭特区办事处迅速开展 调查,3月22日凌晨,将张某林、李某荣、苏某芳查获。 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》,对三人作出 行政拘留并处罚款的处罚。这三人的行为( )
点要点拨疑难

八年级《道德与法治》第四课社会生活讲道德课后习题答案

八年级《道德与法治》第四课社会生活讲道德课后习题答案

第四课社会生活讲道德第一框尊重他人教材第32页(1)面对上述两种场景,你的感受有何不同?(2)就上述场景,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。

提示:(1)左侧场景中的两位运动员在比赛之后相互握手,是尊重对手的表现;右侧场景中的学生随手乱扔垃圾,没有做到尊重环卫工人的劳动成果。

(2)在社会生活中,我们应该学会尊重他人,包括尊重他人的人格、权利和劳动成果等。

教材第33页(1)你赞同哪位同学的观点?举例说明你支持的观点。

(2)有人说:“尊重比帮助更重要。

”你认同这个观点吗?说说你的理由。

提示:(1)我赞同左上女同学和左下男同学的观点。

列举自己生活中的例子说明即可。

(2)我认同这个观点。

因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。

相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。

教材第34页 1.你如何看待以上观点?提示:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

尊重使社会生活和谐融洽,尊重有利于促进社会进步、提高社会文明程度。

图书馆作为文明学习的公共场所,有其相应的管理规则,每个人都可以进人图书馆阅读书籍,但是我们也要文明有礼,遵守规则,尊重其他读者,衣冠不整者的行为是对其他读者的不尊重,是不文明的,不可取。

2.如果遇到类似的情境,你会怎么做?请说明理由。

提示:(1)如果遇到情境一中的情况,我会先为小萌同学解答完数学问题再去参观美术馆。

因为我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。

(2)如果遇到情境二中的情况,我会先跟几个同学讨论演讲稿的事情。

因为我们应该学会尊重他人,不冷落和忽视他人。

(3)如果遇到情境三中的情况,我应该尊重舅舅,认真倾听舅舅对该电影的谈论。

因为我们需要考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。

教材第35页(1)你赞同他们的看法吗?说说你的理由。

人教版八年级道德与法治下册 第四课公民义务 课件(共34张PPT)

人教版八年级道德与法治下册 第四课公民义务 课件(共34张PPT)
(四)依法纳税
1.公民为什么履行依法纳税的义务? 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
2.违法税法的行为有哪些?
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、
构成犯罪的要依法追究刑事责任。
宪法还规定了公民应履行的其他义务:
劳动的义务
受教育的义务
夫妻双方实行计划生 育的义务
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
P46-50 预习新知,回答问题:
1.公民的基本义务有哪些? 2.遵守宪法和法律的表现和原因? 3.什么是国家利益,如何维护?
4.我国的兵役制度和种类是什么?
5.为什么说税收和我们的关系密切?
新课讲解
运用你的经验
图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 遇到什么问题 抱有怎样态度
问题四:若失主因此而使用暴力行 为或语言辱骂店员,会有什么后果?
<中华人民共和国治安管理处罚法>第四十三条 殴打他人的, 或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二 百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者 五百元以下罚款。
二、依法履行义务
1.法律要求做的必须去做
(二)法定义务须履行
为什么要维护国家统一和民族团结?
(二)维护国家利益
怎样维护国家统一和全国各民族团结?
把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自
觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团
结、互助、和谐的关系。
(二)维护国家利益
2.维护国家安全、荣誉和利益
(二)维护国家利益
2.维护国家安全、荣誉和利益
①坚持权利和义务相统一; ②增强权利意识,依法行使权利; ③增强义务观念,自觉履行法定的义务。

人教版八年级下册道德与法治 第2单元 第4课 第1课时 公民基本义务 习题课件

人教版八年级下册道德与法治 第2单元 第4课 第1课时 公民基本义务 习题课件
应尽的义务 D. 右边同学的观点是错误的,她没有看到税收应该由政府
专门机构征收
训基础
【点拨】本题考查依法纳税。依法纳税是公民的基本义 务;拒不纳税的行为是违法行为,要受到法律的制裁。 我国税收取之于民,用之于民,依法纳税是公民应尽的 义务,题干中左边同学的观点是错误的,他没有看到依 法纳税是公民应尽的义务, C符合题意。故选C。 【答案】C
点要点拨疑难
4. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 (1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯, 国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等 。 (2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣 誉不受玷污。 (3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方 面的利益。
练拔高
1. 【2021•兰州】习近平主席指出,当代中国青年生逢盛 世,肩负重任,要在真刀真枪的实干中成就一番事业。 从法定义务角度看,“实干”要求公民( D )
A. 珍惜时光,纵情享乐 B. 只创造个人物质财富 C. 必须成为劳动模范 D. 积极履行劳动的基本义务
练拔高
2. “同心掬得满庭芳。”我国是统一多民族国家,每个公民都 有维护民族团结的义务。为此,我们中学生应该( )
B. 爱护公共财产
C. 政治自由
D. 尊重社会公德
训基础
4. 每年的4月15日是全民国家安全教育日。对我们每个公 民来说,人人都是维护国家安全的主角,人人投身于 其中,就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对 青少年的要求是( D ) A. 珍惜保卫祖国、抵抗侵略的权利 B. 依法打击破坏国家安全的行为 C. 完善国家安全方面的法律体系 D. 自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务
接的纳税人,但人人都是商品和劳务的消费者,因而都 是实际的负税人,都为增加国家财政收入作出了贡献; 中学生是家庭的一员,有责任督促家庭成员自觉纳税;
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