世界格局多极化趋势的形成(必修1-8-26)

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2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一第三课 多极化趋势 课件(26张)

2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一第三课 多极化趋势 课件(26张)

知识整合 网络构建
4、国际关系相关知识
①国际关系的聚焦问题:主权国家之间的战争与和平、冲突与合作等问题。②国际
关系的内容:经济、政治、文化、军事关系等;基本形式:竞争、合作与冲突。③
国家间交往的主要方式?包括国家间的贸易往来,文化、科技、教育、医疗等方面
的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定等。④国际法A含义:国际法就
⑥世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程
习题 训练
1、当前,世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大 流行交织影响,世界又站在历史的十字路口。大国竞争复 杂激烈,地区热点乱变交织,地缘重心东升西降、国际格 局南升北降大势不改。世界迎来了充满变数、机遇挑战并 存的又一个十年。由此可知( )①和平与发展仍然面临严 峻的挑战②世界多极化已经形成是国际形势的突出特点③
用世界多极化的知识,说明中国是如何为国际社会注入强大正
能量的?
第四步 :落实答案(理材结合)
①坚持正确的义利观,在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本 国发展中促进共同发展。②顺应经济全球化和世界多极化潮流,坚持对外开放, 始终做全球发展的贡献者。③顺应和平与发展时代主题的要求,坚决反对霸权 主义和强权政治,推动构建新型国际关系,完善共商共建共享的全球治理体系, 共同推动国际关系民主化。④奉行独立自主的和平外交政策,始终坚定不渝地 走和平发展道路,积极推动构建人类命运共同体,维护国际公平正义,彰显大 国的责任担当。(中国奉行独立自主的和平外交政策,开创性推进中国特色大 国外交,为人类应对共同挑战贡献了中国智慧,为推动世界和平与发展提供了 中国方案)⑤中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,积极发挥负 责任大国作用。⑥中国倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革,国 际影响力越来越大,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。

八历史必修1当今世界政治格局的多极化趋势复习

八历史必修1当今世界政治格局的多极化趋势复习
C实行国民经济军事化 D坚持内向型经济发展战略
A
8、(2005上海历史)2003年3月,美国未经联合国 安理会授权发动了对伊拉克的战争,推行“坦克式 民主和自由”。这表明美国是冷战结束后:
A A.唯一的超级大国 B.多极世界的一员
C.欧盟外交的代表 D.两极世界的一极
9、“冷战”开始的标志是:
A
A 杜鲁门主义
4、(1995年上海) 第二次世界大战后, 美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政 策,表现有 ①向西欧提供经济援助 ②支 持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵
C 朝鲜 ④成立军事政治集团—北约组织
()
A① B①② C①②④ D①②③④
5、(1990年全国)下列各项出笼的先后顺序是 ①杜鲁门主义 ②“铁幕演说” ③马歇尔计划
B、中国恢复联合国的合法席位 D、亚非会议召开
13、(2001年春季高考)促使不结盟运动形成的主要原 因是
A三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁
B冷战格局使国际关系趋于恶化
B
C和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策
D民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等 对话
Hale Waihona Puke 14、欧洲共同体成立时的成员国不包括
B 二战结束
C “北约”的成立
D 朝鲜战争爆发
10、欧共体成立的主要目标是:
A 同美苏争霸
C B 稳定西欧政局
C 维护自身安全与发展 D 对抗苏联
11、两极格局彻底瓦解的标志是:
A “冷战”的结束 C 日本、西欧的崛起
B B 苏联解体 D 多极化形成
12.第三世界国家崛起的标志是( )
A
A、不结盟运动的兴起 C、“七十七国”集团建立

高中历史 第8单元 第2课 当今世界政治格局的多极化趋势课件 人民版必修1

高中历史 第8单元 第2课 当今世界政治格局的多极化趋势课件 人民版必修1

5.法里德·扎卡里亚是美国《新闻周刊》具有影响力的国际版编辑。 .法里德 扎卡里亚是美国 新闻周刊》具有影响力的国际版编辑。 扎卡里亚是美国《 他在《后美国时代》中写道: 他在《后美国时代》中写道:我们目前正在经历的则是现代史上的第 三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。 三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。对他的观点理解正确 的有( ) 的有 美国是唯一的超级大国, ①美国是唯一的超级大国,牢牢控制着国际事务 ②新兴国家崛起 ,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 ③欧盟在国际事务中 俄罗斯日渐衰落, 具有举足轻重的地位 ④俄罗斯日渐衰落,对国际事务影响力日渐减 小 A.②③ B.①② . . C.②④ D.①④ . . 解析:从题干材料看,法里德·扎卡里亚的意思是国际政治格局出现 解析:从题干材料看,法里德 扎卡里亚的意思是国际政治格局出现 多极化现象,美国的国际地位动摇。 多极化现象,美国的国际地位动摇。苏联解体后的俄罗斯依然是一个 大国、强国,对国际事务的影响力日渐增强。 大国、强国,对国际事务的影响力日渐增强。新兴国家特别是中国的 崛起和欧盟的发展都促使世界向着多极化方向发展。 崛起和欧盟的发展都促使世界向着多极化方向发展。 答案: 答案:A
一、欧共体成立的原因是什么? 欧共体成立的原因是什么? 1.西欧各国面积狭小,地域相连,经济结构和体制相近,政治体制 .西欧各国面积狭小,地域相连,经济结构和体制相近, 价值观念、意识形态、宗教信仰也基本相同,经济发达, 、价值观念、意识形态、宗教信仰也基本相同,经济发达,贸易往来 密切,这些共同点为欧共体的成立提供了可能性。 密切,这些共同点为欧共体的成立提供了可能性。 2.生产力迅速发展的需要。战后生产力大大提高,经济协作范围更 .生产力迅速发展的需要。战后生产力大大提高, 加扩大,生产和资本的国际化加强,出现了许多大型跨国公司,这就 加扩大,生产和资本的国际化加强,出现了许多大型跨国公司, 需要有一个超出一国范围的国际机构进行协调。 需要有一个超出一国范围的国际机构进行协调。 3.国家垄断资本主义的高度发展为国际间的协调提供了基础。 .国家垄断资本主义的高度发展为国际间的协调提供了基础。 4.战后国际形势和西欧地位的变化促使西欧走联合之路。处在两极 .战后国际形势和西欧地位的变化促使西欧走联合之路。 形势下, 形势下,地位衰落的西欧普遍认识到单靠一国的力量根本无法抗衡美 只有联合才能维护欧洲在世界的地位。 、苏,只有联合才能维护欧洲在世界的地位。 5.战后初期美国对欧洲的政策,客观上推动了西欧的联合。美国推 .战后初期美国对欧洲的政策,客观上推动了西欧的联合。 行马歇尔计划有一个前提, 行马歇尔计划有一个前提,要求西欧国家联合起来向美国提一个总的 援助计划,要求减少关税和贸易壁垒,并允许西德加入北约, 援助计划,要求减少关税和贸易壁垒,并允许西德加入北约,在北约 内解决重新武装德国的问题。这就缓和了法国对德国的恐惧感, 内解决重新武装德国的问题。这就缓和了法国对德国的恐惧感,也使 法德关系缓和下来,有意或无意地加快了欧洲的联合。 法德关系缓和下来,有意或无意地加快了欧洲的联合。

人教版高中历史必修一教材图解(思维导图+微试题):第26课 世界多极化趋势的出现

人教版高中历史必修一教材图解(思维导图+微试题):第26课 世界多极化趋势的出现

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势(人教新课标)
世界多极化趋势的出现
【思维导图】
【微试题】
1.学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策,尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突
出表现。

这实质上反映了( )
A.欧洲一体化进程加快 B.发展中国家与欧洲结盟
C.美国的影响力在减弱 D.世界格局的多极化趋势
答案:D
2.1961年,南斯拉夫领导人铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。

”这段话道出了( )
A.不结盟运动兴起的背景 B.欧洲共同体成立的初衷
C.北约与华约建立的目的 D.多极化趋势加强的事实
答案:A。

高一历史必修1全册教学课件8-26

高一历史必修1全册教学课件8-26
美国 开始帮助日本恢复经济。
第八单元 第26课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
7 (3)国际机遇:□ 朝鲜 战争为日本商品进入世界市场敞 开大门。 8 (4)发展战略:加强政府投资,重视教育;提出“□贸易 9 立国、□ 出口 第一”的口号。
第八单元 第26课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第八单元 第26课
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C项
中苏关系当时正处于紧张状态,苏联陈兵我 国北部边境。
D 项 欧盟是 20 世纪 90 年代出现的。 由上面图示可知正确答案为 A 项。
第八单元 第26课
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典例互动
第八单元 第26课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第八单元 第26课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
回顾历史,欧盟的前身欧共体成立于 20 世纪 60 年代, 它的成立,揭开了欧洲历史新篇章。欧共体的成立对当时的 国际关系格局产生了怎样的影响?
答案:冲击了美国的经济霸主地位和美苏两极格局。
第八单元 第26课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第八单元 第26课
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13 2.标志:□ 1961 年,第一次不结盟国家和政府首脑 会议举行。 3.概况 (1)政策:非集团,不结盟。 (2)重要任务:反对美苏两个超级大国的霸权主义。 14 (3)行动纲领:建立□ 国际经济 新秩序。
第八单元 第26课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第八单元 第26课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
2.对世界格局多极化趋势的理解 (1)多极化是指一种趋势,一个动态发展过程。到目前为 止,多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。 (2)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实 力,或者具有巨大的国际政治影响力,这两者通常是相辅相 成的,构成了综合国力的两大方面。所以对多极化可以主要 从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去 理解。

高中历史必修一26世界多极化趋势的出现

高中历史必修一26世界多极化趋势的出现

4、不结盟运动的兴起,使得第三世界国 家联合起来,共同反对美苏的霸权主 义,冲击两极格局。 5、改革开放使中国迅速崛起,作为最大 的发展中国家和安理会常任理事国, 在世界政治舞台上的地位日益提高。 • 总之,世界政治经济发展不平衡规律 的作用,导致各国或区域集团之间力 量对比此消彼涨,促进世界向多极化 发展。
欧盟的会旗:1986年5月29日正式悬挂,
会旗为天蓝色底,上面有12颗金黄色的星, 表示欧洲联盟12个成员国。制作会旗的目 的是表示要建立一个统一的欧洲 增强人们对欧盟和欧洲同一性的印象。
1991年12月11日,欧共体马斯特里赫特首脑会 议通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联 盟为目标的《欧洲联盟条约》。
1、原因:
2、联合过程:
(1)建立欧洲煤钢共同体:
1951年,法,意、荷、比,卢、联邦德国六国签订了 《巴黎条约》。 作用:这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。 (2)欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立 (3)欧洲共同体成立: 1967年,这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体
欧洲一体化进程
2.结果:到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界
第二经济大国。
2、日本经济崛起的表现
20世纪80年代日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
1965年,日本人均国民生产总值只相当于美国人均国民生产总 值的25.5%; 1975年,日本追上来,改写为62.2%; 1985年,日本已经逼近美国,为97.6%; 1987年,按照人均国民生产总值计算,日本超过了美国。
——联邦德国总理 阿登纳
材料 四 “总有一天,……所有的欧洲国家,无 须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧 地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将 构筑欧洲的友爱关系……”

26课世界多极化趋势的出现-教学课件(陆学军)

26课世界多极化趋势的出现-教学课件(陆学军)

7、以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局 取代的标志是 A.雅尔塔体系的确立 B.联合国的成立 C.关贸总协定成立 D.布雷顿森林体系建立
8、两极格局下美苏的对抗形式主要是( ) A.战争 B.冷战 C.经济封锁 D.思想渗透
11、“马歇尔计划”的根本目的是( )
A、帮助欧洲各国复兴经济 B、美国借此进行资本输出 C、稳定欧洲资本主义秩序 D、以经济手段控制受援国,建立美国的霸权 12、美国同西方资本主义国家建立北约的目的是( ) A、遏制苏联 C、镇压人民革命 B、维护资本主义统治秩序 D、防止法西斯势力东山再起
导 言
“二战”结束了,人类是否迎来了真正 的和平?昔日的盟友关系能否维持长久? “杜鲁门主义”、“马歇尔计划”是怎样提 出的? 德国、朝鲜分裂,古巴导弹危
机又是怎么造成的?
下面我们将对此展开探究。也许我们由此 可以感悟到在战争与和平、生命与死亡的一 线之隔中,人类的命运应该如何把握。
两极世界的形成
战后美国力量介绍:
经济 军事 政治
美成为资本主 武装部队300万 义世界霸主 工业产量占53.4%
出口贸易占32.4% 黄金储备占74.5%
控制操纵联合国 国防预算超800亿美元 在全球有480多个军事基地 拥有 原子弹
苏联虽在二战期间受到严重破坏,但它的 军事力量却大大增强,军队人数到1945年5 月接近1140万,战后仍保留三四百万人。 1943-1945年每年平均生产12万门火炮、 苏联的强大引 19390万发炮弹、3万辆坦克、4万架飞机, 起了美国的不安 这些数字仅次于美国,但远远超过其他国 家。战后苏军驻扎在从欧洲中部的易北河 到亚洲的三八线的广大地区。
第二次世界大战使英国的国民财富减少了1/4,对 外贸易削减了2/3。

高中历史必修1 第26-27课 世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局

高中历史必修1 第26-27课 世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局
A. 使“冷战”得到缓解 B. 促进欧洲一体化 C. 发展国家垄断资本主义 D. 建立“福利国家”
有人说,21世纪将是“反美世纪”,是美国与反美主义相持的两极世界。两极论者认为, 美国的单边主义外交政策对美国的道义权威和国家利益造成了不可估量的损害,世界各地的 反美力量正联合起来,寻求与美国抗衡。
有人说,21世纪将是多极世界,强国并立。多极论者认为,当今世界正处于由单极向多 极格局过渡之中,美国国力已经达到顶峰,将与欧盟、日本、俄罗斯、中国、印度、巴西和 南非一起构筑更均衡的世界秩序。
《阿登纳回忆录》
① 共同心理——有渊源
法德和解——是关键
2 过程:
煤钢共同体 经济共同体 原子能共同体
1967年欧洲共同体建立
1993年欧盟建立
3 影响:
(1) 经济:使欧共体经济实力大增
1950年西方主要国家经济实力对比
美国与欧共体GDP占世界总额的比重
国家或组织 美国
欧共体
1955年 36.2% 17.5%
实质
社会制度的根本性变化
政治上:共产党丧失执政地位,实行议会民主制和多党制 经济上:私有化基础上市场经济
钱其琛外长在回答《世界知识》杂志时说:
这些事情(指东欧剧变)来得很突然,但都有长期形成 的多方面的深刻原因,这些国家没有找到一条适合本国情况 的建设社会主义的道路,更多的是照搬苏联的一套做法,这 些情况阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人 民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显 示出应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件来 说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励 政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
4.提出政治大国目标(20世纪80年代)

高一历史必修1全册同步检测8-26

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第26课世界多极化趋势的出现一、选择题1.1951年欧洲煤钢共同体建立,这个共同体的建立使哪两个政治宿敌之间的矛盾化解()A.英法B.法德C.德意D.英德【解析】本题考查学生识记历史知识和分析问题的能力。

历史上法国和德国为争夺欧洲大陆霸权曾经爆发多次战争,致使两国间积怨甚深。

欧洲煤钢共同体的建立使两国之间的矛盾逐步化解。

【答案】 B2.20世纪50年代,欧洲的联合开始于()A.政治领域B.经济领域C.军事领域D.文化领域【解析】本题考查学生的再认再现能力。

欧洲的联合开始于20世纪50年代的欧洲煤钢共同体,属于经济领域,故选B项。

【答案】 B3.(2012·海口高一检测)下表是战后历次战争中,西欧对美国战争政策态度的变化,之所以出现这种变化的根本原因是()B.苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾C.西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇D.西欧国家一贯坚持正义,反对美国侵略弱小国家【解析】本题考查学生的分析理解能力。

表格中由“参与到不支持再到明确反对”的信息,可以得出欧洲逐步提出独立自主的外交政策,其深层原因也是根本原因便是欧洲一体化进程加快,欧洲成为多极化趋势中的一极。

B、C、D三项均与史实不符,故选A项。

【答案】 A4.1949年2月,美国派出底特律银行董事长道奇到日本担任占领当局的最高财政顾问,对日本经济进行整顿。

这反映了在当时的国际背景下,美国对日政策()A.开始压制日本经济的发展B.由压制变为扶植日本经济C.开始控制日本的金融领域D.彻底掌握了日本经济命脉【解析】注意时间“1949年2月”,西方和苏联已经处于“冷战”状态,中国革命迅猛发展,在东方只能扶持日本,因此其对日政策由压制变为扶植。

【答案】 B5.(2012·福州高一检测)作为战败国的日本,二战后能够在曾经被原子弹摧毁的战争废墟中迅速崛起并成为经济超人的主要原因是()①把发展经济作为立国的主要方针②充分利用马歇尔计划的援助③美国的大力扶植④重视科技和教育A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】 C6.20世纪80年代以来,日本提出成为“政治大国”的目标,其根本原因是()A.美苏两极格局即将瓦解B.日本开始奉行独立的外交政策C.日本经济实力的膨胀D.日本需要提高自己的国际地位【解析】经济决定政治。

人教版高一历史必修一第八单元第25课两极世界的形成课件(21张ppt)

人教版高一历史必修一第八单元第25课两极世界的形成课件(21张ppt)

2、表现:
冷战
欧洲:德国分裂(1949) 亚洲:朝鲜半岛分裂(1948)
(重点欧洲) 美洲:古巴导弹危机(1962年)
热战
(重点亚洲)
亚洲:朝鲜战争(1950 — 1953) 亚洲:越南战争(1961—1973)
3、影响:
(1)积极: ①避免了新的世界大战爆发,世界总体保持和平; ②客观上推动了科学技术的发展; ③亚非拉国家掀起了不结盟运动,促进第三世界崛起。
(2)消极:
①恶化了国际关系(两大阵营对峙); ②阻碍了世界经济的发展; ③局部战争不断,世界处于核战争的威胁
探究:雅尔塔体系、两极格局、冷战三者之间的关系
①雅尔塔体系是二战后两极格局形成的基础,即奠定 了战后两极格局的基本框架; ②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现, 从属于雅尔塔体系; ③雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”, “冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
界各地有驻军;工业生产量占世界2/3、外贸出口额占世界1/3, 并拥有占世界3/4的黄金储备量。
杜鲁门称:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国 家比它强大。 ……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起 领导的担子并承担责任。”
材 事实料力仅3次:主于要(美苏国国联;家二苏战军政后驻治)扎拥在力有欧量世亚界许对上多比最地强区发大;生的19陆变49军年化,苏整联个爆军
高二历史复习
第25课 两极世界的形成
一、课标及其解读
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后 国际关系发展的影响。
【重点难点】
美苏两极对峙格局形成的原因 美苏“冷战”对国际关系的影响
一、 基础知识梳理
【时空坐标】

第26课世界多极化趋势的出现教学设计人教版高中历史必修1

第26课世界多极化趋势的出现教学设计人教版高中历史必修1
c.如何看待多极化趋势下的国际合作与竞争?
每组撰写一份讨论报告,要求不少于1000字,并在课堂上进行分享。这项作业旨在培养学生的团队合作精神和口头表达能力。
4.阅读拓展:推荐学生阅读关于世界多极化的相关书籍或文章,如《世界多极化:理论、政策与实践》等,要求学生撰写一篇阅读心得,不少于500字,以提高学生的阅读理解能力和国际视野。
(四)课堂练习,500字
为了巩固所学知识,我设计了以下课堂练习:
1.列举世界多极化趋势下的大国和地区,并简要分析它们在国际事务中的作用。
2.根据教材内容,简述多极化趋势对我国外交政策的影响。
3.结合时事政治案例,分析多极化背景下的大国关系。
(五)总结归纳,500字
在课堂的最后阶段,我将带领学生共同总结本节课的主要内容,强化对世界多极化趋势的认识。具体内容包括:
1.世界多极化的定义和特点,如多极化格局下各大国和地区的力量对比、相互关系等。
2.多极化趋势的发展过程,从冷战结束至今,世界格局经历了哪些变化。
3.多极化趋势在国际事务中的体现,如经济、政治、文化等方面的合作与竞争。
在讲授过程中,我会结合教材内容,运用生动的案例、图表和史料,帮助学生更好地理解世界多极化趋势。
3.通过课堂讨论、小组辩论等形式,培养学生的思辨能力和口头表达能力,激发学生对国际事务的关心和参与。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生热爱和平、珍视合作、尊重差异的情感态度,使学生认识到世界多极化趋势下各国之间的相互依存和合作共赢的重要性。
2.增强学生的国家意识、民族意识,使学生为我国在国际事务中的地位和作用感到自豪,激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感。
第26课世界多极化趋势的出现教学设计人教版高中历史必修1

人教版必修一:第26课《世界多极化趋势的出现》同步试题(含答案)

人教版必修一:第26课《世界多极化趋势的出现》同步试题(含答案)

第26课世界多极化趋势的出现课程标准:简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。

一、走向联合的欧洲1.背景(1)二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。

(2)西欧国家在经济恢复和发展过程中联系日益密切。

2.过程(1)1951年,西欧六国签订《巴黎条约》,决定建立欧洲煤钢共同体。

(2)后来,成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。

(3)1967年,这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体。

3.作用(1)经济上:西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增强。

(2)政治上:开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。

二、日本谋求政治大国地位1.日本经济的恢复和发展(1)原因:①二战后,日本政府进行民主改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素。

②1948年后,随着“冷战”的加剧,美国开始帮助日本恢复经济。

③朝鲜战争爆发后,日本通过提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。

④日本政府根据国内外经济形势,制定出合乎国情的经济发展战略。

⑤日本加强政府投资,重视教育,提出“贸易立国”“出口第一”的口号。

(2)概况:到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

2.日本谋求政治大国地位20世纪80年代,日本提出成为政治大国的目标。

三、不结盟运动的兴起1.背景(1)二战后,民族解放运动蓬勃发展,许多国家获得独立。

(2)新独立的亚非拉国家为了摆脱美苏控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。

2.标志1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。

3.政策非集团,不结盟。

4.主张(1)初期:制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现。

(2)20世纪70年代开始,反对美苏两个超级大国的霸权主义,将建立国际经济新秩序作为行动纲领。

5.影响(1)推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。

(2)标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。

高中历史人教版必修一第八单元单元总结(当今世界多极化趋势)课件

高中历史人教版必修一第八单元单元总结(当今世界多极化趋势)课件

第二次世界大战结束至今(1945~至今)是两种 社会制度共同发展和相互竞争时期,也是世 界联系进一步加强的时期,世界政治、经济 格局发生了剧烈变化,推动着整体世界迅速 发展。 从两极格局向多极化过渡,美苏两国为争夺世 界霸权进行了长时间的冷战,给世界和平与 安全造成了巨大的威胁。
单元知识结构
二战后各国实力对比变化 (欧、日衰落,美苏均势) 冷
解析 本题考查二战后的美苏 “冷战”。杜鲁门政府在二战后 推行了一系列“冷战”措施,其 中具有“保卫性”的只有1949年 建立的北大西洋公约组织,故 答案为D。 答案 D
【例2】
阅读下列材料:
苏联解体之后, 美国作为世界上唯一的超级大国, 认为由美国 领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了, 于是依靠美国 的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国 领导人的讲话中. 但是, 继承了原苏联主要遗产的俄罗斯仍然
日本的 20世纪80年代,日本成为世界第二经济 崛起 大国,提出成为“政治大国”的目标
不结盟
运动
标志着第三世界兴起,冲击两极格局
中国的 1978年实行改革开放以来,中国社会经
崛起 济发展迅速,综合国力不断增强
两极格局 1991年底苏联解体,标志两极
的瓦解
政 治 文 明
格局的瓦解
两极格局瓦
解和多极化
知识体系图
知 识 体 系 总 览
古 代 相 对 隔 绝 世 界 格 局
远古时期
14--17 世纪
知识结构
殖 民 时 代纪
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人教版必修一第26课 世界多极化趋势的出现 (共17张PPT)

人教版必修一第26课  世界多极化趋势的出现 (共17张PPT)

材料一:各国经济增长率(%)比较
时间
1952—1960 年 1961—1970 年
日本 8.2
美国 2.8
英 联邦德国 法国 国
2.7 7.5 4.8
11.2 4.1 2.8 4.8 5.8
意大利 5.8 5.6
思考:二十世纪五十到七十年代,日本经济发展呈现什
么样的特点?为什么会呈现出这种特点?
日本经济迅速崛起并飞速发展
中国成为多极化趋势中重要的一极
西欧的联合 日本的崛起 不结盟运动 中国的振兴 强大的美国 强大的苏联
实力迅速上升 实力相对下降
多两 极极 化格 趋局 势下 出的 现世

多极化还只是一种趋势和方向;
多极化趋势是两极格局下的多极化趋势
走进高考
1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行 后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去 的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家 生存;十五年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发 生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。
C.①②③④
D.②③④
2、70年代以来,日本与美国建立平等的伙伴关系,
其根本原因是
A.美苏两极格局即将瓦解
C
B.日本开始奉行独立的外交政策C.日本开始成为经济大国
D.日本需要提高自己的国际地
这股风靡亚非的“变迁之风”推动了C( )
A.世界反法西斯同盟的建立 B.两极格局的逐渐巩固 C.不结盟运动的兴起和发展 D.美苏关系的持续缓和
动笔练一练
1、欧共体成立后,在哪些领域进行了密切合作
①建立了关税同盟
②实行共同的农业政策
③建立了欧洲货币体系并加强科技合作
④实行共同的外交政策
A
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1993年欧盟成立
欧洲煤钢共同体 1967年
欧洲共同体
欧洲 原子能共同体 欧洲经济共同体
欧元
欧元为欧盟的统一货币,1999年1月1日正式启动
3、影响 (1)西欧国家经济实力大大增强。
几国国内生产总值对比图
100% (2)西欧国家推行独立自主的外交政策, 90% 进一步加强政治上的联合 80% “用一个声音说话” 70% 美国 ( 3 )增强与美苏抗衡的实力,冲击两极 60% 法、德、意 格局,使世界朝多极化方向发展。 50% 法国 40% 意大利 30% 联邦德国 20% 10% 0% 1950 1965 1975
【课程标准】
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经 济大国和不结盟运动的兴起以及中国的振兴。 了解世界多极化趋势在曲折中发展。
某一时期的世界政治格局的的根本决定因 世界主要政治力量的对比 那么如果 素是:______________________, 崛起 ,或者某主要政治力量 某新兴力量_____ 衰退 ,世界政治格局必然发生变化,新 _____ 的世界政治格局将逐步形成。 “极”指的是综合国力强,对国际事务影 响大的国家和国家集团。
差 距 缩 小
中国的振兴
强大的美国 强大的苏联
实力相对下降
势世两 出界极 现多格 极局 化下 趋的
易错点:①多极化还只是一种趋势和方向,多极化格 局尚未定型。②世界由两极格局向多极化方向发展的根 本原因是经济格局多极化。
了解西欧、日本、不结盟运动的兴起之后, 你对咱们国家的发展,或是自身的成长, 有怎样的感悟?
注意:力量是指综合国力,其中占主导地位 的是经济和科技。
冷战时代,在两大阵营内和非两大阵营的国家与 地区的发展给世界格局带来了怎样的改变呢?
在两极格局之下,除 美苏以外的国家和地 区为了摆脱控制,力 求发展。但在合作与 发展的道路上,他们 各自遇到的最大困难 是什么?他们又是怎 样克服这一困难的?
知识点归纳:欧洲联合的原因
(1)现实原因:第二次世界大战使西欧丧失了世界政 治经济中心的优势地位,要重新在国际事务中发挥有 力影响,必须联合起来。 (2)根本原因:经济发展的需要。在经济的恢复和发 展过程中,西欧国家间的联系日益密切。 (3)政治因素:美苏争霸的影响。在美苏两极格局下受 到美国的控制和苏联的威胁,需保障自身安全和发展。
朝鲜人
美国
苏联
西欧的联合 日本的崛起 不结盟运动 中国的振兴
实力相对下降
实力迅速上升
多两 极极 化格 趋局 势下 出的 现世 界
多极化还只是一种趋势和方向; 多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。





新洲职高
童志武
2014年6月18日
铁 托
纳 赛 尔
尼 赫 鲁
不结盟运动的标志
①二战后,亚非拉国家纷纷独立。 1、原因 ②新独立国家为摆脱 美苏 的控制和维护 自身的独立,主张团结起来,相互支持。 2、标志: 1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的举行 3、奉行的原则: 独立、自主、非集团、不结盟 4、任务: 反对霸权主义;建立国际经济新秩序 5、意义: (1)推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国主 义殖民体系的崩溃; (2)标志着发展中国家以独立的力量登上了国际政治 舞台,冲击着两极格局,促使世界朝多极化趋势发展。
材料一:美苏“冷战”开始后,西欧国家逐 渐认识到,必须走联合的道路才能保障自身 的安全和获得发展。
政治因素:美苏争霸的影响。在美苏两
极格局下受到美国的控制和苏联的威胁,
需保障自身安全和发展。
材料二:第二次世界大战给欧洲留下的混乱……欧洲的联合是绝 对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级 大国的附庸 ──《阿登纳回忆录》
年代,日本成为仅次于美国的 经济大国。
美国 英国 日本
1965年1975年Βιβλιοθήκη 2、战后日本迅速崛起的原因
(1)自身进行民主改革 (2)重视教育、科技 (3)政府制定正确经济战略 内因 (4)适时提出经济发展的口号 “贸易立国”“出口第一” (5)国民经济的非军事化 ( 6)美国的扶持 外 (7)抓住朝鲜战争、越南战争的机会 因
1.要抓住机遇,尽快发展。 2、对内改革,对外开放是经济发展的 最大动力。 3、大力发展科技、教育,确立科教兴 国战略。 4、制定符合国情的经济发展战略。 5、以经济建设为中心,树立科学的发 展观。
1950年6月朝鲜内战爆发, 美国以联合国名义,出兵攻 打朝鲜。假设当时四个不 同国籍的人在谈论这件事, 想一想哪一个是法国人, 哪一个是日本人,哪一个 是朝鲜人,哪一个是中国 人?
不结盟运动真的是不结盟吗? 并非真的不结盟,只是不和与美苏两大军 事集团结盟的国家结成联盟。
不结盟不是消极的中立,而是要团结起来 积极地反对殖民主义和霸权主义,建立国际经 济新秩序,主张用和平共处代替“冷战”,实 现全面彻底裁军 。
从50到80年代,在两极格局之下,随着世 界多极化趋势的出现,中国在这个国际大舞 台上应该扮演着什么样的角色?你对这一时 期中国所扮演的角色有何评价? 思路提示:可以对新中国这一时期政治上、 经济上、外交上的措施进行分析评价。(结 合第六、七单元所学)
1964年日本举办第 18届东京奥运会。
1970年大阪世博会“太阳塔”
学以致用:战后日本经济高速发展的原因有哪些?
二、日本谋求政治大国的地位 1、日本经济崛起的表现 美、英、日三国国内生产总值比较
100% 20世纪 80 90% 二 世界第 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1950年
现实原因:第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优 势地位,要重新在国际事务中发挥有力影响,必须联合起来。 材料三:二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位,面对 经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难,西欧各国纷纷实行 社会改革,发展经济。在经济发展过程中,西欧国家间的联系日 益密切,开始了一体化的过程。 根本原因:经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中,西欧 国家间的联系日益密切。 材料四:“总有一天,„„所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自 的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里; 到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系„„”—— 维克多·雨果 思想因素:欧洲传统的统一思想的影响 上述材料反映了欧洲走向联合的因素有哪些?
新中国建立
经济恢复发展
文革挫折
一五计划的完成,奠定了社 会主义工业化的初步基础
改革开放,经济腾飞; 科技成就突出; 在联合国的合法席位恢复…… 中国成为多极化趋势中重要的一极 冲击两极格局,促使世界朝多极化方向发展
小结:世界多极化趋势的出现
西欧的联合
日本的崛起
不结盟运动
实力迅速上升 冲击两极格局
3、日本经济发展的影响
“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。” ——1972年,日本外相大平正芳
资本主义 1982 年上台的日本首相中曾根康洪在演讲中明确提出: 60 战后初期 、 70 年代 “要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本 阵营 美国 作为经济大国的分量,而且增加其政治大国的分量。”
(4)思想因素:欧洲传统的统一思想的影响 (5)法德宿敌的和解成为联合的关键。
2、欧洲一体化进程
1951年欧洲 煤钢共同体 1958年欧洲 经济共同体 1958年欧洲 原子能共同 体 1967 年 欧 合一 洲 发展 共 同 体
发 展
统一关税与外贸 共同的农业政策 共同的外交政策 趋向货币一体化 趋向政治一体化 趋向军事一体化
西 欧
最大困难:法德之间的历史仇恨。
材料一 : 法德之间打了1100多年,据历史学家统 计,双方一共打了200多场战争,其中大战23场,平 均50年打一场大战。战争没有解决法德之间的宿怨, 相反仇恨越积越深,积重难返。 问题:法德之间应该如何解决上千年的仇恨和积怨? (请从教材中找到答案)
1951年欧洲煤钢共同体(《巴黎条约》) 法德矛盾化解
英 日本开始谋求政治大国地位 三足鼎立 德
法 欧共体 意
日本 日
3、日本经济发展的影响
①日本开始谋求“政治大国”地位。 ②日本逐渐不再受制于美国,在国际事务中 与美国既有联合也有摩擦。 ③资本主义世界形成日本与美国、西欧三足 鼎立之势,加强了世界多极化趋势。
发展中 国家
最大困难:历史文化差异; 社会制度差异。
欧洲一体化有何特点?
成员国不断增加
从单一的经济领域发展 到多种经济领域
从经济领域发展到政治 外交军事领域
二、迅速兴起的日本
日 本
最大困难:自身的封建残余与战争 造成的经济破坏;来自美国的控制。
战 后 的 日 本
美国在日本广岛 投掷原子弹 1945年8月,美国投掷原子 弹后,日本广岛一片废墟。
日本是亚洲第一个举办现代奥运会和世博会 的国家。
甲:二战后我们的经济情况和国际形势,使我们必 需完全跟随美国。我们需要美元帮助我们摆 脱经济困境,我们支持美国的行动。但我们欧 法国人 洲需要联合,否则我们可能成为下一个朝鲜!
乙:我们已被美国占领,只能任其摆布;我们军队 已被解散,美国会把我们作为战争的后方,当 日本人 然,这也会刺激我们的经济复苏。 丙:保家卫国是我们神圣的职责,我们要援助朝 鲜,让美国看看我们的实力,别想着欺负我们。 中国人 丁: 我要拿起武器,同侵略我们的美帝国主义决 以死战,来保护我们的父母妻儿。
欧洲进一步走向联合
[舒曼计划]:1950年,法国外交部长舒
曼发表了一项声明,提议把法国、德国的全 部煤矿和钢铁生产置于一个联营机构的管制 之下。法德实现煤钢的共同生产,不仅促进 了法德关系的改善,还为西欧国家的联合铺 平了道路 舒曼计划使法德两个宿敌和解,成为欧 洲走向联合的关键。
阅读材料,分析欧洲走向联合的原因
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