天津科技大学工业工程专业评估汇报ppt工业工程专业评估
工业工程专业评估汇报课件 (一)
工业工程专业评估汇报课件 (一)工业工程专业评估汇报课件随着世界经济的发展，现代工业已经成为促进社会进步和经济增长的重要手段。
然而，随着市场竞争的加剧，越来越多的企业认识到，工业工程的应用已成为提高生产效率和质量、降低成本、提高客户满意度和员工工作效率的最佳途径。
因此，对于工业工程专业领域的评估和开发已经变得愈加重要。
首先，要建立一个评估工业工程专业的框架。
这个框架需要考虑许多因素，例如教师的教学质量、学生的学习能力和态度、课程内容的适当性、教学设施的质量和数量等。
此外，还需要考虑目标、标准和指标，以帮助评估过程更加科学、准确和有据可依。
其次，评估的过程中也需要进行系统的数据收集和分析。
数据分析可以帮助评估者识别专业中可能存在的问题或潜在的机会。
这个过程是非常重要的，因为它可以提供支持评估决策的数据和信息。
在分析数据时，还要注意收集到的数据的可靠性和有效性，以确保评估结果的真实性和准确性。
接下来，评估报告的编写也是一个非常重要的过程。
在报告中，应该对专业的现状、课程设计、目标达成、学生学习情况等方面进行详细的阐述。
此外，还可以提出改进建议和简要计划，以改善专业的发展和毕业生的就业前景。
最后，评估过程的追踪和回顾也是非常必要的。
评估是一个连续的过程，评估的结果需要被反馈到专业师生中，以便进行改进和增强。
为此，需要将评估结果整合成一组指标，以跟踪变化和变化趋势。
这也可以为未来的评估提供有价值的信息和经验教训。
综上所述，对工业工程专业进行评估是一个复杂但有益的过程。
这需要建立一个评估框架，收集数据以获得足够的信息支持，并编写评估报告和跟踪结果，以确保评估的实际效果和结果。
我们相信通过科学评估，工业工程专业可以更好地适应未来和变化的挑战，促进学生和企业的共同发展。
工业工程专业介绍PPT课件
<工业工程手册> 美国G.萨尔文迪
方法研究 作业测定 奖励工资制度 工厂布置 表格设计 物料搬运 信息系统开发 成本与利润 作业测定 物料搬运设备选用 组织研究
职务评估 办公设备的选择 管理的发展 系统分析 库存管理与控制 计算机编程 项目网络技术 计划网络技术 办公室工作测评 动作研究的经济效果 目标管理
会成立
科1学970管’ 理的思想，主要是以时
1908年，宾大开 设了IE课程
间研究与动作研究为主的工作 研究理论，标志着IE开始
工业工程发展历史进程
萌芽期
创建期(科学管理)
发展期
（十九世纪以前） （1900’—1930’） (1930’—1970’)
创新期 (1970’—至今)
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工业工程 Industrial Engineering IE
2020/3/28
19
工业工程技术人员的知识结构
工程技术知识：如机械工程、电气工程、等专业的理论和应用技术。 数学与统计知识：包括应用数学、概率论与数理统计、统计学等。 经济学知识：包括工程经济、会计学（特别是成本会计）等。 经营管理知识：包括经营学、市场学、工厂计划、生产管理、设备管理、 物资管理、组织与行政管理、劳动工资等。 基础IE知识 ：方法研究、作业测定、设施规划与设计、物料搬运、质量管 理等。 管理科学知识：包括系统工程（SE）、运筹学（OR）、模拟技术、预测和 决策理论等。 人类与社会科学知识 ：包括工业心理学、人机工程、组织行为学等。 计算机科学与信息技术：包括计算机应用、管理信息系统（MIS）等。
材料加工
销售与市场
应用数学
组织规划与 理论
绩效管理
生产规划 与控制
工业工程介绍-PPT精选文档
企业战略 市场研究 新产品开发 服务开发 质量策划 投资规划 设备更新规划 工程经济分析 人力资源规划
设计
计划
控制
分析/评价
改进/创新
工厂选择 生产计划 设施布置 质量计划 流程设计 成本计划 组织设计 生产作业计划 面向可制造性/ 可装配性设计 作业程序设计 信息系统设计
质量/可靠性设计
质量控制 成本控制 进度控制 资金控制 流程控制
工厂布置
目标管理 物料搬运及其设备选用
办公设备选择
工效学 成组技术
信息系统开发
系统分析 库存控制与分析 项目网络技术 计划网络技术 价值分析 投资风险分析
事故分析
模拟技术 影片摄制 线性规划 资源分配网络技术 排队论
工业工程师的职能范畴
1．产品（或服务）的预测和决策 2．生产系统设计和计划管理
3．全面质量管理
工业工程的发展大致经历了科学管理时期，工厂 管理时期，与运筹学结合时期，与系统工程结合时期， 进入现代工业工程。
科学管理时期 从18世纪初期蒸汽机发明开始了机械化生产至20 世纪 30 年代中期，被认为是科学管理时期，是工业 工程的前期。第一次产业革命带来了大批技术革新
管理控制类
• 工作研究（方法研究和时间研究） • 设施规划与物流系统设计
• 人因工程，工效学 Ergonomics
• 工程经济分析 • 生产计划与控制 • 质量控制与质量保证 • 成本控制
• 现场管理优化
工业工程常用方法和技术
工作研究（方法研究和时间研究） 作业测定 奖励工资制度 成本与利润分析 组织研究 职务评估
系统诊断 系统规划设计
知识维
工作基础
系统工程 信息技术 管理科学 人文科学 应用数学 工程技术 逻 辑 维 工作思路
《工业工程简介》课件
优化人员配置和培训， 提高服务质量和员工满 意度。
公共部门与非营利组织
项目管理
运用项目管理方法，提高项目执行效率和资 源利用效率。
组织结构优化
通过组织结构分析和设计，提高组织效率和 执行力。
公共服务改进
运用工业工程理论和方法，提高公共服务质 量和效率。
04
工业工程的工具与方法
时间研究与动作分析
物流网络设计
01
优化运输、仓储和配送网络，降低物流成本。
库存管理
02
通过需求预测和库存控制，降低库存成本。
供应商管理
03
评估和选择供应商，确保供应链的稳定性和可靠性。
服务行业
服务流程改进
通过分析服务流程，找 出瓶颈和浪费，提高服 务效率。
顾客关系管理
运用数据分析和市场调 查，提高顾客满意度和 忠诚度。
详细描述
某物流公司为了降低成本和提高配送效率， 运用工业工程理念和方法，对配送网络进行 了重新设计。通过对配送中心选址、路线规 划、车辆调度等方面的优化，实现了配送成 本降低15%和配送效率提高20%的目标。
某医院的医疗服务流程改进
总结词
运用工业工程理论，优化医疗服务流程，提高医疗质量和患者满意度。
VS
详细描述
某制造企业面临生产效率低下、产品质量 不稳定的问题，通过引入工业工程理论和 技术，对生产流程进行全面分析和优化， 包括工艺流程改进、作业研究、设备布局 调整等措施，最终实现了生产效率提高 30%和产品质量提升20%的目标。
某物流公司的配送网络设计
总结词
运用工业工程理念和方法，优化物流配送网 络，降低成本和提高配送效率。
工业工程的未来发展
人工智能与大数据在工业工程中的应用
工业工程简介课件
01
工业4.0
将物联网、大数据、云计算和人工智能等技术与工业工程相结合，实现工厂智能化、生产自动化和信息化。
02
智能制造
通过智能化的生产流程和数据分析，提高生产效率、降低成本、缩短产品上市时间。
01
采用环保的生产方式和材料，降低能源消耗和环境污染，实现可持续发展。
绿色生产
02
通过资源回收和再利用，提高资源利用效率，减少浪费和污染。
总结词
作业测定与评价是一种衡量工作绩效和效率的技术，用于确定完成工作任务所需的时间、人力和资源。
作业测定主要包括时间研究、工作抽样等方法，用于测量和评估员工完成工作任务的时间和效率，帮助企业识别瓶颈和改进流程。
总结词
详细描述
总结词
工艺流程分析是一种针对制造或服务流程的分析技术，用于优化工艺流程、降低成本、提高质量。
效率
指在生产过程中所消耗的资源与获得产出的比值。高效率意味着在消耗较少资源的情况下获得更多的产出。通过降低浪费和提高生产效率，企业可以减少成本并提高利润。
对生产过程中每个环节进行分析，寻找存在的问题和瓶颈，并寻求最佳解决方案。方法研究旨在优化工作流程，提高生产效率和质量。
对完成某项任务所需的时间进行分析和研究，以确定标准作业时间。时间研究有助于制定生产计划，评估生产效率，并为制定劳动定额提供依据。
特点
工业工程起源于20世纪初的美国，最初是为了解决生产制造中的效率问题而产生的。
起源
随着工业化的加速和生产规模的扩大，工业工程逐渐发展成为一门独立的学科，并广泛应用于各个行业。
发展
现代工业工程已经不仅仅局限于生产制造领域，还涉及到服务、医疗、金融等多个领域的应用。
现状
目前，工业工程已经在全球范围内得到了广泛的应用，成为企业提高生产效率、降低成本的重要手段。同时，随着信息技术的发展，工业工程也开始与人工智能、大数据等新技术结合，以实现更高效的优化和改进。
《工业工程》PPT课件
工作时
空闲时间
1.3
2
车削时2的人机作业图（原1方.3法）
利用率 1.3 / 3.3 39 % 2 / 3.3 61 %
人
2. 采用“5W1H”提问技术和“ECRS”原则进行分析改进
—
问：为什么去毛刺并检查尺寸要在机器停止时去毛刺并检查？
机
答：过去一直是这样的。
问：有无改进的可能性？
作
答：有。
问题和改革意识，“永远有更合理的做事方法”
简化和标准化意识
全局和整体意识，把研究的对象看作一个整体的系统， 把内部的事务作结构化分解，找出内在联系
人本意识，人是生产经营活动中最重要的要素，一切工 作只有通过人的参与才能发挥作用。以人为中心
创新意识
从需求出发的意识，面对问题寻找最合适的方法解决， IE不是什么先进的技术，它是用合理的方式整合现有的 资源，使其达到最好的效果。
第三次提问
目的 为何做（Why） 为何要这样做 是否不需要做
原因 做什么（What） 是否必要
有无其他更合适的对象
时间 何时做（When） 为何要此时做 有无其他更合适的时间
地点 何处做（Where） 为何要此处做 有无其他更合适的地点
人员 方法 效果
何人做（Who） 为何要此人做 有无其他更合适的人
主要内容
工业工程概述 工业工程与精益生产 工作研究、程序分析、作业分析、动作分析 工业工程的相关知识
三 工作研究
工作研究是工业工程体系中最重要的基础技术
工作研究
方法研究 把工作简化并 制定出进行此 项工作更经济 的方法和程序
作业测定 确定进行某项 工作所需时间 的长短
提高效率
工作研究的分析过程是从粗到细，从宏观到微 观，从整体到局部的过程。用图表示如下。
天津科技大学工业工程专业评估汇报ppt工业工程专业评估课件
今后的努力方向
进一步优化课程内容；加强师资队伍建设；提高科研水平，促进专业建设。
张建国校长向中西机床培训中心纳丘主任授予实践教学基地
Return
魏大鹏教授，92年毕业于法国获得工业系统工程博士学位。是中国机械工程学会工业工程学会常务委员。主要研究方向是企业战略管理，工业系统工程,生产过程组织与控制. 其著作《丰田生产方式研究》在1997年和1999年分别获得优秀图书奖和优秀成果奖。直接指导我校工业工程专业的建设。
天津威瑞家具有限公司
7 教学管理
校院领导对新专业的人才培养、师资队伍建设和实验室建设都给予很大的支持,教学副院长负责新专业的教学实施，教学秘书负责日常教学活动。
学校建立了听课制度，学生评教活动。校、院坚持开学教学检查和期中教学检查制度，及时发现问题和解决问题，保障教学活动的正常进行。
序号
课程名称
教材名称
作者
出版年
出版社备注1Fra bibliotek工程力学
工程力学
北京科技大学
1997
北京科技大学出版社
2
机械制图
机械工程制图
陈东详
2000
天津大学出版社
3
机械制图
Auto CAD 2000
姚涵珍
2002
机械工业出版社
4
工程材料与机械制造基础
工程材料 机械加工工艺基础
孔德音
1996
机械工业出版社
5
概率与统计
6 实践教学
工业工程专业的培养计划中设置了课程设计、课程实验和上机、综合设计、金工实习、生产实习、毕业实习、社会实践和科研实践等各类实践教学环节。工业工程专业03级和04级教学计划中列出的实验课100%开出。工业工程的专业课实验80%以上是综合性、设计性实验课程。
天津科技大学专业排名,特色重点专业有哪些.doc
天津科技大学专业排名,特色重点专业有哪
些
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天津科技大学专业排名,特色重点专业有哪些
填报时，天津科技大学专业排名,特色重点专业有哪些和天津科技大学专业设置情况是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学高考为大家整理的天津科技大学专业设置名单，供大家参考。
经济学类
经济学国际经济与贸易经济学类（中外）
工学类
电气信息高分子材料与工程工业设计过程装备与控制工程机械工程及自动化测控技术与仪器计算机科学与技术电气工程及其自动化电子信息工程自动化化学工程与工艺制药工程轻化工程食品科学与工程包装工程生物工程通信工程软件工程网络工程环境工程印刷工程食品质量与安全机械设计制造及其自动化物流工程服装设计与工程木材科学与工程汽车服务工程电气信息类（中外）材料成型及控制工程
管理学类
工商管理行政管理信息管理与信息系统工业工程人力资源管理财务管理公共事业管理工商管理类（中外）
法学类
法学
文学类
艺术设计英语日语对外汉语
理学类
信息与计算科学应用化学海洋技术海洋科学环境科学生物技术材料化学化学
其它
电气信息类（中外合作办学）金融工程工商管理类（中外合作办学）经济学类（中外合作办学）
以上与“天津科技大学专业排名,特色重点专业有哪些”相关信息来源于天津科技大学对外公布的招生专业名单，如有变动以官方信息为准，希望对大家有所帮助。
工业工程概述(PPT 59页)
工业工程的定义
学科性质 是一门工程科学技术，且是主要解决管理问题的工程技术；
研究对象 是以人、物料、设备、能源、信息等生产要素构成的集成
系统为主要研究对象；
研究方法 综合运用工程技术、管理科学和社会科学的理论与方法；
任务和目标 降低成本，提高质量和生产率。
功能
对生产系统进行规划、设计、评价和创新
▪ IE的核心是降低成本，提高质量和生产率。 ▪ 注重人的因素是IE区别于其他工程学科特点之一。 ▪ IE制定作业标准和劳动定额。
IE 七 大 手 法
IE七大手法
防错法 五五法 工作抽样法 双手并用法 人机配合法 程序分析法 动作分析法
IE七大手法
动作分析法
• 定义：将 作业动作进行细致的分解研究 的方法。
动作分析法
作业动作
增值动作
非增值动作
必要
非必要
优化
优化
消除
动作分析法
• 标准工时： 指在 一定标准条件下 ，以 一定的作业方法 ，由 合格且受过良好训练的作业人员 以 正常的速度 ， 完成某项作业所需的时间。
标准工时 = 正常工时×（1 + 宽放率）
动作分析法
宽放率的组成： a.生理宽放—如：上厕所、喝水等 b.疲劳宽放--由于作业造成的精神及肉体上的负荷 ，所带来的劳动机能衰退及速度减慢称为疲劳 c.管理宽放—如：开会、培训等
人机配合法
工作抽样法
• 定义： 是一种利用 统计抽样技术 与 概率论理论 进行工作研 究的方法。
• 研究的意义： 利用统计与概率论的观点以少数代表性的样本来推测 母体的结果。
工作抽样法
• 控制图原理
2.14% 13.595% 34.13% 34.13% 13.595% 2.14%
工业工程学科专项调查报告(ppt 61页)
美国科学研究院提出的 美国2020年制造业的10大关键技术
– 可重组制造系统（Reconfigurable Mfg. System); – 无废料加工(Waste-free Processing); – 新材料工艺(New Material Processes) – 制造中的生物技术(Biotechnology for Mfg.); – 企业建模及仿真(Enterprise Modeling and Simulation); – 信息技术(Information Technology); – 产品和过程设计方法学(Product and Process Design Methodology); – 增强的人机界面(Enhanced Machine-Human Interfaces); – 人员教育和培训(Workforce Education and Training); – 智能合作系统的软件(Software for Intelligent Collaboration
本科
其他类专业工程师如工程物理工程师 本科
数学家
大专三年学历
数据专业人员
大专三年学历
职位描述（Job Descriptions)
• 具体要求：
– 1、大专以上学历，性别不限，22—26岁，专业不 限；
– 2、具有一年以上牛仔洗水工作经验； –3、具备良好的语言表达能力及沟通能力； –4、如2007年工业工程专业毕业者，无工作经验亦可
1990年 120% 120% 120% 120% 120%
增长率 1.5% 2.2% 3.8% 4.0% 6.3%
魁北克急需职业列表
• 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
名称
学历
物理学者
工业工程中的绩效评估与优化
工业工程中的绩效评估与优化在工业工程领域中，绩效评估与优化是一个关键的议题。
绩效评估旨在度量和评估企业或组织在生产和经营过程中的表现和结果，其目标是发现问题和改进机会，最终提高效率和效益。
绩效优化则是建立在绩效评估的基础上，通过制定和实施相应的改进措施，以达到最佳的工作流程和结果。
一、绩效评估的意义工业工程中的绩效评估对于企业和组织的可持续发展至关重要。
通过对各项指标和数据的监测和分析，可以及时掌握和了解生产过程中存在的问题和瓶颈，并为决策提供依据。
绩效评估可以帮助企业发现低效的环节和资源浪费，从而采取相应的措施进行改进和调整。
二、绩效评估的方法和指标在工业工程中，绩效评估可以采用多种方法和指标，其中一些常用的包括：1. 生产效率评估：通过比较生产计划和实际生产情况，评估生产效率的高低。
2. 资源利用率评估：评估企业对劳动力、机器设备和原材料等资源的利用程度。
3. 质量指标评估：评估产品或服务的质量水平，包括产品合格率、次品率等。
4. 成本效益评估：评估企业生产活动所产生的成本与效益之间的关系。
5. 供应链绩效评估：评估企业在供应链中的表现和效果。
三、绩效评估的应用与挑战绩效评估在工业工程领域的应用广泛，包括制造业、物流和服务等各个行业。
它可以帮助企业领导层了解和优化运营流程，增强竞争力和市场占有率。
然而，绩效评估也面临一些挑战，如数据采集和整理的难题、评估指标的选取和权衡、评估结果的解读和运用等。
四、绩效优化的方法和实践绩效优化是绩效评估的延伸和应用，旨在通过改进和优化工作流程和资源配置，提升组织绩效和效率。
以下是一些常见的绩效优化方法和实践：1. 流程改进：通过分析和重新设计工作流程，消除瓶颈和浪费，提高生产效率和质量。
2. 资源优化：合理配置和利用企业的人力、物力和财力资源，提高资源利用效率。
3. 技术创新：采用新的技术和工具，提升生产能力和质量水平。
4. 培训与发展：加强员工培训和学习，提高工作技能和绩效水平。
精选工业工程简介PPT55页
美国泰勒（Frederick W.Taylor）和吉尔布雷斯（Frank B.Gilbreth）是IE的开山鼻祖。19世纪80年代，泰勒和吉尔布雷斯分别通过自己的时间，仔细观察工人的作业方式，寻求效率最高的作业方式，并且设定标准时间进行效率评估。结果不仅生产效率得以提高，工人的收入也得以增加，从而开创了IE研究的先河。
研究如何运用各种调控手段以取得最大利益
一、IE的概述
10. 必须掌握的3个数据
多少个人？
多长时间？
做多少事？
10H产量：2000台
生产节拍： 秒
需求人员： 人
20
18
标准工时360秒
10小时×3600秒
2000台
18秒
360秒
18秒
20人
10H产量： 台
社会是现实，也是残酷的，没有竞争力的企业，将会被强大的对手所淘汰。如果我们还不想被淘汰，那么，从现在开始，就要不断学习，提升自己的能力，创造出价值，顺应社会需求和发展。
一、IE的概述
5. 具备竞争意识和危机意识（续）
社会的需求的产品在更新换代，我们也要跟着社会发展和进步。
一、IE的概述
该做几件?
用多少人?
做了多少?
1. 基础IE：方法研究与作业测定（续）- 标准工时的作用3/3
二、IE实用技术
1. 基础IE：方法研究与作业测定（续）- 标准作业
二、IE实用技术
部门：开发工程、业务、采购、仓库、生产部…
产品：学步车、手推车、提篮、高脚椅…
生产线：针车A组、针车B组、针车C组、针车D组…
1. 基础IE：方法研究与作业测定（续）- 标准工时的作用1/3
二、IE实用技术
差距即目标
工业工程学生评价方案模板
工业工程学生评价方案模板一、前言工业工程是一门涉及生产系统优化的学科，其研究范围广泛，涵盖生产计划、供应链管理、生产工艺优化、作业设计、设备布局等众多领域。
在培养工业工程专业学生时，评价方案的设计至关重要。
本文将就工业工程学生评价方案进行设计，以期能够全面、客观地评价学生的学习情况、能力水平和综合素质。
二、评价目标1. 知识掌握能力：评价学生对工业工程领域的专业知识的掌握情况，包括理论知识、技术知识和方法技能等方面。
2. 创新能力：评价学生在工业工程领域中具备的创新意识以及创新能力，包括解决实际问题的能力、创新设计和研究的能力等方面。
3. 团队合作能力：评价学生在团队协作中的表现和配合能力，包括团队沟通、合作、协调等方面。
4. 实习实践能力：评价学生在实习实践中所获得的经验和能力，包括实习报告、实际操作等方面。
5. 专业素养：评价学生的专业职业素养，包括工程伦理、责任感、社会责任等方面。
三、评价内容1. 学术成绩评价：通过考试、作业、实验报告等形式对学生的学业成绩进行评价，主要衡量学生对理论知识的掌握情况。
2. 项目实习评价：对学生参与的项目实习进行全面评价，包括项目实施情况、解决问题能力、团队协作等方面。
3. 专业技能评价：对学生在实际操作中的技能掌握情况进行评价，包括数据分析、工程设计、生产计划等方面。
4. 创新能力评价：通过专题研究、创新设计等形式对学生的创新能力进行评价，包括解决问题的能力、创新设计和研究的能力等方面。
5. 专业素养评价：对学生的工程伦理、社会责任感等方面进行评价，包括学生的责任心、团队协作能力、沟通能力等方面。
四、评价方法1. 学术成绩评价：采用考试、作业、实验、论文等评价方式，综合考察学生对专业知识的掌握情况。
其中，考试主要考察学生对理论知识的掌握；作业、实验和论文主要考察学生解决问题的能力和表达能力。
2. 项目实习评价：采用实习报告、实习指导老师评价、实习单位评价等方式对学生的项目实习进行评价。
工业工程与作业分析课件
生产流程瓶颈的识别
通过对生产流程的数据进行分析 ，找出哪些环节的产能低于整体 产能，或者哪些环节的等待时间 较长，从而确定瓶颈环节。
生产流程瓶颈的解决 措施
针对瓶颈环节采取相应的措施， 如更换设备、改进工艺、增加人 力等，以消除或缓解瓶颈问题。 同时，也需要从整个生产流程的 角度出发，进行资源的优化配置 和调整，提高整体的生产效率。
工业工程与作业分析课件
CATALOGUE
目 录
• 工业工程概述 • 作业分析方法 • 生产流程分析 • 现场改善与优化 • 生产计划与控制 • 工业工程与作业分析的未来发展
01
CATALOGUE
工业工程概述
工业工程的定义与特点
定义
特点
跨学科性
系统性
实践性
工业工程是一种综合性 的工程学科，致力于研 究生产制造系统中人、 设备、材料、信息等要 素的优化配置，以提高 生产效率、降低生产成 本。
THANKS
感谢观看
03
线平衡的改善效果
线平衡的改善可以提高生产效率、降 低生产成本和提高产品质量。
生产布局优化
生产布局的概念
生产布局是指将生产设备、物 料和人员按照合理的顺序进行 排列和布置，以提高生产效率 、降低成本和提高产品质量。
生产布局的优化方 法
生产布局的优化方法包括设备 排列、物料搬运和人员配置三 个方面，通过对设备、物料和 人员的合理排列和布置，实现 生产过程的顺畅和高效。
制定流程
生产计划的制定流程通常包括以下几个步骤：1）收集需求信息，了解市场需求和客户订单；2）分析生产能力， 确定企业的生产能力和资源状况；3）制定生产计划，根据市场需求和生产能力制定生产计划；4）调整优化，根 据实际情况对生产计划进行优化和调整。
工业工程简介PPT(共 45张)
9. 组织规划与理论 ----美国国家标准ANSI--Z94（82年）
IE常用的方法和技术
美国G.萨尔文迪主编的<工业工程手册>对美国667家公司应 用IE技术的实际情况调查统计, IE常用的方法与技术分为以下 32种:
种浪费，有效地提高生产率和经济效益的把技 术与管理有机地结合起来的一门边缘学科。
工业工程
Industrial Engineering IE
工业工程是对人员、物料、 设备、能源和信 息所组成的集成系统， 进行设计、改善和设 置的一门学科。
综合运用数学、物理学、社会科学的专门知识、 技术以及工程分析与设计的原理、方法，对由 人、物料、设备、能源、信息组成的集成系统， 进行规划、设计、评价、改进（创新）的一门 学科。
IE的意识：
成本和效率意识 问题和改革意识 工作简化和标准化意识 全局和整体化意识 以人为中心的意识。
IE特点
1. IE的核心是降低成本、提高质量和生产率。 2. IE是综合性的应用知识体系。 3. 注重人的因素是IE区别于去他工程学科的特
点之一。 4. IE的重点是面向微观管理。 5. IE是系统化技术。
IE技术
工作研究 设施规划与设计 生产计划与控制 工程经济 价值工程 质量管理与可靠性技术 工效学 组织行为学 管理信息系统 现代制造系统
工作研究
它是工业工程体系中最重要的基础技术，包括 方法研究、时间研究。
方法研究：把工作简化并定出进行此项工作的 更经济的方法和程序建立标准工作方法。
IE功能
《工业工程技术》PPT课件
动作分析
动作分析：以动作为对象进行的分析，去掉多余动作，降低动 作等级，把必要的动作组合成标准动作系列，以开 发合理、高效的工作方法。
动作分析的工具－沙布利克分析（Therblig）
沙布利克分析符号
1. 伸手(TE) (
2. 握取(G )
)
10.选择(ST) ( 11.计划(PN )( 12.定位(P) (
折盒子视频 打吊咭视频 打吊咭改善后视频
动作经济性十条原则
与人体动作有关的原则：
原则一：双手并用、对称原则。
原则二：降低等级原则
手指
手腕
肘部
肩部
腰部
走动
原则三：尽可能利用物体的动能采用流畅和连续的动作。 曲线运动优于方向突变的直线运动 弹道式运动优于受控制的运动（高尔夫） 动作尽可能有轻松的节奏 与工作地布置有关的原则：
工作研究的步骤
程序分析 方法研究 1 2 3 4 方法、程序 材料 工具与设备 工作环境条件 操作分析
工艺程序图 流程程序图 布置与经路分析 人机操作分析 联合作业分析 双手操作分析 动作分析 动作要素分析 动作经济原则
IE的全过程： 利用程序分析、操作分析、 动作分析获得-标准化作业 利用作业测定-制定标准工时
设定标准工作法 1 2 3 4 方法、程序 材料 工具与设备 工作环境条件
运用上述分析技术，实现 工作方法、程序、环境、 条件的最佳化，为制定工 作标准打下基础，也为时 间研究作好准备。
作业测定 决定时间标准
直接法 合成法
密集抽样时间研究(秒表法) 分散抽样时间研究(工作抽样) 预定动作时间标准法（PTS） 标准资料法
程序分析技巧-5W2H
天津科技大学有哪些专业附特色重点专业名单.doc
天津科技大学有哪些专业附特色重点专业
名单_高考升学网
天津科技大学有哪些专业附特色重点专业名单
天津科技大学招生专业有轻工技术与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、机械工程、海洋科学、仪器科学与技术、设计学、发酵工程、制浆造纸工程、包装工程
等，具体更多完整招生专业请看下表。
天津科技大学招生专业一览表专业名孙机械类工业工程自动化电子信息类电气工程及其自动化测控技术与仪器化学工程与工艺高分子材料与工程材料化学应用化学轻化工程计算机科学与技术软件工程网络工程物联网工程生物工程制药工程食品科学与工程食品质量与安全生物技术海洋科学类环境科学与工程类信息与计算科学包装工程印刷工程数字出版物流工程物流管理国际经济与贸易财务管理信息管理与信息系统人力资源管理金融学类公共事业管理会展经济与管理法学类行政管理汉语国际教育英语日语翻译生物工桂类C甲外台作办字〕生物工桂C
酿适与蒸工商管理类（中外合作办学）（财务管理）计算机类（中外合作办学）（计算机科学与技术(信息处理））国际经济与贸易财务管理人力资源管理金融学类公共事业管理会展经济与管理法学类行政管理汉语国际教育秘书学英语日语翻译工商管理类（中外合作办学）（财务管理）产品设计视觉传达设计环境设计服装与服饰设计公共艺术动画表演（服装表演）天津科技大学重点特色专业名单1、国家级特色专业：食品科学与工程、包装工程、生物工程、轻化工程
2、国家重点学科（二级学科）：发酵工程
3、天津市重点学科：轻工技术与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、机械工程、海洋科学、仪器科学与技术、设计学
4、天津市“重中之重”学科：食品科学与工程、发酵工程、制浆造纸工程。
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再见，see you again
2020/11/15
天津科技大学工业工程专业评估汇报 ppt工业工程专业评估
姚涵珍 2002 机械工业出版社
4
工程材料与机械 制造基础
工程材料 机械加工工 艺基础
孔德音
1996
机械工业出版社
5 概率与统计
概率论与数理统计
王明慈 1998 高等教育出版社
6 VB语言
VB 程序设计
王祖卫 2004
南开大学出版社
高等学校规划 教材
7 管理学 8 系统工程导论
管理学 系统工程引论
徐国华 1998 孙东川 2004
实用统计学
胡健颖 2004 北京大学出版社 21世纪教材
n 工业工程专业积极推动双语授课，计划有一门 专业课选用原版英语教材，在工业工程基础等 课程计划实行双语教学。
n 工业工程专业教研室开设的课程已经采用了多 媒体教学。目前工业工程的专业课程全部制定 了教学大纲。
6 实践教学
n 工业工程专业的培养计划中设置了课程设计、 课程实验和上机、综合设计、金工实习、生产 实习、毕业实习、社会实践和科研实践等各类 实践教学环节。
n 在教学计划的课程设置中充分体现了与培养目 标的一致，主要体现在以下几个方面：
n （1）教学计划中强化了机械工程和管理科学两个专 业基础；
n （2）体现了对计算机和信息技术的重视； n （3）重视培养学生系统观和整体优化观念； n （4）重视学生全面素质的提高; n （5）教学计划中认真设置体现专业特色的专业课程 n （6）强化实践环节和综合运用知识的能力
5 课程建设
教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发 展水平，也直接影响本科教学的质量。
工业工程专业基础课教材使用情况
序
课程名称
号
教材名称
作者
出版 年
出版社
备注
1 工程力学
工程力学
北京科
北京科技大学出版
技大学 1997 社
2 机械制图
机械工程制图
陈东详 2000 天津大学出版社
3 机械制图
Auto CAD 2000
2 师资队伍
n 学院始终坚持培养和引进相结合，积极培养中 青年骨干教师，鼓励和支持中青年教师参加全 国性的工业工程建设研讨会。
n 工业工程专业教研室主要是抽调机械学院骨干 教师组建。2004、2005年分别引进专业教师 1 名，目前共有8名教师。 专业教师研究生学历达到100%，博士5名，硕 士3名。
n 工业工程专业03级和04级教学计划中列出的实 验课100%开出。工业工程的专业课实验80% 以上是综合性、设计性实验课程。
天津威瑞家具有限公司 天津中西机床技术培训中心
7 教学管理
n 校院领导对新专业的人才培养、师资队伍建设和 实验室建设都给予很大的支持,教学副院长负责新 专业的教学实施，教学秘书负责日常教学活动。
n 我校工业工程专业的建立是天津市经济和社会发展 的需要；
n 学校已经有的相关专业包括：机械设计制造及其自 动化、信息管理与信息系统和计算机科学与技术， 为新专业的设立提供了条件；
n 我校的工业工程专业是于2002年申报，并获得批准 设置的新专业。2003年、2004年分别招生2个班， 现有在校生112人。
清华大学出版社 清华大学出版社
21世纪清华 MBA教材
“十五”国家 级规划教材
9 微观经济学
现代西方经济学教程 魏侦 2001 南开大学出版社
10 软件工程基础
软件工程方法与实践 胥光辉 2004
机械工业出版社
教育改革推荐 教材
11
电工电子技术基 础
电工学
唐介
1999
高等教育出版社 21世纪教材
12 应用统计学
50% 50% 33% 50%
40岁以上 35-40岁以上 35岁以下
12.5% 12.5%
75%
高级职称 中级职称 初级职称
年龄结构
职称结构
3 教学设施
n 实验室包括公共基础实验室，专业基础 实验室和工业工程仿真实验室。
n 实验室面积约370平方米,实验仪器设备 总值约347万元。
生产系统仿真实验室（ FESTO机电液综合自动 化生产线模型）
报告内容
n 1专业背景 n 2 师资队伍 n 3 教学设施 n 4 专业建设 n 5 课程建设 n 6 实践教学 n 7 教学管理
1 专业背景
n 工业工程是以大规模工业生产及社会经济 系统为研究对象，在制造工程、管理科学、 信息技术和系统工程学等学科基础上发展 起来的一门交叉的工程学科。
n 我国设置工业工程专业的高校数从1993 年的2所已经发展到目前的130多所。
天津科技大学工业工程 专业评估汇报ppt-工业
工程专业评估
2020/11/15
天津科技大学工业工程专业评估汇报 ppt工业工程专业评估
专业建设中的特点和创新
n 建设理念是以现代制造业对人才的需求为主要目 标，培养学生成为既懂技术又擅长管理的复合型 高级工程技术人才。
n 发挥了专家在专业建设中的主导作用 n 建立了高水准的实践教学基地 n 强化了学生系统观念的培养
n 学校建立了听课制度，学生评教活动。校、院 坚持开学教学检查和期中教学检查制度，及时 发现问题和解决问题，保障教学活动的正常进 行。
今后的努力方向
n 进一步优化课程内容；加强师 资队伍建设；提高科研水平， 促进专业建设。
衷心感谢各位专家!
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张建国校长向中西机床培训中心纳丘主任授予实践教学基地
n 现代机械制造实验室（高速数控铣床）
加工中心（数控铣）
工业工程仿真实验室
4 专业建设
n 本专业学生培养的目标：具有扎实的工程技术 基础，掌握现代管理科学与系统科学的理论和 方法，熟练应用工业工程知识对企业的生产系 统进行规划、设计、评价和创新，提高企业整 体经济效益，成为既懂技术又擅长管理的复合 型高级工程技术人才。