新人教版21章一元二次方程知识点及典型题目总结
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一元二次方程知识题型总结
九年级二班数学课件
一、知识与技能的总结
(一)概念
一元二次方程一一“整式方程”;“只含一个未知数,且未知数的最高次数是 2 一元二次方程的一般形式一一ax2 bx c 0(a 0),按未知数x降幕排列
方程的根(解)——是使方程成立的未知数的取值,了解一元二次方程的根的个数.
(二)一元二次方程的解法一一把一元二次方程降次为一元一次方程求解
1.直接开平方法一一适用于的方程.
2.配方法-适用于所有的一元二次方程;
(1) “移项”――使得
(2) “系数化1” 一一使得
(3) “配方”――使得
(4) “求解”――利用解方程
3•公式法一一适用于___________________的方程.反映了一元二次方程的根与系数的关系,
(1)一元二次方程首先必须要把方程化为一般形式,准确找出各项系数a、b、c;
(2) 先求出
b2 4ac的值,若b2 4ac 0 ,则代入公式 _________________________________ .
若b2 4ac 0,贝H ______________________________ ;
4.因式分解法一一适用于_______________________ 的方程.
用因式分解法解一元二次方程的依据是: A B 0 ___________________ .
通过将二次三项式化为两个一次式的乘积,从而达到降次的目的,将一元二次方程转
化为求两个______________方程的解.
(三)其它知识方法
1.根的判别式:b2 4ac , (1)若______________ b2 4ac 0,则方程有解;
(2)若b2 4ac 0,则方程有__________ 解;(3)若b2 4ac 0,则方程有_________ 解;
2.换元法
(2)2(X 1)2 3(x 1)(x 2) 2(x 2)2 0
(3)
. X x 1 5
x 1 x 2
3. 可化为一元二次方程的分式方程
二、典型题型的总结
(一) 一元二次方程的概念
1. (一元二次方程的项与各项系数)把下列方程化为一元二次方程的一般形式: (1) 5x 2 2 3x ; ___________________________________ (2) 、2 6x 2 15x 0 ; _________________________________ (3) 3y(y 1)
7(y
2) 5; ____________________________________
(4) (m . m)(m - m) (m 2)2 7 5m ; ___________________________________
(5) (5a 1)2
4(a 3)2 ; __________________________________
2. (应用一元二次方程的定义求待定系数或其它字母的值)
(1) m = _______ 时,关于x 的方程(m . 2)x m (m 3)x 4m 是一元二次方程。
X 7x 8 (2) 若分式X 「X 8
0 ,则X
|x 1
3. (由方程的根的定义求字母或代数式值)
(1)(2x 1)2 3(2x 1) 4 0 ;
解方程
6 (x 1)(x 1)
(1)关于X的一元二次方程(a 1)x2X a2 1 0有一个根为0,则a _________
2
(2)已知关于x的一元二次方程ax2bx c 0(a 0)有一个根为1, 一个根为1, 贝U abc _, a b c _________________
3 2
(3)已知2是关于x的方程一x2 2a 0的一个根,则2a 1的值是
2 ----------------------------------------------------------------
(4)已知c为实数,并且关于X的一元二次方程x2 3x c 0的一个根的相反数是方程
X2 3x c 0的一个根,则方程X2 3x c 0的根为______________________ , c= _________
(二)一元二次方程的解法
4.开平方法解下列方程:
(1) 5x2125 0 (2) 169(x 3)2289
(3) y2 361 0 (4) (1 3)m2 0
2 2 1
(5) y2 0.01 0 ;(6) 0.5x20 ;
3
0 .
(7) (3x 1)2
9 0. (8)
2
2(3x 1)
5
5.用配方法解下列各方程: (1) X 2 2x 8 0; 2
(2) y 5y 1
2
(3) 2y 4y 3
2
(4) 3x 2 4x
(5) 2x 2 2x 30
;
(6) x 2
6 •用公式法解下列各方程:
(1) X 2
2x 2
0;
(3) 4y 1
3y 2
;
2
(6) p 2 3 2 3p
2
(8) 9n 5n 2
2
(2) 2x 2 2x 7 ;
(4) 3x(3x 2) 1 •
2
(5) 3x 6x 2
(7) 7y 2
11y