第六章测试题

普通高中课程标准实验教科书—生物第三册[人教版]

本章测试题

一、单选题

1、全球性的生态环境问题不包括

A、人口增长过快，老龄化加剧

B、生物多样性锐减

C、全球性气候变化

D、水资源短缺

2、我国先秦时期的重要著作《韩非子》中说：“今人有五子不为多，子又有五子，大父未死而有二十五孙。是以人民众而财货寡，事力劳而供养薄。”对这句话的正确理解是

A、人口是一个国家发展的基础，人口越多，国家综合实力越强

B、如果不节制人口增长，将会对家庭和社会增加沉重的负担

C、人口增长速度越快，表明一个国家的经济发展越快

D、人口越多，创造的财富越多，人民的生活条件越好

3、下表表示我国人口出生率和自然增长率的变化，之所以发生这样的变化，最主要的原因是

A、我国实行计划生育这项基本国策

B、我国人口基数变少

C、我国人口年龄组成发生变化

D、我国人口性别比例严重失调

4、造成“温室效应”的主要物质是

A、二氧化碳

B、二氧化硫

C、氮气

D、氧气

5、下列关于生物多样性的说法正确的是

A、生物的多样性是指生物个体的多样性

B、生物的多样性包括所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统，共同构成生物的多样性

C、生物的多样性是指生物物种的多样性

D、生物的多样性包括所有的植物、动物和微生物及各种各样的生态系统，共同构成生物的多样性

6、下列关于自然保护区和可持续发展的说法不正确的是

A、对自然资源的适时地、有计划地合理开发是可持续发展的必然要求

B、野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的植物

C、自然保护要立法和宣传教育并举

D、建立自然保护区是自然保护的好方法

7、观察下图中的漫画，对此漫画理解有误的是

A、生态系统中的各种生物往往是相互联系的

B、生态系统中一个物种的灭绝很可能导致一连串物种的灭绝

C、生物多样性的间接价值对于生态系统的稳定性具有重要意义

D、保护生物多样性更主要的原因是保护一个物种

8、下列措施符合保护物种多样性原则的是

A、为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物

B、为保护草场，减少沙漠化，要杀死所有危害草原的黄鼠

C、将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验

D、为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国

9、台湾引进福寿螺，后因口味不好，弃之水沟，数年后造成螺灾，严重影响当地许多物种的生存，危害当地生物多样性的原因是

A、过度开发利用

B、环境污染

C、环境破坏

D、引种不慎

10、生物多样性的问题间接使用价值是指生物多样性具有重要的

A、科学研究功能

B、美学价值

C、生态功能

D、潜在功能

11、下列关于自然保护和可持续发展的说法不正确的是

A、禁止对自然资源的开发和利用是可持续发展的必然要求

B、野生生物的保护不仅要保护野生动物，也要保护野生植物

C、自然保护要立法执法和宣传教育并举

D、建立自然保护区是自然保护的好方法

12、保护生物多样性最有效的方式是

A、就地保护

B、易地保护

C、加强宣传教育

D、强化法律和法规管理

13、与可持续发展的原则不相符合的措施是

A、森林的采伐量小于生长量

B、保护资源，严禁开发

C、控制当地的人口增长

D、从农田中收获的氮素多于投入的氮素

14、下列各项与生物遗传多样性无关的是

A、DNA分子的多样性

B、基因的多样性

C、基因重组、基因突变和染色体变异

D、蛋白质分子的多样性

15、森林林冠对降水的截留率一般为15%——30%，林下苔藓、枯枝落叶层对降水还可再次截留，并且森林土壤具有较高的水分渗透性。据研究，某地一个森林覆盖率高的小溪水区，在干旱季节，其枯水流量较无林小溪水区的高4倍左右，这说明森林能够

A、调节气候

B、涵养水源

C、防风固沙

D、过滤尘埃

16、如图三条曲线分别代表了动物物种多样性程度，动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是

A、①②

B、②③

C、①③

D、②①

17、苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这在生物多样性的价值中能体现出

A、潜在使用价值

B、科研价值

C、间接使用价值

D、生态价值

18、实现可持续发展，需要下列哪种措施？

A、从现在起，严禁砍伐森林

B、大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力

C、保护与人类共存的各种生物

D、各国独立处理酸雨，气候变暖等环境问题

19、“气候变暖将是一场灾难”，关于这句话的叙述不正确的是

A、气候变暖导致海平面上升，将给人类带来无法估计的灾难

B、为防止气候变暖，人类尽量减少CO2的排放量

C、为防止气候变暖，人类要尽可能植树造林，保护植被

D、海水温度升高时，海水向大气释放的CO2将减少，有利于阻止气候升高

20、保护生物多样性就采取哪些层次的保护战略和措施

①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①④⑤

二、非选择题

21、下图保护生物多样性的几种措施，请据图回答问题

⑴图中A、B、C三图表示的保护措施依次是____________、____________和____________。

⑵某野外科学考察小组在深山老林深处发现了一株被称为“植物界中的大熊猫”的珙桐，如果对该植株进行保护，你认为最有效的保护措施是_____________________。

⑶请列举一些在对珍稀、濒危物种保护方面已广泛运用的生物新技术（至少两个）。

⑷保护生物多样性只是反对_____________________、__________________地开发利用，而不意味着_______________________________________________________。

22、某中学的学生为了调查该地区某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样，并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。根据以上结果回答：

⑴该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是____________________。