医学真菌学第35章真菌学概述
真菌学概述
1
概念
funges,是一种真核细胞型微生物.有 ,是一种真核细胞型微生物. 典型的细胞核和完善的细胞器. 典型的细胞核和完善的细胞器. 真菌广泛分布于自然界,种类繁多, 真菌广泛分布于自然界,种类繁多,有 10余万种.大多对人无害,有的甚至有 余万种.大多对人无害, 余万种 益.
2
青霉菌
3
生物学性状
4
1.
形态与结构
单细胞真菌: 单细胞真菌: 圆形或椭圆形, 圆形或椭圆形,常见于酵母菌或类酵母菌 多细胞真菌: 多细胞真菌: 菌丝+孢子 菌丝 孢子 交织成团—菌丝体 霉菌) 菌丝体( 交织成团 菌丝体(霉菌) 二相性真菌: 二相性真菌:在37℃呈酵母型,25 ℃ ℃呈酵母型, 呈丝状型的真菌
5
新生隐球菌
Cryptococcus neoformans
6
白假丝酵母菌Candida albicans
7
多细胞型真菌
8
⑴菌丝(hypha)
菌丝分为营养菌丝和气中菌丝, 菌丝分为营养菌丝和气中菌丝,气中菌 丝中能形成孢子的叫做繁殖菌丝. 丝中能形成孢子的叫做繁殖菌丝. 有些真菌的菌丝具有隔膜,叫有隔菌丝; 有些真菌的菌丝具有隔膜,叫有隔菌丝; 有些真菌的菌丝无隔膜,叫无隔菌丝. 有些真菌的菌丝无隔膜,叫无隔菌丝.
9
菌丝
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(2)孢子(spore)
是真菌的繁殖结构. 是真菌的繁殖结构. 不同的真菌都有其特有的孢子, 不同的真菌都有其特有的孢子, 根据繁殖方式, 根据繁殖方式,孢子可分为有性孢子和 无性孢子. 无性孢子.
12
无性孢子分为三种: 无性孢子分为三种:
分生孢子 叶状孢子 孢子囊孢子
1314犬Fra bibliotek孢子菌之大分生孢子
中国真菌志第35卷 (2)
中国真菌志第35卷简介《中国真菌志》是一部记录和研究中国真菌多样性的权威文献。
该志由中国科学院真菌研究所主编,以系统记录和描述中国境内的真菌种类为主要内容。
每一卷都包含了丰富的真菌图片、分类学描述、生态特征和分布等相关信息,为真菌学研究者和爱好者提供了有价值的参考工具。
《中国真菌志第35卷》是该志的最新一卷,收录了2019年至2021年期间新发表和发现的真菌分类学研究成果。
本卷按照系统分类学原则,将真菌种类进行了科属划分,并对每个科属下的真菌进行了详细的描述和分类鉴定。
此外,本卷还特别关注了中国特有种和重要物种,为保护和利用中国真菌资源提供了重要的参考依据。
内容概述《中国真菌志第35卷》共分为以下几个部分:真菌分类学本卷首先介绍了真菌的分类学原则和方法,包括形态学、分子学和生态学等方面的研究方法。
接着,按照系统分类学的方式,将中国境内的真菌种类进行了科属划分,并对每个科属下的典型代表进行了描述。
中国特有种本卷特别关注了中国特有的真菌种类。
这些真菌种类在中国境内独特存在,对于研究中国真菌的多样性和保护具有重要意义。
对这些特有种的分类学描述和形态特征进行了详细介绍,并提供了图片和分布地图等相关信息。
重要物种除了中国特有种外,本卷还收录了在中国境内具有重要科学和经济价值的真菌物种。
这些物种可能对农业、医学、药物和食品等领域有重要的应用价值。
对这些重要物种进行了分类学描述、生态特征和利用价值方面的介绍,为进一步研究和开发利用提供了参考资料。
图片和分布地图本卷还配备了丰富的真菌图片和分布地图。
这些图片展示了不同科属下真菌的形态特征,有助于研究者和爱好者对真菌进行初步的鉴定和分类。
分布地图则展示了真菌的地理分布情况,为研究真菌的生态特征和分布规律提供了重要线索。
使用方法《中国真菌志第35卷》可作为真菌学研究者和爱好者的参考工具。
通过阅读本卷,可以了解最新的真菌分类学成果和中国真菌的多样性。
对于真菌学研究者来说,本卷提供了分类学描述和形态特征的详细资料,有助于进行鉴定和分类研究。
第章 真菌学概论(一)
第章真菌学概论(一)真菌学是一门研究真菌的学科,涉及真菌的分类、形态、生长和发展、遗传学、生态学、代谢、应用等各个方面。
下面我们将从以下几个方面进一步介绍真菌学的概论。
一、真菌的分类真菌在生物分类学中属于真核生物,与植物、动物、细菌、病毒等构成了生物界的五大门类。
根据真菌的不同形态特征和生物化学性质可以分为多个门、纲、目、科、属、种等级别。
其中比较常见的真菌门类有担子菌门、子囊菌门、绿色菌门、接合菌门等。
而担子菌门是真菌中最为广泛的一个门类。
二、真菌的形态真菌具有多样化的形态特征,包括菌丝、孢子、菌体、子实体等。
菌丝是真菌的基本型态,由一堆细长、细胞壁透明的细胞组成。
孢子则是真菌的繁殖体,通常分为无性孢子和有性孢子。
菌体包括了所有在菌丝中运送营养物质和储存营养物质的细胞。
最后,经过长时间的发育和运营,某些真菌能够形成水果体或子实体,用于产生更多的菌丝和孢子。
三、真菌的生长和发展真菌的生长发展需要在温度、湿度、pH值、营养物质、光线等条件的协调下进行。
真菌能够通过吸收有机物质、碳水化合物、氮、矿物质、维生素等营养物质进行生长。
真菌的发展包括菌丝的扩散和孢子的分布。
在生长过程中,真菌面临着环境中的各种挑战,其中包括了化学物质、微生物、昆虫等竞争者的存在。
四、真菌的遗传学真菌的遗传学主要研究真菌的基因组、基因转录和表达等过程。
由于真菌极其丰富的生物多样性,使得基因组研究对真菌学的一些分支领域的发展非常重要。
真菌的基因组具有短、中、长重复序列,这使得基因组的大小非常巨大,从几兆到几百兆不等。
五、真菌的生态学和代谢真菌广泛存在于自然界中,包括了土壤、空气、水、植物、动物等,因此,真菌对于生态系统的保持非常重要。
研究真菌的生态学和代谢手段可以帮助我们更好地理解真菌对于生态系统和人类经济的重要性。
真菌所产生的代谢产物包含了多种多样的有机化合物,这些有机化合物对于医药、化工和食品加工等产业都有广泛的应用。
综上所述,真菌学是一门非常丰富、有趣和重要的学科,它对于我们理解自然界及其生态规律、保持生态平衡、开发农业资源和人类社会各个领域的发展都有非常重要的意义。
真菌PPT课件
光滑、湿润,
光滑、湿润,
一般为 乳白色
白色 念珠 菌
为多细胞真菌的菌落,由 丝状菌 许多管状、分枝菌丝体组 落 成
绒毛状、絮状、 可产生 粉末状、颗粒 各种色 毛癣 菌
状、石膏状。
素。
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三、变异性与抵抗力
1、变异性
真菌易发生变异,在人工培养基中多次 传代或孵育过久,可出现形态结构、菌 落性状、色素及毒力等改变。
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真菌感染的预防
大部分真菌基本都是通过孢子传播,因
此阻断孢子的传播途径,破坏孢子的萌
发环境犹为重要。
表皮破损、潮湿温暖环境、直接或间接
接触。
(黄曲霉的毒素作用)
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真菌感染的治疗
局部用药(表浅局部感染)
全身用药(深部或全身感染)
皮肤科用药:5%硫磺软膏、咪康唑软膏、克霉唑 软膏、0.5%碘伏 口服抗真菌药:二性霉素、制霉菌素、咪康唑、
假菌丝由菌落向下生长,伸入培养基中,这样的菌
落称酵母样菌落,如白假丝酵母菌。
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酵母型菌落、酵母样菌落
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2、丝状菌落
是多细胞真菌的菌落形式,由许多疏松的菌 丝体构成。菌落呈棉絮状、绒毛状或粉末状, 菌落正背两面呈不同颜色。 其形态、结构、颜色常作为鉴定真菌的参考。 丝状真菌有形成圆形菌落的倾向,所以临床 癣类疾病常表现为环形或多环形。
致病条件
1、毒力:具有内毒素样活性的胞壁糖蛋白,烟曲 霉、黄曲霉致组织出血坏死。 2、粘附力:白假细酵母菌,芽管形成,粘附力增 强 3、抗吞噬作用:新生隐球菌荚膜可有效抵抗吞噬 细胞的吞噬作用。 4、改变宿主细胞功能:烟曲霉和白假细酵母菌的 热休克蛋白HSP90可与宿主细胞和血清蛋白结合使 之功能改变。
医学微生物学(第八版)大纲
湖北医药学院医学微生物学课程教学大纲(必修课,适用于本科临床、全科医学等专业)一、课程基本信息医学微生物学(Medical Microbiology)是微生物学的一个分支,是一门医学的基础学科。
它主要研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查方法以及特异性预防和治疗等的科学。
与临床内、外科学、传染病学、妇产科学、儿科学中感染/传染性疾病高度相关。
学习医学微生物学的目的,在于掌握和运用这门学科的基本理论、知识和技术,为学习有关基础医学和临床医学课程打下必要的基础。
通过本课程的学习,要求学生掌握与医学相关的微生物(细菌、病毒为主)的基本生物学性状、感染与抗感染免疫的机理、疾病的诊断、预防与治疗原则。
医学微生物学分为细菌学、病毒学和真菌学三篇。
每篇首先系统的叙述相应微生物所具有的共同特性,包括形态结构、新陈代谢、生长繁殖等生物学特征、感染与抗感染免疫的机理、遗传变异的规律、微生物与人体的相互关系,以及微生物学检查法和防治原则等内容。
随之,介绍各篇可引起人或人畜共患疾病的常见微生物的基本生物学性状、致病因子、抗感染免疫机理以及所致疾病诊断、预防与治疗原则。
《医学微生物学》教学大纲依据人民卫生出版社《医学微生物学》(第8版,李凡、徐志凯主编)编写,主要由前言、学时、各章节的内容和要求(目的要求、教学难点、教学内容)、参考书籍和常用网址等四个部分组成。
“教学内容”下的划线部分为重点掌握内容,是“目的要求”中“掌握”的细化和补充。
该课程为必修课,3.5学分,总学时75学时,其中理论48,实验27学时。
同学们在学习的过程中,始终明确自己的学习是解决临床感染这一目的,紧抓微生物的培养、致病物质、检测及医学上常见的致病微生物,采取循序渐进的原则,在比较中学习微生物各论的知识。
借助多媒体教学的手段展示大量的微生物图片及实验操作,使大家掌握“三基”内容。
同时,同学们要关注当前社会突发感染疾病的发生、发展及预防控制,以激起学习兴趣。
医学知识之真菌
真菌真菌:是一种真核细胞型微生物,细胞结构完整,有典型的细胞核和完善的细胞器,不含叶绿素。
(1)生物学性状:比细菌大几倍至几十倍。
分单细胞和多细胞两类。
单细胞真菌称酵母菌,以出芽方式繁殖,芽生孢子成熟后脱落成独立个体。
多细胞真菌由孢子出芽繁殖形成,称丝状菌。
各种丝状菌长出的菌丝与孢子形态不同,是鉴别真菌的重要标志。
多数致病性真菌为有隔菌丝,无性孢子。
(2)培养特性:真菌对营养要求不高,常用沙保弱氏(Sab-ouraud’s)培养基。
常规以沙保弱氏培养基上的形态为准:①酵母型菌落②类酵母型菌落亦称酵母样菌落③丝状型菌落,由多细胞真菌的菌丝体所构成,菌落呈絮状、绒毛状及粉末状等形态,为多细胞真菌的特征。
培养真菌最适pH值为4.0~6.0,最适温度为22~28℃,某些深部感染的真菌则在37℃中生长最好。
培养真菌需要较高的湿度与氧。
(3)致病性:引起的疾病有致病性真菌感染,条件致病性真菌感染,真菌超敏反应性疾病,真菌性中毒及与真菌毒素相关的肿瘤。
【注意事项】大家在用药的时候,药物说明书里面有三种标识,一般要注意一下:1.第一种就是禁用,就是绝对禁止使用。
2.第二种就是慎用,就是药物可以使用,但是要密切关注患者口服药以后的情况,一旦有不良反应发生,需要马上停止使用。
3.第三种就是忌用,就是说明药物在此类人群中有明确的不良反应,应该是由医生根据病情给出用药建议。
如果一定需要这种药物,就可以联合其他的能减轻不良反应的药物一起服用。
大家以后在服用药物的时候,多留意说明书,留意注意事项,避免不良反应的发生。
本文到此结束,谢谢大家!。
真菌学
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(二)结构 典型的真核细胞结构,还含有特殊结构。 细胞壁外成分 部分真菌细胞壁外有一层粘液。 细胞壁 主要成分是多糖。 隔膜 多个细胞核 核糖体沉降系数80s,由60s和40s两个亚基组成
第三篇 真菌学
免疫与病原生物学系 寻萌
第三十三章 概述
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概述
真菌(fungus):一类具有典型细胞核和细胞壁的 真核细胞型微生物。
细胞核 核膜、核仁、染色体 细胞质 线粒体、内质网、高尔基体 细胞壁 几丁质或纤维素 无根、茎、叶,不含叶绿素 多数以腐生,少数为寄生或共生方式生活
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2. 致病性 通常寄生在正常人皮肤、口腔、上呼吸道、肠道
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2. 致病性 直接或间接接触(毛巾、衣服、浴盆、理 发工具等)传播。皮肤癣菌在局部皮肤的增殖及其 代谢产物刺激机体产生病理反应,引起感染部位的 病变。
3. 微生物学检查法 取甲屑、鳞屑或病发等标本,置 于玻片上,滴加10% KOH微加热消化后,镜检 如见到菌丝和孢子,即初步诊断。如进行菌种鉴定, 可培养后,根据菌落特征、菌丝和孢子形态等鉴定。
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4. 防治原则
注意清洁卫生,避免与患者接触。保持鞋袜干燥, 防止真菌孳生。
头癣可用灰黄霉素、伊曲康唑等。 体癣和股癣宜用伊曲康唑。 甲癣用灰黄霉素和伊曲康唑。 (二)角层癣菌
主要侵犯皮肤角质或毛干表面,不引起组织炎症反 应的一类真菌。糠秕孢马拉色菌。可引起花斑癣 (俗称汗斑),一般只影响外观而不影响健康。
Chapter 35 ycology真菌学总论 共78页
人多往细菌感染上考虑 等待确诊治疗,丧失了宝贵的抢救时间
第一节 真菌的生物学性状 一,真菌的形态与结构
单细胞真菌:酵母菌与类酵母菌
多细胞真菌:丝状菌(霉菌)
菌丝 孢子
单细胞真菌:
呈圆形或椭圆形,细胞壁不含肽聚糖, 主要以孢子出芽方式繁殖,芽生孢子长 到一定大小时脱离母体形成一个成熟的 孢子。 如酵母型和类酵母型真菌。
2 叶状孢子(thallospore) 芽生孢子(blastospore) 关节孢子(arthrospore) 厚膜孢子(chlamydospore)
3 孢子囊孢子(sporangiospore)
大分生孢子 大小、细胞数和颜色
分生孢子
是鉴定的重要依据
无
小分生孢子 真菌都能产生
性
芽生孢子 假菌丝
孢 子
球拍状菌丝 螺旋状菌丝 鹿角状菌丝等
真菌的各种菌丝
菌丝
鹿角状菌丝
孢子 spore
孢子是繁殖器官,由生殖菌丝产生;不同的真菌 有其特有的孢子,是鉴定和分类的依据。根据 繁殖方式,孢子可分为有性孢子和无性孢子
无性孢子: 不经过两性细胞的配合而产生。病原性 真菌大多数产生无性孢子。无性繁殖包括:芽 生-母细胞发芽产生,常见于酵母型和类酵母型 真菌。裂殖-母细胞二分裂产生,如裂殖酵母。 芽管-萌发芽管,伸延形成菌丝。隔殖-分生孢 子梗形成一隔膜,原生质浓缩形成新孢子
白假丝酵母菌Candida albicans
白假丝酵母菌
Candida albicans on a Dalmau plate
单细胞真菌-孢子
多细胞真菌
基本结构:菌丝+孢子,分枝交织成团,也称为丝状菌 。培基上呈棉絮状、绒毛状或粉末状,正背两面可呈 不同颜色。
真菌学概念
11、真菌的定义(1)真菌是一类具有真正的细胞核;(2)没有叶绿素,以吸收为营养方式的异养生物;(3)一般都能通过无性和有性繁殖的方式产生孢子,延续种群;(4)其典型的营养体为丝状分支结构;(5)细胞壁的主要成分为几丁质或纤维素或两者兼有。
2、真菌与细菌、卵菌的区别 (1)真菌与细菌的区别: (2)与卵菌的区别:卵菌:孢子体发达 配子体简单 类似高等植物 细胞壁含纤维素 多有性繁殖 真菌:细胞壁为几丁质 配子体明显发达 多无性繁殖 二、真菌的一般形态与特性 营养体:指真菌营养生长的所形成的结构。
从孢子萌发形成菌丝,菌丝生长发育到生殖器官形成前的阶段,称作营养生长阶段。
这个阶段的菌丝体称作营养体。
繁殖体:指真菌繁殖阶段所形成的结构。
1、菌丝的变态结构(1)附着胞:是植物病原真菌孢子萌发形成的芽管或菌丝顶端的膨大部分,可以牢固地附着在寄主体表面,其下方产生侵入钉穿透寄主角质层和表层的细胞壁,起着附着和吸收养分的功能。
(2)附着枝:菌丝两旁长出的短的分枝结构,只起附着或营养功能,无侵入功能。
(3)吸器:植物专性寄生菌菌丝在寄主间隙延伸穿过细胞壁,在植物细胞内形成的膨大或分枝状的结构——吸器,其功能是增加真菌对营养的吸收面积。
形状不同。
(4)假根:菌丝产生的类似植物根的结构,深入基质吸收营养;并固定、支撑菌体。
(5)菌环和菌网:菌丝组成的环状物及多个菌环形成的网。
均用于捕食(套住或粘住)小动物(线虫)。
3、菌丝体的组织化很多真菌在生活史的某个阶段菌丝体能形成一定的组织,其中菌丝互相交织的程度不同,有的较紧,有的很疏松,二者一般称为密丝组织。
疏丝组织:密丝组织疏松,多少能看出菌丝体,大致作相互平行排列,机械力可分开。
拟薄壁组织:大致由等径的菌丝细胞组成,排列紧密很象高等植物的组织,组织中的细胞一般是不易分离的。
(1)菌核:由菌丝紧密交接形成的一种坚硬结构。
外为拟薄壁组织,内为疏丝组织。
形状不一,颜色较深,渡过不良环境。
医学微生物学:真菌学
表皮癣菌属:镜下可见菌丝侧壁及顶端形成棍棒状大分生孢子, 无小分生孢子;菌丝较细,有分隔,偶见球拍状, 结节状或螺旋状菌丝
絮状表皮癣菌纯培养镜下形态
毛癣菌属:有13种 对人类有致病作用,可侵犯人的皮肤,毛发 和甲板。菌落呈颗粒状,粉末状及绒毛状,颜色为 白色,黄色和红色等
石膏样毛癣菌在SDA上的菌落特征
间即可死亡
时
真菌的繁殖与培养
繁殖方式:有性繁殖 无性繁殖 (真菌的主要繁殖方式)
裂殖
芽生
芽管
隔殖
培养特性
培养特点:低营养、低温度25~28℃ (丝状真菌) 或37℃ (酵母 型和类酵母型真菌) 、低PH (4.0~6.0)、高湿度和高 氧,“三低两高”
培养基:沙氏葡萄糖琼脂培养基 (SDA)、马铃薯葡萄糖琼脂 培养基 (PDA)、察氏培养基 (CDA),脑心浸膏琼 脂培养基 (BHI)
也可经口或呼吸道侵入,沿血行扩散至其他器官
微生物学检查法
凝集试验:以申克孢子丝菌制备的抗原与患者血清作凝集试验, 效价≥1:320则有诊断意义
皮肤试验:可用孢子丝菌素作皮肤试验,若24~48小时在局部 出现结节,可辅助临床诊断
防治原则
一般治疗:口服饱和碘化钾溶液或伊曲康唑
深部感染:两性霉素B
二、着色真菌
双相型真菌:真菌在不同寄生环境和培养条件下出现两种菌落 形态 (酵母型菌落或丝状型菌落) 的互变
单细胞型
宿主体内 37℃培养
酵母型菌落
多细胞型
25℃培养
丝状型菌落
第二节 真菌的致病性与免疫性
致病性
(一) 真菌感染 由致病性真菌和机会致病性真菌引起感染,并表现临床症
状者称为真菌病 (mycoses)。同一疾病可以由不同真菌引起, 一种真菌也可引起不同类型的疾病
真菌学与生态系统的平衡
Part Five
未来展望与研究方 向
未来真菌学研究的发展方向
深入研究真菌与生态系统平衡的关系,探索其在全球气候变化中的作用。 发现和利用真菌资源,开发新型生物农药和生物肥料,促进可持续农业发展。 研究真菌在人类健康领域的应用,如抗癌药物、免疫调节等,提高人类健康水平。 探索真菌在工业领域的应用,如生物降解、生物转化等,促进可持续发展。
如何更好地利用真菌学维护生态系统平衡
深入研究真菌在生态系统中的作用机制 开发新型真菌生物农药和肥料 利用真菌进行污染土壤和水体的修复 探索真菌在碳循环和气候变化中的作用
真菌学与其他学科的交叉研究与应用
真菌学与生物学的交叉:研究真菌在生态系统中的地位和作用,探索真菌与动植物的共生关 系。
真菌学与化学的交叉:研究真菌产生的化合物和代谢产物,发现新的药物和生物材料。
真菌能够产生抗菌素等化学物质,对其 他生物具有防御和抑制作用,从而在生 态系统中维持一定的生物种群结构和数 量。
真菌在生态系统平衡中的作用机制
真菌作为分解者, 将有机物分解为 简单的无机物, 为生态系统提供 能量和养分。
真菌与植物形成 共生关系,促进 植物生长和发育, 维护生态平衡。
真菌在食物链中 扮演着重要的角 色,是许多动物 的食物来源,维 持着生态系统的 稳定。
真菌能够产生抗 菌物质,抑制其 他微生物的生长, 有助于维持生态 平衡。
Part Four
真菌学在维护生态 系统平衡中的应用
真菌在农业生态系统中的应用
防治病害:真菌可以产生抗 菌物质,抑制病原菌的生长, 从而防治植物病害。
改善土壤质量:真菌能够分 解有机物质,改善土壤结构,
提高土壤肥力。
促进植物生长:真菌能够提 供植物所需的营养物质,促 进植物生长。
《医学微生物学》分章节重点归纳
《医学微生物学》分章节重点归纳医学微生物学是研究与医学相关的微生物的科学,主要涉及病原微生物、微生物病和微生物学方法等内容。
以下是对医学微生物学的分章节重点归纳。
第一章:概论本章主要介绍医学微生物学的概念、历史背景、研究方法以及与医学微生物学相关的其他学科的关系。
重点内容包括病原微生物与人类疾病的关系,微生物学方法的发展以及医学微生物学在临床实践中的应用。
第二章:原核微生物学本章主要介绍细菌和古菌两类原核微生物的形态结构、生命周期、生理代谢以及病原性。
重点内容包括细菌的分类与鉴定、细菌的培养方法、细菌对人体的感染机制以及细菌引起的典型疾病。
第三章:真菌学本章主要介绍真菌的形态结构、生活方式、生理代谢以及病原性。
重点内容包括真菌感染的分类、真菌的培养方法、真菌引起的典型疾病以及抗真菌药物的应用。
第四章:病毒学本章主要介绍病毒的结构、生命周期以及病原性。
重点内容包括病毒的分类、病毒的培养方法、病毒感染的机制以及病毒引起的典型疾病。
此外,还包括病毒感染的免疫学和病毒疫苗的研制等内容。
第五章:寄生虫学本章主要介绍寄生虫的形态结构、生活方式、生活史以及病原性。
重点内容包括寄生虫的分类、寄生虫的诊断方法、寄生虫引起的典型疾病以及抗寄生虫药物的应用。
第六章:微生物感染的防控本章主要介绍微生物感染的传播途径、预防措施以及监测和控制方法。
重点内容包括医院感染的防控策略、个人防护用品的使用以及医院环境的消毒方法。
此外,还包括医学微生物学在流行病学研究中的应用以及抗生素的合理应用。
第七章:微生物学检验与诊断本章主要介绍微生物学检验与诊断的方法,包括病原微生物的分离与鉴定、感染性疾病的实验室诊断以及微生物耐药性检测。
重点内容包括细菌培养与鉴定的方法、快速诊断方法(如PCR技术和免疫学检测等)以及耐药性检测的方法。
第八章:免疫学与微生物感染本章主要介绍免疫系统的基本原理、免疫学方法以及免疫系统与微生物感染之间的相互作用。
真菌学概述
2.孢子 (spore)
孢子是生殖结构,由生殖菌丝产生。是鉴定和 分类的依据。
据繁殖方式可分: (1) 无性孢子 由菌丝上的细胞分化或出芽形成,不经过两 性
细胞的配合。 病原真菌多有无性孢子。 (2) 有性孢子 由同一菌体或不同菌体上的2个细胞配合(质配 和核配)后产生: 绝大多数为非致病性真菌所具有。
胞真菌菌落,表面呈絮状、粉状、绒毛状(菌落菌落(青霉菌) 丝状菌落(曲霉菌)
抵抗力与变异 (1)抗干燥、紫外线、日光和消毒 剂
(2)常用的抗生素及磺胺药不敏感 (3)对热、2.5%碘酒、10%酒精、
2%结晶紫、制霉菌素、酮康唑、5氟胞嘧啶敏感
容易变异【形态、菌落性状、色素以 及毒力】
真菌
细胞
真核细胞
细胞核
核仁、核膜
细胞器
有
细胞壁
无肽聚糖,由多糖 与蛋白质
对 青 霉 素 或 头 不敏感 孢菌素敏感
细胞膜
含固醇
大 小 , 复 杂 程 比细菌大几倍至
度
几十倍,结构复杂
细菌
原核细胞 拟核,无核仁、 核膜 只有核糖体 有肽聚糖
敏感
不含固醇 小,简单
第一节、生物学性状
形态与结构
两类: (一) 单细胞真菌 (二) 多细胞真菌
与人类的关系密切
1、有利:食用真菌 医药工业 正常菌群
蘑菇
松茸
银耳
具有药用的真菌种类
冬虫夏草
灵芝 猪苓
青霉素、灰黄曲霉、头孢霉素等
2、少数有害
霉变 感染、中毒和超敏反应。 肿瘤发生
真菌的特点
1、细胞核高级分化,有核膜核仁,胞质 内有完整细胞器,能进行有丝分裂。
真菌的特点
2、细胞壁由几丁质和纤维素组成,不含 有肽聚糖。故常用的青霉素和头孢菌素对 真菌没有作用。 3、胞膜中含固醇对两性霉素B、制霉菌素 (与固醇结合)、酮康唑(抑制固醇合成 )敏感。
真菌学概述ppt课件
无性繁殖
真菌通过无性繁殖产生孢子进行繁殖, 包括裂殖、芽殖和厚壁孢子等方式。
02 真菌的多样性
食用真菌
食用真菌
是指那些可以食用的真菌,如蘑 菇、木耳、银耳等。这些真菌富 含蛋白质、维生素和矿物质,对
人体健康有益。
香菇
香菇是一种常见的食用真菌,含有 丰富的维生素D、B族维生素和多 种氨基酸,具有提高免疫力、抗癌、 降低胆固醇等作用。
草菇
草菇是一种生长在稻草等植物秸秆 上的食用真菌,含有丰富的膳食纤 维、维生素C和多种氨基酸,有助于 消化、降低胆固醇。
有毒真菌
有毒真菌
是指那些含有有毒成分的真菌, 如毒蘑菇、毒蝇鹅膏等。误食有 毒真菌可能导致中毒甚至死亡。
毒蘑菇
毒蘑菇是指那些含有有毒成分的 野生蘑菇,如鹅膏菌、裸盖菇等。 误食毒蘑菇可能导致恶心、呕吐、 腹痛、腹泻、幻觉等症状,严重
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虫草
虫草是一种名贵的药用真菌,含有丰富的虫草酸和多种氨基酸,具 有抗肿瘤、抗炎、抗菌等作用。
工业用真菌
工业用真菌
是指那些在工业生产中应用的真菌,如酵母菌、霉菌等。这些真菌可用于生产酶、酒精、 有机酸等物质。
酵母菌
酵母菌是一种单细胞真菌,可用于生产酒精和面包等食品。酵母菌还含有丰富的蛋白质和 B族维生素,对人体健康有益。
霉菌
霉菌是一类丝状真菌的统称,可用于生产酶、有机酸等物质。霉菌还可用于制作酱油、豆 豉等传统食品。
03 真菌与人类的关系
真菌在食物中的角色
真菌是食物的重要组成部分,提供人类所需的蛋白质、维生素和矿物质等营养素 。例如,蘑菇富含蛋白质、维生素B和矿物质,尤其是铁和钾。
医学微生物学真菌课件
新型抗真菌药物的研究与应用
01
新型抗真菌药物的研发
针对真菌耐药性的问题,研究者们正在积极研发新型抗真菌药物。
02
新型抗真菌药物的作用机制
新型抗真菌药物的作用机制主要包括抑制真菌细胞壁的合成、干扰真菌
细胞膜的通透性、抑制真菌DNA的合成等。
03
新型抗真菌药物的临床应用
新型抗真菌药物在临床上的应用主要包括治疗侵袭性真菌感染、系统性
流行病学特点
1 2 3
地区分布
真菌感染在全球范围内均有发生,但地区分布存 在差异。某些地区由于气候、环境等因素,真菌 感染的发病率较高。
人群分布
真菌感染可发生于各个年龄段的人群,但老年人 、免疫力低下人群、患有慢性疾病的人群更容易 受到感染。
传播途径
真菌感染主要通过直接接触传播,如皮肤接触、 呼吸道吸入等。此外,还可通过间接接触传播, 如使用污染的物品或环境。
。
实验室检查
通过采集患者的标本,如血液、 痰液、尿液等进行培养和鉴定,
以确定感染的真菌种类。
影像学检查
通过X线、CT等影像学检查,观 察肺部、淋巴结等器官的病变情
况。
治疗方法
抗真菌药物
根据感染的真菌种类选择合适的抗真菌药物进行 治疗,如氟康唑、伊曲康唑等。
支持治疗
对于严重感染的患者,需要进行支持治疗,如输 血、补充白蛋白等。
其他深部真菌
如曲霉菌、毛霉菌等,也可引起深 部感染。
机会性致病真菌
组织胞浆菌
常在免疫功能低下时致病,可引起皮肤、肺脏等器官的感染。
球孢子菌
常在免疫功能低下时致病,可引起肺炎等。
其他机会性致病真菌
如芽生菌、副球孢子菌等,也可在免疫功能低下时致病。
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第三篇医学真菌学第35章真菌学概述真菌(fungus)是一大类细胞核高度分化,有核膜和核仁,胞浆内有完整的细胞器;不含叶绿素,不分化根、茎、叶的真核细胞型微生物。
真菌属于真核细胞生物。
不同于细菌等原核生物,它有较完整的细胞结构:有核膜和核仁,有DNA和组蛋白组成的线状染色体;细胞浆中有内质网、高尔基体和线粒体;细胞壁不含肽聚糖。
也不同于植物,它不含叶绿素,不能进行光合作用,无根、茎、叶的分化,细胞壁的主要成分为几丁质,而植物则为纤维素。
真菌和动物一样是异养型生物,它们必须从外界环境中吸取有机物质才能生存。
但真菌与动物获取营养物质的方式有所不同。
动物一般是先摄取,再消化,称为消化型生物;而真菌却释放多种水解酶至体外,先把各种底物降解成小分子,然后再把它们吸收至体内,称为吸收型生物。
真菌是一个庞大的生物群体,自然界大约有10万余种。
大多数真菌不仅对人类无害,甚至有益。
它们分解有机物,在自然界的物质循环中发挥重要作用;它们被广泛用于食品发酵、酿酒、制酱、生产抗生素和免疫抑制剂等药物。
但有些真菌可感染植物和动物组织。
目前发现在一定条件下引起人类疾病的真菌只有数百种,常见的有50~100种。
近年来,由于抗生素、激素、抗癌药物等的大量使用,造成机体内正常菌群失调或免疫功能低下,真菌感染明显增多。
第一节真菌的生物学性状一、真菌的形态与结构真菌可分为单细胞的酵母(yeast)和多细胞的霉菌(mold)两大类。
此外真菌还包括一类宏观的实质性结构如木耳、蘑菇等,但由于它们与医学关系不甚密切,故不在本书中讨论。
酵母呈圆形或卵圆形。
外形与细菌相似,但较大,其直径为葡萄球菌的数倍,约5~8μm。
医学上常见的有新生隐球菌、假丝酵母菌。
霉菌由菌丝和孢子组成,故又称为丝状菌(filamentous fungus)。
有些真菌可因环境条件改变而发生丝状菌或酵母两种形态的互变,称为二相性真菌(dimorphic fungus)。
如组织胞浆菌、皮炎芽生菌等,它们在普通培养基上环境温度培养时一般呈丝状菌形态,在体内或在液体中生长时则常常呈现酵母状态。
(一)菌丝(hypha)大多数霉菌在适宜培养基上生长时能长出中空、细长的微管(横径约2~10μm),称菌丝,菌丝又能长出许多分枝,交织成团,称菌丝体(mycelium).伸入培养基中吸取营养的部分称营养菌丝体(vegetative mycelium),突出于培养基表面生长部分称气生菌丝体(aerial mycelium),其中产生孢子的则称为生殖菌丝体(reproductive mycelium)。
气生菌丝体常带有许多孢子。
大部分菌丝间隔一定空间距离有横隔,称隔膜(septum)。
隔膜中有小孔,可允许胞浆通过。
隔膜将一条菌丝分隔为数个细胞,横隔之间为一个细胞,可含一至数个核。
有隔膜的菌丝称为有隔菌丝(septate hypha),如皮肤癣菌、曲霉等。
有些真菌菌丝中无横隔,一条菌丝即为一个细胞,其中可含多个细胞核,无隔膜的菌丝称为无隔菌丝(nonseptate hypha),如毛霉和根霉等(图35-1、图35-2)。
图35-1叶片上的真菌菌丝图35-2无隔菌丝及有隔菌丝示意图1.无隔菌丝2.有隔菌丝不同的霉菌可有不同形态的菌丝,如球拍状、结节状、梳状、鹿角状等,菌丝的形态有助于鉴别不同种类的霉菌.如黄癣菌有鹿角状菌丝,羊毛状小孢子菌可产生球拍状菌丝。
但有时不同的霉菌也能产生相同的菌丝。
(二)孢子(spore)孢子是真菌的繁殖器官,一条菌丝上可长出多个孢子,在环境条件适宜时,孢子又可伸出芽管,发育成菌丝体。
真菌孢子可分为有性孢子和无性孢子。
有性孢子是指真菌通过同一菌体或不同菌体上两个细胞融合,并经减数分裂而形成的孢子,如接合孢子(zygospore)、子囊孢子(ascospore)和担子孢子(basidiospore)。
接合孢子是一种体积较大、胞壁较厚的孢子。
子囊孢子在一种称为子囊的结构内形成。
担子孢子通常在一种称为孢子台的基座顶端形成。
无性孢子不发生细胞间融合,它们一般由真菌菌丝通过有丝分裂方式产生,因此在遗传形状上与其前代完全相同。
真菌产生的无性孢子主要有以下几种:1.分生孢子(conidium)由菌丝末端细胞分裂形成,也可在菌丝侧面出芽形成,它又可分为体积较大,由多个细胞组成的大分生孢子和体积较小,只含一个细胞的小分生孢子。
2.孢子囊孢子(sporangiospore)菌丝末端膨大形成孢子囊,囊内细胞经有丝分裂产生许多孢子,孢子成熟则破囊而出。
3.芽生孢子(blastospore)由菌丝体细胞出芽生成,常见于单细胞真菌。
一般芽生孢子长到一定大小即与母体脱离,若不脱离则形成假菌丝,如假丝酵母。
4.厚膜孢子(clamydospore)可由菌丝细胞分化形成。
在不利环境下菌丝细胞内胞浆浓缩,胞壁增厚,抵抗力增强。
当环境有利时,厚膜孢子又可出芽繁殖,如假丝酵母。
5.关节孢子(arthrospore)在陈旧的培养物中,菌丝细胞壁变厚,形成长方形的节段,呈链状排列,如球孢子菌(图35-3)。
图35-3真菌的无性孢子(Brooks et al,2004)A.厚膜孢子B.关节孢子C.孢子囊孢子(根霉)D.小分生孢子(曲霉)E.小分生孢子和大分生孢子F.芽生孢子大多真菌可通过产生有性孢子和无性孢子两种不同方式进行繁殖。
如子囊菌(ascomycetes)既可通过有性繁殖方式产生子囊孢子,也可经出芽方式产生分生孢子;接合菌(zygomycetes)既可通过有性繁殖方式产生接合孢子,也可经无性繁殖方式产生孢子囊孢子。
病原性真菌大多形成无性孢子,无性孢子的形状、颜色和排列有助于真菌的鉴别。
还有些真菌至今尚未发现有性繁殖期,这类真菌称为未知菌类(Deutermycotina)或不完全真菌(imperfect fungi),如白假丝酵母、粗球孢子菌等。
孢子从母体真菌释放可具有主动和被动两种方式。
在风和水等外力作用下,使孢子同母体脱离的方式称为被动释放方式。
菌丝的某些部位变得脆弱,内部压力却明显增加,最终导致孢子的释放,称为主动释放方式。
真菌孢子易于传播,它们对不利环境的抵抗力要强于菌丝体,因此孢子大大增强了真菌的生存能力。
但真菌孢子的抵抗力又明显弱于细菌的芽胞,它们于60~70℃短时间加热即可死亡。
真菌细胞壁和细胞膜的结构特点在医学上具有重要意义。
真菌细胞壁中不含肽聚糖,其主要成分为几丁质(一种由N-乙酰葡糖胺长链组成的多糖)和葡聚糖,因此真菌对青霉素或头孢菌素不敏感,但对作用于葡聚糖的抗真菌药caspofungin(卡泊芬净)敏感。
另外,真菌细胞膜中主要含麦角固醇(ergosterol),这不同于人类细胞膜中的胆固醇,因此它们对两性霉素B和某些唑类药物如氟康唑、酮康唑等敏感。
二、真菌的生长真菌的营养方式主要有3种。
①腐生方式:利用死的动、植物和微生物残体生存;②寄生方式:寄生在动、植物的活组织内,同时对被寄生物产生不利影响;③共生方式:寄生在动、植物的活组织内,同时对被寄生物产生有益影响。
大多真菌主要以腐生方式生长,但许多在医学上有重要意义的真菌均为寄生菌,如白假丝酵母、新生隐球菌等均为人体条件致病菌。
大多数真菌是需氧菌。
少数真菌可利用发酵旁路途径在低氧环境中生存,它们属兼性厌氧菌。
另在污水和污物的处理器中还发现了一些厌氧性真菌。
真菌的营养要求不高,在一般培养基上均能生长。
实验室常用沙保(Sabouraud)培养基。
此培养基主要含有蛋白胨、葡萄糖和琼脂。
由于该培养基的pH较低(pH5.0~6.0),并常含有氯霉素和放线菌酮,可抑制细菌生长而有利于真菌的生长。
有些病原性真菌如白假丝酵母、组织胞浆菌、新生隐球菌等需先用血琼脂平板培养,待生长后移种沙保培养基,并同时做玻片小培养,以观察自然状态下的形态结构。
培养浅部真菌的最适温度为22~28℃,但某些深部真菌在37℃生长最好。
真菌培养亦需较高的湿度与氧。
真菌的繁殖能力强,但生长速度比细菌慢,常需1~4周才能形成菌落。
真菌的菌落有三种类型。
1.酵母型菌落(yeast type colony)多数单细胞真菌的菌落特征,类似细菌菌落,但菌落体积较大。
一般为光滑、湿润、柔软、边缘整齐、不透明、乳白色的圆形菌落,如新生隐球菌菌落。
2.类酵母型菌落(yeast-like type colony)外观类似酵母型菌落,但有假菌丝伸入培养基中。
如白假丝酵母落(图35-4)。
3.丝状菌落(filamentous type colony)为多细胞真菌的菌落特征。
菌落较大,由许多疏松的菌丝体构成。
菌落可呈棉絮状、绒毛状或粉末状等。
丝状菌落的形态、结构和颜色在鉴定真菌时有重要参考价值(图35-5)。
图35-4类酵母型菌落(白假丝酵母)图35-5丝状菌落三、真菌的抵抗力真菌的菌丝和孢子均不耐热,一般于60~70℃一小时即可被杀死。
对干燥、紫外线和多种化学消毒剂耐受性较强,但对1%~3%石碳酸、2.5%碘酒、2%结晶紫和10%甲醛液则较敏感。
真菌对常用的抗生素如青霉素、链霉素及磺胺类药物不敏感,但制霉菌素、两性霉素B、酮康唑等对多种真菌有抑制作用。
四、真菌的分类真菌的分类主要根据它们有性繁殖的方式,同时也结合形态学以及无性繁殖的方式。
与医学有关的真菌主要有四个亚门。
通过有性繁殖方式分别产生子囊孢子、接合孢子和担子孢子的真菌分别称为接合菌亚门(Zygomycotina)、子囊菌亚门(Ascomycotina)和担子菌亚门(Basidiomyotina),此外是因未发现其有性阶段而人为划分的半知菌亚门(Deutermycotina或fungus imperfecti)。
真菌各亚门的代表菌及其主要性状见表35-1。
表35-1真菌的分类及其主要性状亚门代表菌有性孢子菌丝生长地致人类疾病子囊菌链孢霉菌,组织胞浆菌子囊孢子有隔土壤,腐烂植物癣,组织胞浆菌病,芽生菌病接合菌毛霉,根霉接合孢子无隔土壤,腐烂植物毛霉病,根霉病担子菌新生隐球菌,蘑菇,伞菌担子孢子有隔土壤,腐烂植物隐球菌病,蘑菇中毒半知菌青霉,白假丝酵母,曲霉不明有隔土壤,腐烂植物,动物体表面念珠菌病,毛孢子菌病,表皮癣菌病,球孢子菌病等第二节真菌的致病性与细菌、病毒相比,真菌的致病力一般较弱,但它们也能通过多个途径、多种机制使机体患病。
由致病性真菌和条件致病性真菌引起的疾病统称真菌病(mycoses)。
真菌产生的一些毒素进入人体还可导致全身或某些脏器的中毒症状,有的甚至可能致癌。
此外,真菌感染还可能引发各类超敏反应。
一、致病性真菌感染主要是外源性侵袭机体而致病,包括皮肤、皮下组织真菌感染和全身或深部真菌感染。
浅部真菌如皮肤癣菌等有嗜角质性,能产生角蛋白酶和脂酶分解角蛋白和细胞脂质,并在局部大量繁殖后通过机械刺激和代谢产物的作用,引起局部炎症和病变。