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2019年关于大学生上课迟到早退现象

篇一：迟到、早退现象

1.现在大学校园里，迟到、早退、旷课是常见的现象

2.保证学生的出勤率对大学教育的重要性

3.作为一个大学生应该怎样做

AttendYourClassesRegularly

Nowadaysitisaverymonphenomenonthatsome

universitystudentsarelatefororevenabsentfrom

classes.Andstilltherearesomestudentswhoslipoutoftheclassroombeforethec lassisover.Classattendancehasbeeathornyproblemtoboththestudentsandtea chers.

Infact,itisveryimportantforthestudentstoattendtheirclassesregularly.First,it willensureyoutocatchupwiththeteachersinyourlearning.Thatisveryhelpfult oyouifyouwanttodoagoodjobinyourstudy.Second,attendingclassesregularl yisawayofshowingrespecttoyourteachers,too.Yourteacherswillfeelbadifthe studentsdonotattendtheirclasses,which,inturn,willaffecttheirteachingandbe nogoodforthestudents.Third,attendingclassesregularlywillhelptoformagoo dhabitofpunctuality,whichisofgreatimportanceforthestudentstodoagoodjob inthefuture.

Therefore,weuniversitystudentsshouldformthegoodhabitofattendingourcla ssesregularlyfromnowon.Andsomedaywe’llbenefitfromit.

定期参加你们的课程

如今它是一个非常普遍的现象，一些大学生迟到甚至缺课。而且还是有一些学生谁滑了教室上课前结束。课堂出席，已成为一个棘手的问题，无论是学生和教师。

事实上，这是非常重要的学生上课，定期。首先，它将确保你赶上你学习的教师。这是非常有帮助你，如果你想在你的学习搞好。第二，定期上课的是如何尊重你的老师的方式了。你的老师会觉得不好，如果学生不参加他们的课程，这反过来会影响他们的教学，并没有为学生好。第三，上课经常将有助于形成一个守时的好习惯，这非常重要，为学生将来做一个好工作。

因此，我们大学生应该养成参加从现在开始我们的课程，定期的好习惯。有一天我们会从中受益。

篇二：大学生关于上课情况的调查报告

大学生关于上课情况的调查报告

----以石家庄经济学院华信学院为例

学号：411417040203姓名：刘博班级：公共管理2班

目录

一调查背景

1前言.32调查目的.33调查方法.34调查时间及地点.45调查内容.46调查具体方案设计.4二具体调查数据62.1学生上课做的位置以

及玩手机状况42.2大学生睡觉以及迟到早退现象.52.3大学生逃课以及老师学生互动状况52.4大学生逃课之外的活动以及其他情况62.5影响课堂质量的因素62.6自己的学习态度62.7对迟到，早退等行为的看法.6三调查结果分析81大学生上课不积极.72大学生学习不勤奋.73大学教学质量较低.8四调查结果建议8

一、调查背景

1、前言：大学随心所欲的自由生活，就像江湖的种种传说，大把大把的空余时间，无数的比赛活动，浪漫的恋爱，日上三竿的懒觉，大家似乎只看到大学外生活的“逍遥多彩”，却忽视了最重要的是学习，然而，原本应该是学习的上课时间，玩手机，睡觉，聊天，成为了学生认真听课的大杀手。大学是人生一个很重要的阶段，我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是坚持奔跑。我们要始终坚信高科技能够引领我们前进，而不是倒退。本文试图通过调查分析华信学院大学生的上课情况，来了解大学生的课堂学习，这一最平常也是最重要的学习方式，并尝试给出一些对提高学习效率、改善课堂氛围有用的建议和倡导。

2、调查目的

1、为了更好的了解华信学院学生上课及学习情况，提高学生上课效率。

2、促进高校课程改革。

3、了解老师，对学生们上课的看法。

4、促进教学相长。3调查方法

1、自行设计调查问卷，采用不记名问卷调查的形式。问题包括封闭式与开放式两种。

2、访谈法

为了更深入地了解情况，我们访谈了几位同学。3、观察法4、调查时间及地点

20XX年3月27日至20XX年4月中旬于石家庄经济学院华信学院5、调查内容

此次调查的主要是华信学院在读学生的上课情况的调查，主要是：1，基本信息及课程安排2，上课状态纪律情况3，对学校的建议对老师的态度4，对学校的建议

6、调查的具体方案设计

采用分层和简单随机抽样相结合的方法。样本空间为210个。把石家庄经济学院华信学院的学生分为大一，大二，大三三个层次，每个层次分五个系，在五个系中分别随机抽出14人填写调查问卷总共210份，回收189份，回收率90%，

有效率90%。

二、具体调查数据2.1

学生上课做的位置以及玩手机状况

从统计图表看出华信学院大学生上课坐在前三排的占25%，中间占35%，后三排40%，上课偶尔玩手机的占40%经常玩的占25%，几乎不和从不占40%。2.2

大学生睡觉以及迟到早退现

象

上面的统计图表明偶尔和经常迟到和早退的占63%，其他占占37%。