501内科护理学【讲义】精神障碍病人的护理
501内科护理学【讲义】精神障碍病人的护理
501内科护理学【讲义】精神障碍病人的护理第十章精神障碍病人的护理第一节精神障碍症状学一、常见精神症状(一)感觉障碍多见于神经系统器质性疾病和分离性障碍。
1.感觉过敏对外界一般强度的刺激感受性增高,如感到阳光特别刺眼,声音特别刺耳,轻微的触摸皮肤感到疼痛难忍等。
2.感觉减退对外界一般刺激的感受性减低,感觉阈值增高,病人对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知。
3.内感性不适是躯体内部产生的各种不舒适和(或)难以忍受的异样感觉,如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等。
性质难以描述,没有明确的定位。
(二)知觉障碍1.错觉指对客观事物歪曲的知觉。
临床上多见错听和错视。
如将地上的一条绳索看成一条蛇。
病理性错觉常在意识障碍时出现,带有恐怖色彩,多见于器质性精神障碍的谵妄状态。
2.幻觉指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验,是一种虚幻的知觉。
(1)幻听:最常见,病人可听到单调的或复杂的声音。
非言语性幻听属原始性幻听,如机器轰鸣声、流水声、鸟叫声。
最具有诊断意义的是言语性幻听,内容通常是对病人的命令、赞扬、辱骂或斥责,病人常为之苦恼和不安,并产生拒食、自伤或伤人行为。
其中评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状。
有时幻听的内容就是病人心里想的事,病人体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人均能听到,称为思维化声。
多见于精神分裂症。
(2)幻视:较幻听少见。
病人看到外界不存在的事物,从单调的光、色,到人物、景象等。
在意识障碍时,幻视多为生动鲜明的形象,并常具有恐怖性质,多见于器质性精神障碍的谵妄状态。
在意识清晰时出现的幻视见于精神分裂症。
(3)幻嗅:病人闻到一些难闻的气味,如腐败的尸体气味、化学物品烧焦味、浓烈刺鼻的药物气味以及体内发生的气味等。
(4)幻味:病人尝到食物内有某种特殊的、令人不愉快的怪味道,因而拒食。
(5)幻触:也称皮肤与黏膜幻觉。
病人感到皮肤或黏膜上有某种异常的感觉,如虫爬感、针刺感等,也可有性接触感。
护士执业资格考试学霸笔记11精神障碍病人的护理
第Il章:精神
本章就点考核
重点内容为精神分裂症、抑郁症、阿尔茨海默病,主要考查内容为临床频、确诊检查项目、主要治疗方法及用药、护理措施。
学霸笔记
1错觉指对客观事物歪曲的知觉。
2 .最常见的幻觉是幻听,最多见的幻听是言语性幻听。
3 .妄想是思维内容障碍中最常见、最重要的症状。
4精神分裂症为多基因遗传,最突出的解口觉障碍是幻觉,最常见的是幻听,主要是言语性幻听。
药物治疗强调早期、彳璘遑起始,遂斩力喔,足量、丽程M"金瑜第V原则。
第一次发彳惨持治疗1~2年,第二;知E多次发作维持治疗时间应更长一些,甚至是终身月睡。
多采用单一用药。
5 .抑郁症:核症状包括心境或情绪低落、兴趣缺乏及乐趣丧失,表现晨重暮轻。
选择性5-羟色胺再摄取抑制剂为首选药物,起效时间需要2~3周。
预防自杀为主要护理措施。
6 .阿尔茨海默病:记忆障碍是早期突出症状或核心症状。
乙酰胆碱酯酶抑制剂:是目前临床最常用的药物。
护士资料精神障碍病人的护理
精神障碍病人的护理本章节目录精神障碍症状学(基础)精神分裂症病人的护理(环境)抑郁症病人的护理(三无、三自,各种低)焦虑症病人的护理(过分担心,惊恐)强迫症病人的护理(强迫自己)癔症病人的护理(疑神疑鬼、暗示)睡眠障碍病人的护理(失眠)阿尔茨海默病病人的护理(老年痴呆)开始了。
记住这一定是一个很有趣的章节!这是两个癔症精神障碍症状学一、概述每一精神症状均有明确的定义,特点如下:①症状的出现不受病人意志的控制;②症状一旦出现,难以通过转移令其消失;③症状的内容与周围客观环境不相称;④症状会给病人带来不同程度的社会功能损害。
二、常见精神症状(一)感觉障碍多见于神经系统器质性疾病和分离性障碍。
特点备注感觉过敏对外界一般强度的刺激感受性↑阳光特刺眼,声音特刺耳,轻触皮肤感到疼等感觉减退对外界一般刺激的感受性↓,感觉阈值↑对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知内感性不适躯体内部产生的各种不舒适和(或)难以忍受的异样感觉牵拉、挤压、游走、蚁爬感等,难以描述和定位(二)知觉(认知)障碍错觉对客观事物歪曲的知觉,临床多见错听和错视。
杯弓蛇影、草木皆兵、风声鹤唳、一朝被蛇咬十年怕井绳等,有这个东西,但弄错了。
核心:看错了;幻觉无中生有,没有这个东西,确认为有这个东西。
附表:幻觉的分类幻听最常见,最具有诊断意义的是言语性幻听(有人说他),以评论性、议论性和命令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状附思维化声:自觉自己思想→言语声(自己他人均能听见),多见精神分裂症幻视病人看到外界不存在的事物,见鬼幻嗅闻到一些难闻的气味幻味尝到食物内有某种怪味道而拒食幻触也称皮肤与黏膜幻觉,例如虫爬感、针刺感内脏幻觉病人对躯体内部某一部位或某一脏器的异常知觉体验,如感到肠扭转、肝破裂、心脏穿孔、腹腔内有虫爬行等附:内脏幻觉与内感性不适区别:前者患者能说出具体部位或脏器,后者说不出具体部位3.感知综合障碍病人对客观事物整体的感知是正确的,但对这一事物的某些个别属性,如形状、大小、位置、距离及颜色等的感知与实际情况不符。
精神障碍护理课件
精神卫生护理人员需要不断接受培训,以提 高护理质量和患者安全。
专业知识和技能的提升,有助于更好地服务 于患者及其家庭。
何时进行精神障碍护理?
何时进行精神障碍护理? 症状出现
一旦患者出现明显的心理症状,如持续的抑郁或 焦虑,应及时进行护理干预。
早期干预可以显著改善患者的预后。
何时进行精神障碍护理?
精神障碍护理课件
演讲人:
目录
1. 什么是精神障碍? 2. 谁需要精神障碍护理? 3. 何时进行精神障碍护理? 4. 怎样进行精神障碍护理? 5. 为什么精神障碍护理重要?
什么是精神障碍?
什么是精神障碍?
定义
精神障碍是指一类影响个体思维、情感和行为的 疾病,可能导致功能障碍。
常见的精神障碍包括抑郁症、焦虑症、精神分裂 症等。
为什么精神障碍护理重要?
为什么精神障碍护理重要?
提高生活质量
良好的护理可以显著提高患者的生活质量,帮助 他们更好地应对日常生活。
通过改善心理状态和社交功能,患者能够更好地 融入社会。
为什么精神障碍护理重要? 降低复发率
有效的护理干预可以降低精神障碍的复发率,帮 助患者维持长期稳定。
定期的随访和支持是关键因素。
为什么精神障碍护理重要? 促进社会理解
通过精神障碍护理的宣传教育,可以提高社会对 精神障碍的认识和理解。
这有助于减少对精神障碍患者的偏见和歧视。
谢谢观看
评估包括患者的病史、症状表现和生活质量 等方面。
怎样进行精神障碍护理?
干预措施
根据护理计划实施相应的干预措施,如心理 治疗、药物管理和行为疗法。
干预的选择应根据患者的具体情况进行调整 。
怎样进行精神障碍护理?
精神障碍护理ppt课件-精神护理课件
提供心理和社会支持
对患者进行心理疏导和支持,帮助他 们处理情绪和应对压力,同时提供社 会联系和支持网络。
护理流程
初步评估
了解患者的病情、症状、诊断和治疗方案 。
记录和报告
记录患者的病情、症状、护理措施和支持 情况,及时向上级医生或管理部门报告异 常情况或建议改进措施。
制定护理计划
根据初步评估结果,制定具体的护理计划 ,包括目标、措施和支持。
促进患者自我管理和自我认知
通过教育和宣传,提高患者对自身疾病的认识,培养其自我管理和自我 调节的能力。同时,鼓励患者积极面对生活和工作,减少疾病复发,提 高生活质量。
THANK YOU
挑战
精神障碍患者在自我管理和应对日常 生活中的挑战方面存在困难,对家庭 和社会造成负担。
02
精神障碍护理的基本原则和方 法
基本原则
尊重和保护患者
尊重患者的尊严和权利,保护 患者的隐私和安全。
积极倾听和支持
与患者建立良好的沟通关系, 倾听他们的需求和问题,给予 支持和鼓励。
教育和指导
对患者及其家属进行有关精神 障碍的知识教育,指导他们如 何应对和处理精神障碍的症状 和问题。
路径
社会回归需要从医院到社区的过渡,包括康复训练、职业技 能培训、心理辅导等多种形式。同时,也需要家庭、社会和 政府的共同努力,为患者提供支持和帮助。
家庭照顾的要点和技巧
要点
家庭照顾是精神障碍患者治疗和康复的重要环节。家庭成员需要了解疾病知识,掌握护理技巧,如情 绪管理、药物管理、沟通技巧等。同时,也需要为患者创造一个安全、舒适、和谐的家庭环境。
提升精神障碍护理的水平和服务质量
01
提升护理人员的专业素质
通过加强培训和教育,提高护理人员对精神障碍的认识和应对能力,使
内科护理学神经系统疾病病人护理PPT课件
内分泌系统检查:包括 血糖、甲状腺功能等
精神心理检查:包括精 神状态、情绪反应等
生命体征:包括体温、 脉搏、呼吸、血压等
皮肤检查:观察皮肤颜 色、温度、湿度等
循环系统检查:包括心 脏听诊、心率、心律等
泌尿系统检查:包括尿 量、尿色、尿比重等
肌肉骨骼系统检查:包 括关节活动度、肌肉力
量等
心理状况:评估病 人的情绪、认知、 行为等方面的变化
社会状况:评估病 人的家庭、工作、 社交等方面的情况
心理支持:提供心 理支持和辅导,帮 助病人应对疾病带 来的压力和困扰
社会支持:提供社 会支持和资源,帮 助病人解决生活中 的困难和问题
评估神经系统疾 病病人的病情和 症状
制定个性化的护 理计划,包括药 物治疗、康复训 练等
康复训练:包括物理治疗、言语治疗、职业治疗等 护理措施:包括药物治疗、饮食护理、心理护理等 康复目标:提高生活质量,恢复功能,减少并发症 康复计划:根据病情制定个性化的康复计划,定期评估和调整
饮食指导:根据病情和营养需求,制定合理的饮食计划 营养补充:根据病情需要,适当补充维生素、矿物质等营养素 饮食调整:根据病情变化,调整饮食结构,如低盐、低脂、高纤维等 营养监测:定期监测病人的营养状况,及时调整饮食和营养补充方案
环境因素:某些 神经系统疾病与 环境因素有关, 如铅中毒、汞中 毒等
感染因素:某些 神经系统疾病与 感染有关,如病 毒性脑炎、细菌 性脑膜炎等
免疫因素:某些 神经系统疾病与 免疫有关,如多 发性硬化、重症 肌无力等
Part Three
询问病史:了解病人的病史,包括发病时间、症状、治疗 情况等
体格检查:对病人进行体格检查,包括神经系统检查、心 肺功能检查等
精神障碍的整体护理ppt课件
1
学习目标
1.掌握精神科护士的素质要求 2.护患关系的概念和特征
3.熟悉护患关系中常见障碍及处理 4.了解会诊-联络精神科护士基本内容
5.学会治疗性沟通技巧
第二章 精神障碍的整体护理
2
目录
1 第一节 精神科护士的角色、作用和素质要求
2
第二节 精神科护患关系
3
第三节 精神科护理中常见的护理诊断
加强护患有效沟 通
在轻松、舒适的环 境中交往,进行相 应的健康宣教,满 足患者的知识需求, 使其尊重与安全中 接第二受章治精神疗障。碍的整体护理
27
第二节 精神科护患关系
四、治疗性沟通
(一)概念 指护士运用护理和心理学的理论和技术,应用
语言和非语言沟通技巧,向精神患者提供专 业服务,使之恢复或提高精神健康。它是建 立护患治疗关系的重要手段,也是精神科护 理工作中最重要的内容。
3.专业素质
素质要求
2.心理素质
第二章 精神障碍的整体护理
第一节 精神科护士的角色、作用和素质要求14
二、精神科护士的素质要求
1.职业道德素 质
以患者为中心:无论病人 多可怕、怪异、多不合作
保护患者隐私:理解病人 的痛苦,同情及尊重病人 维护病人利益
第一节 精神科护士的角色、作用和素质要求15
二、精神科护士的素质要求
4 社会因素:医患信任度降 低;花了钱就要治好病。
第二章 精神障碍的整体护理
23
第二节 精神科护患关系
(二)精神科护患关系常见 障碍的处理原则
创造良好环境
主动热情地介绍医院 的环境、条件,宣传 医院饮食、休息制度 等情况。创造一个整 洁舒适、光线柔和温 暖的环境,被接纳而
精神障碍护理PPT课件
与患者建立良好的信任关系,通过倾听、关心和支持来缓解患者的心理压力。
认知行为疗法
通过纠正患者的错误认知,帮助患者建立正确的思维模式和行为模式,从而改善情绪和心理状态 。
家庭治疗
针对家庭因素对精神障碍的影响,通过家庭治疗改善家庭关系,减轻患者的心理压力。
药物治疗管理
04
详细描述
整合社区资源,建立完善的社区支持 体系,为患者提供多元化的康复和照 护服务,减轻家庭负担。
06
详细描述
完善相关政策与法律法规,保障精神障碍患者 的权益,提高社会对精神障碍的关注和支持。
护理人员专业素养和技能要求
总结词
专业培训与进修
详细描述
加强护理人员的专业培训和 进修,提高护理人员的理论 知识和实践技能,确保为患
精神障碍患者需要得到专业的护理指 导,以预防并发症的发生,如心血管 疾病、糖尿病等。
促进患者康复和回归社会
精神障碍患者需要得到专业的护理支持,以促进康复和回归社会。通过提供心理 辅导、职业康复、社交技能训练等方面的支持,可以帮助患者更好地融入社会。
精神障碍患者需要得到持续的护理支持,以促进康复和减少复发风险。通过建立 良好的护理关系,以及提供个性化的护理计划,可以帮助患者更好地应对生活中 的挑战。
理解患者的需求
了解患者的心理需求,关注患者 的情感状态,提供情感支持和心 理疏导。
全面与个体化
提供全面的护理服务
关注患者的生理、心理和社会需求, 提供全面的护理服务,包括药物治疗 、心理治疗、康复训练等。
个体化护理服务
根据患者的具体情况和需求,制定个 体化的护理计划,提供有针对性的护 理服务。
04
者提供优质的护理服务。
总结词
精神障碍疾病护理知识
精神障碍疾病护理知识1. 精神障碍疾病的概述精神障碍疾病是指各种精神失常、心理障碍的综合概念,包括抑郁症、焦虑症、精神分裂症等多种疾病。
这些疾病会影响一个人的思维、情感、行为和社交功能,严重干扰其日常生活和工作能力。
2. 精神障碍疾病的常见症状精神障碍疾病的症状多种多样,常见的症状包括:•抑郁:情绪低落、失眠、食欲改变等;•焦虑:紧张不安、恐惧、心慌等;•幻觉和妄想:虚构的感觉和错误的信念;•注意力和记忆问题:分散注意力、记忆力下降等;•社交障碍:不愿社交、回避社交场合等;3. 精神障碍疾病的护理原则在护理精神障碍疾病的过程中,有一些护理原则需要被遵循:•尊重和保护患者的隐私权和人权;•为患者提供愿意支持和关心的环境;•鼓励患者参与康复计划;•与患者建立稳定的护理关系并建立信任;•有效沟通并倾听患者的需求和意见;4. 精神障碍疾病的护理技巧4.1 建立信任和关系在护理过程中,建立起与患者的信任和关系至关重要。
一些技巧可以帮助护士实现这一目标,例如:•主动与患者进行交流,倾听患者的需求;•尊重患者的意见,不做强制性的安排;•提供患者隐私和独立的空间;•建立一个不提问或评判的安全环境;4.2 有效的沟通技巧沟通是护理精神障碍患者的关键技巧,以下是一些有效的沟通技巧:•用简单、清晰、直接的语言与患者交流;•通过肢体语言和面部表情表达同理心;•避免打断或批评患者的话;•提问时使用开放性问题,鼓励患者多谈谈感受;4.3 康复支持精神障碍患者的康复支持是护理中的重要一环,以下是一些康复支持的技巧:•鼓励患者参与社会活动、与家人朋友保持联系;•提供患者适当的娱乐和休闲活动;•帮助患者制定具体的康复目标和计划;•给予患者积极的反馈和鼓励;5. 精神障碍疾病的自我护理除了护士的支持和帮助外,精神障碍患者自我护理也是至关重要的。
以下是一些自我护理的技巧:•定期锻炼身体,保持良好的体力和精力;•均衡饮食,避免过量的咖啡因和糖分摄入;•学习放松技巧,如深呼吸、冥想和瑜伽;•寻求社会支持和心理咨询;6. 总结精神障碍疾病的护理是一项复杂的任务,要求护士具有专业的知识和技巧。
精神障碍护理ppt课件
注意安全措施
采取必要的安全措施,防止患 者发生意外事件。
提供心理支持
给予患者情感支持和心理疏导 ,帮助患者缓解焦虑、抑郁等
情绪问题。
03
精神障碍患者的日常护理
生活护理
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03
日常起居
保持房间整洁,提供舒适 的生活环境,协助患者完 成日常起居活动,如穿衣 、洗漱、进食等。
精神障碍护理ppt课件
汇报人: 日期:
目录
• 精神障碍概述 • 精神障碍护理的基本原则与目
标 • 精神障碍患者的日常护理 • 精神障碍患者的心理护理 • 精神障碍患者的康复与预防 • 精神障碍护理的挑战与展望
01精神障碍Leabharlann 述定义与分类总结词
精神障碍是指影响情绪、思维和行为的脑部疾病,通常包括精神分裂症、抑郁症、焦虑 症等。
VS
详细描述
精神障碍的症状和表现多种多样,常见的 包括情感障碍,如情绪低落、焦虑、易怒 等;思维障碍,如注意力不集中、记忆力 减退、判断力下降等;行为障碍,如冲动 行为、自伤行为、攻击行为等。这些症状 和表现会对患者的日常生活和社会功能产 生严重影响。
精神障碍的成因与影响因素
总结词
精神障碍的成因复杂多样,包括遗传因素、环境因素、生物因素等。
避免刺激性食品
避免给患者食用辛辣、油 腻、咖啡因等刺激性食品 ,以免加重病情或引起不 适。
睡眠护理
建立良好的睡眠习惯
处理睡眠障碍
保持规律的睡眠时间,避免熬夜或过 度疲劳,睡前放松身心,如听轻音乐 、泡热水澡等。
对于失眠、噩梦等睡眠障碍,需要采 取相应的处理措施,如药物治疗、心 理辅导等。
精神障碍病人的护理(一)讲义
精神障碍病人的护理(一)一、精神障碍症状学精神障碍是指在生物、心理和社会因素影响下,人体出现的各种精神活动紊乱,表现为临床诊断意义的认知、情感和意志行为等方面的异常,异常的精神活动通过人的外显行为表现出来,称之为精神症状,精神症状指一个人在知、情、意三者间的不协调,其中,知指的是人的思维认知情况,情指的是人的情感层面,意指的是人的意志行为情况。
例如,正常人在考试获得好的成绩或者找到一份很好的工作时,是非常高兴的,心情不应出现低落或者沮丧的情形,但如果是有精神障碍的患者,由于其认知和情感间发生不协调的异常情形,故会出现上述这种表现。
△认知障碍认知由感觉、知觉、思维、注意、记忆、智能、定向力等组成,上述这些方面发生对应的功能障碍,均称为认知障碍。
1、感觉障碍感觉是大脑通过感觉器官对客观事物个别属性的反映,感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退、感觉倒错、内感性不适。
(1)感觉过敏:指由于感觉阈值降低导致机体对外界一般强度的刺激感受性增高。
(2)感觉减退:指由于感觉阈值增高导致机体对外界一般刺激的感受性降低。
(3)感觉倒错:对外界刺激产生与正常人不同性质的或相反的异常感觉。
(4)内感性不适:是躯体内部产生的各种不舒适和(或)难以忍受的异样感觉,特点是性质难以描述,没有明确的局部定位。
2、知觉障碍知觉是客观事物的各种属性反映到脑内进行综合并结合以往的认知,最后作为一个整体的综合映象反映在头脑中。
(1)错觉是一种歪曲的知觉,也就是把实际存在的事物歪曲地感知为与实际完全不相符合的事物,正常人有时也会出现错觉。
(2)幻觉是一种虚幻的知觉,是在客观现实中并不存在某种事物的情况下,却感知有它的存在,包括幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏幻觉。
按照幻觉性质可分为真性幻觉和假性幻觉。
真性幻觉是指病人感知的幻觉形象与真实的事物完全相同,存在于客观空间,直接通过本人的感官获得,不从属于自己,不随自己的意愿加以改变。
假性幻觉是指幻觉形象不清晰、不够鲜明,并不存在于客观空间,不是通过病人的感官获得。
护士核心考点全攻略 第十一章 精神障碍病人的护理 第二节
第十一章精神障碍病人的护理第二节精神分裂症病人的护理精神分裂症是一种病因不明的常见精神病。
具有认知、情感、意志和行为等多方面障碍,以精神活动脱离现实与周围环境不协调为主要特征。
多在青壮年起病,病程迁延呈慢性化倾向。
一般无意识和智能障碍。
一、病因1.遗传因素:调查发现遗传因素在本病的发生中起重要作用,可能是多基因遗传,由若干基因的叠加作用所致。
2.环境中生物学和社会心理因素:包括母孕期的病毒感染,围生期、分娩过程中的损害以及社会心理压力与应激。
3.大脑病理和脑结构的变化以及神经发育异常假说。
4.神经生化病理研究:抗精神病药物的药理作用是通过拮抗多巴胺受体的功能而发挥治疗作用,是多巴胺受体阻滞剂。
二、临床表现从精神分裂症不同分型及整个病程中所表现出来的症状看,其表现是差别很大的五维症状:阳性症状、阴性症状、攻击敌意、认识损害、情感症状。
1.阳性症状群(1)幻觉:精神分裂症最突出的感知觉障碍是幻觉,最常见的是幻听,主要是言语性幻听。
(2)妄想:是精神分裂症最常见的症状之一。
内容以关系妄想、被害妄想最多见。
妄想可分为原发性妄想和继发性妄想。
原发性妄想是精神分裂症的特征性症状,对诊断有重要价值。
(3)被动体验:指患者感受到强加于自身的躯体性幻觉。
(4)思维形式障碍:是病人在意识清楚的情况下,思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性。
2.阴性症状群(1)情感迟钝或平淡:是精神分裂症的重要症状。
(2)思维贫乏:语量贫乏,缺乏自主言语,回答异常简短,如“是”、“否”。
(3)意志减退:生活懒散。
(4)兴趣减退与社交缺乏。
1精神分裂症的遗传方式最可能的是A.单基因遗传B.双基因遗传C.多基因遗传D.常染色体显性遗传E.常染色体隐性遗传2精神分裂症最突出的感知觉障碍是A.幻觉B.幻听C.情感障碍D.肢体障碍E.幻想3.情感症状群主要包括病人情感的不协调、情感倒错、矛盾情感、情感平淡或淡漠。
4.行为症状群(1)冲动攻击行为:在精神病性症状下出现反复的谩骂、威胁或破坏性行为。
护士核心考点全攻略 第十一章 精神障碍病人的护理 第一节
第十一章精神障碍病人的护理第一节精神障碍症状学一、概述1.异常的精神活动:通过人的言谈、书写、表情和动作等表现出来,称为精神症状。
精神症状是大脑功能紊乱的表现,是精神障碍临床表现的基本组成部分,也是精神疾病临床诊断的主要依据。
2.精神症状一般具有以下特点:①症状的表现形式和内容明显与周围客观环境不相称;②症状的出现与消失不能自控;③症状给患者带来痛苦或不同程度地社会功能损害;④症状一旦出现,难以通过转移令其消失。
二、感觉障碍1.感觉过敏:对外界一般强度的刺激感受性增高。
多见于神经衰弱和癔症等。
2.感觉减退:对外界刺激的感受性减低,感觉阈值增高。
多见于抑郁状态、木僵状态和癔症的患者。
3.内感性不适:又称体感异常,是躯体内部产生的各种不舒适或难以忍受的感觉,如挤压、牵拉、游走、蚁爬感等。
多见于精神分裂症、抑郁状态及颅脑创伤所致精神障碍。
三、知觉障碍1.错觉:指对客观事物歪曲的知觉,也就是把实际存在的事物歪曲地感知为与实际完全不相符的事物。
临床上多见于错听和错视。
病理性错觉常在意识障碍时出现,带有恐怖色彩,多见于器质性精神障碍的谵妄状态。
2.幻觉:一种虚幻的知觉,在客观现实中并不存在某种事物的情况下,患者却感知它的存在,常与妄想并存。
1幻觉是精神分裂症患者最常见的感知障碍,最常见的幻觉是A.幻听B.幻视C.幻嗅D.幻味E.内脏性幻觉(1)幻觉根据其所涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触和内脏性幻觉。
①幻听:临床上最常见。
最多见的是言语性幻听,声音常比较清晰。
有时幻听的内容就是患者心里想的事,患者体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人都能听到,称为思维鸣响或思维化声,是一种知觉障碍。
幻听多见于精神分裂症。
②幻视:较幻听少见。
多为生动鲜明的形象,并常具有恐怖性质。
多见于意识障碍时,在意识清晰状态下出现,多见于精神分裂症。
③内脏性幻觉:是患者对某一固定的器官或躯体内部的异常知觉体验。
如感到心脏穿孔、肠扭转等。
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第十章精神障碍病人的护理第一节精神障碍症状学一、常见精神症状(一)感觉障碍多见于神经系统器质性疾病和分离性障碍。
1.感觉过敏对外界一般强度的刺激感受性增高,如感到阳光特别刺眼,声音特别刺耳,轻微的触摸皮肤感到疼痛难忍等。
2.感觉减退对外界一般刺激的感受性减低,感觉阈值增高,病人对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知。
3.内感性不适是躯体内部产生的各种不舒适和(或)难以忍受的异样感觉,如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等。
性质难以描述,没有明确的定位。
(二)知觉障碍1.错觉指对客观事物歪曲的知觉。
临床上多见错听和错视。
如将地上的一条绳索看成一条蛇。
病理性错觉常在意识障碍时出现,带有恐怖色彩,多见于器质性精神障碍的谵妄状态。
2.幻觉指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验,是一种虚幻的知觉。
(1)幻听:最常见,病人可听到单调的或复杂的声音。
非言语性幻听属原始性幻听,如机器轰鸣声、流水声、鸟叫声。
最具有诊断意义的是言语性幻听,内容通常是对病人的命令、赞扬、辱骂或斥责,病人常为之苦恼和不安,并产生拒食、自伤或伤人行为。
其中评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状。
有时幻听的内容就是病人心里想的事,病人体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人均能听到,称为思维化声。
多见于精神分裂症。
(2)幻视:较幻听少见。
病人看到外界不存在的事物,从单调的光、色,到人物、景象等。
在意识障碍时,幻视多为生动鲜明的形象,并常具有恐怖性质,多见于器质性精神障碍的谵妄状态。
在意识清晰时出现的幻视见于精神分裂症。
(3)幻嗅:病人闻到一些难闻的气味,如腐败的尸体气味、化学物品烧焦味、浓烈刺鼻的药物气味以及体内发生的气味等。
(4)幻味:病人尝到食物内有某种特殊的、令人不愉快的怪味道,因而拒食。
(5)幻触:也称皮肤与黏膜幻觉。
病人感到皮肤或黏膜上有某种异常的感觉,如虫爬感、针刺感等,也可有性接触感。
(6)内脏幻觉:是病人对躯体内部某一部位或某一脏器的异常知觉体验,如感到肠扭转、肝破裂、心脏穿孔、腹腔内有虫爬行等。
例题:1.关于幻觉的定义为()A.对客观事物的错误感受B.对客观事物的胡思乱想C.缺乏相应客观刺激时的知觉体验D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验2.听幻觉最常见于()A.躁狂症B.抑郁症C.精神分裂症D.癔症(三)思维障碍1.思维形式障碍(1)联想障碍1)思维奔逸:又称观念飘忽,指联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。
病人表现健谈,说话滔滔不绝,述脑子反应快,特别灵活,好像机器加了“润滑油’’,思维敏捷,概念一个接一个地不断涌现出来,说话的主题极易随环境而改变(随境转移),也可有音韵联想(音联),或字意联想(意联)。
多见于躁狂症。
2)思维迟缓:即联想抑制,联想速度减慢、数量的减少和困难。
病人表现言语缓慢、语量减少,语声甚低,反应迟缓,但思维内容并不荒谬,能够正确反映现实。
病人自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”,多见于抑郁症。
3)思维贫乏:指联想数量减少,概念与词汇贫乏,脑子空洞无物。
病人表现为沉默少语,答话时内容大致切题,但单调空洞或词穷句短,常泰然回答“不知道”、“什么也没想”。
见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞。
4)思维散漫:又称思维松弛,是指病人在意识清晰的情况下,思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。
思维活动缺乏主题思想,内容和结构都散漫无序,不能把联想集中于他所要解释的问题上。
表现为说话东拉西扯,对问话的回答不切题,以致检查者感到交流困难。
5)思维破裂:指概念之间联想的断裂,建立联想的各种概念内容之间缺乏内在联系。
表现为病人的言语或书写内容的句子之间含义互不相关,变成语句堆积,令人不能理解。
严重时,言语支离破碎,成了语词杂拌。
多见于精神分裂症。
如在意识障碍的背景下出现语词杂拌,称之为思维不连贯。
(2)思维逻辑障碍1)象征性思维:以无关的具体概念或行动代表某一抽象概念,不经病人解释,旁人无法理解。
如某病人经常反穿衣服,以表示自己为“表里合一、心地坦白”,常见于精神分裂症。
2)语词新作:指概念的融合、浓缩以及无关概念的拼凑。
病人自创一些新的符号、图形、文字或语言并赋予特殊的概念,不经病人本人解释,别人难以弄清其含义。
3)逻辑倒错性思维:主要特点为推理缺乏逻辑性,既无前提也无根据,或因果倒置,推理离奇古怪,不可理解。
如一病人说:“因为电脑感染了病毒,所以我要死了。
”可见于精神分裂症和偏执狂等。
(3)异己体验:这组症状的共同特征是思维的归属性不属于自己,也不受自己控制,是诊断精神分裂症的重要症状。
1)思维中断:病人在意识清晰的情况下,谈话中思路突然中断,思维变成空白,停顿片刻再开口时已经换成另一个全新的主题。
2)强制性思维:又称思维云集,指病人头脑中出现了大量的不属于自己的思维,这些思维不受病人意愿的支配,强制性地在大脑中涌现,好像在神奇的外力作用下别人思想在自己脑中运行。
3)思维被揭露感或被洞悉感:病人觉得自己的思想还未表达就已被人知道,尽管病人说不清自己的思想是如何被探知的。
1.下列哪项不属于思维形式障碍()A.思维迟缓B.思维散漫C.思维贫乏D.妄想E.思维破裂2、患者女性,40岁。
思维散乱,推理荒谬,话意互不联系,言语支离破碎,令人莫名其妙。
此种症状称为A.思维奔逸B.思维中断C.思维破裂D.思维贫乏E.强制性思维2.思维内容障碍妄想是一种病理性的歪曲信念,具有以下特征:①思维内容与事实不符,没有客观现实基础;②病人对自己的想法坚信不疑,不能被事实所纠正,与其所接受的教育和所处的社会文化背景不相称;③妄想内容均涉及病人本人,总是与个人利害有关;④妄想具有个人独特性,不为任何集体所共有。
妄想可分为原发性妄想和继发性妄想。
原发性妄想是突然发生的,与病人当时的心理活动和所处环境毫无关系,一旦出现即绝对确信。
妄想按照结构划分,可分为系统性妄想和非系统性妄想。
系统性妄想是指多个妄想内容之间或者一个妄想的多种表现之间相互联系、结构严密、逻辑性较强,反之则称为非系统性妄想。
(1)被害妄想:是最常见的妄想。
病人无中生有地坚信周围某些人或某些集团对病人进行打击、陷害、谋害、破坏等不利的活动。
(2)关系妄想:病人认为环境中与他无关的事物都与他有关。
如认为周围人的谈话是在议论他,别人吐痰是在蔑视他,人们的一举一动都与他有一定关系。
(3)物理影响妄想:又称被控制感。
病人觉得他自己的思想、情感或意志行为受到某种外界力量,如电波、超声波,或某种先进仪器的控制而不能自主。
如病人觉得自己的大脑已被电脑控制,自己已是机器人。
此症状是精神分裂症的特征性症状。
(4)夸大妄想:指自我夸耀和自视过高的妄想,才智、容貌、体力、财富、名誉、权势和血统等都可以是夸大的内容。
(5)罪恶妄想:又称自罪妄想。
病人毫无根据地坚信自己犯了严重错误、不可宽恕的罪恶,应受严厉的惩罚,要求劳动改造以赎罪。
(6)疑病妄想:病人毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,因而到处求医,即使通过一系列详细检查和多次反复的医学验证都不能纠正。
(7)钟情妄想:病人坚信自己被异性钟情。
主要见于精神分裂症、妄想性障碍等。
(8)嫉妒妄想:病人无中生有地坚信自己的配偶对自己不忠实,另有外遇。
可见于精神分裂症、妄想性障碍等。
患者男性,36岁,一日起床后,悄声外出关门,即从窗缝中窥视尚在熟睡中的妻子,良久不动,旁人问其所为,其回答正在监视老婆是否与人有不轨行为。
此患者的症状属于A.关系妄想B.夸大妄想C.嫉妒妄想D.被害妄想E.物理影响妄想(四)情感障碍1.情感高涨情感活动明显增强,表现为与环境不相符的自我感觉良好,过分地兴高采烈、喜笑颜开,眉飞色舞。
常见于躁狂状态。
2.欣快病人经常面带微笑,似乎十分满意和幸福愉快,但说不清高兴的原因,表情单调刻板,难以引起周围人的共鸣,给人以痴笑的感觉。
3.情感低落与情感高涨恰恰相反,病人情绪低沉,整日忧心忡忡,愁眉不展,唉声叹气,重则忧郁沮丧,悲观绝望,感到自己一无是处,以致生趣索然,大有“度日如年”,“生不如死”之感,甚至出现自杀观念和自杀企图。
情感低落经常伴有思维缓慢,言语及动作减少,意志要求的减退,反应迟钝,但整体精神活动与周围环境相协调。
情感低落是抑郁障碍的主要症状。
4.焦虑在缺乏相应的客观因素情况下,病人表现为顾虑重重、紧张恐惧、搓手顿足,似有大祸临头,惶惶不可终日,伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。
5.情感淡漠病人对外界任何刺激均缺乏相应情感反应,即使一般能引起的极大悲伤或高度愉快的事件,如生离死别、久别重逢等也泰然处之,无动于衷,面部表情冷淡呆板,内心体验极为贫乏或缺如,与周围环境失去情感上的联系。
6.情感爆发这是一种在精神因素作用下突然发作的、爆发性的情感障碍。
病人表现哭笑无常、叫喊吵骂、打人毁物等,有时捶胸顿足、手舞足蹈、狂笑不已,有时则又满地打滚,整个过程显得杂乱无章。
常见于分离性障碍。
(五)意志障碍1.意志增强指意志活动增多。
在病态情感或妄想的支配下,病人可以持续坚持某些行为,表现出极大的顽固性。
2.意志减退指意志活动的减少。
病人表现动机不足,常与情感淡漠或情感低落有关,缺乏积极主动性及进取心,对周围一切事物无兴趣以致意志消沉,对今后没有打算,工作学习感到非常吃力,甚至不能工作,整日呆坐或卧床不起,严重时日常生活都懒于料理。
常与思维迟缓、情感低落同时存在,多见于抑郁症。
3.意志缺乏指意志活动缺乏。
表现为对任何活动都缺乏动机、要求,生活处于被动状态,处处需要别人督促和管理。
严重时本能的要求也没有,行为孤僻、退缩。
常伴有思维贫乏和情感淡漠,多见于衰退期精神分裂症及痴呆。
4.木僵指动作行为和言语的抑制或减少。
病人经常保持一种固定姿势,不语、不动、不食、面部表情固定,大小便潴留,对刺激缺乏反应,如不予治疗,可维持很长时间。
轻度木僵称作亚木僵状态,表现为问之不答、唤之不动、表情呆滞,但在无人时能自动进食,能自动大小便。
严重的木僵见于精神分裂症,称为紧张性木僵。
较轻的木僵可见于严重抑郁症、应激相关障碍及脑器质性精神障碍。
5.蜡样屈曲在木僵的基础上出现。
病人的肢体任人摆布,即使是不舒服的姿势,也较长时间似蜡塑一样维持不动。
如将病人头部抬高似枕着枕头的姿势,病人的头部也可以维持很长时间不落下,称之为“空气枕头”。
此时病人意识清楚,病好后能回忆。
见于精神分裂症紧张型。
(六)自知力缺乏自知力又称领悟力或内省力,是指病人对自己精神疾病认识和判断能力。
自知力缺乏是精神病特有的表现。
精神病病人一般均有不同程度的自知力缺失,他们不认为有病,更不承认有精神病,因而拒绝治疗。
自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一。
第二节精神分裂症病人的护理临床表现从精神分裂症不同分型及整个病程中所表现出来的症状看,其表现是差别很大的五维症状:即阳性症状、阴性症状、攻击敌意、认知损害、情感症状。