做汤圆半日活动计划

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做汤圆半日活动计划

篇一：20XX年冬至吃汤圆活动计划

20XX年****冬至吃汤圆活动计划

活动背景：

为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。同时为了展示学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

活动目的：

1、冬至来临之际，让****的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

活动时间：20XX年12月22日晚20：00-21：00煮汤圆、

吃汤圆活动地点：****班教室

参加对象：****班学生

活动内容：庆冬至吃汤圆活动

活动流程：

略

篇二：幼儿园小班半日活动计划

半日活动计划（小一班）

教师姓名：

一、生活活动目标：

1.自己整理好衣裤，将衣服塞好，不露小肚皮。

2.喜欢喝白开水，集体饮水时能主动饮一大杯水。

策略：

1.在集体饮水前，通过游戏“果汁商店”，引导幼儿喝一大杯。

2.教师适时、及时提示幼儿整理衣服，对个别幼儿基于更多的关注与指导。二、集体教育活动：

三、区域活动：同下边的区域计划四、户外活动：亲子运动会

篇三：中五班半日活动计划

中五班半日活动计划

主带教师：皮曼丽

副带教师：刘颐

保育员：刘同芬

7:10——7:30晨间活动：

1、热情地接待幼儿和家长。

2、自主阅读

7:30——7:50早锻炼：

1、能自主选择器械活动，练习投、跳等技能。

2、能自觉遵守游戏规则。

7:50——8：00餐前准备：

1、提醒幼儿洗手前卷起袖子；洗手后，在池内甩手。

2、提醒幼儿节约用水。

8：00——8：30早餐：

1、提醒幼儿干稀搭配，愉快地进餐。

2、会用小抹布擦桌子，保持桌面干净。

8：30——10:00区域活动和教育活动；

区域活动：

主带教师重点指导：益智区、美工区、图书区

益智区目标：1能按物体的高矮、大小、多少等特征进行正逆排序。

2掌握接龙游戏的玩法。

指导幼儿观察图片中物体的特征，按特征进行排序，并能说说自己是怎么排的,启发幼儿想想还能怎么排。

美工区目标：1、能正确的进行手指印画活动，并大胆